北京大学自主招生“校长推荐制”候选人名单
根据中学校长所推荐学生的具体情况，北京大学招生办公室使用“元培综合评价系统”对“中学校长实名推荐制”推荐学生进行全方位、多角度、多层次的考核，包括初步审核评价、学科基础面试、综合面试、随机抽查笔试、体质测试五个环节。综合上述五个环节的考生表现和专家评审意见，经北大自主招生专家委员会匿名投票，确定北京大学“中学校长实名推荐制”自主选拔录取候选人名单。现将候选人名单公示如下(公示期一周)。如公示对象存在相关问题，请通过书面方式向北京大学招生办公室反映。
北京大学招生办公室
1月12日
附1：北京大学招生办公室联系方式
传真：010-62554332
地址：北京大学老化学楼129室 北京大学招生办公室
邮编：100871
| 北京大学“中学校长实名推荐制”候选人名单 | |||||
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 安徽 | 合肥市第一中学 | 陈栋 | 1．宣传动员：学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。 2．个人申请：符合条件的学生向学校提出申请，提供个人500字以上的推荐信，在综合素质、学科成绩、志向潜能、社会责任感等方面进行自我总结、综合阐述,同时附相关获奖证书原件及复印件。 3．班级评议：申报学生所在班级出具《合肥一中“北京大学‘中学校长实名推荐制’”综合鉴定表》含学生处、年级部、生活部鉴定意见）；班主任负责召集由班委会、团支部和其他学生代表组成的班级评审组对本班申报学生进行综合评议。 4．班主任推荐：班主任根据学生平时表现就综合素质、学科成绩、志向潜能、社会责任感等要素进行评价，对学生进行实名推荐。 5．资格审查：学校评审委员会资格审查组根据学生提供的材料进行资格审查。 6．综合素质评价：由申请人向评审委员会综合素质评审专家组进行3分钟的陈述，展示自己。评审委员会审查综合素质材料，根据相关细则评定等级并赋分。 7．面试：评审委员会面试学科专家组对符合条件的申报学生进行面试。 8．综合评定：评审委员会按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、面试、发展潜能、基础学业成绩，根据四项总分排名确定推荐学生名单。 9．公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 10．推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北京大学招生网填写相关信息，学校完成学生选拔和相关公示工作后，组织被推荐的学生完成网上报名，并将要求反馈的各类材料一同寄至北京大学招生办公室。 | 王孟儒 | 王孟儒同勤奋好学，刻苦钻研，学科成绩优异，一直在班级和年级名列前茅。他具有良好思想品质和道德素质，阳光活泼，热爱生活，积极向上，乐于助人。作为班干，不仅学习好，还积极参与班级管理和学校组织的各类活动，多次荣获校“三好学生”和市“优秀共青团干”等光荣称号。 王孟儒同学喜欢音乐，酷爱运动，身体健康，爱好文学，酷爱读书，具有良好的个人修养和人文素养。 王孟儒同学热爱科学，志向远大。在学好高中阶段课程的同时，在化学学科竞赛方面取得了优异成绩，荣获省二等奖。他心系祖国科学发展，怀揣科学成就梦想，具有崇高的社会责任感和人生理想。“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”正是他心怀梦想，勇于攀登的真实写照。 在合肥一中北京大学“中学校长实名推荐制”综合评审中各方面表现优异，排名第一，是北京大学“中学校长实名推荐制”最优秀的人选。 |
| 徐慧敏 | 徐慧敏同学是我校文科学科选修班生，德才兼备、学习刻苦、兴趣广泛、组织能力很强的、热爱生活、富有爱心。 作为班长，徐慧敏同学热心组织班级活动，关心帮助学习和生活有困难的同学，为形成良好的班风做出了很多努力。在服务班级、服务同学的同时，一直坚持科学的学习方法和良好的学习习惯，高二分科以后在历次的校考中，她的成绩，始终名列前茅。 徐慧敏同学不仅学习刻苦，成绩优秀，还擅长演讲、朗诵和主持。更难能可贵的是，她还能够博览群书，厚积薄发，对文学乃至社会现象往往能发表一些独到的见 解。她具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，是一位有着较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。 在合肥一中北京大学“中学校长实名推荐制”综合评审中各方面表现优异，排名第二，是北京大学“中学校长实名推荐制”的优秀人选。 | ||||
| 高?贤 | 高?贤同学是一位德才兼备、学习刻苦、兴趣广泛、组织能力很强的、热爱生活、富有爱心的优秀学生。 一直担任班级的学习委员。她在服务班级、服务同学的同时，一直坚持科学的学习方法和良好的学习习惯，在历次校考中成绩始终名列前茅。 她不仅学习刻苦，成绩优秀，还擅长演讲、朗诵和主持。多次参加班级、学校的艺术汇报演出活动，给师生们留下了深刻而美好的印象。 更难能可贵的是，她还能够博览群书，厚积薄发。她兴趣广泛：她喜欢参加学校组织的社团活动，参加校园情景剧大赛表现优异，荣获二等奖。 另外，这个孩子还有一颗善良仁爱的心，热心参加社会公益活动，经常组织志愿者到敬老院为老人提供力所能及的帮助、到社区街道服务，多次参加学校志愿者活动。 很有生活情趣，热爱生活，懂得生活：知道在紧张的学习之余释放自己，享受生活和青春的快乐。她出众的才能，她优秀的学业从没有改变这个从容淡定的女孩，她 仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在地行走。在她身上，我们看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热 烈的色彩。 在合肥一中北京大学“中学校长实名推荐制”综合评审中各方面表现优异，排名第三，是北京大学“中学校长实名推荐制”的优秀人选。 | ||||
| 安徽 | 安徽省淮北市第一中学 | 马颖 | 一、学校制定实施方案。10月30日－11月4日，根据北京大学实施办法的具体要求，制定选拔标准、申请办法、遴选流程等，并在校园显著位置进行公示。 二、学校进行宣传动员。11月1日－11月4日，在高三年级进行宣传动员工作。 三、学生个人自愿申报。11月4日－6日，符合条件的学生向学校提出书面申请；提供自我推荐信，并附相关综合素质方面的获奖证书原件及复印件；提供班主任推荐信。 四、学校评审委员会进行面试。11月8日，评审委员会对申报学生进行面试，由申请人进行3分钟的陈述和10分钟答辩。 五、学校评审委员会进行综合素质评议。11月9日，评审委员会对申报学生进行综合素质材料审查，根据相关评分细则赋分。 六、学校评审委员会审议：11月10日，评审委员会审议申报学生综合素质评价得分、面试得分、学业成绩得分，根据三项总分排名确定2名被推荐学生。 七、学校公示：11月11日－15日，对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示不含双休日），接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终被推荐对象。 | 张宁 | 张宁同学以全市前十名的中考成绩考入淮北一中，是同龄人中的佼佼者。 张宁同学勤奋好学，思维敏捷，领悟力强，成绩优异，在年级名列前茅，是同学们学习的榜样。高一时，曾两次斩获年级文科理科双料第一，分科后，也曾获得过年级第一，成绩一直位列年级前列。 张宁同学在奥赛方面双线作战，分别获得全国中学生物理、数学竞赛安徽省赛区二等奖。 张宁同学最大的特点是意志坚强、善于开拓创新。他有非常扎实的基础、严谨的治学态度、探究知识的科学精神，这使他能够在短暂的时间里高效地消化吸收知识，从众多学生中脱颖而出。 张宁同学热爱集体，富有责任感，对待工作认真负责，做事力求完美，待人真诚，为人和善，有很强的组织协调能力，综合素质优秀。曾任班长、校学生会信息技术 部部长，连续获得校“三好”学生称号，在2015-度中荣获淮北市“优秀学生干部”称号。在多次活动中展示出众的才华，曾成功策划并举办了淮北 一中第二届“树人杯”辩论赛，获得师生的一致赞誉。 张宁同学还热爱体育运动，是班里篮球队主力球员、短跑主将。 总之，张宁同学是一位极有发展潜质的学生，凭着他的实力、韧性，他一定能飞得更高、更远，划出属于自己的弧线，找到他心中的梦想之地--北京大学。 |
| 宁伟航 | 宁伟航同学勤奋上进，具有不竭的探索精神，总是以高标准严格要求自己，一直向往着北京大学这座学术圣殿。 宁伟航同学成绩优异，除了完成基础课程学习外，他还积极参加学科竞赛，在全国中学生物理竞赛中取得安徽省二等奖。 宁伟航同学在学习之余还关注时事，注重参加社会实践，在奉献他人的过程中树立愈加坚定明确的人生航标。他曾和同学一起去淮北市寿山福海老年公寓进行志愿服务，为老人们打扫房间，晾晒被褥等。感知社会，投身社会，回报社会，是他的信念和志向。 宁伟航同学在新生军训期间表现突出，被学校选拔为校国旗班成员。历时一年的国旗手生活，培养了他爱国奉献、自律自强、勇于担当的精神。 宁伟航同学最大的特点是意志坚强，勤奋刻苦。学习、生活中的困难和精神上的压力，他都努力排解。对父母、老师的关爱始终怀有感恩之心，对祖国和世界的美好 未来无限憧憬，这样的他，总是善于发现生活中点滴的美好；这样的他，将不会止步于人生路上的风霜雨雪、阴霾雷电，会更加奋力前行。 优秀，因为奋进；乐观，因为自信；永不言弃，因为敢于担当。我们相信在北京大学那富有浓郁人文精神和广远历史气息的殿堂里，他定能借此“六月之息”，“水击三千里”，一展宏图！ | ||||
| 安徽 | 安徽省马鞍山市第二中学 | 汪正贵 | 1、在校园网、公告栏公示校长“实名推荐制”实施方案、名额，报名方法，遴选程序及学业成绩排名。 2、公示一周后接受学业成绩前1%的学生报名，审核后确定5名初入围同学文科1名；理科4名）。 3、对初入围的同学进行面试考核，确定前3名学生做为考察对象。 4、对3名考察学生的综合素质材料进行审核及赋分，最后确定1名同学为校长“实名推荐制”推荐人选，并在校园网及公示栏进行一周的公示。 | 徐蕾 | 徐蕾，我校高三1）班创新人才理科实验1班）学生，进入高中以来，学习成绩在年级中一直名列前茅，曾荣获校雏鹰奖学金；曾获得化学、生物竞赛省级二等奖，数学竞赛省级三等奖，全国中学生英语能力竞赛国家一等奖 徐蕾同学志向远大、社会责任感强，综合素质全面。 |
| 安徽 | 蚌埠第二中学 | 李新义 | 首先学校利用网站、广播和会议等多种形式广泛地宣传动员，在校园网和校公示栏公布实施方案。随后 符合条件的学生向学校提交报名表，提供个人500字以上的自荐信，附相关获奖证书原件及复印件。接着公布报名学生学业成绩综合排名。然后学校推荐工作领导 小组审核预备推荐学生所提供的综合素质六个维度方面公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美表现）的实证材料，确定材 料的真实性、有效性。最后推荐工作领导小组按照北京大学推荐的要求和学校制定的实施方案，结合综合素质、学科成绩，遴选出具有推荐资格的学生，对获得推荐 资格的学生在校园网和校务公示栏进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐 对象。 | 胡梦玮 | 胡梦玮同学经学校评审委员会根据程序对其评议、面试和审核，认定该同学符合北大招生标准和我校培 养目标。该生是一名综合素质全面、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的在籍应届优秀毕业生。高中阶段学科成绩综合排名列全年级理科第一名。该同学于 2015分别获得高中生物竞赛省级赛区二等奖、高中数学竞赛省级赛区二等奖。高中阶段在班级一直担任学习委员等职务，积极参加校园演讲、研究性学习等活 动。该同学多次获得校级 “三好学生”、“优秀共青团员”等荣誉称号。 |
| 安徽 | 安徽省无为中学 | 刘萍 | 11月5日制定无为中学北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案，并于11 月6日在校园网和学校公告栏进行公示。教导处根据实施方案和北京大学制定的各项要求，对高三年级学生进行了高一、高二上下学期期末考试、高三月考成绩综合 排序，高三年级前三十名学生申请报名，填写了申请表。11月7日，评审领导组依据实施方案对申请学生进行资格审查和成绩评定，确定张磊等十名学生初选入 围，并在校园网和校公告栏公示。11月13日晚7点至10点，面试组成员对十名入围学生进行了严格面试。学校政教处严格审查学生材料，对十名入围学生进行 了综合素质评定。评审组对十名入围学生基础学业成绩、学科特长、面试和综合素质评定四项指标成绩进行了最后合计和排序，并将结果公布于校园网和校公告栏。 11月14日，经评审组一致通过，校长批准确定高三1）班张磊同学为无为中学北京大学“中学校长实名推荐制”正式人选，并在校园网和公告栏进 行了为期一周的公示。 | 张磊 | 张磊，无为中学高三1）班学生，中考以优异成绩进入无为中学科技创新班学习。他具有 优秀的学习品质和良好的学习习惯，在学校的各次大型考试中综合排名位居年级第一。在学科竞赛中，他凭借对科学知识的兴趣，通过刻苦钻研，荣获了数学?物理 ?化学?生物四门学科的奥赛省级三等奖 。学习之余，他是一个爱好广泛、乐观自信、综合素质全面发展的学生。他积极参加学校艺术节、田径运动会、志愿者献爱心等活动，热心为班级的各项学习、生活 工作出谋划策，是老师们的好助手、同学们的好榜样。 |
| 安徽 | 安庆市第一中学 | 徐晓春 | 1 安庆一中组成评委会认真研制、公布实施方案，宣传和动员。 2 接受符合推荐条件学生提交的申请和高中阶段综合素质情况相关证明材料。 3 评委会审查学生的综合素质材料，评定等级并赋分。 4 评委会组织相关人员对符合条件的学生进行面试并赋分。 5 评委会按照北京大学的相关要求及实施方案，审核学生综合素质、面试、学科成绩赋分情况并排序，拟定推荐学生名单。 6 学校在校园网和公告栏显著位置对拟推荐学生进行为期一周的公示，接受监督。 7 公示无异议后，组织学生按规定时间在北大招生网填写并打印报名表，附报名材料，校长签章后，及时提交北京大学招生办公室。 | 王逸颖 | 王逸颖同学市级三好学生，成绩优异，高中阶段高一、高二及高三开学“六校联考”九次大型考试基础 学业成绩综合排名列全年级第二，积极参加各项活动，发展全面。自愿申请报考北大，符合北京大学招生标准，是综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发 展潜能、社会责任感强的应届理科高中毕业生。自觉遵纪守法，诚实守信，未受校纪处分，未触犯国家法律法规，未受司法机关处理。 |
| 安徽 | 合肥市第八中学 | 王建明 | 1.成立合肥八中 “北京大学中学校长实名推荐”领导小组11月4日）。 2.在校内公示栏和八中校园网首页公示推荐方案11月6日）。 3.接受学生报名11月6-13日）。 4.召集报名学生开会，提出交实证材料的要求11月13日）。 5.审核报名学生材料并按考核方案赋分11月14日）。 6.开始公示入围学生名单11月15日）。 7.召开入围学生答辩准备会11月18日）。 8.现场答辩，现场汇总分数，现场向社会公布名次11月19日下午）。 9.在校内公示栏和八中校园网首页公示推荐结果11月19日下午）。 10.11月25日公示结束，上报北大招生办。 | 龚莉 | 龚莉同学是我校理科实验班32班学生 龚莉同学为人谦和，尊敬师长，与同学相处融洽；她秀内慧中，待人接物谦逊有礼，深得同学喜爱，多次被评为班级之星；她自信、乐观、开朗，喜欢阅读，喜欢思考。 龚莉的学习规划性很强、执行力很强，再加上踏实认真的态度，成绩名列前茅。她善于思考，善于提出问题，更善于解决问题，是同学公认的“小老师”，各学 科全面发展，获得2015-2015学年年级之星，2015-2015学年校级三好学生，2015-2015学年年级学习之星、市级优秀共青团员；尤其喜 爱数学、化学，她参加了这两门课的选修课学习，全国高中化学联赛安徽省二等奖，全国高中数学联赛安徽省一等奖；在老师的眼中，龚莉有 着良好的学习习惯和谦虚的态度，有着远大的理想，是同学的榜样，在学习中拥有着低调的奢华。 龚莉同学热爱集体，关心他人，集体荣誉感很强，积极参加班级、学校的各项活动。她性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够出色完成各种班级任务。尤其是她沉稳而质朴的性格和踏实认真的态度深深的影响着每一个学生，在以另一种方式为班级做贡献。 优秀的学子需要更高的平台，才能一展所长，一展所能，特此推荐。 |
| 安徽 | 合肥一六八中学 | 阮厚广 | 1、制定推荐工作方案并公示 2、依方案要求，将六次考试成绩按相应权重进行综合，确定年级前1%同学名单，并进行资格初审； 3、组织通过初审的同学进行面试； 4、综合素质评价； 5、将学业成绩、面试成绩、综合素质评价得分合并，确定排序。 6、学校推荐工作领导小组对推荐情况进行审核，确定推荐候选人； 7、将推荐候选人情况公示。 | 袁文强 | 袁文强同学综合素质全面，品学兼优，遇事沉稳，勇于担当，他积极参加社区活动，在家积极主动干家务，替父母分忧；在校十分关心班级建设，是班委会的主要成员，曾获校级“十佳少年”和“优秀学生”等荣誉…… 袁文强同学热爱学习，方法科学，自主性强，具有强烈的求知欲和积极的探索精神，成绩突出，文理兼长，具备发展潜能。他曾获得物理奥赛省级三等奖、化学奥赛省级三等奖。自高二以来学业成绩多次名列年级第一，在学业水平测试中所有学科成绩为A。 袁文强同学志向远大，他曾在今年暑期赴北京参加中学生体验营。未名湖、博雅塔，召唤者他心灵深处久远的梦想，走进“爱国、进步、民主、科学”的北京大学，是他的夙愿，他也一直在为此努力。 按照《合肥一六八中学“北京大学中学校长实名推荐”工作实施方案》的相关规定，将学生的学业成绩、面试、综合素质与特长等三个方面得分汇总，公 示一周无异议，经合肥一六八中学“北京大学中学校长实名推荐”工作领导小组研究决定，我校高三20）班袁文强同学为“北京大学中学 校长实名推荐制”推荐人选。 |
| 安徽 | 铜陵市第一中学 | 徐少明 | 推荐原则 ： 1．自愿报名，综合考察，择优推荐。 2．公平、公正、公开。 3．全面性、发展性、民主性、客观性、可操作性。 推荐条件： 有志进入北京大学深造，综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业理科成绩位居全年级理科前1%以内特长异禀者，报北京大学自主招生专家委员会审核后，可适当放宽标准）的高中毕业生。 学业成绩排名由高一第二学期期末、高二第一学期期末、高二第二学期期中、高三安徽六校6+3）第一次联考、高三10月月考成绩排名的平均名次决定。 特长突出，在某一领域或学科有突出特长和良好培养潜能。 10月28日~11月3日制定实施方案、工作流程； 11月4日 发布实施方案，召开符合“北京大学中学校长实名推荐制”条件的学生说明会和解读实施方案； 11月5~7日学生报名，资格审查，学业成绩综合排名； 11月8日公布入围学生名单； 11月8~11日学生准备综合素质和学科特长等实证材料； 11月12日综合考核面试，综合素质评定，学科特长评定）； 11月13日根据综合考核成绩排名，学业成绩综合排名产生名称，公布实名制推荐候选人名单并公示公示13~19日）。 | 卜思涵 | 卜思涵同学为我校高三理科实验班学生，志向远大，社会责任感强，注重各学科的全面发展与综合素质 的培养，乐于助人，学习用功刻苦，各门功课均衡发展，喜爱体育运动。在中考中，以优异成绩考入我校理科实验班。在班级担任班长，他热情帮助同学解决问题， 协助老师处理各项事宜，组织班级活动，积极参加学校活动，对班级工作态度认真负责。他也曾多次获得校级“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号，获得学校 一等奖学金。高中阶段，成绩一直稳居年级前列。具有良好的思维与创新能力，在全国高中数学联赛获得省级一等奖和全国中学生物理竞赛获得省级三等奖。卜思涵 同学是全面发展，综合素质较高的优秀中学生。 |
| 安徽 | 安徽师范大学附属中学 | 凌光明 | 1.成立校长牵头的领导组 2.制定并公告选拨方案 3.符合条件的学生提交书面申请 4.领导组综合考评学业成绩、综合素质、发展潜力、社会活动等，推选一名候选人 5.学校公示候选人名单 6.学校上报相关信息 7.候选人网上报名，准备好相关纸质材料 8.学校把相关报名材料寄送北京大学 | 钱? | 钱?同学系我校高三科技特长班高三14）班的一名优秀学生。在学校高一至高三的八次考试中，理 科成绩在申请北大实名制学生中名列第一。她在学习上认真刻苦，追求卓越，踏实严谨，追求创新，善于独立思考。作为科技特长班班长，工作恪尽职守，兢兢业 业，认真完成老师布置的任务，积极协助老师管理班级。她热爱集体，乐于助人，积极帮助同学们解决学习和生活中的困难。她品学兼优，全面发展。在生活中，乐 观自信，志向远大，努力追求自己的梦想。她积极参加各种校内活动、社会活动，表现突出。高中阶段全面发展，成绩优秀。 在第29届全国中学生物理竞赛省级赛区）中获得一等奖。 在第34届全国中学生数学竞赛省级赛区）中获得二等奖。 在第30届全国中学生物理竞赛省级赛区）中获得二等奖。 在第22届全国中学生生物竞赛省级赛区）中获得三等奖。 在第17届全国青少年信息学奥林匹克联赛中获提高组芜湖市三等奖。 荣获2015—2015学年度芜湖市“三好”学生荣誉称号。 荣获2015—2015学年度安师大附中“三好”学生荣誉称号。 荣获2015—2015学年度安师大附中“优秀学生干部”荣誉称号。 在安徽师范大学附属中学第十二届科技文化节高一年级科技小论文评比中荣获一等奖。 在安徽师范大学附属中学第十二届科技文化节高一年级普通话演讲比赛中荣获二等奖。 在安徽师范大学附属中学第十三届科技文化节高二年级普通话演讲比赛中荣获二等奖。 |
| 北京 | 北京大学附属中学 | 王铮 | 1.党政联席会讨论组织遴选委员会，制定并公示我校关于北京大学“中学校长实名推荐制”的实施方案。 2.学生学生根据方案自愿报名，下载北大校长实名推荐《个人申请表》，打印版手写签名交高三年级。 3.高三年级初审，上报党政联席会，确定候选人名单。 4.学校在校内显著位置公示候选人名单。 5.组织高三全年级学生投票推荐。 6.征求高三年级教师意见。 7.遴选委员会组织候选人面试。 8.党政联席会根据评选条件，结合学生、教师意见和面试结果，研究确定推荐人选。 9.将推荐人选和推荐理由在校内显著位置进行公示。 10.公示无异议，组织推荐人选报名。 | 余欣 | 余欣同学是一名素质全面、成绩优异、乐于奉献、品学兼优的学生。 她高中阶段成绩优异，高一高二学分积点名列文科第一，连续两年荣获北大附中校长奖、叔?奖学金、海淀区优秀学生干部。 她热心学生工作，曾担任单元自治会*、北大附中辩论社副社长，甘于奉献、乐于付出，具有很强的责任心和组织协调能力，在同学中有较高威信。 她全面发展，热爱体育锻炼，高中阶段所有体育项目成绩等级均为A+。作为校健美操队骨干队员，多次代表学校参加北京市、海淀区的健美操比赛，取得一等奖的优异成绩。12月，曾作为中国优秀中学生体育代表，参加在卡塔尔多哈举行的世界体育论坛并进行了发言。 |
| 成琪然 | 成琪然同学是一位性格开朗，兴趣广泛，成绩优异的学生。 她学习刻苦，高中阶段积点成绩年级排名12，高三期中考试年级排名第4，英语成绩尤为突出。曾获北京市物理力学竞赛二等奖。荣获北大附中校长奖，被评为海淀区三好学生、校优秀学生干部，荣获菽?奖学金。 她爱好广泛，全面发展，参加学校合唱团和女足比赛。暑假，她参加香港大学“菁英聚•港大”活动，成功通过电话面试，赴港大参加为期一周的Leadership and Innovation Summer Programme。 她积极参加社会活动，担任学校银杏时报社编辑、记者、专题负责人，进行校园新闻的系列报道。高二参与学校学长团，参加了高一学生军训、拓展训练、心智 培训活动，与新生共同成长。参加中学生敬老院联盟，多次去敬老院探望老人。她以“让自己成为一个对别人有帮助的人”为做事、做人准则。 | ||||
| 宋甘霖 | 宋甘霖同学是一位学业成绩优秀、学科特长突出、综合素质全面的学生。 他具有强烈的求知欲和认真的钻研态度。高中积点成绩年级排名第2。高三一边参加化学竞赛，一边专注课内学习，期中考试全年级排名第6。曾获第26届全 国高中学生化学竞赛北京赛区二等奖，第27届全国高中学生化学竞赛北京赛区一等奖的好成绩。在北大化学院举办的化学体验营中取得了非省队营员前10名的成 绩。高一、高二他连续两年荣获北大附中校长奖；被评为海淀区优秀干部；被评为海淀区三好学生；荣获菽?奖学金。 他热心社会活动，任单元自治会体育部部长、班级团支书、校旗手。在北大附中校友日以及校园开放日担任志愿者，在高一学生校本课程“心智训练”中担任助 教，在单元内部承担单元集会的摄影记录工，在高一戏剧节中参与伴舞。他的领导能力、组织能力广为认可，在同学中拥有很高威信。 | ||||
| 唐昱阳 | 唐昱阳同学是一位思想积极进步、学习成绩优秀、品学兼优的学生。 她高中学分绩点年级排名第5，高三期中考试年级排名第8。曾获第25届北京市高一物理力学）竞赛北京市决赛二等奖、第8届全国高中应用物理知识竞赛 二等奖、第29、30届全国中学生物理竞赛二等奖、北京市中学生数学竞赛初赛一等奖。连续两年获北大附中校长奖、三好学生、海淀区三好学生、海淀区优秀学 生干部、优秀团干部。 她还热心社会工作，社会责任感强。作为北大附中校团委秘书长，参与组织并参加了团委的各项活动，如开设业余党校、发展新团员、开展团员活动等。作为单 元自治会学科部的一名成员，积极参与单元事务，多次组织单元活动，参与与台北建国中学师生的交流活动。积极参加学科部杂志的撰稿、美编、排版等工作。在学 校其他各项活动中主动协助老师做好相关工作，表现出较强的组织能力及表达能力。 | ||||
| 唐紫霄 | 唐紫霄同学是一位自信乐观、素质全面、具有强烈社会责任感的学生。 她学习勤勉，成绩优异，高三期中考试成绩年级排名第10。获北京市中学生数学竞赛高一年级初赛一等奖、第25届北京市高一物理力学竞赛决赛 一等奖，高二参加托福考试获98分。她高一、高二连续两年被评为海淀区优秀学生干部；高二被评为海淀区三好学生，荣获北大附中校长奖。 她热心单元杯女足、女篮赛事，作为主要队员坚持参加训练和比赛，在两年三次亚军、一次冠军中做出了重要贡献。 她积极参加社会实践活动，发起并建立了“北京市中学生敬老院活动联盟”，组织北京各校同学前往多处敬老院进行服务活动。高一任自治会副*，组织策划单元活动；作为班长管理负责班级日常工作；担任学校综合实践中心助理，协助老师开展学生的综合实践活动。 | ||||
| 北京 | 中国人民大学附属中学 | 刘彭芝、翟小宁 | 一、学校高三领导小组按照北京大学“中学校长实名推荐制”的标准和要求，充分讨论本校推荐标准及操作流程，并向校务会报告工作安排。 二、高三领导小组召开班主任会，布置此项工作，推荐候选人。 三、召集相关候选人开会，通报北京大学的标准和要求。 四、相关候选人自选学校，校长、高三领导小组成员、纪委书记、教师代表、学生代表参会，正式确定候选人。全程录像。 五、校长与确定候选人面谈、审核、批准。 六、在校园显著位置及官网首页公示北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人名单。 | 宋季鸿 | 宋季鸿同学是一名志向远大、品学兼优、全面发展的优秀学生。他不仅学习认真，成绩优异，稳居年级 前列，还具有开阔的视野，强烈的求知欲，广泛的学习兴趣，多学科优异的竞赛成绩。与此同时宋季鸿还具有强烈的社会责任感，关注社会热点问题，关心社会弱势 群体，积极参加公益活动；在班级中，宋季鸿担任卫生委员，他热心负责，积极主动，是一位可以以责任相托付的得力干部。 为此我向贵校诚挚推荐宋季鸿同学。我相信，宋季鸿同学在贵校的培养下，一定能够得到更好的发展，成为国家的栋梁之才。 |
| 黎晨远 | 黎晨远同学是一位德、智、体全面发展的三好学生及优秀的学生干部。作为班长，黎晨远沉稳谦虚，正 直积极，团结同学，乐于奉献， 尽职尽责，热心公益，得到了师生的一致好评。作为学生，黎晨远学习踏实，学风严谨，勤于思考，兴趣广泛，乐于探究，具有优异的学习成绩和多学科优异的竞赛 成绩。作为一名理科生，黎晨远不仅喜爱音乐，还热爱读书写作，并且对文学历史领域的书籍多有涉猎，所写小说曾获得“天道留学杯”北京市重点高中文学创作大 赛二等奖。 为此我向贵校诚挚推荐黎晨远同学。我相信，黎晨远同学在贵校的培养下，一定能够得到更好的发展，成为国家的栋梁之才。 | ||||
| 邵昱桐 | 邵昱桐同学是一位学习兴趣广、学习能力强、综合素质好的优秀学生。在学习方面，邵昱桐同学具有良 好的规划、旺盛的求知欲、广泛的兴趣爱好和较强的应用能力。他善于发现问题，乐于追本溯源、探索未知，对于许多问题，经常具有较为独到、深刻的见地。邵昱 桐同学不仅学习成绩名列年级前列，并在高一、高二均获得北京市中学生化学竞赛二等奖。 为此我向贵校诚挚推荐邵昱桐同学。我相信，邵昱桐同学在贵校的培养下，一定能够得到更好的发展，成为国家的栋梁之才。 | ||||
| 刘子加 | 刘子加同学是一位品学兼优、全面发展、责任感强的优秀学生。作为班级的学习委员，刘子加同学不仅 勤学好思，踏实认真，成绩名列年级前茅，而且带领班级学习先锋小组，总结高效学习方法，促进整个集体的进步。刘子加同学的英语能力极为突出，她曾获得国家 级英语竞赛一等奖，她的英文文章在外研社刊物上刊登。她跟随美国托马斯杰斐逊理科高中生物学专家Paul Cammer博士进行为期一年的神经生物学课题研究性学习，成绩优异，并独立完成中英文论文。 刘子加同学还是一位兴趣广泛、热心公益的学生。她喜欢阅读、爱好音乐。高中三年一直作为志愿团骨干投身于志愿活动，组织策划宋庆龄故居、鲁迅博物馆义务讲解，积极参加敬老院、打工子弟学校慰问、学校食堂和图书馆义工活动等。 为此我向贵校诚挚推荐刘子加同学。我相信，刘子加同学在贵校的培养下，一定能够得到更好的发展，成为国家的栋梁之才。 | ||||
| 李一鸣 | 李一鸣是一个聪颖、阳光、执著、友善、自信、积极向上、理想远大的优秀学生，是一位可以以责任相托付的优秀学生干部。 作为先进青年，李一鸣同学递交了入党申请书，积极参加区、市党校的学习，并在学习和工作中处处能发挥模范带头作用。 同时，李一鸣担任了学校团委学生副书记、班级团支部书记，在工作中具有很强的责任感、组织能力和亲和力，得到同学的广泛认可与由衷信任，成为老师工作的得力助手。 在学习上，李一鸣勤学好问、各科成绩在年级名列前茅。与此同时，李一鸣还具有广泛爱好，较强的综合素质，在多项活动中取得骄人的成绩，如：荣获“全国中学生生物学联赛一等奖”， “第五届全国青少年文化遗产知识大赛”的“‘国学使者’个人十佳奖” ， “第四届‘天道留学杯’北京市重点高中文学创作大赛三等奖”等奖项。 为此我向贵校诚挚推荐李一鸣同学。我相信，李一鸣同学在贵校的培养下，一定能够得到更好的发展，成为国家的栋梁之才。 | ||||
| 北京 | 北京市第四中学 | 刘长铭 | 一、组织领导 成立北京四中高三优秀毕业生推荐工作领导小组 职责：负责推荐工作的全面安排、指导与协调，确保工作顺利进行。 二、公示遴选条件与推荐名额。 三、学生本人申请 四、年级及班主任审核确定候选名单，以1：3的比例向推荐工作领导小组提供名单与材料。 五、推荐工作领导小组班主任年级组长的意见确定推荐人选。 六、以展板的形式公示宣传。 | 万中一 | 万中一的理想是成为催化领域的科研人员，他的理想不仅缘于兴趣，更缘于在四中的各项活动中体会到 的沉甸甸的责任。他曾赴发达的日本参加SSH科技交流活动，也曾到过贫困的山村支教。发达与贫穷的反差使他认定了用力所能及的科研改变贫穷的理想。为了理 想他勤于付出，几年来坚持参加科技俱乐部的科研实践活动，以光催化作用作为研究项目，并参加了市科技俱乐部评议活动、明天小小科学家奖励活动等多项评选， 都取得了不错的成绩。竞赛方面，曾获全国中学生应用物理竞赛、全国中学生数理化解题能力展示和建模论文报告等多个一等奖。 他担任学习委员，不仅严格要求自己的学习，成绩稳居年级前列；还热心于班级的学风建设，曾以学习方法、职业规划等为切入点召开了多次班会，给大家带来了很大帮助。他在语言学习上有很大热情，接触并逐渐掌握了日语和部分法语。 通过考察我认为他符合贵校校长推荐人才的要求，特郑重推荐。 |
| 欧阳萌凇 | 欧阳萌凇凭借对数学的浓厚兴趣和优异的学科成绩进入我校道元班学习。道元班宽松的环境为她的成长 创造了很好的条件，几年来她的生活忙碌而充实，多次获得三好学生、学习标兵、优秀团员标兵等称号；以第一的成绩获得剑桥大学国际技能拓展课程全额奖学金； 参加北京大学暑期学校丘维声教授的《数学的思维方式》课程，并以满分成绩结业；校刊《流石》第十八期执行主编；“北京四中校友新闻邮件系统”负责人；四中 电视台“4TV”创始人之一；协助制作公益纪录片《不能呼吸的痛》。 她深入河北农村，探访最贫寒的家庭，从而立志竭尽所能改善这个世界。为此她抓住机会从各领域的引领者身上汲取知识。数学家丘成桐先生、美国国土安全部副部长Alan Bersin教授、爱尔兰教育部部长、北大光华管理学院院长蔡洪斌教授都曾是她提问、学习的对象。 她基础扎实，有极强的学习能力，在年级的几次大型考试中取得优异成绩。 通过考察我认为他符合贵校校长推荐人才的要求，特郑重推荐。 | ||||
| 陈奕南 | 陈奕南的人生目标是成为一个品德高尚，志向高远，学识渊博的人。他的父母给了他很好的家庭教育， 带着他一起资助贫困的孩子，使他看到中国贫富差距悬殊的现状，并开始意识到自身肩负的责任。并从现在开始参加各种社会公益活动用爱心去关心帮助他人。他自 幼养成了独立、刻苦、自觉的学习与生活习惯，学习成绩一直名列前茅。我相信全面、坚实的知识基础和踏实勤奋的学习态度，能让他在未来大学学习中彰显优势。 他性格开朗，兴趣广泛，喜欢运动、音乐和读书。游泳、乒乓球、足球比赛中都有他的身影。他还和同学一起组织了乐队，每年岁末为全班同学献上精彩的演出。担任班级生活委员，这是最繁琐的工作，但他总是兢兢业业。 通过考察我认为他符合贵校校长推荐人才的要求，特郑重推荐。 | ||||
| 巩天成 | 巩天成一直努力成为自强不息，厚德载物的君子，现实生活中也确实有君子之风，在师生中有极好的口碑。开朗阳光、正直真诚、乐于助人、平和宽厚、积极进取、坚毅执着，全面发展。 他的学习成绩一直名列前茅，他身上有一股永不服输的“狂狷人文”的精神，以学习为乐趣，阅读广泛深入，基础扎实，两年来获得了年度学习优秀奖、三好生、优 秀学生干部、校级十佳团员、区级优秀团员、三星奖学金等等大量荣誉。他是人文实验班的班长，既是班级工作的组织者，更是同学们的服务者，被同学们称为大管 家。 他热心于公益活动与社会实践，是志愿者活动与支教活动的参与者与组织者。他有强烈的社会责任感，有志“为中华民族伟大复兴而读书”。渴望“大效于世”。 通过考察我认为他符合贵校校长推荐人才的要求，特郑重推荐。 | ||||
| 李嘉文 | 李嘉文是一个做事稳重踏实的人，他平时的生活安静，颇显平淡，有和他的年龄不相符的从容。这种从 容源于他的认真与严谨，对待学习他全力付出，成绩一直稳定在年级的前茅，多次并获得了学习标兵、三好学生等荣誉称号。他在班里是语文课代表，在他的带领下 参加的戏剧节比赛赢得了一等奖。他爱读书，尤喜《全球通史》等历史类书籍，大量的阅读拓展了他的知识面，也为他将来的发展打下了基础。 他热衷于志愿者活动和公益事业。他深入乡村，看到了农村孩子生活的艰辛，更发现了他们那种因贫穷和教育的匮乏而带来的自卑。从那以后，他更加笃信行胜于言，就是用自己的行动真正为社会做出贡献，带来改变。 通过考察我认为他符合贵校校长推荐人才的要求，特郑重推荐。 | ||||
| 北京 | 北京师范大学第二附属中学 | 曹保义 | 我校的推荐程序： 1．发布通告，让学生了解相关信息，并提出书面申请； 2．由校长召集副校长和高三年级组长等相关人员组成评审组，根据学生的申请和学校制定的标准，提出初选名单； 3．征求教学处、学生处和高三年级教师的意见后，向全校公示； 4．公示后，在一周内如未接到异议，将公示的同学作为正式的人选向北京大学推荐。 | 刘一苇 | 刘一苇同学高三1班学生。为人真诚，热情开朗，自信乐观。他刻苦钻研，有很好的思维能力和学习习 惯，学习成绩优异，多次取得年级第一名的好成绩。他喜爱化学，在课余时间进行了大量拓展学习，曾获得北京市化学竞赛二等奖和全国中学生化学联赛北京赛区二 等奖。他积极参加各种活动，曾代表学校参加了北京电视台sk状元榜节目，并有优秀表现。作为主力队员，他代表班级参加了“博学杯”百科知识竞赛和“方正 杯”法律知识竞赛，都获得了第二名。他还代表学校参加了“西检杯”法律知识竞赛，获得团体第一名。他担任组长工作，尽职尽责，热心为大家服务。他多次获得 “三好学生”等荣誉称号。 |
| 王子禾 | 王子禾同学是高三1班班长兼团支部书记、北师大二附中“三帆奖”银奖获得者。他坦诚率直，积极向 上。他勤奋好学，学习成绩优异，始终位于年级最前列。他喜爱数学，曾获西城区创新人才杯数学竞赛一等奖和全国高中数学联赛北京赛区一等奖。他兴趣爱好广 泛，喜爱文学、历史、地理、艺术、物理等，喜好读书、唱歌和足球。他在话剧《五四审判》中扮演李大钊，在参加西城四校联演的剧目《茶馆》中饰演王利发。他 积极参加体育锻炼，是校排球赛、篮球赛、足球赛班级代表队的主力成员，获得篮球比赛第四名，足球比赛冠军，并两获校运动会4×200米接力银牌。作为班长 和支部书记，他有很强的领导能力，在学生中有很高威信。他先后获得“笃志博学”奖、三好学生、优秀共青团员、党校优秀学员等奖励。 | ||||
| 李天一 | 李天一同学是高三2班组织委员，语文科课代表。他正直勤恳，踏实善良。他学习认真刻苦，喜欢钻 研，对知识充满渴求，学习成绩优异。他对化学有着浓厚的兴趣，曾获北京市高中化学竞赛高一年级西城区第二名、高二年级西城区第一名以及全国高中化学联赛北 京赛区二等奖。他参加了大学先修课程《大学化学》的学习并出色地完成课题，并北师大的化学学院进行稀土金属络合物的研究。他工作细致，有很强的组织能力， 得到师生的一致肯定。他全面发展，积极参加学校的足球赛、排球赛、羽毛球赛，并表现突出。他曾夺得年级跳绳比赛单摇编花第一名，代表学校参加第十五届北京 市艺术节合唱展演，获得一等奖。他先后获得三好学生、“笃志博学奖”、“特长奖”， 党校优秀学员等多项荣誉。 | ||||
| 路雅 | 路雅同学是高三10班生活委员、学生会生活部干事。她为人谦和，学习成绩优异，多次名列年级第一 名。她博览群书，在文史方面学有所长，出色地完成了大学先修课程《中国古代文化史》的学习。在“第四届全国青少年文化遗产知识大赛”中，她获得国学组个人 总分第二名和“个人风采奖”。她出版个人文集《行愿大地上》，将卖书所得全部捐给贫困山区。她曾在校运动会中获女子800米铜牌，她的琵琶演奏达到中央民 族管弦乐学会十级水平。她代表学校参加“西检杯”法律知识竞赛，取得团体第一名和“个人最佳表现奖”的好成绩。她积极投身志愿服务，被评为“校十佳志愿 者”，对她的专访被刊登在《中学生时事报》上。她志存高远，将“为天地立心，为生民立命”作为毕生追求。 | ||||
| 董榕 | 董榕同学是高三9班学习委员，校学生会监察部副部长。她开朗大方，勤俭质朴。她学习刻苦投入，学 习成绩优异。她工作能力出色，多次参加班级、学校大型活动的组织和主持。她热爱声乐，作为校合唱队成员，参演曲目《化蝶》获得西城区艺术节一等奖。她擅长 写作，是校刊《三色草》的特约撰稿人。她热心国际政治，是校模拟联合国社团的中坚，并完成了高质量自主研修课题《从地缘政治看三国崛起》，并在赴波士顿圣 母女中的交流中，参加了国际政治高级班课程。她担任校本教材《舟行学海，远志领航》的主编，目前教材已投入使用。她喜欢体育，作为主力成员获得学校排球比 赛冠军，并长期担任校“搏击操”的领操员。她先后被评为三好学生、优秀团员、党校优秀学员等荣誉称号。 | ||||
| 北京 | 北京师范大学附属实验中学 | 蔡晓东 | 北师大实验中学选拔、推荐方案 1．由校高三领导小组实施遴选工作，由校长实名推荐。 2．推荐名额：理科3人、文科1人。 3．被推荐者应至少具备以下条件： ①应届高中毕业生； ②志向远大明确，认同北京大学的文化及特点； ③具备发展潜能，有强烈的求知欲和好奇心； ④有强烈的社会责任感，承担社会工作并有较强的工作能力； ⑤综合素质全面，学科特长突出； ⑥基础学业成绩位居全年级前1%以内文理科类分列，特长异禀者，报北京大学自主招生专家委员会审核后，可适当放宽标准）。 ⑦高考去向把北京大学作为唯一选择。 北师大实验中学选拔、推荐工作程序 1．凡符合条件的学生自愿报名 报名时间： 11月6日——8日上午11:00 报名地点：学生处123室 2．校高三领导小组对学生报名情况进行汇总，审核，讨论 3．学校确定推荐候选人，公示名单 公示时间： 自公示之日起一周 公示地点：高三教学楼一层大厅宣传墙 投诉电话：66526005教学校长）66526021学生处） 4．上报推荐结果，待北京大学自主招生专家委员会审核。 | 郜晟 | 郜晟同学学习成绩优异，多次蝉联年级第一。其在各科均衡发展的同时学有所长，他在全国 高中数学联赛中获得一等奖，在北京市高一数学竞赛中获得一等奖。郜晟同学还凭借他优异的成绩连续获得了智学奖、三星奖学金等奖励。智学奖是表 彰学年成绩前三名的奖项，三星奖学金是表彰各方面优秀的同学的奖项） 作为理科生，他在完成课内学习之后还注重自身的文学修养，在午休时间总能见到他手捧一本书籍认真阅读。作为班级与年级的领头羊，他深知自己肩负的责任重大，这份责任更是督促他努力学习。 郜晟同学作为共青团员，在自身先进的前提下还热心帮助其他同学。他主动为其他同学解决学习上的问题，他不吝惜自己的学习经验，主动将其与同学们分享，在郜晟同学的帮助下，许多同学在学习上取得了长足的进步。 郜晟同学不仅在学习方面上十分出色，他还积极参加校内外活动。他承担了组织年级课本剧大赛的任务，从前期的准备到后续的工作他都负责监督并亲历亲为。他还运用他优秀的沟通能力协调好了各方面工作，最终课本剧大赛圆满结束。 郜晟同学不仅有良好的组织能力，还能很好地配合其他同学的工作。作为《话剧》茶馆的演员，他认真记诵台词，与班里的其他同学积极合作。作为集体的一分子，他与同学关系融洽，团结同学。 总之，郜晟同学是一位品学兼优的好学生。 |
| 斯姝华 | 斯姝华是一位综合发展的学生，在高中期间，她一直按照自己的目标不断努力，认真对待每一阶段的学习，成绩始终名列年级前茅，曾获得“三星”奖学金以及校实验之星等荣誉称号。 高二期间，她凭借对生物的兴趣参加了生物竞赛，获得全国中学生生物学联赛北京赛区）一等奖。在课内以及竞赛的学习中，她不仅收获了丰富的知识，并且学会了如何尽全力做好每一件小事，一步一步地实现目标以及和同学之间的合作交流。 她热爱自然，崇尚生命科学，对世间万物生息有着浓厚的兴趣。她曾随同父母去往新疆喀纳斯自然保护区，青海东部少数民族山区，贵州喀斯特地貌区，安徽省大别 山地区进行考察，了解研究了许多少数民族实际生活状况以及各个地区地貌环境特点，拓宽视野的同时，也增加了她看待问题的高度。 高中期间，她积极参加班级、年级、学校组织的各种公益活动，同时关注贫困山区儿童的成长问题，曾前往多处山区亲身体验贫困儿童的学习与生活。 她积极乐观、严谨踏实的人生态度和学习精神，使她成为班级学习的领军人物，同学们称她为“斯神”和“真学霸”。相信她一贯的勤勉和踏实必然会带她走入北大这所光辉的学府。 | ||||
| 刘子不 | 刘子不同学是一个品学兼优、全面发展的学生。他拥有良好学习习惯，对待学习十分精细，课内成绩总 保持在年级前列。在准备数学竞赛的过程中，他是唯一一个能拿出整理好的三年内的所有竞赛讲义的同学，并且自己也有一个分类收集全部错题的专用本。他的细 致、认真，使得他拥有较高的数学竞赛水平，最终功夫不负有心人，获得了高中数学联赛的一等奖。同时，他大方地将自己整理的竞赛知识点拿给班里的“战友”一 起学习，更是经常性的帮助那些基础薄弱的同学,使大家一起进步。 更为难得可贵的是，这样一个课内、竞赛都有不凡成绩的刘子不，从初一到高三一直担任着班长一职，有出色的组织管理能力。六年时间里，他写过超过六篇优秀班 集体申报材料，组织策划每一年的班级联欢会，收集每一次重要通知的回执，参与每一次的班会设计，导演过年级的文艺汇演。每次出游活动他都是早到晚走；爬山 这样的活动，他总是走在全班队伍的最后，确保每个同学都跟上队伍。最重要的合唱节，他更是从选歌开始全程参与。每天中午都带着同学排练，细致地找出声部之 间存在的问题并帮助同学解决。他做过的事情太多。毫不夸张的说，他是这个班级的一个主心骨，是一个不可或缺的部分。 作为西城区优秀班集体,西城区五四优秀团支部,刘子不这个班长功不可没. 于是，刘子不在班级里拥有极高的威望。“从初一到高三的每一次优秀干部评选，他的得票数都位列全班第一”，这是大家从内心中对他的肯定。 我看到的不仅是一个拥有良好学习习惯、竞赛成绩优异的好学生，更是一个时刻为集体着想的干部，一个可以把班级利益置于个人利益之前的好班长。能将这些方面协调地这样出色，刘子不毫无疑问是我们中的“最优秀”。 | ||||
| 杨思汀 | 杨思汀同学品性厚朴，勤勉踏实，矢志于既定目标的投入专注，表现出了一种特别有韧性的意志品质。正是这种品质和个性，使得她在高中学习生活中，各方面都有着长足的进步和突出的表现，在老师和同学中享有良好的声誉。 该同学努力好学，思维活跃，虚心求教，阅读广泛，善于积累，知识结构合理，有着良好的分析问题和解决问题的能力，在各门课程的学习都取得了优异成绩，长期稳居年级第一。 尤其要特别说明的是，杨思汀同学文学功底扎实，极富想象力和创造力，其作品《生而为人》、《孤岛》获得可全国创新作文大赛一等奖，改编剧本《聪明人和傻子 和奴才》，在学校演出期间好评如潮，改编并亲自导演的剧本《雷雨》在西城区四大名校联演中获得一等奖，小说《海》《一岁除》以及杂文《投降的路上》等均以 公开发表。与此同时，该同学热心公益，积极参加青海社会调研等公益活动，表现出强烈的社会责任感和团队合作意识，这对于一名高中生而言，更是难能可贵。 杨思汀同学具有良好的发展潜力和开发空间，相信在贵校的教导下，进一步的学习锻炼和科学训练，一定会有更为优秀的发展和表现，一定会造就成为一个德才兼备的有用之才。为此，特别向贵校予以推荐。 | ||||
| 北京 | 北京市第八中学 | 王俊成 | 一、根据国家关于高等学校自主招生的政策及北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案，北京八中成立了高等学校自主招生学校推荐工作领导小组，制定了北京八中高等学校自主招生学校推荐工作方案及北京大学“中学校长实名推荐制”推荐工作实施方案。 二、方案公布 三、学生报名 四、材料审核 五、面试考察 六、综合评定，确定名单 七、推荐学生名单公示 八、确定最终推荐名单，发给学生北京大学发放的推荐码并指导学生网上申报，学校寄送推荐材料，完成推荐工作。 | 刘宇? | 刘宇?同学是我校志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显的优秀学生的典范。 她有追求、肯努力。曾代表学校参加了北京市业余党校的培训，主持了《中国梦与个人梦的关系》研讨活动，她认为应该将个人的理想和集体的发展、国家的进步很好地融合到一起，并应该也能够为之付出坚定的、不懈的努力。 她聪慧上进、勤奋好学。她专注于探索知识的本质，能够举一反三，将所学知识融会贯通，做到事半功倍，综合成绩一直名列年级最前茅，在全国中学生数理化学科能力展示活动中屡获奖项。 她兴趣广泛，多才多艺，素质全面。她喜欢配音、朗诵以及主持和演讲，也喜欢弹钢琴和舞蹈，曾多次主持学校的各类型活动。她喜欢文学，坚持每周写英文散文，她热爱体育运动，在运动会上屡屡获奖，并获得三好学生、优秀干部、希望之星、特优生及双星的称号。 她无私，大气，乐观，综合能力很强。作为现任学生会*，她做事有计划性，前瞻性，作为学生中的灵魂人物，她能够将同学们很好地团结到一起，将每次活动组织、策划并执行到尽可能完美。 基于刘宇?同学的优异表现，相信她的发展潜力远远不止这些，所以，诚挚推荐她作为北大实名制人选，期待着她的学业和人生在更大的空间里有更大的发展。 |
| 张子璐 | 张子璐同学是我校志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显的优秀学生的代表。 她思维敏捷，聪明睿智，勤奋好学。她有很强的理解能力，思辨能力，有适合自己的学习方法，总是能将所学知识融会贯通，做到事半功倍，综合成绩在年级一直名 列最前茅。她在自然科学学科上体现出很强的优势，在全国数理化学科能力展示活动、ACTS竞赛及物理、化学、生物等竞赛中多次获奖。 她无私、大气、平和、有活力、有毅力。作为班级的生活委员，她将工作变成了生活的一部分，变成了一种习惯，她不仅能够认真负责地完成本职工作，是老师的好 帮手，而且在很多方面，她都以身作则，成为同学学习的榜样，她尽己所能参加班里的各种活动，不计得失，为班集体的发展贡献自己的最大力量。她积极参加志愿 者服务活动，获得三好学生、优秀干部、希望之星、特优生及双星的称号。 她兴趣广泛，素质全面。她演奏钢琴的水平达到玖级，她积极参加体育活动，用坚韧与毅力感染并激励着同学，并在运动会上屡屡获奖。 基于张子璐同学的优异表现，我校郑重推荐她作为北大实名制人选，期待并相信她的学业和人生在更广阔的天地里有更长足的发展。 | ||||
| 姜杰东 | 姜杰东同学经过初试，复试及试读的层层选拔，在近两千名报考的同学中表现出类拔萃而进 入了北京市第八中学超常儿童实验班。三年来，看着他从活泼稚气、聪明伶俐的孩童成长为意气风发、蓬勃向上的阳光少年，他天资聪颖，思维敏捷，求知欲旺盛、 学习勤奋踏实，成绩优异。多次在北京市高中数理化竞赛、科技创新大赛中获得一、二、三等奖，连续三年获得校级三好学生、希望之星、特优生，也是北京市叔? 奖学金获得者。 他为人真诚、乐于助人、意志坚强、热爱生活，具有较强的组织、协调、沟通能力和一定的领导才能，深得同学信服。在少儿班学习期间，曾多次担选少儿班班干部，工作中踏实肯干，有方法，是老师的得力助手。 姜杰东同学是一名基础扎实、素质全面的优秀中学生，具有很大的发展潜力。 姜杰东同学对北大仰慕已久，他在各方面的表现均符合北京大学中学校长实名推荐制的条件，相信该同学一定会以自己出色的表现为八中、为北大增光添彩。 | ||||
| 北京 | 北京市第二中学 | 钮小桦 | 1、11月1日成立校长实名推荐领导小组，监督遴选过程。 2、11月7日学校通过信息平台向家长通报此项工作并希望得到社会及家长的监督。 3、11月7日公布学校选拔方案及推荐原则，即：志向远大、综合素质优秀、特长突出、品学兼优、追求卓越、全面发展的应届高三学生。 4、11月11日学生报名，学校对报名学生进行遴选。 1）对报名学生进行综合排名，六名学生作为被推荐候选人。 2）广泛征求任课教师及学生对三名候选学生推荐意见。 5、11月12日召开领导小组会，介绍六名候选人情况，同时对教师、学生及年级反馈意见进行讨论。 6、11月13日 钮小桦校长对六名候选学生进行面试，并决定推荐陕思宇和李正一两位同学。 7、11月14～19日学校对推荐学生进行公示。全校教师、学生及家长对公示内容无任何疑义。 8、11月19日指导被推荐学生进行个人信息网上填报。 9、11月23日学校向北京大学报送信息。 | 陕思宇 | 陕思宇一直担任班长，兼学校团委的监察干事。学习成绩优异，以综合排名第一的成绩获得北京大学的校长实名推荐资格。他思维活跃，能够缜密治学，善于钻研，富有质疑精神。他为人善良诚恳，热情大方，身为班长，工作积极主动，在各方面起到了表率作用。 他还带领班中同学共同参加志愿服务活动，诸如中国科技馆新馆的义工活动、每月一次的社区服务活动以及为坨里中学捐书、走访中国日报社和学习景泰蓝制作工艺 等职业见习活动。他在至连续三年获得“北京二中银质奖章”及励勤奖学金，在至连续两年获得“东城区优秀学生干 部”称号。今年6月，他作为全市唯一一名学生代表，出席了中国共产主义青年团第十七次全国代表大会。自学很多课外知识，获得了“第30届全国中学生物理竞 赛二等奖”“第30届全国中学生物理竞赛北京赛区预赛一等奖”“第29届全国中学生物理竞赛二等奖”“第8届全国高中应用物理竞赛一等奖”“第16届北京 高中数学知识应用竞赛一等奖”“第16届北京高中数学知识应用论文竞赛一等奖”“北京市高中学生化学竞赛(高一)一等奖”“北京市全国中学生生物联赛北京 市初赛二等奖”等荣誉。他也积极参加科技俱乐部的活动，在老师们的帮助下，他完成了论文《确定日地系统拉格朗日点位置新方法及该点附近小扰动周期计算》， 获得了“东城区青少年科技创新大赛科技小论文高中组一等奖”“第33届北京青少年科技创新大赛优秀项目三等奖”，并赴丹麦参加“丹麦年轻科学家”比赛荣获 国际组三等奖。 相信北京大学物理学院就是陕思宇同学梦开始的地方。 |
| 李正一 | 李正一同学的成绩优异并且稳定，始终保持在年级前列，以年级综合名次第二的成绩获得了北京大学的 推荐资格。他积极参加各种社团活动，突破了课本的局限性，自学数理化竞赛和大学的有关书籍，参加物理、数学、化学和生物等学科竞赛活动，成绩优异，获得了 全国物理竞赛二等奖、全国生物联赛二等奖、第8届全国高中应用物理知识竞赛一等奖、全国高中数学联赛三等奖、第26届全国高中学生化学竞赛省级赛区）三 等奖等十多个奖项。他经常和同学一起探讨问题、交流学习经验，带动同学一起在班级形成了良好的学习探究的氛围。 李正一同学还积极参加各种研究性学习活动。他参与了“翱翔计划”有关课题的研究，作为课题组长，他在一年半的时间里，坚持每周日去中国医学科学院药物研究 所实验室做实验，在研究所和学校老师的共同指导下，他撰写的化学论文《甲基-α-D-葡萄糖苷的4、6位与2、3位羟基选择性保护的研究》在“第五届北京 青少年翱翔科学论坛化学与生命科学分论坛”发表。 在高中三年中，李正一担任班级化学课代表工作，愿意占用自己的时间为班级同学服务，有很强的奉献精神。被评为东城区三好生，被评为东 城区特优生。李正一同学知识面广泛，他喜爱阅读，特别喜欢历史和科幻等题材的书籍。他善于交流，敢于表达自己的想法和见解，乐于倾听他人的意见和建议，积 极参加社区活动，有很强的社会责任感。 | ||||
| 北京 | 北京市第一0一中学 | 郭涵 | 1、郭涵校长以北京一0一中学及本人名义向北京大学招生办提交《北京大学“中学校长实名推荐制”中学申请表》，经北京大学自主招生专家委员会评审，最终确定我校校长实名推荐学生名额2人。 2、成立以郭涵校长为领导的校评审小组，根据北京大学“校长实名推荐”的招生条件，特制定《北京一0一中学“实名推荐制”实施方案》并公示： 1）根据北京大学基础学业成绩位居全年级1%的要求，确定报名范围； 2）范围之内的学生自愿报名； 3）对报名学生进行综合评定：思想品德优秀，学科综合成绩评定名列前茅，身体素质良好，学科竞赛成绩突出，有发展潜能，社会责任感强； 4）公示被推荐学生名单及个人情况，接受全校师生和社会监督。 3、接受学生自愿报名，收集各种材料，根据“实施方案”进行筛选，交学校评审委员会认真评审。 4、再报学校行政会审核，最终确定推荐武心依和王笑予两名同学为“北京大学校长实名推荐”人选。 5、将两位被推荐学生名单在学校教学楼、综合楼等显著位置进行公示，公示无异议后按程序上报北京大学。 | 武心依 | 武心依同学是一?一中培养出来的优秀学生。该生热爱祖国，具有担当意识和集体荣誉感，具有强烈的 事业心。该生尊重师长，团结同学，严格自律，具有良好的个人道德修养。该生学习习惯良好，细心扎实、全面发展、知难而上，成绩优异，初、高中学习成绩在全 年级一直名列前茅，在高一、高二阶段曾获得“年级学习标兵”称号，并多次在北京市及本校举办的数学、物理竞赛中获奖。该生具有强烈的社会责任感，关注社会 热点问题，积极参加公益活动；担任学校连心社社长，先后到聋哑学校、社区街道做志愿者。该生勤于思考，有独立见解，具有强烈的求知欲望，曾与同学合作进行 了“中国古代城墙的变迁”和“手推式割草机的改进”的研究；曾关注过社会经济问题，尤其对于资源环境和可持续发展表现出浓厚兴趣。该生多才多艺，喜爱舞 蹈、古筝，获古筝十级证书，曾在北京市和海淀区古筝独奏比赛中获奖。 |
| 王笑予 | 王笑予同学思想上积极要求进步，尊敬师长，团结同学，努力践行一?一中学校训，以“百尺竿头，更 进一步”的标准严格要求自己。该同学学习刻苦，成绩一直名列前茅，各科均衡发展，多次获得“年级学习标兵”的称号。在学科竞赛中，凭借扎实的基础和良好的 学习能力，取得了优异成绩。高中期间，该同学曾获北京市化学竞赛二、三等奖；两次获得北京市物理竞赛二等奖；北京市生物联赛初赛一等奖、复赛三等奖；北京 市 “书香燕京”读书征文一等奖，并在学校举办的“圆明杯”数学竞赛及其他理科能力竞赛中多次获得一、二等奖。该同学积极参与校学生会志愿者服务部、连心社、 跳格子爱心社、动漫社等社团活动，还担任北京中学生模拟联合国大会志愿者，参加了爱心社义务支教等公益活动，积极报名参加英语节、体育节活动，热心参与班 级事务，每学期都被评为“三好学生”。 | ||||
| 北京 | 北京市十一学校 | 李希贵 | 1.学校制定候选人条件和实施流程并在全校显著位置张贴公示； 2.报名学生填写并交学部报名申请表，内容包括基本信息；高中阶段获得奖励；志向、社会责任感、综合素质表现、与学校培养目标契合的相关表现；自我申报理由等内容； 3.高三学部委员会全体成员审核学生申报材料，通过民主评议，按照1:3的比例确定了12人的推荐名单，并上报校务委员会； 4.校务委员会听取学部关于12名候选人的情况介绍，并通过讨论确定最终实名推荐的4名人选； 5.在学校显著位置对推荐的4名学生公示1周； 6.经公示反馈无异议后，组织被推荐的4名学生上网填写个人信息，并由学部统一向北大招办保送材料。 | 高心语 | 高心语同学是一个具有较强人文情怀的理科生。她稳重大气，虚怀若谷，又特别善于换位思考，是一个 有着很强的合作与沟通能力的人。从初中到高中，她一直担任课代表工作，从语文课代表到语文和物理两科的课代表，每日的收发作业虽然琐碎，但她不厌其烦，总 是努力把这些看似平常又不可或缺的“小事”做好，做到精致。所以，虽然不是什么“大官儿”，她一直被同学评选为卓越学生和优秀特长生。 她对未来有清晰的规划，立志于从事影视传媒行业，通过暑期北大夏令营的深入了解，这一目标更加坚定，规划自己未来要成为引领行业发展的中流砥柱。她在自己 的规划书中这样写道：“就该行业而言，我本科毕业后必会出国深造，但无论如何，我都会在学有所成后回到祖国，尽我自己所能，在其位谋其职，批判丑恶与荒 谬，揭露社会问题，传播真、善、美，让深爱这片土地的人展露更多笑颜，为中国更好的明天添上自己的一砖一瓦，真正成为社会栋梁与民族脊梁，而不只是说说而 已。” 正是因为有明确的发展方向，高心语同学在学习上动力很足，她的学习能力也不断提高，成绩从高一在年级的三、四十名，发展到高二和高三的保持年级前十名。同 时发展自己相关的爱好，她坚持学好理科的同时，英语、语文能力及其突出，是年级的引领者，为自己今后的发展不断铺垫。 基于上述理由，我竭诚向贵校推荐高心语同学，并相信在北大思想、精神的引领下，这个孩子最终成为我国影视传媒方面的栋梁之才。 |
| 杨松霖 | 杨松霖同学是一个有想法的孩子，在学习上，他从不以功利收获为目标。从初一到高二，他进行了数 学、物理、化学三科竞赛的学习，虽然最终没有拿到一个省级一等奖，也在一定程度上牵扯了他的精力，但他从不为自己参加了5年的竞赛学习后悔，更无丝毫抱 怨，而是非常欣慰于竞赛学习对自己思考方式的影响，他认为，无论是学习还是生活中的问题，自己都能全面而灵活地加以考虑，这是他最引以为傲的地方。 杨松霖同学又是一个特别有责任感的孩子，无论大小工作，交给杨松霖去做总是最放心的，因为师生都了解他是个特别认真的人。作为学部学生会两任学习部长，在 职的两年，他坚持组织由学生自主命制各学科的周练题目，自己首当其冲，命制题目质量高、同学反馈效果好，受到任课教师的高度评价。他热爱数学、物理、化学 等自然学科，建立数学社团，组织热爱数学的同学一起深入探讨，体会遨游数学世界的乐趣。 杨松霖同学还是个兴趣爱好特别广泛的孩子，他基本掌握六种乐器的演奏，还参加了俄语选修课的学习，并自己跟随教学视频学习法语。从这里也同样可以看出他学习的非功利性。 在学习上，杨松霖又是一个非常较真儿的孩子，他不满足于会，而总是要知其所以然，所以，理科的学习他更注重知识的生成过程，这也是他虽然学了那么多竞赛和其他东西，学业成绩还能始终稳定于年级最领先位置的原因。 综上所述，我竭诚向贵校推荐杨松霖同学，相信经过北大的精心培育，这个孩子定会成为未来自然科学领域的领军人物。 | ||||
| 王瑞姣 | 王瑞姣同学是一个阳光开朗、乐观大气的追梦者，这个孩子最突出的特点是有强烈的责任感，她甘于奉 献，乐于服务他人。四高一期间，她作为年级学生会体育部长，每周一早晨组织全年级同学参加升旗活动，她洪亮清脆的“稍息、立正、向右看齐、向前看”每周都 是操场一道亮丽的风景线。高一期间，作为校国旗方队的队长，除了每周一全校师生集体参加升旗仪式，国旗方队也是全体成员参加外，其他日子的升、降旗仪式她 给队员做了分工，大家轮流参加，而她自己却在整整一年的时间里坚持每日守护国旗的升降，从未缺勤。 在学部众多成绩优异者中王瑞姣能够脱颖而出，首先基于她的全面发展，没有弱势学科，同时，也是由于她在数学方面的巨大优势。对数学的酷爱，又使得她在这一 领域不满足于中学内容的学习，她还参加了数学大学先修课《微积分》的学习，在一个学期的学习中成绩始终位居榜首，通过深入的学习，她也明确了自己将来的志 向---在数学领域遨游。 王瑞姣同学还是个多才多艺的孩子，她热爱钢琴，享受着演奏带给自己的惬意与幻想；她又是一名体育运动的擅长者，高中几年在校运会上共摘得8金、2银、1铜。高一、高二均被评为海淀区优秀学生干部，更是学校历届卓越学生称号的获得者。 基于上述理由，我竭诚向贵校推荐王瑞姣同学，并坚信经过北大的培养，王瑞姣同学一定会成为未来民族的英才。 | ||||
| 胡斌祺 | 胡斌祺同学是我校2015届文科众多优秀学生中的杰出代表，成人且成才是她追求的目标。她对这一 目标的诠释是“优雅的气质、渊博的学识、宽广的胸怀、卓越的能力”，因此，她从不放过任何一个可以锻炼成长的机会。她是学部学生会宣传部长、学部报纸《韶 歌》的创办者，还在学校60周年校庆活动中担任《北京晨报》的特约记者，为7天的活动纪实并采访新老校友，撰写相关稿件，出色地完成了任务。 在学习上，她勤奋钻研，并有极强的自主学习能力，各学科成绩都非常突出，特别是虽然是个文科生，但她有极强的数学功底，年级有几次统考文、理数学同一张 卷，她的成绩超过理科实验班的平均分，甚至考过年级最高分。在从文理分科到现在的所有大的考试中，她的总成绩只有一次是第二名，其余都是年级第一； 胡斌祺同学不满足于课本的学习，她是我校少年社会科学院院士，经常参与社科院的相关研讨活动。她认真对待研究性学习，她与同学合作自主选题的论文《探究： 傅东华译本《飘》中美与忠实的融合》、《论当今时代君主存在的价值》均受到评委老师的高度评价并获学部优秀研究性学习论文。 高中以来，她连续被评为校卓越学生、区级三好学生，并于今年获得我校年度荣誉学生提名奖。 综上所述，我竭诚向贵校推荐胡斌祺同学，相信这样优秀的学生，再经过北大的锻造，定会成为中华栋梁之才。 | ||||
| 北京 | 北京市顺义牛栏山第一中学 | 张华礼 | 牛栏山第一中学关于北京大学“校长实名推荐” 一、推荐流程 1. 认真学习 北京大学校长实名推荐方案，明确具体要求。 2．公布方案 通过校园网、LED 校园公告系统公布实施方案，并向有意向的学生发放个人申报表。 3．建议申报 学校“优秀学生推荐委员会” 根据年级学生情况，参照学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定约年级前1%的名额进入申报资格，通知学生本人，建议申报。 4．个人申报 学生在规定的时间内到年级报名，报名时须提供个人申报表、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料。 5．民主测评 由教务处、年级组织高三核心组教师及部分学生对进入面试的学生进行测评。 6．面试 校长面试考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力等。 7．校长推荐与公示 校长根据学业、综合素质测评成绩、面试情况及民主测评结果确定推荐人选。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。 8．报送材料 二、工作时间表 11月 4-5日 公布方案。 11月 6 日 学业及综合素质测评排序，建议申报 11月 11 日 民主测评 11月 12 日 确定进入面试学生名单。 11月 14 日 校长面试，公示推荐人选2名，推荐学生报送材料 11月 20 日 报送。 | 焦?凡 | 焦?凡： 一、学习成绩：从高一到高三成绩一直十分的优异，多次的年级月考、全区的期末统考一直排在年级的前三名，多次是第一名。高三10月月考为年级第一名。学科竞赛取得一定的成绩。学习成绩稳定。 二、学习能力：学习方法比较得当，热爱钻研，能够有一股钻劲，能够进行很好的规划自己的学习。有较强的学习能力。 三、思想活跃：对待生活和学习有自己的见解，能够客观公正的看待问题，有新想法，有好建议，关注社会发展和科技进步，关注国家、社会、学校发生的事件。 四、责任感强：能够积极的承担责任，有较强的社会责任感和历史使命感。 五、社会实践丰富：积极参加社会实践，比如到美国游学，到西安游学，参加北京大学夏令营等活动。高一高二曾担任过学习委员，课代表，其中高三担任班长 |
| 程思宇 | 程思宇： 一、学习成绩：从高一到高三成绩一直十分的优异，多次的年级月考、全区的期末统考经常排在年级的前五名。学科竞赛取得一定的成绩。学习成绩相对稳定。 二、组织能力：高一、高二、曾担任过学习委员，课代表，其中高三担任班长。在高一、高二成为班主任的有力助手。比如高一策划并实施班级的学习小组，组织并 实施多次的班会活动，很好的凝聚了班级的力量，推动了班级的学习的规划性和有效性；高二组织小组讨论，分析自身的优缺点，盘点班级的学习情况，积极联系各 位科任老师进行有效的反馈，组织12.9合唱节，英语短剧表演，英语配音表演等活动，受到参与活动学生的好评，对于班级的学习风气，对于年级的学习风气起 了积极有效地作用，被年级和学校推荐为“牛中好少年”，给予去美国交流的机会。多次在年级大会上进行发言，有很好的反映。 | ||||
| 北京 | 清华大学附属中学 | 王殿军 | 1．成立学校评审推荐委员会由校长工作会成员构成）与工作组由高三领导小组成员构成）； 2．公布北京大学“中学校长实名推荐”政策及清华附中方案； 3．符合条件的学生自愿提出书面申请，并填写清华附中选拔申请表； 报名截止时间：11月12日17：00；相关申请材料报送截止时间：11月15日17：00） 4．高三领导小组对申请者的材料进行汇总、审核，确定符合条件的候选人； 5．学校评审委员会审核候选人材料，确定推荐人选； 6．对获得推荐资格的学生，学校将在校园网或公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督； 7．在公示无异议后，学校将按程序将推荐学生相关材料报送北京大学招生办公室； 8．本办法自发布之日起开始施行，其最终解释权归校评审推荐委员会。 | 孙一先 | 孙一先同学有独特的学习方法，善于思考，学习成绩始终名列前茅。尤其英语成绩突出，她获得 全国中学生英语能力竞赛高二组一等奖。曾任我校模拟联合国社团学术总监和英文会总负责人，在我校与兄弟学校联合举办的模联会中任*，参加北京 模联大会、复旦模联大会等，屡次获最佳代表、最佳表现等奖项。 孙一先同学思辨能力强，她的作文多次被作为范文得到老师和同学的赞扬。在我校的校园杂志《风梓》上发表了多篇文章，并在原创诗歌大赛中获得三等奖。高中三 年一直是班级的文学创作骨干和学校的文艺创作活跃分子。与同学创立戏剧社并任社长，根据陀思妥耶夫斯基小说编排剧目《白夜》，作为导演执导排练。 孙一先同学对现实问题比较关注，高中两个学年的研究性学习均被评为一等奖，分别为《海淀区高中生公益态度及参与活动分析》、《高中文史哲综合培养模式探 究》。她热心公益活动，在中国扶贫基金会创办了个人基金会“雨点基金”，引导身边人关心公益、投身公益，曾与同学前往海淀培智学校进行公益活动，曾获民政 部颁发“新中国60年60个爱心榜样”荣誉称号，并获得区、校三好学生称号。总之，是一位综合素质优异的学生。 |
| 毕新宇 | 毕新宇同学为人真诚谦和、乐观向上、视野开阔、合作能力强、综合素质全面。他学习基础扎实，有独 特的学习方法，善于思考，能力较强，学习成绩始终名列前茅。他思维缜密，擅长逻辑推理，在数学、物理、生物等基础学科方面有特长，多次参加各种竞赛并获 奖。他积极参加学术科研活动，有探索求知的欲望和兴趣，与其它同学合作的研究课题《关于钠离子溶液与氢氧化纳溶液生成物的磁性物质的研究》获得区优秀课题 征集与交流二等奖。他热心于参加各类集体活动，在学校组织的“文化嘉年华”活动中担任志愿者并表现突出。在班级中他担任课代表一职，帮助老师和同学沟通， 热心帮助学生解决学习上的问题。他的工作得到了老师、同学的一致认可，获得了清华附中“瑞穗”奖学金，是我校优秀学生的代表。总之，志向远大，追求卓越，全面发展。 | ||||
| 李岩昊 | 李岩昊同学为人谦和，正直诚恳，是一个乐观开朗而又健谈的人。他学习刻苦努力，知识面广，看问题 有独到的见解，并能对一个有意义的问题作深入的研究，学习成绩在学校名列前茅，一直以来在班中扮演着举重若轻的角色。以自己带动全班同学的进步，积极参与 班级活动，一直以来是他的追求。他学科竞赛基础扎实，数理化竞赛均有涉猎，多次参加各种竞赛并获奖。他研究的课题《有关清华附 中食堂午餐情况的调查研究》获得优秀研究性论文。他坚持认为人文素养是一个人不可或缺的一部分，因而在学习生活中注重丰富了文化底蕴。他热心于参加各类集 体活动，在学校组织的“文化嘉年华”活动中担任志愿者并表现突出。他积极响应“为祖国健康工作五十年”的号召，一直以来坚持长跑，羽毛球和足球也是他的爱 好，不仅锻炼了他的意志品质，还给了他良好的身体素质。他有很好的发展规划能力，一直以来，热衷于社会时事和热点问题，有着强烈的社会责任感，视野开阔， 追求卓越，志向远大，是我校学生好榜样。 | ||||
| 北京 | 首都师范大学附属中学 | 沈杰 | 首都师范大学附属中学2015届高三学生参加北京大学“中学校长实名推荐制”推荐名额和实施办法 为充分展示我校2015届高三学生的能力，为高校推荐优秀的人才，结合《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》，特制定本办法，以确保公平、公正、公开，接受各方面监督。 一、我校共获得2个推荐名额； 二、该生应综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居年级综合能力前3％； 三、该学生应了解北京大学“中学校长实名推荐制” 的内涵和外延，志愿进入北京大学深造； 四、学生学业成绩按照高三第一学期期中考试、10月月考成绩两次考试名次综合进行排序； 五、该学生应具有良好的身体素质，积极参加体育锻炼，能达到国家规定的体质健康标准； 六、该学生在学生、教师中应具有一定影响力，能得到学生、教师的认可； 七、该学生应依据《首都师范大学附属中学2015届高三学生参加北京大学“中学校长实名推荐制”遴选流程》，通过校内申请、我校高三学生自主招生工作领导 小组讨论、初选面试、集中讨论、确定并公示无异议等步骤后，最终确定为我校参加北京大学“中学校长实名推荐制”候选人。 | 袁君阳 | 袁君阳同学是我校创新教育实验班的应届毕业生。该学生意志坚定，个性鲜明，品学兼优，综合素质全 面，学习成绩一直处于年级前茅，高中阶段每次期中、期末考试都荣获学习优秀奖。高一、高二两年均被评为海淀区三好学生。他思维敏捷、善于钻研、勤于思考、 领悟能力强，讲究学习方法、注重学习效率。在全国中学生生物学联赛、北京市高中学生化学竞赛、中小学生天文知识竞赛等多项竞赛中获得二、三等奖。他同学性 格开朗，兴趣爱好广泛，非常喜欢音乐、羽毛球、游泳、摄影。特别喜欢计算机，对电脑知识有着浓厚的兴趣，动手能力强，从初中开始连续订阅《微型计算机》杂 志，自编自导自演制作的音乐剧和音乐动漫视频都深受老师和同学们喜爱。袁君阳同学热爱社会、关心集体、关爱老人和弱势群体，积极参加社会公益活动，曾到四 季青敬老院参加义务劳动、关怀看望老人；到老山社区为老年人表演二胡独奏，给大家带来欢乐，还为社区贫困家庭的孩子义务辅导功课。综上，袁君阳同学是一名 热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、意志坚定、追求完美、德智体全面发展的学生。特向贵校推荐袁君阳同学。 |
| 杨子健 | 杨子健同学是我校创新实验班高三8班的优秀学生。自初中起一直在我校就读，成绩始终位于年级前 列。该生同时具有较强的逻辑思维能力和人文思想，数学、物理、语文成绩突出，曾获得北京市中学生数学竞赛一等奖、物理力学竞赛三等奖等奖项。杨子健同学志 向高远，品学兼优，发展全面。高中阶段曾任校学生会权益部部长、社团部部长、团支书、班长。工作热情主动，富有责任感，有较强的组织、领导和人际沟通能 力，能创造性地组织学生完成各项工作，连续两年被评为海淀区优秀学生干部。该生组织策划的议案征集、社团展示周、社团招新等活动，均受到师生好评。另外， 学校红五月、舞台剧、运动会、振兴杯球类比赛等大型活动，无论是做主持、做策划还是做选手，都能见到他忙碌的身影。杨子健同学热爱体育运动，羽毛球、短跑 是他的长项。他是班级4×100米接力的主力成员，在运动会上助其班级连续四年夺魁。杨子健同学还热心参加社区活动，高中三年以单元长的身份服务他人，为 社会尽自己的责任。杨子健阳光开朗，真挚热情，关注社会之事，富有社会责任感。在本次选拔校内面试中，杨子健思维敏捷，想法深刻，条理明晰，既不失理性严 谨，亦彰显其人文情怀，获得了面试组成员的一致好评。特向贵校推荐杨子健同学。 | ||||
| 北京 | 中央民族大学附属中学 | 田琳 | 学校本着“公平、公正、公开，综合评价、择优推荐、模范引领”的原则，将综合素质全面、学科成绩突出、社会责任感强、人生志向高远、发展潜质较大且最能代表附中培养目标的民族学生予以推荐。具体推荐工作程序如下： 1、学生自愿申请，所在班级班委推荐，规定时间内向教务处提交申请材料。申请材料包括：自荐信、班委推荐信、申请表、获奖证书复印件及相关材料等。 2、教务处对申请材料进行初审、打分并提交学校工作组进行遴选。工作组在广泛评议各方面意见基础上确定拟推荐学生名单。 3、在学校显著位置和学校网站首页将推荐办法、拟推荐学生名单公示不少于5天。 4、公示后无异议确定最终推荐学生，报送各大学进行后续程序。 | 张? | 张?同学学习上刻苦奋进，学习成绩优异，在高二文理分科后的九次年级考试中，共获得了3次年级第 一，2次年级第二，1次年级第三。学习态度认真，热爱思考，广泛阅读各类书籍，注重理性思考、独立判断，自主学习探索能力较强。在意志品质方面，张?同学 责任感强，担任班长、学生会干部、学校社团负责人工作期间，尽职尽责，将责任视为一种契约，并将这种契约放在最重要的位置。他积极参与社会公益活动，多次 前往敬老院做义工、关爱老人，去农村看望留守儿童，是一个优秀善良的高中生。 |
| 王维昊 | 王维昊同学学习成绩优异，多次获得学习成绩优胜奖，有较强的创新思维，创新能力强，在学习中经常 能开创思路，解决问题，遇事有自己的思考，能将所学知识运用于实践。他积极参加校内活动和社会实践活动，是学校第一届校园文化周主要策划组织者之一，组织 能力强，实践活动经验丰富。他积极参加体育活动，是校足球队队员，在校内外的体育比赛中为学校为班级取得荣誉。他热爱祖国、热爱自己的民族：纳西族，具有 很强的社会责任感，是一个优秀的高中生。 | ||||
| 罗杨程 | 罗杨程同学学科成绩优异，兴趣浓厚，多次参加学科竞赛并取得优异成绩。他的创新意识强，动手能力 强，曾参加“翱翔计划”科技创新活动并表现突出。他积极参加校内活动及社会实践活动，在校管乐团和文学社中都有不俗的表现。他主动担任班级干部，积极参与 社团工作，认真负责，尽心尽职，与同学相处关系融洽，是一个综合素质高、全面发展的优秀中学生。 | ||||
| 鄂潇原 | 鄂潇原同学学业成绩优异，高中学习期间一直名列前茅，他勇于拼搏、敢于创新，对学习怀有极大热 情，基础知识扎实，多次参加各种学科竞赛并获得突出成绩。他尊敬师长、关心同学，校班工作在有他认真负责的身影，住宿生活中有他积极开朗的声音。凭借在师 生心目中的良好影响，他多次被评为校区级三好学生、优秀学生干部。他兴趣广泛，积极参加学校社团活动，是一名乐观向上、追求卓越、德智体美劳全面发展的优 秀中学生。 | ||||
| 北京 | 北京汇文中学 | 陈维嘉 | 1、自荐 领取报名表时间：10月28日—11月5日 上交截至时间：11月6日 2、征求意见 时间：11月6日至11日 1）成立北京汇文中学北京大学“中学校长实名推荐制”选拔评定领导小组； 2）根据《中学选拔标准》进行筛选； 3）征求教师、学生意见； 4）对符合条件的学生进行面试，确定最终人选。 3、公示期一周） 时间：11月11日至11月18日 | 刘子华 | 刘子华同学学习成绩优异，稳居年级第二名；性格开朗，阳光帅气，积极向上，拥有较强的自主学习能 力，勇于创新，谦逊但敢于质疑；不拘泥于课内知识，在多次学科竞赛中获奖，喜爱动手实践，尤其喜欢机器人项目；全面发展，是校篮球队主力队员；热心公益事 业，多次参加志愿活动，具有较强的社会责任感。综上，我校郑重推荐刘子华同学参加北京大学校长实名推荐选拔。 |
| 北京 | 北京景山学校 | 范禄燕 | 1）根据北京大学“中学校长实名推荐制”选拔流程通知制定选拔标准及推荐程序并予以 公布。选拔标准为：志向远大、品学兼优、素质全面、追求卓越。立志进入北京大学学习，高考第一志愿选择北京大学。学业成绩优异，学业综合排名在全年级前 1%，位居年级前茅。德智体全面发展，综合素质评价名列年级前茅； 2）学生自主申报，递交申报材料； 3）学校召集由校长、年级组长、班主任、任课教师组成的推荐小组，根据选拔标准和学生申报材料确定推荐人选； 4）确定最终推荐人选并在学校予以公示； 5）推荐学生完成报名、填表等工作，完成推荐。 | 王欢 | 王欢同学学习刻苦，素质全面、理想远大。她自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多 业余时间参加了英语、数学、物理、生物等学科竞赛， 和连续获得全国中学生英语能力竞赛一等奖。曾在全国物理竞赛、北京市力学竞赛中获得三等奖，在北京市生物竞赛中获得三等 奖。她文理发展均衡，进入高三以来，她学业综合排名位列年级第一。王欢同学为人谦虚，待人诚恳，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班长，她一直是老师 的得力助手，连续两年被评为东城区优秀学生干部，所在班级被评为东城区先进班集体。王欢同学具有极强的与人沟通的能力和团队合作意识；有积极、乐观、向 上、谦和的性格。在生活、工作、学习等方面，无论遇到怎样的困难，都能积极地想办法独立解决。她还热心参加各项社会公益活动，到北京国子监做“双语小导 游”的志愿者，为前来参观的外国朋友介绍国子监的历史及相关的中国传统文化，被东城区教委评为“双语导游小使者”。她组织班里部分同学去大兴区敬老院慰问 老人，组织班里的同学们一起走进东华门社区，打扫卫生、贴福字并宣传防火、防盗知识。为贫困地区的小朋友捐献了大量书籍。在这些公益活动中，我们看到王欢 同学是一个充满社会责任感的人。北京大学在王欢同学的心目中，一直是一所崇尚自由、充满人文气息的高等学府，她既热爱北大“兼容并蓄与学术独立”的精神， 又热爱“养成人格与自由意志”理念，她已坚定信念，要在不久的将来走进北大。 |
| 北京 | 北京师范大学附属中学 | 刘沪 | 1、11月19日周二）通过校园网(www.bjsdfz.com)和学校公告栏(南教学楼大厅、北教学楼大厅、食堂)公布实施方案； 2、学生自愿报名：符合推荐条件的学生本人自愿申报，向班主任提交申报材料，班主任初审合格后向年级组长申报； 3、评定工作组对报名材料进行审核，提出候选人名单并报评定工作领导小组； 4、评定工作领导小组根据候选人名单及学生申报材料进行综合评审，确定推荐北京大学“中学校长实名推荐”候选人1名； 5、11月22日至11月28日在校园网和校园公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，接受师生和社会监督； 6、被推荐学生与学校签定诚信承诺书，承诺如获得推荐，高考第一志愿第一所学校必须填报北京大学，不得改报其他高校。 | 秦? | 秦?同学思维敏捷、学习习惯好、效率高，基础学业成绩位居年级前列。秦?同学一直渴望进入北大学习， 8月因其综合成绩优异，我校推荐她参加了“北京大学优秀中学生体验营”活动。体验活动使她对北京大学更加向往，北大“自由独立，兼容并蓄”的胸怀和精神深深吸引着她。 秦?同学不仅学业成绩优异，在学科竞赛中也收获了许多奖项：北京市物理高一力学预赛一等奖、决赛三等奖，第八届全国高中应用物理竞赛三等奖，全国中学生物 理竞赛决赛二等奖，全国中学生英语能力竞赛三等奖，数学、物理学科学科能力竞赛市级一等奖，北京市高中化学竞赛三等奖等等，还在数学英语结合的AMC竞赛 中成绩优异。 秦?同学目标远大、基础扎实、思维活跃、综合能力强，并多次参加公益活动和志愿者活动，连续获得西城区三好学生。秦?同学很好的体现了我校“全人格，高素 质”的育人目标和钱学森班“创新杰出人才”的培养目标。秦?同学成绩优异、表现突出、综合素质高，符合推荐的标准，特此推荐！ |
| 北京 | 北京市朝阳外国语学校 | 郝又明 | 由校长提出《北京市朝阳外国语学校北京大学中学校长实名推荐实施办法》，经学校办公会通过，教代会批准实施。 本校2015届北京大学中学校长实名推荐名额为2名，根据北京大学有关政策要求结合本校实际，遵循“学生自愿报名，程序信息公开，确保公平公正”的原则，制定本校2015届北京大学实名推荐实施办法。并在高中部公告栏，对实施办法进行为期一周的公示。具体内容如下 第一条 成立学校2015届北京大学实名推荐工作小组，由校长任组长，主管校长任副组长，组员包括德育主管、高三年级组长、各班班主任、任课教师代表等。 第二条 被推荐的学生应当具备至少以下条件： 一、本校2015届高中毕业生； 二、具备发展潜能，有强烈的好奇心和强烈的社会责任感； 三、学业成绩位居全年级前列。 第三条 有下列情形者，不得被推荐： 一、不孝敬父母； 二、不关心他人，未参与社会公益活动； 三、有不良诚信记录或有其他违法违纪违规行为。 第四条 推荐程序 一、符合条件的学生向工作小组上交书面自荐申请。 二、工作小组依据学生的平时表现，考试成绩等提出推荐意见。 三、校长确定推荐名单 四、全校公示一周推荐名单，工作小组在公示期内受理举报，及时调查处理。 五、根据公示结果确定正式推荐名单 | 胡慧迪 | 胡慧迪同学学习刻苦努力，有很强的求知欲和探索精神。思维敏捷，自学能力突出，自制力强，成绩优 异，从高一开始，在历次期中和期末考试中均名列前茅，并多次获得年级第一名。在所学科目中，生物、英语尤为突出。在各级各类比赛中多次获奖，其中包括全国 中学生生物学联赛北京市一等奖，全国中学生英语能力竞赛NEPCS） 一等奖，第八届全国中小学生创新作文大赛北京赛区决赛二等奖。胡慧迪同学一直担任班长职务，有着较强的组织协调能力，积极为班集体做贡献，班内大小事务安 排得井然有序。经常协助老师组织班级活动，处理班级事务，组织策划的《感恩有你》主题班会曾在朝阳区获一等奖。平时尊师重道，积极团结同学，以身作则，表 现突出，得到了老师和同学们的一致好评。该生积极锻炼身体，有顽强的意志品质。高一高二连续被评为区级“三好学生”。该生爱好广泛，知识面广，曾参加北京 电视台《SK状元榜》节目。积极参加社团活动，曾参加北京清明校际模拟联合国大会(QMUN)，在UNHRC英文单代会议中作为韩国代表讨论战 时儿童安全问题。热心公益，曾多次参加“雨露计划”义卖会，太阳村募捐，西部温暖计划等活动。胡慧迪同学是一名品学兼优，勇于探索的优秀学生。 |
| 郑韵 | 郑韵同学为人正直，做事踏实，学习刻苦认真，是一个有主见、守纪律、品学兼优的学生， 被评为区级“三好学生”。她喜欢探究，曾用数学建模的方式对生活中的具体问题进行研究，所撰写的论文《关于面包西点的成本及价格探究》和《关于选购家用热 水器问题的探究》获得北京高中数学知识应用论文竞赛三等奖。所做的“不同色光对植物生长影响” 的对比实验被学校选作研究性学习范本。她思维严谨，自律性强，具有较强的自主学习能力和良好的学习习惯，各科成绩优异，成绩一直位于年级前列，特别是数理 化学科成绩更加突出。曾获全国中学生生物学联赛北京市三等奖，北京市数学应用知识竞赛二等奖。她担任班内学习委员，承担了大量日常性学习管理工作，在组织 班会等班级工作中发挥了极大作用。她积极投身公益，是学校雨露计划志愿服务的积极参与者，作为小组长多次带领同学们到天使之家和太阳村参加志愿服务。她积 极参加社团活动，是物理社和模联的核心成员，在物理社中她积极与同学研究物理课题，在模联活动中，她的精彩演说使大家印象深刻。她积极向上、沉稳可靠、团 结同学的品质受到老师和同学们的一致认可和普遍称赞。 | ||||
| 北京 | 北京市第八十中学 | 田树林 | 根据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》和《选拔流程》及《注意事项》等材料 中的相关规定，学校成立“北京大学中学校长实名推荐八十中学选拔推荐领导小组”指导此次选拔工作，具体选拔推荐工作由“北京大学中学 校长实名推荐八十中学选拔推荐工作小组”完成。 具体程序是： 1、依据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》制定《北京大学中学校长实名推荐制八十中学选拔推荐工作方案》和《选拔标准》向学生公示； 2、按照《北京大学中学校长实名推荐制八十中学选拔推荐工作方案》和《选拔标准》组织符合条件的学生填写申请表和上报个人材料； 3、学校推荐工作组组织专家组审核学生材料，选出前五名学生； 4、学校推荐选拔专家组对前五名学生进行面试； 5、依据面试结果，选出2名推荐候选人，报学校校务会； 6、校务会成员听取专家组汇报，对2名候选人投票产生1名最佳候选人，报校长； 7、经校长批准的北京大学“中学校长实名推荐制”推荐学生1名，结果在校内明显位置公示； 8、学校在推荐学生公示完毕并确定无异议后，发给被推荐学生推荐报名号填报信息； 9、学校完成网上信息内容的填报，邮寄相关材料。 | 尚昊成 | 该生为我校直升班学生，当年中考成绩539分，进入高中学习成绩一直名列前茅，并多次 获得年级理科第一名。该生不仅文化课学习保持优异，更注重综合素质全面发展，获得北京市高中生应用数学知识竞赛三等奖、第八届全国中小学生创新作文大赛二 等奖、北京市高中生物竞赛一等奖、北京市高中生化学竞赛一等奖、北京市青少年科技创新大赛三等奖、第十三届全国青少年“春蕾杯”征文大赛三等奖等学科竞赛 奖项，同时该生还积极参加北师大附属实验学校学生高峰论坛、北京市青少年科技俱乐部、北京市青少年科技后备人才库、北京市第八十中学青年党校培训班等社会 服务及社团活动。 尚昊成同学作为我校2015届高三年级优秀学生代表被选拔推荐成为北京大学中学校长实名推荐候选人，是我校公考公平公正选拔推荐的结果，得到高三年级师生的认可。 |
| 北京 | 北京市第十二中学 | 李有毅 | 根 据《北京大学“中学校长实名制推荐”实施办法》，学校制定了《北京市第十二中学推荐北京大学“校长实名推荐”候选人实施方案》并在校 内公示栏张贴公示，通过广播会、班会进行广发宣传动员。遵循“自愿报名，程序公开，评选公正”的原则,在学生自愿报名基础上，通过年级组初选、学校考核等 环节综合考核，经过北京大学“校长实名推荐”候选人领导小组研究决定，推荐高三1）班陈一潇、陈思飞两位同学为“中学校长实名制推 荐”候选人，于11月13日—11月19日分别在校内公示栏和学校网站首页进行公示。 | 陈一潇 | 陈一潇同学性格开朗大方，为人真诚。学习上对未知事物有着很强的求知欲，领悟能力强，善于思考， 成绩一直在年级名列前茅，多次在全国、北京市竞赛活动中获奖，如全国高中应用物理竞赛决赛一等奖，高中数学知识应用竞赛一等奖，北京市高中学生化学竞赛一 等奖，全国中学生物理竞赛二等奖，全国中学生生物学联赛二等奖等，其出众的学习能力和学习品质使得他多次获我校校长奖学金。 自主探究，积极思维，勇于创新是他的最大特点，在高中阶段自学了大学的数学以及物理部分课程，参加北京市翱翔计划，所撰写的论文《碳纳米管对部分有机物质 的吸附性能研究》在“第五届北京青少年翱翔科学论坛物理与地球科学领域分论坛”发表。在中国科学院卡弗里理论物理研究所举办的“大型强子对撞机和宇宙线， 真实的粒子和数据”拓展项目暑期培训中，获得“团队合作奖”。 作为直升班的班长，他组织或主持了多次学校或班级的大型活动，表现了出色的领导力；并且他还是校园电视台的成员，在校艺术节荣获了微电影一等奖、 最佳导演奖、校园随手拍一等奖、外语片电影配音二等奖等多项奖项。对于各种公益活动或志愿者活动，他更是身先士卒，积极参与和组织，体现了首都优秀中学生的综合素养。 |
| 陈思飞 | 陈思飞同学作为我校直升班的学生，从初中到高中成绩稳定，一直保持在年级前列，尤其在高中阶段， 成绩稳步提升。在各学科平衡发展的基础上，他理科成绩突出，多次获得全国、市、区数学、物理、生物等竞赛奖项。他基础扎实，喜欢钻研，把学习当成乐趣，有 着强烈的求知欲和进取心；他思维敏捷，触类旁通，能把所学的知识运用到对身边事物的思考和研究上，从他的论文《北京市地铁的分布合理性研究及分布设想》， 获得“北京青少年科技创新大赛”一等奖和“北京高中数学知识应用论文竞赛”一等奖就可见一斑。 学习之外，他能够很好地安排自己的精力和时间，全面发展。他阳光率真，兴趣广泛，是大家公认的才子，深得师生的喜爱。凭借十几年的钢琴功底，他多次获得北 京市校外艺术节奖项，并担当我校合唱团的钢琴伴奏。他爱好网球，擅长游泳，在校电视台担任记者和采编。丰富的课余生活使他在增长见识、拓宽视野、锻炼能力 的同时，与学习相辅相成，相互促进。 他为人谦和、脚踏实地，敢于挑战、志存高远。综合其优秀的学习能力、超强的创新意识、健康的心理素质和巨大的发展潜力，他必将通过自己的努力，迈上更高的台阶，实现远大的理想。 | ||||
| 北京 | 北京市第五中学 | 张斌平 | 一、 组织机构 成立北京大学“中学校长实名推荐制”学生选拔小组。 二、 推荐标准 1. 志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生； 2. 高中三年综合学业成绩排名全年级1%； 3. 学科竞赛成绩突出； 4. 科技创新成绩显著。 三、 推荐流程 1.11月7日----11月8日高三应届毕业生向年级提出报名申请； 2.11月11日----11月12日选拔小组根据推荐标准确定候选人； 3.11月13日----11月20日校内公示选拔结果； 4.11月21日---11月24日被推荐学生完成网上报名。 | 赵芳珩 | 赵芳珩同学是个综合素质很高的学生。学习上注重基础知识的巩固，知识的融会贯通及自主能力的培 养，学得轻松自如，成绩却一直名列前茅。她文理均衡，在高手云集的理科实验班以独立的思想见解和灵活的思维素质脱颖而出。她敢于表达自己的想法，嫉恶如 仇。连续两年被评为东城区特优生。获全国中学生英语能力竞赛获二等奖；全国中学生生物学联赛获北京市一等奖。 赵芳珩同学是个有号召力和凝聚力的学生，我校戏剧节期间，作为导演之一，她成功排演了《茶馆》，精彩的表演获得了戏剧评论家童道明先生的好评。我校85周 年校庆期间，她带领的采访小组成功完成了对青年学者廉思的采访，写出了上万字的采访笔记，并作为学生代表在校庆会上发言。英语戏剧节期间她成功塑造了老巫 婆梅格的形象，惟妙惟肖的表演及纯正地道的发音受到师生及外教的肯定。 赵芳珩同学充满了爱国情结和社会责任感，她曾两次提交雏鹰建言，为建设绿色北京献计献策，并获善于发现奖。她曾冒着酷暑到北京市天文馆作义工， 疏导游客，用微笑迎接每一位参观者。她公正博爱，常为强者喝彩，为弱者流泪。我们希望她能走进燕园，得到大师的引领、熏陶、浸润，以丰满的羽翼走向社会。 |
| 福建 | 福建省厦门第一中学 | 周君力 | 学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施厦门一中关于“北京大学校长实名推荐制”的推荐方案。 其中，我校推荐条件为：综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内的高中毕业生。 由符合条件的学生向学校提出书面申请，结合家长、社区、班主任的推荐意见，再由学校、校长按照北京大学招办的相关要求及学校制定的方案审核，于11月16日确定推荐学生名单。 我们对获得推荐资格的学生在校园网和初、高中部公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督，公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 | 王一雪 | 王一雪同学是德智体全面发展、品学兼优的优秀学生。作为一名优秀的共青团员，她热爱祖国，热爱班集体，尊敬师长，帮助班级的同学，和同学友好相处，努力为班级奉献自己的一份力量。 她有良好的学习习惯，成绩居年段前列，各科均衡发展，多次获厦门一中一等奖学金，并在各次考试中获得总分优胜奖。同时她积极参加学科竞赛并获得奖项，2次 获得全国中学生英语能力竞赛省一等奖，化学素质和实验能力竞赛福建赛区厦门市一等奖，全国中学生生物学、物理学竞赛福建省赛区预选赛厦门市一等奖，福建省 高中数学竞赛厦门市二等奖等奖项。 她热爱集体，团结同学。曾获评校优秀团员、三好生。她是厦门一中志愿者协会的一员，积极参加协会举行的各项志愿者服务，如做马拉松志愿者、拜访儿童福利院 等。她积极参与学校与班级的各项事务与活动，参加学校运动会，并在班级音乐广场活动中参与表演。在各类活动中努力提高自己的能力，锻炼自己的胆识。 同时，她兴趣广泛，课余生活丰富，全面发展。学习钢琴十余年，以良好的成绩通过钢琴十级，曾获得福建省音乐家协会颁发“小音乐家”称号等奖项，并于6月30日在鼓浪屿音乐厅举办个人钢琴独奏会肖邦练习曲专场。 |
| 郑舒宇 | 郑舒宇同学沉稳大方，正直真挚，志存高远。她善学乐学，学习成绩优秀，各科发展均衡，总分稳居年段前茅。曾获得全国中学生英语能力竞赛高中一等奖、全国高中学生化学竞赛省二等奖等各级竞赛奖项和厦门市中小学生演讲与讲故事比赛高中组演讲比赛一等奖。 她勤学善思，开朗大方，作为理科实验班的副班长和学校团委组织部副部长，她工作踏实认真，有很强责任感。她参与策划、组织了学校“一二•九”辩论赛、“红 五月”、“青年党校”等活动，“音乐广场”、“名校一日游介绍会场”、“道德讲坛”、“志愿者假期公益活动”都有她活跃的身影。她负责班会的策划和组织工 作，是班级 “学习智囊团”的发起人之一，并担任化学智囊团组长，为同学讲解练习和重难点知识。她深受同学们的喜爱和钦佩，曾获得市“优秀学生干部”和“优秀团员”的 称号。 在学习之外，她还拥有广泛的兴趣，是个全面发展的优秀学生。她对传统民乐有深厚感情，古筝演奏已达到业余十级水平。 她有强烈的社会责任感，对北京大学“思想自由、兼容并包”的学术气质一直心存向往。希望她在北大深厚人文情怀的滋养下，能够具备更开阔的视野，更强的实力去创造她心中的世界，实现自我的价值,为社会做贡献。 | ||||
| 黄鹏 | 黄鹏在我校学习成绩一直十分拔尖，在年级中名列前茅。这源于他不满足于按部就班地完成学习任务， 孤立地处理知识点，而是站在更高的视角去俯视学习的内容，挖掘知识点间的内在联系。因此，在课业上能够做到举一反三，使学习事半功倍。同时，他还利用课余 时间参加了化学竞赛，并获得全国中学生化学竞赛省级赛区一等奖。而且，他在探寻学习方法时善于和老师沟通，虚心听取意见，做到了自主学习和充分 利用学校资源的统一。 黄鹏还具有全面的综合素质和优秀的品德。他在班级里组建了“学习智囊团”，鼓励同学们增进学业上的交流。在学生会中他担任公共管理部部长，对部门进行了更 名改制，创新工作理念，为建设一个全面、高效的学生会立下汗马功劳。黄鹏还热心于慈善公益活动，他组织开展“薪火相传，爱心接力”慈善活动，在全市范围内 都颇有影响力。他身体力行公益理念，志愿在春运期间指导游客使用动车购票机，在假期组织同学清扫步行街。班级活动中，他经常组织班会，获得“十佳歌手”的 称号。 黄鹏有着深沉的社会关怀，他曾经用四个字概括自己的志向——济世安民。他希望从事发展经济学的学习和研究，做经世致用的学问，让自己的智慧成果能够实在地落实到每一个人身上。 | ||||
| 福建 | 福建省厦门双十中学 | 陈文强 | 11月45日前，公示“北京大学‘中学校长实名推荐制’实施方案”、选拔流程；制订本校实施方案并公示。 11月8日，公示本校实施方案。 11月11-12日，学生报名申请。 11月12日，完成基础评价，公示布入围人选。 11月16日，进行综合素质、发展潜能评价。 11月17日，校长办公会根据评价报告，确定推荐人选并公示。 11月25日前，向北京大学报送推荐信息。 实施方案如下： 一、基础评价由以下几部分积分，按总积分从高到低确定入围人选5名。 1. 学科成绩积分1） 以高二年以来的期中考、期末考五次）在全年段的名次的平均值作为计算。积分1=[ 80－本人平均段名－排列为第1的平均段名）]分） 2. 受市级及以上综合性表彰情况积分2） 3. 思想政治品德方面有突出事迹者积分3） 4. 学科竞赛、创新实践活动获奖情况积分4） 5. 体育、艺术活动获奖情况积分5） 总积分 = 积分1 + 积分2 + 积分3 + 积分4 + 积分5 二、综合素质、发展潜能评价办法。由通过基础评价确定的入围人选展示本人成长记录，就本人的申请理由发表演讲；学校组织学术专家进行综合素质、发展潜能考核评价，形成量化的评价报告。 | 石壮壮 | 石壮壮同学是我校2015届高中毕业班学生。该生是一位简单而纯粹的学生，思想上积极进取，爱憎 分明，富有正义感；尊敬师长，常怀感恩之心；关心班级，集体荣誉感强，经常默默地为班级做了许多事情，每次集体活动结束，都会主动留下来打扫卫生，最后一 个离开，曾被评为福建省“三好学生”。该生长期担任班级电教管理员，每天不厌其烦地为老师准备好各种多媒体设备，以供老师上课所需，每次用完都能及时关闭 各种设备，以达到保护各种设备的目的，一个平凡的工作，如果能长期坚持做好，也是非常难能可贵的。该生学习意志品质坚强，学习方法和学习习惯优秀，学习效 率高，记忆力出众，考虑问题周密，逻辑思维强，具有优秀的学习潜质；在学科竞赛政策调整的情况下，该生依然坚持数学竞赛，克服了许多困难，做到课内学习和 课外竞赛两不误，终于在的数学竞赛中取得全年段第一名的好成绩，并获得福建省一等奖。该生坚持体育锻炼，中考时体育成绩满分，高中两年多以来， 利用我校体育锻炼时间，坚持每天跑步，跳绳和打乒乓球等，为自己锻炼出一个强健的体魄。鉴于石壮壮同学一贯的综合表现，经学校组织综合评价，遴选，我愿意 推荐他为“北京大学‘中学校长实名推荐制’”推荐人选。 |
| 陈楷民 | 陈楷民同学是我校2015届高中毕业班学生。该生在校期间尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，富 有主见，常为班级各项活动献计献策；为人热情善良，与同学相处融洽。该生担任班级语文科代表，坚持带领全班同学早读，坚持认真收发作业，服务意识强，深受 同学的好评，曾被评为厦门市“三好学生”。该生学习刻苦，经常虚心向老师求教，敢于向老师表达自己的想法和看法，并能结合自己的情况，逐步提高自己；该生 数学科和物理科学习突出，逻辑思维强，积极参加数学竞赛，在初中没有任何竞赛基础的情况下，克服重重困难，既保证了课内学习的优异，又在课外的数学竞赛活 动中取得了长足的进步，并于11月获得数学竞赛福建省一等奖，表现出优秀的学习潜质！该生注重体育锻炼，经常利用我校体育锻炼时间跑步、踢足球 和打篮球等，身体素质很好！鉴于陈楷民同学一贯的综合表现，经学校组织综合评价，遴选，我愿意推荐他为“北京大学‘中学校长实名推荐制’”推荐 人选。 | ||||
| 黄非凡 | 黄非凡同学是我校2015届高中毕业班学生。该生在校期间，思想纯粹，品德高尚，对老师很有礼 貌，为人诚实守信，严格践行我校“勤毅信诚”的校训；该生担任班级学习委员，以提高班级同学学习成绩为己任，常利用课外时间为同学讲解数学、物理、化学等 学科的疑难问题，深受同学的好评，曾被评为厦门市“三好学生”。该生积极参加化学竞赛，本来是为了加强自己比较薄弱的化学科学习，拓展自己的化学视野，随 着化学竞赛课外活动的深入开展，逐渐喜欢上化学竞赛，常利用我校化学实验室的资源，开展多项研究性学习课题，提高了自己的化学实验能力和创造性思维能力， 并于10月获得化学竞赛福建省一等奖，表现出不俗的学习潜质。该生十分注重体育锻炼，为了提高自己的身体素质，常在我校组织的集体锻炼后，给自 己加大运动量，并勇于参加我校组织的校园越野跑，取得第五名的好成绩！鉴于黄非凡同学一贯的综合表现，经学校组织综合评价，遴选，我愿意推荐他为“北京大 学‘中学校长实名推荐制’”推荐人选。 | ||||
| 福建 | 福建省南安第一中学 | 王声云 | 1. 宣传动员和选拔方案公示：学校成立选拔实施领导组做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案，在校园网和初、高中部包含新旧校区）公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。公示期内无异议，就作为最终选拔方案； 2. 个人申请：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我个人自愿申报推荐信，在综合素质、学科特长、诚信承诺等方面进行自我总结、综合阐 述，从德、智、体、美等各方面全方位评价自己，积极成为一个志向远大、追求卓越、品学兼优、全面发展的人。同时附相关获奖证书原件及复印件。材料于11月 11日前送到学校； 3. 学校、校长审核：按照北大招办的相关要求，，根据学校制定的方案进行量化比较，审核报名学生的综合素质、学科成绩和特长情况，于11月13日确定推荐学生名单； 4. 推荐对象公示：对获得推荐资格的学生信息和推荐理由在校园网和初、高中部包含新旧校区）公告栏显著位置进行为期一周11月14日至11月20日）的公示，接受各方监督。公示期内无异议，就作为最终推荐对象； 5. 信息报送：学校按要求在11月25日前向北京大学报送推荐学生姓名、中学推荐程序及中学推荐理由； 6. 学生网上报名：获推荐的学生在11月25日前，登陆“北京大学中学校长实名推荐制”报名系统进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料。 | 陈梓贤 | 陈梓贤同学思想进步，身心健康，能自觉遵守各项规章制度，有良好的道德品质和行为习惯。 该生有较强集体荣誉感和社会责任感。为人正直诚恳，与同学和睦相处，乐于助人，积极组织、参与各种集体活动和社会公益活动，有较强的组织领导能力和合作交流能力，曾被评为2015-2015学年度泉州市“三好学生”。 在学习上，该生勤奋刻苦，基础扎实，见解独到，成绩优异，有较强的应变能力和实践能力，综合素质高，发展潜能大。在2015届学生中，学科成绩排名年段第 一。连年获得校级“三好学生”称号和校“大宇奖学金”。英语学科成绩突出，曾获得全国中学生高中英语能力竞赛福建赛区高一年级组二等奖、 全国中学生高中英语能力竞赛福建赛区高二年级组一等奖、泉州市“英语周报杯”英语作文竞赛一等奖等各类各级奖项。 该生兴趣广泛，积极参加研究性学习和社会实践活动，注重全面发展。社会艺术水平等级考试：钢琴 拾级。 |
| 福建 | 福建省莆田第一中学 | 蔡辉森 | 11月5日：召开推荐工作领导小组会议，研究制定《莆田一中北京大学“中学校长实名推荐制”工作实施方案》和《莆田一中北京大学“中学校长实名推荐制”人选选拔办法》； 11月5日：《莆田一中北京大学“中学校长实名推荐制”工作实施方案》和《莆田一中北京大学“中学校长实名推荐制”人选选拔办法》； 11月6日：符合条件学生报名； 11月7日：公示入围学生名单； 11月9日：学科能力测试； 11月11日上午：综合素质分考核； 11月11日下午：面试； 11月15日：公示莆田一中北京大学“中学校长实名推荐制”最终推荐人选。 | 曾书豪 | 按照北京大学的相关文件及《莆田一中北京大学“中学校长实名推荐制”工作实施方案》，经推荐领导小组认真评审考核，决定推荐高三1）班曾书豪同学为我校北京大学“中学校长实名推荐制”人选。推荐理由如下： 曾书豪同学阳光开朗，责任心强，积极向上，兴趣广泛，团队意识强，素质全面。高中三年各科学习成绩优异，多次获得“综合成绩优胜奖”和“单科成绩优胜 奖”，名列年段理科前1%前7名）。参加多学科奥赛，获得全国高中物理联赛福建省一等奖，全国高中数学联赛福建省二等奖，全国高中 英语能力竞赛高一组和高二组省一等奖，全国高中学生化学综合素质与能力竞赛全国二等奖，福建省生物竞赛市一等奖。表现突出，担任学习委员，积极参加学校组 织的各种活动，积极参加社会实践和志愿服务，获“优秀青年志愿者”、 “莆田市三好学生” 称号。他爱吹笛子，热爱体育，身体素质较强，喜欢篮球、足球、乒乓球等运动并积极参加校运动会。在本次学校组织的综合考核中，学科能力测试得分、综合素质 分、面试得分和奥赛获奖加分等四项考核总成绩达380.3分。按照学校原定的实施方案和选拔办法，结合学生本人意愿，特予推荐！ |
| 福建 | 福建省泉州市第七中学 | 陈龙斌 | 1.成立校长实名推荐领导组； 2.11月12日前，通过学校网络公布北京大学校长实名推荐制宣传信息，班主任通过班会宣讲有关内容和精神； 3.11月12日前，制订《泉州七中“北京大学校长实名推荐制”实施方案》和《泉州七中“北京大学校长实名推荐制”工作细则》； 4.11月12日，学生自荐，共有3名学生填报申请表格； 5.11月13日，校长召开选拨实施领导组会议，听取对报名学生评议； 6.11月14日，校长审核学生自报材料、汇总学生和老师评议。经评议，一致认为柯旭瑜同学成绩优异，素质全面，综合排名前三，被确定为推荐人选； 7.11月15日—22日，推荐人选公示一周，接受师生和社会监督； 8.经公示无异议，获得推荐学生11月25日前通过北京大学报名系统完成报名。 | 柯旭瑜 | 柯旭瑜同学学习成绩优秀，能力素质全面，年段综合排名为前三名。思想积极进步，自主学习能力强， 思维敏捷，见解独到，善于发现问题、解决问题，视野开阔，综合素养好，性格开朗乐观，尊重师长、团结同学。有钻研和创新精神，获得“第二十九届 物理竞赛泉州赛区二等奖”，获“泉州增实杯物理竞赛一等奖”及“全国中学生物理竞赛福建赛区三等奖”；曾获得全国语文能力竞赛二等奖，还具备写 作、演讲、朗诵等特长；积极组织、参加公益活动，有远大的理想目标、强烈的社会责任感、出色的领导能力，在学校组织观看“神九”飞天的活动中，作为学生代 表在市电视台的采访中有精彩发言。担任班级团支部书记，因工作积极，甘于奉献，且富有创意和凝聚力，被评为泉州市三好学生、福建省三好学生。总之，柯旭瑜 同学各方面表现优异，在全校师生中广获好评，该生尤其向往北京大学环境科学类或物理学专业，特推荐给贵校选拔。 |
| 福建 | 福建省漳州第一中学 | 方跃飞 | 1.宣传。通过学校网络公布信息，班主任通过班会宣讲有关内容和精神； 2.制定选拔方案，并在学校网站及校内公开栏内进行公示； 时间：11月4日前； 3.符合条件的学生进行自愿报名并提交相应申请材料； 时间：11月5日至13日； 4.召开推荐领导小组会议，审核学生自报材料，确定推荐人选； 5.推荐人选公示一周，接受全校师生和社会监督； 6.公示无异议，将推荐人选的相关报名材料报送北京大学。 时间：11月25日前。 | 徐瑞健 | 该生拥有良好的独立学习习惯和自学能力，勤于思考，课内学习成绩名列年级前茅的同时，积极参加课 外奥赛课程的学习，不断提高自己的学习能力和思维品质，是一个爱好学习和思考的学生；平时尊师重道，乐于和老师同学沟通交流，带动班级同学形成一个学习交 流讨论圈，带动了同学学习上的进步，活跃了班级学习气氛，是一个有责任心和领导能力的班干部；生活中，乐于助人，兴趣广泛，参与意识强，能积极组织或参加 各种文体活动，在活动中不断锻炼自己的各方面能力，是一个追求卓越，素质全面的学生。 |
| 福建 | 福建师范大学附属中学 | 林瑜 | 1、公布：公布实施方案； 2、报名：学生个人自愿申报，符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书原件及复印件，将相关材料统一交年段领导小组并送往学校招生办； 3、审查：资格审查和综合素质评议，2015届推荐工作领导小组组织人员审查申请学生资格和综合素质材料； 4、初审：推荐工作小组根据学业总积分情况、综合素质情况对报名者中确定重点考察对象； 5、终审：由校推荐工作小组和北京大学招生办老师通过面试，在重点考察对象中确定1名推荐人选； 6、公示：推荐名单公示，在本校校园网或公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象； 7、申报：获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经中学校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 余俊贤 | 余俊贤同学以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立了正确的人生观和价值 观，余俊贤同学通过参加学校党课的学习，积极向党组织靠拢。该同学学习态度严谨，基础扎实，成绩优异，高中阶段曾三次获得年段期中、期末考试学业成绩第一 的优异名次。她坚信“面对困难无所畏惧，做大有所为的人”。通过努力，她被评为我校 “三好学生”、“优秀学生干部” 等称号。在紧张学习的同时，她也在追求自我人格的完善，做事尽心，注重细节，遇事沉着冷静，能正视困难，对工作认真负责，诚实守信，乐于助人，对在学习上 有困难的同学特别帮助。 朴素是她最真实的写照，平凡却藏着一颗执着的心。有着这颗心，她在学习上和工作上都很严谨，不断超越。作为班级的副班长，余俊贤敢想敢干，工作中敢于创新 且有实践，在班级工作中是老师的好帮手，同学信任的好干部。她能给同学提供良好的学习计划，及时组织好同学完成年段布置的各项任务，通过她和其他班委的努 力，所在班级获得了“福州市先进班级”的称号。余俊贤积极参加校园活动和各种社会实践，责任心强，能出色完成老师交给的任务；经常参加学校组织的社区服务 活动和志愿者活动，如：在我校130周年校庆和春运期间，作为志愿者的她，积极策划和协调各项志愿活动，受到大家的认可。兴趣广泛，热爱运动、在紧张的学 习同时，持之以恒的锻炼为她紧张的学习提供了良好的体力保证。正是因为她种种出色的表现，我们认为余俊贤同学完全符合北大校长实名推荐的要求，现郑重推荐 她为北大校长实名推荐人选。 |
| 福建 | 福建省福州第一中学 | 李迅 | 1．公布方案:学校成立推荐领导小组和推荐工作小组(名单附后),制定并公布推荐工作方案； 2．学生申报:申请人领取《北京大学“中学校长实名推荐”候选人申报表》并认真填写,必须提交反映自己思想品德、学业成绩、综合素质、特长等情况的佐证材料,上报班主任； 3．班级、年段推荐:相关班主任对申请人提出推荐意见,上报推荐工作小组. 推荐工作小组根据选拔标准进行综合评议,推荐符合选拔标准的候选人上报学校推荐领导小组； 4．初步评审: 学校推荐领导小组对候选人进行初步评审,面试候选人； 5．综合考评:学校根据各方面考评、面试情况，确定推荐人选； 6．学校公示:学校对拟推荐人选名单予以公示. 推荐名单在校园网及学校公告栏公示一周，接受全校师生及社会监督； 7．学校推荐:如公示无异议，学校将按照流程安排被推荐学生上网报名,并正式向北京大学递送相关材料。 | 赵晔 | 高三8）班的赵晔同学，是个活泼开朗、乐观向上、勤学好问、永不言弃的学生。她各科成绩均衡且 优异，在历次大考中，总成绩多次位居年段前百分之一。她自学能力强，善于处理课内学习与课外活动的关系，既保证了高质量的学习，又在课外领域里锻炼了自己 的能力与才干。她曾代表福州一中参加第十二届中国女子奥林匹克竞赛，获得了铜奖的佳绩。 赵晔同学一直担任班级的学习委员兼数学科代表。她对工作认真负责，当同学们遇到学习上的困难时，总是竭尽所能为他们提供帮助，深受老师的信任与同学们的喜爱，多次被评为福州一中校三好学生，并在获得福州市三好学生称号，被评为福建省优秀学生干部。 赵晔同学兴趣爱好广泛。作为班级女排主力，她多次参加学校排球比赛，并与队友一起获得学校排球赛季军、隔网传垫球第一名的好成绩。她还是三牧文社的骨干，并曾代表福州一中参加榕城高中文社笔会，充分展现了一中学子的风采。 今年夏天，赵晔同学参加了北京大学全国优秀中学生体验营，并获得“优秀营员”称号。 |
| 福建 | 福建省泉州第五中学 | 刘殊芳 | 1、宣传。通过学校网络公布信息，班主任通过班会宣讲有关内容和精神； 2、制定公布选拔方案。11月3日前； 3、学生自愿报名。11月4日至12日； 4、校长召开高中毕业班领导组会议，听取对报名学生评议； 5、校长审核学生自报材料、汇总学生和老师评议确定推荐人选； 6、推荐人选公示一周，接受师生和社会监督； 7、公示无异议，11月25日前报送北京大学。 | 张靖宇 | 张靖宇是一位全面发展、综合素质高的优秀学生。他担任班级团支书，工作兢兢业业，认真负责，获2015-2015学年校“优秀共青团干部”。他团结同学，热心帮助同学解决学习生活上的问题；他尊敬师长，积极协助老师工作。 他学习勤奋刻苦，态度端正，习惯良好，成绩名列年段前茅，获2015-2015学年度泉州市三好学生、2015-2015、2015-2015学年度校三 好学生。英语成绩尤为突出，获福建省英语竞赛二等奖、泉州市第七届“英语周报杯”中学生英语小作文高中组一等奖。他还获得全国高中学 生化学竞赛福建赛区）三等奖。 他多才多艺，积极参与社团活动，担任校麦田电视台和话剧社的摄像和后期，参与制作校园纪录片《十八岁的未来》该片获全国校园影视节目金奖）。在书法方 面，曾获第四届中国孝感）汉字书写节暨全国第二届少年儿童硬笔书法大展一等奖、泉州市中学生美术书法现场比赛高中组硬笔一、二等奖。在文学方面，有《告 别温室》《感谢有你》《笑谈对手》《我眼中的落纸烟云》等发表于《泉州晚报》《东南早报》等报刊。该同学还多次担任学校大型文艺晚会及重要活动的主持人。 他社会责任感强，积极参加社会实践活动。利用课余时间为罹患白血病的同学上街募捐，利用寒假时间参加写、送春联的活动。 |
| 福建 | 厦门外国语学校 | 赵继容 | 一、公示«北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案»和«厦门外国语学校关于北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案»； 二、学生提出申请，申请时必须向工作小组提交个人书面申请和反映自己综合素质、学科特长以及其他证明自身特点与优势的相关材料； 三、推荐考核专家组对申请学生的材料进行综合评审，推选出候选人并进行公示； 四、推荐考核专家组对候选人进行面试并确定2名推荐人选。面试环节包含候选人自述、答辩和小组讨论等； 五、校长提出推荐学生名单并签名确认； 六、公示拟推荐结果，接受各方监督。 | 曾炯 | 曾炯同学品学兼优。他为人热情大方，正直诚恳，勤奋好学，思维敏捷，兴趣广泛，多才多艺，有很强的组织管理才能，学习成绩优异，多次被评为学校和市三好学生。 他学习优异，多次参加学科竞赛，曾获得福建省高一数学竞赛省三等奖、高二数学竞赛省二等奖、全国高中生化学素质与实验能力竞赛省二等奖等。他的课外阅读非 常广泛，社会科学、自然科学的各个领域他都持有浓厚的兴趣，这使他有了广博的知识。暑假，他还代表学校参加北京大学“优秀中学生”体验营，并获 得“优秀营员”称号。 他善于管理。担任班级学习委员，他对工作认真负责，是老师的好帮手。工作中，他不仅能认真完成学校或老师布置的任务，还多次组织了班级活动和主题班会。 他热爱生活、乐于助人，深得同学们的喜爱。 他多才多艺。每年的校运会，他都要在中长跑的比赛中斩获名次，为班级争得荣誉。在学生会文娱部任职，主持了班级DV大赛和班级音乐广场活动，参与策划了十佳歌手和老歌会等多次大型文娱演出。 |
| 彭超 | 彭超同学有着严谨的理性思维，刻苦的钻研精神和先进的创新意识。他时刻保持对自己较高的要求，不将自己困于科学探索的深潭中，做答题的机器。能够成为一个全面复合型的人才是他一直追求的梦想这让他能够不断地突破自己，取得今天令人骄傲的成绩。 他成绩优异，全面发展。他是校管弦乐团打击乐声部长，多次随团赴英国、荷兰等地交流演出；他是外语节活动中闪亮的明星，参与制作的《霸王别姬》皮影戏给我 留下了深刻的印象；他是充满爱心的志愿者，积极参加“心睿志愿者活动”、博物馆志愿者等多项活动；他担任年段团委副总支书和班级班长，在每一个不同的岗位 上发挥职责，提升自己。艺术的熏陶为他带来谦和的品格，活动的参与为他带来丰富的人生阅历，工作上的历练为他带来责任感与团队意识。 | ||||
| 福建 | 福建省三明第一中学 | 陈立志 | 学校根据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》的要求，成立以陈立志校长为组长的“北京大学中学校长实名推荐制”评审委员会，本着对社会、高校、学生负责的精神和公开、公平、公正的原则实施推荐。 1．宣传动员：学校进行宣传动员和广泛深入讨论，制定具体实施方案，通过校园网和校务公开栏公示； 2．个人申请：学生向班主任领取报名表，如实填写完成后提交申报材料； 3．班主任推荐：班主任就学业成绩、志向潜能、综合素质、社会责任感等要素进行评价，对学生进行实名推荐； 4．资格审查：对学生申报材料进行初步审核，提出候选人名单； 5．综合评审：学校评审委员会从基础学业成绩、发展潜能、综合素质等三方面对学生申报材料进行综合评审，根据三项总分排名确定入围学生名单； 6．确定推荐名单：校长在广泛听取推荐意见的基础上确定推荐人选1名； 7．公示：在校园网和校务公开栏进行为期一周的公示，接受各方监督； 8．实名申报：获推荐的学生按照规定的时间在北京大学招生网填写相关信息，学校完成推荐工作。 | 李庆涛 | 李庆涛同学于8月通过保送进入我校，两年多来他做到了品学兼优，全面发展。他在学科竞 赛方面取得优异成绩：全国中学生英语能力竞赛高二组福建省一等奖、全国高中数学联赛福建省赛区三等奖、第27届中国化学奥林匹克竞赛 初赛一等奖。他在全国高中数学联赛福建省赛区中取得147分的优异成绩目前福建省数学学科获奖等级尚未公示，估计为省级二等奖以上）。他在课 堂上勇于表达自己的看法，积极参与课堂讨论，对一些问题有独到的见解；他刻苦钻研，有自己的学习方法，思维能力较强，重视对各科知识的融会贯通。他的学业 成绩综合排名位居高三年段第一。他性格开朗，为人谦和，尊敬师长，在学习上积极为同学答疑解惑。他善于科学安排时间，协调好社会工作与学习的关系。他有很 强的集体荣誉感，通过竞选担任班长，处事稳重而又灵活变通，班级工作开展得有声有色，展示了较强的组织管理能力。李庆涛同学被评为2015—度 三明市三好学生。学校评审委员会通过综合评审，确定李庆涛同学的综合成绩排名第一。学校决定推荐李庆涛同学为北京大学“中学校长实名推荐制”的 推荐人选。 |
| 福建 | 福建省三明市第二中学 | 刘若嘉 | 1．通过校园网和学校公告栏公布实施方案； 2．学生自愿报名：符合推荐条件的学生向班主任领取报名表，如实填写完成后须提交申报材料； 申报材料包括：①报名表电子稿及1份打印稿，报名表应对照申报条件陈述自己的基本情况和申报理由）；②奖励证书复印件或作品复印件； 高三年段段委会对学生申报材料进行初步审核，初审合格并由年段长签字确认后向工作小组推荐。截止时间：11月11日17:00以工作小组收到申报材料为准）； 3．工作小组对申报材料原件）进行复核，并提出候选人名单； 4．推荐小组在监察小组监督下，对候选人名单及学生申报材料进行综合评审，确定推荐的学生1名； 5．在校园网和校务公开栏公示推荐学生名单、推荐理由等，接受师生和社会监督。时间：11月18日至11月24日； 6．实名申报。获推荐的学生在规定时间填写《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，11月25日前提交北京大学招生办公室。 | 杨巍 | 杨巍同学综合能力突出，有良好的组织能力、沟通能力和适应能力。在校三年综合成绩排名第一，对于 各方面知识兴趣浓厚，完成了较高质量的研究性学习，积极参加各类学科竞赛，曾获全国青少年信息学奥林匹克联赛福建省三等奖，福建省高 中数学竞赛一等奖，福建省高一数学竞赛一等奖，全国高中数学联赛福建赛区三明市预赛一等奖，全国中学生物理竞赛三明市预赛 一等奖。杨巍同学在校内外均有突出表现，身为班长，他带领班级在学校的大小活动中取得了优异的成绩，并多次获得市区级文明班级称号，身为学生会学术部部 长，他积极创新，开展活动，丰富同学课余生活，并代表二中参加校际辩论赛，曾获2015-2015学年福建省三好学生，2015-2015学年梅列区优秀 学生干部，2015-2015学年校优秀学生；此外，他社会责任感强，积极参加校外的公益活动，前往福利院看望孤寡老人和残障儿童，热情地参与社会实践。 杨巍同学十分向往在北大学习，特此推荐。 |
| 甘肃 | 甘肃省兰州第一中学 | 化得福 | 1．成立推荐领导小组，制定推荐实施方案并向全校和社会公布； 2．学生根据推荐条件自愿申报参加，由班主任按条件推荐并报送教务处； 3．教务处对各班主任推荐学生的申报材料进行初审，根据学生三年的综合成绩学业成绩和竞赛成绩）排名，将符合推荐条件的学生提交学校推荐领导小组进行评议和审查； 4．由推荐领导小组按学生综合成绩排名推荐6名学生，并对其进行综合考查和面试，最终由推荐领导小组根据综合成绩和面试成绩及综合考查情况确定向大学推荐的学生； 5．公示，将选拔方案和推荐学生的名单在兰州一中校园公告栏和校园外网中公示一周； 6．公示无异议后，组织学生报名并向北京大学寄送推荐材料。 | 杨晓宇 | 杨晓宇同学学习刻苦努力、为人稳重谦和、学科特长优势突出、抱负理想远大，深受老师和同学的赞 誉。他性格沉稳、办事认真、思维缜密，热心集体活动。学习目的明确、态度积极、习惯良好、方法科学，尤其是学习主动性和自主学习能力很强，学业成绩一直名 列年级前茅。他还积极参加学科竞赛并取得了优异成绩，分别获得高中数学联赛、高中物理竞赛和高中化学竞赛省级一等奖，其中数学、物理均两科入选全国冬令 营。他对物理学兴趣浓厚，立志要在物理学科方面有所作为，平时经常到校图书馆翻阅与物理学科有关的书藉，潜心研读物理学科方面的资料。杨晓宇同学一直对北 京大学心驰神往，他认为北京大学应该是他人生的崭新起点！ |
| 贾茗翔 | 贾茗翔同学在校学习期间，始终保持着严谨、好学、好问的良好学习习惯，刻苦努力，思想敏捷，学科 特长显著，多次获得年级考试前三名的友谊成绩，各科成绩均衡稳定，并能积极参加各项学科竞赛活动并取得了较好的成绩，曾获得高中数学联赛省级一 等奖第3名并入选冬令营和物理竞赛省级二等奖的好成绩。在高中期间多次被评为学校三好学生。能积极参加各项社会活动并具有较强的组织能力，喜欢 运动，尤其是在打篮球和游泳方面比较擅长。是一名品学兼优、综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能的高中优秀毕业生。 | ||||
| 甘肃 | 金川集团有限公司中小学总校第一高级中学 | 秦会民 | 学校首先根据北京大学“中学校长实名推荐制”的要求制定学校推荐工作实施方案，公示实施方案，进行学业成绩排名并公示，接受 学生申报，进行资格审查，评审委员会进行综合面试，所在班级学生和任课教师对该生进行综合素质评价，评审委员会进行综合评议和排序，由校长任组长的推荐小 组集体研究决定推荐候选人，经过一周公示，公示无异议的情况下进行推荐。最后决定孟丽婷同学为我校推荐人。推荐过程中由教师、学生和家长代表组成的监督小 组进行全程跟踪监督，各重要环节都在校园网和校内公示。 | 孟丽婷 | 孟丽婷，理科学生，校学生会*，该生品质优秀，尊敬师长，志向远大，心系燕园，热心公益，是我校德智体全面发展的优秀学生群体中的佼佼者，具备发展潜能，已具有成为优秀人才的基本素质。 该生是金昌市中考状元，入学以来成绩一贯优异，高中基础学业成绩位居全年级前1%，学习上是同学们的楷模。担任校学生会*期间体现了很强的领 导和组织能力，兴趣爱好广泛。多次荣获学校及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”称号。获得甘肃省化学奥林匹克竞赛预赛二等 奖，代表金昌市参加了全国高中数学、化学奥赛甘肃赛区复赛以上比赛成绩还未公布）。该生爱好体育运动，荣获全国青少年无线电测向锦 标赛少年女子组个人第5名，团体二等奖。 |
| 甘肃 | 西北师范大学附属中学 | 刘信生 | 1、学校成立实名推荐领导小组，负责实名推荐的领导、组织、评审工作； 2、符合条件的高三学生自愿到年级报名，年级根据推荐条件，按1：3的比例选拔推荐候选人； 3、学校评审委员会对候选人举行面试； 4、校长办公会根据推荐条件、学业成绩、面试成绩和综合素质，审核确定最终推荐人选； 5、校园网或公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督； 6、获推荐的学生按照北大规定办理报名手续。 | 李鹏程 | 1、综合排名全年级第1名；竞赛排名年级第2名； 2、学科竞赛成绩突出，在中国数学联赛省级一等奖第7名）；全国中学生物理竞赛省级一等奖；中国西部奥林匹克数学邀请赛银牌；中国北方奥林匹克数学邀请赛一等奖。 3、综合素质全面、爱好广泛、积极参加社会活动。 |
| 柴冰倩 | 1、综合排名年级第2名，其中学业成绩全年级第1名； 2、学科竞赛成绩突出，在全国高中化学联赛中获省级一等奖，并以全省第4名的成绩进入省队参加全国决赛；同时获全国高中物理联赛省级二等奖； 3、综合素质全面、爱好广泛、积极参加社会活动。 | ||||
| 李任平 | 1、综合排名年级第3名，其中学业成绩全年级第4名； 2、学科竞赛成绩突出，在全国高中化学联赛中获省级一等奖，并以全省第6名的成绩进入省队参加全国决赛； 3、综合素质全面、爱好广泛、积极参加社会活动。 | ||||
| 广东 | 广州市华南师范大学附属中学 | 朱子平 | 1． 个人申请：学校在年级公告栏公布《华南师范大学附属中学“北京大学中学校长实名推荐制”实施办法》，符合条件的学生在规定的期限内到高三年级办 公室领取《华南师范大学附属中学“北京大学中学校长实名推荐制”推荐申请表》，填写好申请表并提交相关材料①1000字以上的个人自荐信，② 高中阶段内的获奖证书复印件）； 2．资格审查：高三年级领导小组根据《华南师范大学附属中学“北京大学中学校长实名推荐制”实施办法》对申请学生提交的材料进行审查，按高校推荐比例要求推荐符合条件的学生进入综合选拔； 3．综合选拔：学校成立评审组，通过综合素质评价和面试对入围学生进行评价和考核，征求年级任课教师和年级学生意见后，形成初选名单提交给校长办公会议； 4．确认人选：校长办公会议研究确认推荐人选； 5．公示名单：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示。公示期内无异议者，作为最终推荐对象，交校长签名确定； 6．组织报名：年级组织推荐学生按程序完成材料提交工作。 | 胡可君 | 胡可君同学是一名品学兼优、全面发展的优秀学生。她有着浓厚的学习兴趣，突出的学习品质和优异的学习成绩。 她的学业成绩稳居年级前列，她曾获广东省生物联赛三等奖、“希望杯”数学邀请赛三等奖以及“语文报杯”作文大赛国家一等奖等。 她积极参与班级管理及各项学校活动，有较强的组织领导能力，曾任班长、年级分会干部、校团委组织部委员等职务。她组织了多项成效显著的大型校级、年级和班级活动，如“1分钟校运会入场式表演”、 “‘雷’历‘锋’行”扶贫义卖活动作品设计、“附中人形象大赛”等。在活动中，她锻炼出了雷厉风行、勇于担当的工作作风。 她还有十分强烈的社会责任感。她组建了公益团队，参加由中国青少年发展基金会举办的青少年公益创想活动比赛，策划过旨在推广深阅读、鼓励再创造的“阅读者”公益项目，利用周末的时间开设了面向高中生群体的关于“深阅读”的公益讲座。 她深得学校老师和同学的认可，多次获得华南师范大学附属中学“工作积极分子”、校“优秀学生”、 校“三好学生”等称号，并于荣获“广东省优秀共青团员”称号。 |
| 吴子晔 | 吴子晔同学，严于律己，追求进步，胸怀社会，善待他人，是一名全面发展的优秀学生。 学习上，她尽情驰骋。她的综合排名位列年级前茅，曾参加“希望杯”全国数学邀请赛、广东省高中生物联赛都荣获三等奖。她课外涉猎面十分广泛，阅读了大量有关文化思想、社会政史类的书籍；甚至还解剖了鲫鱼、青蛙和家兔等。 工作中，她勇于尝试，挑战了不同的角色。凭借较强的组织能力与高效的执行力，她担任了年级分会学习部长、班长、体育委员等职务，多次荣获“优秀学生标 兵”、“优秀团员标兵”、“工作积极分子”荣誉称号，曾策划并主持过国旗班交接班会、编排校运会入场式、担任义卖现场销售负责人等等。 生活里，她坚持长跑，多次参加校运会、水运会，在校运4×100m、4×400m项目都取得优异成绩，并荣获“华附之星•体育之星”称号。她十分热爱音乐，不仅用钢琴演绎情感，还浅尝小提琴、自学口琴，也曾担任合唱指挥。 | ||||
| 苏炫昊 | 苏炫昊同学志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显。 他在学习上有着良好的学习习惯和适合且独特的学习方式，勤学、苦学、乐学，他的学习成绩十分优异，他曾取得文理九科全级第一，高中综合排名全级第三，“三 星奖学金”等成绩。他来自于我校奥林匹克班，他对科学有着浓厚的兴趣和敢于挑战的精神，他曾获得全国高中生物学联赛省级赛区）一等奖。 他在人文领域也兴趣广泛，大量涉猎人文社科类书籍，经常与同学们讨论时政热点、历史、哲学、人类学等问题，他有自己独特的见解和深刻的思考；他酷爱文学， 曾代表我校参加“广州市名著阅读竞赛”并荣获一等奖，“广州市书香羊城高二英语读写竞赛”并荣获一等奖。 他关注社会，尊重师长，善良正气，多次参加志愿服务活动，他热爱集体，勇于担当，担任过班级学习委员和团支部组织委员等职务。他曾荣获校“优秀学生标兵”、“读书之星”、“三好学生”、“优秀团员标兵”等荣誉称号。 | ||||
| 章盛祺 | 章盛祺同学课业基础扎实，发展全面，拥有坚持不懈、勇攀高峰的优异学习品质。高一时，他经过艰苦 的努力，从年级130名进步到了年级第7名，并成为我校创新人才实验班的一员。高二文理分流后，他的成绩稳居年级前列。进入高三，他突破自我，迈上了新台 阶，他在月考中取得了年级第一。他的思维品质突出，曾参加过各级各类学科竞赛，并获得多个奖项。 他爱好广泛，从小练习钢琴。他曾参加过我校艺术节器乐大赛、舞蹈大赛、文艺汇演、艺术节晚会；他动手能力超群，在我校科技节相关比赛中获得团体总分金奖；他的体育素质也很突出，他的乒乓球技艺精湛，曾代表我校乒乓球队参加市级比赛； 他还积极参与课余活动，除学校内的社团活动外，还参加了民盟华南师范大学“小蜜蜂”乡村阅读助学活动，赴偏远地区参观学校，关注留守儿童，为当地小学生上课。 他尊敬师长，团结同学，思想端正，连续两年荣获学校“优秀共青团员标兵”、“三好学生”等称号。 | ||||
| 广东 | 深圳中学 | 王占宝 | 深圳中学推荐程序如下： 1.10月成立高三优秀毕业生推荐工作领导小组、组织成立多个专家推荐评价组及监督组； 2.公示北京大学“校长实名推荐制”方案及我校具体报名资格； 3.报名人上交申请表及材料； 4.学生事务中心进行材料初审，并将符合条件的学生名单造册，交给高三年级工作小组； 5.高三优秀毕业生推荐工作领导小组进行第一轮选拔,从所有审核合格学生中选拔出不超过16名学生，进行公示； 6.学校推荐工作领导小组进行第二轮选拔，从通过第一轮选拔推荐的候选人中选出8名候选人，进行公示； 7.组织8名候选人进行公开答辩，通过答辩会确定4名推荐学生名单； 8.校内及学校网站公示一周； 9.推荐名单报送北京大学。 | 徐玄灵 | 她，平均学分积点4.68，是广东省“宋庆龄奖学金”获得者、深圳中学“三星奖学金”获得者；她选修了北京大学先修课程《中国古代文化》，获邀参加了“北京大学优秀中学生体验营”，并担任文科班班长。 作为深中首届高层次文科班的学生，她高一入学即创办翰林文学社，被评为“腾讯深中优秀团队”。她是《深圳青少年报》专栏作者，有近20篇文章在各种报刊发表，曾荣获“深圳市第四届十佳文学少年”称号。 她专注于传统民俗研究，所做课题《中国古代妆容文化》、《后现代主义时代到来的必然性》及撰写的论文《心有林夕——对林夕词作中情感的研究---香港流行音乐词作探究》、《解读月令图式下的中国传统思维特征》等都达到了一定的专业深度。 她，立志于民族文化的传承与复兴，她就是小学毕业于福永下十围小学、初中毕业于笋岗中学的徐玄灵。 |
| 黄星铭 | 她，平均学分积点4.80, 曾荣获2015、度广东省化学竞赛一等奖、第15届美国中学生数学建模大赛HIMCM）一等奖、全国中学生英语演讲比赛深圳赛区第二名。 她获邀参加了“北京大学优秀中学生化学体验营”，以优异的成绩完成了北京大学先修课《大学化学》的学习，她有志于荧光纳米涂料的应用研究，利用自己化学学科优势引导实践，经反复实验，最终制得了简易“荧光陶瓷”，并被评为优秀课题。 她是深圳中学第九届学长团成员，模拟联合国学术部干事、高级顾问，《Nova Monthly》杂志编辑，翻译审核国外优秀文章十余篇。在俄罗斯科学院院士谢尔盖•凯斯亚科夫作客“深中讲坛”时，她担任英语主持。 她，就是小学毕业于滨河小学、初中毕业于深圳市外国语学校，文理兼备、术业专攻的黄星铭。 | ||||
| 刘福祥 | 他，平均学分积点4.42；多次获得“学业综合成绩优异奖”， 两次获得深圳中学“三星奖学金”；勋贤奖学金，多次获得“优秀三好学生”“优秀共青团员”的称号，高三摸底考试排名年级第九，高三第一次阶段性测试年级排名第八。 他的《深圳绿色文化的普及程度以及原因》《东门附近公共厕所的现状及改善意见》课题反映了深圳绿色文化普及的前景，为城市规划提供了积极的参考。 篮球场上高帅的身影曾经引来粉丝的喝彩，为“单元代表队”夺冠立下了汗马功劳。他是老师们的得力助手，是同学们的解题百科。 他，就是小学毕业于建安小学、初中毕业于文汇中学的刘福洋。 | ||||
| 陈麒安 | 他，平均学分积点高达5.00，多次考试排名年级第一，获邀参加了“北京大学优秀中学生化学体验营”；他的两项通用设计作品被选中参加德国“红点设计大赛”评比；他曾获腾讯“深中之星”荣誉称号。 他的《深圳市民晨练状况》课题，反映了市民晨练的基本情况并从多角度为市民科学晨练提供建议。 他用自己的阳光与正能量感染他人，在高二、高三学生集会的演讲激励朋辈，被收编入册；他是深圳市直属义工联注册义工。 他，能写一手好字，作几篇美文，能体会学术与生活最本真的乐趣。他就是小学毕业于南京市瑞金路小学、初中毕业于深圳中学初中部的陈麒安。 | ||||
| 广东 | 广东实验中学 | 郑炽钦 | 1、在接收到北京大学“中学校长实名推荐制”选拔流程通知后，学校于第一时间在高三年级宣传大厅公布并通告全体高三学生； 2、自公布之日起，接受符合条件并有志于报考北京大学“中学校长实名推荐制”的学生报名； 3、年级根据学校的自主招生推荐办法对报名学生进行综合素质评价； 4、高三年级领导小组开会讨论，选出符合条件的学生并上报校长； 5、校长批准同意后，在高三年级公示一周； 6、公示结束后，通知符合条件的学生进行网上报名并准备相关书面材料； 7、根据北京大学的相关要求，整理学生材料并以EMS的方式寄送北大。 | 李琳 | 学生在校期间，刻苦学习，成绩优秀，严以律己、宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体、遵守纪 律，兴趣广博，积极参加班级、学校的各项活动，能够在班级中起到带头表率作用。曾担任学校学生会*，组织了多次重大的活动并受到了全校师生的欢迎和肯 定。在工作中，体现出很强的领导能力和组织协调能力。同时，根据学校的自主招生办法，符合北京大学“中学校长实名推荐制”选拔的相关条件要求， 并且在报名学生中的综合素质评价排名第一。 |
| 梁月冰 | 学生在校期间，勤奋好学，成绩优秀，生活严谨朴实、自强自律，为人诚实坦率。积极参加班级、学校 的各项活动，能够在班级中起到带头表率作用。在担任班干部期间，工作认真负责、尽心尽力，积极配合班主任和科任老师开展一系列工作，在工作中以身作则，不 断进取，为班级良好班风和学习的形成，做出了自己的贡献，其工作也受到了班主任的充分肯定和表扬。同时，根据学校的自主招生办法，符合北京大学 “中学校长实名推荐制”选拔的相关条件要求，并且在报名学生中的综合素质评价排名第二。 | ||||
| 广东 | 汕头市潮阳实验学校 | 张复昌 | 1、公示方案：学校成立工作小组，制定并公示实施方案。10月28日前） 2、学生申报：符合条件的高三学生到教务处领取申请表并认真填写；必须提交反映自己思想品德、综合素质优秀以及其他证明自身特点和优势的相关材料，上报班主任。10月31日前） 3、班主任推荐：相关班主任对申请学生提出推荐意见，上报年级组。 11月2日前） 4、年级组推荐：年级组初步综合评议，提出推荐意见，上报工作组。 11月3日前） 5、初步审核：工作小组对申请学生的材料进行初步评审，确定6名面试候选人。11月4日前） 6、综合考评：工作小组对候选人进行面试，综合考评，确定推荐名单。11月10日前） 7、学校公示：在学校对拟推荐学生名单予以公示，接受师生和社会监督。11月11日——11月17日） 8、校长推荐：公示无异议，校长按程序向北京大学申报。11月24日前） | 张韬 | 张韬，爱好钻研，理科思维能力超强，学业成绩优异，素质全面。该生学习能力强，学业成绩一直名列 全年级最前列。参加全国中学生化学素质与能力竞赛获得一等奖，参加广东省中学生生物学联赛获得省一等奖。2015-荣获汕头市“三好 学生”称号。该生品德高尚，多次参加各类社区活动和志愿者活动，积累了丰富的社会实践经验，担任学生会学习部长，协助开展学校重大活动，得到师生一致认 可。在学校举行的综合面试中表现优秀，综合评定第一名。 |
| 郑益烽 | 郑益烽，品行端正，孝敬父母师长，学业成绩优异，素质全面，能力强。思想进步，积极参与团组织活 动，热心公益事业，被评为汕头市优秀共青团员，度被评为广东省优秀共青团员。爱钻研，思维敏捷，参加各类学科竞赛，取得优 异成绩。历次考试，综合成绩名列年级前列。德智体美劳全面发展，评为汕头市三好学生。在学校举行的综合面试中表现出色，综合评定第二名。 | ||||
| 林浩茹 | 林浩茹，阳光开朗，社会活动能力强，综合素质高，学业成绩优异。组织能力强，担任学生会副*， 协调组织了多个社团开展活动，成效卓著。参加生物学联赛，获得全国二等奖、广东省一等奖。历次大型考试，综合成绩均列年级前 列，2015-2015学年度获得“汕头市三好学生”称号。该生团结同学，尊敬师长、孝敬父母，品学兼优。在学校举行的综合面试中表现出色，综合评定第三 名。 | ||||
| 广东 | 中山市中山纪念中学 | 贺优琳 | 依据北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案的精神，中山纪念中学推荐程序如下： 1）10月30日向社会和高三各班级发布了《2015届学业成绩排名年级前1%的公示》：按照历次大型考试成绩综合排名高二各次占10%，高三各次占20%）公示前1%的同学及相关成绩； 2）11月4日至11月6日在“北京大学‘中学校长实名推荐制’”活动公开报名期间，动员符合北大校长实名推荐的条件同学提出申请； 3）11月7日经校“校长室 、校纪委、教务处、学生处、年级、相关班主任联席会议”讨论确定了3位重点考察对象； 4）11月18日下午，在新闻媒体、考察对象家长的共同见证下，3名重点考察对象同学经过个人陈述、个人答辩、专家评委的二轮投票、家长计票 等环节最终确定倪昊楠同学为“北京大学中山纪念中学‘中学校长实名推荐制’候选人”。并于当日通过《中山日报》、《中山商报》、“广东省中山电 视台”、学校主页http://www.zsjz.com）、校园内的显著位置及高三各班级向社会公示。 | 倪昊楠 | 倪昊楠同学是我校理科综合班学生，该生具有以下特点：1）志向远大，以“具有国际视野和本土情 怀的高素质人才，做第一流的中国人”的目标来要求自己的成长。2）素质全面：是校定向越野队员获得4枚省市级金牌）、校排球队员；获得钢琴业余10级 证书；参加台湾举行的两岸中学生未来领袖培训营；是校模拟联合国社团的主心骨。积极参加高考志愿者活动、校图书馆志愿者活动、学校的义卖活动和 慈善万人行活动。3）学业成绩优异、具有优良的发展潜能：2015届学生学业总成绩排名在1%内，夺得多次大型考试全校第一名；参加了多项科目的竞赛训 练，获得过中山市化学竞赛一等奖，参加过广东省生物奥林匹克竞赛，夺得过市数学竞赛二等奖。4）参加北京大学优秀中学生体验营，并 获得“优秀营员”称号。 |
| 广东 | 珠海市第一中学 | 韩延辉 | 1、个人报名 符合选拔标准学生自愿报名，并写出自我介绍11月11日前）。 2、确定面试名单 学校工作领导小组根据报名学生思想道德、学业成绩、获奖情况等因素综合考评，确定面试名单11月11日）。 3、综合面试 学校工作领导小组对候选人进行综合面试。 4、确定人选 结合面试考察情况确定2名学生作为珠海市第一中学“北京大学中学校长实名推荐制”候选人11月15日前）。 5、公示名单 将我校“北京大学中学校长实名推荐制”候选人信息进行公示，公示期七天11月16——22日）。 6、报送材料 公示完毕确定无异议后，将我校推荐选拔工作相关信息报送北京大学，并组织被推荐学生进行个人网上信息填报11月23日——25日），教务处邮寄被推荐学生相关材料11月25日前）。 | 熊锦妍 | 熊锦妍同学性格开朗大方，品行端正，意志坚强，有强烈的好奇心与求知欲；成绩优异，位居年级前 五，思维敏锐，在数学、生物、信息学等学科竞赛中也屡次获奖。同时该生全面发展，兴趣广泛，在钢琴已过十级）、二胡、绘画、唱歌、体育等方面颇有专长， 是校合唱团成员且于赴美参加世界合唱节，获得银奖。熊锦妍同学有较强的领导能力、策划组织能力与团队合作意识，团结同学，热爱班级，努力营造班 级良好氛围并负责班级各项活动的同时积极参与学生工作及社会活动，担任校学生会部长，多次参与组织校内外大型活动；积极参加社会志愿活动，有强烈社会责任 感，是一名青年志愿者，担任图书馆义工协会宣传部部长并参与珠海一中首届图书节的组织策划工作。暑假参加北大优秀学生体验营，以班长的身份受到 老师与学长的好评，是一名品学兼优的好学生！ |
| 郑雅文 | 郑雅文同学是我校高三19）班一位非常优秀的学生，很有学习天赋，加上刻苦努力，成绩一直名列年级前茅。进入高三后成绩稳定保持在理科年级前十名。 郑雅文同学是一个阳光女孩，性格开朗乐观。她除了成绩优秀以外，尤为突出的是富有爱心，大灾面前积极捐款，还组织同学走上街头募捐，体现了珠海一中学生的优秀传统美德。 另外，郑雅文同学的个人综合素质极高，兴趣爱好广泛。她积极参加学校及珠海市举办的各种文体活动，并多次取得优异成绩，如曾在珠海市中学生(高中组)羽毛球比赛获双打第三名。 综上所述，经学校选拔评审，决定将德智体全面发展的郑雅文同学推荐给贵校，希望她能够在贵校的培养下有更加全面和良好的发展。 | ||||
| 广东 | 东莞市东莞中学 | 黄灿明 | 学校成立以黄灿明校长为组长的“东莞中学关于北京大学中学校长实名推荐制”评审小组，公示关于“北京大学中学校长实名推荐制”的实施方案，具体按照以下程序实施： 1、公示方案：学校成立工作小组，制定并公示实施方案； 2、学生自荐：符合条件的申请者到学校领取申请表并认真填写；须提交反映自己综合素质优秀或学科特长突出以及其他证明自身特点和优势的相关材料，上报班主任； 3、班主任推荐：相关班主任对申请学生提出推荐意见，报年级组； 4、年级组推荐：年级组初步综合评议，提出推荐意见，报工作小组； 5、初步审核：工作小组对申请学生的材料进行初步评审确定面试候选人； 6、综合考评：工作小组对候选人进行面试，综合考评，拟定推荐人选； 7、将拟定人选报学校审核，决定推荐人选； 8、学校公示：在学校对拟推荐学生名单予以公示，接受师生监督； 9、校长推荐：公示无异议，校长按程序向北京大学申报。 | 申子靖 | 申子靖同学经学校评审小组根据程序对其评议、面试和审核，认定该同学符合北大招生标准和我校培养目标。该生是一名综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的在籍应届优秀学生。 该同学高中阶段学科成绩综合排名列全年级理科第一名，曾获东莞市三好学生、校优秀志愿者等荣誉称号，曾获得第三十届全国中学生物理竞赛复赛全国二等奖，第二十七届全国中学生化学竞赛省级赛区）全国二等奖，东莞市高中英语能力竞赛一等奖等奖项。 申子靖同学高大、阳光、执著、善良，真诚、友善待人。他有较好的思辨能力，参加学校辩论比赛，获得冠军并获得初赛、决赛“最佳辩手”称号。曾作为青年代表参加东莞市人大代表、政协委员面对面对话活动，在学习生活及与人交往过程中，表现出较强烈的人文关怀精神。 |
| 广东 | 东莞市东华高级中学 | 简期颐 | 候选人遴选流程简要概述： 2015.11.05：我校按要求制定本校“实名推荐制”实施方案，并对方案进行公示，接受社会监督； 2015.11.05：我校将学生成绩进行综合排名，对学生推荐学生遴选完毕后，对推荐学生名单进行公示； 2015.11.15：我校在推荐学生名单公示完毕并确定无异议后，将本校推荐学生选拔工作的相关信息报送北大； 2015.11.18：在推荐学生名单公示完毕并确定无异议后，组织被推荐学生进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料至北京大学招生办公室。 | 邬楚钰 | 邬楚钰遵纪守法，热爱祖国。她是一位乐观向上，自信坚毅，兴趣广泛，发展全面的同学。她学习刻苦努力，工作积极主动，是老师的得力助手，是同学学习的楷模。 在综合能力、兴趣爱好方面，她钢琴社会艺术水平考级达6级，并自学吉他、绘画、章刻、布艺，其设计的电子校园贺卡曾获市级奖项。她曾荣获东莞市快意十佳主 持人称号并参与东莞市广播电台FM100.8《儿童DoReMi》节目主持，曾获赴英牛津大学参加国际英语大赛机会，曾凭借舞台剧《小蜜蜂的生日》在 “德艺双馨”中国文艺展示活动中荣获国家级金奖。 在学校文体活动方面，她担任学校广播站站长，曾获优秀播音员称号，并多次担任学校迎新生晚会、元旦晚会、同唱毕业歌晚会主持人，曾参与策划并主持学校十佳 主持人大赛和成人礼仪式，曾担任校园十佳歌手初赛评委，多次自编自演小品话剧、参与朗诵类及歌唱类节目表演，多次荣获“校园之星”称号，成为班级文明礼仪 形象大使，曾作为东华高级中学十周年校庆的学生代表发言。 尤其难能可贵的是，虽然她文体工作繁忙，但其高中以来考试成绩始终稳定在全级前十，多次获学习标兵称号和学科优胜奖，在学习上能稳中求进，心态良好，学习效率很高。 在班级管理中，她热心积极，有较强的团队意识和组织能力。她担任英语课代表和文娱委员，曾任班级宣传委员并获优秀班干部称号。她积极组织班级宣传、文艺活动，多次为班会活动出谋划策，活跃班级氛围。 在社会服务方面，她多次参与班级学生家长会、曾担任东莞市东华初级中学小升初考试引导志愿者，东莞市雅思考试引导志愿者，香港保良局甲子年中学师生引导志愿者，以及为英国斯托尼赫斯特学院学生提供寄宿家庭的志愿服务。 总体上，邬楚钰同学发展全面，综合素质优秀，平衡学习与工作的能力强，适应环境、调整心态能力优秀，富有创新思维和较强的社会责任感，立志为社会进步贡献自己的力量，成为综合性的优秀人才。 |
| 广东 | 佛山市第一中学 | 谭根林 | 1、根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法，制定本校相应选拔标准、申请办法、遴选程序等； 2、公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法及推荐名额，同时公示本校选拔标准、申请办法、遴选程序等； 3、学生报名，校方进行学生学业成绩排名； 4、进行社会实践与荣誉统计，班主任与同学对候选人进行民主测评； 5、北京大学招生办教师前来进行北京大学介绍并与候选人见面； 6、进行公开面试，完成“中学校长实名推荐制”推荐人选拔； 7、公示本校推荐人名单； 8、将北京大学发放的报名凭证告知推荐人并指导其完成网上报名。 | 许玮璇 | 该生有高度的社会责任感，关心国家大事，关注社会民生。富有上进心，思维敏捷，学业成绩优秀，稳 居年级第二名；在多项学科竞赛中获得多个奖项。该生在面试中的表现也相当突出，有清晰的思辨能力与出色的表达能力。该生注重全面发展，在学习之余参与了多 项社团活动。有融洽的人际关系，热爱集体，团结同学，为班级建设作出了一定贡献。经我校按选拔流程选拔，并对该生进行综合评定，现推荐其为北京大学“中学 校长实名推荐制”被荐人。 |
| 广东 | 佛山市顺德区国华纪念中学 | 季德华 | 1、公示信息：在学校校园网或公告栏显著位置对校长“实名推荐”的实施方案进行为期一周的公示； 2、学生申请，年级审核、推荐：学生根据申报条件到班主任处自愿报名，班主任结合学生的实际情况向年级推荐符合条件的优秀学生，年级组审核后上报校长室； 3、提交、审核材料：学生本人向年级提交书面申请及相关材料：①1000字左右的个人自荐信；②高中阶段的获奖证书复印件；③参加综合实践活动研究性学 习、社会实践、社区服务）、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料；④由学校教务处提供的考试成绩单； 4、学校选拔程序：①高三年级同学为候选人投票。②候选人自我介绍5分钟，按抽签顺序）。③候选人五分钟话题演讲选手提前10分钟抽取话题）。④评委 合议，初步确定推荐人选。⑤ 征求高三年级教师意见。⑥校长确定推荐学生。⑦学校在校园网及公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由，进行为期一周的公示，告知全校师 生和社会，接受各方监督。⑧校长正式推荐11月25日前）：在推荐学生公示完毕并确定无异议后，将推荐学生选拔工作相关信息中学推荐程序、 推荐理由及公示反馈信息等）报送北京大学。 | 谢佳明 | 谢佳明同学我校高三年级最优秀的学生之一。他热爱学习，喜爱阅读，在历史、地理、政治、经济、社 会、心理等各领域均有强烈的兴趣。他思维敏捷，善于思考，善于类推，具有很强的举一反三能力和创新思维，热爱科学探究、热爱提问的良好习惯。他对于学科知 识的联系能力、对于未知问题的分析能力，以及将知识点进行整合的能力，使他在各项大型考试中的综合成绩排名我校第一名。 他综合素质突出。进入国华以来，他先后参加了笛子班、素描班等多个学校组织的周末兴趣班；担任过班长、学习委员等职务，加入了爱心接力协会等社团，并在学 生会中担任第十四届学生会*；同时，他还是个短跑健将，在第十一届、第十二届校运动会上均取得了年级组男子100米第一名、4×100米第一名和200 米第二名的好成绩。通过刻苦努力的学习，获全国中学生生物学联赛省一等奖， 广东省高中生化学竞赛省一等奖，和全国高中化学素质和能力实验竞赛一等奖。 他在高中阶段积极参加各项社会活动，组织各种献爱心活动。经常利用课余时间去儿童福利院和敬老院做义工服务。积极参加暑期社会调查，认真撰写调查报告。关 心国内国际大事，关注社会现状，对当今社会问题的分析很有思想，具有强烈的集体荣誉感和社会责任感，并能把这种责任感内化为自己积极向上、不懈追求的动 力。通过高中三年的努力，他在各方面都得到了很大的提升，我坚信，进入北京大学学习，定能使他出类拔萃，实现他自己心中的梦想。 |
| 广东 | 惠州市第一中学 | 练伟平 | 推荐程序为：班子学习《北京大学“中学校长实名推荐制”选拔流程》《北京大学2015 年“中学校长实名推荐制”实施方案》，成立以练伟平校长为组长的工作小组，经基础学业筛选、本人报名、教师推荐、工作小组评审和面试答辩等程序产生最终人 选。学业成绩占70%，面试成绩30%。面试由我校教师担任评委，工会*任监督员，练伟平校长领衔班子成员及家长代表、学生代表任观察员。陈焕城所在的 高三18）班和高二理科实验班同学参加了面试活动。 | 陈焕城 | 陈焕城同学对数学、物理有浓厚兴趣，也很有数学、物理天赋，并担任理科实验班数学课代表，立志进 入北京大学，投身数学研究。获得全国数学联赛全国三等奖、第30届全国高中物理竞赛省三等奖，多次获得三好学生和学习标兵等荣誉称号。进入高三 的几次考试中总成绩两次进前4名，数学、物理均分列第一名；面试成绩也很优异。平时有广泛的阅读，对数学、物理、文学著作有钻研。兴趣广泛，有足球特长， 是学校足球队主力。 |
| 广东 | 广东省湛江第一中学 | 杨耀明 | 1、公布方案； 2、11月15日截止报名，高三级委会初审； 3、校长会议根据报名学生思想道德、学业成绩、获奖情况等因素综合考评，并参考北京大学“优秀中学生素质养成手册”等发展性材料对报名学生作出综合评价，学校考核委员会投票产生5名候选人向校长室推荐； 4、校长最终确定1名推荐人选； 5、11月18日公示我校“中学校长实名推荐”推荐人名单，并接受全校师生和社会监督； 6、如无异议，学校将于11月25日根据北京大学“中学校长实名推荐”相关流程进行网上报名及正式向北京大学递送相关材料。 | 黎子仪 | 黎子仪同学是我校应届高三理科卓越班学生。 该同学思想上进，胸怀祖国，志存高远，尚德崇礼，并具备较强的社会责任感：担任校学生会*，尽职尽责，宽严并济，在同学中具有很高的威信；加入学校公益团体光爱会，多次积极组织扶助福利院孤儿的活动。 该同学学习刻苦，勤于思考，注重细节，以追求卓越为己任，又有较佳的心理素质，遇事沉着应对，在历次学校统考中成绩斐然，名列年级前茅。被评为 湛江市三好学生标兵，获全国奥赛数学二等奖，生物、化学三等奖。在业余时间，他涉猎广泛，喜爱历史学、心理学以及经济理论，亦在老师指导下多次 完成生物实验；同时关注时事，具有较强的独立思考能力。 黎子仪同学是一位品学兼优、思想活跃、有组织才干的领袖型学生。鉴于他的优异表现，我愿意推荐他为北京大学“中学校长实名推荐”的候选人。 |
| 广东 | 广州市第二中学 | 张先龙 | 1、公布方案。学校通过校园网http://www.gdgzez.com.cn/）、公告栏公布实施办法；。 2、个人报名。学生在规定的时间内到教务处刘超君老师处报名。报名时须提供个人申报表、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，能证明自身综合素质的相关材料，以及被推荐后的诚信保证，家长签名及诚信承诺； 3、学业及综合素质测评。学校根据学生提交的材料，对学生按：1、基础学业成绩；2、德育评价；3、综合能力；4、社会实践活动；5、特长等测算并排序进入面试。 4、民主测评。由教务处组织高三教师及部分学生对进入面试的学生进行测评； 5、面试。成立以校长为组长、学术委员会、学生代表、家长代表、学科骨干教师为组员的推荐面试小组，面试重点考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力等； 6、校长推荐与公示。校长根据学业及综合素质测评、面试及民主测评等情况最终确定推荐人选1名。推荐名单在校园网http://www.gdgzez.com.cn/）及学校公告栏公示一周； 7、报送材料。根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北大递送相关材料。 | 温景充 | 温景充同学学习认真，善于自学与反思，并乐于和同学讨论，注重合作学习，各科成绩均排名年级 前列，基础学业成绩位居全级第一。他积极参加各类学科竞赛，曾获得第30届全国中学生物理竞赛一等奖，第23、24届“希望杯”全国数学邀请赛均获二等 奖，全国高中生化学素质和实验能力竞赛一等奖，广东省第四届中学地理奥林匹克竞赛高中组个人及团体一等奖。此外还荣获“2015至2015学年 度广州市三好学生”称号。 温景充同学不仅学科成绩突出，而且有着很好的公民意识和社会责任感，勇于实践、敢于承担，有奉献精神；积极参加学校学生会工作和社会实践活动，表现出色，受到好评。如在年级学生会中担任副*，在第9届“羊城小市长”评选活动中担任学生评委。 在学习的课余，他已自学大学地理教材如《普通地质学》。他积极参加学校组织的地理考察，在我校“苏元山地理考察活动”中，考察了山区的地形、地质、水 文及生物情况。通过近一年的努力，与考察小组共同完成了《苏元山自然地理环境考察报告》。热爱地理的他志于进入北京大学地球和空间科学学院学习。 经我校选拔评审，温景充同学符合北京大学校长实名推荐资格，故推荐温景充同学为广州市第二中学北京大学校长实名推荐生。 |
| 广东 | 汕头市金山中学 | 李丽丽 | 1.学校成立金山中学高三优秀毕业生推荐工作领导小组、资格审查小组、遴选小组和监督小组并公布工作方案； 2.学生依据北京大学提出的推荐条件自我评估，认为符合推荐条件学校提出的学业成绩要求之一者可以报名,到教务处领取“申请表”，并将填写好的“申请表” 以及反映自身综合素质如高中阶段课外学习及获奖情况、参加社会工作与社团活动、志愿服务活动情况等）的实证材料及复印件送交教务处； 3.审核报名学生提供的资料,将符合条件的学生名单造册； 4.进入遴选，遴选分为两轮，第一轮遴选由遴选工作小组确定6名学生；第二轮遴选再由遴选工作小组从第一轮选出的学生中确定3名学生；接着由领导小组对第二轮遴选出来的3名学生进行进一步考察；最终由校长确定推荐1名学生； 5.确定并公示推荐学生名单校园及学校网站）； 6.将学生的相关资料在规定的时间内报送北京大学招生办公室。 | 蔡晓榕 | 蔡晓榕同学具备良好思想道德修养，热爱祖国，关心国家大事，有较高社会责任感和服务意识。她能做 到严于律己，宽以待人，尊敬师长，团结同学，乐于助人，有较强的集体意识。两年多以来，她一直担任班级劳动委员，工作主动，任劳任怨，很好地完成了老师安 排的工作，积极为老师分忧。高中以来多次参加社区服务活动，暑假参加汕头市澄海区流动图书馆志愿服务活动；1月，参加汕头市?石红光 社区新年慰问孤寡老人活动。 蔡晓榕同学志向远大，从高一就开始了“北大梦”，并以之为奋斗目标。今年暑假参加了“北京大学优秀中学生体验营”活动，并获得“优秀营员”称号。她学习刻 苦，自学能力强，形成一套有效的学习方法。她拥有扎实的知识基础，具备创造性思维和发散性思维，具有学术研究的潜质。她成绩优异且稳定，成绩排名多次列理 科班第1名。面对优异的成绩，她一直保持谦逊的态度，追求更高更远的目标。 蔡晓榕同学在金山中学学习，养成了自强自立的生活作风，形成了良好的生活习惯，心理素质较好，能够自主应对学习和生活上的各种考验。 此外，她积极参加体育锻炼，身体素质较好。 综上所述，蔡晓榕同学是一名全面发展的学生，学校经过全方位的综合考察，认为她完全符合推荐条件。 |
| 广东 | 深圳市宝安中学 | 彭锻华 | 一、组织领导 1、成立宝安中学高三优秀毕业生推荐工作领导小组； 2、成立3个推荐评价组：1）综合素质评价组、2）专家面试组、3）推荐工作监督组。 二、工作程序 1、制订宝安中学北京大学“校长实名推荐制”工作方案并公示； 2、学生依据北京大学“校长实名推荐制”实施方案自我评估并报名：1）报名者学业成绩在全年级前1%以内的理科学生以高三年级8、9、10月三次模拟考试成绩为依据）；2）特长异禀者，报北京大学自主招生专家委员会审核后，可以放宽标准。 3、资格审核。 4、选拔推荐，根据北京大学的推荐条件进行择优选拔每一轮入围学生名单均公示，推荐工作监督组成员进行全程监督）：1）第一轮选拔推荐：学业成绩候选 人不超过7名；2）第二轮选拔推荐：对7名候选人进行综合素质评价；3）第三轮选拔推荐：7名候选人通过公开面试答辩大会选出推荐学生，由校长现场宣 布推荐结果； 5、名单公示及宣传，11月15日—21日公示入选学生名单校园及学校网站）并进行宣传； 6、推荐学生及家长签署承诺书。 7、上报推荐学生名单到北大。 | 李搏扬 | 李搏扬同学学业成绩全年级第一，综合素质评价第一，面试答辩第一，热心公益，责任感强，具有学生 领袖气质；曾夺得高中生物联赛省一等奖、高中数学联赛全国三等奖；是深圳市宝安区义工联成员，参加过全国青少年公益创新大赛；是校篮球赛亚军队伍主力队 员；精于演奏，长于书法；曾担任过班长、校学生会学习部部长，荣获“宝安区优秀学生干部”、“学生组织优秀干部”等称号。 |
| 广东 | 深圳外国语学校高中部 | 汤佳宏 | 一）公布方案； 二）个人报名； 三）学业综合素质测评。高一高二成绩年级前10%，高三前两次月考成绩前3%。按学业成绩60%，综合素质测评10%推选五名候选人； 四）民主测评； 五）面试； 六）推荐与公示。学业成绩60%，综合素质测评10%，民主测评5%，面试成绩25%确定最终推荐学生； 七）送材料。 | 鹿雨适 | 作为鹿雨适同学的班主任，我诚恳地推荐他参加北大中学校长实名推荐制选拔活动。 认识鹿雨适同学已两年多年，他给我留下了深刻而美好的印象：他诚恳稳重、谦和好学、自信开朗，在真诚的微笑背后，总能感受到他独特的人格魅力。 对学习对生活充满激情，也许能最贴切地概括他的气质。不论是学习上的出类拔萃，一丝不苟，还是生活中的乐观开朗，热心助人，或是他在关键时刻强烈的责任意识，都让他在集体中有着极高的声望与人气。 高一下学期分科以来，他不仅以严谨而缜密的思维，举一反三，一点即通的悟性，让我们惊喜地看到他所具有对于理科学习的巨大的潜力与天赋，更以对二战历 史和拉美文学广泛的阅读与深入的思考，让我们在点滴中感受到他所具有的优秀的人文素养与深厚的的文学底蕴。尽管勤恳踏实，从不懈怠，他从不只会拘泥于课 本，埋头苦读，而是汲汲于一切他所热爱并乐于探索的知识。国际象棋、篮球，不仅是他闲暇时聊以放松的手段，更是他愿与之终生相伴的志趣。 所幸，尽管获得了各类荣誉与奖励，他只把它当作对自己的一种肯定，从没有过一丝一毫的张扬，这种平和而稳重的姿态，让他显示出一份从容、一份大度，让他不断稳健地向前迈进，一如他平时从容自信的微笑和稳健的步伐。 鹿雨适同学以各方面优秀的表现，赢得了所有老师和同学的赞许，他一直对北大优秀的学术、育人传统和浓厚的博学、思想自由开放的氛围充满向往，我衷心希望他成为北大杰出学子中的佼佼者，为北大争光。 |
| 广西 | 柳州铁一中学 | 胡冬梅 | 1、推荐名额 2名 2、选拔标准 志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面，理科生学业成绩排名在全年级前1%的应届高中毕业生前8名）报名优先。 3、报名办法 采用学生在班主任处报名，由班主任集体推荐到年级的方式报名。 4、遴选流程 报名→年级初审→确定参加学业水平考试名单→学业水平考试→公示参加面试名单→公示→确定推荐名单。 5、时间安排 报名时间：11月1日-11月6日 理论考试：11月8日 面试时间：11月11日 | 蓝童 | 蓝童同学是我校高三1）班学生，在三年的高中生活中，该生的学习成绩一直在年级前5名，多次取 得年级第一名。该生曾被学校推选参加北京大学优秀中学生体验营活动。出色学习成绩的取得源于她认真踏实的学习态度、独立思考的思维品质、刻苦勤 奋的求学精神、科学的学习方法和较高的学习效率。该生在学习上有很强的潜质，理科天赋尤其突出，参加物理竞赛并获得省级二等奖。该生各个学科发展均衡，作 为一名理科生，不仅理科成绩出色，文科的成绩也比较优秀，曾多次荣获作文竞赛一、二等奖。 该生是一名品学兼优的学生。身为班级学习委员，在学习生活中能很好地配合科任老师完成班级成绩的统计和分析工作。与同学关系融洽，能主动帮助同学解决学习生活中的问题，有很强的责任心和出色的工作能力。受到了老师和同学的认可和信任，曾被评为柳州市三好学生。 该生爱好广泛，且富有艺术才华。曾经在全国音乐考级中通过电子琴七级考试。在完成学习任务和班级工作的同时，她还积极参加了社会公益活动，积极为灾区捐款 捐物，这充分地体现了她的爱心和社会责任感，相信在今后的生活中，该生会更加热心于社会公益事业，为社会做出更大的贡献。 |
| 范启东 | 范启东同学是一个志存高远、德才兼备、出类拔萃的好学生。他勇于挑战、敢于实践，并不断超越自 我，在高中三年的学习中取得优异成绩：学习成绩一直名列年级前10名，获第26届全国高中学生化学竞赛省级赛区）二等奖，数学“希 望杯”高一组三等奖，广西高二数学竞赛二等奖，度全国高中学生英语能力竞赛高二组省级二等奖，度第27届全国高中学生化学 奥林匹克省级赛区）一等奖，2015至2015学年度柳州市优秀学生干部，度广西壮族自治区优秀学生干部等奖项。 身为班长的范启东同学是老师的得力助手，同学学习的榜样。他潜心钻研，刻苦努力，善于积累与运用，能在高质量完成课内学业的基础上投身于奥赛学习中，不断 充实提高自己。他有很强的组织领导能力，多次出色地组织班集体活动，他的勤奋好学、勇于挑战、不服输的个性深深影响着周围的同学，为班级营造了良好的学习 氛围，乐于帮助同学解决学习与生活上的困难。他具有较强的管理能力，带领班级同学不断创造佳绩。 我坚信他将成为优秀乃至杰出的人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校能给他机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心地祝愿他能够通过贵校的选拔，圆梦燕园。 | ||||
| 广西 | 南宁市第二中学 | 农光学 | 一．推荐对象 我校在籍的高三应届毕业生，推荐名额2人。 二．推荐条件 1、志向远大，追求卓越，品学兼优，素质全面、具备发展潜质、社会责任感强； 2、“中学校长实名推荐制”认定的学生必须参加高考并选择北京大学为第一志愿； 3、学业成绩突出，学业成绩综合排名在全年级前20名； 4、当学业成绩综合排名相等时，学科竞赛成绩突出的同学优先考虑。 三．日程安排 11月4日 1、 成立北京大学“中学校长实名推荐制”推荐考核小组。 2、制定本校选拔标准、申请办法、遴选程序。 11月4-11月20日 1、公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法； 2、 公示本校选拔标准、申请办法、遴选程序； 3、计算出学生学业综合成绩排名； 4、11月4日晚召开符合条件学生动员会； 5、11月6日晚召开现场报名会，根据学业成绩综合排名和竞赛成绩确定推荐名单； 6、11月8日对推荐学生信息及推荐理由进行为期一周公示。 11月20日-11月22日 1、完成网上材料填报； 2、学校完成“中学校长实名推荐制”推荐并邮寄材料。 | 李雨珊 | 李雨珊同学是我校高三理科实验班的一名同学。她性格温和、志向远大、品学兼优、素质全面、综合能 力强，是一名优秀的高中生。她担任班上的学习委员，具有强烈的集体荣誉感和责任感，组织成立各种学习小组、开展研究性学习活动，协助班长管理班级日常事 务。她学习态度端正、目的明确、刻苦用功，是同学学习的好榜样，高二后的考试曾两次获年级第一，综合排名年级第四，在全国中学生物理竞赛和全国高中数学联 赛中均获省级二等奖。她爱好广泛，积极参与校园文化活动。她喜欢阅读，知识面广；爱好音乐，学习过电子琴，曾获得过自治区级奖项。她被评为自治区三好学 生，参加市教育局入党积极分子学习班学习，是重点发展对象。 |
| 王荣羿 | 王荣羿性格沉稳谦逊，责任感强，志向远大，是一名品学兼优的学生。 在学习方面，该生以踏实稳重为主要特点，重视积累，基础牢固。该生在基础知识的记忆和基本方法的运用方面有较优秀的能力，在高中学习的不断推进过程中，该 生的优势逐渐地发挥出来，逐渐成为年级学习上顶尖的学生。在北京大学学科综合性强的优势下，该生能够发挥优势，全面地积累知识，打下扎实的知识技能基础， 从而助自己向成为一名博尔有专的综合性人才的方向前进。 在自身学习以外方面，王荣羿有较积极的表现。 在班内，该生曾担当生活委员，现担任化学习委员和学科代表，充当了学习的榜样，承担起了观察引导班级学习动态的责任。该生曾数次在本班班会上做班级学习近 况的总结，也到低年级的班级里做经验的分享。作为化学科代表，该生曾多次充当老师的角色，在全班面前讲解题目。总之，在学习方面，该生积极充当了引导者的 角色。 至于文体活动，该生曾参加年级的气排球比赛，曾与全班同学在元旦晚会上表演节目“光影二中”——该节目给师生留下深刻印象，还曾在高二时担当高三成人典礼 的志愿者……该生有一颗乐于助人的心。王荣羿并没有突出的文体特长，但在活动计划的完善方面有较好的能力。在北京大学活跃的活动氛围当中，该生有更多的机 会在幕后的筹备策划中活跃，有成为组织者的潜力。 进入北京大学之后，该生有机会进一步培养创新、爱国的精神，为国家社会奉献自己的智慧和汗水。 | ||||
| 广西 | 南宁市第三中学 | 黄幼岩 | 1、11月1日—11月7日：学生报名；根据报名学生学业成绩排名；公示“中学校长实名推荐制”计划；公示学校推优细则； 2、11月8日—11月18日：公示候选人的学业成绩排名；综合荣誉及综合报名； 3、11月20日：学校组织面试； 4、11月20日—22日：公示选拔结果； 5、11月22日：网上报名。 | 刘樊琪 | 刘樊琪同学思想积极上进，学习主动，勤于思考，有很强的独立学习能力、优秀的理解能力。各科成绩均衡发展，大考均名列年级前茅并在全国高中物理竞赛中获省二等奖，在化学、数学等竞赛中都获得好成绩，在每年的评优评先活动中多次获得省、市级以上荣誉称号。 刘樊琪同学勤俭朴实，有着良好的生活作风，谦虚的处事态度。她平时乐于助人，热心帮助同学解答学习难题，尽自己最大的努力去帮助同学，积极参加并组织学校和班级各项活动，传递正能量。 刘樊琪同学勤学活用，爱好广泛，积极参与各类社会实践活动。高一时即加入学校记者团，负责采写校刊《三中人》；受任采访部部长，采写多篇重大报 道，独立编辑多期校刊。南宁三中115周年校庆，她代表学校接待并采访三中老校友、中国工程院院士李京文老先生。 刘樊琪同学热爱生活，有着强烈的社会责任意识，热爱公益事业，眼界开阔，知识面广。她去过八个国家，并多次到非盈利性慈善机构—世界宣明会—做义工，还曾代表南宁三中参加捐书活动，并与蒲庙镇一所乡村贫困小学进行交流联谊。 总之，刘樊琪同学虽外表文静却文武双全，适合去北京大学深造，在那里她定能如虎添翼，更茁壮地成长，更好地服务社会和报效祖国。 |
| 杨可静 | 杨可静同学是一名典型的“行胜于言”的学生：不事张扬、踏实沉静、勤奋刻苦、责任心强。 首先，她有很高的道德素养和良好的人格品质。她热爱祖国关心集体，班级的大情小事，或主持或配合，她都尽心尽职，力求完美。从高一到现在，她从未有一次迟 到、早退、缺勤和其他违纪；作为课代表，从未出现一次工作失误。她性格大方谦和，相处时予人四月春风般温暖和婉之感。她在集体中有很强的感召力，所获得的 南宁市三好学生、南宁市优秀共青团员的荣誉可称名至实归。 杨可静同学有很好的学习天分。入校以来历次考试均稳居年级前十。每一位科任老师都感叹她上课时的专注，并享受与她课后交流的思想碰撞。除了学好日常各门功课外，她利用很多业余时间参加了各科竞赛辅导。物理竞赛取得了省二等奖的好成绩，显示了她学习方面的不凡实力。 杨可静同学喜爱阅读，有广阔的知识面；此外合唱、写作、慢跑等等，都是她学习之余的快乐享受。 平心而论，杨可静同学有着远超同龄女孩的沉静和坚定，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子。 | ||||
| 广西 | 广西师范大学附属外国语学校 | 文国韬 | 依据北京大学“中学校长实名推荐制”的要求，首先向全体高三学生通告上述事项，学生依据自愿原则向学校提出申请，年级组经过初步遴选，依据学生综合评定初步选出合适对象，上报学校，校长根据学生的情况，组织高考领导小组成员进行民主投票，最后决定二名学生人选。 | 谭璐 | 谭璐，我校61班学习委员，该生工作能力较强，高中一直担任课代表，尽职尽责。她是一名好学，善学，以学为乐的学生，成绩稳定，一直保持在年级前列，有良好的心理素质。尤为难得的是，她还有坚持不懈的探索精神、出众的表达能力以及独立、创新的思考能力。 该同学酷爱阅读，博闻强识，对历史怀有特别的热情，认为“以史为镜，可以知得失”；参加过校运会800米比赛并获得第六名，喜爱登山和羽毛球运动，陶醉于 “一览众山小”的感觉。她曾经加入过文学社等社团，并积极参与组织社团的活动，有良好的组织能力和举办大型活动的丰富经验。除此之外，她在开学典礼上，和 同学们分享了自己的学习心得，其独特的见解得到了师生的好评。 她参加数学及物理联赛获得了省二等奖，在全国中学生英语能力竞赛中荣获全国一等奖，在区级化学，物理竞赛中也均有不俗成绩。在校连续三年获得三好学生奖学 金并获得了市三好学生的荣誉。她性格沉稳质朴，待人谦恭有礼，做事踏实认真，思维缜密严谨，与同学相处融洽，乐于解答同学们的疑惑。独立自强，志向高远的 她最终获得了中学校长实名推荐的名额，在此，我向贵校郑重推荐谭璐同学作为“北京大学校长实名推荐”候选人。 |
| 胡越予 | 胡越予同学发展全面，素质很高，在各类活动中表现活跃。他为人乐观、开朗，胸怀宽广，待人真诚随和，与同学相处融洽。 胡越予同学是桂林市级三好学生。他在学校文化课学习成绩优异，并在各学科竞赛中有突出表现，其中在全国中学生信息学奥林匹克竞赛中获得了铜牌，并获得全国中学生物理竞赛广西赛区二等奖、省级化学和数学一等奖国家级以及英语竞赛三等奖。 他热爱计算机科学，一直怀抱着远大理想，并能够将兴趣爱好转化成实践。在高中，它曾通过计算机算法，排列出更优的班级座位组合，并在年级中引起强烈反响。 无论是学习还是生活，他都有正确的处世态度和做人原则，对自己要求严格。他在理科的学习上有独特的思维，能够将理科知识融会贯通并且充分运用。因此他在各科的学习中一直名列前茅。他在学校中曾担任社团社长，在班级中担任学习委员，工作态度认真负责。 因此，我极力向贵校推荐胡越予同学，真诚希望贵校接纳他，为他提供一个更好的发展平台，以便能充分挖掘他的潜力，为我国的建设培育一个优秀的人才。 | ||||
| 广西 | 柳州高级中学 | 李昌林 | 1.11月1日，公布我校选拔实施办法； 2.11月1日，年级宣传北大实名推荐项目，发放通知至各个班级； 3.11月2日，年级召开优秀学生宣讲会； 4.11月2日至11月12日，学生自愿报名，并填写上交本校申请表； 5.11月13日，初选公示无异议，确定面试名单； 6.11月15日，北大招生老师和年级领导小组面试初选学生，确定最终人选； 7.11月16日，公示我校北京大学校长实名推荐人选，公示期5天； 8.11月21日，公示结束无异议，确定推荐人。 | 张首登 | 张首登同学勤奋、自信、认真，具有突出的组织和领导能力，是本年级最优秀的学生之一。无论是学习，工作还是生活，他都有正确的态度和个人原则，是同学们的榜样。 高中三年，张首登同学勤奋刻苦，求知欲强，思维活跃，成绩优秀，全面发展。他考试多次获得年级第一名，而且自学能力突出，全面发展，能兼顾各个学科的学习，不仅在语文、英语科目有优势，在数学、物理、化学竞赛方面也获得了广西的多项奖项。 张首登同学曾获得柳州市三好学生和优秀学生干部的称号，在还获得了广西区级三好学生称号。作为班级的班长，他带领班级获得了市级文明班级的 称号；同时能积极地参加班级的各项活动，在校运会、体育联赛、文艺汇演、课本剧表演的活动中十分到位地完成了组织者和参与者的工作，具备较强的组织和领导 能力，有很强的责任感，同时具有奉献精神。 张首登同学有着良好的人际关系，深受同学们的欢迎，同时积极参加社会活动，热心公益事业，曾前往福利院看望老人，有很强的社会责任感。他热爱运动，尤其擅长乒乓球，并且作为教练带领班级乒乓球队在学校联赛中取得了优秀的成绩。 张首登同学正逐渐地发展成一名综合素质突出、素质全面的中学生。希望他能严格要求自己，取得更大的进步。 |
| 李诗源 | 李诗源同学积极向上，勤奋学习，不断完善自己，在各方面给同学们做出了表率。 进入高中以来，李诗源同学凭着自己的努力，一直保持着各科优异的成绩，在考试中也曾多次获得第一名。他热爱思考，善于思考，喜欢钻研，敢于质疑，思维开 阔。各学科中他以数学见长，平时数学成绩名列前茅，今年还在数学联赛中获得了省级一等奖的成绩。同时他注重各个学科的全面发展，能平衡自己的学习。 李诗源同学责任感强，有奉献精神。他担任班级劳动委员期间，以身作则，为班级营造了良好的学习环境，班级也因此多次获得学校的“劳动卫生”流动红旗；担任 学习委员期间，努力营造积极向上、追求卓越的学习氛围。在纪律、学习、处事方面，他也给同学们作出了榜样，并被评为自治区优秀学生干部。 在生活中，李诗源同学乐观、开朗、与人为善，与老师、同学相处融洽。他积极参加各种社会活动和志愿活动，在实践中积累了很多生活经验，培养了关心社会的情怀。他热爱体育运动，积极参加体育锻炼，保持着良好的体质。 李诗源同学各方面表现出色，具有良好的潜质，是本年级杰出学生的代表。相信他会在今后的学习中更加努力，有更出色的表现。 | ||||
| 贵州 | 贵阳市第一中学 | 周进 | 根 据北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案的要求，贵阳一中将在2015届高三年级应届生中选拔推荐志向高远、追求卓越、品学兼优、素质全面的学生作为候选人。凡在 2015-2015学年度第一学期高三年级摸底考试和第一次月考中理科成绩名列年级前30名，文科成绩名列年级前10名的同学均可报名。 遴选办法： 1.学校根据学生报名资料及学生实际情况成绩排名、竞赛成绩、学生干部），由考核委员会确定参加综合素质考核人选9人）； 2.综合素质考核； 3.根据学业成绩70%）和综合素质考核分数30%）及加分，由考核委员会最后确定推荐人3名； 学校按照遴选办法确定3名推荐人，并在校内显著位置对3名推荐人进行一周公示，无异议。 | 顾蕴 | 该生学习勤奋刻苦，成绩名列前茅，在我校招生选拔中，以全省第一的成绩进入实验班。高中以来，时 刻以"勤慎朴素 自强不息"的精神自我鞭策，成绩始终保持在年级前十。在学有余力的基础上，该生还积极参加各学科竞赛，并均有获奖。其中化学竞赛进入省队，即将到北京参加 全国决赛。该生连续三年获"优秀三好学生"称号。孝敬父母，尊敬师长，与同学相处融洽。在班上，担任学习委员，虽学业繁重，却还是主动担当起批改试卷和讲 评的工作。热爱运动，每天坚持跑步，身体素质良好。同时还是个多才多艺的女孩。擅长唱歌、跳舞、弹钢琴。是全国优秀艺术特长生，原唱的《阿西里西》曾获当 时贵州艺术最高奖“杜鹃艺术奖”；参加“多彩贵州舞蹈大赛”获拉丁舞组总决赛第十名的成绩。在校期间，还参加了学校合唱团，积极参与到校园歌手大赛、戏剧 大赛、爱心义卖等活动中，是一名德智体全面发展的优秀学生。 |
| 陈宇峰 | 该生学习成绩优异。自以中学生应用物理竞赛全市第三名的成绩面试进入我校理科实验班以 来，一直在各类考试中名列前茅，排名长期处于全校前1%～2%。特别是在物理学习方面有着突出的表现。高二参加第29届全国中学生物理竞赛时，在省级赛区 获得了三等奖；高三参加第30届物理竞赛，省级赛区获一等奖第三名），进入省代表队，代表贵州参加30届全国中学生物理竞赛全国决赛获三等奖。并且参加 同年的化学竞赛并获奖。除此以外，初二，初三参加信息学竞赛，获普及组二等奖，两次理论考试都是全省第一。高一参加全国中学生英语能力竞赛，获三等奖。该 生还在班级里担任许多干部职务。同时任班长，纪律委员，生物课代表，政治课代表。两次被班级评选为优秀班干部。在校自主管理委员会中担任组团负责人，并获 优秀成员称号。除担任课代表，政治，历史，地理的学业水平考试中都以147分满分150）得到A的评价。在学校研究性学习中作为组长领导了三个课题的研 究。是一名发展全面，文理兼优的优秀学生。 | ||||
| 刘兴宇 | 该生在学习中，勤奋踏实，求知若渴，始终以高标准要求自己，对待功课更是追求尽善尽美，长期的努 力让她在高中学习中游刃有余，在年级中名列前茅。从高一的理科实验班到高二的文科实验班，这段经历既锻炼了她缜密的逻辑思维，又培养了她浪漫的人文情怀。 她对数学情有独钟，纵然作为一名文科生，这份热爱也丝毫不减，正因如此，连续两年在全国高中数学联赛中获得奖项。学习之余，该同学还积极参加学校的各类活 动，如口语大赛、戏剧大赛都将成为她高中最美好的回忆。不仅如此，在高一阶段，她曾代表学校参加“常青藤模拟联合国”活动，在会议上积极献言，表现优异。 高二时，也曾作为代表参加我市的高中模拟联合国会议。除此之外，她也是一名学校志愿者协会的志愿者，踊跃参加各项志愿活动，献出自己的爱心。热爱运动，通 过坚持学习网球来锻炼身体和缓解学习的压力。是名文理兼修，全面发展的优秀学生。 | ||||
| 贵州 | 贵阳市第三实验中学 | 石艳梅 | 1．制订方案。11月4日学校成立推荐工作领导小组并制定工作方案； 2．公布方案。11月4日全校范围内广泛宣传，通过校园网向社会公示推荐方案，接受监督； 3．学生报名。11月4日至11月6日学生自愿报名； 4．资格审核。11月7日教务处、思教处对报名学生进行资格审核； 5．选拔推荐 1）11月7日进行第一轮选拔推荐，选拔出不超过15名学生进入下一轮； 2）11月11日进行第二轮选拔推荐，通过第一轮选拔推荐的申请人进行面试考核。 6．综合评议：11月12日学校考核小组根据学生综合表现确定候选人； 7．公示及宣传：11月13日至20日在学校公告栏及校园网上公示入选学生名单； 8．校长推荐：11月22日学校将公示无异议的候选学生相关资料报北京大学招生办公室； 9．被推荐学生的权利与义务 1）获得推荐资格的学生按北京大学的相关要求参加资格审查及面试，在高考中享受相关政策； 2）获得推荐资格的学生必须与学校签定书面诚信承诺书，承诺按照北京大学要求和招生主管部门的规定参加相关的面试及高考，同时在高校录取中，一旦符合北京大学录取条件，必须把北京大学作为高考首选志愿，不得改报其他高校或被其他高校录取。 | 杨铭 | 杨铭同学成绩优异，学习努力，在校级、市级各类大型考试中成绩一直位列年级前三名、高二分科后多次位列我校文科第一名。英语和数学学科特长明显，在全国高中数学联赛中荣获省级三等奖。多次获得贵阳市 “三好学生”、“优秀学生干部”称号。 杨铭同学关心集体乐于奉献，具有良好的团队意识和合作精神，三年来一直担任学习委员，工作认真负责。积极参与学校活动，曾参与策划我校艺术节，担任过多种活动的志愿者。曾以学生代表的身份参加中外中学生交流活动。 杨铭同学思想活跃，乐于沟通，为人谦逊，爱好广泛，多才多艺，在钢琴、书法、绘画等方面有较扎实的基础，已过钢琴八级，曾多次参与硬笔书法及软笔书法比赛并获奖。该同学志向远大，北京大学一直是她的奋斗目标。 |
| 贵州 | 贵州省兴义市第八中学 | 王文佳 | 1、公布方案：学校进行深入广泛的宣传发动工作，制定并公布推荐实施方案； 2、自愿申报：公开接受全校符合条件学生报名。符合推荐条件的学生自愿向学校提出申请，领取个人申报表； 3、个人报名：学生在11月13日内到年级报名； 4、学习成绩及综合素质测评。学校推荐委员会根据学生提交的材料，11月14日对学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定不多于6名学生进入面试； 5、民主测评。11月15日由高三年级组织高三教师及部分学生对进入面试的学生进行测评； 6、面试。成立以校长为组长、学科骨干教师为组员的推荐面试小组，面试重点考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力等。面试11月16日进行； 7、校长推荐与公示。校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选1名。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。11月17日公示； 8、按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间11月25日在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 李玲 | 一、偏远贫穷山沟飞出的“金凤凰” 李玲同学家住贵州省兴义捧乍镇堡堡村粉房组，环境偏僻闭塞。为改善生活，其父率家人到云南打工，李玲也随之到云南读书。中考，李玲同学成为云南省红河州中考状元。 二、进取心强学习成绩名列前茅 8月入学以来，其成绩一直名列年级前茅，其中多次进年级前五名，在最近的半期考试中获年级第六名，班级理科实验班）第二名。其学业考试成绩优异。 三、综合素质良好、获奖较多 李玲同学兴趣广泛，曾获兴义市优秀学生、两次获兴义八中优秀学生，获“兴义八中科技节物理竞赛”三等奖。其作文《青春赞歌》、《春舍秋得》分别获得“全国青少年冰心文学大赛”金奖和铜奖。 总之，李玲同学是一个品学兼优、发展全面、术有专攻、富于思考力和创造力的学生，学校按要求对推荐名单和推荐理由进行了为期一周的公 示，现公示期满，学校推荐委员会、推荐监督委员会未接到任何举报和异议，学校推荐委员会决定李玲同学作为兴义八中“北京大学校长实名推荐制”最 终推荐对象。 |
| 贵州 | 贵州省遵义县第一中学 | 王运祥 | 1.自愿报名和班级推荐相结合 学校先张贴《北京大学“中学校长实名推荐制”中学推荐注意事项》、《遵义县第一中学北京大学“中学校长实名制”推荐实施方案》，符合条件的学生根据文件要求自愿报名，班级筛选后推荐上报高三年级组。 2.年级组根据申报材料初步遴选 高三年级组根据上报的学生名单，进行初步考核，筛选出5名同学作为候选人，上报学校毕业班工作小组、校务会。 3.学校毕业班工作小组对申报材料进行筛选和综合排序 校毕业班工作小组、校务会多次组织学校分管领导和专家老师进行材料审核、面试考察、设疑答辩，确定最后的唯一上报学生：高三2）班孙?同学。 4.公示获得推荐资格学生 学校采用张榜公示和学校官方网站公示结合的方式公示一周，无异议后确认并向北京大学申报。 | 孙? | 孙?同学中考以极其优异的成绩考入本校珍珠二班重点班），三年以来各方面均全面发展，具体如 下：一、该生自信、阳光、乐观，积极上进，品行良好，尊重老师，热心班级事务，三年均担任班干；二、该生高中阶段成绩优异，学科发展全面，多次在期末、联 考等大型考试中取得年级第一；三、该生思维敏捷、缜密。先后在全国高中化学、数学、物理、作文大赛中获得省级一等奖、二等奖；四、该生社会实践能力强，积 极参与社区志愿者服务活动，高一时获得了学校“优秀青年志愿者”称号；四、课余爱好广泛，积极参加学校社团活动，书法、绘画等有浓厚兴趣，并在高二时被评 为学校“书法兴趣社优秀社员”；五、积极参加体育活动。综上所述，孙?同学为我高三年级最优秀的应届生，故推荐其为本校北京大学“中学校长实名 推荐制”候选人。 |
| 贵州 | 贵州师范大学附属中学 | 王丽萍 | ①公布选拔工作实施方案； ②学生个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请； ③资格审查：评审委员会审查申请学生资格，根据高中阶段学科成绩综合排名进行排序，理科取前五名进入面试，学校在校内公告栏显著位置公示参加面试学生名单； ④面试； ⑤审核：评审委员会根据高中阶段学科成绩综合排名得分、面试成绩得分、高中阶段数学、物理、化学、生物、信息技术全国联赛竞赛中获奖成绩排名得分共三项总分排名确定总分第一的同学为推荐学生； ⑥推荐名单公示：对获得推荐资格的学生在校园网、校内公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。公示期内无异议者，作为最终推荐人选。 | 张易 | 经我校北京大学“中学校长实名推荐制”评审委员会认真审议，综合考察学生综合素质、学科成绩、发展潜能等因素一致认为理科高三16）班张易同学符合北京大学“中学校长实名推荐制”的推荐条件。 该生具有三个方面优势： ①思想品德优秀，志向远大、社会责任感强； ②学习成绩优异。学习目的明确，勤奋刻苦，各学年各学科考试成绩突出，多次名列年级前茅；具有较强的自主学习能力和独立钻研精神，有较强的分析问题、解决问题的能力，具备良好的发展潜能，高三期间获得全国高中数学联赛贵州省赛区二等奖； ③个人特长突出，参加学校组织的辩论会、校园文化艺术节、运动会等活动。兴趣爱好广泛，喜欢阅读科普类书籍，看问题较为深刻。 在贵州师大附中北京大学“中学校长校长实名推荐”遴选过程中，该生各项成绩均居第一名。 |
| 贵州 | 遵义航天高级中学 | 杨亚斌 | 学校根据北大招生办推荐要求，成立了以杨亚斌同志为首的北京大学“中学校长实名推荐 制”推荐领导小组；召集小组会议，宣传布置推荐工作；由学生向年级组报名申请并填写《承诺书》；教务处根据报名学生情况统计成绩排名；政教处配合年级组对 报名学生进行综合考核，讨论确定前五名学生并报学校领导小组；领导小组召开全体成员会议进行讨论，初步确定符合条件的推荐人选；校内公示一周无异议；指导 学生填写报名信息；根据北大招生办要求，汇总审核推荐学生材料向北大招生办邮寄纸质材料。 | 陈鹏 | 陈鹏同学自进入我校学习以来，一贯严格要求自己，在各方面以身作则，是一名优秀的高中学生。 该生在思想上积极要求进步，主动向党组织靠拢，参加了学校业余党校学习；学习上刻苦用功，有着良好的学习习惯，成绩优异；生活中与同学和睦相助，热情大 方，乐于助人，同时，该生尊敬师长，热爱集体，积极上进，有着较好的沟通能力和集体主义协作精神，在班级、在年级都起到了良好的带头作用。 学校综合考核该同学，认为该生各方面条件均符合北大招生办推荐条件。 |
| 海南 | 海南省海南中学 | 马向阳 | 1．制定并公布方案。根据北京大学自主招生的“北京大学中学校长实名推荐制”具体要求和我省普通 高中学生综合素质评价方案的精神，结合学校实际，制定《海南中学关于北大中学校长实名推荐制的实施方案》，成立了领导小组和考评小组，制订了择优推荐原 则，拟定了学生推荐条件，明确了实施程序，开展了宣传发动工作。于11月6日在校宣传栏公布； 2、学生报名。发动符合条件的学生积极报名，按方案要求提供相关证明材料； 3、综合素质考评。 ①在报名同学所在班级对该同学进行师生民主测评； ②考评小组根据学生提交的材料及档案，对学生综合素质进行综合排名，按1：3比例确定入围人选； ③组织入围学生面试，考评小组对面试结果进行排序。 4、确定初选名单：考评小组根据考试成绩、面试结果对面试学生进行综合排序，推荐候选人报学校推荐领导小组审核； 5、公示：11月19日，对通过学校推荐领导小组审核获得推荐资格的学生在校园网、公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示，接受各方监督； 6、报送材料：根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北大递送相关材料。 | 寇雨婷 | 寇雨婷同学是我校2015届的应届高三毕业生。品学兼优，多次被评为校三好学生和优秀团员，是个全面发展，综合素质高的优秀高中生。 1、道德品行端正。是遵守校纪校规的模范，具有很强的集体荣誉感和责任心。身为班干部，以自身的行为带动和感染其他同学，所在班级多次被评为先进班集体。 2、学习成绩优秀、能力突出。高中期间学习成绩稳居年级前三名；曾获得全国数学西部邀请赛三等奖，数学、物理竞赛省一等奖，信息竞赛省二等奖、生物竞赛省三等奖等各种奖项(相关材料及证书复印件另附)。 3、组织协调能力强。是学校、班级活动的主要组织者和参与者。组织班级元旦游园晚会，编排班级课本剧均获得学校好评；担任过校内模联的外联部部长，联络校内外教师和学生，组织PKMUN教师会议，为第一届北大模联海南分会成功举办做出了贡献。 4、兴趣爱好广泛，具备创新发展潜能。积极参加学校各种社团活动，具有很高的信息技术水平，是校信息技术兴趣班的骨干；是校科技社机器人部、学生会技术 部、海风诗社文学社创作部的成员，工作业绩显著；作为主要成员，参加过哈佛模拟联合国会议社会与经济委员会、加拿大童子军夏令营、海南历史文化调查等社会 实践活动，并根据社会实践活动撰写了论文。 |
| 海南 | 海南省文昌中学 | 潘正怀 | 1、根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案制定我校相应实施方案内容包含：成立我校评审委员会、制定选拨标准、申请办法、遴选程序等。）； 2、公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案及推荐名额；公示我校选拨标准；申请办法、遴选程序等； 3、对符合条件的申请学生进行学业成绩排名，提出候选人名单，进行综合素质审核； 4、公示我校北京大学“中学校长实名推荐制”候选人名单，接受社会、在校师生评议与监督； 5、经公示无异议后，正式确认我校推荐学生名单，并将北京大学发放的“推荐学生报名凭证”告知推荐人； 6、推荐人完成网上报名工作，学校完成相关材料的填写并按要求邮寄推荐人及学校的相关材料。 | 林大宇 | 林大宇同学理想远大，志趣高雅，注重科学精神培植和学科理性探索，有强烈创新意识。大宇同学善于 另辟蹊径，以积极而有深度的思考拓宽视界，探寻科学的奥秘。在日常学习中，他学习目标明确，学习成绩优异，多次被评为"校学习标兵"。获全国中 学生英语能力竞赛一等奖；获海南省省级三好学生称号，第15届全国青少年“五好小公民”主题教育活动征文一等奖，全国中学生英语能力竞赛一等 奖；获第30届全国中学生物理竞赛二等奖。 大宇同学综合素质优秀，具有很好的人文修养。在道德操守，意志品质等方面不断升华，不断完善。大宇同学有较好的组织能力，做事认真踏实，曾经参与策划高一 辩论赛，创建足球队。他热爱体育运动，并作为班级主力队员参加参加校足球联赛。此外，他还积极参加社区服务活动，到敬老院看望孤寡老人，积极参加社区文明 卫生活动，锻炼意志，开拓视野，更坚定报效祖国的信心。 他的梦想，就是到兼容并蓄的北京大学继续深造和完善自我，并一直为之努力、为之拼搏。我校相信，如果贵校能给他一次展示的机会，他一定会脱颖而出，回馈给贵校以惊喜。 |
| 海南 | 海南华侨中学 | 王继源 | 1、11月6日—11月12日，公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案和海南华侨中学关于推荐北京大学“中学校长实名推荐制”候选人的方案； 2、11月13日，按各班根据推荐方案报送的名单，对自愿申请报名的学生进行思想品德、最近三年获得的各种奖励、荣誉和成绩进行考核，确定初选名单3名。学校校务会讨论确定学校推荐对象1名； 3、11月13—11月19日，对学校推荐对象信息进行公示； 4、11月20—11月21日，公示无异议后，组织学生在北大招生网填写《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长签字盖章后提交北京大学招生办公室； 5、11月22—11月25日，学校向北京大学报送中学推荐报名信息。 | 杨奕成 | 现慎重推荐我校高三2）班学生杨奕成。他初中以优异的成绩直接选入我校“直升班”。高中一直保持着绝对领先的学习优势，每个学期均荣获“特优生”称号。近五次考试总评列年级第四名。 他有较强的自我提升能力与团队意识，积极参加和组织各种活动。他爱好广泛，尤擅游泳与篮球。同时，他还具有较强的社会实践能力和社会责任感。身为研究性学 习课题组长的他，带领着同学完成了《关于海南住宿餐饮业小企业融资现状及对策分析》课题，并荣获学校一等奖、海口市二等奖。他曾竞选并担任海南侨中青年志 愿者协会副会长，多次组织并参加各种志愿活动。现为中国注册志愿者，注册号为570294534。 杨奕成同学的第一志愿就是北京大学，他也充分认识到只有更加奋发向上、刻苦钻研，才能如愿以偿梦圆北大。我们相信他会乘着勤勉与执着的东风，在高考与人生的舞台，书写出属于侨中的骄傲，更希望他在未来能够成为北大的骄傲！ |
| 河北 | 石家庄市第二中学 | 邵喜珍 | 1．11月6日成立并公示“中学校长实名推荐制”石家庄二中“推荐委员会”成员名单； 2．11月6日由“推荐委员会”制定北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案并公示推荐名额； 3．11月6日由“推荐委员会”制定并公示北京大学“中学校长实名推荐制”遴选程序、选拔标准、申报办法； 4．11月8日由“推荐委员会”公示申报候选人名单； 5．11月16日由“推荐委员会”根据遴选程序、选拔标准确定推荐学生名单； 6．11月16日公示推荐学生名单； 7．11月22日，确认公示无异议，组织学生报名，整理材料，汇总信息并邮寄。 | 高 思 | 该同学综合素质高，各方面均衡发展： 她学习勤奋刻苦，踏实认真，注重对所学知识的深入研究和探讨，文理综合发展。由于其扎实的基础和严谨的思维，成绩稳居年级前列，曾在高中阶段四次大型考试中获得三次年级第一名的优异成绩，并在化学、数学竞赛中获得河北省二等奖的好成绩，在全国语文能力竞赛中获一等奖。 她乐于助人，友善开朗，具有强烈的集体责任感，在班内担任副班长兼生活委员，严于律己，宽以待人，架起了同学与老师沟通的桥梁，获得师生的一致好评。 她热心公益，曾与同学们多次到敬老院、社区送温暖； 她兴趣广泛，喜欢打乒乓球，爱好写作，能够积极参与到学校组织的各项活动中，宿舍文化节、风筝节、校运动会等中都有她活跃的身影。 她一直希望能够进入北京大学继续深造学习，将来为祖国发展贡献力量。 鉴于高思同学品学兼优，我校愿意推荐她进入北大学习。 |
| 刘沛婧 | 该同学自升入我校以来，勤奋刻苦的学习品质，顽强拼搏的生活态度，给我们留下了深刻的印象。该生无论学习还是工作都取得了优异的成绩，是一名品学兼优的学生。 该同学从小志向远大，凭着对北大数学系的神往，选择了数学竞赛。在两年多的竞赛学习过程中，她表现一直突出。思路敏捷，思维严密，表达规范，书写清楚。凭着对数学的痴迷，自学了大量的参考书籍，培养了良好的自学能力，塑造了不轻言弃的学习品质。 在竞赛培训中，她既与同学合作，又能独自奋斗；不怕吃苦，不达目的不罢休，实力稳步上升，克服了种种困难，最终取得了一系列的成绩：北方数学奥林匹克邀请赛一等奖，第12届女子数学奥林匹克银牌和全国高中数学联赛河北省一等奖。 作为班干部的一员，她有较强的组织沟通能力，热爱集体，团结同学，热心公益，在我校组织的志愿者活动中都能找到她忙碌的身影。在这个需要团队合作和多元发展的时代，该生的这些素质是非常难得的。 希望贵校能接收这个具备发展潜能、社会责任感强烈的学生。 | ||||
| 侯旭男 | 该生阳光开朗、刻苦勤奋，一直保持了优异的学习成绩。 他善于思考探究，自学能力强，对自然科学有着浓厚的兴趣。在管理好课业学习的同时，该生自学部分竞赛内容，并在作为从未接受过学科竞赛培训的学生获得物理、数学、化学竞赛省级二等奖和生物学竞赛市级一等奖。 他上高中以来一直担任班干部。态度勤恳负责、工作认真有效，受到老师与同学们的肯定。在班级中，他善于与同学沟通交流，处理人际关系的能力较强，在各项班 级活动中发挥了组织协调的作用。此外，他主动履行社会责任，参加我校志愿者日活动与社区志愿劳动等多项社会活动，表现积极。 他兴趣多样、爱好广泛，音乐、长跑、阅读都一路伴随他度过高中生活；他在课余时间练习萨克斯管演奏来调节身心；元旦长跑比赛中，他代表班级参加比赛并获得“勇士奖“称号；校图书馆中常见到他的身影，阅读内容涵盖从文学到前沿科学的各方面，涉猎十分广泛。 鉴于此，郑重向您推荐侯旭男同学，并坚信他在贵校的培养下一定会更加优秀，为国家与社会做出更大的贡献。 | ||||
| 河北 | 唐山市第一中学 | 刘长锁 | 1．成立北京大学2015“中学校长实名推荐制”推荐工作领导小组，刘长锁校长主持研究推荐方案及报名条件； 2．组织召开高三班主任会，公布推荐名额、报名条件及选拔方案。鼓励综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内的学生自愿报名； 3．成立9人专家面试组，组织报名学生分组面试，产生候选人。面试包括自我介绍、观点陈述、学科知识问答三个环节。整个过程公平、公正、公开； 4．按照北京大学的要求在校园网及校园的显著位置公示一周。 | 徐曼 | 徐曼同学是我校创新英才班的优秀学生。她学习认真刻苦，求知欲强，在历次考试中成绩名列我校前茅，学业成绩综合排名位列年级第二。暑假经我校推荐参加了北大优秀中学生体验营活动，在体验营中表现优秀，被选为班长。 她自学能力强，积极参加各种竞赛活动。高中入学以来，一直参加数学竞赛学习，担任数学课代表，曾获第12届中国女子数学奥林匹克竞赛排名第29、全国高中 数学联合竞赛二等奖、河北省高中数学竞赛一等奖的好成绩。两年多来，还获得过全国中学生英语能力竞赛一等奖，全国中学生语文能力竞赛二等奖，全国中学生物 理竞赛、生物学联赛三等奖。 她虽是理科生，但对文学和艺术有着发自心底的热爱。在校刊发表过小说，钢琴已过九级，喜欢滑冰、游泳。她有强烈的社会责任感，调查报告《唐山市路北区青少 年视力低下现状分析》获河北省科技创新大赛一等奖。她有较强的协调组织能力和出色的表达能力，积极组织、参加年级辩论赛并获奖，在“中学校长实名推荐制” 选拔面试中表现出色，面试成绩排名第一。是一名全面发展，不可多得的优秀中学生。 |
| 张弘韬 | 张弘韬同学是我校创新英才班的优秀学生。无论品德、学业都是我校的佼佼者，他意志坚强、热爱生活，具备优秀的思维品格、较强的学习能力，具有较大发展空间和较强发展潜质。 他学习刻苦，讲究方法，不沉浸在题海之中，而是用更多的时间思考、探究，培养了专注、敏捷的思维能力，尤其是对数学学科有很强的悟性，在获得了 数学竞赛省二等奖，全国中学生英语英语竞赛二等奖，生物竞赛省三等奖，在历次考试中成绩名列我校前茅，学业成绩综合排名位列年级第四。 他兴趣广泛，积极参加校内文体活动。热爱生活，乐于助人，担任班内生活委员一职，在事务性工作中有效地锻炼了组织能力，培养了较强的团队意识。并凭借着出 色的协调与组织能力多次当选优秀学生干部和班星。经常和他所在的唐山一中“大钊班”同学参加敬老院献爱心活动，是我校助人为乐先进个人，被评为市级三好学 生。 在他身上，较为集中地体现了现代中学生的优秀品质——志向远大又不好高骛远，积极进取又脚踏实地，讲究效率又珍惜时间，全面发展又兼具特长，是一个不可多得的优秀中学生。 | ||||
| 河北 | 沧州市第一中学 | 刘月廷 | 1、学校遴选：本着公平、公正、公开的原则，学校根据学生申报材料进行资料评审； 2、学校成立以校长、主管副校长、国际部、高三年级组长的推荐领导小组； 3、学校公示：推荐学生名单在沧州一中学校网站和校园公告栏中公示七天； 4、向北京大学推荐：公示后，未接到任何质疑，将学生人选向北京大学推荐。 | 刘松瑞 | 刘松瑞同学热爱学校，热爱班集体，有强烈的集体荣誉感和社会责任感，大公无私，尊敬师长，关心同 学。担任班干部工作尽职尽责，任劳任怨，不辞辛苦，得到了老师和同学们的肯定与赞扬。被评为沧州市优秀共青团员，2015-度河北省优秀学生干 部。科成绩突出，基础学业成绩稳居年级绝对前列。在高一到高三上学期的五次期末考试中三次获年级第一，一次获年纪第二。在学科竞赛中表现突出曾获2015 年全国中学生英语能力竞赛高一年级组国际一等奖，第27届中国化学奥利匹克初赛河北赛区）省级二等奖，全国中学生生物学联赛二等奖。课余时 间，刘松瑞同学还喜欢参加各种体育运动，竞技水平获得同学们的一致好评。 这是一个为人正直、热情单纯、积极上进、全面发展的优秀学生。我校评审委员会经过仔细研究，经刘月廷校长批准，同意推荐刘松瑞同学参加北京大学的“中学校 长实名推荐”选拔。 |
| 河北 | 河北定州中学 | 凌波 | 中学推荐程序 1、成立推荐工作领导小组，11月6日制定并公示实施方案，开展广泛的宣传动员活动； 2、11月6—11日学生自愿报名，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人综合素质情况及特长，并附相关获奖证书原件； 3、按学业成绩和获奖情况进行综合排名，最终确定7名同学为初选入围对象，11月12日公示初选入围的同学名单； 4、初选入围同学提交班主任推荐信，11月14日参加由推荐工作领导小组组织的笔试，专业老师认真阅卷打分，公布候选人成绩； 5、11月14日对确定的7名候选人进行面试，面试包括自我展示、答辩、正反辩论等环节，学校推荐工作领导小组进行评价赋分； 6、11月14日学校推荐工作领导小组按照北大招办的相关要求及本校实施方案，概括7名同学笔试、面试和平时考试成绩及获奖情况进行排名，最终确定综合排名第一的同学为向北大推荐人选； 7、11月15-21日在学校显著位置对被推荐学生进行为期一周的公示。 | 侯江东 | 侯江东，男，河北省省级优秀学生干部。中考他以定州市总分第三名的优异成绩被我校录取。升入高中以来他成绩优异，以全A 成绩通过河北省学业水平测试，高二以来历次考试成绩综合排名第一。参加北京大学优秀中学生体验营，获得“北京大学全国优秀中学生体验营优秀营员”称号。在全国中学生数学、物理、化学、生物竞赛中分别获得一、二等奖。 学习上，他有一股子钻劲儿，有一种不达目的誓不罢休的的钻研精神；他有一股子狠劲儿，有一种勇于挑战追求卓越的创新精神。他奉行“从容淡静、笃学慎思、外 圆内方”的人生信条。生活中的问题他果断、淡定、从容应对。他理想远大，执着追求，始终如一，走进“爱国、进步、民主、科学”的北京大学，是他心中最美好 的愿望。 他德智体全面发展，操场上他朝气蓬勃，青春洋溢；教室里他挥洒汗水，追逐梦想；活动中他沉着冷静，协调沟通。 他关心时事，关心社会。以社会实践活动为载体，锻炼了能力，塑造了性格。他乐于参加体育运动，酷爱足球运动。他对飞行器有着极大的兴趣，关心我国的航天航空工业的发展，他渴望着北大能为他插上腾飞的双翼，为祖国的航空航天事业的发展贡献自己的力量。 |
| 河北 | 河北省邯郸市第一中学 | 高玉峰 | 1、11月1日公布《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》和《邯郸市一中2015届北京大学校长实名推荐方案》； 2、11月4日根据学生近三年的综合成绩排名，前10名学生进入面试入围名单并公示； 3、11月6日下午对10名同学进行面试，邀请了各层面的专家，并实行回避制度； 4、11月8日，按照学业成绩0.8和面试成绩0.2的权重计算综合成绩，选取排名前3位的学生做为北京大学重点考察对象并公示； 5、11月15日经高三工作组综合评定，校长办公会议最终研究决定推荐排名第一的高三中13班张锦坤同学参加北京大学校长实名推荐自主选拔测试，并公示。 | 张锦坤 | 张锦坤同学自幼喜欢读书与思考，善于交流沟通，志向远大，学习成绩优异；小学阶段凭借自己的努力 从县里的小学考到了市里的初中，初二时便通过邯郸市第一中学的选拔进入直升班；高中阶段多次获年级第一名，积极参与班级事务管理，担任副班长，并与同学打 成一片，课外活动丰富，曾担任“形象大使”社团社长，还积极锻炼，参与体育活动，多次获得“三好学生”、“优秀班干部”等称号，在全国生物奥林匹克联赛中 获得全国二等奖；善于挖掘课本，不满足于老师所授内容，将定理公式等推广化，或将普适的规律定理特殊化，发现新的规律；善于从多角度，多方面跨学科思考问 题，联系自己所学知识，归纳总结；善于运用自己所学知识解释生活中的现象等。张锦坤同学是我们学校最优秀的学生，他非常向往北京大学，凭借他的卓越表现和 优异成绩也一定能够考入北京大学，我们正式推荐张锦坤同学为我校校长实名推荐人选。 |
| 河北 | 河北冀州市中学 | 马学伟 | 1、制定并公开《河北冀州市中学北京大学校长实名推荐实施方案》，成立“中学校长实名推荐制”工作领导小组及监督小组； 2、公布推荐名额和推荐候选人选拔标准。根据北京大学要求，结合我校实际，首先把全体高三理科应届学生的四次成绩进行综合排名，取其中的前五名，进入第二阶段的测评； 3、由校委会成员集体商议对该5名学生的测评办法，然后组织骨干教师对五名学生进行综合测评； 4、准备了不同类型的面试题目，对5名学生的整体素质给予全面的评价，给出面试分数； 5、再与四次的考试成绩进行总评，确认赵帅同学为最合适的人选； 6、学校公示。对推荐的学生在学校网站及校内显著位置于11月12日—18日进行了为期一周的公示； 7、公示完毕且无异议后，将我校推荐选拔工作的相关信息报送北京大学，并组织被推荐学生进行个人网上信息填报。 | 赵帅 | 赵帅同学是我校品学兼优的高三理科生。该生思维活跃，善于思考，学习自主，成绩优异，高三以来， 每次考试都名列年级第一名。他品质优秀，善于合作，乐于助人，关心集体，是河北省三好学生。他志向远大，爱好广泛，综合素质全面，先后获全国物理奥林匹克 竞赛三等奖，全国数学奥赛河北省一等奖，全国中学生语文能力竞赛二等奖，全国中学生英语能力竞赛三等奖。他有较强的工作能力和组织能力，积极协助老师组织 参加社会公益实践活动。社会责任感强，具备较高的的科学素质、人文素养、创新精神。特此推荐赵帅同学到他梦寐以求的北京大学深造，相信通过贵校的培养，定 能使其成为国家栋梁之才! |
| 河北 | 秦皇岛市第一中学 | 张国光 | 一、成立秦皇岛市第一中学北京大学“中学校长实名推荐制”工作领导小组及该项工作监督小组 监督电话：8529002 8529128 领导小组负责实名制推荐的具体工作。监督小组负责推荐工作的全程监督检查工作。 二、推荐名额：理科应届生1人 三、推荐候选人选拔标准 根据北京大学要求，结合我校实际，认定符合以下标准学生具备推荐资格： 1、秦皇岛一中理科应届在校学生； 2、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》； 3、综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的应届高中毕业生； 4、有到北京大学进一步学习的主观愿望； 5、高三以来历次考试成绩综合排名达到年级前1%以内。 四、推荐候选人遴选程序 1、结合高三以来历次考试综合排名由“秦皇岛市第一中学‘北京大学中学校长实名推荐制’工作领导小组”确定候选人一名； 2、将候选人信息进行公示，公示完毕且确定无异议后，将我校推荐选拔工作的相关信息报送北京大学，并组织被推荐的学生进行个人网上信息填报； 3、邮寄被推荐学生相关材料。 | 金铃 | 金铃同学品学兼优，综合素质突出，注重全面发展。她学习勤奋刻苦，成绩优异。积极参加学科竞赛， 曾获全国中学生英语能力竞赛二等奖，全国中学生化学竞赛市二等奖。她在班内担任纪律委员，对工作认真负责，任劳任怨，有责任心，勇于担当。他积极参加课外 活动，在社区服务、社会实践活动中均有出色表现。她乐观向上，开朗幽默，团结同学，宽容友善，热心帮助同学排解压力，是一位全面发展的优秀学生。 |
| 河北 | 石家庄市第一中学 | 娄延果 | 一、推荐学生条件 (一)基本条件 1．有良好的思想品德，追求进步，志向高远； 2．身心健康，志趣广泛，有较强的社会适应力和沟通能力； 3．社会责任感突出，组织能力强，热爱社会公益事业，综合素质高； 4．有一定创新意识，学科成绩优异。 (二)达到以下条件者优先 1．积极参与学校集体活动，活动中发挥重要作用，在校、市范围内有一定影响； 2．勇于承担班委、团委、学生会、社团负责人等社会工作，服务意识强，在同学中具有较高的威信，起到骨干和带头作用； 3．有较强的创新精神和实践能力，在某一方面表现突出； 4．高中阶段参加学科竞赛，并获得全国、省、市级奖励； 5．级部主任、班主任集体评议良好。 二、推荐工作程序 1．学生自愿申请，所在班级班主任推荐。申请材料包括：自荐信、申请表、身份证复印件、获奖证书复印件等； 2．学校对申请材料进行遴选，在广泛征求各方面意见基础上确定拟推荐学生名单； 3．由推荐工作小组对拟推学生进行综合能力面试，现场打分，并报校长办公会通过； 4. 在学校显著位置和学校网站首页将推荐办法、拟推荐学生名单公示不少于5天； 5．公示后无异议确定最终推荐学生，报送相关材料到北京大学招生办公室。 | 李林轩 | 李林轩同学是我校首届英才班学习委员，该同学有良好的思想品德，追求进步，志向高远。身心健康， 志趣广泛，有较强的社会适应力和沟通能力。社会责任感突出，组织能力强，热爱社会公益事业，综合素质高。有一定创新意识，学科成绩优异。在同学中有较高的 威信，级部主任、班主任集体评议良好。 该同学综合素质全面，能够代表石家庄一中学生的特质，故经自主申报，综合考核面试，公示无异议，报校长批准，推荐该生为石家庄一中北京大学“中学校长实名推荐”人选。 |
| 河北 | 石家庄外国语学校 | 裴红霞 | 推荐程序 1．公布方案 在全校范围内广泛宣传，通过校园网、公告栏公示推荐方案与名额、遴选程序，接受监督，公示期一周。 2．自愿报名 符合推荐条件的学生自愿提出申请，提交自荐函阐述本人高中阶段学习情况、综合素质情况及个人特长）、相关的实证材料和获奖证书证书需提供原件及复印件）。 3．资格审核和综合排名 工作小组对学生提交的相关材料进行资格审核，并综合排名，然后按照2:1的比例提出推荐候选人名单和推荐理由。 4．综合评议 工作小组将推荐候选人名单及相关材料报领导小组，进行综合评议后确定推荐人。 5．名单公示 最终获得推荐资格的学生名单及推荐理由在校园网及公告栏公示，接受各方监督，公示期一周。 6．校长推荐 获推荐的学生按照规定的时间完成北京大学“中学校长实名推荐”报名工作，经校长实名签字盖章同意后，提交北京大学招生办公室。 | 李小雨 | 李小雨同学是志向高远、全面发展、特长明显，勇于担当、品学兼优的学生。高中阶段学习成绩优异， 稳定在年级前三名。在理科学习中勤于思考、善于思考，她有很强的悟性，逻辑清晰，遇到困难不服输，执着自信，不焦虑骄躁，秉着积极正面开放的心态，把每一 次困难变成实现目标的台阶，高效的对待每一件事情。在奥赛中表现突出，获得生物联赛省级赛区国家级二等奖，化学联赛省级赛区三等奖和中学生物理奥林匹克竞 赛省级三等奖。尤其是在生物学方面，凭借浓厚的兴趣，在没有参加培训的情况下获得省级赛区二等奖实为可贵。她具有积极开拓，勇于进取的精神。积极参加学校 活动，高一时加入学生会编辑部，高二时担任编辑部记者站站长，工作负责。她目标明确，理想远大，多年为圆自己的北大梦而努力。在班内能团结同学，在创建良 好班风学风任务中起带头作用，得到老师的好评。相信如果能有机会在北大深造，她会更好发挥潜力，成为国家有用之才。 |
| 河北 | 河北衡水中学 | 张文茂 | 首先根据北京大学“中学校长实名推荐制”选拔通知制定我校选拔方案，并向全校高三学生公示宣传， 鼓励综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级1%以内的学生踊跃报名，同时由班主任、任课教师自主推 荐平时表现突出、有发展潜质的优秀学生，年级汇总名单，按照高中阶段学生考试成绩、获奖情况、综合素质表现计算综合得分，根据排名情况，排名靠前的前十名 学生由学校组成专家评审组进行综合评议并面试，最终确定最优秀的一名学生作为北京大学中学校长实名推荐对象，并将评审结果向全校公示。 | 刘天 | 刘天系河北衡水中学484班学生，在校学习期间，担任班长，品学兼优，作风踏实，有创新能力。多次获得校级各类荣誉，并荣获省级“三好学生”称号、物理竞赛一等奖。 作为班长，他积极协助班主任，提出切实可行的建议，发挥班干部沟通、协调的作用，使整个班级形成优良班风，所在班级多次评为学校“先进班集体”。 在学习上，他精益求精，勇于提出个人的独到见解，具有良好的学习品质，谦虚谨慎，善于倾听，乐于助人。在考试中，名列前茅，具有很大潜力。 该同学为人正直、积极乐观，有坚定的信心和永不服输的精神，始终秉承衡中“追求卓越”的精神，严于律己。尊敬老师，团结同学，关心集体，深受师生好评。 刘天同学爱好广泛，善于钻研，关心时事，在校期间自修大学物理和高等数学，参加衡水市“中医药杯”作文大赛并获奖。学习同时丰富自我，参加班级挑战活动及学星竞选，并作为学生代表发言。此外他还热爱游泳、羽毛球等体育运动，在校运动会田径项目中多次闯入决赛。 北京大学是中国的最高学府，思想自由、兼容并包，进入北京大学学习是刘天的理想，鉴于刘天同学的优秀表现，特向贵校推荐。 |
| 河南 | 郸城县第一高级中学 | 刘成章 | 1．宣传发动：学校通过公告栏公布北京大学“中学校长实名推荐制”候选人名额、候选人推荐实施方案、办法及评分细则； 2．个人申请：凡符合条件且有意向参与选拔的学生自愿报名，并向学校提出书面申请； 3．资格审查：选拔领导小组对提交申请的同学的材料进行审核鉴定，确定面试候选人； 4．民主测评：选拔领导小组及备课组长、班主任、教师代表、学生代表对面试候选人进行民主测评，民主测评所得分数计入综合评估分； 5．面试：由选拔领导小组组织有关评委对候选人进行面试，面试重点考察学生学科思维品质、创新能力、表达及应变能力，所得分数计入综合评估分； 6．推荐与公示：选拔领导小组根据综合评估分数进行综合排名，最终确定候选人。推荐名单在学校公示栏公示一周； 7．经公示无异议的候选人按照北京大学“中学校长实名推荐制”候选人推荐实施办法和相关流程向北京大学招生办公室报送相关材料。 | 刘宇杰 | 刘宇杰同学，高中三年突出的表现是他高尚的思想品德和良好的学习品质。生活上他诚实正直，乐观向 上，乐于助人；学习上刻苦认真，善于钻研，多次获得“三好学生”，1月在全国中学生数理化学科能力展示活动中获河南省三等奖，5月在 全国高中数学联赛河南省预赛中获一等奖，10月在全国高中数学联赛中获省三等奖。作为班级值日班长、宣传委员、物理课代表，同学有困难，他从来 都是笑容满面，热心支援。虽然参与学校环保协会、校红十字会等工作，但他总能将工作学习安排得井然有序。 未名湖畔好读书，大师身旁易聆教。刘宇杰同学胸怀理想，志向远大，基本知识扎实，综合素质优秀，立志到北大求学，立志科技报国，科技兴国。 |
| 黄坤 | 黄坤同学德才兼备，品学兼优，兴趣爱好广泛，特长突出，是一名优秀的高中生。他学习上刻苦认真， 善于钻研，有很强的学习能力、创新精神和动手能力。多次获得县、省级奖项，5月在全国高中数学联赛河南省预赛中获一等奖，10月在全 国高中生物学联赛中获得省三等奖，10月在全国高中数学联赛中获省三等奖。进入高中以来担任值日班长、体育委员、生物课代表,热心帮助同学，热 爱公益事业，充满爱心，多次参加对灾区和困难学生的捐款活动. 未名湖畔好读书，大师身旁易聆教。黄坤同学志向宏大，综合素质优秀，北大是他梦寐以求的学府，力争成为一名无愧于北大的学子。 | ||||
| 河南 | 郑州市第一中学 | 朱丹 | 实施程序 一）学生自愿报名：符合下列条件的2015届学生可以到教务处自愿报名，提交申请材料； 1、学业成绩优秀：年级前1%； 2、综合素质优秀：心系国家，人格健全，关心社会公益活动，关爱同学；具有强烈的社会责任感；具备发展潜能，有强烈的好奇心；综合素质全面，学科特长突出。 二）教务处、高三年级确认报名信息真实有效，提供学业成绩、综合素质评价意见； 三）学校相关领导、教师代表组成评议组，对学生进行面试； 四）根据学生学业成绩、综合素质评价意见，结合学生面试结果，校长最终确定拟推荐人选； 五）将拟推荐人选名单校内公示； 六）拟推荐人选公示无异议，向北京大学报送信息，正式推荐。 | 李智慧 | 郑州一中秉持“海阔天高、鱼跃鸟飞”的教育理想，希望学生能真正得到自由的发展，李智慧同学是具有标杆意义的学生代表。 在校近三年，李智慧品学兼优，个性多元。学业成绩一直稳定在年级最优秀，中学生奥赛他是数学学科领军人物，志向远大、具备巨大发展潜能，同时兼备强烈的社会责任感、公益心，人格健全，得到教师、学生的高度认可。 |
| 周杰 | 郑州一中秉持“唤醒自主意识、提高自主能力、培养自主精神”的教育理念，希望学生能够自主安排学习、生活，周杰同学颇具代表性。 在校近三年，周杰同样品学兼优，个性特长突出。学业成绩一直稳定在年级最优秀，综合素质全面，自主安排发展方向并能够具有很高忠诚度。具有强烈的社会责任感和的好奇心，对社会公益事业充满热情。 | ||||
| 赵琰哲 | 郑州一中一直期望培养出学业优秀、人格高尚、具备卓越领袖才能的学子，赵琰哲同学是代表性人物。 在校近三年，赵琰哲已经明显表现出出众的组织、领导才能，作为大班长，带领学校奥赛数学、生物学科同学度过非常紧张但非常充实、快乐的高中生活，得到非常高的评价。同时，自己的学业成绩也一直稳定在年级最优秀行列，综合素质全面。 | ||||
| 河南 | 郑州外国语学校 | 王中立 | 1、成立郑州外国语学校推荐领导小组及监督小组； 2、公布实施方案； 3、学生个人自愿申报，由学生本人及家长在书面申请上签字； 4、民主测评：以班为单位对本班申报学生进行民主测评； 5、面试：对符合条件的申报学生进行面试； 6、综合评定：根据相关要求及学校推荐方案，综合获奖情况、面试、学科成绩，确定推荐学生名单； 7、公示； 8、签订承诺书； 9、校长推荐：获推荐的学生按照规定的时间填表并报送材料。 | 张湛伯 | 该生学习勤奋，表现突出，成绩优异，综合素质在年级名列前茅。他有极强的自主学习能力和独立钻研 问题的能力，对事情有独到的见解，而且有很强的社会责任感与使命感，胸怀天下，有报效祖国的远大理想，关注社会民生，参与公益活动，担任班干部尽职尽责， 深受师生喜爱。他兴趣广泛，参加课外活动表现突出。他是校天文学社会员，学科竞赛多次获奖，在全国高中物理奥林匹克竞赛中获一等奖，化学奥赛获二等奖、数 学奥赛获二等奖，在郑州市数理化生竞赛中共获6个一等奖、1个二等奖，在全国中学生天文奥林匹克竞赛中获一等奖。该生渴望进入北京大学继续深 造，参加了北大暑期全国优秀中学生体验营，更加坚定了他报考贵校的决心和信心。综上所述，该生品学兼优，志向远大，具有学科特长，完全符合贵校 的各项要求，特推荐张湛伯同学为“北京大学校长实名推荐学生”。 |
| 白杨 | 该生学习刻苦努力，成绩优异，工作责任心强，特长优势突出、抱负理想远大。他为人稳重谦和，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望，深受老师和同学的 好评。作为团支部书记，组织的班级大合唱获得一等奖，集中体现了他的组织能力和奉献精神。他学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用 很多业余时间参加了数理化竞赛，查阅了很多资料，仅靠自学也获得了竞赛的好成绩，显示了该生自主学习方面的不凡实力。他爱好阅读，知识面广，关心时事，勤 于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。在学校模拟联合国，领导力课程中，都可以看到他的身影。正因为有如此出色的表 现，他先后参加并获得“郑州市中学生课外名著读书活动”一等奖，“上海市雅思杯中学生英语辩论赛联赛”团体冠军，“全国中学生辩论联赛”优秀奖。白杨同学 是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，看到的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏 爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！鉴于以上情况，白杨同学综合素质非常优秀，是一位品学兼优、德才兼备的好学生，特推荐白杨同学为 “北京大学校长实名推荐学生”。 | ||||
| 河南 | 安阳市第一中学 | 黄艳 | 一、指标公示 今年，我校北京大学 “校长实名推荐”名额1名理科生。要求推荐对象是综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内的高中毕业生。 二、确认资格 按高二上期期末、下期期末和高三以来历次模拟考试成绩以下统称“平时成绩”）的平均名次对学生进行排序，理科平均名次前25名的同学确认具有报名资格。 三、学生报名 符合推荐条件，有意向参加北京大学“校长实名推荐”的高三学生自愿报名 四、选拔程序 1）平时成绩排序 凡报名参加北京大学“校长实名推荐”的学生，按平时成绩排序。理科前10名，作为预选对象。 2）专家评议 由主管领导牵头，组成专家组，综合考量各方面因素，对预选对象进行评议打分。 五、确定候选人 将平时成绩、专家评议按照7：3的比例折合，最终确定前3名为候选人，将材料报送校长确定人选排名。依排名先后，最终确定北京大学“校长实名推荐”预备人选。 六、公示 在校园显著位置将预备人选对全体师生、家长公示。公示期为一周。公布投诉方式，以接受师生、家长和社会监督。 七、报送 公示期结束后，无异议，公示人选确认为最终推荐对象。整理相关材料后报送北京大学审核。 | 岳琪沣 | 岳琪沣同学外表阳光，品学兼优，是我校综合素质之佼佼者。他尊敬老师，请教问题常常带着诚恳的微 笑；他待人诚恳热情，和同学打成一片；他成绩优异，屡次在考试中进入年级前五。他治学态度严谨并且能耐的住寂寞。他聪慧敏捷，能够迅速、准确地透过现象看 清事物的本质。他连年被评为校三好学生，并在高二、高三时被评为市级和省级三好学生。 |
| 河南 | 北京大学附属中学河南分校 | 任艳丹 | 1.发布信息； 2.学生报名，提交个人陈述以及其他附加材料； 3.教务处、德育处联合审查材料，列出初选名单； 4.面试选拔； 5.校长办公会及教师代表研讨，确定候选生； 6.公示名单； 7.上报北大招生办。 | 李彦锟 | 李彦锟同学好学、乐学，善于思考，敢于质疑，勤于钻研，在学习方面表现出较高的热情与天赋，高中 三年学业成绩始终位居全年级前三名，喜欢数学和物理的他还利用课余时间自学了部分大学课程。他谦逊、自律、热心公益活动，长期担任年级学生会骨干，为同学 们默默服务，不计回报。在生活中，他是一个兴趣广泛、热情开朗的少年，魔术表演、体育运动让他的课余生活多姿多彩，丰富的校园活动让他的青春充满了美好的 回忆。北大是他心目中的求学圣地，他的理想是进入元培实验班，与中国最优秀的老师和同学并肩奋斗，为中国赢得诺贝尔奖。愿他在燕园成功圆梦！ |
| 河南 | 河南省开封高级中学 | 耿振勇 | 一、成立开封高中推荐委员会 召开办公会学习研究“实名推荐”精神，成立开封高中“实名推荐”委员会。 二、制定选拔标准 1）应届高中毕业生，志向远大，综合素质高。获得过市级以上“三好学生”等称号； 2）热心公益事业，担任学生会或班团干部； 3）学业成绩优异，出类拔萃； 4）在某领域表现突出。获得过省、市、校单项或综合奖励； 5）思维活跃，能力突出，具备发展潜质； 三、申报办法：参照公示的选拔标准、遴选程序，符合条件者均可到年级办公室申请报名。报名时需交一份不少于500字的个人情况介绍；交验高中阶段获奖证书和其他相关材料的原件及复印件。材料完备后学校公示申报学生名单。 四、初审：年级进行初审。对初审合格的，填写推荐意见并签字后报招生处，由招生处统一报送校推荐委员会复审，同时公示复审名单。 五、复审：学校推荐委员会对报送的学生材料进行复审，复审合格的，进入面试。 六、面试：学校推荐委员会将结合学生学习成绩、综合素质、面试表现，研究确定最终推荐人选。 七、公示：学校在显著位置对最终确定的推荐人选进行为期一周的公示，接受监督。 | 曹林菁 | 曹林菁同学以开封市中招第一名的身份进入我校学习。她天资聪颖、勤学善思、志远情高、 素质全面、特长突出，是一个品学兼优、极具发展潜质的优秀学生。该生高中阶段学业成绩稳居年级前茅。高二曾获中原名校联考年级第一，高三定位考试年级第 二;学科竞赛中，荣获第八届全国创新作文大赛总决赛二等奖、第三十届全国中学生物理竞赛省二等奖、全国生物学联赛省二等奖、市物理、生物一等奖。尤对生物 学情有独钟，立志进入北大生物系深造，以期有所建树；她热心公益、尊敬师长、团结同学，是一个乐观向上、充满爱心和朝气的阳光女孩。作为中国青年志愿者， 积极参加社会公益和实践活动；担任班长、学习委员，工作积极主动，乐于奉献，发挥了示范带动作用，受到老师和同学们的普遍好评；她文理兼修，兴趣广泛，见 长文学、写作，爱好书法、绘画、古筝、打乒乓球等；综合素质优秀。在校期间被评为河南省三好学生、开封市三好学生、学校三好学生标兵。 在学校评审推荐中，曹林菁同学凭综合实力在众多参评人选中脱颖而出。推委会认为，该生从人品、学识、能力、潜质等诸方面，符合北大选拔培养人才的标准。特诚恳推荐！ |
| 河南 | 河南省南阳市第一中学校 | 杨显社 | 1．制定方案：按照北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案的规定，依据我校实际情况，成立专门的推荐领导小组，制订“南阳市第一中学校关于北京大学‘中学校长实名推荐制’候选人推荐实施方案”； 2．方案公示：11月6日——11月12日，将此“实施方案”在校园显著位置公示，接受全体师生监督； 3．遴选学生：依据北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案和我校的具体“实施方案”，品学优异、综合素质全面、在高二年级四次大型考试及高三年级已进行的三次大型考试中总名次排前的同学接收遴选，择优确定3名推荐候选人； 4．面试考察：11月13日——11月17日，接受推荐领导小组组织的面试，由领导小组全体成员投票，依据票数多少，确定推荐学生；并公示结果； 5．正式报名：11月25日前，完成网上报名，邮寄纸质材料。 | 张富瑜 | 张富瑜同学是我校品学兼优，发展全面，发展潜力巨大的特优生。作为农村贫困生，他自立自强，乐观 自信，矢志不移。学习上，该生是我校最勤奋的学生之一，他思维缜密，善于总结规律方法，成绩一直名列年级前茅，获第30届全国中学生物理竞赛二等奖。他高 一担任班长，获我校首届“十佳魅力班长”称号；高二担任校学生会组织部长，工作中严于律己，表现出了高度的责任心以及组织协调能力。该生热心公益事业，团 结带领同学参加了多项学校、班级活动，在同学中享有较高威信。综上所述，特推荐该生为北京大学中学校长实名推荐候选人。 |
| 河南 | 河南省实验中学 | 马玉霞 | 1.宣传政策，动员学生报名； 2.学校按学业成绩综合排名前1%和高中学业水平测试全A的条件进行初审，确定候选人名单； 3.成立推选委员会和以校纪委、学生、家长三方代表组成的监督委员会； 4.组织候选人面试，当场打分公布成绩候选人最终成绩=学业成绩*80%+面试成绩*20%）； 5.在我校校园网及公告栏显著位置公示前三名同学，接收学校及社会监督； 6.在公开、公平、公正的原则下，由校长办公会确定最终人选并公示。 | 王笑楠 | 她，出色地完成了一个学生的本分，获得了河南省三好学生的荣誉。 她，以学习为责任，在“感动校园人物”评选活动中被评为“学习标兵”。 她，就是我校推荐的最优秀的学生——高三物理竞赛班的王笑楠。 王笑楠同学目标远大，意志坚定。她对学习具有极高热情，努力让每一秒都变得有意义。她独立自主，勇于钻研，对问题有独到的见解。她成绩优异且稳定，综合排名稳居年级前五名。除此之外，她还在学科竞赛中多次获奖。 该生性格开朗，积极乐观。她有很强的亲和力，常与老师和同学交流，深受大家喜爱。高一以来，王笑楠同学一直担任语文科代表。她积极充当老师和同学之间沟通 的桥梁，为每一位同学都能够进步而默默付出。在班会的组织和研究性学习工作中，她展现出很强的团队协作精神、良好的领导能力和组织协调能力。作为班级的一 员，她积极参与班级事务，集体荣誉感、责任感强。 她是一名热爱生活、兴趣广泛、多才多艺的女孩。她学习古筝五年，通过业余最高级考试。除此之外，她还学习了葫芦丝、口风琴、巴乌等多种乐器。在联欢会上，她用葫芦丝吹奏了一曲《月光下的凤尾竹》，优美的旋律令人难忘。 在此，特向贵校推荐我校最优秀的王笑楠同学，希望她能在美丽的燕园中成就自己人生的梦想。 |
| 河南 | 西峡县第一高级中学 | 杨文普 | 一.制定推选方案 对象：应届毕业理科生； 条件：积极向上，身体健康，具有创新资质，崇尚科学； 成绩要求：高二至今的五次大型考试成绩均位于年级前10名，以此确定3人为初选名单； 优先条件：获学科奥林匹克竞赛市级以上证书，获市级以上三好学生证书，获得国家专利或其他市级以上创新奖。 二.对选拔方案、监督电话、推荐名额及校内报名办法在学校公告栏和电子屏幕及校网页进行了为期一周的公示。 三.依照选拔方案进行推选，对初选对象及最终对象的信息情况进行为期一周的公示。 四.依据公示反馈情况，最终确定参加北京大学自主招生综合面试人选。 | 唐锐 | 该生综合素质优异。学习方面，在入学以来九次八校联考中八次取得全级第一的优秀成绩；主动热情， 勤于思考，积极参与学校“三疑三探”课改活动，连续被推选为每学期的“质疑之星”、“编题之星”等。该生具有创新精神与探索意识，创意“一种自动窗帘”获 得国家实用新型专利；在全国高中学生化学竞赛中荣获河南省预赛一等奖。该生历任我校学生会副*、班长、团支书等职，大胆积极的组织活动，配合 学校做好管理，在学校的优秀班会竞赛中担任主持表现出色。学习之余热心公益事业，多次参与学校组织的自主管理活动、为贫困学生献爱心活动，义务植树清扫公 园、敬老院的活动等。该同学德智体美劳全面发展，被评选为度河南省“三好学生”和河南省“文明学生”。该同学从小理想远大，热爱祖国，渴望能在 北大的湖光塔影中继续深造，成为国家的栋梁之材，他本人具有优秀人才的基本素质及创新潜力，特将其定为我校北大“中学校长实名推荐制”推荐学 生。 |
| 河南 | 河南省项城市第一高级中学 | 林伟明 | 1、成立项城一高推荐工作领导组； 2、通过校园网和公告栏公布实施方案； 3、学生自愿报名，填写报名申请表，并提供相关资料； 4、领导组根据学生提供的材料，经过认真考核，确定理科3名候选人； 5、在校园网和公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，公示期间无任何异议； 6、最终决定高三18）班王淦麟同学为今年我校“北京大学中学校长实名推荐制”人选。 | 王淦麟 | 中招考试王淦麟同学以优异的成绩被录入我校宏志班。他虽然年龄不大，但一双炯炯有神的 眼睛透着不同常人的聪明和灵气。他自信乐观，既具有独立创新意识，又具有合作探究精神，且爱好广泛，是一位极具发展前景的优秀学生。一直以来他都对自己的 能力深信不疑，在他的课桌上写有这么一句话：我要成为同龄人中的佼佼者！正是这句话激励着他取得了骄人的成绩：在全校二千多名学生中综合实力排名第二；荣 获全国高中数学联赛三等奖、全国中学生物理竞赛三等奖、全国高中学生化学竞赛河南省预赛一等奖；并多次获得校“优秀班干 部”和“优秀团员”称号。4月所写作文《尊重生命，让爱飞翔》荣获第十九届中华圣陶杯作文大赛二等奖。正因为他自信，所以他乐观，因为他相信自 己有实力，所以能从容应对学习中遇到的一切困难。 我们相信，经过在北京大学的历练，王淦麟同学一定能成就一番大事业！所以我们郑重推荐王淦麟同学作为“北京大学中学校长实名推荐制”的候选人。 |
| 河南 | 林州市第一中学 | 元付宏 | 一、学校成立推荐工作领导小组； 二、公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案； 三、制定我校选拔办法并公示； 四、学生自愿向推荐工作领导小组提交书面申请； 五、汇总申请学生的各项信息并公示； 六、北京大学聂欢老师来我校对所有申请学生进行考察； 七、遵循“公平、公正、公开”的原则，按照我校选拔办法遴选出最优秀的学生并及时对推荐学生名单进行公示； 八、公示无异议后，校长根据工作领导小组意见最后确定推荐对象并实名向贵校上报。 | 张梦茹 | 张梦茹同学品学兼优，全面发展，学习踏实认真，思维敏锐深刻，创新能力强，团结同学，友爱师长， 在同学当中威信很高。张梦茹同学学习刻苦，成绩优秀。高三期中考试中排名第一，且超出第二名30余分，在河南二十余所名校的联考中排名第六。曾参加第四届 全国中学生数理化竞赛获物理一等奖，数学二等奖，第五届全国中学生数理化竞赛获化学一等奖，物理二等奖；及两次获得“河南省三好学 生”，和两次获得“安阳市三好学生”等荣誉称号。在北京大学暑期“优秀中学生体验营”中张梦茹同学被评为“优秀营员”。张 梦茹同学综合素质强，兴趣爱好广泛，有较强的组织能力和社会能力，在她的带领和组织下，该班在学校各项集体活动中均取得较好成绩。张梦茹同学从小理想远 大，情系祖国，渴望能在北大的湖光塔影中继续深造，成为国家的栋梁之材，她本人具有优秀人才的基本素质，特将其列为北京大学“中学校长实名推 荐”人选。 |
| 河南 | 漯河市高级中学 | 赵建钊 | 一、成立组织机构 学校成立以赵建钊校长为组长的北京大学“实名推荐制”领导小组。 二、遴选推荐对象 根据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》要求，从高三年级学生中遴选出综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内、志愿报考北京大学的高中理科优秀毕业生。 三、推荐人数 按北京大学分配名额，推荐一名理科优秀学生。 四、报名时间、形式 11月4日—6日12：00以前，以书面申请形式报班主任处，班主任报年级主任处。 五、本着民主集中制原则，召开有学生代表、高三 “宏志班”任课教师参加的民主推荐会，从备选推荐对象中按1：3的比例推选出拟推荐对象。 六、领导小组对拟推荐对象进行面试，并进行打分排队。 七、学校推荐领导小组研究确定漯河高中度“中学校长实名推荐制”推荐对象一名。 八、在漯河高中校园网和南、北校区醒目位置公示实施方案和推荐对象，时间为一周。 九、根据相关要求在规定时间填写《北京大学度“中学校长实名推荐制”报名表》和相关资料，报送北京大学招生办公室。 十、公示期间，推荐对象接受社会监督。 | 承书颖 | 承书颖同学学业突出，意志坚定，志向远大，素质全面。尊敬师长、团结同学、为人真诚，待人热情。作为学校团支部副书记，对工作认真负 责，领导、组织管理能力强。热爱集体，积极参加各种集体活动，如漯河高中迎新春庆元旦文艺晚会等，并在活动中表现出较强的综合素质和解决问题能 力，多次为班级争得荣誉和奖项。勇于挑战自我，积极参加学校的各种体育活动，是学校女子排球队主力队员，为在“体彩杯”河南省传项学校暨国家级 青少年体育俱乐部排球锦标赛第六名优异成绩付出了辛勤的汗水。热爱学习，勤于思考，表现出极强的求知欲和上进心，有很强的学习能力，充分抓住所有的学习机 会和时间，学习效果好，多次被评为学校的学习之星。 在紧张的高中学习期间，努力提升个人自身修养，坚持在原钢琴弹奏初中组一等奖水平的基础上，不断丰富个人的音乐细胞，陶冶个人的情操。 承书颖同学阳光开朗自信、沉稳不乏活泼、聪颖不失勤奋，高一到高三上期期中的学业成绩排名全级理科第2名。 尤其在高三一、二模学业成绩检测中获得第一、第三的好成绩。 承书颖同学多次被评为校三好学生和学习标兵，是一位全面发展、追求卓越、品学兼优的优秀学生。 |
| 河南 | 内黄县第一中学 | 刘富强 | 一.成立领导机构。成立以校长为组长的优秀学生推荐委员会；成立以党委书记为组长的优秀学生推荐监督委员会，由学校领导、教师、学生代表、家长代表组成，负责监督整个推荐过程。 二.制定并公示实施方案。 三.学生报名。办公室组织学生报名，填写个人申报表。 四.学校本着以发展的眼光看待学生成长的原则，依据综合素质成绩和基础学业成绩对学生进行测算排名； 1，进入高三年级以来信度最高的三次联考均为统一网评），即河南省十名校联考2次）、安阳市调研考试，计算综合成绩并排名，最终取全年级理科）前1%的学生进行审查； 2，依据学生入高中以来4个学期的综合素质评价成绩六个维度均为A等级），依据河南省普通高中学生学业水平测试）10个学科成绩全部达到A等级），确定前5名学生进入面试。 五.民主测评。组织候选学生所在班级30名师生对其进行民主测评，被推荐学生民主测评优秀率须在90%以上。 六.面试环节。成立以校长为组长、学科骨干教师为组员的优秀学生推荐面试小组。重点考查学生的语言表达能力、分析与解决问题的能力、思想境界与智慧、思维品质、应变能力等。 七.根据面试成绩最终确定推荐人选1名。 八. 公示推荐人选，公示时间一周。 | 付博 | 该生品学兼优，素质全面，表现有三： 一是文化素养优秀。学科成绩综合排名第一，曾荣获全国数学奥林匹克竞赛河南赛区预赛一等奖、第六届“地球小博士”全国地理科技大赛一等奖、2015届豫东豫北十名校联考理科特等奖。 二是综合素养全面。现任9班学习委员，2007年考取中国音乐家协会全国音乐考级古筝四级证书；荣获世纪明德夏令营“最乐于助人 奖”；荣获校书画比赛一等奖。被评为安阳市优秀班干部，被评为安阳市优秀班干部、河南省三好学生；多篇优秀小论文荣获省市 奖励。 三是发展潜能突出。性格沉稳，做事干练，勤于学习，善于思考，处事从容，爱好广泛，组织、沟通能力强，乐于助人，严于律己，尽职尽责，精益求精，善于创意策划集体活动，学习力争上游、坚持不懈。 |
| 河南 | 商丘市第一高级中学 | 陈云昌 | 一、被推荐的学生应当具备至少以下条件：应届高中毕业生；志向远大明确；具备发展潜能，有强烈的 好奇心；具有强烈的社会责任感；综合素质全面，学科特长突出；基础学业成绩位居评估）全年级前1%以内。学习成绩以高二以来的每一次阶段性考试为依据， 取这几次考试年级排名的平均值。 二、有下列情形者，不得被推荐：不孝敬父母；不关心他人，从未参与社会公益活动；有不良诚信记录；考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。 三、中学遴选程序的环节：成立本校实施机构，监督遴选过程；公开接受全校符合条件学生报名；公示最终确定推荐名单；中学遴选全程接受社会监督。 四、申请办法及遴选程序： 1、 11月1-3日，学校公示《商丘市一高“北京大学‘中学校长实名推荐制’”实施方案》； 2、11月4-6日，学校对学生进行成绩排名。学生根据自身实际情况自愿申报； 3、11月7日，学校从申报学生中结合申报条件向专家组推荐5名面试学生； 4、11月8日，学生面试，内容包括个人陈述、专家问答，专家组成员独立打分； 5、11月10日，学校推荐委员会专家组按综合素质、面试、学科成绩三项考核确定向北京大学推荐学生人选； 6、11月11日-17日推荐学生名单在校园显著位置公示7天； 7、11月18日-25日完成网上报名和材料邮寄工作。 五、推荐委员会专家组成员：校领导、部分中层干部及部分老师或特聘专家。 备注：一、被推荐学生不再参加以后学校推荐的高校自主招生。 二、如在申请材料中存在虚假情况者，一经发现，取消其本次推荐资格和今后的所有推荐资格。 | 陈冰雅 | 一、孩子本人十分刻苦，且成绩十分优异。在元月份的文理分科考试中以出类拔萃的成绩被 分进特优班。在最近两年里的10余大考中，成绩均明显突出。，她参加第30届全国中学生物理竞赛获得国家级二等奖，参加全国高中数学联赛获得国 家级三等奖。尤其是9月22日的高三第一次摸底考试中，以664的高分，位居班级第1名，年级第2名；在10月28日举行的第一次月 考中，以672的高分，位居班级第1名，年级第2名；在11月18日举行的中原名校联考中又以660的高分，获得班级第1名，年级第3名。 二、该生意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中。有爱心、同情心、上进心，具有优秀的思维品格、超强的学习能力、鲜明的个性特点和较强发展潜质的高三学生。她思想深刻，在自己的文章中时常有警句涌现。 三、该生积极参加学校组织的社会公益活动。5月，她和班级内的其他同学一起到商丘市睢阳区翠苑老年公寓作义工，帮助老人打扫庭院，整理卫生和内 务等。她是三2）班48位同学中做事主动、勤于参与、热情助人的一员。她曾把自己精心选萃的习题集复印出来，给三1）班的49位同学共享；她还积极参 与班级内的辩论赛等活动。 |
| 河南 | 新乡市第一中学 | 王伟 | 新乡市一中“北京大学中学校长实名推荐制”工作推荐程序 根据北京大学自主招生的“北京大学中学校长实名推荐制”的具体要求，结合我校实际，制定本推荐程序。 一、组织机构 成立新乡市一中 “北京大学中学校长实名推荐制”评审委员会 二、推荐原则 1.“公平、公正、公开、择优”的原则。 2.“全面性、发展性、民主性、客观性、可操作性”原则。 三、推荐人数：1名理科） 四、推荐条件 必须符合下列三个条件： 1、根据学生意愿、符合北大标准和我校培养目标的综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的在籍应届优秀毕业生； 2、高中阶段学科成绩综合排名由高三年级审核公布的）列全年级理科前10名； 3、在高中学习阶段，没有受到学校纪律处分，没有触犯法律法规、受到司法机关处理的学生。 五、推荐程序 1、学校于11月11日在校园网和公告栏公布实施方案； 2、学生个人自愿申报：符合条件的学生于11月13日以前向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况、高中阶段参加的社会实践活动及自身特长，同时附相关获奖证书原件及复印件； 3、审核：高三年级领导小组于11月14日前对符合条件的申报学生进行初步审核，确定入围学生名单，并公示两天； 4、确定推荐人选时间：11月18日）：按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，由评审委员会审核综合素质、面试成绩和 学科成绩，根据三项总分排名确定推荐学生名单。选定后将被推荐学生姓名、被推荐学生身份证号等信息报送学校招生办公室。经学校评审委员会讨论通过后进行公 示； 5、公示：对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置进行为期7个工作日11月18日--24日）的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象； 6、校长按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 六、校长实名推荐的学生，必须履行承诺，报考北京大学，不得报考其他高校。 七、监督电话： 1、北大招办：010）62751431 2、一中：3552561招办）；5082136高三） | 陈德里 | 陈德里，男，出生于1996年11月6日，团员，河南省新乡市第一中学高三42班学生，应届在籍毕业生，准备参加高考。 在校期间，该生在思想、学习、综合素质等方面均表现优异。 思想方面，该生热爱中国共产党，拥护*制度，关心国家大事，同时参加了学校业余党校的学习，积极向党组织靠拢。他尊敬师长，团结同学，具有良好的思想品德。他认真学习哲学知识，能够自觉树立正确的人生观、价值观，能够用辩证的观点去认识、分析问题。 学习方面，该生有良好的学习习惯、敏捷的思维能力，能够对所学知识做到全面掌握并获得新的收获。他善于提出新的问题，勇于开拓创新，取得新的突破。作为物理课代表，他能够积极帮助同学解决学习上的问题，配合老师共同搞好教学活动，是老师的好帮手。 综合素质方面，该生爱好广泛，并积极参加学校活动，他曾经担任过副班长、学习委员、课代表等，在班级组织方面发挥积极的作用。在校期间，他获得过河南省 “三好学生”、新乡市“三好学生”称号，曾多次获得新乡市一中“三好学生”、“学习标兵”等一系列荣誉称号。在全国物理竞赛河南赛区比赛中.获 二等奖。该生曾在学校天文组工作，为之做出了突出的贡献。 鉴于该生成绩优异，综合素质高，品学兼优。同时，在我校组织的“北京大学中学校长实名推荐制”实施过程中，在高中阶段综合素质评价、学业成绩、面试三项评定中，总分名列第一。因此，我校郑重向贵校推荐该生为“北京大学中学校长实名推荐制”的正式人选。 |
| 河南 | 信阳高级中学 | 毕乐武 | 根据北京大学实名制推荐方案，我校制定了其具体实施方案，推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向 远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位于全年级前1%以内的学生。在公告推荐名额后，采用遴选程序，由学生干部、学生代表及全体班主任进行民 主投票。最终投票结果在学校电子屏及校园网上公示一周，接受全校师生及社会各方面监督。 | 李尚 | 把最优秀的学生推荐给中国最优秀的大学是我校始终坚守的原则，把李尚推荐给贵校是我们作出的慎重决定。 推荐李尚的原因有以下几点：一是他理想远大，北大是李尚心中最神圣的殿堂。今年暑期的体验营活动，更让李尚深深感受到北大浓厚的文化氛围，更坚定了他走进北大的强烈愿望。 二是他成绩优异。自李尚进入我校理科实验班以来，他的学习成绩始终名列前茅。他对数理化情有独钟，孜孜不倦的钻研探究连老师都对他赞不绝口；他热爱读书，不断地从中西先贤那里汲取思想的精华 。 三是他性格稳健。三年严谨自律的高中生活，赋予李尚自信乐观开朗沉稳的性格，把他打造成具备良好思维品质，超强学习能力，深入探究意识和积极创新精神的优秀学子。 四是他热心助人。 一个优秀的人才，首先应该是热爱生活的，应该是关注现实的。他曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级学校组织的爱心活动。 李尚是一个品学兼优的好学生，具备良好的发展前景。我们相信，如果能得到贵校的精心培养，他将成为一名有益于社会的杰出人才。 |
| 河南 | 河南省济源第一中学 | 韩玉奎 | 1、通过校园网和公告栏公布实施方案。 2、报名：学生自愿报名，按要求填写报名申请表，并提供相关资料(反映自身综合素质、个性特长的证书、竞赛获奖证书、创作、科技发明证书、所受表彰证书等复印件及原件)。 3、考评工作小组根据学生提供的材料，考虑综合素质、学习成绩、特长发展、在校表现等，确定理科3名候选人予以公示。 4、确定推荐名单： 校长召开学校考评领导小组会议，听取推荐意见和建议，最后由校长确定推荐人选1名。 5、在校园网和公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，公示时间一周，接受师生和社会监督。 | 卫同基 | 卫同基同学是我校学习成绩优异，综合素质全面的一位学生。 他志向远大，勤奋好学，注重学习效率，入校以来每次考试成绩都名列前茅，在历次河南省中原名校联考中成绩保持在前十名，多次被评为市级三好学生和全校学习 标兵；他爱思考、爱钻研，具有较强的理解问题和分析问题的能力，先后获得第三十届全国中学生物理竞赛二等奖和第二十七届中国化学奥林匹克初赛二等奖。 他热爱阅读，兴趣广泛，喜欢排球运动，这些爱好充实了他的业余生活，也造就了他积极阳光、热情开朗的个性；他乐于助人，责任感强，经常利用周末和寒暑假参 加社会实践及社区志愿服务活动，曾获得度河南省文明学生和度河南省大中学生暑期社会实践活动先进个人称号。 总之，卫同基同学是一个各方面突出并注重全面发展的优秀应届高中毕业生，完全符合贵校推荐条件，因此我郑重向贵校推荐他。 |
| 河南 | 鹤壁市高中 | 翟春城 | 今年我校获得北京大学度“中学校长实名推荐制”推荐资质，推荐名额为1人。 根据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》要求，遵循“学生自愿报名，程序信息公开，确保公平公正”的原则，结合我校实际，特制定鹤壁高中关于推荐北京大学“中学校长实名推荐制”推荐程序。 1．公布方案。 通过校园网、各校区公告栏公布实施方案。 2．学校成立推荐评审委员会。 3．个人报名。 符合条件的报名学生写出自我介绍500字以内），班主任写出推荐信500字以内）及高中阶段获奖证书，在11月13日前到高三年级办公室报名。 4．评审组评审。 11月14日，推荐工作领导小组成员根据报名学生思想道德、学业成绩、获奖情况等因素综合考评，确定推荐候选人3名。 5.学校评审委员会投票产生拟定人选向校长室推荐，校长最终确定推荐人。 6．公示我校“中学校长实名推荐制”候选人名单。 推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周，接受全校师生及社会监督。未获得推荐的候选人，学校将为其颁发鹤壁高中关于推荐北京大学“中学校长实名推荐制”推荐提名奖，以资鼓励。 | 王静 | 王静同学性格沉稳，品学兼优，是全面发展的综合型人才。她学习基础好，中招以鹤壁市第 二名的成绩考入我校宏志班，具有扎实的学习根底；她刻苦努力，意志坚韧，踏实稳定，高中以来，担任本班学习委员，成绩稳居年级前三名，多次考取年级第一 名，且各学科单科位居年级前列，每学期均获学校“特优生”称号；她性格善良，品行端正，待人真诚，志向高远，曾获鹤壁高中“党校优秀学员”称号，并且被评 为“鹤壁市三好学生”；她坚持理想，社会责任感强，参与社团活动，具有团队协作精神、组织协调能力和较强的表达能力；她兴趣广泛，顺境时放得开，逆境时不 畏惧，始终对生活充满信心和希望；她素质全面又学有所长，高中学业水平测试各科获得全优，在全国数学联赛河南省赛区获得三等奖，在全国航模比赛带降火箭 S6A/2）获单项团体赛冠军，自旋转翼火箭S9A/2）个人赛第4名，具备了较好的科学基本素养和发展潜能。 鉴于其优异表现，我郑重向贵校推荐王静同学，我衷心的希望贵校能给她一次机会，也祝愿她能够通过贵校的选拔。谢谢！ |
| 河南 | 太康县第一高级中学 | 沈世弘 | 1 通过校园网和学校公告栏公布实施方案。 2 学生自愿报名：符合推荐条件的学生向班主任提交申报材料。 申报材料包括：①申报书电子稿及一份打印稿，申报书应对照申报条件陈述自己的基本情况和申报理由）；②奖励证书复印件或作品复印件。 班主任对学生申报材料进行审核，初审合格、签字确认后向工作小组推荐。截止时间：11月4日 18:00以工作小组收到申报材料为准）。 3 工作小组对申报材料进行审核，向评定委员会提出候选人名单。 4 评定委员会根据工作小组提出的候选人名单及学生申报材料进行综合评审，确定推荐的学生1名。 5 在校园网和校园公示栏公示推荐学生名单、推荐理由等，接受师生和社会监督。时间：11月11日-11月18日 | 顾慧洁 | 顾慧洁同学作为一名优秀的高三学生，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，乐于助人。刻苦学习，善于思 考，勤学好问，积极钻研，认真踏实，能够摸索出自己的学习方法并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解，学习成绩优 秀。遇事沉着冷静，有明确的是非观和良好的心理素质。在校遵守校纪校规及中学生守则。热爱劳动，积极参加学校各种社团活动和志愿者服务等公益活动，表现突 出，被授予河南省三好学生光荣称号。坚持体育锻炼，身心健康，积极活跃，兴趣爱好广泛。 积极参加街头志愿者工作，到敬老院打扫卫生，不嫌脏，不怕累，给老人洗衣，梳头。抽时间就去敬老院陪老人聊天，给他们读报纸，受到敬老院领导和老人的一致好评和热烈欢迎。 该同学志向远大，目标明确，强烈渴望进入北京大学学习。她综合素质全面，基础学业成绩优异。 本学期在天一公司组织的第一次豫东豫北十校联考中以652分居学校第四名； 本学期在中原名校联考中以640分居学校第七名 本学期在校高三调研考试中以672分居学校第三名； 本学期在天一公司组织的第二次豫东豫北十校联考中以641分居学校第12名 |
| 黑龙江 | 哈尔滨市第三中学校 | 赵文祥 | 1、按校长办公会研究确认北京大学校长实名推荐实施方案，向全校师生公示，由政教处操作执行。 2、教务处提供文化课成绩，政教处核实各项综合加分，进行综合排名，将排名结果进行全校公示。 3、11月8日按综合排名由高至低进行选择确认，11月9日将确认结果向全校公示，公示期一周。 4、公示期满未收到有异议反馈，报校长办公会最后确认。 | 罗天佑 | 罗天佑同学是一位不可多得的有德有才有志有为的优秀学子,是我校本届毕业生中突出的一员。 他的学习成绩不仅在班级突出，在学年也名列前茅，在各种大型考试中屡次进入学年前列。他对待学习的态度认真负责，上课时经常能看到他异常专注的眼神，也经 常提出各种问题与老师、同学讨论。他对问题的探讨与理解十分深入，在各个学科间能融会贯通。他在自己进步的同时，也经常热心给同学们讲解问题，为同学们答 疑解惑，和同学们一起进步。在课外，他还参与了各项学科竞赛并取得了全国高中数学联赛省一等奖等荣誉。他对自己的发展方向定位明确，坚定追求自己的理想， 对自己的大学生活及人生道路有清晰的规划。 在学习之外，罗天佑同学还热心班级及学校事务，参与了班刊《漪》的编写销售等工作。作为校团委学生会学习部部长的他，主要负责并组织了2015和2015 年度校园科学节，辩论赛等大型活动并参与了新生入学导读手册的编写，为丰富同学们的校园生活做出了自己的贡献。在各项活动的组织过程 中，他与校内同学和校外赞助方等都进行了广泛接触，锻炼了自己的沟通与协调能力和组织能力。 罗天佑同学还具有高度的社会责任感，关注社会关注生活，对国家民族与世界形势都有自己独到的见解。 |
| 邸昊然 | 邸昊然同学综合素质全面，性格开朗，视野开阔，是一名志存高远、有高度社会责任感的优秀学生。 他在我校综合排名第五名，曾三次取得学年第一，历次考试均名列前茅。积极参加全国数学、物理、化学竞赛，并取得优异成绩。学习上他善于归纳总结，勤于分析推理，乐于日积月累，对知识往往有着独到的理解，并能够学以致用。 他为人友善踏实，具有很强的领导能力和协作精神。担任学习委员的他，积极发挥辐射作用，成立问题探讨小组，组织同学沟通交流巧妙解法，在班级内协助老师营造浓厚的学习氛围。 该生爱好广泛，喜爱羽毛球、乒乓球、围棋、读书等，并具有演讲才能，多次在升旗校会中代表发言，赢得老师、同学的认可与好评。 他对北大兼容并包的学风非常向往，相信他在北大求学，必能早日成为国家的栋梁之才。 | ||||
| 常静之 | 常静之同学综合素质全面，是一名品学兼优的好学生。 她文理兼长，知识面广博，思维缜密，各科均衡发展，作风严谨求实，面对困难坚韧执着。学习成绩优异，有独到的思维和恰当的学习方法，高中三年成绩一直名列 前茅。她的考试作文，经常被当作范文，两次被学校推荐在《黑龙江广播电视报》上发表。她曾获全国高中生英语能力竞赛国家级一等奖；全国数学联赛 国家级二等奖、省级一等奖；全国希望杯数学竞赛铜牌； 全国高中数学联赛中黑龙江省第八名、全国一等奖，并进入冬令营。 她为人友善，有很强的团队协作精神和影响力，具有较强的合作交流和实践能力。思想积极进步，并时刻注意自己的思想道德修养。尊敬师长，团结同学，乐于助 人。组织与沟通能力强，是老师和同学最可信任的班长。高一时，带领班里的几名骨干，成功出版了我校最受欢迎的一期班刊。多次协助老师组织参加校运动会、艺 术节等活动，在学校举办的12.9大合唱活动中，获得最佳指挥。 该同学兴趣广泛，喜爱音乐、文学。在初中一年级时，就已通过中央音乐学院钢琴业余九级。高中阶段又获得了中国民族音乐协会笙十级优秀证书。酷爱历史名著，特别是对四大名著的掌握，为老师和同学所公认。 她对北大非常向往，相信她在北大求学，能够更好地发挥潜力，成长为国家有用之才。 | ||||
| 谢旭 | 谢旭同学学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、抱负理想远大，深受老师和同学称道。他所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏。 他的学业成绩十分优异。他勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定。而且在学校学习期间，他在学科竞赛中获得众多奖项。他曾获得全国数学联合竞赛 一等奖，全国中学生物理联合竞赛二等奖，全国中学生生物联合竞赛二等奖。同时他也参加学习北大先修课大学化学。他热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满 信心、希望和勇气。他更具有一颗善良的心，他申请成为中国志愿者，对弱者伸出援助之手，并获得哈尔滨市文明青少年称号。同时谢旭同学是一个有着浓厚的参与 意识、较强的组织能力和协作精神的学生。在班级中，他被选为值周生协助各组副班长监督值日情况，被评为优秀值周生。也被选为化学课代表协助老师工作。 | ||||
| 吕晶磊 | 吕晶磊同学在校学习优秀刻苦，在历次大型考试中名列前茅。在课外仍旧积极钻研，在多项国家知识竞赛中获奖，曾获得物理竞赛省二等奖，化学竞赛省二等奖，数学竞赛省二等奖。 他思维敏捷，办事能力强，与老师、同学打成一片，有极强的亲和力。有较强的组织能力，在校学生会担任生活部部长一职。为学校做了大量工作。 吕晶磊同学乐观阳光，积极向上，充满了现代年轻人所应有的朝气和冲击力。同时，从他积极参加学校活动、课外竞赛等来看，他也具有现代年轻人所缺乏的求知欲望和极强的竞争意识，而这两点，正是中国大学乃至中国学术研究领域所需的优秀品质。 | ||||
| 孙克乙 | 孙克乙，学习成绩优异，文化课排名第七，综合成绩排名第九。作为理科生，学业基础扎实，且能在文 史类学科上表现出浓厚的兴趣，并能发表独到见解。数、理、化、生均衡发展，并且在化学方面着重提高，立志在跨学科领域做出成就。他通过自学、与老师探讨等 方式了解了许多大学化学内容，订阅《化学通报》等科学期刊，随时了解学科国际发展动态。数、理、化学科竞赛均获得奖项，并在中学生英语能力竞赛 NEPCS）及托福TOFEL）考试中成绩突出。 该生积极参加各种活动。他曾带领班级队伍在校科技节“知识竞赛”活动中力克群雄、摘得桂冠。在“学生讲坛”活动中开设了选修课《化学简史》，获得优秀学生 讲师称号。，代表学校参加耶鲁大学模拟联合国会议YMUN），表现突出。作为化学课代表，他架起了师生之间的桥梁，做了许多有益的工作。 综上所述，孙克乙同学热爱科学技术和文学艺术，具备独立、理性的思维。希望通过大学的培养，使他更富有创造力，树立高尚的信念和坚强的意志，拥有远见卓识，成为国家、民族栋梁之才。 | ||||
| 王伦 | 王伦同学尊敬师长、活泼开朗、积极上进、学习成绩优异。 该同学有明确的学习目标，热爱科学，决心终身投入祖国的科研事业，造福祖国人民或世界人民，成为一名物理学家，这个理想看似很大，但确实是他的从小梦想。他在学习上踏踏实实，从不旷课迟到，刻苦努力，各门功课成绩优异并且稳定，学习成绩在学年一直排在前列。 该同学具有很强的自学能力，高中三年，他从未参加过课外辅导班，课堂上不明白的的问题愿意自己独立思考或求助辅导材料，善于钻研，是一个从事科研的好苗子。 该同学兴趣广泛，乐于助人。喜欢表演和朗诵，曾参加过广告《妈妈的八个谎言》的拍摄，2006此片获得了“中华好风尚”电视公益广告大赛全场大奖。会弹钢琴、吉他，会玩魔方，喜欢打篮球，是班级篮球队长，并且乐于帮助别人，是黑龙江省志愿者协会会员。 该同学品学兼优，积极参加学校各项活动。他的辛勤努力也获得丰硕成果。获得哈尔滨市文明青少年，多次获得校三好学生，高一、高二两次在全国中学 生英语能力竞赛获得一等奖，在我校科学节上他的flash作品获校二等奖，我校向贵校推荐该同学，希望贵校能够关注他。 | ||||
| 李欣禾 | 李欣禾同学综合素质全面，文理兼长，知识面广博，思维缜密，各科均衡发展，在学年历次大型考试中 名列前茅。视野开阔，是一个具有高度社会责任感的优秀学生。 在学习方面她有明确的学习目的，学习能力强，学习态度端正，在学业上，思维敏捷深邃，作风严谨求实，面对困难，坚韧执着。有独到的思维和恰当的学习方法。 李欣禾同学阅读面相当广，有着同龄学生难以企及的知识量与学问。她尤其对艺术，文学，文学史，艺术史，电影学等方面内容有自己独到而精辟的见解。李欣禾才 华横溢，尤其擅长西洋油画，芭蕾舞等。该同学品学兼优，乐于助人，积极耐心帮助同学解决问题。并同时担任多科科代表，乐于为老师分担教学负担。她兼具理科 的缜密思维与逻辑以及文科的广博学识与人文情怀。思考问题的速度以及深度广度都令老师惊叹。并且该同学极具创新意识，勇于质疑与打破常规，经常能自我探索 真理。并且该同学极具语言天赋，英语语文极为出色，曾获得和全国中学生英语能力竞赛二等奖，2015-2015恒源祥文学之星中国学 生作文大赛全国二等奖，9月在杂志发表文章。 她积极参加了八月份的北京大学夏令营活动。她的性格与素质极适合北大兼容并包，自由澎湃的学风，她的品质与才学也极符合北大的人才培养方向。相信她在北大求学，能够更好地发挥无限潜力，成长为有用之才。 | ||||
| 黑龙江 | 黑龙江省大庆铁人中学 | 吕占国 | 1、学校成立“实名推荐制”实施机构，领导监督实施遴选过程 成立铁人中学“实名推荐制”工作委员会。校长任主任，成员由学校领导，相关部门主任书记），教师代表，学生代表，家长代表组成。学校“实名推荐制”工作委员会负责对此项工作全过程的领导、监督和实施。 2、制定并通过实施方案 大庆铁人中学“实名推荐制”工作委员会依据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》、《北京大学“中学校长实名推荐制”实施细 则》，结合学校实际起草《大庆铁人中学“中学校长实名推荐制”实施方案讨论稿）》，并对方案进行认真讨论、审议、表决后，向全校公布。 3、公开接受全校符合条件学生申请报名 自《大庆铁人中学“中学校长实名推荐制”实施方案》公布后，全校符合条件的学生按规定时间自愿向学校申请报名。 4、资格审核 报名结束后，由学校“实名推荐制”工作委员会根据推荐条件对全校报名学生进行资格审查并排序，然后按照推荐名额确定被推荐人选。 5、公示 被推荐人选确定后，将学生名单及相关信息在校园公告板和校园网上进行公示，接受监督。 | 李铮 | 李铮同学思想品行端正，积极上进，学习目的明确，理想远大，态度端正、严谨、认真，学习自觉、主 动、勤奋刻苦，具有良好的学习习惯和意志品质，学习成绩一直名列前茅，综合排名第一。作为班级干部，能够以身作则，全心全意的为老师和同学服务，是老师的 得力助手，是同学的好朋友；性格沉稳，不事张扬，尊敬师长，团结同学，文明礼貌；拥有全面而又较为过硬的综合素质，积极参加文娱、体育及各种活动，有着强 烈的集体荣誉感，先后于被评为“大庆市校园明星”、被评为“大庆市阳光美德少年”，在高中三年的学习生活中，李铮同学能够全面、和谐 的发展自己，是一名合格的、优秀的毕业生。 |
| 胡铭秋 | 胡铭秋是一名成绩优异、特点突出、素质全面、阳光开朗的优秀同学。他一直坚持着自己踏实的学风和 高效的方法，取得了保持学年前十、两次学年第一、综合排名第二的骄人成绩；他是一名非常难得的理科尖子生，理科单科成绩一直名列前茅，在全国中学生竞赛 中，分别获得了物理和化学省二等奖的好成绩；他兴趣广泛，素质全面，在体育运动中，除坚持每天两千米的常规锻炼外，酷爱羽毛球运动，在比赛中取得优异成 绩。在校园辩论赛中，思维缜密，落落大方，所在代表队跻身四强；他独立乐观，阳光开朗，帮助同学热情耐心，获得优秀铁中生荣誉称号。胡铭秋同学一直把北大 作为心底的梦想，参加了北大优秀中学生体验营，并获得了优秀营员称号。 | ||||
| 逯万鹏 | 逯万鹏，学习委员。中学生英语能力竞赛全国一等奖，第30届全国中学生物理竞赛二等 奖。成绩优异，连续获得铁人中学一等奖学金，综合学业成绩全校排名第三。文理兼优，多学科综合发展，省高中学业水平考试11科成绩全A。性格开朗乐观，勇 于承担责任，乐于分担班级事务。积极参加社会实践和校园文化活动。重阳节探望孤寡老人，参加并组织校音乐会。兴趣广泛，素质全面。校羽毛球赛女单季军，两 届校运动会四乘一女子接力第一名。爱好书法、吉他、滑雪等。 | ||||
| 汪芯竹 | 汪芯竹同学勤奋刻苦，开朗乐观，是我校品学兼优、综合素质全面的应届最优秀的文科学生。在学习方 面她有明确的学习目的，学习能力强，学习态度端正，学习成绩优异，且均衡稳定，在高中阶段学年大型考试中始终名列前茅，并以全A成绩通过全省学业水平测 试，在我校文科成绩综合排名第一。获得全国中学生英语能力竞赛国家级一等奖。思想积极进步，尊敬父母师长，积极帮助同学，乐于助人，积极参加学 校组织的校园活动及社会实践活动，参观铁人纪念馆，接受铁人精神教育，到社区参加义务劳动，积极参加对灾区的捐款、捐书活动，具有极强的社会责任感。品质 卓越，面对困难，意志坚强，在校新生军训中表现尤为突出，获得校“军训标兵”的荣誉称号。还获得市“优秀团员”、校“优秀团员”及“优秀铁中生”的光荣称 号。她有广泛的兴趣，爱书法，获“两进”工程活动书法比赛三等奖，爱音乐，自幼喜欢吹竹笛和弹电子琴，爱运动，爱读书，获“两进”工程活动征文比赛二等 奖。她把能进入北大学习作为自己的理想，并一直为了这个理想努力着。衷心希望她能通过贵校的选拔，使她的理想得以实现，相信她在北大求学，能够更好地发挥 自己的潜力，成为国家的栋梁之才。 | ||||
| 黑龙江 | 佳木斯市第一中学 | 崔忠杰 | 1.中学公示北京大学校长实名推荐方案和学校实名推荐制实施方案 2.按综合成绩、在校表现，师生评价确定1:3比例的候选人 3.北京大学对相关学生进行考察 4.学校组织专家组进行面试打分 5.学校校长确定最后人选并公示一周 | 张朝晖 | 张朝晖同学一直在我校理科实验班学习，成绩突出，学习态度端正。该同学思维活跃，具有创新意识，具有严谨的学术探究意识，对于新事物有强烈的求知欲，对于许多问题都有自己独到的见解。 该同学在班级中担任班长，是班级该同学和学校多次活动的策划者、参与者，工作不辞辛苦，不求回报，在各项活动中都表现出出色的领导才能和组织能力，广受老 师和同学的好评。该同学兴趣爱好广泛，演讲能力突出，热爱体育运动。该同学乐于助人，任劳任怨，良好的人品受老师和同学的一致公认。该同学具有很强的社会 交往能力，合作能力突出，与各种性格的同学能相处融洽，并善于发现学习别人的长处。 该同学思想积极奋进，是学校的入党积极分子，对党和国家大事都有深入的了解。该同学该同学理想远大，具有奉献精神和强烈的社会责任感，愿意积极投身于祖国的建设伟业之中，希望为社会发展做出贡献。 张朝晖同学综合素质全面，各方面表现突出，完全符合北京大学校长实名推荐的要求，所以，我们郑重推荐其参加实名推荐。 |
| 张馨月 | 该同学以自主招生第一名，中考全市第二名的成绩进入我校学习。在我校学习期间，她成绩优异，始终 位于学年最前列，还曾获得黑龙江省数学竞赛第二名，佳木斯市物理竞赛第一名的优异竞赛成绩，在学习方面表现十分突出。她心态稳定，思维活跃，不拘死板，能 够恰当地处理学习与工作的关系。作为班级的学习委员，她能够将班级课程安排的井井有条，积极与老师沟通，积极配合学校组织的各项工作，是一名难得的综合型 人才。 文体活动方面她也毫不示弱。她曾通过二胡十级资格考试，并取得优秀成绩，在学校文艺晚会中还曾担任领唱并获得了老师和同学的一致好评。在学校体育节中她也有极其优异的表现，百米跑跳远，铅球，她都能一展身手，她的综合发展能力在学校中十分突出。 张馨月同学性格乐观开朗，为人幽默大方。能够很好地处理和同学的关系，是同学们的开心果。她在思想方面也能做到积极上进，时刻以高标准要求自己，能够做到德智体美劳全面发展，在许多有关班级建设方案上能够提出独特的见解，是一名善于创新的优秀学生。 我们郑重推荐其参加贵校校长实名推荐。 | ||||
| 解诗迎 | 该生从作为佳一中自主招生第二名和中考全市第一名被录入我校理科实验班的两年多时间以来，一直成 绩优异，名列学年前茅。她勤学善思，求索钻研，对于许多知识都有自己独特的见解，富有创新精神和批判思维。她不但在学校全面发展，在化学、数学竞赛中也取 得全省二等奖的优异成绩。 她不但博学多才，而且具有开阔的视野，她曾经在高二时代表学校到韩国多所大学交流访问，并于高二时参加了北京大学优秀中学生体验营获得优秀营员称号。 该同学兴趣爱好广泛，具有才艺特长，古筝八级，并参加过学校的演讲比赛、征文比赛和绘画展览。积极参与班级劳动、社会实践及研究性学习。她博览群书，古今中外无不涉猎。并曾在校运动会的跳高项目中取得优秀名次。 她不但在学习方面表现突出，而且在班级学校的各类活动中表现出突出的领导组织能力，她在班级担任团支书并在校学生会中担任学习部长。在班级建设和决策中起到重要作用。 她性格开朗，积极上进，自信乐观，富有拼搏精神。她热心待人，乐于奉献，富有同情心。理想远大，在思想上、行动上积极向学校党组织靠拢。擅长处理学习和工作之间的关系，张弛有度。与同学相处良好，各科老师评价良好。 谢诗迎同学完全符合实名推荐要求，我校郑重推荐。 | ||||
| 黑龙江 | 牡丹江市第一高级中学 | 卜祥林 | 申请办法 1、向学生和家长公布北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法和我校关于北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案。 2、符合条件的学生自愿申请报名，并到班主任处领申请表，填好后交到班主任处。 3、班主任结合申报学生在高中学习期间的综合表现进行审核，将符合标准的学生推荐到学校考核组。 遴选程序在学校家长委员会的监督下进行） 1、学校考核组统计整理申报学生信息。 2、学校考核组根据学生高中时的学业成绩和学生的综合表现，确定拟推荐人选并上报领导小组审核。 3、北京大学考核组对拟推荐的人选进行审核认定。 4、在全校进行公示。 5、组织上报工作。 | 王博 | 王博学习刻苦，成绩十分优异，学科综合成绩是我校年级第一名。他不仅有极强的理科思维能力，而且 文科素养较高，是我校一名难得的文理兼备、全面发展的优秀学生。在2015 年全国高中数学联合竞赛中获省级二等奖；在全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级一等奖，全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级三等 奖；全国物理竞赛牡丹江赛区一等奖；在第十届“新人杯”全国中小学生作文大赛中，作文《奔》荣获全国一等奖。由于王博同学的突出表现，2015 年被评为黑龙江省三好学生，牡丹江市三好学生。作为班长，有较强管理能力，组织策划能力可谓同龄人中的翘楚，他负责班级的日常学习、纪律的管理，是老师的 好帮手，同学们的好榜样。他兼编剧、导演、主演于一身，带领班级夺得校英语课本剧大赛一等奖，他组织策划的校公开班会《尊重历史，传承文化》，受到全校老 师同学的一致好评。王博同学不但具有超群不凡的学业成绩，且热心公益事业，带领同学们积极参加公益活动，如帮助贫困学生义卖活动、捐款捐书活动、慰问福利 院老人活动。该生性格稳重，乐于助人，孝敬长辈，善于理解和包容他人。王博同学积极靠近党组织，是我校第一批党员积极分子。 |
| 孔维诚 | ，孔维诚同学以优异成绩考入我校实验班，一直以来，学习刻苦，成绩十分优异，高一高二 高三大型考试全校总成绩排名第二，而且全面发展。孔维诚不仅聪明灵活而且做事有韧劲，有不服输的精神，可谓学校同学的典范。在数学、英语、物理省级、市级 奥赛中均获奖，两次被评为校三好学生，一次被评为市三好学生，一次被评为省三好学生。个人特长方面，孔维诚热爱音乐，曾利用课余时间学习过吉他。并且在足 球等体育运动方面很有天赋。作为高三四班的学习委员和化学科代表，具有较强的团队意识，考虑班级整体的发展，学习上经常为同学答疑解惑，而且组织策划能力 很强，在班级亲自策划并主持了《一站到底》的知识竞赛类节目，受到同学的一致好评。在校英语课本剧大赛中，参与策划并担当了主演，为他的班级获得一等奖做 出了突出贡献。在语文课本剧《雷雨》表演中，再次担当重任。在越野赛和运动会中，发挥自己的运动强项，为高二四班竞技项目的得分立下了汗马功劳。 | ||||
| 刘旭阳 | 刘旭阳同学品行端正，宽厚待人，诚实守信，胸怀远大理想，是我校素质全面，品学兼优的高质量人才。在学业上，三年以来成绩不断进步，在高中的数次考试中均 稳居学年前列。学习品质优秀，勤奋刻苦，善于思考，敢于质疑，乐于进取，具有很强的分析能力和创新精神，善于抓住关键问题并予以解决。有着很强的独立探究 与钻研能力，具有巨大的学习潜力。正是积极乐观，永不言弃的品质使他取得了极为优异的成绩。曾参与过学校组织的数学、物理、化学、生物竞赛集训，并在数 学、物理、化学等多个科目中取得全国高中生省级竞赛复赛资格，在全国中学生英语能力竞赛中获得二等奖，在普通高中学业水平测试中获得各科全A的优异成绩， 并在学校“挑战杯”知识与能力竞赛中成绩名列前茅。曾荣获“省级三好学生”、“校级优秀学生干部”等称号。刘旭阳同学爱好广泛，曾多次参与班级学校组织的 文艺活动，课本剧《孔雀东南飞》中有他的精彩表演，《雷雨》经过他的编导也异彩纷呈。在英语文化剧《梁祝》的表演更是赢得全校师生的一致好评。在学习之余 也不失对体育运动的兴趣，游泳，乒乓球锻炼了他的体魄，徒步运动磨练了他的意志。他富有责任心，具有合作精神，办事认真、思维缜密，多次出色地完成各种班 级任务。 | ||||
| 黑龙江 | 大庆第一中学 | 杨文杰 | 黑龙江省大庆市第一中学遴选流程 整个遴选工作实施过程按以下程序进行： 1、学校成立考核领导小组，研究制定推荐方案。 2、宣传北京大学“中学校长实名推荐”实施办法。 3、通知符合报名条件的学生自愿报名。 4、考核小组对学生进行全面考核。 5、根据考核成绩择优确定推荐学生名单。 6、被推荐的学生名单在校园网上公示，接受监督。 7、被推荐的学生上报北京大学招生办公室。 | 张中天 | 张中天同学是我校学习成绩综合排名第一的学生，学习刻苦，成绩优异，勤学思考，具有较强的钻研精神和创新能力。在学习中讲求方法，善于提出问题，经常在课堂上提出自己的独到见解，深受老师的好评。在年级的历次联考中，成绩始终名列前茅。 该同学兴趣广泛，积极参加各类学科竞赛活动，曾在信息学、英语、数学、物理等学科竞赛中获得国家、省级奖项。 该同学具有较强的组织协调能力，有责任心和团队意识，乐于奉献，敢于担当，担任过学委，六科科代表，团支书等职务。热爱生活，热心公益，积极参加社会实 践。主动为灾区，为学校“蓝天工程”组织募捐，多次被评为校三好学生，优秀学生干部，市优秀团干部。11月获得省级三好学生。在同学 中有较高威信，是老师工作中的得力助手。 该生爱好广泛，尤其在音乐方面有所专长。取得了骄人成绩。曾自己作词，作曲编写班歌《一起追梦》，不仅在本班同学中传唱，还发表在校刊《一中人》上。 该生是一名品学兼优的学生，有较强的学习能力和发展潜力，尊师重道，言行举止深受师生好评。在考核小组考核过程中，无反对意见。 鉴于张中天同学的优秀表现，考核小组同意推荐张中天同学为“中学校长实名推荐”人选。 |
| 孙小涵 | 孙小涵同学在校期间，始终坚持“北大梦”，希望成为一名优秀的北大学子，梦想成为一名科研工作 者，并以此激励自己奋发向上，刻苦努力，勇于拼搏，不怕吃苦。每个周末在学校上自习，总是第一个来到自习室，最后一个离开，成为同学的榜样。学习上讲究方 法，独立思考，不骄不躁，善于总结，能够找出每个题目的考点、以及各题之间的相互联系，不唯题海战术是用，因此能在学年历次联考中名列前茅。能够积极参加 各学科竞赛活动，并在英语、物理、生物等学科竞赛中取得了黑龙江省级二等奖的优异成绩。尊敬师长，遵守社会公德，有正确的人生观和社会价值观，关心班级， 关爱同学。担任班级干部，以身作则，调动同学积极性，为每一个同学提供力所能及的帮助，使班级在纪律评比中多次获得第一名。积极参与各项文体活动，并在活 动中有突出的表现，如在运动会中组织同学练习团体操，获得好成绩；在元旦联欢会中做主持人，带领同学们度过精彩而难忘的联欢会。多次担任各科课代表，帮助 老师为同学讲题，成为老师工作中的好助手，同学们学习中的好朋友。在考核小组考核过程中，无反对意见。 鉴于孙小涵同学的优秀表现。考核小组同意推荐孙小涵同学为“中学校长实名推荐”人选。 | ||||
| 黑龙江 | 黑龙江省农垦宝泉岭管理局高级中学 | 李小平 | 推荐程序: 1.公式推荐方案 2.学生报名,学校相关部门考核综合素质 3.学年组织任课教师评议,推出建议人选 4.学年将建议人选报送学校 5.学校领导班子评议,决定人选 6.学校"北京大学中学校长实名推荐制"推荐委员会召开会议研究决定人选 7.征求家长委员会意见 8.公示推荐学生名单 9.公示结果无异议，将推荐人员上报北京大学。 | 杨梦 | 该同学思想积极进步，热爱学校，热爱生活，积极向上，为人乐观，团结同学，一直有对祖国的热爱之 心。积极参加学校组织的课外活动，表现突出，经常与老师交流沟通，表现出良好的组织能力和工作能力。学习上，主动认真，积极进取，在年组名列前茅。经常帮 助同学，同学如果有了困难能及时帮忙，尽自己的一份力。富有社会责任感，经常收看新闻联播，关心国家大事，参与捐款活动和社会实践调查。全面发展，参加体 育活动，征文比赛。心态良好，遇事不慌张，能冷静应对。为人诚恳，值得信赖，严于律己。是一个综合素质较强的有发展潜力的学生。 |
| 黑龙江 | 齐齐哈尔市实验中学 | 孙景峰 | 学校在11月4日公示北京大学“中学校长实名推荐制”信息及工作流程，制订了齐齐哈尔市实验中学 选拔实施方案，确定报名同学综合成绩在学年1%以内，在学生报名，班主任推荐的基础上，11月6日完成了学生代表对学生的考核、学校专家考核小组对学生的 考核，并在综合测评基础上，11月7日由学校领导小组确定推荐人选并公示，公示期满，学校与学生签订了诚信协议，并向北京大学实施推荐。在推荐过程中，学 校本着公开、公正、平等、竞争的原则，每一个环节都有计划，有监督，保证了选拔推荐的合理性和公正性，徐品同学以综合推荐第一名的身份，获得了推荐资格。 | 徐品 | 徐品同学是我校品学兼优的好学生。他性格活泼开朗,具有正确的人生观、价值观。虽然年纪比同学小两岁,但言语举止都表现出高中生的成熟。据班主任反映,他热爱学校和班集体,经常协助老师工作,集体劳动中也经常见到他的身影。 徐品同学学习成绩优异,多次在考试中名列前茅,这和他勤恳、踏实的学习态度和敏锐、迅捷的思维能力是分不开的。他很愿意与同学进行交流、研讨,在班内组织外语学习活动并勇敢地自任讲师,得到了大家的认可。 徐品同学以挑战自我为兴趣,以自主学习为快乐。他高一时就参加生物学竞赛,与学长们同台竞技,排名省第37位;此后,他继续学习了数学、物理、信息学竞赛,最终在化学竞赛中排名全省第二,并即将赴贵校参加决赛。其他同学对他的这种精神都充满敬佩。 生活中,徐品同学严格遵守校规校纪,尊敬师长,关爱同学,人际关系和睦。他爱好广泛,积极参与各种文艺、体育活动,具有较高的综合素质。 综合以上因素,我校认为,徐品同学在各方面表现优秀,适合进入贵校学习,以成为国家需要的人才。 |
| 黑龙江 | 鹤岗市第一中学 | 伍辉 | 1.根据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》的相关要求，制定《鹤岗市第一中学关于北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》，并对方案进行公示。 2.符合条件的学生自愿申请报名，并到班主任处领申请表，填好后交到班主任处。 3.班主任结合申报学生在高中学习期间的综合表现进行审核，将符合标准的学生推荐到学校考核组。共有11名学生进入到考核阶段。 4.学校考核组统计整理申报学生信息，并根据学生高中时的学业成绩和学生的综合表现，按照学校制定的具体考核办法进行考核统计，确定拟推荐毕乘乾同学为遴选人员并上报校领导小组审核。 5.经校领导小组审核后，对推荐人员进行全校公示，同时，在学校网站进行公示。 6.公示一周确定无疑议后，学校组织向北京大学进行申报工作。 | 毕乘乾 | 毕乘乾同学是一个思想进步，思维敏捷，勤奋严谨，热情活泼，多才多艺的优秀学生。有很强的责任感和使命感。高二之后，更加积极地靠近党组织，递交了入党申请书，并时刻以一个党员的标准要求自己，现已被组织当成重点培养对象。 该生有着出色的学习品质，有着超强的毅力，学习中的一切困难，他都会用自己的智慧去解决。他学习刻苦，做事严谨认真。他是同学的好榜样、好伙伴，也是老师 的得力助手。他乐观开朗有胸襟，热情活泼讲诚信。他讲奉献，有爱心，无论是为灾区捐款捐物，还是平时帮助身边有困难的学生，他都积极主动，义不容辞。 帮助同学耐心细致，热情诚恳，俨然一位小老师，大学长。如果有文体活动，那是他最兴奋的时刻。读书竞赛，演讲比赛，足球比赛，艺术节，运动会，他样样参加，而且成绩都很优秀。 高中三年，毕乘乾同学让我们看到的是一个阳光的大男孩，他似乎永不言败，他似乎一直在拼搏。即便他参加了化学、数学、生物、英语四个学科的竞赛，并全部获得国家二、三等奖励，他依然一如既往努力着，即便他被评为省级三好学生，他仍然微笑着为同学服务。 学校认为毕乘乾同学堪称一位品学兼优的好学生，是一个具备发展潜能的优秀人才，完全符合北京大学校长实名推荐条件。 |
| 湖北 | 华中师范大学第一附属中学 | 张真 | 华中师大一附中关于北京大学“校长实名推荐”的实施细则 第一章 总 则 第一条 根据《北京大学自主选拔“校长实名推荐”实施办法》，为进一步规范中学校长实名推荐操作流程，确保“实名推荐在公开、公平、公正的原则下施行，特制订本细则。 第二章 学生推荐资质的申请与认定 第二条 学生申报条件： 1、面向华中师大一附中2015届优秀应届毕业生。 2、对学习具有强烈的好奇心、在学业巨大的发展潜能。 3、社会责任感强，有志于国家的富强和中华民族的复兴。 4、学科特长明显、综合素质全面。同等条件下，为学校或班级作出突出贡献的学生干部优先。 5、校长考察学生的综合成绩。成绩原则上以高二下学期期中、期末、高三九月武汉市起点考试成绩的综合排序为准，不再额外增加学生的考试压力。校长原则上考虑理科综合排名在前20名，文科综合排名在前5名的学生。 6、同等条件下，为学校或班级作出突出贡献的学生干部优先。 第三条 有下列情形者，不得被推荐： 1、不孝敬父母；不尊敬师长； 2、不关心他人，从未参与社会公益活动； 3、不参加体育锻炼；不参加社会实践； 4、有不良诚信记录，如考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。 第四条 申请程序： 1、符合条件的学生自己提出申请； 2、班主任写出推荐意见，上交级部； 3、级部交学工处，学工处收齐，核实后上报校长； 4、校长在考察申报学生的综合素质后决定推荐人选。 第三章 被推荐学生的公示 第五条 拟公示的学生依学业成绩综合排名由前至后顺序征集个人所选大学的志愿，确认公示名单。 第六条 在学校网站、学校公示栏同步向全体学生和社会公示推荐名单和举报电话。 第七条 学工处负责收集意见并及时上报。 第八条 公示一周无任何异议后，呈报相关大学。 第四章 被推荐学生的权利和义务 第九条 被推荐学生在高考成绩许可的范围内享受所推荐大学给予的优惠。 第十条 被推荐学生在高考成绩优异时，必须填报所推荐大学。如有反悔，由此产生的后果，由学生和学生监护人承担。 第五章 附 则 第十一条 未尽事宜，由华中师大一附中学工处负责解释说明。 第十二条 本细则自公布之日起施行。 华中师大一附中 11月3日 | 徐达 | 徐达，男，生于1996年11月，湖北省黄冈市人，华中师大一附中高三22）班学生。 该生性格开朗，关心他人，具有较强的社会责任感，积极为贫困学生捐款捐物。积极参加体育锻炼，积极参加社会实践。热爱祖国，志存高远，胸怀理想，为实现心 中的中国梦而努力奋斗。团结同学，乐于奉献，有较强的组织能力和协作精神，获得了老师和同学们的一致好评。在学习上该生始终践行自主学习的理念，自学能力 和独立思考能力很强，刻苦钻研，勇于创新，具备较好的科学素质、人文素养和创新精神，学习成绩优异稳定，历次大型考试均进入年级前十名，本次全校综合排名 亦居前列。 该生兴趣广泛，热爱科学，有较宽的知识面、深厚的文学素养和一定的科研精神。该生担任班级物理课代表、学习委员，多次被评为学习标兵，学科特长明显，曾获得湖北省高中数学竞赛一等奖、湖北省高中物理竞赛一等奖。 |
| 高鸿宇 | 高鸿宇，男，生于1997年1月13日，湖北省武汉市人，华中师大一附中高三30）班学生。 该生志向远大，思维活跃，兴趣爱好广泛，社会责任感强，成绩优秀，具有发展潜能。是班上学习委员、英语课代表、宣传委员，乐于为同学奉献，5 月被评为校“优秀学生”，获“武汉市优秀学生”称号。 该生坚持“自主学习”理念，学习自觉性、计划性强，方法得当，各科成绩均衡发展。高中两年多来的期中期终考试，成绩始终名列年级前茅，曾多次获得年级前 10名，数学、物理、化学、生物、英语曾获单科成绩第一。学科优势明显，曾获得全国高中数学联赛三等奖，美国数学竞赛优秀奖， 第二十九届全国中学生高中物理竞赛三等奖。 该生参加北京大学附中夏令营，登台表演小品、独唱意大利歌曲，赢得全国营员的好评。参与科技手工制作比赛获二等奖，为学校赢得荣誉。在高二全年级英语戏剧 比赛中，他自导自演的萧伯纳《卖花女》在海选中获得好评。他喜欢弹钢琴，曾获湖北省艺术小人才钢琴比赛一等奖。喜欢打篮球、跑步，身体健康，是一位全面发 展的学生。 | ||||
| 朱江成 | 朱江成，男，生于1996年7月，湖北省武汉市人，华中师大一附中高三32）班学生。 该生阳光开朗，主动关心有困难的同学，班级荣誉感强，积极参加社会实践，积极参加体育锻炼，积极要求进步，以优异的成绩在学生党校毕业。近三年来，该生一 直担任班级副班长，级部团支部书记，对待工作尽职尽责，乐于奉献，曾为班级创作班歌，深受同学好评。自进入华师一附中以来，学习上注重学习方 法，坚持自主创新学习和合作探究学习的结合，勤学好问，三年来不断成长，各科均衡发展，综合排名在文科生中名列前茅。另外爱好写作，有多篇文章在湖北日 报、楚天都市报公开发表。 积极参加校内外各项文体活动，兴趣广泛、才艺突出， 获得湖北省少年网球巡回赛男子单打冠军，同年获得中华人民共和国网球）二级运动员称号；艺术方面获得第十一届湖北省艺术小人才高中组器乐单簧管）类一等奖。 | ||||
| 湖北 | 湖北省巴东县第一高级中学 | 宋发刚 | 1.为确保北京大学“中学校长实名推荐制”在我校公平、公正、公开地进行，成立了以校长宋发刚为组长的推荐领导小组，组织开展推荐工作； 2.按要求制定《巴东一中关于“北京大学‘中学校长实名推荐制’”的实施方案》并在学校校园网上公示，同时公示北京大学“校长实名推荐”名额，接受社会监督； 3.学生向学校校长实名推荐委员会递交书面申请，领导小组对申请学生的综合素质进行全面考查和客观评价，按综合素质成绩从高到低对候选人排序； 4.通过领导小组议定，确定推荐学生为高三7）班谭媛同学，并在校园网和宣传橱窗进行公示； 5.公示确定无异议，然后与学生及家长见面沟通并签订协议书； 6.将学生综合素质情况呈报给北京大学招生办公室； 7.组织谭媛同学进行个人信息网上填报，并向北京大学招生办公室邮寄相关材料。 | 谭媛 | 谭媛，女，共青团员，业余党校优秀学员，巴东县“三好学生”，恩施州“优秀学生”。自进高中以 来，她一直是学校里的“风云人物”；她强烈向往北京大学，并一直为目标奋力拼搏；她志存高远，心忧天下，社会责任感强；她爱好广泛，素质全面，能力出众， 多次获得校、县、州等多级多项表彰，多次在艺术节、科技节等活动中表现突出，多次在各级数学竞赛、征文大赛、英语比赛等大型比赛中获得奖项；她学习方法先 进，学习效果突出，成绩优异，学习成绩综合排名年级文科第一；她睿智、大气，乐观、开朗，担任校学生会学习部部长、班委会学习委员等职，有较强创意策划、 组织领导、合作协调能力，处事稳健，团队协作能力强；她天资聪颖，兴趣广泛，学习能力强，是一位智商情商兼优，综合素质全面，很有培养前途的优秀学生。她 常说：不管做什么事情，最重要的是心一定要静下来，一定要专心，讲究劳逸结合，追求高效。鉴于该生优异的学业成绩、突出的综合素质及极强的发展潜能，巴东 一中校长宋发刚以实名向北京大学郑重推荐。 |
| 湖北 | 湖北省鄂州高中 | 雷勋胜 | 1、在行政楼及高三年级公示栏处，公示“中学校长实名推荐”实施方案一周； 2、学生自荐，并附有简明材料； 3、老师推荐； 4、班主任推荐； 5、年级组讨论并推荐； 6、校长会讨论并推荐； 7、公示“实名推荐”的学生信息一周； | 谢巍 | 谢巍系我校高三7）班的学生。该生综合素质全面，学习成绩突出，志向远大，具备发展潜能，社会 责任感强，基础学习成绩位居全校首位。并利用课余时间参加了数学和物理竞赛，多次获奖：全国中学生英语能力竞赛二等奖，在第八、九届“新希望 杯”全国少年数学大赛活动中分别获省二等奖、三等奖，全国高中学生化学素质和实验能力竞赛国家级一等奖，全国数学联赛三等奖。该生还 参加贵校2015暑期夏令营，在培训期间担任了班长一职，表现很好，并取得优异成绩。 在每年一次的元旦晚会上，她都会以新潮、精彩的节目，让晚会达到高潮，并担任主持人。但这些都不会影响到她的学习。在平时的学习中，乐于帮助同学。 该生立志在北京大学有所作为，并早已付诸行动，全身心遨游在书山学海之中，并在大多次考试中位居全校第一或第二名。 鉴于该生的成绩和特长，我校力荐谢巍同学为中学校长实名推荐人选。 |
| 湖北 | 湖北省黄冈中学 | 刘祥 | 11月6日：黄冈中学公示学校对北京大学“中学校长实名推荐制”候选人推荐工作方案； 11月8日：学生报名； 11月11日：对报名资格审核通过的学生进行初选，确定5人进入校内面试； 11月12日：对初选通过的5人名单公示1天； 11月13日：对初选通过的5人进行校内面试，确定最终推荐名单； 11月14日至11月20日：对最终确定的北京大学“中学校长实名推荐制”候选人进行公示； 11月21日：通知学生网上填报。 | 汪效锐 | 汪效锐同学志向远大，聪明好学，逻辑思维能力强，高中历次大型考试中，成绩均在年级名列前茅，是 年级理科生中最突出的学生之一，被学校授予“学习标兵”称号。他性格开朗，思想上进，从高一起他先后担任班级的英语科代表及学习委员，工作很投入，班级学 科建设与他的榜样作用密不可分，连续两年被评为校级“三好学生”，被评为黄冈市“三好学生”。他素质全面，是班级足球队的主力队员，在黄冈中学 球类运动会上，所在的球队取得了全校第四的好成绩。 我相信以他坚韧不拔的进取精神，乐观向上的人生态度，与人为善的处事原则，他一定能取得非凡的成就。因此，学校郑重将汪效锐同学推荐为北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人选。 |
| 湖北 | 荆门市龙泉中学 | 马德明 | 1、制定并公示龙泉中学北京大学“中学校长实名推荐制” 选拔标准和流程； 2、公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案及推荐名额； 3、将学生进高中来的期中、期末考试的8次成绩名次取平均值排队入围； 4、文化考试和面试考试成绩排队确定推荐人； 5、公示推荐人名单； 6、将北京大学“中学校长实名推荐制”的推荐学生报名号告之学生； 7、推荐学生完成网上报名； 8、核查学生报名表信息写推荐信； 9、邮寄推荐人材料。 | 郭金鑫 | 郭金鑫出生于96年，天资聪颖，勤奋笃学，自从以优异成绩进入我校以来，未曾有一丝懈怠，因为她 心中有一座神圣的殿堂，那是在她成长中接触蔡元培先生、梁漱溟先生、胡适先生等导师后而坚定的一个梦想。她更明白要实现之，自己要优于优秀者，勤于勤奋 者，因此她把“博学之，审问之，慎思之，明辨之”作为自己的座右铭，上课时紧跟老师高效率、高质量的完成学习任务，自习时积极主动地创造性学习，课外能很 好的利用时间涉猎文学，关心政治，正是有着如此的求学精神，她先后获得了校“龙泉之星”称号、“全国中学生英语竞赛一等奖”和“全国高中数学联赛二等 奖”。 这个短发齐耳的女孩做事干练，乐观开朗，处事得体，落落大方，笑容阳光。身为一班之长，她以身作则，严纪律，肃学风，有很强的团队意识，她是班主任的小助手，也是班级的领头羊。 鱼跃于阔海，鸟任飞于高空。优秀的小郭同学需要更大的舞台，更肥沃的土壤，更优质的学习环境去发现自己，激发自己，完善自己。现在她只是个品学兼优的高中生，但将来她定能成为祖国的栋梁之才。 |
| 湖北 | 湖北省荆州中学 | 彭继平 | 1.年级组织认真学习北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法，并本着公正、公平、公开的原则，制定我校推荐实施方案。 2.11月4日至6日，符合要求的同学递交申请，要求申请人在申请中说明个人突出成绩、获奖情况、参加社会活动等情况。 3.将年级学生进校以来的所有大型考试期中、期末考试及年级组织的月考共10次）成绩以教导处数据为准）进行统计，计算出总分平均分、理科平均分、年 级平均名次、年级名次方差等数据，统计数理化生竞赛学生的竞赛成绩，按年级学生人数的1%遴选，共有10名学生入选。 4.年级组评价学生在校综合表现(担任学生干部及参加社会实践活动等情况)，并做等级评定。 5.按2、3两项数据对申请同学进行学业成绩综合排名，将确定的入围名单交校长办公会讨论通过。 6.11月8日将拟推荐学生名单交北京大学招生老师考察，最后确定推荐人选。 7.11月9日将选拔结果在学校显著位置和荆州中学校园网上进行公示。 8.11月19日最终获得推荐的学生完成在北京大学招生网上报名，学校将材料汇总报北京大学招生办公室。 | 张沙洲 | 张沙洲同学志向远大，目标明确。始终以“崇尚科学，关心社会”为自己的信念并努力践行。有强烈的 社会责任感，积极参与“青年志愿者活动”、“天桥文明劝导活动”以及“文明进校园”等公益活动且表现突出；积极参加“业余党校”的学习，努力提高自身的政 治素养，并以优异的成绩结业。 该生在校期间各项表现优异，堪称学生的楷模，历年的“优秀学生”评比中他总是高票当选。是同学们的眼里知心朋友；是父母心中的孝心孩子；是老师眼中的阳光少年。 该生学习勤奋、刻苦，学科成绩突出，各学科能平衡发展，尤其是理科和外语上有其专长。在学校举行的十次大型考试中，他七次进入年级前十名，成绩稳定并能一 步一个脚印地提升。此外，该生积极参加学科竞赛，在英语竞赛中获得国家一等奖。在学校每学期的个人综合素质量化评比中他遥遥领先。在平时的学习中，他思维 敏捷，思考深入，方法独特，总能创造性地提出自己的见解，心思缜密而不落俗套。 该生具备强烈的求学愿望和良好的发展潜能，可塑性极强。有志于文理兼合的发展，并希望能有所建树；有很好的合作意识，能与同学和老师融洽相处；有“兼济天下”的雄心，并期待在更高更好的平台上谋求更大的发展。 |
| 湖北 | 湖北省武汉市第二中学 | 汪寿光 | 武汉二中关于做好北京大学“校长实名推荐制”推荐工作程序 我校在十一月初接到贵校关于“校长实名推荐制”的正式书面通知后，学校汪寿光校长召开专题校长会，认真学习贵校文件，组建专项工作小组，亲任组长之职，成 员涵盖学校党委书记、副书记、主管教学校长、副校长、学科奥赛专职教练、高三年级主任、高三年级班主任、任课教师等，并结合往年成熟的做法，定制《武汉二 中2015届北京大学“校长实名推荐制”校内选拔考试工作实施方案》。同时，在我校网站予以公示，并通过班主任向学生宣传，2015届高三年级学生自主报 名，年级按照方案进行资格审查，通过审查的学生由教务处会同年级组对他们高一、高二重大考试的数据进行前期整合工作；专项工作小组经过论证，指定分管教学 程磊副校长专职负责校内选拔考试的命题、制卷工作，由程磊副校长直接下达命题、印制工作，确保选拔考试的最大安全性：至此，从各个方面做好前期的准备工 作。 十一月八日，教务处副主任负责，召开选拔考试考务会，强调相关要求：九日、十日，规范组考；十日上午开始，高二年级全体任课教师开始对已经结束的学科进行 网上阅卷，直至当天晚上十时许，阅卷完毕。教务处立即结合前面整合的数据，按照方案规定，对选拔考试的成绩进行第二次整合，完成了最终数据的整合。 按照综合的排名顺序，结合学生自己的志愿，向专门工作小组提交推荐名单。十一月十一日，通过了专门小组的论证，以书面文字实行在学校显著地方和校园网上予以公示。 公示期结束并无异议后，学校专门工作组确定最终推荐的两名学生名单，并给两名学生发放“推荐学生报名凭证”，通知入选学生进行网上填报手续。 | 蔡雨萱 | 该生待人真诚谦和，对父母孝顺贴心，对师长尊敬有礼，与同学友爱互助，在学习生活中，对待同学的 质疑问难，热心解答，共同探讨，疑义相与析。性格开朗大方，乐观向上，能以积极的心态面对学习生活中的起落，并用快乐感染他人。谦虚进取，面对所取得的成 绩能积极找出其中的不足之处，不断的调整、挑战自己。成绩优秀，自高一年级到高三年级，综合排名年级第一年级理科人数约为1000人）。学业基础扎实而 特长突出，高中阶段参加各类学科竞赛，获中学生英语竞赛全国一等奖、化学竞赛全国二等奖、生物竞赛省级一等奖。有明确的理想目标，志存高远，热爱科学，尤 其对化学、生物有极大的兴趣，有志于生化类的科研工作。自主学习能力很强，有很强的动手能力与分析能力。具有创新精神和独立思考的能力，不满足不迷信于标 准答案，对学习问题常有自己独到的解法。对未知知识充满好奇，乐于了解学习新事物，接触不同的领域。喜爱阅读各种书籍，从世界名著到现当代小说，汲取养 分，开阔眼界，提升人文素养。关注现实生活，通过TED大会环球会议）平台，分享他们关于技术、社会、人的思考和探索，锻炼自己的思辨能力。对事物有自 己的见解观点。严于律己，有良好的学习习惯和方法，对自己有很高的要求。积极参加各类社会活动，如“十大走进”活动走进省博物馆、地质博物馆、辛亥首义 纪念馆等）、生物竞赛）志愿者活动，并曾担任校志愿者队负责人，组织志愿服务工作。该生品学兼优，综合素质突出，具有强烈的社会责任感，曾被 评为“校十佳学生”、“武汉市优秀学生”。 鉴于此，特此郑重向北京大学予以推荐。 |
| 杨宇? | 该生志向远大，钟情于物理学领域，有志于在此方面做出一定的成就；目标明确，学业上对电子信息学 兴趣浓厚，学习之余喜欢读有关量子物理、科学理论的刊物，对此方面表现出异乎寻常的爱好；性格开朗大方，高中的学业和生活中，能正确面对所取得的成绩，可 理性直面遭遇的挫折；该生孝敬父母，在家经常帮助父母做力所能及的事。特长突出，成绩优秀，从高一年级到高三年级，该生的综合排名年级位居年级前四名年 级理科人数约为1000人）；在学习方面以全面发展为追求，喜爱钻研问题，对问题有独特新颖的见解和快速简洁的解法，对获取知识有极大的渴望，特别是数学 和物理方面，并在未曾涉足过的竞赛方面获得数学竞赛全国三等奖）、英语书法比赛一等奖）等荣誉。从小热爱书法，并多次获得全国书 法大赛金奖荣誉；兴趣爱好广泛，热爱体育运动，为班级篮球队长，在与同学们一起运动中收获快乐；喜爱音乐，吉他水平达到七级，在与乐器的共鸣中陶冶情操。 勇于担当。乐于奉献，在班级担任宣传委员，带领同学认真办好每一期黑板报；在同学学习上遇到困难时能主动热心帮助同学解决问题，经常与同学一起探讨并解决 问题。在社会实践方面，元月和四月，在武汉协和医院，参加为白血病患儿献爱心的公益活动，在帮助他人的过程中提升自我。该生关心时事政治，经常 读一些时评类的文章，对问题有自己的看法。该生品学兼优，多次被学校、武汉市教育局评为优秀学生。 鉴于此，特此郑重向北京大学予以推荐。 | ||||
| 湖北 | 武汉市第一中学 | 库路 | 1、在获得北京大学“中学校长实名推荐制”推荐资质后，我校根据北大自主招生有关要 求，首先制定《武汉第一中学关于“北大中学校长实名推荐制”实施方案》，并对推荐名额、校内报名办法、遴选程序等内容进行详细说明，此方案在本 校公告栏显著位置进行了公示，时间：2015-11-7至2015-11-11，在全校升旗会上也向全体师生进行通报。 2、学校成立校长为组长，分管校长为副组长，年级主任、班主任组织实施考核的考核小组。 3、学校考核小组对提出申请的四位同学进行了资料审核与排序，根据素质全面，特长突出等选拔原则，基础学业成绩居全年级理科前0.5%的两位学生确定入选资格。考核小组听取了高三1）班科任老师和学生对两位同学的意见。 4、学校考核小组经过认真考核，一致认为夏圣?同学志向远大，素质全面，成绩优异，符合北大推选条件，决定推荐夏圣?同学为武汉市第一中学“中学校长实名推荐制”推荐学生。 5、夏圣?同学的推荐材料真实有效，武汉一中对推荐材料结果进行了公示，在公示栏显著位置接受全体师生和社会监督。时间：2015-11-12至2015-11-17.。 | 夏圣? | 夏圣?同学是武汉市第一中学高三1）班学生，该同学品学兼优，兴趣爱好广泛，参加市 团委组织的党校学习获得“优秀学员”称号，参加北京大学全国优秀中学生体验营获得优秀营员称号，在2015-2015学年度被评为武汉市优秀学 生。该同学为人谦和，愿意耐心地帮助其他同学，极具爱心，作为爱心大使探望残障儿童，帮助工作人员做事并陪残障儿童玩耍，获得极佳社会声誉，并以志愿者的 身份在汉口火车站帮助旅客，在学校元旦庆祝会上表演小品《逆战》，赢得同学们的欢笑和掌声。 他学习效率高，有独立思考的品质和能力。 在理科竞赛中获得全国高中数学联赛国家级三等奖，第27界中国化学奥林匹克初赛国家级三等奖，全国中学生生物学联赛湖北赛区一等奖， 在全国中学生英语能力竞赛中获高中组一等奖；在武汉市重点中学联考中，多次获得优异成绩，排名居前三甲，授予武汉一中“培根”综合奖一等奖。 |
| 湖北 | 湖北省仙桃中学 | 刘少琼 | 1、制定《实施方案》并于学校显眼位置公示，成立由教师、学生组成的评定小组。 2、学生自愿报名。 3、评定小组对学生志向，潜能等综合素质进行评比，对学生最近八次考试成绩量化排序，最后进行学生综合评价； 4、评定小组确定推荐人选； 5、对推荐学生名单进行为期一周的公示； 6、公示无异议，学校将推荐选拔信息报送北京大学。 | 肖国文 | 肖国文同学入校两年多来，他志存高远，胸怀天下，始终以“做最好的自己”为标准严格要求自己，在学习、班级工作、社会实践活动等方面展示了优秀的潜质，也收获了累累硕果， 并在学校各次考试中位于年级前列，多次取得年级第一名的成绩。该生是个品学兼优、各方面全面发展的优秀学生。 凭着对物理的浓厚兴趣，肖国文同学参加了物理学科的奥赛，艰辛、漫长的奥赛征程磨练了他的意志，拓宽了他的视野，也丰富了他的学识，他获得了全国物理竞赛省级赛区）国家二等奖。 该生一直担任班级学习委员，组织领导能力强，曾多次参与组织班级各项大型活动。工作严谨、有责任心，是老师的得力助手。同时，该生为人谦和，乐于助人，平 时积极帮助同学，理想远大，热爱国家，关心集体，曾多次被评为校级先进个人，并于因表现突出，被评为市级优秀学生。 “追求卓越，全面超越”是对肖国文同学最为恰当的评价。据此，推荐肖国文同学为“北京大学校长实名推荐制”推荐人选。 |
| 湖北 | 宜昌市第一中学 | 付全新 | 1.根据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》具体要求，制定《宜昌市第一中学北京大学“中学校长实名推荐制”工作实施方案》。 2.学校成立由校务委员，教务处、政教处、高三年级组负责人以及高三年级班主任代表组成的“宜昌市第一中学校长实名推荐评审委员会”，校长付全新担任主任委员。 3.选拔条件 1）基本条件：应届理科高中毕业生；综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩长期位居全年级前0.5%以内。 2）有下列情形者，不得被推荐：《宜昌市一中素质教育德育学分条例》学期扣分超过24分；不孝敬父母；不关心他人，从未参与社会公益活动；有不良诚信记录；考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。 4.选拔程序和日程安排 1）11月11日，公布选拔实施方案。 2）11月11日，学生个人自愿申报。 3）11月14日，资格审查和综合素质评议。 4）2015 年11月15日，审核推荐：评审委员会根据综合素质、学科成绩两项总分排名确定推荐学生名单。 5）2015 年11月15日—11月18日，推荐名单公示。 6）11月18日，网上报名。 5.监督机制 公示并提供宜昌第一中学及北京大学投诉渠道及联系方式。 | 毛升平 | 该生志向远大、品学兼优，学习成绩名列前茅，多次成绩是年级第一。曾获全国高中数学联合竞赛国家二等奖、全国高中学生化学竞赛湖北赛区省级一等奖。 毛升平同学全面发展，组织能力强。在我校担任学生会学习部部长、班团支书，是我校“优秀学生干部”、“ 三好学生”、“学习标兵”、“德育之星”、“优秀团员”。曾领导组织了我校两届读书节、书法比赛及各种评教评学、经验交流会，成果丰硕，并荣获“宜昌市优秀共青团员”。 该生社会责任感强，心态积极阳光。在学校组织的阳光拉练、学工学农、城市文明创建志愿者等社会实践活动中，她既是参与者也是组织者，表现出色。 毛升平同学是一名综合素质全面、学习成绩优异、有理想、有责任感的优秀中学生，特此推荐。 |
| 湖北 | 湖北省宜昌市夷陵中学 | 高圣奉 | 1、学生申请，填写申请表 11月12日至11月13日） 2、评审委员会资格初审11月14日） 3、专家组面试11月15日） 4、评审委员会二次审核11月16日） 5、公示推荐学生11月16日至11月18日） 6、推荐上报 | 邹晨媛 | 我校邹晨媛同学品学兼优，综合素质优异，是一名全面发展的优秀学生。 该生兴趣广泛、特长突出，是我校“温雨诗社”创始人之一，并担任副社长。多次负责该社诗会的组织与诗集的编纂工作，高中阶段也自主创作了许多高质量文学作 品。对艺术有着浓厚兴趣，曾在宜昌市“大家唱大家跳”比赛中获得一等奖。该生在各学科竞赛中均有优异表现，曾获“全国中学生英语能力竞赛二等奖与作文竞赛 三等奖，在数学物理等学科竞赛中也取得了优异成绩。该生具有很强的自主学习能力与钻研精神，在高中阶段与小组合作完成了《现代通信与物理学》、《音乐对人 注意力的影响》等研究论文，内容充实，具有较高的创新价值与现实意义。该生积极投身于社会公益活动，高中阶段参加了街头文明劝导，校园“小红帽”服 务，50周年校庆志愿者服务等一系列工作，表现出色，获得一致好评。 该生学习勤奋刻苦，具有钻研精神与创新意识，取得了优异成绩。在历次大考中，该生多次取得理科年级第一名的优异成绩，在校成绩综合排名为理科第一名，其严谨的学习态度与先进的学习方法也取得了各科任老师的一致肯定。 综上所述，该生全面发展，成绩突出，特此推荐。 |
| 湖北 | 武汉外国语学校 | 李鸿朗 | 根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案和推荐名额要求，组织相关人员制定我校推 荐方案，并在校公示栏和教学楼公示一周。经学生自愿报名、班主任推荐、高三领导小组报校务会研究，最后确定的人员名单在校公示栏和教学楼大屏幕公示一周， 无异议后，通知学生本人网上填报。 | 符雪纯 | 符雪纯同学是我校高三7）班学生，9月考入我校。该生思想道德品质优秀，学习刻苦努 力，学习能力强，是全校师生公认的品学兼优、综合素质突出的学生。在学校期间，她用功学习的态度和精神得到师生广泛赞扬。符雪纯同学不仅学习刻苦，而且注 重方法，善于质疑。她爱好英语和语文阅读，广泛涉猎各类文学作品。她勤于思考，敢于质疑，有很强的独立思考与钻研能力，文科综合学习成绩位居年级第一，在 高二下学期武汉市期末联考中，成绩653分，位居武汉市文科第一名。在全国中学生地理奥林匹克竞赛、全国中小学生作文创新大赛、中国青少年英语能力大赛、 学校的数学竞赛等各种学习竞赛中均取得优异成绩，多次荣获我校“优秀学生”称号。她不仅自身学习优秀，而且乐于帮助同学，积极主动与同学分享自己的学习成 果，是同学的好伙伴，是老师的好助手。她积极参加学校组织的各项活动，圣诞晚会、志愿者服务、主持、朗诵、表演、辩论，有很好的合作意识与团队精神，有很 强的组织和沟通能力。她性格开朗、阳光，心地善良，热心公益，热爱生活。她基础扎实，理想远大，心向北大。我相信，她如能如愿进入北京大学，一定会成为具 有独立思想、人文情怀、开拓进取的优秀学生。 |
| 湖北 | 襄阳市第四中学 | 程敬荣 | 学校根据北京大学相关要求，鼓励特优学生积极报名，根据学生平时品行表现、高二期末统考和十月联 考成绩综合排名前三十名的学生，确定初选名单。三十一名学生进入学校组织的最后选拔，程敬荣校长提前半小时通知学校7名高级教师作为教师专家评委，6名学 生作为学生评委，入选的三十一名学生现场三分钟演讲，回答评委提问，评委们现场打分，当场公布学生得分，排名第一的张欣怡同学胜出，学校在全校进行公示， 公示无异议后，上报到北京大学招生办公室。 | 张欣怡 | 张欣怡同学志存高远，性格开朗活泼，敢于挑战，在学习上拼搏向上，才思敏捷，成绩优异；担任班 长，班级工作运筹帷幄，雷厉风行，统筹安排，井井有条，是学生中心目中的偶像和榜样，是老师最得力的助手；富有爱心和社会责任感，乐于助人，具有很好的组 织和表达能力，具有很好的发展潜质，赢得了老师和同学的一致赞誉。 相信张欣怡同学能够在她梦想的北京大学实现她的人生理想，成就最好的自己，服务祖国和人民。 |
| 湖北 | 襄阳市第五中学 | 曹荣葆 | 学校成立以曹荣葆校长为主任的“北京大学中学校长实名推荐制”评审委员会，本着“公平、公正、公开、择优”的原则，“全面性、发展性、民主性、客观性、可操作性”的原则实施推荐。 一）学生报名：符合推荐条件的学生在规定的时间内向学校报名并填写报名表。 二）初选入围： 1、公布报名学生学业成绩综合排名。 2、根据报名学生学业成绩综合排名，文理科按1：3的比例，确定文科2名、理科6名学生入围。 3、入围同学必须提交以下材料： ①自我推荐信。②家长推荐信。③班主任推荐信。 三）面试考核： 1、入围学生向评审委员会进行5分钟的陈述和10分钟答辩。评审委员会对学生的陈述和答辩，结合学生、家长和班主任推荐信进行综合评定，最终票决决定1名学生作为预备推荐学生。 2、预备推荐学生必须提交反映的原件和复印件。 四）综合素质评定： 1、审核预备推荐学生所提供的综合素质六个维度方面公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美表现）的实证材料，确定材料的有效性。 2、根据预备推荐学生提供的材料赋分，得分最高分者为推荐对象。若出现赋分并列，则以奖项级别高者优先。 五）合议：评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，对推荐学生的情况再进行合议作最后决定。 六）公示：对获得推荐资格的学生在校园网和校务公示栏进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 | 张云皓 | 我校高三(30)班张云皓同学品学兼优，“德,智,体,美,劳”全面发展，完全符合“北京大学校 长实名推荐制”选拔要求。 张云皓同学综合素质全面，文理兼长，热爱阅读，涉猎广泛，也是我校物理奥赛培训班成员，曾利用课余时间自学完大学普通物理课程；两次获得全国中学生物理竞 赛二等奖，也曾获得过数学，化学竞赛的省级奖项，多次获得学校授予的竞赛奖励。除此之外，张云皓同学还注重自身领导组织能力的培养，在领导班级组织活动上 取得不错的成绩。在高中阶段张云皓同学一直担任班长这一职务，在红歌会,校际运动会，体育节等活动中领导和组织同学积极参与，团结奋进，带领班级多次获得 总成绩第一的荣誉。在新生接待工作中，张云皓同学合理分配任务，有序规划活动，得到了高一新生的一致好评。鉴于张云皓同学的优异表现，学校授予了他“刘道 玉”教育基金奖二等奖，在他的身上，人文素养与科学素质和谐并存。张云皓曾在学校的组织下参观过北大，未名湖畔的灵石槐柳、清泉水草，召唤着他心灵深处久 远的梦想，走进“爱国、进步、民主、科学”的北京大学，是他心中最美的愿望。 所以，我校“北京大学校长实名推荐制”专家委员会一致同意张云皓同学为我校推荐人选。 |
| 湖北 | 钟祥市第一中学 | 郑万国 | 1、公布选拔实施方案11月8日）。 2、学生申请11月8日至11月10日）：学生填写申请表。 3、评审委员会资格初审11月10日）。 4、入围名单公示11月10日至16日）。 5、专家组面试11月17日）。 6、签订学生诚信承诺书11月18日）。 7、公示推荐学生11月18日至24日）。 8、推荐上报，网上报名，邮寄资料11月24日至25日）。 | 吴葆春 | 吴葆春同学以我校自主选拔综合素质测试总分第一的优异成绩进入我校实验班学习。他除了具有一个中学生应该具有的爱党爱国、道德高尚、品行端正、诚实守信等优秀品质外，还在以下方面具有其他学生难以比拟的优势： 一、热爱生活，热心实践，有合作精神； 二、工作主动，敢挑重担，有奉献精神； 三、思想深刻，见解独特，有求真精神； 四、成绩优异，才华出众，有创新精神。 进入北京大学深造一直是吴葆春同学梦寐以求的目标，为祖国的科学发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上北京 大学超一流的教育和宜人的发展环境，吴葆春同学一定能有很好的发展前景。有鉴于此，我郑重向贵校推荐他，相信他一定不会辜负大家的期望！ |
| 湖北 | 湖北省十堰市郧阳中学 | 王建华 | 1、制订工作方案：为了确保我校“实名推荐”工作公开、公平、公正进行，根据《北京大学“中学校长实名推荐制” 实施方案》的有关要求和我校实际，制订了《北京大学“中学校长实名推荐制”湖北省十堰市郧阳中学实施方案》。 2、公示信息：在本校校园网和公告栏显著位置，对实施方案、领导小组、推荐名额、推荐条件、报名方法、遴选程序等内容进行为期一周的公示。 3、学生自荐和班级推荐：共有9人报名和被推荐。 4、成绩初选和素质测评：学校推荐工作领导小组根据学生的学习成绩、思想素质、人文素养、个性特长、发展潜力等方面综合测评，确保被推荐学生品学兼优、综合素养高，能代表郧阳中学学生素质，初选确定5人为进入二轮现场面试对象，并进行公示。 5、推荐工作领导小组现场面试、党委考核审定：学校组织推荐工作领导小组9位成员和3名学生会干部代表组成评议面试小组，对入围选手现场抽题演讲和自主发 言情况现场打分，然后报校党委审定，最终确定胡靓婧同学为北京大学“中学校长实名推荐制”郧阳中学推荐人选。 6、公示推荐结果：在校园网和公示栏公示，学生家长教师没有异议。 | 胡靓婧 | 胡靓婧同学入校以来表现出了全面的综合素质，她性格阳光，志向远大，具有发展潜能；她思维敏捷， 见解独到，成绩优异，基本稳居理科年级第一。在竞赛中成绩突出，曾获第29、30届全国中学生物理竞赛“省一等奖”，湖北省高中生数学竞赛一等 奖，全国高中学生化学竞赛湖北省“一等奖”，第十三届“新世纪杯”全国中学生作文大赛二等奖，还曾获2015-2015学年“十堰市优秀学生” 等荣誉称号。她不仅在学习上是同学们的榜样，也一直担任班干部，是老师的得力助手。她还表现了极强的综合能力，在学校“十大学星”演讲比赛中展示出了良好 的风采，参加北京大学优秀中学生体验夏令营并获“优秀营员”称号，积极参加学校文艺汇演、运动会、校庆等活动。她具有极强的社会责任感，是一位 不可多得的优秀中学生。 |
| 湖北 | 武汉市新洲区第一中学 | 程先平 | 为了发挥“中学校长实名推荐制”的积极导向作用，切实做好北京大学“中学校长实名推荐制”工作，依据择优、公开、公正的原则，制定下列方案。 一、成立以程先平校长为组长的工作专班 。11月4日） 二、制定方案。学校根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法的具体要求，在广泛征求学生、老师、家长意见的基础上制定选拔标准、申请办法、 遴选程序等，并在校内公示栏和新洲一中校园网首页公示《新洲一中关于北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》一周。11月5日－12日） 三、确定入围学生名单。按平时成绩高二上学期中、期末，高二下学期中、期末考试和武汉市高三年级九月调考、十月月考成绩）各校区综合排序，各确定三名入围学生名单。11月13日－14日 ） 四、组织笔试和面试，确定推荐名单。 11月15日） 五、公示推荐名单。在新洲一中校园网、各校区公告栏显著位置对曹书阳同学进行为期一周的公示。11月15日—21日） 六、报送推荐。 11月22日） | 曹书阳 | 曹书阳同学品德优秀，志向远大，社会责任感极强。为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。曾被评为武汉市优秀学生干部和武汉市优秀学生。 自进入武汉市新洲区第一中学学习以来，秉承我校“博大方正尚美创新”的理念，积极主动学习、独立思考、勤学好问、形成了一套自己的学习方法。三 年来各科均衡发展，在历次大型考试中成绩均名列全校一、二名。他还在没有任何辅导的情况下，自学了竞赛有关的大学课程，体现了很强的自主学习能力。数学、 物理和化学竞赛的优异成绩，显示了该生学习方面的不凡实力和在理科方面的极高天赋：第27届中国化学奥林匹克竞赛贰等奖、第30届全国中学生物理竞赛全国 二等奖、全国高中数学联合竞赛二等奖。 进入高中以来曹书阳同学一直担任班长职务，他有极强的班级荣誉感和奉献精神，班级大小事情他都能坚持做到精益求精。不论是班会、团会、科技人文艺术节活 动、社会实践活动还是运动会，他都表现出极强的组织能力和较高的人文素养，受到全校师生的广泛好评，是一位颇具发展潜力的高素质人才。 基于以上原因，我慎重选择曹书阳同学作为我校首位北大“校长实名推荐制”被推荐学生。 |
| 湖南 | 湖南省长沙市第一中学 | 赵雅茜 | 一、成立评审小组 二、申报条件 1. 2015届高三毕业生。 2. 招生对象 综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%的理科高中毕业生。 三、评审原则 1. 自愿报名 2. 信息公开，公平公正 3. 综合评价，择优推荐 四、遴选程序 1. 10月29日 公布《长沙市第一中学选拔工作方案》； 2. 10月30日—11月4日 学生自愿报名，递交申请和相关材料。 3. 11月5日---11月6日 评审小组根据北京大学要求和学生递交材料，圈定5名学生为候选人。 4.11月12日 候选人进行自我介绍，评审小组和学生代表进行投票，综合学生投票结果和评审小组讨论结果，选定一名候选人。 5.11月13日 校长最终审定推荐学生一名。 6. 11月14日—11月21日 将推荐学生名单及学生的相关信息、推荐理由在全校范围及学校网站上公示。 7. 11月21日—11月24日 名单公示完毕并确认无异议后，将推荐学生选拔工作的相关信息报送北京大学。组织被推荐学生进行个人信息网上填报，并且整理所有材料发至北京大学招生办公室。 | 姚欣敏 | 该生个性阳光，真诚豁达，孝敬父母，友善同学，富有爱国情怀。 学习上勇于钻研，全面发展，成绩优异，综合成绩居年级第二。自学能力强，富有质疑精神，具有独立见解与批判性思维，多次就教参的错误向老师提出询问。同时，记忆力强，善于统筹联系各学科，学习效率高。 三年来，该生一直担任班级学习委员，能有创造性地开展工作，富有责任感。每周利用周总结的机会点评学习情况，考后对成绩进行分析，为班级成绩的提升并稳定在年级最前列贡献了自己的才智和力量。 该生在学习之余还积极参与各项社会活动。曾承担了百年校庆签到接待的志愿者工作，参与了假期义教活动，在班级音乐剧中参与编剧并出演主要角色。另外，坚持进行了近三年的武术训练。从中既增强了体质，又磨砺了意志。曾获省青少年武术锦标赛器械对练第三名。 自入学以来，该生每年被评为“三好学生”。其中，在高一、高三分别获评“校园十佳”和“长沙市三好学生”。曾获校读书节书评大赛一等奖，文史知识竞赛二等奖，“北大优秀营员”称号。 符合北京大学“中学校长实名推荐制”的要求。 |
| 陈则尧 | 陈则尧，来自长沙市一中理科实验班，也是该生校学生会*、省学联副*。该生阳光开朗、成绩优异、见识宽广、乐于助人、热爱运动，富有责任感，组织能力强，是一中学子的杰出代表。 该生各科成绩均衡，主科成绩优异。获得过全国中学生英语能力竞赛湖南赛区一等奖，湖南省快乐作文网络大赛二等奖，被选拔参加了全国数学之星夏令营和香港大学的暑期金融夏令营，赢得不少称赞。 该生学习习惯好，学习能力强，善于自该生管理与规划；爱好广泛，喜好书法，喜嗜阅读，特别喜欢阅读历史人文和经济方面的书籍，探讨财经热点话题。 该生乐于助人，勇于担当，善于垂范，发起成立学习兴趣小组，取长补短，共同进步；组织领导能力强，思想有深度，表达能力突出，多次在国旗下讲话、在开学典礼上发言，在学生会换届选举时作工作报告，传递了正能量，给人深刻印象。 该生热心公益事业，十多年来，坚持用节省的零花钱不定期资助边远山区贫困儿童；喜爱运动，擅长武术、羽毛球等运动，为校武术队队长，在省青少年武术锦标赛上取得优异成绩。 三年里，该生每年被评为三好学生和优秀学生干部，还获得度长沙市优秀学生干部、度湖南省优秀共青团员，度湖南省教育厅直属单位优秀团干部等称号。 符合北京大学“中学校长实名推荐制”的要求。 | ||||
| 湖南 | 湖南师范大学附属中学 | 谢永红 | 1.成立实施机构 1）推荐工作领导小组 2）推荐工作联系人 2.方案公示：11月4日，在学校显著位置公示实施方案和学生学业成绩排名。 3.学生申请：11月4日16?00前，符合基本条件的学生，将个人书面申请材料须提交能够证明自己综合能力或个性特长的获奖证书复印件），交教务处初审，逾期视为弃权，不再受理。 4.初审公示：教务处根据报名条件进行审核，确定符合条件学生名单并予以公示。 5.师生评议：11月5日前，年级组组织老师和学生代表对候选人进行评议。 6.复审公示：11月5日，由校长组织推荐工作领导小组成员审核评议结果，确定复审通过名单。 7.公开表决：11月17日前，组织有关专家和教师、学生代表听取候选人现场陈述、演讲、答辩，当场表决，确定2人为北京大学“中学校长实名推荐制”候选人，并在校内显著位置公示。 8.报名提交：11月24日前，经公示无异议后，候选人完成网上报名，将要求反馈的各类材料经校长签字盖章后，寄至北京大学招生办公室。 | 郑佳慧 | 郑佳慧，女，1122班班长，长沙市优秀学生干部，校三好学生。她阳光自信，积极进取，志向远 大。她勤学好问，刻苦钻研，各科发展均衡，学科成绩突出，综合成绩名列前茅，曾获得数理化学科能力展示活动省一等奖、英语学习成果评选活动市一等奖、政治 小论文市一等奖。她综合素质全面，特长突出，钢琴十级，为校武术队队员；表达能力和英语口语水平优异，是模拟联合国中南地区会议最佳代表。她实践能力强， 在学农和学工活动中表现优异，曾参与长沙银行等机构的实习活动。她社会责任感强，作为班长，具有较强的团队合作意识和组织能力，积极组织并参与了“奇思妙 想闯七关”、“创意show”团队，精心设计了募捐方案、学习经验交流、环保社福利院献爱心活动、海外学生接待项目等。 |
| 龙卓青 | 龙卓青，男，1122班学生，校三好学生。他的座右铭：“完成自己的天命是人类无可推辞的义 务。”他志向远大，从小立志做一名科研工作者，为物理学的发展做出贡献，渴望进入北大物理学院学习，并已自学了部分大学物理课程。他思维敏捷，乐于探究， 动手能力强。学科成绩突出，综合成绩名列年级第一，曾获第30届全国物理竞赛省级赛区）二等奖，湖南省高中生生物学竞赛三等奖，长沙市数学竞赛二等奖， 长沙市物理竞赛一等奖，长沙市化学竞赛一等奖，校“国学杯”戏曲知识竞赛一等奖，2015-2015和2015-2015学年度三好学生 2015-2015学年度学习积极分子。在北京大学全国优秀中学生体验营活动中获“优秀营员”称号。 | ||||
| 湖南 | 长沙市雅礼中学 | 刘维朝 | 1、公示北京大学“实名制推荐”实施方案及推荐名额。 2、学生向雅礼中学校长实名制推荐委员会递交书面申请。 3、资格审查。 4、以投票方式在全体高三教师和部分学生代表中征求意见，产生6名候选人。 5、学校校长实名制推荐委员会对6名候选人进行面试。 6、高三工作领导小组研究决定推荐人选并公示。 | 舒亚若 | 舒亚若同学品行优秀：她尊敬师长，友爱同学，极富爱心，备受师生称赞；高中三年她一直默默资助班 上两位家庭贫困的同学，师生们到前不久才从受助同学处得知。学业成绩优异：她学习勤奋刻苦，学习能力强，功课基础扎实，综合成绩在年级排名名列前茅；同时 参加物理竞赛培训，获省一等奖，做到竞赛高考两不误。发展全面：她爱好广泛，既是学校文化学习的代表，又是实践活动的模范，还是体育运动方面的健将；英语 竞赛获市中学生优秀英语学习成果评选二等奖，校运会获女子跳远、跳高第二、第三名。工作能力强：她一直担任班干部，工作积极热心，具有很强的组织管理能 力，是班主任的得力助手。该生的优秀表现，得到了学校的肯定，每期都被评为三好学生，被评为长沙市新概念三好学生。总之，舒亚若同学完全符合新 时代人才培养要求，经严格的校荐程序，郑重地向贵校推荐。 |
| 贺雨岑 | 贺雨岑同学是我校品学兼优、极具培养潜力的学生。她纯真阳光，深得老师和同学喜爱。成绩优异，曾 多次获国家竞赛及作文大赛省级奖项。她对生物抱有极大的兴趣，多次到湖南省农科院参观学习，院老师们一致评价她学习能力强，思维敏捷，具有极大的发展潜 能。她综合素质全面，曾作为全国中学生代表参加橘洲国际气候高峰论坛，袁隆平院士领取沃尔夫奖回国迎接代表等；曾多次主持校文艺汇演，也曾获校园歌手大赛 冠军；在校运会上表现出色，短跑获第二名。她还是个极富爱心和社会责任感的学生，积极参加校内义工活动，在校外加入了国际慈善协会名下的爱希会，参与向脑 瘫孤儿捐赠、做手工艺品售卖等活动。 总之，贺雨岑同学完全符合*人才培养要求，经严格的校荐程序，郑重地向贵校推荐。 | ||||
| 湖南 | 长沙市长郡中学 | 卢鸿鸣 | 学 生本人申请(以高三前三次月考成绩为依据，综合排名位于理科前十名的同学有报名资格），再由班级推荐、学校资格审查、学生投票、任课教师投票等环节，推选 出理科6名同学进行面试。根据多方面综合测评文化成绩、是否担任社会工作、是否有义工经历、思辨能力测评等），最后确定理科1102班唐艾妮、1103 班黄琬怡两同学获北京大学中学校长实名推荐资格。 | 唐艾妮 | 唐艾妮同学8月进入我校学习。两年多来，她以朴素、真诚的品质赢得了同学们的喜爱，赢得了各科老师的赞赏。她的身上既能彰显我长郡人的朴实沉毅，又能凸显实验班学生的勤勉上进。 唐艾妮是一名执著于梦想、学习能力突出的学生。该生每期都被评为我校“三好学生”。高二时学业综合排名居年级第六，高三前三次月考综合排名第二。经过综合 答问、讨论及辩论等程序严格的面试，成为实名推荐的学生。尤其可贵的是，她还学会了以平和达观的心态对待学习，能在学习中寻找最充实的快乐与满足。 唐艾妮还是真诚友好，富有合作意识和组织能力的学生。她担任校团委纪检部副部长和班长，热心公益，情系山区贫困儿童，并呼吁同学们关注、帮助这一群体；学校的义工活动有她积极的身影。在活动中她表现出了较强的协调能力和服务热情，还荣获“校团委优秀干部”称号。 唐艾妮同学更是一名勤于探索，综合实力相当突出的学生。她参加语文奥林匹克大赛获得湖南省二等奖；英语能力大赛湖南省三等奖。在生物竞赛中获得长沙市特等奖。 北大一直是唐艾妮同学无限向往的地方，机会一定会眷顾执著坚定、才能卓越、真诚友好的孩子，敬请北京大学能够给予她发展的机会，特向北京大学推荐此学生。 |
| 黄琬怡 | 该生志向远大，内心坚强，思想道德素质高，获得了“长沙市三好学生”等荣誉。担任班级文娱委员和 学习委员等职务，工作尽职尽责，具有较强的组织和管理能力，尊敬师长、团结同学，在同学中具有较强的影响力和号召力。 她巧学、会学、思维敏捷，学业成绩优异，历次考试成绩均在年级前列，高二综合排名年级第一，高三综合排名年级第三，曾获创新英语大赛全国一等奖，长沙市中 学生优秀英语学习成果评选一等奖，全国中学生语文能力竞赛省一等奖，全国青少年创作杯作文大赛铜奖，连年被评为“三好学生”，并两次获学校“钟武雄、黄德 荣全优生”奖学金。在各项的活动中，她都展现了自己踏实稳健、积极进取的精神。在校园文化节的“旋转舞台”大型晚会上，担任英语主持，参加辩论赛获得“最 佳辩手”称号。她热爱生活，传递快乐，关心社会，热心公益，积极参加各种社会实践活动和义工活动，具有很强的社会奉献意识和行动能力。鉴于该生优秀的思想 品质，优异的学习成绩，突出的综合素质、社会责任感和极强的发展潜能，特向贵校推荐该生为长郡中学“北京大学中学校长实名推荐”学生。 | ||||
| 湖南 | 湖南省石门县第一中学 | 侯宏泉 | 2015.11.5 制定石门一中北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法 2015.11.6-11.12 公示以下内容： 1、北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案。 2、石门一中北京大学 “中学校长实名推荐制”实施办法选拔标准、申请办法、遴选程序） 3、北京大学、石门一中“中学校长实名制推荐”投诉联系电话 2015.11.11-11.12 发放、收集申请表 2015.11.13-11.14 1、按成绩排名确定1名理科学生入围。成绩依据为高二四次大考期中、期末）六科总分语、数、英、物、化、生）、高二学业水平考试、高三第一、二次月考 的成绩，成绩计算公式为：高二四次大考平均分&spanide;750×40＋高二学业水平考试&spanide;900×10＋高三两次月考平均分&spanide;750×50 2、高三全体学生投票并公示投票结果 3、高三全体班主任投票并公示投票结果 4、学校党委会确定推荐人名单 2015.11.15-11.21 公示被推荐学生名单 2015.11.22-11.25 完成“中学校长实名推荐制”报名并邮寄材料 | 熊睿 | 熊睿同学品学兼优，综合素质高，是石门一中高三学生中的佼佼者。在历次大型考试中排名均居年级前 列，综合排名为年级第二名。担任班长，具有强烈的责任心和正义感。工作认真负责,富有热情，乐于奉献。组织管理能力强，能高质量地完成班级各项管理事务。 交际能力强，善于处理与老师、同学之间的关系，获得师生一致好评。在第30届全国中学生学科知识竞赛中，表现尤为优秀，物理竞赛获国家级二等奖，数学竞赛 获省级三等奖，化学竞赛获市级一等奖。在校表现甚佳，期期被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。该生爱好广泛，喜爱书法，篮球，象棋。具有 一定的运动天赋，在高一时曾带领538班在校篮球运动会上夺得年级第一名，个人在高一、高二的两次校运会长跑比赛中获得第三、第四名的好成绩。时常阅读中 外名著，涉猎国学经典，阅读面广。自觉参加社会志愿服务活动，如义务清扫街道，维持交通秩序等。该生志向远大，情系燕园，在日常生活中能严格要求自己，规 范自身行为，做到德、智、体、美、劳全面发展，且不断提升、充实自我，是一位能适应社会发展潮流，积极迎接挑战，极富培养潜力的优秀学生。 |
| 湖南 | 湖南省桃源县第一中学 | 燕立国 | 我校推荐程序为： 1.学校成立工作领导小组。 2. 公告北京大学 “中学校长实名推荐制”的有关政策。 3.制定本校选拔标准、申请办法、遴选程序并公示； 4.年级组进行宣传发动并接受学生自愿报名； 5.符合推荐标准的学生参加笔试、面试和答辩； 6.根据学生成绩及综合素质实证材料进行评定确定候选人并公示,接受社会监督； 附：桃源一中校长实名制学生推荐标准： 1.有志进入北京大学继续深造的在籍应届优秀毕业生； 2.孝敬父母、志向远大，追求卓越，具备发展潜能； 3.品学兼优，综合排名在年级前1%； 4.综合素质全面，社会责任感强，担任学生干部，具有服务意识，被评为“三好学生”“优秀干部”者优先； 5.学科有特长，参加全国“数、理、化、生”竞赛或全国“科技发明大赛”获奖者优先； 6.获县级以上“见义勇为”表彰者优先。 | 陈沐坤 | 1、该生思想品德好，有一颗献身科学、报效祖国的赤子之心，而且从小就向往到北大深造； 2、该生综合实力特别突出，在暑期北京大学组织的中学生夏令营上，表现非常优秀，已被北京大学认定为优秀营员； 3、该生学习能力强，学业成绩突出，名列年级前茅。曾荣获学校“雏鹰奖”；“科力远奖学金”、“正东、正松奖学金”，被评为我校“学习标兵”、“十佳优秀学生”； 4、该生思维品质好，善于质疑，勇于探究，理科非常突出，三年来多次在中学生数、理、化生竞赛中获奖； 5、该生综合素质高，工作能力强。作为校学生会干部，工作踏实有效，曾多次组织同学参加各种社会实践活动，深受师生好评，连续几年都被评为我校“三好学生”、“优秀团员”、“优秀干部”； 6、该生艺术细胞丰富，多次主持我校艺术文化节活动，每次都被评为“优秀节目主持人”。 |
| 湖南 | 湖南省湘西自治州民族中学 | 王斌 | 一、候选人选拔标准简述 1、学业成绩排名在年级前百分之一。 2、综合素质全面，志向远大。 3、有社区活动经历，社会责任感强。 4、在学校组织的面试中名列前2名。 二、候选人遴选流程概述 1、10月29日—11月3日，宣传发动，完成学业成绩统计。 2、11月9日，年级组确定候选人，共10人。 3、11月17日，学校专门组织面试，再综合考核，确定推荐人。 4、11月18日，在学校广场公示推荐人。 | 王紫萌 | 1、该生两年来的成绩排名 高一上：期中 2名/1173，期末 9名/1169， 高一下：期中 2名/1173，期末 9名/1169 高二上：期中 1名/636，期末 1名/632， 高二下：期中 1名/622，期末 9名/619 高三第一次统考 5名/617 2、现实表现 该生志向远大，兴趣广泛，成绩优秀，综合素质高，身心健康，孝敬长辈，尊敬师长，团结同学，积极参加社区活动，具有较强的社会责任感，作为学生干部，她是老师的得力助手，充分发发挥了学生干部的桥梁和纽带作用。 3、在学校组织的面试考核中名列前2名。 经过我校北京大学“中学校长实名推荐制”领导小组审核，该生符合推荐的各项条件，一致同意推荐。 |
| 湖南 | 湖南省岳阳市第一中学 | 廖炳晔 | 一、报名申请 由选拔小组组织全体老师和高三年级学生认真学习相关政策和候选人实施方案。符合选拔条件的学生填写《岳阳市一中“北京大学‘中学校长实名推荐制’”资格审查表》。 二、进行面试 由选拔小组选定专家评委对提出申请的学生进行面试，确定学生的面试成绩。 三、张榜公示 选拔小组将上述学生的基本情况、文化成绩、面试成绩等数据张榜公示。 四、综合评审 由选拔小组集体考核，根据面试成绩确定一名候选人，并张榜公示。 五、校长审批 校长对候选人进行最后的审核，最后由教务处根据北京大学的具体要求办理相关手续。 | 余启航 | 余启航同学是我校2015届479班应届毕业生。在“北京大学中学校长实名推荐制”选拔中，他以文化总分全年级第四的优异成绩入围；参加学校组织的综合面试获第一名。 余启航同学是我校师生公认的素质全面的特优学生。 他品德优秀，性格开朗，热心公益，有强烈的社会责任感。在校 “迎新生”、“绿化植树”等“青年志愿者”活动中积极主动；在时政社多次发表对社会热点的独特见解。 他学习能力强，钻研精神足，总结出一套科学的学习方法并取得优异成绩。他善于质疑，勇于提问，注重知识的延伸与拓展，阅读面广，知识丰富；重视学科平衡发 展，文理兼顾。自高二以来，学习成绩一直稳居年级前列，曾获年级总分第一的好成绩，多次被评为学校“三好学生”、“特优学生”，荣获“第30届全国中学生 物理竞赛湖南省二等奖”。 他组织能力强，工作有实绩。担任我校“摄影社”、“飞扬篮球社”、“时政社”三个社团的主要领导工作，在“时政社”担任组织部部长。他善于沟通，讲求工作 实效，带领“摄影社”外联部成员争取到社会人士资助的充足资金；组织“时政社”开展校园辩论赛和“模拟联合国”主题活动，赢得广泛好评，此项目已成为我校 特色社团项目。 |
| 湖南 | 湖南省岳阳县第一中学 | 郭光前 | 一、成立以校长为组长、学校班子成员参与的领导小组。 二、依据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》，结合本校情况，校领导小组制定如下推荐条件：1、综合素质全面、志向远大、具备发展潜 能、社会责任感强、心理健康的应届理科学生；2、学科成绩突出，奥赛成绩优秀；3、进入高二以来，综合基础成绩在全年级理科生中居前1%以内即高二4次 联考、高三2次月考各占10%，11月份的选拔考试成绩占40%，以确定综合排名前10名入围）。 有下列情形者，不得被推荐： 1、不关心他人；2、从未参加社会公益活动；3、有不良诚信记录如考试舞弊等；4受到处分或有其他违法违纪违规行为。 三、报名：符合以上条件的学生请于11月6日—14日报名。 四、面试：11月15日上午在行政办公楼5楼举行面试，评委由领导小组临时抽签确定，面试内容包括： 1、师生推介；2、个人陈述；3、抽题答辩；4、无领导小组讨论；5、专家提问，自由答辩；6、专家组成员独立打分。 五、确定推荐对象：根据综合基础成绩和面试成绩，结合平时表现，由领导小组初步拟定推荐对象，报由校长会确定推荐对象。 六、公示：11月15日—20日向全校师生公示经校长会确定的推荐对象。 七、申报：公示无误后，11月21日—25日向北大招办递交推荐对象申报材料。 | 汤聪 | 汤聪同学积极上进，富有孝心和爱心。他生活俭朴，从不与人攀比，勤于做家务，体贴、孝顺父母；同 时，他爱帮助他人，经常资助家庭困难的同学，辅导成绩差的同学，常常去敬老院给孤寡老人做义务劳动，到特教学校给残疾孩子献爱心。5月，汤聪同 学作为年龄最小的团代表出席全县团代会；他积极向党组织靠拢，参加学校党委举办的建党积极分子培训班，以优异的成绩结业；5月，他被 共青团岳阳市委评为“度岳阳市优秀共青团员”；5月，他被共青团湖南省委评为“度优秀共青团员”。 他学习有自主性，爱钻研，敢于质疑，踏实严谨，成绩优秀，高二到高三历次成绩综合排名在全年级1500多名学生中排第一名。他还通过自主学习数学奥赛知 识，拿得湖南省中学生数学夏令营壹等奖，参加数学联赛获省二等奖。8月参加北京大学全国优秀中学生体验营活动，获“优秀营员”称号， 直接获得北大自主选拔录取笔试资格。 他善于总结、乐于探究，有活跃的思维和开拓创新精神，在注重提高各科成绩的同时，他参加多种课外活动提高自己的实践能力。在学校研究性学习的系列课题 中，他担任课题组副组长，所研究的《关于东洞庭湖湿地保护的调查研究》课题荣获岳阳市一等奖，并在湖南省教育厅组织的中小学生研究性学习成果评选活动中荣 获一等奖。在岳阳市第33届青少年科技创新大赛中，他设计的作品《深井救援器》荣获二等奖。 他性格活泼开朗、待人真诚，爱好广泛、多才多艺。学习之余他积极参加各项体育锻炼，爱好乒乓球、羽毛球，具有良好的身体素质。他尤其喜欢中华传统武术，是学校武术训练队队员，3月，他在湖南省青少年武术锦标锦标赛三人器械比赛中荣获男子乙组第二名。 |
| 湖南 | 湖南省长沙市明德中学 | 范秋明 | 1、成立“北京大学 | 肖纯阳 | 肖纯阳同学学业成绩突出，全面发展，是我校师生公认的品学兼优的学生。在两年多的学习中，他充分 发挥了自己的学习能力和钻研精神，能把积极进取的精神同科学求实态度很好地结合起来,不仅每次考试名列前茅，还在学科竞赛中多次获奖，如：第六届奥林匹克 杯全国英语作文大赛高中组二等奖、全国高中物理竞赛长沙组二等奖、长沙市中学化学竞赛二等奖、外教社杯第六届全国中学生英语阅读竞赛湖南赛区初赛高中组三 等奖。 他在学有所长的同时还有着广泛的兴趣爱好，他热爱乒乓球和足球运动，还通过了钢琴八级，在钢琴中培养了一定艺术素养，对语言学也有一定的研究，能从各方面 发展综合素质。同时，他积极参加课外活动，在我校田径运动会4*100百米比赛、未来之星才艺大赛中都取得了较好的成绩。 工作方面，他担任班级学习委员，组织各科代表的工作，有较强的责任心和集体荣誉感，能为班级作出应有的贡献。在工作与生活中，他以正直诚信、积极乐观的性格受到师生的广泛好评。 综合以上各方面，肖纯阳同学能够符合贵校招生要求，因此，我校以郑重的态度推荐其参加“北京大学中学校长实名推荐”选拔。 |
| 湖南 | 怀化市铁路第一中学 | 余绍文 | 1、学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案公示一周）。 2、学生个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书原件及复印件。 3、资格审核。报名的学生基础学业成绩位居全年级前1%以内获晋级下一轮资格，人数约4人。 4、初评1）学生评选：将4人名单派发各班，全年级学生投票，4选3 2）老师评选：将3人名单派发各位老师，全年级老师投票，3选2，最后根据票数确定2人。 5、面试：评审委员会组织对符合条件的申报学生进行面试。 6、审核：评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、面试、学科成绩，根据三项总分排名确定推荐学生名单。若三项总分并列则按以下顺序进行排名：学科成绩、综合素质、面试成绩。 7、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 8、校长推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 陈丽梅 | 陈丽梅同学秀外慧中，性格稳重，坚强独立，勤奋好学;勇于追求，敏于探索，乐于奋斗。是一位德智体美劳全面发展的优秀学生。 她关注社会，关心政治，热爱生活，乐于助人，笃善敏行，是我校业余党校的优秀学员。 她学习态度严谨，思维敏捷，刻苦钻研，学习成绩优异。高中阶段学习成绩始终名列前茅，多次被评为校“学习标兵”。在各级各类学科竞赛中都取得了令人称羡的 成绩。在第四届全国中学生数理化学科能力解题技能展示活动中分别获湖南省高一年级数学学科一等奖、化学三等奖；在怀化市语文知识竞赛 中获高中组一等奖；在全国高中化学联赛中获怀化市一等奖；在全国高中物理和生物竞赛中分别荣获市二等奖；在全国高中化学知 识竞赛中获市一等奖。 陈丽梅同学使命感强，组织能力强，热心于社会工作，骛远尚真，不断鞭策。曾任校学生会副*、学生会纪律部部长。她工作热情高，践行学习工作两不误。多次 成功组织校园大型活动。多次被评为学校“优秀学生会干部”、“校优秀团员”，5月被评为度“湖南省优秀共青团员”。 陈丽梅同学品学兼优，志存高远，兴趣广泛，爱好全面，生活态度积极乐观，热心于社会公益事业，多次参加社会实践活动，表现突出。 |
| 湖南 | 长沙麓山国际实验学校 | 李素洁 | 2015北大校长实名推荐学生选拔方案 一、领导小组 二、选拔程序 1、资格认定 11月11日按理科前三次月考成绩按照比例第1次20%、第2次30%、第3次50%）折算总分排序，进入理科1%的应届高中生有报名资格。 2、自愿报名 11月12日有报名资格愿意参与选拔的学生自愿报名，填写申请表，年级组汇总后交教务处。 3、确定候选人，候选人至少具备以下条件：1）应届高中毕业生；2）志向远大明确；3）具备发展潜能，有强烈的好奇心；4）具备强烈的社会责任感；5）综合素质全面，担任过学生会、团委干部或班级主要干部；6）基础学业成绩位居全年级理科1%以内。 11月13日确定候选人。 4、面试答辩 11月14日晚18：30开始对初定人选进行面试，面试公开进行，地点：中学会议厅，高三高二拓展班学生作现场观众。具体程序如下： 1）自我陈述每人不超过3分钟） 2）抽题答辩 A、每个选手同时随机抽取面试选题1个，随后，将所有面试题分发给每个评委和监督组成员。 B、每个选手同时独立思考准备五分钟。 C、按题号的循序依次回答。每位选手答题不超过4分钟。 D、每题答完后，其他选手随机补充，每位选手补充答题不超过2分钟。 3）自由答辩 五类评委各出一道题提问，选手随机回答。每位选手答题不超过3分钟。 4）评委计分：按 “面试评分表”中的评分指标计分，并排出得分名次。 5）监督组统分，签名。校长留存。 5、确定人选 由领导小组根据综合成绩和面试成绩确定人选，11月15日确定。 6、公示 在学校公告栏和校园网公示推荐学生名单，11月15日-11月22日为公示时间。 | 黄舒婷 | 该生资质优异，素质全面，符合贵校要求标准。经学生根据成绩综合排名自主报名，5名候选人参与公 开的答辩会，15名由校长、校中层领导、各年级组长及家长、学生组成的评审团认定黄舒婷同学表现出色，拟获得我校校长实名推荐的资格。我校拟定通知公示一 周后，正式认定该生为我校实名推荐学生。 该生学习自主认真、成绩稳定，系我校理科培优班G1113班学生，月考、期考均保持在年级1%范围内，高三前3次月考综合评定为年级第三，是同学们学习上 的好榜样。该生感性细腻，工作认真负责，现任G1113班学习委员，曾多次被评为学校“三好学生”，10月被评为长沙市“市级三好学生”；该生 爱好广泛，曾多次参与学校开展的艺术节、人文与社会节、读书节、青年志愿者等诸多活动，该生为人豪爽率真，善于处理和老师、同学、领导之间的关系；该生道 德品质优秀，积极参与社会与回报社会，曾多次参与前往湘江沿江风光带清扫垃圾、探望福利院儿童活动。 经综合评定以及详细了解后，我校向贵校诚挚推荐黄舒婷同学。 |
| 湖南 | 湘潭县第一中学 | 赵罗海 | 湘潭县第一中学“校长实名推荐制”推荐程序： 1、制订湘潭县一中《北京大学 “中学校长实名推荐制” 选拔实施方案》，并进行公示。公示时间：11月4-9日。 2、学生申请：学生填写《北京大学“中学校长实名推荐制”申请表》并上交各类获奖证书原件。时间：11月4-9日，9日下午5点截止。 3、审查后，原则按1：3的比例确定面试入围名单。年级部根据学生成绩、综合表现及申请材料进行综合考查，确定入围面试学生，并报推荐评审委员会。确定入围面试学生时间：11月9日，公示时间：11月9-18日。 4、面试综合确定推荐名单：推荐评审委员会在学校办公楼会议室组织对面试入围的3名学生进行考察，推荐评审委员会20人中共有19人1人请假）参加评 审。考察过程首先由学生进行自我介绍、即兴回答，然后由任课教师介绍并推荐学生，评审委员会展开了广泛而深入的讨论，举手表决一致推荐吴尚泽同学。经校长 审定，确定湘潭县一中北京大学“校长实名推荐制” 推荐的学生为：C384 吴尚泽，时间：11月18日。 5、校长审定最终推荐学生，时间：11月19日。 6、公示推荐学生名单，公示时间：11月19—24日。 7、校长向北大实名推荐，学校一并提交相应申请材料，时间：11月24日。 | 吴尚泽 | 1、吴尚泽同学品格高尚，孝敬父母，尊敬师长，友爱同学，有团队精神。他勇于拼搏，善于思考，勤于实践，社会责任感强，具有湖湘学子热情坚韧的品质。他从小就有远大的志向，尤其希望在化学方面有所建树，渴望在中国最高学府深造，以完善自我，为社会发展做出贡献。 2、在学习中吴尚泽同学保持着坚持刻苦的钻研精神，他敢于质疑，思维严谨，遇到挫折不服输。各学科平衡发展，学习成绩一直处于年级前列，多次考试位列年级 之首。课余钻研竞赛知识，先后获得全国化学竞赛省一等奖和各科市级竞赛奖项。课外广泛阅读，有一定人文素养，文理兼修，尤其热爱英语，曾获全国英语创新大 赛全国一等奖。 3、吴尚泽同学爱好广泛，全面发展。高中担任校文学社美编部部长，参与发行多期报纸。曾在校辩论赛中获一等奖，校园英语风采大赛获第一名，在校园艺术节中 编写并导演本班节目，反响热烈。下学期，获得学校“十佳学生”荣誉。他在各方面均表现出优秀能力，期期被评为“三好学生”。 4、吴尚泽同学社会责任感强。上学期与三名同学一起进行了对湘潭市整治六乱活动的社会调查，写成报告，引起各界关注，还获得了市长和市委书记的 联名回信。参加校志愿服务队，多次参加社会服务活动。高考期间，作为志愿者自觉留校为高三学生服务。 5、在自荐过程中，吴尚泽同学表达了对北大的热切向往和求学北大的坚定决心，在学校面试环节中体现了较好的反应能力、表达能力和逻辑思维能力，符合北京大学“中学校长实名推荐”标准。 |
| 湖南 | 长沙市南雅中学 | 孙传贵 | 选拔程序： 1．11月8日前，依据北大实名制推荐要求，学生根据自身实际情况自愿申报； 2．11月12日前，①公示报名学生信息材料，②高三全年级学生公开投票，③高三全体老师公开投票；④学校根据北大实名推荐要求及①②③条向专家组推荐4-8名面试候选人； 3．11月15日前，学生面试，面试内容包括： ①亲友团推介；②个人陈述；③抽题答辩；④无领导小组讨论；⑤专家提问，自由答辩；⑥专家组成员独立打分。 4、11月18日前，南雅中学校长实名推荐委员会专家组成员按综合素质、面试、学科成绩三项考核综合排名确定向北京大学推荐理科学生1名。 5．推荐学生名单在南雅中学网站和校园内公示一周。 6、11月24日前，完成全部选拔推荐工作。 | 张仕锦 | 现推荐我校高三114班的张仕锦同学为“北京大学校长实名推荐”学生人选。张仕锦同学思想品德过 硬，学习成绩优秀，多次获得年级第一，综合素质全面，是我校2015届一名品学兼优，出类拔萃的优秀学生。该生获得全国中学生生物联赛、物理竞 赛湖南赛区三等奖，湖南省数学夏令营三等奖，2015暑假参加北京大学优秀中学生体验营，任湖南班班长，组织了文艺汇演、校园定向越野大赛等各 种活动，并在笔试中获得湖南省第八名的成绩。该生中文、英文演讲口才突出，在全国语文能力竞赛及中国青少年英语能力大赛获得了湖南省三等奖。该生热心? 公，积极上进，长期担任年级学生会学习部部长、班团支书，服务同学，任劳任怨。作为南雅武术班的班长，她在刀、剑、棍、拳等中华传统体育上颇有造诣，多次 代表学校与美国福特中学、巴特中学以及新加坡思源中学进行武术交流。张仕锦同学是校内公认的品学兼优的学生，根据选拔结果，我校推荐张仕锦同学作为“北京 大学校长实名推荐”人选。 |
| 湖南 | 湖南省冷水江市第一中学 | 苏新春 | 一、11月6日至13日，信息公示，制定并公布冷水江市第一中学北京大学“中学校长实名推荐”工作实施方案。 二、学生申请。学生填写申请表，并上交各类获奖证书或有关材料原件。材料上交截止时间为11月13日。 三、11月14日，确定面试入围名单。评审办公室根据学业成绩、各项奖励、综合表现及申请材料进行全面考察，确定入围面试名单三人，并报评审委员会。 四、11月14日至21日，确定推荐名单。评审委员会组织面试，确定推荐学生，校长最终审定并公示。 五、11月21日至24日，网上报名。学生在年级部老师指导下网上报名，整理材料送北京大学招生办公室。 | 易涛 | 易涛同学初中毕业时，湖南省内有多所名牌高中要招录他。但是他选择了我校，于下半年进入我校开始高中阶段的学习。两年多来，易涛同学以他高远的志向，以他扎实用心的学习态度，以他钻研奋进的精神，以他令人信服的成绩，赢得了全校师生的高度称许。 他进入高中以后就以北京大学作为目标，学习自觉主动。每学期期中期末考试，都稳居全年级前列，每一学期都获得“校长奖学金”。这次参加北京大学校长实名推荐的人选中，他的综合排名第一。 他是一个善于思考，敢于开拓的学生。进入高中以来，他不仅很好地掌握了课本知识，取得了优异的成绩，而且积极拓展，勤奋钻研，成为全年级各种学科竞赛中获 得奖项最多、级别最高的学生。高一时，参加全国中学生学科能力展示活动，一举获得数学、物理、化学三个学科的省级二等奖；高二时，再次参加全国中学生学科 能力展示活动，获得数学科省级二等奖、化学科省级三等奖；高三时，参加全国中学生生物联赛，获得国家级二等奖，参加全国高中物理竞赛，获得国家级二等奖， 参加全国化学竞赛，获得国家级二等奖。这样的学生，如果再经过顶尖级的北京大学的深造，前途不可估量。 易涛同学并不是一个书呆子。象棋、兵乓球、武术等，是他的同学一个敬畏的对手。他自信阳光，与老师同学关系和谐，集体观念很强，担任班干部，很善于以自身的影响力去感染其他同学，从而带动整个班级的进步。 作为一个校长，我为有这样的学生自豪。现在我一个校长的身份和对学生关爱的心，向贵校推荐我校的优秀学生易涛，期待得到贵校的认可。易涛同学若能如愿跨进北京大学的大门，成为其中的一名学子，相信他一定不会辜负您对他的厚爱与期望。 |
| 湖南 | 宁乡县第一高级中学 | 欧阳才 | 1、校内公示本方案； 2、向高三学生及家长通报推荐条件及申报办法； 3、领导小组依据北京大学遴选要求，按照公平公正公开的原则对申报的学生进行综合评议，调取年级综合成绩前8名，统一到行政楼三楼参加推荐。评委由学校其 他年级三名老师和县委及教育局领导各一名临时抽调组成。选拔由自我介绍和无领导小组讨论组成，权重4:6.事先申明不考虑任何特殊情况，保证绝对公正公 平。校长根据评委结果直接宣布名单并公示。 | 张? | 张?同学思想积极向上，性格阳光，沉稳大气。热爱班集体，乐于助人，担任干部，工作积极主动，做 事认真负责，社会责任感强。志向远大，有较强的自律性，计划性强，能积极参加社会实践和公益活动。具有较强的自学能力和独立探究精神及过硬的学习习惯，思 维活跃，视野开阔；学习兴趣广泛，发展全面，成绩优异且文理兼优，在高中期间历次考试中多次位列年级一名；奥赛成绩优异，数理化奥赛均获得省级以上奖励， 在全国中学生英语能力竞赛中获一等奖。曾获长沙市“三好学生”荣誉称号，并连续被评为校级“三好学生”。张?同学是一名品学兼优的好学生。 |
| 湖南 | 湘潭钢铁集团有限公司第一子弟中学 | 王敏 | 1、制订方案并公示。学校成立北大实名制推荐工作领导小组并公布工作方案，同时着手成立各推荐评价组及监督组，召开各组工作会议。 2、学生报名。报名者学业成绩在全年级理科前1%以内。上交填写好的申请表和反映自身综合素质、学科成绩以及其他特点及优势的实证自荐综合材料500字以上）及复印件含班主任推荐信）、承诺书。 3、资格审核。审核报名学生提供的资料是否真实，是否达到基本的报名条件。 4、选拔推荐。 1）第一轮选拔推荐：从所有审核合格学生中选拔出不超过6名学生。此项工作由高三工作领导小组11月8日前完成。 2）第二轮选拔推荐：从通过第一轮选拔推荐的候选人中选出3名候选人。此项工作由学校工作领导小组带领三个推荐评价组于11月9日前完成。11月9日—15日对选出的3名候选人进行公示和宣传。 3）第三轮选拔推荐：11月17日上午，通过公开面试答辩大会选出推荐学生，由校长现场宣布推荐结果。纪检监督，全程录像。 5、名单公示及宣传。11月17日—23日公示入选学生名单校园及学校网站）并进行宣传。 6、名单上报。11月24日将学生的相关资料报北京大学招生办公室。 | 李恬 | 该同学思想素质好，阳光开朗、积极上进；尊敬师长、友爱同学；富有爱心，热心公益。长期担任班长及学生会干部，主持、组织了大量班级、学校活动，组织协调能力很强，在师生中有很好的口碑。今年6月，作为学校的两名学生代表之一赴四川雅安地震灾区慰问。 李恬同学以学习为乐，学习能力突出，成绩一贯优异。初中毕业以湘潭市第二名考入我校高中部。高中三年学习成绩一直位居学校和湘潭市的前茅；参加湘潭市数、 理、化、生竞赛均获二等奖以上奖励，生物竞赛获湖南省三等奖，每年获学校甲等奖学金，多次被评为校、市级三好学生与学习标兵。 李恬同学兴趣爱好广泛，喜好读书，关注社会，具有很好的人文素养；同时积极参加社会实践，是学校研究性学习小组、演讲、读书等社团的骨干成员，具备了较强 的综合实践与创新的能力。暑假参加北京大学体验营得到了较好的锻炼，并得到了北京大学夏令营组织者的充分肯定，被贵校评为优秀学员。 综合李恬同学的表现、成绩、能力，根据贵校中学校长实名推荐的条件与学校制定的推荐实施方案，李恬同学在面试中表现特别突出，我认为她尤为符合北京大学办学与培养人才精神，作为校长，我非常负责任地向贵校推荐该同学。 |
| 吉林 | 东北师范大学附属中学 | 李桢 | 1．公示北京大学“校长直推计划”实施方案。 2. 自愿申报，学生根据实际情况自愿申报参加； 3．初审，学校根据学生申报材料进行资料初审，按1：3的比例向专家组推荐面试学生； 4．面试，学生按顺序参加面试，面试内容包括个人陈述5分钟）、专家问答10分钟），专家组成员独立打分，择优推荐。 5．公示，推荐学生名单根据大学要求在东北师大附中外网或校园公告栏中公示。 | 贺秋时 | 贺秋时是我校理科综合实验班学生。该同学思维敏捷，肯于研究，在高中综合排名均位于年级前1%，高三以来名列年级前5名。高一、高二分别获得校长奖学金三等奖、一等奖。 该同学理科学习能力强，数学和物理成绩比较突出。参加了中国大学先修课微积分的学习。在竞赛考试中多次获奖。 该同学为人真诚，心地善良，有较强的责任意识，管理能力强，初中阶段被评为省优秀学生。进入高中以来，该同学曾担任班级的副班长、组织委员等职务，工作热情高，在同学中有较强的影响力和感染力，在师生中享有较高的威信。 该同学爱好广泛。钢琴通过了中央音乐学院校外音乐水平考级钢琴九级最高级）；从小学习书法，书法作品曾获得教育部艺术教育委员会主办的全国中小学书画大赛一等奖，并成为吉林省硬笔书法家协会会员。 该同学积极参加各种活动。在学校研究性学习中获得优秀组奖，优秀成果奖。积极参加学农、学军等活动。在军训中表现突出，担任方队队长，获军训标兵称号。曾到吉林省孤儿学校慰问孤儿，并参加联谊活动。 该同学志向远大，勇于承担，具有很大的潜力和发展空间。相信该同学进入北京大学，将会发挥优势、取长补短，在未来的科学领域里彰显魅力、开发潜质，成为祖国的优秀人才。 |
| 魏薇 | 魏薇同学是我校理科综合特设班学生，于以全长春市模拟考试第一名的成绩被我校签约录取。该同学思想积极要求进步，积极要求加入党组织，已被我校党委确定为重点培养对象。该同学任班级团支部书记，是老师的得力助手。 该同学勤奋好学，在高中综合排名均位于年级前1%，高三以来名列年级前10名。度，她被评为校三好学生、学习标兵，获得“陶然成长奖”，年度综合评定获一等奖学金；2015-度，她被评为校三好学生，年度综合评定获二等奖学金。 该同学实践能力强，具有创造性。在学校学科竞赛中，获得数学、物理、英语等竞赛一、二等奖。在我校“高一年级双螺旋结构模型制作大赛”中获一等 奖；研究性学习中，她撰写的《长春四大校周边交通环境疏导方案》获优秀实践奖；在第七届科技节中，“石墨烯模型”获一等奖和“超级甲 烷水分子笼”获二等奖。 该同学积极参加社会实践活动、学校组织的各类文体活动，校运动会中长跑项目多次取得骄人成绩，是一个德智体美全面发展的好学生。 鉴于该同学的优秀表现， 相信该同学进入贵校后，一定能开发潜能，全面发展，成为一名对国家建设有用的人才。 | ||||
| 李佳奇 | 李佳奇同学，是我校高三年级理科特设实验班六班）学生。该生勤奋好学，自高中以来，综合排名均 位于年级前1%，高三年级历次排名均位于前五名。曾获校长奖学金一，二等奖这是我校为最顶尖的学生设立的奖项）。该生能够做到文理科全面发展，于每一科 目成绩都名列前茅。该生认真钻研，学科兴趣浓厚，学科视野开阔，获得中国高中数学联赛吉林赛区二等奖，吉林省化学奥林匹克竞赛二等奖。 该生为人真诚，有团队精神，能承担责任，切实的在学习和生活中帮助同学，被评为五四青年节优秀团员。该生在学校期担任校学生会干部，承担财务司司长一职。该生有较强的组织能力和管理能力，同时，该生能够认真处理财务工作，是老师的得力助手。 该生发展全面，参与《关于商场促销手段的研究》和《浅议网络微小说》的研究性学习。该生兴趣爱好十分广泛，并于多个领域中获得优异成绩。该生还积极参与社 会实践活动，并有优秀表现。在军训中，在学农实践中，均表现突出。另外，该生在动植物园中宣传热爱生命，保护环境的重要意义，能够积极主动的进行实践。 该生品学兼优，志存高远，发展全面。相信在贵校的培养下，该生能够在贵校充分展示自我，能够用实力证明自己，最终成为国家的栋梁之才。 | ||||
| 张楠 | 张楠是我校数学竞赛实验班学生，始终保持年级排名在前1%，高三综合排名一直位于年级前十，并在竞赛方面取得了可喜的成绩。作为班长能积极参与班级的各项管理工作，是一位全面发展的优秀学生. 小学五年级时，被附中初中部提前破格录取，直升入初高中六年贯通竞赛实验班，成绩从高一起直线上升，高二多次考取年级前三名，获得了高二年级一等奖学金。 这些成绩是在竞赛占据了大量时间的情况下取得的。她理科学习能力极强，数学尤为出众，获得全国高中数学联赛一等奖、物理竞赛二等奖、化学竞赛二等奖。这体 现出了该生出色的学习能力及思维缜密性与逻辑性。 作为班长，有较强的组织能力和责任心，经过三年的工作经历,组织能力和沟通能力得到进一步的提升，并培养了良好的大局意识、团队意识，多次被评为校三好学生。另外该生参与的研究性课题组获得了我校优秀实践奖及优秀课题组奖。 该生性格开朗，活泼好动，喜欢音乐，有过九年的小提琴学习经历。喜欢参加各项体育活动，勇于挑战自我。 希望今天这个平台能成为她圆梦理想大学的助推器，鉴于该生本身具有的优秀素质，我推荐该生进入贵校就读。相信该同学进入北京大学，一定能最大限度的开发潜质，最终成为国家的栋梁之材。 | ||||
| 崔健一 | 崔健一同学于作为统招生进入我校理科竞赛班就读，入校后连续两年获校长二等奖学金，高三以来成绩一直位居年级前五名。他不是竞赛生，但在全国数学、物理、化学竞赛中均获得吉林赛区二等奖；该生在高一与高二两次被评为校三好学生。 该生乐于参加校园活动与社会活动：他入学即加入校“一格”文学社；曾参与慰问敬老院、呼吁“熄灯一小时”志愿者活动；运动会时担任班级旗手，并参加800 米项目；参加校演讲比赛并获优秀奖，参加辩论赛并获最佳口才奖；在研究性学习中获得优秀成果奖；校DI比赛中获最佳创意奖；灯笼小制作获吉林省科学艺术大 赛三等奖。 他投身较多的文艺活动：在班级多次主持主题班会、诗歌朗诵会；导演并参演英语和语文话剧；该生编辑创作班级毕业纪念册的重要内容，多次为大型活动撰写开幕词；并曾在校报上发表原创诗歌。该生爱好阅读，写作与吉他，是一名人文思想浓厚的理科生。 该生在班级生活中团结同学，组织能力较强并具有幽默感。他曾赴美国与香港游学，极大地开阔了自己的视野，形成了较为成熟的思想。我特此推荐崔健一同学进入贵校就读，希望该生有机会在贵校人文情怀的培育下，成为全面而不失个性的人才，为祖国与社会尽一份绵薄之力！ | ||||
| 袁一沣 | 袁一沣同学在我校历次考试中始终保持在前1%，综合排名位列文科第一。 对人文世界的浓厚兴趣和对天下情怀的追求使他选择了文科。从高一下学期至今为止的12次大型考试中他共获10次年级第一；袁一沣同学以他卓越出众的成绩和朴实真诚的做人态度获得了全校师生的关注和欣赏，并两次获 “陶然成长奖”。除此之外，他还获得了入学、高一、高二一等奖学金。 他被评为“高一年级学习标兵”，高一高二年级“三好学生”。在学习上的热情促使他参与了各种学习活动，并获多项奖项。 袁一沣在学校活动方面的表现出色，荣获我校“全面发展奖”。他是我校学生会常务协理理事长。他旨在为同学创办丰富的校园活动，在这些活动中荣获参与组织奖 和特别贡献奖，并获东北师范大学“五四优秀团干部”称号。他还加入了我校恰恰用学生超市，并成为整个超市的负责人。 他的文章入选《教育学家之路—纪念陈元晖先生诞辰百周年文集》，成为该书中唯一一篇中学生作品。他在升旗仪式，开学典礼，校运动会，附中教育状况报告会上的精彩发言也引来好评。他不止步于自己的成绩，还参加北京大学先修课程以提高自己的能力。 作为他的校长，我把这位优秀的学生真诚推荐给贵校，希望助他践行天下气魄的梦想和价值！ | ||||
| 吉林 | 长春市十一高中 | 朱杰 | 一、制定方案及选拔 11月1日——3日，制定长春市十一高中选拔标准、申请办法、选拔程序等，并在校园公告栏及长春市十一高中网站公示实施方案。 11月4日——6日，学生个人自愿申请报名：学生根据个人实际情况自愿申报参加，填写报名表，上交班主任，经班主任审核通过后统一上报高三年级组。 11月7日——8日，年级组审核报名材料：年级组根据学生申报材料和班主任推荐材料进行初审，对学生进行综合评价，综合排名，按比例向学校推荐。 11月9日下午1:10，专家组会议：学校成立专家组，成员由学校领导、高三年级部分骨干教师组成，本次会议确定面试学生名额，推荐6名同学入围参加面试环节。 11月12日下午1:10，专家组面试审核：依据“全面性、发展性、民主性、客观性、可操作性”的理念，本着“公平、公正、公开、择优”的原则，专家组针对学生的陈述和答辩，结合班主任评价、年级组意见进行综合评定，量化打分、合议，最终筛选确定人选。 二、公示及上报 11月12日——17日，公示候选结果：推荐学生名单根据北京大学要求在长春市十一高中网站及校园公告栏中公示，对获得推荐资格的学生在校园网和校园公告栏进行为期一周的公示，无异议者，作为最终推荐对象。 11月22日，学校向北大上报材料。 | 唐博 | 唐博同学是一名各方面表现都十分优异的女孩子，十分符合我校全面发展的教育理念。学习成绩始终保 持年级前列，而且态度认真，脚踏实地，在学科竞赛中也表现突出，不仅在学校各项学科竞赛中名列前茅，也在省级竞赛中成绩优异，在省级化学中获得过一等项, 为学校争得了荣誉。她作为班级的班长在组织工作方面也具有很高的能力，使班级的各项工作进展极好，做事勤勤恳恳，得到班主任及领导的一致好评。该生与同学 关系十分融洽，并在班级中具有一定威信。同时，在学校及社区、社会组织的各项活动中，也有该学生积极参与的身影。她也是学校时事政治社成员，对社会国家的 政治发展特别关心，有自己独立见解，她也参加过多项社区活动，得到了社区的高度赞扬。丰富的课余生活、社会生活使该生对生活、对社会的各种现象及问题有自 己的见解，知识面广，是我校优秀学生的理想代表。基于以上，我校推荐唐博同学为北京大学中学校长实名推荐制学生。 |
| 宋一民 | 宋一民是我校高三理科实验班的一名学生。他学习成绩优异、勤奋刻苦，曾多次获得“三好学生”的荣 誉，与同学关系融洽。在高中知识掌握良好的基础上，他还乐于扩展自己的知识面，刻苦钻研，在省级化学中均获得过一等奖，对高中知识有着较为透彻的理解。该 生全面发展。他爱好体育运动，参加过我校三对三篮球赛，并曾担任过体育课乒乓球班的组长。同时，他多次参与研究性学习活动，培养了自身钻研问题与合作交流 的能力。在我校组织的社会公益服务和社会生活体验活动中，该生表现优异，用自己的爱心为社会贡献力量。基于以上，我校推荐宋一民同学为北京大学 中学校长实名推荐制学生。 | ||||
| 吉林 | 吉林油田高级中学 | 迟振国 | 推荐程序 1、公布方案。学校校务委员会通过方案后，将此方案发布在校园网上和学校公示栏上。 2、个人报名。学生在规定的时间内到学校办公室报名，须填个人申报表，个人申报表除包含个人基本信息外，还包含高中三年内的获奖及荣誉称号，担任学生干部 情况，综合社会实践活动及社团经历，个性特长和其他能体现本人学术能力与创新素养等标志性成果，以及自我评价与职业理想等相关信息。 3、学业与综合素质测评。学校推选委员会，根据提交的材料和学生三年综合素质成绩和学习成绩进行排序，根据排序确定不多于5名理科）学生进入面试。 4、组织部分教师及部分学生进行测评。 5、面试。成立以校长书记为组长、学科骨干为组员的推荐小组，重点考察学生的思维品质，创新能力和表达应变能力等。 6、校长推荐与公示。校长根据学业、综合素质测评、面试成绩及民主测评确定推荐人选1名。推荐名单在校园网首页及学校公示栏公式一周。 7、报送材料。根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案” 的流程向北京大学递送相关材料。 | 赵明睿 | 赵明睿同学热爱生活、关注社会、积极进取、德智体全面发展，是一个思维活跃，视野广阔，有责任感 的学生。生活中，以对亲人与师长的尊重和自身的成长来回报家人和学校的培育之恩；用诚挚构建与同龄人的友谊，;以平等之心关爱弱势群体。不仅如此，他还注 重发展优秀的思维品质。作为一名理科学生，他不仅在数理化的学习过程中领会到了自然科学的逻辑与严谨，而且从科学规律中感悟到了辩证唯物主义哲学的客观基 础；从数理化知识体系中看到的自然规律的普遍联系。所学越多，越让他向往未知领域；所见越多，越能激发他的进取心和求知欲。在一次次的社会实践中，他深切 感受到了实践活动以及团结协作精神的意义，也逐渐明确了自己的理想 。北大“兼容并包、思想自由”这一学校精神更是他追求的最高境界。 |
| 吉林 | 松原市实验高级中学 | 陈东军 | 一、根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案，制定我校实施方案，成立松原市实验高中“北京大学中学校长实名推荐制”领导小组与专家评审组。 二、根据“方案”推荐条件组织符合条件学生报名，并提交如下综合素质材料：不少于500字的自荐函阐述本人高中阶段学习情况、综合素质情况及个人特 长）；相关的证明材料：(1)在高中阶段曾获校级及以上层次综合表彰综合表彰指三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干等）。2）在学科竞赛、科 技创新类活动中获省级以上奖励含省级）。3）在教育主管部门组织或认可的其他比赛中获得个人单项市级一等奖以上奖励。4）高中阶段在教育主管部门主 办的征文比赛等活动中获奖。5）在学生会、学生社团或班委会中担任主要职务或主要成员，工作表现突出；或参加志愿者等公益活动，表现突出证明材料。 三、领导小组对提交材料进行真实性审核，同时有下列情形之一者，不得推荐：不孝敬父母；不关心他人，从未参与社会公益活动；有不良诚信记录；考试作弊，受到处分或有其他违法违纪违规行为。 四、面试。申请人通过领导小组资格审查后，确定为推荐后备人选，向专家评审组进行5分钟的陈述展示，包括介绍学业水平、学习品质、个性特长、创新思维等各方面能力，并即兴回答评委三个问题。 五、评审委员会根据综合素质材料占10%）、学业成绩占50%）、面试占40%），按照北大招办的相关要求、学校制定的实施方案及相关细则评定等级并赋分。 六、依据总分高低确定总分最高者为推荐学生人选，对获得推荐资格的学生名单在校园网及校内公告栏进行一周的公示，接受各方监督。 七、公示无异议后，获推荐的学生按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，提交北京大学招生办公室。 | 刘佳钰 | 根据松原市实验高中“校长实名推荐制”实施方案的推荐条件，有4名同学申报，最后确定 被推荐人选为刘佳钰同学。该同学理科综合排名第二名，综合素质加分是申报同学中最高的。面试时个人陈述条理清晰，认识深刻，阐述全面，回答问题有深度、有 思想，功底深厚，知识渊博，令评委叹服,最后她的面试得分也是最高的。刘佳钰同学在校表现品学兼优，思想要求进步，具有较强的学习能力、组织领导能力和创 新能力，并能奉献爱心，事迹感人。该生有较强的团队意识，深受教师喜爱和同学们的拥护。综上所述，我校推荐刘佳钰同学为松原市实验高中北京大学 “中学校长实名推荐制”最后推荐人选。 |
| 吉林 | 吉林市第一中学校 | 夏军 | 北京大学“中学校长实名推荐制”推荐程序： 1.按要求制定本校“实名推荐制”实施方案，并对方案、推荐名额、校内报名办法、遴选程序进行为期一周的公示，告知全校师生和社会。 2.根据方案，组织基础学业成绩位居全年级前1%以内的学生自愿申报成绩根据高一上下期末、高二上下期末和高三上期中五次成绩综合排名）。 3.学校面试小组对申报学生进行面试，根据学业成绩、品德修养、责任意识等综合素质，以1:3的比例确定人选，推荐给北京大学。 4.北京大学招生教师来我校按照推荐名额1:3比例重点考察学生。根据本校面试情况和北京大学考察情况，最终确定高三.10班的张中旭同学作为校长实名推荐制的推荐对象。 5.本校在校园网及校园公告栏对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。 6.公示期结束后，组织最终获得中学推荐的学生完成网上报名。 | 张中旭 | 张中旭，男，现就读于我校高三10班，担任班级组织委员。他志存高远，有强烈的使命感和社会责任 意识；他乐观向上，常以积极的态度和正能量影响他人；他乐于助人，热爱集体，常对需要帮助的人伸出援助之手；他积极参加各类活动，素质全面，具有良好的沟 通能力和组织能力；他乐学善思，有着较强的学习能力，各学科发展均衡，学习成绩优异。高中阶段获得全国化学奥林匹克竞赛吉林省赛区一等奖；吉林省第十七届 和十八届高中数学冬令营暨友谊杯数学邀请赛一等奖。 |
| 吉林 | 吉林毓文中学 | 何曼丽 | 1．宣传公布北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案，公示我校推荐名额及实施方案，组建由学校教学管理领导、年级主任、班科任教师等为主体的学校考核委员会。 2．根据北京大学对推荐人选的选拔要求，我校将在2015届高中毕业生中推荐综合素质突出、有志于报考北京大学的文科优秀学生。 3．有意参加选拔的学生可通过自荐和他荐的方式报名，报名学生需提供综合成绩、各项荣誉和成绩的证书原件及复印件。 4．学校考核委员会审核报名材料，并参考北京大学“优秀中学生素质养成手册”等发展性材料对报名学生作出综合评价。 5．学校于11月14日举行由考核委员会成员参加审定研讨，进一步现场考察入围对象并综合评估。 6．学校考核委员会投票产生拟定人选向校长室推荐，校长最终确定推荐人选佟金恒，并于11月18日公示。 | 佟金恒 | 佟金恒同学以中考587分的优异成绩考入吉林毓文中学。 他始终模范践行一名优秀共青团员的远大理想，在学校的各项活动中起先锋带头作用。热爱祖国、热爱党，在政治上日臻成熟，积极要求进步，靠近党组织，自觉地与*保持一致，体现出一名有志青年的崭新风貌。 他一直担任团支部书记工作，协助校团委和班主任老师做了大量细致的工作，多次成功地组织班会、团会和带领同学参加校内大型活动，显示出了较强的领导能力， 深受同学们的拥戴和老师们的好评，多次受到学校的表扬，班集体和团支部连续两年被学校评为先进集体和优秀团支部。他连续两年被评为校优秀学生干部，市文明 中学生和吉林市百名优秀中学生。 佟金恒同学有非凡的学习毅力和良好的学习习惯，在学校组织的各种考试中，多次名列第一，本人为文科生，对理科学科也有浓厚兴趣，以全优成绩通过结业考试。他一下学习音乐，电子琴已过中级，在中被评为吉林市三好学生。 佟金恒同学堪称品学兼优，全面发展的好学生，待将其推荐给贵校，培养成国家建设的栋梁之才。 |
| 吉林 | 长春吉大附中实验学校 | 崔贞姬 | 1、成立长春吉大附中实验学校 “北京大学中学校长实名推荐”考核领导小组下简称“考核领导小组”）。考核领导小组根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法的具体要求，并结合我校的实际情况，讨论制定长春吉大附中实验学校校长实名推荐制实施方案，并对推荐方案进行为期一周的公示。 2、学生报名申请。学校按1:10公布学生名次情况，有资格的学生向学校提出申请。 3、年级组根据长春吉大附中实验学校校长实名推荐制实施方案中成绩排队标准、学科特长、社会活动及综合素质等方面，按1:5比例向考核领导小组推荐，对于在校三年内受过警告以上处分且还没有解除处分的学生一票否决，最终确定初选名单。 4、对初选学生名单进行为期一周的公示。请北京大学招生办吉林招生组成员来校考察入围学生，由中学择优推荐一名学生，经北京大学考核认可后，对该生进行为期一周的公示，公布监督电话，接受全体师生监督及投诉。公示期内无异议，作为最终推荐人选。 5、被推荐学生按规定时间进行网上报名，提交并打印报名表，经学校校长签字盖章后，及时寄送到北京大学招生办公室。 | 林福气 | 林福气同学入校以来，各方面表现突出，学习成绩名列前茅，多次取得校榜前三名的好成绩，曾获全国中学生英语竞赛一等奖，2015高中数学、物理竞赛省三等奖，多次评为校优秀学生，是一个品学兼优、全面发展的好学生。 该生志向高远，时刻以我校校训“崇德立志，为国担当”为自己为人处事的准则，在日常学习和生活过程中经常通过媒体等途径关注国家经济、政策与民生，并且能 够积极思考，努力探寻其中的联系，尝试着找寻相应的应对措施。该生立志成为一名了解中国经济并有能力推动其发展的经济学者，希望通过自己的努力获得相关的 知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。 该生崇尚科学知识。他能从书本中发掘更深层次的问题，在课间与老师探讨，力求探清知识的本质，对于难以理解的问题，总能刨根问底，一定要真正弄明白才肯罢休。在课余期间，该生还广泛阅读有关科学方面的书籍，如《The Elements》《Star Finder》等科普类读物，以求开拓自己的视野，拓宽自己的知识面。 此外，该生还具有一定的组织能力，在班级能够引导同学的学习方向，并乐于帮助同学解决难题，是老师和同学们的好助手。 综上，我校推荐林福气同学为北京大学“中学校长实名制”推荐人选。 |
| 江苏 | 江苏省海门中学 | 石鑫 | 学 校在11月6号公布了《2015届海门中学北京大学中学校长实名推荐制推荐方案》，成立了推荐工作领导组。报名同学必须符合下列条件：思想健康，积极向 上，是校“文明中学生”。五门成绩理科：语文、数学、英语、物理、化学或生物、地理；）位于年级前15名。高一、高二、高三年级按一定比例计入总分。担 任班长、团支部书记、校学生会正部长级或年级学生分会正、副*）以上学生干部，其文化成绩可以放宽到年级前20名。在学科竞赛中数学、物理、化学、 生物、信息学、机器人、江苏省“中学生与社会”现场作文决赛等），获得省一等奖以上含省一等奖）、国际等级奖的学生；或者有显著特长经过专业组织认可的 学生，其文化成绩放宽到年级前30名。 符合报名条件的学生递交了面试申请，学校对其资格进行了审核，在充分考量个人实绩、班级推荐意见和高三年级管理组意见的基础上最终确认20名学生进入面试 环节。面试评委老师共有15人组成，对学生的综合能力及素养进行了全面考评。综合考虑相关学生的学业成绩、素养能力等各方面条件，经学校专家委员会集体研 究、校长把关等程序，最终推荐高三(16)班樊乃嘉、高三15）班陆杰同学为我校“北京大学中学校长实名推荐”人选。并进行了为期1周的公 示。我校在被推荐学生名单公示完毕并确定无异议后，组织被推荐学生进行网上填报。 | 樊乃嘉 | 樊乃嘉是个品学兼优的阳光女孩，校学生会副*、“海中科协”会长。她敏思好学，文理兼长。高一 以来，五门学科成绩综合排名年级第一。她喜欢探究，数学、物理奥赛各获2次省一等奖；她热爱写作，2篇文章发表于省市报刊；她喜爱音乐，通过了中央音乐学 院笛子业余九级考证；她擅长辩论，参加“北大中学生国际辩论邀请赛”，一展海中学子风采。鉴于综合素质优秀，她遴选参加“北大优秀中学生体验营”，考试成 绩名列全省第7，被评为优秀营员。 她善于合作，勇于担当，社会责任感强。突出表现在个人发展的同时，引领同学们创立“海中科协”，创办《北极光》杂志，组织“首届校园知识风尚大赛”；开辟 了探索科学、体察社会的新天地；展现了“大气卓越”的领袖气质。同时，她富有爱心，热心公益。积极参加青年志愿者活动，倡议组织校园募书、商场募捐，为残 障儿童助学，到敬老院慰问老人。荣获南通市优秀团干、三好标兵，海门市优秀学生干部、优秀团员，海中杰出领导潜质奖、优秀青年志愿者等荣誉；在学生中颇有 知名度和影响力。 樊乃嘉不仅人格阳光，学业全面发展，综合素质全面，而且具备发展潜能。经学校推荐工作领导小组综合考评，樊乃嘉同学符合北大推荐要求。我们相信这个出类拔萃的女孩一定能给贵校带来更多惊喜。 |
| 陆杰 | “天道酬勤”是陆杰一直信仰的一句话，因为他相信唯有勤奋，刻苦，努力，才能拥有美好的明天。在 海中学习，生活，他也一直秉持着这样的信念。他严谨慎思，各科学习都很优秀。高二参加数理化奥赛，均有所斩获。他喜欢阅读，沉浸在书的世界里，今年还进入 了“高考杯”现场作文决赛。 他才思敏捷，指挥能力强。从高一开始便担任班长一职。同时在学生会分会担任副*。后来进入校会秘书处。除此以外，他还多次担任学校活动主持人。他还是第 一届广播台播音组成员，也参与过两届运动会播报工作。他积极参加校内外各项活动，演讲比赛，运动会，艺术节，青少年科技大赛等活动都有他的身影。高一进入 海中，陆杰便以优异成绩进入加强连，后执行“海门中学百年校庆”开幕式升旗任务。他还乐于参加志愿活动，社会责任感强。他积极参加校庆表演，曾经也是“青 年志愿者协会”的一员。他具有出色的领导才能，深受老师同学好评。 陆杰曾被评为南通市优秀学生干部，校十佳学生干部，两届杰出领导潜质奖，年年被评为文明中学生，三好学生，课程特优生，多次被评为优秀学生干部。 陆杰为人乐观向上，志向远大，同时具有优秀的学习能力和实践能力，具备发展潜能。经学校综合考评，陆杰同学符合北大推荐要求，相信这个优秀的学生会给贵校带去惊喜。 | ||||
| 江苏 | 江苏省淮阴中学 | 张元贵 | 1.公布北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案和推荐名额； 2.学生自主报名申请； 3.学校根据“实名推荐学生综合成绩”审核确定参与综合考核学生名单； 4.学校组织综合考核； 5.公示推荐学生名单； 6.接受公示反馈信息； 7.确定推荐学生名单； 8.推荐学生信息上报。 | 杨劲松 | 杨劲松同学系我校教改班高三12）班的学生，学习成绩一直名列年级前茅，综合排名年级第一。 他对理科特别痴迷，积极参加各个学科的竞赛，均取得优异的成绩，先后荣获物理竞赛全国一等奖，生物竞赛全国一等奖，数学竞赛江苏省一等奖，信息学竞赛江苏省一等奖，化学竞赛江苏省三等奖，是一名理科素质卓异、综合素质很强的学生。 他志向远大，积极向上，锐意进取，具有良好的团队协作能力。该同学从小就向往北大自由民主的氛围，一直渴望能到北大去学习深造，成就自己的人生梦想。他思维敏捷，学风严谨，虽然入学起点很高，但学习一直勤勉踏实，从不懈怠。他虚心好学，勤于思考，善于探究。 他不仅注重发展自己的理科思维，也注意文科素养的培养。他喜欢读书，文史哲均有涉略。不仅如此，他还有较强的组织能力。作为班级学习部的副部长，他能主动 积极地协助老师，组织同学开展小组合作、结对帮扶等多种形式的学习活动，为班级同学成绩的整体提升做出了自己的贡献。 他心态阳光，待人热诚，乐于助人，富有爱心，为人幽默，还有自己的兴趣爱好，乒乓球、足球样样擅长。 正因为如此，我校决定推荐杨劲松同学为“北京大学中学校长实名推荐制”人选。 |
| 王宇初 | 王宇初同学是我校强化班高三11）班的学生，学习成绩一直名列年级前茅，综合排名年级第二。每个学期都被评为三好生，优秀学干，先后获得数学和物理竞赛的江苏省一等奖，还获得化学竞赛和信息学竞赛的江苏省三等奖，是一位综合素质很强的学生。 王宇初同学有明确的人生奋斗目标，锐意进取的探索精神，良好的人际关系和团队协作的能力。他一直以成为北大人作为奋斗目标，时刻以北大校训“爱国进步民主 科学”勉励自己。他求真务实，极富独立钻研的精神。教过他的老师都认为他思维敏捷，精力充沛，学习能力强，发展空间广阔。 作为学生会干部和班长，王宇初同学组织能力强，能处处发挥模范带头作用，参与组织了110周年校庆、校运动会、艺术节等大型活动，带领本班夺得了校级和市级“*班”等多项荣誉。 王宇初同学社会责任感强，富有爱心，他利用多年积聚的压岁钱和暑期社会实践获得的报酬共12000元，全额资助了甘肃陇西二中的两名贫困学生完成高三学业。 王宇初同学发展全面，兴趣爱好广泛，钢琴、航模、乒乓球样样擅长，他善于创新，敢于展示，勇于担当，阅读面较广，酷爱文史，具有厚实的文化素养。 正因为如此，我校决定推荐王宇初同学为“北京大学中学校长实名制推荐”人选。 | ||||
| 江苏 | 江苏省如皋中学 | 左伯华 | 1.报名； 2.初选；用高一下期末占10%、高二上期末占10%、高二下期末占20%、高三第一次月考占20%、高三第一次期中占40%加权得综合成绩排名，进入年级前20名者方可获得进入下一轮的机会） 3.自我推荐；学生代表与教师代表投票表决排名与综合成绩形成新排名，6名同学入围最后一轮） 4.面试。随机抽取一题，5分钟准备后自我陈述，专家组投票打分） | 高敬月 | 高敬月同学是我校高三优秀学生。他热爱祖国，一直渴望将国家进步与个人追求结合，并将“为中华崛 起而读书”作为自己的学习理想。他思想品德好，孝敬父母，尊重师长，严于律己，甘于奉献，能主动帮助同学，深受老师同学喜爱。他具有极强组织协调能力，创 新意识和科学精神，与北大爱国、进步、民主、科学的精神相契合。他学习踏实勤奋，严谨求实，各次考试均名列前茅，省物理竞赛获一等奖，数学、生物获二等 奖，在北大中学生体验营中表现出色，被评为“优秀营员”。他综合素质高，长期在我校学生会及班级中任职，并有出色表现，能为集体做贡献。兴趣爱好广泛，热 爱运动。他一直梦想着进入北大求学并为之努力，希望他可以在北大取得更大进步。 |
| 冒雨舟 | 冒雨舟同学是我校应届学生中的优秀代表。他热爱祖国，有着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝 学，为万世开太平”的远大理想。他孝顺父母，敬爱师友，待人接物均显出他良好的个人素养。他思维敏捷，善于思考，各门学科成绩都很优秀，多次考试都名列前 茅，在数理化竞赛、英语演讲、语文作文的省级竞赛中均有获奖。他有着较强的组织能力，历任班级的班长、团支部书记。在北大体验营中他也担任了14班的班 长，被北京大学评为“优秀营员”。冒雨舟同学热心于公益事业，参加了小高考、高考志愿者等多次志愿者服务工作。冒雨舟同学一直将北大作为心中的梦想，并为 之不断努力奋斗，相信他也能在北京大学脱颖而出，展现如皋中学学子的风采。 | ||||
| 江苏 | 江苏省泰州中学 | 蒋建华 | 《江 苏省泰州中学“北京大学校长实名推荐制”实施方案》于11月8日相继在学校公示栏和网站公示，候选学生遴选工作于11月14日晚7:00在我校 六楼报告厅进行。遴选工作分三个环节：一是学生个人陈述，二是答辩环节分必答和抢答），三是家长、学生代表及候选人现场投票。 具体流程： 1.蒋建华校长介绍“校长实名推荐制”的要求与规则。 2.学生按现场抽签顺序进行个人基本情况自述，每人3分钟以内。 3.学生按现场抽签顺序回答必答题5分钟准备、3分钟回答）。 4.现场抢答。主持人现场出抢答题，学生思考后抢答，评委适时提问。 5.学生与家长代表现场投票，候选人相互投票除自己外选1-2人）。 6.遴选领导小组根据得票情况以及学生现场表现、综合素质等确定获选人名单。 7.11月15日上午在学校网站及校务公开栏内公示遴选结果及获选人情况简介。 | 朱路阳 | 朱路阳同学品学兼优，孝敬亲人，尊敬师长，关心同学，热心社会公益活动。具有较强的组织领导能 力，从初中起连续六年担任班长。该同学学习成绩优异，各门学科均衡发展，以中考总分前十名的成绩入校。在高中阶段四次校级奖学金评比中，获得特等奖学金3 次、一等奖学金1次。积极参加各类学科竞赛，获得全国高中数学联赛省一等奖，全国高中物理联赛省一等奖，全国高中化学联赛省二等奖,"吉尔多肽”杯江苏省 高中学生化学竞赛省二等奖，“语文报杯”全国中学生作文大赛省一等奖,“希望之星”英语风采大赛市二等奖。 朱路阳同学兴趣广泛，酷爱萨克斯、演讲、象棋、篮球、足球等文体活动。取得萨克斯十级证书，获校“才艺之星”比赛一等奖、“感悟泰中精神”演讲比赛一等奖；曾获得全省少儿象棋比赛第五名；多次参加校运会铅球、三级跳远比赛；是班级篮球队、足球队的主力队员。 朱路阳同学每学期都被评为校“三好学生”，被评为“校园之星”并获得校“洪宗礼奖学金”，被共青团泰州市委、泰州市教育局授予“泰州市优秀共青团员” “泰州市三好学生”称号。 |
| 焦一乙 | 焦一乙同学是一名学习成绩优异活动、活动能力较强、德智体全面发展的优秀学生。他学习成绩一直在 年级中名列前茅，高中多次获得学校优秀学生奖特等奖、一等奖奖学金，两次获得全国数学联赛江苏省一等奖，获全国物理应用知识竞赛一等奖，全国物理联赛江苏 省一等奖，“吉尔多肽”杯江苏省化学竞赛二等奖等奖项；曾荣获“校园之星”的称号，他每学期都被评为三好学生，并获学校“优秀学生干部”等荣誉称号。 焦一乙同学是一名有较强组织能力、有责任心与爱心的同学。从初中到高中，他在班级中一直担任班长、团支书等职，高中期间还任校学生会学习部部长，工作认真 负责，曾获省田径赛“优秀志愿者”称号。他还组织开展过纸桥承重比赛、学生会学习十八大研讨会等丰富多彩的学生活动。同时他还担任校国旗护卫队队长，出色 地完成了两年的升旗护旗工作。 焦一乙还是一名兴趣广泛的阳光男孩。他爱好音乐，二胡演奏通过了业余十级考试，取得了良好等第。他还喜爱运动，是班级篮球队的主力队员。 | ||||
| 江苏 | 南京师范大学附属中学 | 葛军 | 1、学生报名申请。学生阐述自己德、智、体全面发展情况和申请理由，向学校提出书面申请500至800字之间）。 2、确定学校面试候选人。2015届高三高考招生领导小组根据报名学生高中阶段的综合发展排序情况，征求任课教师意见，征求学工处、教务处等部门意见，确定学校面试候选人。 3、专家综合面试。2015届高三高考招生领导小组组织各方专家对学校候选人进行综合面试。 4、确定初步名单。2015届高三高考招生领导小组根据专家综合面试情况和高中阶段的综合发展排序情况，确定初步名单2人，向学校校级行政办公会议推荐。 5、确定推荐名单。由学校校级行政办公会议认真审议，确定推荐名单2人。 6、面向全校公示。对确定的推荐名单，面向全校公示一周。如有异议，由学校校级行政办公会议研究决定。 7、校长实名推荐。审核实际遴选过程，综合考核推荐对象，校长实名推荐。 | 黄一泓 | 黄一泓同学是我校2015届高三12）班一位品学兼优的同学。 两年多的高中学习生活，她始终秉承南师附中“诚朴”精神，刻苦学习，善于学习，具有良好的思维品质、较强的理解能力、探索能力和学习能力，各学科全面发 展，成绩始终名列年级前茅，每学期均获校三好学生。学科竞赛成绩优异，中学生数学联赛获江苏省一等奖、中学生物理竞赛获江苏省一等 奖、和中学生化学竞赛两次获江苏省一等奖，全国中学生英语能力竞赛获全国一等奖。 她性格开朗，正直善良，具有强烈的责任感、较强的工作能力和组织领导能力，高二时获得学校“梁陈明任学生领袖奖”。作为南师附中首届“3+3”整体实验班 班长，工作尽心尽责，班级多次获校常规第一，两次运动会总分第一，获得“书香班级”称号，代表学校参加“南京市12•9合唱比赛”获特等奖，组织多次团会 活动，获得 “南京市优秀团支部”称号。 她思想上要求进步，积极参加学校第27期青年党校的学习；热心公益活动，多次组织和参与 “送你一双翅膀”的泗洪董沟小学支教活动；积极参加福利院、地铁站等志愿者活动；策划班级同学进行南京火车站志愿服务工作，并在“158”工作室向全国劳 模施凤英女士学习。她积极参加各项对外交流活动，曾参与江苏省教育厅组织的日本新泻县交流，赴欧洲参观交流，三次参加澳大利亚考菲尔德学校交流项目。 她兴趣爱好广泛，阅读广泛，爱好写作，曾学习书法、围棋，长笛、钢琴，健美操，流行舞。积极参加学校组织的各项活动，多次担任合唱节班级指挥，参加模拟联合国社团活动并获得“优秀社员“称号，高二话剧节担任班级话剧导演，在科技文化节活动中参与化学实验表演。 总之，无论是学习、能力还是性格，她都是一个综合素质优异、有着独立人格和追求卓越精神、具备强烈责任感和服务意识的优秀学生。 因此，我特向贵校推荐黄一泓同学为校长实名推荐人选。 |
| 何雨辰 | 何雨辰同学是我校2015届高三14）班一位品学兼优的学生。 学习上的她认真勤勉，乐于钻研。附中三年，她保持了稳定、均衡的学习成绩，高中综合发展排名位居年级第一；每学期均获校级“三好学生”、“学业优异奖”， 多次获得“学习标兵”称号。此外，她积极开展深度学习，参加了校内数学、化学、信息学竞赛课程、化学大学先修课程等，并获得化学、信息学竞赛的全国一等奖 相当于往届保送资格），以及全国中学生英语能力竞赛一等奖。 她拥有出色的综合素质。高一她加入了校模拟联合国社团，不仅在校内会议中积极展示自我，还外出参加常青藤模联中国会议，表现突出并获*团表扬。在学校开 展的研究性学习活动中，她与同学合作的“吸血鬼与古今人类社会”论文获得优秀等级并参加了答辩。在附中“1+4证书”阅读计划、理科实验、研究性学习、 志愿服务）项目中，她各项证书均获得A等级认证。 作为副班长，她需要以身作则，与同学们共同进步，还要担起班级文化工作和大型活动组织的职责。她曾两次担任班级运动会入场式总策划，导演学生话剧《麦克 白》，组织圣诞英语嘉年华的演出，主持拍摄110周年校庆宣传短片……在她与同学的共同努力下，这些作品广受好评，还多次摘得年级第一的殊荣。 她热心公益，高中三年志愿者服务时间累计达120余小时。她曾多次在地铁站、景区义务维持秩序，参加过鼓楼区青协组织的爱心义卖活动，校运会、校庆活动中也能见到她积极服务的身影。 今年暑假，她作为校荐学生参加了北大优秀中学生体验营，获优秀营员称号。十月她又参加了北大化学营的考试，名列江苏省第22名。她希望通过这些经历磨砺自己，早日实现自己多年的北大梦想。 总之，无论是学习、能力还是性格，她都是一个综合素质优异，有着独立人格和追求卓越精神、具备强烈责任感和服务意识的优秀学生。 因此，我特向贵校推荐何雨辰同学为校长实名推荐人选。 | ||||
| 江苏 | 南京外国语学校 | 董正? | 南京外国语学校作为江苏省重点中学的优秀代表，获得北京大学2015“中学校长实名推荐制”的名额后，及时制定了落实北京大学“中学校长实名推荐制”的实施方案，推荐程序如下： 首先，我们分别召开了南外2015届高三年级学生大会，会议主题就是“挑战自我，冲刺名校”，积极宣传并组织学生自愿报名； 学生报名后，由学校专门组织语、数、外选拔考试； 经综合素质评选，推出11名优秀学生报学校评审委员会全面考察选拔；经过考核，集体选出其中最出色的三名同学； 南京外国语学校 董正? 校长郑重推荐2015届高三年级优秀学生 徐子扬、曹 源、徐辰曦同学为我校北京大学 “中学校长实名推荐制”的候选人； 最终选定的这三名推荐学生名单在全校公示一周； 被推荐学生凭序列号填报北京大学有关表格； 南外填写北京大学“中学校长实名推荐制”的有关材料寄往北京大学招生办审核。 | 曹源 | 曹源同学是我校高三(4)班学生，是一个严谨全面，心怀理想的男生，他志向远大，有强烈的社会责任感。综合素质全面，发展潜能突出，学习勤奋踏实，各门功课均衡发展，经常是班级第一、年级第二。 他有一个在南航工作的父亲，因此，他自小便立下了航空报国的志向。北大燕园是他的梦想，望着家中的飞行器模型和书籍，他对自然科学的热爱便一发不可收拾。 高一是积累，他在物理老师的教诲下汲取知识、取得进步，在5:30的晚归铃声中踏入归途。高二是收获，他获得了物理和生物两门竞赛江苏省一等奖。 在理科竞赛之余，他参加了作文比赛，获第八届江苏省创新作文大赛三等奖；多次荣获南外最高奖的“*奖学金”、校园学习十佳、六星学子称号等。 担任班长这一职务至今，南外带给他很多，让他懂得了管理的内涵，明白了奉献的意义。 生活不应缺乏激情，他是班级足球队成员，排球队主力，曾获年级羽毛球混双第三名。在每一次挥洒汗水中，他学会了拼搏，读懂了团队。 激情之余，应是冷静思考，围棋是他从小的爱好，从围棋中他品味着哲学，也渴望下出一盘精彩而丰富的人生之棋。 总之，曹源同学开朗乐观，全面发展，担任班长；物理、生物两个江苏省一等奖；足球、排球、羽毛球、围棋都是他的最爱。 |
| 徐辰曦 | 徐辰曦同学是我校高三(1)班的优秀学生，她社会责任感强，有远大的理想和追求，综合素质全面，学习勤奋高效，有钻研精神，学业成绩年级名列前茅。 她对学习有浓厚的兴趣，课余时间积极参加各种竞赛，获全国中学生英语能力竞赛一等奖，省物理奥赛一等奖，省化学，生物奥赛二等奖，省诗歌竞赛二等奖，另外，她还获得了南京市研究型学习一等奖，把自己学到的知识应用到实践中去，学习扎实而不乏灵气。 她具有很强的目标意识和出色的执行力，在大家眼里，她安静但行动有说服力；同时她还是校优秀团干部，在与同学的相处中，获得了大家的信任。 她工作负责，曾作为学校漂流图书管理员，兢兢业业管理着小小图书架，让同学们不经意地阅读，增长知识。 她爱好广泛，写着一手漂亮的钢笔字，初中三年、高中至今每天坚持练小提琴半小时，今年获得小提琴十级证书，她还积极参加校运动会比赛，取得不错成绩，她还是班级排球队主力，曾代表班级参赛获得年级冠军。 总之，徐辰曦沉稳乐观，敢于追梦。校优秀团干部，排球队主力，小提琴十级，获物理省一，化学，生物，诗歌省二，是个品学兼优的快乐女孩！是个多才多艺的优秀女生。 | ||||
| 徐子扬 | 徐子扬同学是我校高三(1)班学生，志向远大，有强烈的社会责任感。综合素质全面，发展潜能突 出，学习勤奋踏实，各门功课均衡发展，成绩名列年级前列。勤于思考，善于交流，常常迸发出创新的思维，能说出比标准答案更快捷清晰的做法；创作时事评论 时，他会尽力收集素材，并表现出批判性思维。他在高中一举斩获了数学竞赛省一等奖，物理省二等奖，化学“吉尔多肽杯”省二等奖，在深圳举办的“泛珠江三角 洲物理竞赛”综合试二等奖等众多奖项。 他工作负责，独自制作了“班级毕业珍藏册”；作为学生会体育部长，组织了校“足王杯”等；而作为排球社社长，他组织了与校外排球俱乐部的友谊赛等，社团也 获得“四星社团”称号。高一高二期间作为辅导员列书单，组织“三十天计划”等活动，并荣获“优秀小辅导员”称号。 他爱好广泛。很早就获得围棋“国家二级运动员”称号；软笔书法五级证书；校运动会获金银铜牌各一块；在南外排球队任校队主力，再获“国家二级运动员”称号。 总之，徐子扬开朗乐观，认真负责，敢于追梦，是一个全面发展的阳光男孩！校排球队队长，排球社社长，体育部长；数学省一等奖，物理省二等奖；围棋、排球两个国家二级运动员，正体现了他一文一武的多彩人生。 | ||||
| 江苏 | 江苏省宝应中学 | 潘文新 | 江苏省宝应中学北大“中学校长实名推荐制”选拔工作流程 1、学校宣传发动：年级部进行深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。 2、个人自愿申报：符合条件的学生填写申请表，向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书复印件。截止时间：11月9日中午12:00。材料上报地点：校长办公室行政楼二楼） 3、征求多方意见：11月10日～16日学校以召开高三年级学生、教师民意调查、征求学校相关部门意见的方式对相关人选进行考察和了解。 4、确定初步名单：11月17日前在综合各方意见的基础上，评委会确定3－4名候选人；候选人参加面向师生、家长等公开的面试和答辩。 5、确定推荐名单：11月18日学校评审委员会认真审议，综合各方数据，确定1名推荐人选。 6、推荐学生公示：对获得推荐资格的学生，学校将在校园网或公告栏显著位置进行为期一周11月19日～24日）的公示，接受各方监督。 7、校长实名推荐：11月25日按程序向北京大学申报推荐。 | 邬叶菲 | 邬叶菲同学是我校高三1）班团支部书记和校学生会学习部部长。她性格开朗乐观，关心同学，热爱 集体，有很强的组织能力。在学校组织的军训、艺术节等大型活动中，她担任主持人，编写解说词，撰写通讯，及时报道并宣传同学精神风貌，表现出主人翁精神。 她积极参加校内外助残扶弱活动，带头捐款，为筹募资金尽绵薄之力。她多次参加社会实践活动，在北大第六届考古夏令营中被评为优秀营员。她学习勤 奋踏实，成绩一直位居年级前列，并在刚刚结束的扬州市期中联考中夺得全市第一名。她踊跃参加各学科竞赛并入围全国奥数竞赛省级决赛和生物竞赛省级决赛，获 得二等奖；在全国物理力学竞赛中获得三等奖，在江苏省化学竞赛中获得二等奖。她兴趣广泛，热爱文学和音乐，擅长写作和钢琴，10岁时便通过钢琴业余十级考 试；在扬州市“中学生与社会”作文大赛中荣获一等奖，并代表扬州市参加“新语文学习杯”暨江苏省第十一届“中学生与社会”作文大赛决 赛，再获一等奖；她的参赛作品和获奖感言被收入大赛指导用书《独唱》。她积极主动地向党组织靠拢，连续参加两期中学生业余党校组织的培训班，并获得结业证 书。她思维敏捷，博闻强记，品学兼优，在各方面都赢得师生们的一致好评；因此多次受到各级部门的表彰，先后获得了“宝应中学优秀团员”、“扬州 市三好学生”、“普通高中省级优秀学生干部”等荣誉。 |
| 江苏 | 江苏省常州高级中学 | 张耀奇 | 1.学校宣传发动：年级部进行深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案； 2.个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书复印件； 3.征求多方意见：学校以召开高三年级学生座谈会、高三任课教师民意调查、征求学校相关部门意见的方式对相关人选进行考察和了解； 4.确定初步名单：在综合各方意见的基础上，年级部确定3名候选人； 5.确定推荐名单：经公开选拔、评审，学校考核领导小组审核、学校校长室研究确定推荐人选； 6.推荐学生公示：对获得推荐资格的一名学生，学校将在校园网或公告栏显著位置进行为期一周11月17日～23日）的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。在公示期内无异议者，将作为最终推荐对象； 7.校长实名推荐：11月24日按程序向北京大学申报。 | 童天丽 | 童天丽同学为人热情开朗、虚心谦和，深受老师和同学喜爱。她学习方法先进，意识超前，学得全面、 轻松。以金坛市第一名的成绩进入我校教改班就读，进入高中以后她依旧是我校最优秀的学生之一，在年级的历次大考中她总能以较大的优势位于年级前 茅。竞赛路上，她不懈拼搏、钻研进取，获得全国高中数学联赛省一等奖和化学竞赛省二等奖，学校研究性学习团体一等奖。她还是一个组织管理能力极强的优秀学 生干部，她积极参与或领导校团委、学生会及班级的各项工作，协调校内学生社团工作，并发挥积极的作用，在学生和老师中享有较高的威信。此外她还创办了学校 的美国数学竞赛AMC社团并担任了社长，并将这一社团在常州其他各校进行推广。作为班级副班长她有较强的组织管理能力，所在班级每学期均获得“校先进班集 体”的称号，曾被评为常州市先进班集体，同时她还指挥班级合唱队获得年级第一的好成绩，她曾组织同学前往常州市政府进行民主党派座谈会，带领同学深入对国 家政治的理解。她怀抱真诚，关心社会，胸襟开阔，淡泊大气，符合省常中的育人使命和北大的价值追求。我们认为她符合北大人的理想追求和办学品质，也相信在 北大她能得到更好的发展。 |
| 江苏 | 江苏省丹阳高级中学 | 朱禾勤 | 推荐程序 1．通过校园网和学校公告栏公布实施方案。 2．学生自愿报名：符合推荐条件的学生向班主任提交申报材料。 申报材料包括：①申报书电子稿及1份打印稿，申报书应对照申报条件陈述自己的基本情况和申报理由）；②奖励证书复印件或作品复印件。 班主任对学生申报材料进行审核，初审合格、签字确认后向工作小组推荐。截止时间：11月15日17:00以工作小组收到申报材料为准）。 3．工作小组对申报材料进行审核，向评定委员会提出候选人名单。 4．评定委员会根据工作小组提出的候选人名单及学生申报材料进行综合评审，确定推荐的学生1名。 5．在校园网和校园公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等，接受师生和社会监督。时间：11月18日至11月24日。 | 陈海涛 | 陈海涛，男，1995年12月出生，8月进入我校学习，现为高三15）班学生。 该同学是一名全面发展、特长明显的优秀学生。在思想上，他积极要求进步，沉稳踏实，与师生相处融洽，多次被评为校“三好学生”；担任学校学生会*和高三 15）班班长，多次参与校团代会、学代会的组织工作，表现出较强的组织能力和沟通能力，在同学中享有较高的威信，被评为“优秀学生干部”。 该同学求知欲强，兴趣广泛，学习成绩名列年级前茅，多次获得“学科全优生”和“单科特优生”称号；学科特长明显，先后获得全国高中数学联赛江苏赛区）一 等奖、全国中学生物理竞赛江苏赛区）三等奖、全国中学生化学竞赛江苏赛区）三等奖、江苏省中学生信息学学科奥林匹克竞赛高中组）三等奖。 该同学积极参加各种实践活动，有较强的协调能力和发展潜质，参加学校演讲比赛获得一等奖，带领校青年志愿者深入社区、特殊学校开展服务工作，策划并组织本班同学参加学校课本剧大赛和校艺术节合唱比赛，获得了第一名的成绩。 |
| 江苏 | 江苏省姜堰中学 | 高志雄 | 1．建立组织。学校成立北京大学“中学校长实名推荐制”候选人选拔工作领导小组。 2．公布方案。通过学校官网、校园网、公告栏公布实施办法。 3．个人申请。在年管会宣传、发动的基础上学生在规定时间内填写申请表并交班主任。 4．民意测评。由申请人所在班级学生对申请人进行民意测评，班主任推荐。 5．审核初选。由高三年管会对申请人材料和学业成绩进行全面审核，根据高中学业成绩综合排名确定5名入围人选；入围学生提供自述材料、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，以及能证明具备申请资格的其它材料。 6．综合评定。学校选拔工作领导小组组织面试，听取申请人个人陈述，进行综合素质评估，投票确定1名推荐人选。 7．公示人选。推荐名单及江苏省姜堰中学、北京大学投诉渠道及联系方式在学校官网、校园网首页及学校公告栏公示一周。 8．报送材料。根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法相关流程向北京大学报送相关材料。 | 李乐文 | 李乐文同学是我校学生会*，高三14）班团支部书记。她是一位孝敬父母、乐于助人、勇于担 当、善于创新、敢于展现的优秀学生。她的优秀体现在她的全面发展：她善于思考，形成了一套自己的科学的学习方法，高中学习中成绩位居年级领先地位，多次综 合测试成绩全年级第一；她有很强的组织管理能力和独立解决问题的能力，多次组织、主持学校读书节报告会、辩论会、大型文艺演出等活动；她积极参加学科竞 赛，分别获得全国数学联赛江苏赛区一等奖、全国作文大赛江苏赛区一等奖、江苏省物理竞赛二等奖、江苏省化学竞赛三等奖；她有强烈的好奇心和创新精神，发明 的可调式单人运输车获泰州市优秀科技成果一等奖，并申请了专利；她有很强的人际沟通能力，人际关系相处融洽，被评为江苏省优秀学生干部、泰州市十佳三好青 少年，校青春模范等。 我们相信，李乐文同学一定会以优异的表现带给贵校更多惊喜，将来也一定会以杰出的才能为社会做出应有的贡献。 |
| 江苏 | 江苏省靖江高级中学 | 陈国祥 | 一、推荐原则 公平，公正，公开，自愿，择优。 二、推荐条件 1.推荐学生志向远大，追求卓越；遵纪守法，品德优良，富有爱心；具有强烈的社会责任感。 2. 综合素质高，有较强的组织协调能力，活动能力强，担任学生会或班团主要干部，或在社会实践、社团组织和公益志愿等活动中有突出表现。 3. 积极参加体育活动，身体、心理素质好。 4. 成绩优异。高中阶段学科成绩位居全年级前1%。 5. 善于思考，具有较强的创新能力和发展潜能。 三、实施程序 1.公布方案：宣传发动、制定并公布推荐方案。 2.自愿申报：公开接受全校符合条件学生报名。 3.个人报名：学生在规定的时间内到年级部报名，报名时须提供个人申报表、高中阶段参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料。 4.学习成绩及综合素质测评。评审委员会根据学生提交的材料审核，确定面试人选。 5.民主测评。年级部组织部分教师学生对进入面试的学生进行测评。 6.面试。评审委员会面试自荐学生。 7.校长推荐与公示。校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选。并在校园网首页及学校公告栏公示一周。 8.按程序向北京大学申报。 | 陈一茹 | 陈一茹，女，高三1）班班长。 该生综合素质全面，志向远大，具备发展潜能，社会责任感强，有爱心。高中阶段学科成绩突出，综合排名列年级前茅。积极参加学科竞赛，获江苏省数学竞赛一等奖、物理竞赛二等奖、化学竞赛二等奖、信息竞赛三等奖；多次在省市作文大赛中获奖。 该生积极参加学校活动和社会实践活动，有组织学生活动的领导能力和沟通能力，多次组织学生社团活动以及班会、辩论赛等活动。是学校“模拟联合国”社团副社 长、“骥江”文学社秘书长、《江帆》社刊编辑。热心公益事业，创建班级图书角，积极资助贫困学生。曾被评为校“三好学生标兵”、“优秀团员”。 该生兴趣广泛，积极参加体育运动，运动成绩突出，多次获校田径运动会年级跳高、跳远第一名。 |
| 江苏 | 江苏省南通中学 | 姚天勇 | 1、成立学校考核委员会，制定我校关于北京大学“中学校长实名推荐制”选拔的实施方案； 2、公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法及本校选拔实施方案； 3、召开班主任会议，学生自主报名； 4、校考核委员会审核学生申报材料，按1:6确定候选人入围名单并公示； 5、入围学生面试，校考核委员会投票； 6、校长确认最终人选并公示。 | 杜宜学 | 杜宜学同学是一位品学兼优、志向远大的阳光女孩，一位勤于积累、基础扎实、精于思考能力的优秀学生，一位具有社会责任感和组织号召能力的学生干部。 她沉稳自信，思维敏捷，善于学习，综合学习成绩始终位列年级第一，包揽了我校馥华奖学金、黄馥奖学金杰出学生奖、南纤优秀学生奖学金等全部奖学金。她对所 学科目有着浓厚的兴趣，涉猎广泛，思考深入，曾取得物理省一等奖、数学省二等奖等奥赛奖项。今年她由我校推荐参加北京大学优秀中学生体验营，被评为优秀营 员。 她多才多艺、文理兼优，爱好音乐、书法、摄影、写作，多次获得征文比赛奖项，作品屡屡在报刊杂志发表。作为学校网站英文版新闻编辑、通中纪念画册的编辑， 为校园文化建设贡献了才智。她性格阳光、情趣高雅、乐观积极，是学校摄影协会的领衔人，是学校文化活动的骨干，握有钢琴十级证书。 作为学生社团的组织者和班级团支书，她出色的组织能力和关心集体、服务社会的满腔热情令人称道。她组织和积极参与了精品课程进社区、帮助孤寡老人、为外来务工子女带来温暖等助爱活动，曾被评为南通市直学校十佳团干部。 |
| 江苏 | 江苏省启东中学 | 王生 | 一、11月8日，召开校长办公会议，研究相关工作，并成立由王生校长为组长、各部门代表组成的评审小组。 二、11月8日，召开中层以上办公会议，通报有关情况。 三、11月9日，召开全体学生会议，告知推荐程序和推荐要求。对方案进行公示。 四、11月15日，完成学生自荐和推荐。 五、11月18日，对师生推荐和学生自荐人选进行民意调查, 由评审小组确定候选对象。 六、11月18日，在全校教工会议上通报推荐程序及有关要求。 七、11月18日，评审小组对候选对象进行面试。根据学生的综合实力和面试表现进行表决，确定推荐对象并公示一周。 | 张弛 | 我校张弛同学就读于高三理科实验班，担任副班长。她综合素质全面，文理兼长，热爱阅读，涉猎广 泛。学科成绩一直稳定在年级前十名，学科竞赛成绩优异，荣获全国高中数学联赛江苏赛区一等奖、物理竞赛省二等奖、化学竞赛省二等奖。她具有较强的组织协调 能力和良好的协作精神，在学生会工作和班级管理中表现出色。她社会责任感强，热爱公益事业，先后获得 “南通市优秀共青团员”和“启东市优秀体育志愿者”等荣誉，在同学中有很高的威信。校长实名推荐评审组认为她品学兼优，综合素质全面，一致推荐她为北京大 学中学校长实名制推荐人选。 |
| 施明宇 | 我校施明宇同学就读于高三理科实验班，担任团支部副书记。她志存高远，追求卓越，思维敏捷，坚韧执着，在综合性考试中稳定在年级前十名，获全国高中数学联赛江苏赛区二等奖、物理竞赛省二等奖、化学竞赛省二等奖。 她兴趣广泛，爱好音乐，取得了钢琴十级证书；酷爱乒乓球，是启东市乒乓球赛女子单打冠军。她朴实沉毅，孝亲爱友，社会责任感强，热爱公益事业，在同学中有很高的威信。校长实名推荐评审组认为她品学兼优，综合素质全面，一致推荐她为北京大学中学校长实名制推荐人选。 | ||||
| 江苏 | 江苏省如东高级中学 | 王继兵 | 一、制定并在学校公告栏公示实施方案、推荐名额、招生对象、校内报名办法、遴选程序、投诉渠道及联系方式。 二、组织学生自主申报。符合标准的学生申领《候选人申报表》，如实填写后交班主任填写推荐意见，报高三年级组，同时提交反映其综合素质的佐证材料原件和复印件。 三、年级组根据高二两学期的期中、期末考试以及高三十月份全县统测的成绩档案，从申报对象中推荐出素质全面、学业成绩列年级前1%的学生，报选拔工作领导小组。 四、选拔工作领导小组审核学生提交的申报材料，初步面试选出4名候选人参加公开选拔。 五、在学校公告栏公示公开选拔候选人名单，时间一周，无异议。 六、组织候选人参加公开选拔。选拔包括自我介绍和即兴演讲，最后由推荐委员会成员投票，选出推荐对象一名。推荐委员会由行政人员代表、教师代表、学生代表 和家长代表组成。命题组成员和推荐委员会成员的产生、试题命制、现场公开选拔等工作均在如东县教育局纪检监察室和学校监督委员会的监督之下进行，同时组织 教职工、学生、家长代表以及新闻媒体500多人参与旁听，监督公开选拔活动。 七、在学校公告栏公示推荐名单。公示时间一周，无异议。 八、将推荐学生选拔工作的相关信息报送北京大学。 | 徐瀚雯 | 徐瀚雯同学综合素质全面，学科成绩突出，一心向往北京大学。志存高远，敢为人先，敢为时先，爱国、进步、民主、科学成为她永恒的追求。 该同学学科成绩突出，在高二、高三的三次大考中，她分别取得了第三名、第二名和第一名的好成绩，综合排名年级第二。由于各方面表现优异，她先后获得了“五四标兵”、“学习之星”等多种称号，同时每学期都被评为“校三好学生”。 该同学不仅学习成绩优异，而且综合素质全面。她担任班级班长，校学生会副*，校欧美音乐表演社创建人和社长。她积极参加学校活动，负责我校每一次大型活动的主持工作，并带领学生会成员参加组织学校各项大型活动。她还创建了欧美音乐表演社团，并组织一场大型表演。 该同学兴趣广泛，酷爱音乐。钢琴是她的挚爱，通过了钢琴十级考级并获省优秀，在南通市的独奏比赛中获一等奖，在校乐器比赛中获第一名。 该同学社会责任感强，她曾多次带领校学生会成员去多家敬老院进行社区服务，并资助我校一位学生完成高中学业。8月参加了国际青年应对气候变化领导力峰会，还作为我校团代表参加县第15届团代会，并当选为南通市团代表。 她坚信，北大需要更多像她一样的人的加盟，站在最前列，为时代领航。 |
| 江苏 | 江苏省沭阳高级中学 | 张峰 | 11月6日成立推荐候选人选拔工作领导小组， 11月8日公示推荐候选人选拔实施办法， 11月8日至12日组织宣传动员，11月13日、14日组织申请报名； 11月15、16日选拔工作领导小组根据文化成绩综合排名及报名情况确定10名学生作为入围人选，组织对入围学生提供的材料进行审核。11月17、18日 选拔工作领导小组组织民意测评、面试。最终根据学业成绩文化成绩、学科竞赛成绩）、综合素质任职、获奖、民意测验、面试）评定累计综合成绩，确定推荐 人选为张光帅同学，11月18日至24日推荐名单在校园网首页及学校公告栏面向社会公示一周。 | 张光帅 | 1．张光帅同学学习品质优秀，善于思考，勤于钻研，逻辑思维严谨，奥赛成绩突出，高二获得全国数学联赛高中联赛江苏省赛区三等奖，高三获得全国数学联赛高中联赛江苏省赛区一等奖和全国中学生物理奥林匹克竞赛江苏省赛区一等奖。 2．张光帅同学综合素质较强，进入高中以来，历次期中、期末及市统测，总成绩都居于年级前列，在刚刚结束的宿迁市高三年级第一次市统考中以语数外总分 418.5的成绩荣获全市第一名。张光帅同学担任班级劳动委员及课代表等，多次组织学生学习兴趣小组，学习竞赛活动，学习方法研讨，获得省沭中 英语能力竞赛一等奖，获得省沭中星满校园评比活动“励志进取之星”，展示较强的组织管理能力。 |
| 江苏 | 江苏省苏州中学校 | 张昕 | 根据学生的学业综合排名和本人志愿确定遴选名单，遴选以面试的方式进行，分两个阶段，邀请媒体、 家长、班主任、部分教师、部分学生、兄弟学校参加。第一阶段，学生回答一个题目，抽签决定面试顺序和题目，每个学生准备十分钟，陈述答辩十分钟。第二阶 段，学生围绕一个题目，以小组的形式展开讨论。评委就每个学生的综合表现打分，并参照学业综合排名、获奖情况、综合素质、社会工作等确定推荐人选，由校长 室当场宣布遴选结果。 | 黄司昊 | 黄司昊系我校国际班学生，成绩优异，素质全面，意志顽强，理科优势明显，在数学、物理、化学的全 国联赛中均获省一等奖，具备良好的科学素养和发展潜力。该生兴趣广泛，阅读广博，擅长体育运动，积极参加学校活动和社会公益事业。在此我郑重向贵校推荐这 位全面发展、能力出众的优秀学生。 |
| 江苏 | 江苏省天一中学 | 沈茂德 | 1、在全校及校园网公示我校工作方案、推荐人数。 2、组织全校师生学习北京大学“中学校长实名推荐制”工作方案和工作细则。 3、在高三年级组织学生自荐和教师推荐。 4、评议小组根据北京大学工作细则要求，认真审议学生自荐、教师推荐材料，并对学生的综合素质全面评议，确定正式候选人。 5、评议小组对正式候选人进行面试、综合考评，同时广泛征求同学、老师意见，确定我校推荐学生，并在校内和校园网进行一周公示。 6、对推荐结果通过媒体向社会公示。 7、经多方公示无异议后，正式确认北京大学“中学校长实名推荐”推荐学生，并做好相关材料工作。 | 朱楠 | 朱楠同学志向远大，自主学习能力强，全面发展，是天一中学2015届高三学生中的一面旗帜。 她，是一个有梦想的人，更是一个追梦者。 受天一杰出校友杜江峰教授事迹的影响，朱楠同学决心将自己的一生奉献给基础学科——物理，她立志于报考北京大学物理系。 她有良好的学习品质，思维严谨，痴迷学习，始终保持着旺盛的求知欲；她醉心研究，有着强烈的好奇心；她各科均衡发展，四夺省数学奥林匹克竞赛一等奖，获省物理奥赛二等奖，多次获全国、省、市作文大赛、英语演讲比赛奖项。 她，践行“读万卷书，行万里路”。 她热爱阅读，不断拓宽思维广度，高中期间阅读量达3000万字。利用假期，她行走在省内外，不断丰厚人生阅历。她受邀参加了由斯坦福大学、麻省理工学院等高校联合举办的教授论坛，她的表现给教授们留下了深刻的印象。 她，挑战自我，组织团队，积极实践。 她担任学校物理科学研究院副院长，组织团队开展“建筑结构”的研究；她还创立了“爱数学”社会实践团队，积极开展活动；她选修了北大先修课程“物理”，她是学校辩论队的辩手…… 她是一个十分注意提升自己修养的学生，富有爱心，热心公益，她的这种修养使得她当选江苏省三好学生，无锡市优秀共青团员。 |
| 吴呈杰 | 吴呈杰，是一个有抱负、有行动力、有发展潜能的优秀中学生。 他崇尚北大的“思想自由，兼容并包”。他想成为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学”的新闻人，北大新闻系，是他一直的梦想，他立志为祖国的新闻事业执着前行！ 他，兼备着理性和感性的融合。 他积极关注并参与到社会生活中，从十八届三中全会到“钱学森之问”，他总是有着深入的思考和深邃的理解。作为一名学生，他当选为共青团无锡市第十八次代表 大会代表。他社会责任感极强，积极参加火车站志愿者活动、暑期义务献血及救助流浪猫活动等多项社会公益活动，是无锡市美德少年。 他，文理兼优，文科见长。 他博览群书，人文素养深厚，并选修了北大先修课程“中国古代文化”。课余，他不仅做了近五十万字的札记，更加喜欢思考，创作小说。从海德格尔的存在主义到 马尔克斯的魔幻现实主义，在阅读的过程中逐步完善了精神品质和强大了内心世界。曾获得第七届奥林匹克杯全国英语作文大赛国家级一等奖，“联盟杯”数学竞赛 二等奖，省化学竞赛二等奖等。 他，热情向上、积极主动，组织能力强。 他担任学校学生会学习部部长，组织学校辩论赛，追求过程的完美，为同学服务。他以自己的一言一行赢得了老师、同学的信任和赞赏。 | ||||
| 江苏 | 江苏省锡山高级中学 | 唐江澎 | 1． 个人申报。符合推荐条件的学生向学校提出申请，领取申报表，在11月13日前向省锡中推荐工作小组提交材料。材料包括申报表、高中阶段参加综合社会实践活 动、社区服务、社团活动、读书活动、学科竞赛等能够体现自身能力及符合报名条件的证明材料。相关获奖证书须提交原件和复印件一份。 2．人选推荐。省锡中推荐工作小组根据申请者提交材料及申请者本人三年综合素质成绩及基础学业成绩，确定不多于6名学生进入面试程序。 3．民主测评。由推荐工作小组组织相关教师及学生对进入面试的申请者进行测评。 4．综合面试。省锡中推荐工作小组组织面试组，重点考察学生阅读视野、阅读品质、学科思维品质、交流表达能力、逻辑思维能力等。 5．推荐候选人。推荐工作小组综合评定后向校长推荐“校长实名推荐”候选人。 6．确定人选。校长根据推荐工作小组推荐，综合素质评价、学业测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选2名。 7．名单公示。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。 8．实名申报。获推荐的学生在规定时间填写《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，11月25日前提交北京大学招生办公室。 | 史美琪 | 对史美琪的最深印象，是两次从我手中接过“校长特别提名奖”：参与组织模拟城市的筹建并担任模拟 城市副市长，把自己的社会理解付诸实践；为爱心义卖付出努力，为体育健康节的表演做周密的安排。寒假里主动去邮局做志愿者，并参与对颐养院老人的“精神赡 养”活动。作为班长，她能够和同学进行有效的沟通，引导同学以民主方式做出对班级事务的决策。 史美琪是一个悦读者。她欣赏毛姆的锋利，梅里美的风雅，培根的深邃，木心的智慧……成为终身阅读者是她的理想之一。经过推荐委员会的核证，两年来她阅读了 两千多万字的书籍，她在阅读中思考人生，并以敏锐的洞察力观照社会。也许正是因此，她身上才具有了北大学子的一些精神气质；这也是我向北大推荐她的重要原 因。 她的领悟力高，卓越的思维品质使她两次获得江苏省物理竞赛一等奖。在学习大学先修物理电磁学过程中，她表现出对物理学原理的优秀的理解力。她学习优异，且 能保持较为轻松的学习状态，有较大的发展潜力。她有坚定的意志品质，能够始终保持对学习的热情。她对自己的未来有较为清醒的认识，有不为外界干扰的单纯的 追求。她有远大的志向，并对人类的生存状态保有深切的忧虑。 |
| 张意 | 张意对学习、生活和世界都充满热情。我非常自豪地向北大推荐这位优秀的学生。 高中的优异学业成绩体现出她突出的思维水平、学习能力；她是智慧的学习者，非常享受学习的过程，不仅课内学习愉悦轻松，常有自己的灵感和想法，学科竞赛中 也有不俗的表现，在江苏省物理竞赛和数学竞赛中均获一等奖。学习大学先修课程电磁学，其间对物理有了更深的理解和热爱。 张意热情单纯，兴趣爱好广泛：二胡演奏有十级水平，油画作品在校内长期展出，校运动会跳远得第四名。她志向远大，同时有极强的社会责任感、参与意识。组织 并参与学校科技节、《雷雨》课本剧表演等活动，并赴印染厂、纺织厂考察生产经营管理现状等，在极大地开拓了视野的同时锻炼了良好的组织合作能力。 值得一提的是这个热情的理科女生，在全国创新作文大赛等作文竞赛中均有获奖。高中期间有两千万字的阅读量，在她的一长串的阅读书目中，既能看到《沉思录》 这样的哲理大书，也能看到朱光潜的美学、张鸣笔下的历史、哈代和奥斯汀笔下的文学，更有大量当下的社会学著作，当然像《庞加莱猜想》、《物理的智慧》这类 普及性的科学著作更在她的阅读视野里。 | ||||
| 江苏 | 江苏省盐城中学 | 李志成 | 1）学生对照选拔标准于11月6日星期三）向高三年级工委提交申请书，申报时同时上交个人简历和有个性的申报理由，截止时间11月6日下午4：45。 2）高三年级工委对照选拔标准择优推荐“中学校长实名推荐”候选人2名报校长室。成绩核算标准：高二上期末总分占10%，高二下期中总分占20%，高二 下5月考试总分占20%，高二下期末总分占50%。按三门计算总分，选修标准同北京大学录取招生标准。数学、物理、化学、生物、计算机竞赛获奖省一等奖以 上加5分，必测科目对照省高考方案加分。 3）学校办公会讨论确定“中学校长实名推荐”候选人。 4）在盐中主页和校园公示栏公示最终确定人选。 5）公示完毕公示一周）且无异议，按照北京大学大学“中学校长实名推荐制”有关推荐要求报送材料并完成相关网上报名工作。 | 李恬 | 李恬，女 ，1996年3月31日出生，江苏省盐城中学2015届高三13）班学生，班级团支书兼值日班长。该生志向远大，心系燕园，注重全面发展，兴趣爱好广 泛，美声、竹笛、戏曲、书法均有涉猎。她成绩优异，学科特长突出，高一高二均获一等奖学金。获全国高中数学联赛江苏赛区）二等奖， 江苏省高中物理竞赛江苏赛区）二等奖，第十届江苏省中学生与社会现场作文大赛二等奖，第十五届语文报杯全国中学生作文大赛国家级二等奖。个人品质优秀， 被评为“江苏省三好学生”。每学期均被评为校级“三好学生”。 |
| 江苏 | 江苏省扬州中学 | 卫刚 | 1、成立相关工作小组成员包括学校领导、高三年级班主任代表、任课教师代表、学生会代表等），面向高三年级公开宣传推荐政策并接受报名；公示选拔方案 2、申请者向工作小组提交个人申请，并提交反映自己综合素质优秀、学科特长突出以及其他证明自身特点和优势的相关材料； 3、申请学生高中期间的导师或班主任对申请学生提出推荐意见； 4、工作小组对申请学生的材料进行评审，通过无记名投票选出答辩候选人不超过10人）。评审依据主要包括两个方面：一是高中阶段学业成绩，学业发展比较 优秀是评审基础。二是综合素质发展方面加分排序，考虑一些主要方面，例如，学校优秀学生、优秀学生干部、竞赛省级一等奖、大型活动表现等； 5、由校长牵头，工作小组组织入选的候选人进行答辩； 6、校长提出推荐意见并实名签署，在学校公示一周； 7、上报北京大学招生办公室。 | 李冠淳 | 李冠淳同学思维敏捷，善于思考，勤于钻研，学习成绩优异，年级综合排名第一，每学期都被评为校 “优秀学生”，学科竞赛成绩突出，曾获全国高中数学联赛全国一等奖、全国高中物理联赛省一等奖，该生志向远大,在三年的高中生活努力求知，并积极参加各项 活动提升能力，坚持做学问与做人的统一，正直、善良、有责任心，在集体生活中善于和他人协作团结，并懂得宽容与理解。该同学以良好的品质风貌在同学中建立 起很高的威信，并体现出较强的领导能力和组织能力。作为一名有着良好学习习惯和扎实知识基础的优秀学生，该生能很好地完成高中阶段的学习任务，并在此基础 上积极迁移，敏捷思维，长于探究，善于质疑，能主动驾驭知识，建立学科之间的联系，使知识学习转化为知识素养，并形成自己的求学风格和求知能力。该生在校 期间在德、智、体、美、劳等多方面都得到很好地发展并展现自己的突出能力，是一名素质全面发展，具有很大潜力与后劲的优秀高中毕业生。 |
| 江苏 | 徐州市第一中学 | 王志勇 | 为向北京大学推荐志向远大、综合素质全面、学科成绩突出、具备发展潜能、社会责任感强的优秀高中毕业生，本着对高校、学生负责的精神和公开、公平、公正的原则，特制定本遴选方案。 一、公示名额 北京大学分配我校推荐“中学校长实名推荐制”名额1人。 二、报名 1． 报名条件 1）模范遵守《中学生守则》，思想品质优秀； 2）学业成绩优异，名列年级前茅； 3）综合素质优异，特长突出、成果显著有相应的材料、证书）； 4）了解北京大学并希望到北京大学继续深造学习； 5）手写一份自荐材料，原则上不超过2000字。 2．报名办法 符合报名条件的学生，根据个人志愿，到班主任处报名并填写《徐州一中“北京大学中学校长实名推荐制”申请表》，并将综合素质发展情况以及获奖、特长等证明 与写实性材料附在报名表后上交年级处。各种证书均应为教育行政主管部门颁发或权威机构发放，教育主管部门、北京大学认可。参加社会实践、社会工作等需提 供材料证明） 3．报名时间 11月8日报名领表，11月11日下午放学前交报名表及相关材料。 三、初审 1、德育处、团委、年级处审核学生的政治思想表现； 2、由教师、学生、家长代表组成初审小组，对报名材料进行审核； 3、组织相关教师投票推荐，组织相关学生推荐测评； 4、按照定性和定量相结合的原则，对学生道德品质、学业发展情况和自荐材料进行综合评定，择优选出6名学生参加面试。 四、面试 面试分演讲、才华展示和答辩三个部分，学校组织不担任面试学生课务的教师组成评委会，现场打分、公布面试分数。(学生、教师、家长代表参加观摩) 答辩时间：11月13日下午 五、校长确定推荐名单 根据面试结果，结合初审情况，择优选出3名候选人；校长室在广泛征求师生意见的基础上，在3名候选人中最终确定推荐名单1人。 六、公示推荐学生 学校将确定的推荐学生名单及相关学生的信息、推荐理由在全校范围及学校网站上公示一周。 七、上报大学 公示结束后，学校按北京大学要求将结果、推荐程序及推荐理由上报北京大学。 八、说明 被北京大学选拔认定的学生必须参加高考并选择北京大学为第一学校志愿，同时不得再参加其他高校的保送生、自主招生认定，也不得选择境外高校就读。 | 魏姚瑶 | 魏姚瑶，女，1997年5月出生，现就读于我校高三22）班。她出生县区基层，质朴醇厚，在良 好家庭氛围熏陶下，从小养成了简朴的生活习惯，勤奋刻苦的学习习惯；她为人和善，做人、做事踏实、沉稳、谦逊，读书、学习细致、认真、有条不紊；她以踏 实、谦和、严谨、勤奋，深受老师喜爱和同学敬佩。 她志存高远，有着强烈的求知欲，和持之以恒的进取精神，在日常学习生活中始终默默地努力、不懈的奋斗，她的坚韧、稳健，是同龄人中不多见的。她喜欢独立思 考，思维严谨缜密，表达清晰简洁，善于总结、积累，注重探寻符合自身特点的学习方法，并能够不断优化、完善；她懂得合理安排时间，科学制定学习、发展计 划，能够劳逸结合，高效率地学习，从而达到事半功倍的效果；良好的学习习惯的养成，促进了她良好思维品质的形成。她基础扎实，综合素质全面，参 加了全国高中数学竞赛获得江苏省一等奖，全国高中物理、化学竞赛均获得江苏省二等奖。 她心地善良，懂得“一荣俱荣，一损俱损”的道理，深知“水涨船高”，具有很强的团队精神和集体荣誉感，因此他总是能够积极为班集体做事，自觉帮助其他同 学，不计得失，以自己帮助别人、贡献集体的行动不断创造着“良好的学习成长环境”；她有着强烈的社会责任感，在学校组织的社会实践，赈灾、义卖等活动中表 现优秀。 她一直以来对北京大学非常向往，今年暑假，她被推荐参加了北京大学的夏令营，深深地为北大的魅力所折服，她渴望到北京大学学习、深造，为实现宏伟抱负插上翅膀。 在学校进行的综合素质考察中，魏姚瑶同学表现突出，本人郑重推荐魏姚瑶同学为徐州一中“北京大学校长实名推荐”人选。 |
| 江苏 | 盐城景山中学 | 殷广平 | 1、通过校园网和公告栏在各校区公布实施方案。 2、报名：学生自愿报名，按要求填写报名申请表，并提供相关资料(反映自身综合素质、个性特长的证书、竞赛获奖证书、创作、科技发明证书、所受表彰证书等复印件及原件)。 3、初审：年级考评工作小组根据学生提供的材料，考虑综合素质、学习成绩、特长发展、在校表现等，确定候选人复审。 4、复审：学校考评领导小组对学生在校综合表现、学习成绩、特长发展进行复审；在校综合表现10分，学科竞赛、科技创新成绩或其他突出特长20分、学习成绩50分。确定理科4名，文科2名候选人进入面试。 5、面试：学校考评领导小组组织候选人进行面试。候选人进行自我介绍(2分钟)和抽签答辩(5分钟)，评委对候选人的现场表现作出评分。分值20分。 6、确定入围名单：学校考评领导小组对学生进行综合素质评议，确定入围2人名单。 7、确定推荐名单： 校长召开学校考评领导小组会议，听取推荐意见和建议，最后由校长确定推荐人选1名。 8、在校园网和公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，接受师生和社会监督。 | 沈? | 沈?同学是我校高三1）班学生，中考时以盐城市亭湖区第一名的成绩被我校录取。该生品行端正， 政治上积极要求进步，学习能力强，成绩优异。在盐城市统考和学校组织的大型考试中一直名列年级前茅。在各类学科竞赛中表现突出，先后获得了全国 中学生数学联赛江苏省赛区二等奖、江苏省中学生物理学科奥林匹克竞赛二等奖、江苏省奥林匹克数学夏令营一等奖和江苏省第十一届中学生 作文大赛三等奖。8月，该生参加了北京大学优秀中学生体验营，被评为“优秀营员”，并获得了北京大学自主招生资格。 该生具有杰出的组织能力和领导才能，热心公益活动，社会责任感强。高中阶段，她长期担任班级团支部书记，工作认真负责，多次获得学校“三好学生”和盐城市 “三好学生”等光荣称号。沈?同学兴趣爱好广泛，关注时事，知识面宽，通过自学掌握了日语初级会话。她对待师长文明有礼，对待父母孝顺恭敬，对待同学真诚 友爱，经常帮助班级同学解决学习和生活上的难题，深得同学和老师的信赖。 沈?同学是一位品学兼优、具备优秀素质和培养前途的好学生，我郑重地向北京大学实名推荐。 |
| 江苏 | 无锡市第一中学 | 陈江辉 | 推荐程序 1、制订方案并公示推荐名额：理科生１名。 2、学生报名条件 1）具有无锡市第一中学学籍的高三学生； 2）综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、《无锡市第一中学推荐高校自主招生人选工作方案》中规定的综合学业成绩排名位居全年级前5名； 3）特长异禀者，报北京大学自主招生专家委员会审核后，可以放宽标准。 3、有下列情形之一者不予推荐 1）不孝敬父母，不尊敬老师。不关心他人，从未参与社会公益和实践活动； 2）有不良诚信记录，无故旷课； 3）考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。 4、接受学生报名 申请者报名时根据自身条件自行评估，11月13日有意申请的学生可到班主任处报名，并到学校教务处领取“北京大学中学校长实名推荐”申请表及承诺书，承诺若被北京大学自主选拔录取专家委员会认定为中学校长实名推荐制候选人资格，则不再向其他任何高校提出入学申请。 5、组织面试选拔推荐 11月14日推荐工作小组对5名申请学生进行面试，结束后由校长宣布“北京大学中学校长实名推荐制”被推荐学生名单。学生被推荐后不再享受其他任何高校的校荐及自荐。 6、名单公示 11月14日—21日公示入选学生名单校园及学校网站）。 7、名单上报 11月22日将学生的相关资料报北京大学招生办公室。 | 张子筠 | 张子筠同学对前沿科学怀有浓厚兴趣，有着为科研事业奋斗终身的真诚愿望，兼容并包的北京大学是她心目中的理想学府。 不迷信“量”的投入，而是追求“质”的提升。她拥有良好的学习品质和缜密的逻辑思维。出色的学习能力、各科的全面发展，使她无论是在学业考核中，还是在学 科竞赛中都获得了斐然的成绩。她的综合学业成绩在年级中名列第一；数学、化学竞赛获得全国一等奖，物理、生物竞赛获得省一等奖。她重视细节，注重对自己生 活的规划和对于计划的执行，这使她能高效学习，轻负前行。 她是学校学生会的副*，具有极强的组织能力，注重社会实践，积极参与社团工作。她喜爱音乐，是学校乐团的首席小提琴手。她是学校“NewAge”管弦乐队的社长，带领同学们将音乐带出校园。一场场公益音乐会，传递着她对社会的关注和对弱势群体的关爱。 她是个喜欢追梦的女孩，仰望星空是她的风格；她是个追求完美的女孩，脚踏实地是她的习惯。相信北大自由的天空，能让她飞得更高！ |
| 江西 | 江西省临川第一中学 | 饶祥明 | 为使选拔工作有序进行，特制订如下选拔方案： 1．学生个人申请 2．老师集体评议投票确定候选人 3．报学校行政会研究，并最终确定我校推荐名单 4. 将学生名单、班级在学校校园网上进行公示，并在学校行政楼口及宣传栏张贴公示。 | 周佳杰 | 周佳杰同学2008年进入我校初中部学习，以我市中考第一名的优异成绩考入我校高中 部，在我校学习了五年多，一直表现很优秀。他在省数学竞赛中获三等奖、在市里预赛中获第一名；在物理竞赛中获市一等奖。由于表现优 秀，在2015至2015学年度被评为校“十佳学生”。 他开朗大方，作风严谨；思维缜密，成绩优秀。 他有很强的社会责任心，热心公益，曾多次参加学校志愿者活动，表现出了良好的个人素养。 周佳杰同学不但在同学中得到很高的评价，也得到了全年级老师的高度评价，老师们一致认为他是一个有思想，有能力的品学兼优的学生。 因此，我郑重地向贵校推荐周佳杰同学。 |
| 刘力桥 | 刘力桥同学是进入我校就读高中的，他是一名综合素质很好的优秀学生。在交谈中，他以良好的个人素养和突出的口才，让我印象深刻。 他性格开朗大方，有执着坚毅的品质，有豁达开阔的胸襟；做事认真，脚踏实地。学习成绩始终保持年级前列，他各门功课很均衡，擅自学，擅巧学，擅思辨。他思维活跃，有很强的领悟力和理解力。 他为人谦逊、大度，乐于帮助人，与同学关系十分融洽，并在同学中很有威信。他作为我校学生会学习部长，有很强的组织能力，多次倡导和成功组织了全校学生“愉快学习，高效学习”的活动，得到了全校教师的一致好评。 刘力桥同学还具有很强的团队精神和集体荣誉感。比如每次在校举行的辨论赛中，总是积极参加，作为班级的主辩手表现突出。 兴趣爱好广泛的他不仅收获了知识，也收获了友谊，还收获了快乐。这使他对生活、对社会的各种现象及问题都有自己的理解，也使他更热爱学习，加热爱生活，热爱社会，对未来充满期待。 北京大学是刘力桥同学心中的圣洁之地，也是他既定的奋斗目标。在此，我郑重地把我校的优秀学生刘力桥同学推荐给贵校。 | ||||
| 梁辰 | 梁辰同学是我校高三学生，于以优异成绩考入我校高中部。 她品学兼优，为人宽厚，性格温和，脚踏实地，与同学相处十分融洽。她不仅是同学们学习上的表率，更是班级活动中同学们奉献的榜样。她勤奋好学，学习成绩优 异，始终保持年级前列，具有良好的自主学习能力和独立思考能力，对事物有着独到的认识和理解。她具有很好的团队精神、集体荣誉感与较强的组织能力，积极参 与课外活动。她具有优秀人才的基本素质以及较大的发展空间，经学校慎重研究，特将该生列为北京大学校长实名制推荐人选。 | ||||
| 江西 | 江西省临川第二中学 | 华小明 | 根据北京大学“中学校长推荐制实施细则试行）”及我校的实际情况根据，为了确保“实名推荐制”的公开、公平、公正；确保推荐的学生是我校优秀学生中的杰出代表，特制定本实施方案。 一、指导思想 在学生自愿报名，选拔条件和选拔程序公开、审议过程公平、公正透明的前提下，确保推荐的学生符合北京大学选拔精神，确保推荐的学生是我校育人目标的优秀代表。 二、北京大学 “临川二中校长实名推荐制”工作领导小组及评议审核委员会 1．领导小组 2．评议审核委员会 三、推荐名额：1名 四、推荐条件 一）有下列情形者、不得列入推荐对象 1．不孝敬父母； 2．不关心他人，从未参与社会公益活动； 3．有不良诚信记录； 4．考试作弊，受到处分或有其它违法违规行为； 5．合作精神差，集体荣誉感不强； 6．缺少责任意识。 二）被推荐的学生至少具备以下条件 1．应届理科且参加了北大组织的暑期夏令营活动的高中毕业生； 2．志向远大明确； 3．发展潜能大，好奇心强烈； 4．具有强烈的社会责任意识； 5．尊敬师长、团结同学，热心公益活动； 6．综合素质全面，六个维度道德品质、公民素养、学习能力、合作交流、运动与健康、审美与表现）均为“优秀A”。学科特长突出或特长鲜明以证书和实际表现为准）； 7．学业成绩稳居高三应届理科毕业生理科前6名。 五、选拔程序 1．申报 1）学生自愿报名，填写申报表，撰写好自荐书； 2）班主任及年级组的推荐鉴定； 3）11月11日星期一）18:00 时前将各种申报材料及各种获奖证书交至教导处； 2．初审 11月12日星期二）晚7:00 时前在领导小组，评议审核委员会指导下，由班主任主持在申报学生所在班级进行师生评价，初步评定出申报学生关于“道德品质、公民素养、学习能力、合作交流、运动与健康、审美与表现”六个维度的等第，六维度等第均为“A”级，方可入围，然后公示。 3．面试 1）入围学生参加由领导小组、评审委员会组成的专家小组组织的面试； 2）个人陈述3—5分钟）； 3）答辩入围学生就专家小组提出的问题进行答辩； 4）时间：11月13日星期三）晚7：30 在7204室进行。 4．复审 1）评审委员会综合面试学生的面试情况并验核学生上交材料的真实性； 2）时间：11月15日星期五）晚7：30在7204室进行。 5．终审 1）召开校长扩大会议就复审的结果进行讨论，确定推荐名单。 2）时间：11月16日上午在7204室进行。 6．公示 11月17 日8：00 至11月23 日18：00在学校显著位置及校园网上公示推荐学生名单及终审评语，师生无异后方可推荐。 7．推荐 1）由校长亲笔签名的推荐信11月24日12时前完成； 2）学校专门指派一名教师指导推荐学生通过北大招生网进行信息采集； 六、说明 本实施方案解释权归北京大学2015届“临川二中校长实名推荐制工作领导小组”，并经公示无异议后方可执行。 | 徐鹭敏 | 徐鹭敏同学2008年以优异成绩被选拔进我校初中部就读，中考以全区总分第三的成绩考 入我校高中部。在校期间表现极其优秀，是高中部的学习标兵。在高中阶段长期保持年级的前三名，在年级总排名中位列第一，特别是理科成绩较突出。在学科竞赛 活动中表现突出，获得全国中学生物理联赛江西赛区二等奖和全国中学生生物联赛江西赛区三等奖。 徐鹭敏同学素质全面。他积极参加各类校园活动。加入校文学社，发表多篇文章；热爱运动，加入了足球队。参加学长辅导活动，积极帮助其他同学共同提高。 徐鹭敏同学是一个性格阳光，锐意进取的学生。立志要考取北京大学，并能为此而不懈努力。 |
| 江西 | 江西省新余市第四中学 | 陈晓红 | 我校召开了校长办公会，制定了《新余四中实施北京大学“中学校长实名推荐制”方案》，11月8日至15日在校务公开栏和校园网公示《方案》，并严格按规定完成所有推荐程序。 一）确定《方案》： 一、成立遴选领导小组。校长陈晓红任组长，党委书记傅文峰任监察，年级领导和零班教师担任成员。 二、公布推荐名额：1名 三、公布报名条件： 1、应届高中毕业生； 2、志向远大； 3、全面发展，表现优异，特长显著； 4、学业成绩近三次大考文、理科排名分别居年级前3名，若前三名有放弃者，按排名顺序依次替补。已经获得其他院校推荐资格的学生不再参加本次推荐。 四、公布遴选程序 二）《方案》公布后，符合条件的学生自愿报名，遴选领导小组确定了6位同学为推荐侯选人。 三）11月11日6名候选人经过专家组老师面试、综合素质评审，确定徐欣仪同学为新余四中北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人选。 四）在学校校园网和公示栏公示7天，无异议。 五）再次经过新余四中北京大学“中学校长实名推荐制”领导小组开会讨论，一致通过推荐徐欣仪同学为北京大学“中学校长实名推荐制”资格获得者。 | 徐欣仪 | 1、徐欣仪同学志向高远，一直把考入北京大学作为中学阶段奋斗目标，而且立志于祖国科技事业的发 展。今年作为学校代表参加了北京大学“全国优秀中学生体验营”活动，对北大丰博的学识，独立的思想以及勇锐的抗争精神有自己深刻的理解，对思想自由、兼容 并包的北京大学有着更高的期望。 2、综合素质全面。徐欣仪同学尊师重教、友爱同学，深受老师、同学喜爱。该生具备较强的领导和组织协调能力，能出色的完成年级、班级交办的工作任务；多才多艺：舞蹈、歌唱、器乐、书法、演讲方面表现突出，多次获得各项省级、市级奖励。 3、学习成绩突出。徐欣仪同学多次被评为 “三好学生”。她追求卓越，力求完美。她勤奋好学，谦虚好问，有强烈的求知欲和钻研精神。考试成绩多次获得年级总分前三，积极参加各类学科竞赛，多次在数学、物理、生物、英语等学科竞赛中获奖，分析问题的能力较强，发展潜质比较大。 4、品行良好。徐欣仪同学品性优良，孝敬父母，尊敬师长，富有爱心，乐于参加公益活动，具有很强的社会责任心和爱国热情。她所带领的高二11）班团支部还获得了江西省“学雷锋先进团支部”称号。 综上所述，我校决定推荐该同学为北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人选！ |
| 江西 | 江西师范大学附属中学 | 张国新 | 我 校在获得北京大学“中学校长实名推荐”的资格后，教务处按照学校校长要求制定了“实名推荐”实施方案，并将实施方案、推荐名额、报名办法以及遴选程序在校 园公告栏进行了为期一周的公示，同时，教务处向高三年级各班作了宣传动员。高三年级组将报名汇总到教务处后，教务处按照高二下期末考试、高三开学初考试和 高三10月份月考三次成绩进行综合排名，取前10名进入学校的考核名单。 学校成立了由校级领导、教务处、政教处、年级组长、班主任和教师代表组成的考核小组。考核小组对进入考核名单的同学进行了面试，然后将面试成绩与排名的学 习成绩再进行综合排名，最后校行政会确定入选推荐资格人选并进行了一周公示。公示无异议后，这三名同学才获取北大的网上报名资格进入网上报名系统。 我校在选拔“中学校长实名推荐”的学生过程中始终秉承公正、公平、公开的原则，获得了广大师生、家长和社会的称赞和认可。 | 贺? | 贺?同学是一位品学兼优的学生。学习上，他勤奋努力，在注重各科全面发展的同时，对理科学习有着 尤为浓厚的兴趣，思维敏捷，具备优秀的学习品质，难能可贵的是，他还有着强烈的探索精神、以及独立、创新的思考能力，学业成绩稳居全年级前列，多次获得校 级三好学生，多次获得省市物理 、数学、生物、英语等学科竞赛的奖项。贺?同学在班级中担任生物科代表，做事严谨负责，积极组建班级学习小组，热情主动地帮助同学解答学习中的困惑，深受 老师和同学的喜爱。生活中，贺?同学阳光自信，关注社会，积极利用假期参加社区服务，责任心强，有勇于担当的意识，做事认真、勤勉，有奉献精神。高中阶 段，一直坚持住校。他认为住校的生活可以磨炼自己的意志品质，培养自己独立生活的能力以及与人相处合作的能力。最重要的是，他认为选择住校也是孝敬父母的 一种表现，因为住校可以让自己更多地承担自己应该承担的责任。该生在钢琴和国画方面也进行过一定深度的学习。贺?同学立志进入北大，从事理科方面的学习和 研究。 |
| 王晚晴 | 王晚晴同学于9月因中考成绩优异被录取进入我校学习，该生成绩优异、学习态度端正。在 语文、英语、物理、化学、计算机等学科有突出表现，于2015获第八届全国高中应用物理竞赛(江西赛区)二等奖，全国中学生英语能力竟赛中获一 等奖，2015，分获南昌市第十一、十二届中小学生英语听力竞赛一等奖。该生在各任课老师评述中综合评价很高，进入我校学习的两年多过程中，始 终保持着谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有较强的领悟接受能力并一直保持高度的求知欲，相信她进入贵校学习，一定不会让贵校失 望。 该学生拥有很强的组织领导能力，任班中宣传委员。两年中，始终是老师的得力助手，是同学心目中的优秀班干部，于2015、获得我校三好学生，该 生具有良好的学术探究能力，突出的综合素养和优良的道德品质。她思想积极向上，在班级、校级等大型活动中表现突出，是我校2015届学生中的优秀代表。 | ||||
| 刘晖 | 刘晖同学志存高远，胸怀天下，始终以“做最好的自己”为标准严格要求自己，在学习、班级工作、社 会实践活动等方面展示了优秀的潜质，也收获了累累硕果，是师生公认的品学兼优学生。凭着对物理的浓厚兴趣，刘晖同学参加物理学科的奥赛学习，艰辛、漫长的 奥赛征程磨练了他的意志，拓宽了他的视野，也丰富了他的学识，他获得过南昌市物理竞赛的第一名、获得过江西省应用物理知识竞赛一等奖等多项荣誉，在年级统 考中，他成绩优异，学科成绩综合排名位居年级前列，三次被评为校级三好学生。作为物理科代表，刘晖同学具有很强的组织能力、领导能力和团队协作精神、构建 了班级互助合作学习小组，深受同学喜爱。在学习之余，刘晖同学非常注重身体的锻炼，是班级篮球队队长，为班级篮球赛夺冠立下了汗马功劳，他还非常热心一些 公益活动，主动与低年级学生进行结对帮扶，解决学弟学妹们在学习上，心理上的困惑，多次到敬老院参加敬老爱老活动。 | ||||
| 江西 | 南昌县莲塘第一中学 | 徐小平 | 1、11月4日，学校根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法的具体要求，制定我校推荐学生的选拔标准、申请办法、遴选流程，并在校园显著位置进行公示。 2、11月5日，符合条件的学生向学校提出书面申请，提供获奖证书原件及复印件。 3、11月7日，评审委员会对符合条件的申报学生进行初审，确定预备推荐学生。学校对预备推荐学生组织两轮笔试，结合平时考试成绩，得出学业成绩总分排名。 4、11月11日，评审委员会对候选人进行面试。候选人进行自我介绍3分钟）和抽签答辩10分钟），评委对候选人的现场表现作出评分。 5、11月12日，评审委员会对预备推荐学生进行综合素质评议，根据“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”的标准对候选人进行评价。根据学生的综合素质评价得分、学业成绩得分、面试得分的情况，给出推荐建议， 6、由校长最终确定2名被推荐学生，同时将被推荐学生的相关信息在校园显著位置进行公示，接受各方监督。 7、11月22日，最终获得推荐的学生完成网上报名，在11月25日前将所有报名材料寄送北京大学本科招生办公室。 | 蒋伟 | 蒋伟同学经过学校严格评审，现获得“北京大学中学校长实名推荐制”推荐资格。该生综合素质过硬， 品行端正，诚实守信，性格开朗，有责任心，积极参加各种集体活动，自入学以来，连年获得学校“优秀班干”“优秀团员”“优秀学生”等荣誉称号。历次月考、 期中期末考试成绩都位于年级前十名。该生乐于奉献，主动担任班干部职务，在已任学习委员后，发现班上数学缺乏学习热情，主动担当数学课代表，积极与老师、 同学沟通，提高大家的学习积极性。在学科竞赛方面，该生获得多项荣誉，如全国高中应用物理知识竞赛获全国三等奖、省级一等奖；化学素 质和实验能力竞赛省级一等奖；全国数学竞赛江西联赛省二等奖。在学校举办的“青荷杯”“播种杯”赛也连年取得优异成绩。 该生合理利用课余时间，积极参加集体活动。多次参加学校每年一度的元旦文艺汇演、校运会、演讲比赛，既善于组织又能服务于群体，承担较苦较累的工作。他上 课积极发言，有独立思考和刻苦钻研的精神。更值得注意的是，该生有目标、有抱负，心怀理想，专注脚下，付诸行动。该生懂得感恩，有社会责任感，有心怀天下 的胸怀，有贡献才智的精神。他符合各项要求，故我校郑重推荐该生为“北京大学中学校长实名推荐制”推荐生。 |
| 魏思仪 | 魏思仪同学是一名综合素质全面，兴趣广泛，学习成绩优秀的好学生。她尊敬师长，沉稳谦虚，勤奋严 谨，品学兼优。作为女生，有着文静仔细的特点，更有着敢打敢拼的学习热情，学习的认真程度让男生佩服得五体投地；身为理科生，却也喜欢文学艺术，古筝在考 级中通过国家九级；作为团支书，积极参加学校、班级活动，曾带领班上同学到敬老院打扫卫生陪老人聊天，工作中细心认真、尽职尽责，表现出较强工作能力和强 烈的社会责任感。在校期间，她求知欲强，学习刻苦、勤思好问，在学习上对自己有着严格的要求，成绩优异，特别是英语成绩年级排名数一数二。曾连续两年获得 全国中学生英语能力竞赛NEPCS）高中组二等奖，在南昌市第11届中小学英语听力竞赛活动中荣获一等奖。数学、物理、化学竞赛也在南昌市获得奖项。多 次被评为校“优秀班干”“优秀团干”“优秀团员”“优秀学生”。 最为可贵的是，她不断追求卓越，不断提升自己，利用暑期到广州卡耐基成功素质培训学校学习课程，荣获“最佳表现奖”。总之，魏思仪同学综合素质全面，志向 远大，具备发展潜力。 | ||||
| 江西 | 江西省鹰潭市第一中学 | 黄福康 | 一、成立遴选领导小组： 二、公布推荐信息。11月4日在我校网站和公告栏显著位置公布推荐实施方案、细则、推荐名额、报名办法、遴选程序等内容，公示期为一周。 三、推荐名额：文科生１名 四、报名条件： 1、综合素质全面； 2、学科成绩突出，志向远大明确； 3、具备发展潜能，有强烈的好奇心； 4、具有强烈的社会责任感； 5、应届高中毕业生； 6、基础学业成绩近三次月考位居年级文科前５名. 五、有下列情形者不予推荐： 1、不孝敬父母，不尊敬老师； 2、不关心他人，从未参与社会公益和实践活动； 3、有不良诚信记录； 4、无故旷课； 5、考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。 六、遴选程序 1、11月4至8日在校行政楼、高三年级、校网站公示《鹰潭一中校长实名推荐北大生实施方案》; 2、11月4至11月8日，符合条件的学生到班主任老师处报名； 3、11月9－10日进行选拔考试，实行分科考试，考试科目及分值与高考相同。文科总分前5名进入面试； 4、11月10日面试； 5、计分办法，笔试占60%，面试占40%，总分第一名获推荐资格； 6、11月11－17日公示推荐名单； 7、指导学生通过北大招生网进行信息采集； 8、学校向北京大学招生办公室提交相关材料备案。 鹰潭一中 11月3日 | 陈博闻 | 陈博闻，是我校最优秀、最突出的应届文科班学生之一。现在在我校高三年级就读，担任文科零班副班长，他有优秀的学业成绩，获得过众多奖项，具有多元化的素质、能力和巨大的发展潜力。 他勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定，文理分科后每次考试成绩基本上稳居年级第一，6月参加鹰潭市组织的全市统考总分居文科 全市第一。他自主学习能力很强，乐学善思，刻苦专研，拓展自己的知识面，不断地让自己得到全面发展。12月参加全国中学生英语能力竞赛获得高二 年级全国一等奖。6月参加省高中英语听力竞赛获得省三等奖。5月分别荣获全国初中化学、物理和数学竞赛一、二和三等奖。获 全国“希望杯”数学竞赛二等奖等荣誉称号。 他组织、协调能力很强，在校一直担任班长和副班长。热心班集体建设，做事认真，关心他人，是班主任老师的得力助手，带领全班同学科学地学习，努力营造了积极向上的班级文化氛围。曾他所在的班连续三年荣获校先进班集体。他本人也连续三年被评为校优秀学生和优秀团干。 他为人谦虚，待人真诚，做事认真，乐于助人，急人之困，总是在同学最需要帮助的时候伸出援手，在班级具有很高的威信。学习上，他善于与同学切磋、交流，总是耐心地帮助同学解疑答惑；生活上，他细心地关照身边的人，被同学誉为“知心”同窗。 他业余爱好广泛，喜欢音乐、篮球、电脑游戏。8月获得中国音乐家协会颁发的钢琴九级证书，体育课和课外活动时间总能在球场上看到他奋力拼搏的矫 健身影。同时也积极参加公益活动，曾带领社会调查小组深入市区进行调研，完成了《赣东商城改造研究性学习结题报告》。5月代表鹰潭一中参加了北 大中学生国际辩论邀请赛。积极参加了江西省第十三届运动会志愿者活动。小学期间曾参加全市中小学生“红色之旅”读书教育活动演讲比赛获得市级三 等奖。他喜欢阅读课外书籍，不断接受文化的浸润，借此充实自己的头脑和心灵。 |
| 江西 | 玉山县第一中学 | 李云生 | 1．成立了组织机构并确定了推荐原则。 成立了以李云生校长为组长的“北京大学‘中学校长实名推荐制’”推荐领导小组。确立了“公平、公正、公开、有序、择优”的原则。 2．宣传动员：学校进行深入、广泛的宣传动员工作。 3．个人申请：学校对学生学科总成绩进行排序，排名列前三位的同学可以申请。学生学科成绩排名计算办法：高二、高三每次成绩平均居前三位。 4．资格审查：学校推荐领导小组根据学生提供的材料进行资格审查。 5．面试：根据综合排序确定推荐候选人名单，最后进入面试的候选人为3人。学校推荐领导小组组织教师对3名候选学生进行了面试。 6．综合评定：学校推荐领导小组按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、面试、发展潜能、基础学业成绩，根据四项总分排名确定推荐李?纬为候选人。 7．公示：在校园网以及公告栏显著位置对李?纬同学进行了为期一周的公示。 8．推荐：按程序向北京大学申报。 | 李?纬 | 经评审领导小组审核、面试及综合评定，认定李?纬同学符合北京大学招生标准。李?纬同学综合素质 全面，学科成绩突出，具备发展潜能，社会责任感强。他钟情于北京大学，参加了北京大学优秀中学生体验营，而且在活动中表现突出，被评为“优秀营 员”，直接获得北京大学自主选拔录取笔试资格。 1）该生志向远大，刻苦努力。他有志于考取北京大学医学部，将来成为一名悬壶济世的医生，并为之一直不懈努力。高中阶段，成绩一直稳定在年级前三名。在高二年级第二学期上饶市期末联考中，以684分的高分名列上饶市第一名。多次参加生物、物理奥林匹克竞赛并获奖。 2）该生爱好广泛，阳光健康。他喜欢音乐，曾学习过三年的二胡演奏，并考取了二胡七级证书。也喜欢运动，喜欢羽毛球、排球等运动。 3）该生组织能力较强，素质全面。作为班干部，他参与了班级日常事务管理，几次大型活动如班级文化晚会、学校运动会等组织得有声有色，深受师生好评。多次被评为校“三好学生”、优秀学生干部、校“十佳文明中学生”。 4）该生性格开朗，追求上进。他尊敬师长，谦虚低调，淳朴善良。他积极上进，生活态度乐观，参加了玉山一中业余党校的学习并被评为优秀学员。 综上所述，该同学为我校实名推荐的最佳人选。 |
| 江西 | 江西省九江第一中学 | 万金陵 | 1、11月4日召开高三相关班主任会，征求意见，出台推荐方案； 2、11月5日，符合条件的学生到班主任老师处报名； 3、11月6日领导小组对报名学生进行资格审查并确定推荐学生名单； 4、11月7日由学校领导班子审核通过推荐名单； 5、11月8日公示推荐名单； 6、指导学生通过北京大学招生网进行网上报名； 7、学校向北京大学招生办公室提交相关材料。 | 陈良艺 | 陈良艺同学思维敏捷，治学严谨，勇于创新，勤奋上进，是一个兼具科学精神和社会责任感的优秀 学生。该同学在校表现优异，操守良好，综合排名年级前五，曾屡获我校“学习标兵”“濂溪之星”“三好学生”等荣誉。同时，他不断追求卓越，在学科竞赛中也 取得了突出的成绩。12月，荣获全国中学生英语能力竞赛三等奖；10月，获江西省中学生生物学联赛三等奖。该同学组织、领导力强，任 我校2015届18）班团支书，积极开展共青团活动，取得了良好效果。该同学在严谨笃学的同时不忘科学知识与社会现实的结合，积极参与我校组织的暑期研 究性学习，以高度的科学素养、强烈的社会责任感组织了《对九江市区土壤质量状况的调查》并将成果展板在校内展示。他知识面广，课内基础扎实，课外知识丰 富，也爱好文学、音乐、艺术和体育。他对自然科学尤其是基础科学领域有着浓厚的兴趣，并有志于献身科研事业。他仰慕北京大学在中国科研机构中的翘楚地位， 渴望在这片更广阔的天空中施展才华。该同学是校内公认的品学兼优的学生，经师生评选和学校推荐领导小组综合考评，他综合得分名列前茅。按照学校制定的推荐 实施方案，结合本人意愿，特予推荐。 |
| 江西 | 江西省南康中学 | 卢川平 | 1．公布方案:通过校园网、学校公告栏公布实施方案。 2．学校成立推荐评审组：由学校行政会和高三年级管委会老师组成。 3．个人报名:符合推荐条件学生可以在11月6日前在乐学楼三楼教师办公室报名。 4．符合条件的学生报名时需上交含自我简介的申请书，由班主任签字推荐，并交相关的证明材料。 5．评审组评审: 先由高三年级管委会根据学生成绩和平时表现，初选出不超过8人的名单；最后由评审组对学生提供的材料和成绩进行核查，最终确定1名推荐候选人。 6．公示候选人名单: 候选人名单在校园网及学校公示栏公示一周，接受全校师生及社会监督未获得推荐的报名学生，学校将为其保留相关材料，为其他推荐做准备）。 7．报送材料:如公示无异议，学校将于11月20日之前根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程正式向北京大学递送相关材料。 | 申思杰 | 申思杰是南康中学2015届高三(19)班(理科实验班)学生。该同学志向远大，立志考取名校， 成为一名科研工作者。他严谨认真，勤于思考，乐于钻研；热爱学习，方法科学，自主学习能力强，具有强烈的求知欲和积极的探索精神；成绩优异，几乎每次考试 都名列第一，连续两年获校一等奖学金；他积极参加学科竞赛：在物理竞赛中进入理论复赛和实验复赛，获省二等奖(证书未发)；在生物竞 赛中获省三等奖(证书未发)；在英语能力竞赛中进入复赛(成绩未出)；在综合实践活动竞赛中获市一等奖；在英语听力竞赛中 获市二等奖；在通用技术设计竞赛中获市三等奖。他对科学有浓厚的兴趣，动手能力强，他制作的“节能环保多功能台灯”在校科技文化节中 获特等奖，并在青少年科技创新大赛中获赣州市三等奖、南康市一等奖(无证书)。并被推荐参加全国青少年高校科学营活动。 他责任心强，担任班干部，尽心协助老师搞好班务工作；同时还担任校学生会学习部部长，积极参加社会实践活动，组织过多次较大型活动，有较强的组织和领导能 力。他执着、坚韧，始终积极乐观地生活和学习。兴趣爱好广泛，喜欢多项体育运动，还喜爱音乐、计算机等。他具有良好的身体素质和人文素养，是一名全面发 展、品学兼优的好学生。 |
| 辽宁 | 鞍山市第一中学 | 周兴国 | 遴选程序 1、申请。学生根据选拔标准自愿申请。 2、初审。学校对学生申报材料进行初审，并根据基础学业成绩按推荐名额的3倍向专家组推荐面试学生。 3、面试。学生按顺序姓氏笔画）参加面试；面试内容：个人陈述5分钟）、专家提问10分钟），专家组独立打分，确定面试成绩。 4、推荐。专家组根据综合成绩，确定推荐学生2人。综合成绩包括基础学业成绩和面试成绩，其中基础学业成绩占综合成绩70%，面试成绩占综合成绩30% 。 5、公示。推荐学生名单在鞍山市第一中学官方网站和校园公告栏中公示一周。 | 杨诗翰 | 杨诗翰同学是我校理科实验班学生。在学习方面，他态度端正、方法得当，综合成绩位居年级前五名，曾获校二等奖学金。同时他积极参加各科竞赛，并取得了物理竞赛三等奖、数学竞赛二等奖和全国创新英语大赛东北赛区二等奖的成绩。 杨诗翰同学兴趣广泛。他有四年书法功底，又酷爱阅读，学识广博，尤其热衷于古典文学。他曾以本班同学的姓名连缀成诗，作文《谁的天下》也获得了“冰心杯” 作文大赛金奖。对于校内活动，他踊跃参与，表现突出，体现了出色的组织领导能力。他参加了校骏风社和校郭明义爱心团队。在校历史剧公演中他曾获“最佳男演 员”称号，并在校中文演讲比赛中获二等奖。 杨诗翰同学一贯沉稳、端庄、低调、谦逊，而又待人热情。他曾用早晨、中午的时间为全班同学讲解疑难，以求共同进步。他也多次参加社会公益活动，曾慰问老兵。这些活动使他受益匪浅。正因为他优秀的品质，所以他曾被授予“鞍山市文明学生”及多个校三好学生称号。 杨诗翰同学志向远大，一直钟情于北京大学。暑期他参加了北大优秀中学生体验营，十分向往北大的文化底蕴。我认为，杨诗翰同学发展潜力巨大，故推荐该生为我校北大校长实名推荐的人选。 |
| 陈? | 陈?，女，高三理科实验班学生，推崇严谨求实的求学精神，高一高二历次期末成绩均稳定在年级前 列。在学科竞赛中，她获得了全国创新英语大赛国家级三等奖，中学生数学联合竞赛省级二等奖和中学生物理竞赛省级三等奖等优异成绩。陈?着力培养追求卓越的 品质，从容不迫而又严谨认真，把优秀变成了她坚持如一的习惯。 三年的时光，把一个青涩的女孩打造成了具备优秀品格、超强学习能力和独特领导才能的优秀人才。高一时她担任学习委员，协助老师管理班级事务.升入高二后， 陈?进入校学生会，担任学习部部长一职，负责组织研究性学习报告会。在社团活动方面，她担任了校英文报的主编，筹备了校英语剧大赛和英文演讲比赛，广受好 评。同时，作为潇湘语季播音主持社的副社长，她常以主持人的身份活跃在各大公演的舞台上，使她的语言表达和临场应变能力有了很大的提高；下半学年参与创办 潇湘报的经历，更是让她懂得了如何妥善处理矛盾，承担起作为领导者的责任。 陈?同学对北京大学“兼容并包，思想自由。”的学术传统有强烈的认同感，与北大“综合素质全面、具备发展潜能”的要求契合，故我校决定推荐陈?同学为“北京大学校长实名制推荐”人选。 | ||||
| 辽宁 | 本溪市高级中学 | 李玉成 | 实施细则 1、报名条件 (1)应届高中毕业生 (2)志向远大明确 (3)具备发展潜能，有强烈的好奇心 (4)具有强烈的社会责任感 (5)综合素质全面，学科特长突出 (6)基础学业成绩位居评估）全年级前1%以内 理科 ）。 特长异禀者，报北大自主招生专家委员会审核后，可以放宽标准。 2、遴选办法 各班班主任提交三名符合条件学生名单，由领导小组民主评议投票确定推荐人选。 3、公示最终确定推荐名单并采集反馈意见 4、被推荐学生填写信息表 5、校长在推荐信上亲笔签名 6、学校向北京大学招生办公室提交相关材料 | 马赞彭 | 马赞彭同学志向远大、沉稳厚重、勤奋坚毅、开朗向上、团队意识强具有创新思维、头脑敏锐。 该同学在学习上爱钻研、爱动脑，有一股不满足于现有答案，勇于探索质疑的精神，另外他最大的特点就是上进心强，不服输。无论是学习还是文体活动，样样他都 乐于参与。该同学全面发展，各个学科学的都很好，总成绩属于班级前列，但是他从不满足，总是精益求精，答对了还不够，还要缠着老师把题弄的彻底透彻才罢 休。 除了学业优异之外，他还热衷于各种体育活动，班级的足球、篮球、排球、跳绳、踢毽子、爬山样样少不了他。别看身体不强壮，他的爆发力和耐力确实惊人。还记 得高二运动会，我班的1500米长跑无人报名，是他挺身而出。报名以后，他每天早早就跑到学校操场一圈一圈地练，速度与汗水换来的是全校男子1500米决 赛的第二名。 马赞彭令人赞赏的另一品质是团队精神、乐于助人、和阳光豁达的性格。在学习上，他不但自己乐于学习，还利用自己学习委员的身份，积极组织全班成立学习小 组，比学赶帮。他自己和要好的三个朋友组成“硬汉帮”，无论小测验还是大考试，一定从卷面字迹到各项得失全方位比拼总结。他所领队的“笨鸟先飞团”先后走 出了4名班级尖子生。 该同学最优秀的品质就在于他身上那股乐天劲。无论遇到什么挫折，他都能坦然对待。遇到新环境，他总是最快适应。遇到困难，总是最先想到办法。遇到失败，他 总是最早走出阴影。这一点既是得益于他父母对孩子情商的培养，又是他自己向优秀人学习的结果。总之，马赞彭同学是一位全面发展的优秀高中生。 |
| 屈笑如 | 屈笑如同学志向远大、会学习、善研究、成绩优异、功底扎实、阳光大气，德才兼备。 高二奥甲刚成立时，该同学成绩并不是特别突出，但是她身上就是有那股永不服输的劲。她始终按照一名尖子生的标准严格要求自己，积极从周围汲取一切的向上的 力量。阳光是这名同学最大的特点，无论什么时候，什么地方，总是能看见她的脸上挂着灿烂的笑容。当成绩不理想时，她也总是从一个积极的角度看待问题。充满 激情，充满自信。刻苦的努力和良好的心态换来的是到高三时，屈笑如已经跻身年级前十名。这些成就并没有让她满足，她以 “自强不息，厚德载物”为信条，以报效祖国为目标，在优秀的道路上踏实执着前行。 该同学的另一个优点就是令人印象深刻的就是愿意为集体利益做出让步和牺牲，总是为他人着想，设身处地为大家考虑，具有人格魅力。同时积极帮助老师开展活动，主动为老师分忧解难，是老师们的好帮手，深受老师同学的喜爱。 该同学德智体全面发展，是我校优秀学子的杰出代表。 | ||||
| 辽宁 | 大连市第八中学 | 丁延才 | 1、公布方案：学校成立推荐考核委员会，制定推荐实施方案并在校园网和校务公开栏公布。向老师和学生宣传相关要求。 2、个人申报：符合推荐条件的学生自愿向学校提出申请，并提供个人1000字的自我陈述，阐述个人德、智、体、美、劳诸方面的综合表现及特长。提供个人高中阶段参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历、各类活动或竞赛的相关证明材料。 3、资格审核：考核委员会审查学生报名材料、确认申报资格。 4、严格考核：根据推荐方案中的考核办法对符合资格的学生进行赋分排序。 5、确定名单：召开考核委员会会议，审议每一名候选学生的情况，确定获得推荐资格的学生名单。 6、公示通报：对获得推荐资格的学生名单在校园公告栏进行为期一周的公示，告知全校师生，接受各方监督。 | 王玉阁 | 大连市第八中学校长实名推荐的学生是3年1班王玉阁。她是理科实验班学生，大连市三好学生。推荐理由： 品行道德方面，王玉阁热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，践行公民道德规范，尊敬师长，孝敬父母。积极要求进步。高一上学期参加校第22届业余党校学习，积极学习党章内容，领悟党的精神，并顺利通过党校结业考试。 学科成绩方面，王玉阁严谨、勤奋、钻研，从高一至高三所有期中、期末考试中均取得总分年级第一的优异成绩，连续三年获校一等奖学金。她还在课余时间充实自 己，拓展课外知识，获得了第27届化学奥林匹克竞赛省级赛区二等奖、全国数学联赛省级二等奖、以及第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级 三等奖。 实践活动方面，她积极参加学校的各项活动，并在其中发挥领先模范作用。在学校英语节活动中，身为英语科代表，表现突出，和搭档获得“优秀搭档”称号。参加 蔚蓝大连地区和北京大学全国中学生模拟联合国大会，积极展现自己的风采。在校第17届辩论赛中，荣获“最佳辩手”称号。 在校辩论赛活动中担任高二年级评委；在校庆中承担引领员的工作；在第25届“八中杯”中小学生踢毽子比赛中承担志愿者工作。假期中，她曾多次参加社区服 务，沃尔玛超市实践活动以及青春助学活动。 |
| 辽宁 | 大连市第二十四中学 | 黄启成 | 一、成立 “北京大学中学校长实名推荐制”考核委员会 二、推荐条件 1、综合素质全面、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的学生权重10%）。 2、学科成绩突出：高中阶段学科成绩综合高二学年上期末成绩、高二学年下期末成绩和高三期中Ⅰ考试成绩按比例3：4：3）进行重新排名权重80%）。 3、特长特别突出的学生权重10%）。 三、实施流程 1、学生个人申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字左右的自我推荐信。 2、资格认定：考核委员会审查学生报名材料、确认申报资格。 3、审核：考核委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，根据学生综合素质、学科成绩、特长三项确定推荐学生名单。 4、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 四、校长实名推荐的学生，一旦被北京大学录取，必须履行承诺，不得改报其他高校。 | 姜宛彤 | 姜宛彤同学是我校高三二班学习委员。她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定。成绩单 上多次大型考试列年级前三的名次，证明她在学习上的严谨刻苦。在学科竞赛中，曾获第27届中国化学奥林匹克竟赛国家三等奖，第12届全国创新英语大赛中获 全国二等奖，大连市高中学生生物竟赛一等奖。 她热爱生活，多才多艺，擅长钢琴、长笛、葫芦丝。更具有一颗正义的心，对弱者会伸出援助之手，热心公益事业，对事物有着独到的认识和理解。 姜宛彤同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，富有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习思维能力，有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。 |
| 董士达 | 董士达同学是我校高三四班的学生。 他勤奋好学，思维敏捷，在学习上有着一股执着坚定的信念，肯吃苦，肯钻研，善于动脑。对事物有着独到的认识和理解。各学科成绩优异，在历次大型考试中，始 终位于前茅。学科特长突出，曾获得数学竞赛联赛省级二等奖。他综合素质全面，积极参加社团活动，长期担任我校王牌社团——蓝帆文学社的副主编。 他热爱生活，乐观向上，为人热情、豁达、幽默，乐于助人，尤其在学习上给周围的同学树立了良好的榜样作用，经常牺牲自己的学习时间为同学答疑解惑，为同学 编排整理知识点，推荐自己认为比较好的习题给大家练习。自己本身孜孜以求的求学态度也深深地感染和影响带动了周围的伙伴，为班级形成了良好的学习氛围起了 很好的带头作用。 作为一名理科生，董士达同学不仅在学习上喜欢钻研思考，对古诗词的喜欢也尤甚，喜欢读书，所读书目涉猎广泛，尤其喜欢《红楼梦》，《荆棘鸟》，终日吟咏不辍，时而动笔自作数篇，并以此为乐。 董士达同学，一个喜欢动脑思考，有定力，爱研究，肯助人，同时又有一定文学修养的理科“学霸”。 | ||||
| 辽宁 | 大连育明高级中学 | 刘春普 | 1、学校做深入广泛的讨论研究和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。 2、理科前1%的学生根据平日学业成绩向学校申请，并填写申报表. 3、学校依据学生高中三年的学业成绩进行初审，确定候选人，通知学生。 4、各候选人向学校提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人德、智、体、美、劳等方面的综合素质、工作表现，同时附相关获奖证书原件及复印件。 5、评审委员会审查综合素质材料、工作表现等相关材料，根据相关细则评定等级并赋分。 6、面试：评审委员会对符合条件的申报学生进行面试。 7、审核：评审委员会按照北京大学的相关要求及学校制定的方案，依据学业成绩、综合素质、工作表现、面试成绩的总分值确定推荐学生名单。 8、公示：对获得推荐资格的学生在学校公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公开期内无异议者，作为最终推荐对象。 9、校长推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北京大学招生网进行网上报名，并附要求反馈的各类材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 席可颂 | 席可颂同学有理想，有志向，积极阳光，上进心强，品行端正，注重全面发展。学业上严谨求真，刻苦 向学，文理均衡发展，成绩始终突出，是年级的排头兵。他综合素质突出，多次获得校三好学生、优秀团员，踊跃参加各种比赛，曾获得全国语文能力竞赛二等奖等 荣誉。平常生活中他乐于助人，担任学习委员期间和同学相处融洽，有问必答。在学有余力情况下，他积极投身学生会工作，作为校学生会外联部部长，参与组织各 类校内活动，曾发起主办大连四所重点高中联谊——广播站互换活动，在工作的历练中练就了非凡的组织协调能力和与人协作能力。生活中他热爱广泛阅读充实自 己，曾代表大连育明高中参加北京电视台SK状元榜并获第二名。他也热心于体育活动，参加校三对三篮球赛，获亚军佳绩。综合而言，席可颂同学是品学兼优，综 合素质较高，能力全面，是不可多得的优秀学生。 学校根据“北京大学中学校长实名推荐”工作的具体要求和我校推荐工作方案，我校“北京大学校长实名推荐’”工作小组执行“申报、三年综合成绩的审议、综合 素质评议、面试”系列程序，对所有申报学生进行评审。评审结果，高三8班班席可颂同学最终获得“北京大学校长实名推荐”选拔第一名的好成绩。因 此，我校刘春普校长特向北京大学推荐席可颂同学。 |
| 杨东升 | 我校杨东升同学思想积极要求进步。有极强的上进心，尊敬师长，团结友爱。有理想，爱生活，沉稳睿 智，成绩优异，综合能力突出。杨东升同学能轻松驾驭各科学习，学业成绩始终名列年级前茅，在年级中起到榜样的作用。杨东升热爱探索，理科成绩尤为突出，取 得了辽宁省物理竞赛一等奖，省队外第三名的好成绩。同时，注重全面发展，曾获得语文报杯辽宁省一等奖。作为学习委员，他热情帮助其他同学，有问必答并且严 谨求真，受到同学们的欢迎。他为人心胸开阔，大公无私。言行正直，在同学中树立了很高的威信，他多次获评优秀团员，优秀学生干部，并被推举为预备党员候选 人。一言以蔽之，杨东升能力出众，品行端正，有责任感，是一名品学兼优的好学生。 学校根据“北京大学中学校长实名推荐”工作的具体要求和我校推荐工作方案，我校“北京大学校长实名推荐’”工作小组执行“申报、三年综合成绩的审议、综合 素质评议、面试”系列程序，对所有申报学生进行评审。评审结果，高三7班杨东升同学最终获得“北京大学校长实名推荐”选拔第二名的好成绩。因 此，我校刘春普校长特向北京大学推荐杨东升同学。 | ||||
| 辽宁 | 东北育才学校 | 高琛 | 依 据贵校“中学校长实名推荐制”实施方案的具体要求，公布实施方案、校内报名办法等，经学生个人申请、学部推荐、集团考评小组统一考核，推选学业 成绩优秀、综合素质全面、具有良好发展潜质的最优秀、最适合的学生参加贵校的选拔测试，并进行为期一周的校内及网络平台公示，接受全校师生和社会的监督。 | 王子宁 | 1.该学生在在校学习期间，学习成绩优异，在高二下学期期末与高三上学期期中分别取得了年部第一与第二的好成绩。这体现了其刻苦勤奋的优异品质。 2.该生具有良好品德。他能够关心和帮助同学，团结集体，乐于奉献。在每学期的评优活动中其均能被评为优秀学生和优秀学生干部。另外，他具有良好的组织与 领导才能。作为高三四班的班长，他组织领导班级同学参与各项学校活动，并在运动会，辩论赛，桥梁制作大赛等活动中取得了优异成绩，高三四班也连续多学期被 评为校优秀班级。 3. 该生多才多艺，全面发展。不仅在学习成绩上突出，他还擅长吹奏单簧管，写软笔书法并取得了优异成绩。此外，在校运动会中，连续多年获得四百米奖牌。他博览群书，在学校读书报告会上获得了一等奖。这说明他是一位全面发展的优秀中学生。 4. 该生具有服务社会，报效祖国的远大理想和为中华之崛起而读书的抱负。他热爱北大，渴望到北大去磨练自己，让自己能在北大这个舞台上更好成长。之后服务于社会，为社会做出更大的贡献。 综合上述理由，我推荐王子宁同学参加北大校长实名推荐的选拔。 |
| 白沅鹭 | 1.年仅15岁的白沅鹭同学是东北育才学校超常教育实验部的优秀学生，在自信、自强、自豪的育才精神感染下，该生理想远大，才思敏捷，爱好广泛，各方面都追求卓越，不断进取，曾多次获得市优秀学生及校优秀学生称号。 2.该生在校期间学习成绩优异，各学科均衡发展，尤在数学方面表现突出，多次参加数学竞赛辅导。历来考试稳居学部第一名，高二期末高三期中取得全年级第二名的好成绩。 3.该生的逻辑表达能力十分出众。在辽宁省居里杯青少年物理锦标赛中，凭借敏捷严密的思维，流畅清晰的表达，获得最佳辩手奖。 4.该生具有出色的组织能力、领导能力、协调能力。在学生会担任学习部部长一职，组织举办过多次大型活动，如智力运动会，辩论赛等，在活动中顾全大局，极具团结合作精神。 5.对自己的未来有明确的定位，渴望进入北京大学深造，在学术上和社会上做出自己的贡献。 综合上述理由，我推荐白沅鹭同学参加北大校长实名推荐的选拔。 | ||||
| 辽宁 | 抚顺市第二中学 | 关强 | 1、成立抚顺二中实名推荐领导小组，确定《选拔实名推荐学生实施细则》； 2、在规定时间内学生报名申请，递交申请材料； 3、抚顺二中实名推荐领导小组研究拟定推荐学生名单； 4、校内公示推荐学生名单，接受社会监督； 5、根据公示情况最终确定推荐学生。 | 贺琰 | 立志向往北京大学的贺琰同学是我校品学兼优，全面发展的优秀学生。三年来，该同学勤奋、求实、自 信、坚韧，学习成绩始终名列前茅，她的一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，以其独特的人格魅力感染着身边 的师生。多次获得校三好学生、校优秀学生干部、市优秀团员等荣誉。曾多次参加省市和全国的物理、化学、数学、生物等竞赛并获得好的名次。同时，她还能热心 帮助同学，从不拒绝同学提问，在她班的教室里经常能够看到她认真为同学解疑的画面。她从不骄傲，从不自满，她坚信她明天会更加辉煌。 作为一名时刻力求上进的党外积极分子，贺琰同学一直具有坚定正确的政治方向，有较高的政治觉悟和道德素养，处处严格要求自己。她还积极参加学校里组织的公益劳动、捐款等有意义的活动。在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。 21世纪需要的是极具自信力、创新力的复合型人才，贺琰深知，只关注学习是不能适应新时期发展的需要的，因此，在学习之余，她还积极参加学校举行的各种活 动，无论是学校的体育运动会，还是学校社团开展的活动，都能看到她的身影。她不仅是抚顺二中心理社团的一名同学，同时也是青艾小屋的一名爱心使者，在一系 列活动中，充分发挥了自己的聪明才智，为青少年生命教育及爱心传承事业，做出了自己的贡献。 勤奋求实、追求卓越，贺琰始终以不变的信念、永恒的追求去探询生活的真谛和发展的空间，执着进取、奋勇开拓，永不停步。 鉴于该同学优秀的表现，特推荐贺琰同学。 |
| 辽宁 | 阜新市实验中学 | 王洪奎 | 1、公布方案：学校制定并公布推荐实施方案，公示一周。 2、自愿申报：公开接受全校符合推荐条件的学生的自愿申报。 3、个人报名：学生在规定的时间内到年级报名，报名时须提供个人申报表、高中阶段参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料，同时提供个人500-2000字的自我推荐信。 4、学习成绩及综合素质测评：学校推荐小组根据学生提交的材料，对学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定不多于3名学生进入面试。 5、民主测评：由高三教师及部分学生对进入面试的学生进行测评。 6、面试：成立以校长为组长、学生骨干教师为组员的推荐面试小组，重点考察学生思维品质、创新力、表达及应变能力等。 7、校长推荐与公示：校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选1名，推荐名单在学校公告栏公示一周。 8、按程序向北京大学申报：获推荐的学生按照的时间在北大招生网填写并打印[北京大学“中学校长实名推荐制”报名表],并附相关报名材料，由校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 葛松 | 该生综合素质强、学科成绩突出、思想进步、思维敏捷、有志到北京大学深造。具体推荐理由如下： 1、该生政治素质好，有坚定的政治立场和科学的世界观。 2、该生心态好，有良好的道德水准。 3、该生学习方法得当，刻苦钻研，学科成绩一直在年级名列前茅。 4、该生志趣广泛，有很强的社会适应力和组织沟通能力，积极参加学校组织的各项活动。 5、该生高中阶段多次参加全国、省、市级学科竞赛或奥林匹克竞赛并获奖。 |
| 辽宁 | 葫芦岛市第一高级中学 | 王忠强 | 一）制定方案：遵照北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案要求，经校长办公会讨论制定我校选拔方案，并公示方案。 二）宣传动员：召开班主任会议，宣传解读方案，并通过班主任向全体学生详细宣传选拔方案。 三）学生报名：符合推荐条件的学生在规定的时间内向学校报名并填写报名表、上交班主任推荐信和综合素质实证材料。 四）初选入围：评审组审核上交材料，7次大型考试校名次平均值小于或等于10，且综合素质评定成绩满分的学生初选入围。 五）初选公示：公示初选入围学生名单3个工作日，接受各方监督。 六）面试考核：初选入围学生进行综合素质笔试考核满分60分）；向评审组自我陈述和答辩考核满分40分）。 七）评审合议：评选小组依据推荐学生的学业成绩、综合素质、面试考核情况，确定综合得分第一名学生入选。 八）校内公示：将选拔推荐学生在校务公示栏进行5个工作日的公示，接受各方监督。 九）签字报送：相关报名资料经校长实名签字盖章，及时提交北京大学招生办公室。 | 傅琳涵 | 傅琳涵同学是葫芦岛市第一高级中学三年九班学生。她志存高远，刻苦钻研；沉稳内敛，恭谦礼让；充满爱心，热衷公益，是一名德才兼备的优秀高中生。 她知识全面，涉猎广泛。具有较强的数学敏感度和空间想象力，数学、物理成绩尤为突出，、分别在全国中学生数学联赛、物理竞赛中获得辽宁赛区二等奖。同时，她通过多种渠道扩充自己的文史知识，知识储备和文化结构更加多元。 她热爱公益，乐善好施。多次为灾区、孤残老人、病弱儿童捐款捐物，多次在大型活动中做志愿服务，曾在“中国鼓手创世界纪录大型活动”中被组委会评为优秀志愿者。 她爱好多样，兴趣高雅。沉稳内敛，恭谦礼让的性格来自学校的培养、家庭的教育，也得意于音乐的熏陶。她自幼学习钢琴、萨克斯，多年来一直是校管弦乐队的重要成员。 她尊敬师长，关爱同学，谦虚上进，热心善良。在班级内人品极佳，同学请教问题总是耐心解答，交流学习经验毫无保留，深受老师和同学们的喜爱，是班级的道德楷模。 傅琳涵同学是校内公认的品学兼优的学生，多次荣获三好学生称号。根据选拔结果，我校推荐傅琳涵同学作为“北京大学校长实名推荐”人选。 |
| 辽宁 | 辽河油田第一高级中学 | 何绍纯 | 辽河油田第一高级中学关于推荐北京大学“校长实名推荐制”候选人遴选程序 1. 学校成立推荐小组。 2. 将高中以来的学习成绩综合排名，年级理科前1%学生入围，学生自愿申请推荐。 3. 推荐小组对符合条件的学生从学业成绩、竞赛获奖、个人特长、工作荣誉等方面进行综合考评，拟定推荐学生。 4. 对拟定推荐学生按要求进行公示。 5. 根据公示情况，最终确定推荐学生人选。 | 石哲 | 石哲同学是辽河油田第一高级中学2015届优秀毕业生。该生乐观向上，开朗阳光，社会责任感强，综合素质高。待人和善，乐于助人，尊敬师长，礼貌待人，得到同学和老师的高度评价。 该生成绩优异，表现突出，多次获得校内考试状元，理科综合排名第二。在竞赛中，获得全国化学竞赛省级一等奖，全国中学生物理、数学竞赛省级二等奖，成 绩优异。学习上，石哲同学认真刻苦，脚踏实地，对学习有着浓厚的兴趣，思维敏捷独特，创新能力强。目标明确，志向远大，具备极大的发展潜能。 该生兴趣广泛，积极参加各种活动，曾参加了学校1·29长跑，并在运动会中为班级取得了不错的成绩。作为班级的数学课代表，他踏实肯干，吃苦耐劳，是老师的好帮手。连续三年获得学校三好学生，并在获得了盘锦市三好学生称号。 经校评审委员会考评，石哲同学符合北京大学校长实名推荐制标准，特此推荐。 |
| 辽宁 | 辽宁省实验中学 | 关俊奇 | 学 校成立以校长关俊奇为主任的“北京大学校长实名推荐制”评审委员会，组织学生自愿报名后，评审委员会成员按照北京大学校长实名推荐制的具体要求，对报名学 生进行资格审查，以1:3比例确定参评人选，对其逐一面试，评委打分排序。经学校领导班子研究后，确定拟推荐人选，并在学校显著位置公示一周，无异议后报 送北京大学。 | 遇勃铭 | 该生符合辽宁省实验中学制定的实施方案中的报名条件，经过学校评审委员会秉承公开、公正、公平的 原则，对符合条件的学生进行综合素质、学习成绩和面试考核，遇勃铭同学在候选人中排名第一，确定为辽宁省实验中学“北京大学校长实名制”的推荐人选。该生 在高中阶段获沈阳市优秀学生干部、皇姑区优秀学生干部称号,先后获得全国中学生英语能力竞赛一等奖、全国英语创新大赛东北赛区一等奖、第23、24两届 “希望杯”数学邀请赛省级赛区一等奖并被授予金牌、数学及物理及化学奥林匹克竞赛省级二等奖，校“希望之星”竞赛一等奖、两次获得“三星”奖学金、多次获 辽宁省实验中学优秀学生及优秀学生干部称号，高中阶段任班级副班长，曾任高一年级团总支书记，曾参加过辽宁省第八届学联代表大会。 |
| 蓝大为 | 该生符合辽宁省实验中学制定的实施方案中的报名条件，经过学校评审委员会秉承公开、公正、公平的 原则，对符合条件的学生进行综合素质、学习成绩和面试考核，蓝大为同学在候选人中排名第二，确定为辽宁省实验中学“北京大学校长实名制”的推荐人选。该生 在高中阶段获得数学、物理、化学、生物奥林匹克竞赛省级二等奖，校“希望之星”竞赛一等奖、先后获得校优秀运动员、校十大先锋人物称号，多次获辽宁省实验 中学优秀学生称号，高中阶段任校学生会体育部部长、校足球社社长，曾代表学校参加全国中学生运动会，荣获过全运会志愿者称号。 | ||||
| 辽宁 | 辽阳市第一高级中学 | 杨振永 | 1、报名。学生根据推荐条件自愿报名。 2、初审。学校对学生申报材料进行初审，并根据基础学业成绩排名，将位居全年级前1%以内理科）的学生向专家组推荐面试。 3、面试。学生按顺序姓氏笔画）参加面试；面试内容：个人陈述5分钟）、专家提问10分钟），专家组独立打分，确定面试成绩。 4、推荐。专家组根据综合成绩，确定推荐学生。综合成绩包括基础学业成绩和面试成绩，其中基础学业成绩占综合成绩70%，面试成绩占综合成绩30%。 5、公示。推荐学生名单在辽阳市第一高级中学官方网站和校园公告栏中公示一周。 | 卓正颜 | 卓正颜同学品学兼优，具有较高的综合素质，在学校的历次大型考试中名列前茅，多次考取年组第一 名，该同学思维敏捷，有较强的学习探究能力，同时他还担任班级干部，具有较强的协调和组织能力，他平时总是能够热心的帮助同学，为有困难的同学排忧解难， 同学有问题请教他时，他总是能够耐心解答，因此卓正颜同学不仅用优秀的学业还用优良的品德赢得了同学们对他的信赖和尊重。该生曾在12月被评为 辽宁省优秀学生干部，还参加过多种活动，在第一届全国中学生科技营中表现积极，与同学一起出色地完成联动装置的设计，也曾获得英语竞赛省三等奖。鉴于该生 一贯的优秀表现，通过学校领导专家小组的层层选拔，卓正颜同学脱颖而出，所以我校愿意本着为贵校输送最优秀人才的宗旨，向贵校推荐该生。 |
| 辽宁 | 盘锦市高级中学 | 王海斌 | 1、公布。通过校园网和学校公告栏公布盘锦市高中关于北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法及具体流程。 2、报名。学生根据推荐条件自愿报名。 3、初审。教务处对学生申报进行初审，并根据学业成绩不超过推荐名额的5倍人数向学校评审委员会推荐学生。同时符合条件的学生向学校提出申请，填写报名 表；提供个人800-1000字的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及兴趣特长，并附相关综合素质方面的获奖证书原件及复印件； 4、复审。学校评审委员会进行面试。11月13日，评审委员会对符合条件的申报学生进行面试，由申请人向学校评审委员会进行5分钟的陈述和10分钟答辩，以得分多少确定5位预备推荐学生。 5、终审。学校评审委员会审议：11月16日，评审委员会按照北京大学的相关要求及学校制定的实施方案，审议5位预备推荐学生综合素质评价得分、面试得分、学业成绩得分，根据三项总分排名确定1名被推荐学生。 6、学校公示。11月18日－24日，对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置公示7天，接受各方监督。 | 刘丁侨 | 刘丁侨同学是我校理科实验班学生，作为班级的班长，该生具有良好的道德品质，突出的学习能力和较 强的领导才能，德智体美全面发展，学习成绩一直名列前茅。到目前为止，该生综合成绩位列年组第一名。几年来先后获得的荣誉有:“辽宁省三好学生”、“盘锦 市三好学生”、“全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)高二年级组一等奖”、“第十二届全国创新英语大赛全国二等奖”、“辽宁省中学生生物学竞赛一等 奖”。 她积极参加各类社会活动。10月，她参加了保护红海滩湿地倡议活动。5月，她参与了盘锦市创建全国文明城市活动，组织同学走上街头做 文明交通义务宣传员。8月，她荣幸成为全运会盘锦赛区第四十七棒火炬手，在红海滩风景廊道参与了全运会火炬传递活动。 刘丁侨同学谦逊好学、积极进取、善于思考、勇于探索，志向远大，有社会责任感，是一名具有求真、奉献精神的全方面发展人才。我们相信，有了全面的素质和扎 实的功底，加上北京大学一流的育人环境，刘丁侨同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此，郑重向贵校推荐刘丁侨同学。衷心祝愿她能在北京大学这个人才云集、 举世瞩目的平台上展示才华、迈向成功！期望贵校给她机会，使她通过贵校的选拔，以期能在高考中顺利成为贵校的一名学子！ |
| 辽宁 | 沈阳市第二中学 | 刘辉 | 沈阳二中北京大学“中学校长实名推荐制”实施的具体流程如下： 1、公布报名条件和资格 2、符合条件的学生进行自愿报名申请 时间：11月13-15日 方式：填写报名表格，提交相应申请材料。在此期间，对候选人名单进行公示。 3、审核学生报名材料 时间：11月15日 方式：学校组织相关人员对学生申请资料进行审核，确定名单。 4、面试(陈述与答辩) 时间：11月18日 方式：学校组织相关人员对学生进行面试，确定推选名单。 5、学生信息公示。 时间：11月18-24日 方式：学校对所确定的学生名单及相关信息进行公示。 | 张亦弛 | 张亦弛同学品学兼优，志向远大，是我校优秀毕业生的典型代表。该同学心地善良，乐观、进取、诚 实、谦逊，有较强的集体荣誉感和团队精神。生活中，他能够严以律己、宽以待人，总能够热情帮助需要帮助的同学，大方地与同学分享自己的学习心得、学习方 法。他有很强的责任心，对待事物总能够积极向上，深受老师、同学们的喜爱和好评，是全班同学的榜样。他思维敏捷、聪颖好学、踏实勤奋；他学习不仅能够举一 反三、融会贯通，而且求知欲特强，常常是“打破沙锅问到底”，富有质疑精神，对事物常有自己独特的看法。他很会计划、调整、分配自己的学习时间和任务。从 小至今都非常擅长“乐高”积木创意拼接游戏和桥牌活动，而且做到了学习与娱乐两不误。他善于提出问题并通过独立深入的思考来解决问题，在学习钻研上有一套 自己的独特方法，在创新思维上有很大的发展空间和潜质。 张亦弛同学积极参加学校组织的各项社团活动。通过参观校史展、中科院自动化所和金属材料研究所，该同学树立了“科学报国”，争当“科学院士”的理想，并为 此不懈努力学习钻研。通过积极主动参加“迎全运、创建文明城市”等社区实践活动，不仅培养了“爱沈阳、美化沈阳”的责任意识，而且陶冶了“勿以善小而不 为、毋以恶小而为之”的情操。 三年来，张亦弛同学“德、智、体”全面发展： 1、各科学习发展均衡，成绩优异，在历次考试中均获排名第一。 2、在高中的每个学期都被评为校“特优学生”。2015~度，又被评为“沈阳市优秀学生”。 3、非常值得肯定的是，张亦弛同学在未参加任何校外补习和校外专长培训的情景下，仍然获得： ① 全国高中数学联合竞赛二等奖； ② 第30届全国高中生物理竞赛二等奖； ③ 辽宁省高中学生化学竞赛一等奖； ④ 2015沈阳市青少年发明创造大赛“科技创新优秀设计奖”。 |
| 辽宁 | 瓦房店市高级中学 | 林兆森 | 1、成立推荐考核小组。学校表现优秀，综合素质全面，学科成绩突出，志向远大，具备发展潜能，有较强社会责任感，高中以来基础学业成绩位居全年级前1%的理科优秀应届生。 2、符合条件的学生自愿报名，我校共报名6人。 3、进行学生民主测评，暂以民意排名。 4、校方考核小组审核认定，考核小组进行综合考核，选出最优秀一名。 5、考核结果在学校进行公示一周。 6、上报北京大学招生办公室。 | 张雨晴 | 张雨晴同学性格积极开朗，善良热情。 对待父母老师尊敬有礼貌，对待同学谦和有礼，友爱团结。 作为班级的学习委员，三年来成绩在学校成绩均名列前茅，但谦虚低调，从不自傲，乐于帮助同学解决学习上的问题。参加化学竞赛获全国二等奖，生物及物理竞赛 市级奖，各科成绩均衡，思维开阔，细腻别致，有设计天赋。该学生具有优秀的综合素质，爱好广泛，尽管是理科学生，但对于文史类也有浓厚的兴趣。在音乐美术 等艺术中陶冶情操，曾参与校办文艺汇演，且具有较强的语言组织能力。热爱体育运动，每日坚持跑步，喜爱排球运动等，对自己的劣势积极改进并有坚韧的毅力坚 持。在集体活动与社会活动中积极参与，勇于承担责任，重视团队合作，集体荣誉感强。心系北大，总之，该生是全面发展的好学生。 |
| 辽宁 | 丹东市第二中学 | 鄂秦泰 | 根据《北京大学中学校长实名推荐制选拔流程通知》要求和《北京大学中学校长 实名推荐制实施方案》规定，我校制订了《丹东二中北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，并将该方案在校内和丹东市第二中学官方网站上公示了一 周，没有异议后，按照方案所规定的程序进行了如下步骤的操作： 1．报名：学生根据推荐条件自愿报名，共有4名学生填写了报名表，上交了相关实证材料。 2．初审：年级部、教务处对学生申报材料进行了初审，并根据基础学业成绩和学生综合素质情况向评委会推荐面试学生4名。 3．面试考核：学生以抽签决定面试顺序参加了面试，内容包括自我陈述和答辩，评委会进行了打分。 4．校长推荐：校长根据学生的基础学业成绩和面试成绩基础学业成绩70%，面试成绩占30%），确定了关键行同学作为推荐人选。 5．公示：推荐学生名单在丹东市第二中学官方网站和校园公告栏中公示了一周，接受各方监督。在公示期间没有收到任何异议及相关信息。 6．签字报送：学生填写相关报名材料，经校长签字盖章后，提交北京大学招生办公室。 | 关键行 | 关键行同学是一个学习能力很强的学生，从小受到良好的知识和品行教育，具有良好的学习习惯、有效 的学习方法，成绩始终名列前茅。在重大考试中，她两次取得理科年级第一名，其中一次是丹东地区第一名，一次是丹东地区第二名。她在语文、化学、生物等学科 的能力竞赛中也取得过优异的成绩，为学校争得了荣誉。 该生多才多艺，综合素质出类拔萃。在我校组织的大型艺术节、篝火晚会、毕业典礼等活动中，都有她主持的身影。作为校乒乓球队的一员，代表学校参加全省高中 生乒乓球比赛，为学校赢得了荣誉。多次参加学校辩论会，并获最佳辩手称号。已经通过了古筝九级考试，学过小提琴、钢琴，练就了一手好的软硬笔书法。喜爱读 书，热爱写作，担任学校文学社社长，并兼任校刊《新苑》杂志社社长，多篇文章在《丹东日报》教育周刊刊登。利用假期，深入敬老院和部队参加社会实践。 8月，作为学生代表，参加了强化情谊纽带计划的赴日交流活动。 作为校学生会*和班级班长，积极响应学校号召，认真科学地策划组织大型活动。在工作中发挥团队精神，尽心尽责，各项活动取得很好的成效，也在同学中具有很高的威信。在荣获了“辽宁省三好学生”荣誉称号。 综上所述，决定推荐关键行同学为丹东二中北京大学中学校长实名推荐人选。 |
| 辽宁 | 凤城市第一中学 | 顾元斌 | 1、依据《北京大学“中学校长实名推荐制”》的条件和要求，结合我校的实际情况，遵循“公平、公正、公开、择优”的原则，学校首先制定了推荐方案，根据学生在校一贯表现以及高一、高二期中、期末成绩和高三期中成绩，由班主任及课任教师提名推荐。 2、符合条件的学生在规定的时间内提出申请，上交申请材料。 3、高三领导小组初审学生材料，产生候选人名单。 4、学校领导审查候选人材料，并对候选人进行面试，挑选出“德才兼备、全面发展、成绩优异、学有特长”的学生作为推荐对象。 5、11月12日—19日在校园显著位置张贴公示公告，公示推荐名单一周，且无异议的情况下，最后向北大招办提出“凤城市第一中学校长实名推荐名单”。 | 关焱天 | 关焱天，男，17岁，辽宁省凤城市第一中学高三第十九班学生,该同学志向远大，品学兼优，德 智体全面发展，他勤奋好学，高中阶段学习成绩一直名列前茅。多次代表学校参加高校活动、联合竞赛等，均取得优异成绩：在“全国青少年高校科学营 东北大学分营”活动中表现突出，成绩优异，被评为优秀营员。由他担任组长设计“联动装置”获得了该科学营第一名。全国高中数学联合竞赛中荣获全 国二等奖；全国中学生物理赛中荣获全国二等奖；由于学业特别突出，被丹东市教育局评为“优秀三好学生”。该生不仅学习成绩优异、而且 乐观开朗、勤勉好学、乐于助人。受到全校师生好评。 在学习之余，关焱天同学积极参加学校组织的各种文体活动，个人爱好广泛，尤其是篮球、足球、长跑。从小学、初中就是学校的篮球队长，多次参加校运动会 和篮球、足球比赛，并代表学校多次参加凤城市教育系统举办的学生篮球赛，均取得好成绩，为学校争得荣誉。同时积极参与“捐图书，献爱心”等公益活动。有较 强的组织能力和团结协作精神。由他组织的各项活动在学校均取得了优异的成绩。 关焱天同学以我校综合评定第一名成绩，经学校认定，符合北京大学“中学校长实名推荐制”条件。 |
| 辽宁 | 铁岭市高级中学 | 高辉 | 1.成立推荐工作领导小组 2.学生申请：学生个人自愿申报，将书面申请材料于11月8日17：00前交年级组初审。 3.初审公示：11月9-11日，2015届高三年级组审查申请学生资格和综合素质材料，根据相关细则排序，确定符合基本条件学生3人并予以公示。 4.师生评议：11月12日上午，年级组组织老师和学生代表对候选人进行评议。评议结果上报学校领导小组。 5.学校审核：11月12日下午，由校长组织推荐工作领导小组成员审核评议结果，确定推荐对象为高三 | 刘柄辛 | 刘柄辛同学综合素质全面，学科成绩突出，具备很大的发展潜能，综合学业成绩位居全年级理科第一名，是一名品学兼优的好学生。 她思维严谨、逻辑性强。她喜欢数学，喜欢在数字、符号、文字，图形之间穿梭遨游，探寻书本上没有的小规律，所以她的理科思维能力超强，数理化成绩一直在年 级遥遥领先。参加全国高中生数学联赛获国家级二等奖，在第三十届全国中学生物理竞赛中获国家级二等奖，在辽宁省高中学生化学竞赛中获 一等奖。同时她语文和英语这两科成绩也十分优秀，多次取得年级组第一名。在第六届全国中学生语文能力竞赛中获高二年级组全国二等奖，在全国中学 生英语能力竞赛NEPCS）中获省级一等奖。 她聪慧开朗，诚实守信，尊敬师长，孝敬父母，工作负责，是老师最得力的小助手。她直率、热情，关心同学，常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学 题、物理题；帮助他人没有私心，经常把自己的学习经验和小窍门毫不保留的告诉同学。同学们深深地敬仰她、佩服她，默默的把她当做学习的楷模。连年被评为校 三好学生，2015-2015学年度还被评为市三好学生。 她热爱生活，关心他人，多次为灾区或有困难的同学捐款捐物。在学习之余，参加学校爱心社团，和同学一起去龙山乡福利院做义工，帮助那些孤寡老人和需要帮助的人。在2015---2015铁岭高中开展的文明修身活动中被评为“孝德之星”。 刘柄辛同学志向远大，社会责任感强，是未来社会的栋梁之材。 |
| 内蒙古 | 呼和浩特市第二中学 | 郭炳胜 | 按照北大要求和本校实际制定并公布推荐方法； 由学生自荐和年级组推荐相结合进行报名； 教务处审核、填充报名学生信息，并作学业成绩排名； 高三年级组集体确定名单。 校长审核同意后公布、公示。 公示地址：高三年级教学楼一楼宣传栏；二中官网http://www.hs2z.net 公示期满一周，开始组织学生网上报名。 | 侯越 | 学生概况： 体育达标层次：优秀。 学期品德评定层次：全优。 特长：钢琴，羽毛球，游泳，绘画。 获奖情况：1）获得高中数学联赛自治区一等奖； 2）获得高中物理竞赛自治区二等奖； 3）获得自治区级“三好学生”称号； 4）获得中学生英语能力竞赛全国一等奖。 学业成绩综合排名年级名次理科）：第一名。 综合评价：该生成绩突出，思维灵活，学习中沉稳扎实，具有专研和创新精神，经常能以别人意想不到的方法提出解题思路。他的理想远大而坚定，为了实现自己科 学研究的理想而不懈努力。在班级中，主动积极，团结同学，无论是班级风气的形成，还是班级活动的组织，他都是班级的顶梁柱、核心人物。他还具有非常强烈的 社会责任感，是我校“火箭计划”的核心组织者之一。注：火箭计划是我校学生自发组织起来利用自己的知识为学习有困难的学生免费补习和赞助的计划，现已经 形成一个团体，有固定的活动，在我市有很大的影响力。） 因此，我认为，侯越同学是一名品学兼优、志向远大、有突出研究能力和学习潜力的学生。 |
| 马乐 | 学生概况： 体育达标层次：达标。 品德评定层次：全优。 特长：钢琴，羽毛球，游泳，绘画 获奖情况： 1）全国中学生英语能力竞赛荣获全国二等奖 2）被评为“校级品德全优学生” 3）被评为内蒙古自治区区级“三好学生” 学业成绩综合排名年级名次文科）：第一名 综合评价：马乐同学在学习上认真踏实，勤于思考，善于总结和创新，思维灵活，成绩一直在年级内遥遥领先。作为文科生的她，兴趣广泛，阅读面广，对社会有着 深刻的见解，不仅能够看到事物的本质，还能运用所学解决实际问题。同时也有良好的文学素养，英语水平也非常卓越，语言能力天生的好。 生活中，大度而不放纵，细腻而不矫情，沉稳但不呆板。作为女孩子，从不为小事困扰，有着男孩子的大度；但也有着女孩子的细腻，在同学遇到困难时，她能发现并主动提供帮助。她是一个乐于助人、洒脱大度、积极乐观的学生。 工作上，作为学习成绩优异的她，主动承担起班级学习互助活动的组织者、实施者，为班内学生整体成绩的提高做出了贡献，成为同学中极受欢迎的学生。 所以，我认为马乐是一名品学兼优，智商、情商兼备的优秀高中生。 | ||||
| 内蒙古 | 内蒙古包头市第九中学 | 陈超峰 | 1.学生自愿申报：通过校园宣传栏张贴通知、校园广播以及高三年级班主任告知等方式通知高三年级优秀学生报名，共有10名优秀学生申报。 2.年级组初选：年级组根据学生考试成绩、竞赛获奖情况及担任社会职务、参加社会活动等情况，最终确定5名3名理科2名文科）候选人提交学校自主招生工作小组。 3.领导小组合议：自主招生领导小组依据“北京大学中学校长实名推荐通知”精神，对于候选人进行综合素质评定。经过小组成员讨论合议，最终确定苑雯同学为包头九中“北京大学中学校长实名推荐制”推荐对象。 4.公示：11月19日至11月24日，将推荐对象信息通过学校显著位置宣传栏张贴通知、校园官网公布信息等渠道进行公示。 5.组织报名：公示后无异议，组织学生进行网上报名，并且按照“通知”要求上传和寄送材料。 | 苑雯 | 我校推荐“苑雯”同学为北京大学“中学校长实名推荐”侯选人。苑雯同学于以 优异的成绩考入我校，两年多来综合成绩年级前3名，多次在英语、数学、化学竞赛中取得优异成绩。她意志坚强，底蕴深厚，成熟内敛，热爱生活，具备优秀的思 维品格，较强的学习能力，完善的个性特点，是一个具有很大发展空间和发展潜质的优秀青年。苑雯同学才华横溢，思想深刻，同时具有一颗博爱之心和强烈的团队 意识。北京大学是苑雯同学心仪已久的学府，我们相信她一定能不负众望，给贵校带来骄人的成绩！ |
| 宁夏 | 宁夏银川一中 | 王力争 | 1、学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。 2、根据北京大学招生要求，初选学业成绩排名在年级前1%的优秀应届毕业生。 3、学生个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书原件及复印件。 4、审核：评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，审核学科成绩、学科奥赛成绩、综合素质，根据三项总分排名确定推荐学生名单。若三项总分并列，则按以下顺序进行排名：学科成绩、学科奥赛、综合素质。 5、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 6、校长推荐：按程序分别向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》并附相关报名材料，经校长签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 石玉洁 | 该同学心地善良，品行高尚，懂得感恩，阳光开朗，积极上进。平时的学习生活中，积极参加各项集体活动，并组织同学成立科学社，和同学们一起拓展自己的知识领域，分享科学知识，在暑假组织社员到宁夏科技馆进行志愿服务活动，综合素质全面。 在高中三年中学习踏实认真，成绩稳定在年级前十，各科成绩比较均衡，并曾获得自治区三好学生荣誉。作为班里的学习委员兼英语课代表，她能积极向老师建言献 策，对班级工作比较负责，是老师非常得力的助手；同学们有问题、有困难都喜欢找她，无论什么样的同学，她都能相处得很好。 她勤于钻研，喜欢实践，有创新精神，制作的小发明和电脑艺术作品在科技创新大赛和电脑制作活动中获奖；对生物学习有着特殊的兴趣，获得生物竞赛三等奖且是今年高三参加生物竞赛在国赛中获奖的唯一学生），在生物学习方面比较有潜力。 根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案和银川一中关于《北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，我校同意推荐石玉洁同学为“中学校长实名推荐”侯选人 。 |
| 师文浩 | 一、该生遵守学校的各项制度，道德质量良好。尊敬老师，团结同学，为人谦逊，乐于助人，文明礼貌，有很强的集体荣誉感和责任心。 二、学习刻苦，勤奋踏实，成绩优异，综合能力强。该生具有很强的自主学习能力，善于听讲，独立思考，经常能提出独到的见解。有探究精神和知识迁移的能力， 能够举一反三、提出独特的方法。尤其是在竞赛方面成绩特别突出，在多项竞赛中均取得较好成绩，特别在是物理和生物竞赛，分别取得全国三等奖和省级一等奖。 三、该生思想深刻，见解独特，有求真精神。爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考，热爱生活，多次参加学校举办的文艺活动并在其中表现优秀。 根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案和银川一中关于《北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，我校同意推荐师文浩同学为“中学校长实名推荐”侯选人。 | ||||
| 陈招颖 | 三年的高中学习，该生已成长这一个意志坚强、成熟内敛，有上进心，具备优秀的思维品格、较强的学习能力，有较大发展空间和较强发展潜质的优秀学生。 他谦逊务实、思想深刻。他长期担任数学课代表和合作学习小组组长，负责、担当的领导才能和极强的沟通、团队组织能力使他多次获市、校三好学生、优秀干部； 他对数理化生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国高中生数学、物理、化学联赛均榜上有名；而且，作为这些骄人成绩的基础，陈招颖同学的学业成绩也是优异 的。在我校12个理科班中，他的学习成绩始终稳居前十。 他平时热爱读书，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。他富有爱心、同情心，曾为小组同学的学习竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班 级、学校组织的爱心活动，特别是在高一高二期间坚持赴穆斯林孤儿院爱心支教，成为了他人生中一段宝贵的心灵财富与成长体验。 根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案和银川一中关于《北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，我校同意推荐陈招颖同学为“中学校长实名推荐”侯选人。 | ||||
| 宁夏 | 宁夏回族自治区固原一中 | 薛吉强 | 1、公示北京大学“中学校长实名推荐制”相关文件要求。 2、制定并公示我校实施方案。 3、年级组根据实施方案和学生综合成绩选拔推选候选人。 4、领导小组面试考核确定人选。 5、报校长办公会审定。 6、对确定的学生进行公示，公示时间：11月18日至11月24日。 7、组织学生填报信息。 | 朱飞 | 朱飞同学是固原一中理科尖子生工作室的学生。 1、为人宽厚，性格温和，为人友善、谦虚谨慎、落落大方。他是一位农村的孩子，从小父亲失去父亲，母亲身体不好，只有哥哥在外打工维持生计，姐姐上大学， 家庭贫困，他常怀感恩之心，弘扬孝道，上初中时白天上课，放学后帮助母亲干农活，上高中后他为减轻家庭经济压力，他生活简朴，省吃俭用，把省下的钱用在学 习上，但他自信、阳光，在生活上从不和别人比高低。 2、热爱班集体，作为学习委员，他对班级工作认真负责，一丝不苟，他组织了多种学习兴趣小组和互助小组，经常看到他们热烈讨论的场面，他善于帮助学生，经 常看到他给同学认真、耐心辅导学习的身影，在他的带领下，班级凝聚力强，学风浓，班级学习成绩经常排在年级第一，他在同学中有很高威望。 3、热爱科学，综合素质优秀，具有踏实严谨的学习态度和敏捷深邃的思维品质，在学习上严谨求实，一丝不苟，刻苦钻研，成绩优异，有很强的科学探究和实践能 力，在完成文化课学习内容之余，经常在图书馆看课外书籍或在实验室完成一些实验探究，乐在其中，在各类学科竞赛中获奖，分别获得奥赛类数学省级二等奖和物 理省级三等奖。 4、乐于奉献，积极参加各项社会工作和学校各种社团，利用休息日进行社会调查活动，撰写调研报告，在学校组织的研究性学习交流会上交流，他的观点和方法得到大家的赞许，他善长于与人沟通、协作，有很强的团队集体意识 5、积极参加体育锻炼，身体素质好。 他怀有远大的志向，对思想自由、兼容并包的北京大学梦寐已久，非常希望能早日进入北大深造，全面提升个人能力与综合休养，并逐渐成长为国家的栋梁之材，他已具有优秀人才的基本素质，特将该生列为北京大学校长实名制推荐人选。 |
| 韩明瑞 | 韩明瑞同学是固原一中理科尖子生工作室成员，是省级三好学生。 他性格开朗，有高度的社会责任感，积极参加各种社会工作，作为团支部书记，对班级工作倾注极大热情，经常组织学生搞调研活动，撰写调研报告，积极引导学生 正面评价社会现象，弘扬正能量，对学生形成正确的人生观和价值观有很大的帮助。给学校提一些合理化建议，强化学校和学生的沟通，提高学生管理效率。 他勤奋务实，顽强坚忍，全面发展，进入高一，他总结了中考失利的原因，制定了学习计划和目标，经过一学期的努力，他的成绩排名进入年级前五，多次考入年级 第一。他天资聪颖，品学兼优，他善于独立思考问题，这种思考冷静客观又闪烁着智慧的光芒。他在数理化学习方面特别有灵感，他的理科老师都认为韩明瑞同学在 高中理科学习上已经达到了理性思维的境界，是个不可多得的人才，在各种竞赛中获奖，应用物理知识竞赛获省级一等奖，奥赛类数学获省级二等奖，物理、生物分 获省级三等奖。 他兴趣广泛，喜欢阅读，喜欢运动，热衷探究，积极参加各种社团活动，在学校天文社他的人气很旺，大家尊称他为“专家”。 谈到对未来的憧憬和规划，他总是流露出对最高学府——北京大学的热爱和倾慕。他向往北大那丰富的灵魂与永不褪色的活力，那自由热烈、妙趣横生的课堂，博学多识、心怀天下的大师，志向远大、豪情满怀的学子。他与北大提出的“具备发展潜能”的要求契合。 | ||||
| 宁夏 | 宁夏六盘山高级中学 | 金存钰 | 推荐程序 一、成立组织机构 宁夏六盘山高级中学“北京大学中学校长实名推荐制”推荐委员会： 二、推荐原则 坚持“公正、公平、公开、择优”的原则。 三、推荐条件 1、在校期间表现优秀，热爱祖国，热爱科学，遵纪守法，诚实守信，勤思好问，乐于探究，综合素质评定为优秀。 2、学科成绩综合排名列全年级理科前10名的学生。 3、符合北京大学“中学校长实名推荐制”要求，具有较强的综合素质、学科特长突出、社会责任感强、志向远大、具有创新潜能的在校应届优秀毕业生。 四、遴选程序 1、宣传动员：学校通过晨会、班会、校园网向全校师生和家长宣传。 2、成立学校推荐委员会，制定推荐实施方案。做深入广泛的讨论和宣传动员工作。 3、在校园网、校园公示栏内公示推荐实施方案。 4、个人申请。符合条件的学生向学校提出申请，并提供500字以上的自我推荐信。综述本人在德、智、体、美、个人特长、竞赛获奖和荣誉等各方面的表现。同时附相关获奖荣誉证书原件及复印件。 5、审核。学校评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的实施方案，对申报者的思想品德、综合素质、学科成绩、学科特长及获奖等进行综合评定，确定推荐学生名单。 6、公示。对拟获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置公示7个工作日，接受各方监督。若有异议，请向学校教务处反映，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 7、报送。将推荐学生的相关信息报送北京大学招生办。 被推荐学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 校长实名推荐的学生，一旦被北京大学录取，必须履行承诺，不得改报其他高校。 五、推荐办法 1、个人申报填写“宁夏六盘山高级中学“北京大学中学校长实名推荐制”个人申报表”）。个人申报表见附件二。 2、根据北京大学招生要求，即推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的学生，经评审委员会研究决定，按照考核成绩由高到低依次推荐。考核成绩按照以下方式计算： 考核成绩100%）=综合素质评价20%）+高一成绩10%）+高二成绩20%）+高三成绩月考、期中）40%）+学科奥赛成绩10%）。 六、宁夏六盘山高级中学“北京大学中学校长实名推荐制”推荐委员会面试考核，最终确定候选人。 七、候选人公示 八、向北大上报候选人相关材料。 | 马志平 | 根据北京大学招生要求，即推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的学生，评委会经过严格考核，决定推荐综合考核第一名 马志平 同学为宁夏六盘山高级中学北京大学“中学校长实名推荐”候选人。 |
| 宁夏 | 银川唐徕回民中学 | 杜殿川 | 按照北京大学校长实名推荐制方案，动员全校高三理科生前1%学生自愿申请报名，共有5位同学申 报，经班主任、任课教师、年级组老师根据学生平时成绩、竞赛成绩进行推荐，上报学校3名入围同学，经学校行政会集体讨论并征求班主任、任课教师及年级组意 见后，确定被推荐人任吉威并全校公示。 | 任吉威 | 该生平时学业成绩突出，历次考试总分都在年级前5名以内。该生竞赛成绩突出，生物竞赛自治区一等 奖并参加全国夏令营，物理竞赛获自治区一等奖并参加全国冬令营获铜牌，数学竞赛获自治区二等奖，化学竞赛获自治区一等奖并参加全国冬令营，信息学竞赛成绩 暂未公布。该生热爱班级，热心集体工作，服务协作精神佳。 |
| 宁夏 | 银川市第二中学 | 刘喜林 | 为了保证该项选拔工作有序进行，我校根据《北京大学“中学校长实名推荐制”》要求，本 着“学生自愿报名，选拔程序公开、公正、公平”的原则，在自愿报名的同学中，根据科学素养、综合素质、学科竞赛，平时成绩等进行综合评定、打分，并经学校 领导小组评议，确定推荐人选，并在校园网以及高三年级教学楼内进行一周公示。 公示时间：2015-11-11至2015-11-17 举报电话：6180173 6180267 6180111 北京大学监督领导小组电话：010-62755622 | 章将国 | 章将国同学，男，宁夏银川二中高三4班学生。该同学在我校高中就读期间，科学素养和综合素质优、特长明显、兴趣广泛、学业成绩突出。符合推荐标准，故特将该生列为北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人选。 |
| 青海 | 青海湟川中学 | 张建国 | 青海湟川中学北京大学 “中学校长实名推荐制”中学推荐程序 根据北京大学 “中学校长实名推荐制”推荐要求，结合我校学生的实际情况，我校推荐程序如下： 1.高三各班公示张贴北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案并公布我校可推荐名额。 2.各班有意向的学生自愿报名，上报学校教学处。 3.教学处公示报名学生高中阶段各次考试成绩综合排名。 4.公示无异议后确定学校推荐人选，理科排名第一和第二的同学获得学校推荐资格。 | 马蓁 | 该生乐于助人，勤于奉献，思想品德过硬，在班级担任学习委员，个人先后获得一次“西宁市优秀学生 干部”，两次校级“优秀学生”光荣称号，所在班级多次获得“优秀班级集”称号。该生学习努力，用功，成绩优异。高中阶段历次考试成绩皆位于年级前10以 内。学科特长突出，多次获得竞赛奖项。该生综合素质全面，在家孝敬父母，在学校里待人和善，团结同学，积极锻炼自身能力，投身社会实践，参与“捐图书，献 爱心”等社会公益活动，积极参与西宁市“创建卫生城市”活动。有较强的社会责任心与组织领导能力，曾参与学校艺术节班级活动策划工作，兴趣爱好广泛。 综上，该生综合素质全面，学业成绩突出，学科特长突出，具有远大的志向，并且具有一定的发展潜能，社会责任感强，符合推荐条件。故我校决定推荐该生为北京大学“中学校长实名推荐”推荐生。 |
| 万婕 | 该生性格开朗，勤奋好学，团结同学，尊敬师长，有极强的集体荣誉感，在班级中担任学习委员，个人 先后获得两次年度“西宁市三好学生”和两次校级“优秀学生”的光荣称号，所在班级曾获得“西宁市优秀青年志愿者服务集体”称号。该生学习勤奋，成绩一直保 持稳定，高中阶段历次考试成绩都位于年级前1%以内。学科特长突出，也曾获得全国高中物理竞赛二等奖。该生不但学习成绩优异，而且具有较强的综合素质。在 学校乐于奉献，锻炼自身能力，在家中孝敬父母，在社会实践活动中表现突出，在宿舍中作为舍长，关心宿舍同学，多次赢得“文明寝室”光荣称号。该生在学习和 生活中均作出了榜样作用，受到了老师和同学们的赞赏。 综上，该生学习成绩突出，学科特长突出，集体荣誉感与社会责任感很强，综合素质全面，拥有一定的发展潜能。故我校决定推荐该生为北京大学“中学校长实名推荐”推荐生。 | ||||
| 山东 | 东营市胜利第一中学 | 刘志春 | 1.成立胜利第一中学北京大学“中学校长实名推荐”领导、考评、监督三个小组，领导、组织、监督本年度校长实名推荐工作。 2.公示我校实施方案，向全体学生宣讲有关制度政策，明确推荐条件。 3.学生依据推荐条件，结合本人意向，在规定的时间内，自愿报名并填写申报表。 4.班主任在申报学生中，经综合评议，择优确定1名候选人，并在班内显著位置公示一天。一经发现弄虚作假等违规情况，立即取消该生的候选资格。公示无异议后，各班向年级部推报1人。 5.年级部成立初审小组，对申报学生进行审核，依据推荐条件，结合学生的学业成绩、综合表现，向学校考评小组择优推荐3名文科学生，6名理科学生，进行最后面试。 6.面试顺序抽签决定，陈述3分钟，答辩3分钟。学校推荐考评小组根据面试结果、学科成绩、综合表现、获奖及特长情况，确定2名拟推荐学生。 7.校长最终认定推荐学生名单2人。 8.将推荐学生名单、学生信息、推荐理由在校园网、公告栏显著位置公示一周；公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 9.获推荐的学生及其家长与学校签订诚信承诺书。 10.获推荐的学生须按照规定的时间，在北大招生网填写、打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室 | 李雨梦 | 李雨梦，我校7班学习委员，东营市优秀学生干部。素以“态度决定一切”为治学处事准 则，展示出其慎思笃行、勇于突破的学习习惯与精神风貌。她学习能力突出，潜力巨大，全年级学业成绩综合排名文科第一，多次获得“学习特优奖”，曾参加贵校 先修课《中国文化史》学习并表现突出。她特长突出，喜爱朗诵与配音，进入全优声全国配音大赛复赛；任我校校刊《滴滴》季刊编辑，曾获“世界华人学生作文大 赛”一等奖。她文理兼长，任班级数学课代表，并多次参与学校科技节、艺术节活动，获得“探究性学习小论文”展评、“科技幻想画”一等奖。 综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、发展潜能无限、社会责任感强的她最终赢得我校推荐考评小组的青睐。 |
| 丁天宇 | 丁天宇，我校11班班长。该同学志向远大，学习刻苦，勤于思考，自主高效，成绩名列前 茅，多次获得学校“学习特优奖”，综合能力出众。他对待班级工作踏实勤勉，责任心强，成功组织参加了学校各项活动，具有很强的组织领导才能，受到老师同学 的一致好评。他兴趣广泛，获得业余钢琴十级证书，还喜欢锻炼，尤擅球类。他有很强的社会责任意识，积极服务社会，奉献社会，参与多项社会公益活动，体现了 他的爱心和责任感。该同学是一名积极进取、坚忍不拔、德智体美全面发展的优秀中学生。 综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、发展潜能无限、社会责任感强的他最终赢得我校推荐考评小组的青睐。 | ||||
| 山东 | 山东省实验中学 | 王品木 | 一）成立由校长任组长的选拔领导小组、分管校长任组长的工作小组和由有关方面代表组成的推荐面试小组以及监督小组名单附后），分别组织相关推荐工作。 二）符合推荐范围及推荐条件的学生自愿报名。申报者需填写报名表并上交证明自己实力的相关获奖证书目录、复印件及班主任推荐介绍。 三）工作小组根据推荐范围及条件，结合学生志愿，根据《山东省实验中学学生综合素质排名计分办法》，确定参加面试学生名单理科12名），并通知面试学生准备1000字左右的自荐材料。 四）由推荐面试小组组织面试。 五）工作小组根据综合素质排名成绩和面试成绩总和，结合学生志愿确定预推人选，上报学校推荐工作领导小组研究。校长依据研究意见确定推荐人选。被推荐者不再享受学校其它推荐资格。 六）推荐人选名单进行公示。 七）工作小组负责组织推荐学生报名及报送材料工作。 | 尉方音 | 尉方音同学是个不同寻常的学生。独立、聪明、灵活，非常善于适应生活中的各种变化，她以乐观的态度看待生活中出现的一切困难。在山东省实验中学这个紧张而又宽松的大环境中，能够让自己无论是在学习上还是在工作表现方面都处于优势位置，实在难能可贵。 她不仅酷爱学习，更喜欢思索。对学习总是感到非常兴奋，她有自己独特的科学的学习方法，所以她的学习效率非常高。学思有效结合，使她取得了优异的成绩。每 次考试都名列级部前茅，多次获得“实验之星”奖章，并获得“文心雕龙杯”作文大赛全国一等奖，全国中学生生物学联赛省赛区一等奖。在班级和学校工 作方面，一直担任团支书和学校团委副书记的职务，认真负责，且有方法，有实效；努力为老师分忧解难热心帮助同学，把每一件交与他的工作都争取做到最好。高 二获得山东省优秀学生干部的荣誉称号。更难能可贵的是这位学生的身体素质也是一流的，在学校运动会上为班级作出了突出的贡献。另外，不仅自身全面发展，而 且乐于助人，获得“实验楷模”的荣誉称号。 鉴于这位学生的综合素质全面，我有充足的理由相信，这位同学潜力无限，必将成为一个全面发展的绝对优秀素质的人才，也必定会成为贵校和我中学的骄傲。 |
| 代永杰 | 代永杰同学志存高远，学习认真努力，综合能力强，是一名有着巨大发展前景的优秀学生。 在学习上，他认真努力，方法科学，年级成绩名列前茅且十分稳定；有钻研精神，自学能力强，积极参加学科竞赛，获得第27届中国化学奥林匹克竞赛(初赛)省 赛区一等奖，2015物理奥赛省赛区三等奖，数学竞赛中也有不错成绩；乐于帮助他人，热心帮助同学解答问题，赢得了同学和老师的称赞。 代永杰同学积极参加学校组织的活动，开拓眼界，培养综合能力。他连续多次被评为“三好学生”、"全面发展标兵"，是学校记者团成员、学生会成员，多次组织和参与了学校的读书节，体育节，科技创新月等活动，展示了出众的领导能力与奉献精神。 他阳光，大方，尊敬老师，有着很强的正义感和社会责任感；综合素质突出，是老师工作上的好帮手。他两年前以推荐生身份进入省实验中学，两年中，他以北大为目标，谦虚自强，不满足于自己所取得的成绩，奋力前进，登攀不止，是实验学子的楷模与榜样。 总而言之，代永杰同学是一位学习突出，综合素质强，志存高远，社会责任感强的“德才均备”的优秀学子。相信他一定能不负众望，在贵校“兼容并包”的优秀学风中奋发有为，再创辉煌。 | ||||
| 山东 | 东营市第一中学 | 史本泉 | 1.成立东营市第一中学北京大学“中学校长实名推荐制”推荐程序领导、考评、监督三个小组，领导、组织、监督推荐工作。 2.公示推荐实施方案和推荐条件。 3.学生依据推荐条件，结合本人意向，在规定的时间内，自愿报名并填写申报表。 4.各班在申报学生中，经由班主任、任课教师和学生代表组成的综合评议小组综合评议，择优确定1名候选人，并在班内显著位置公示一天。一经发现弄虚作假等违规情况，立即取消该生的候选资格。公示无异议后报年级部。 5.年级部成立由学生代表、家长代表、教师代表组成的初审小组，对申报学生进行审核，依据推荐条件，结合学业成绩、综合表现，择优向学校考评小组推荐5名理科学生，进行最后面试。 6.学校考评小组组织考核面试。面试顺序抽签决定，陈述3分钟，答辩5分钟。学校推荐考评小组根据面试结果、学科成绩、综合表现、获奖及特长情况，确定1名拟推荐学生。 7.校长最终认定推荐学生人选1人。 8.学校将最终确定的学生名单、学生信息、推荐理由以及我校和北京大学的投诉渠道、联系方式，在校园网、公告栏显著位置公示一周。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 | 薄童 | 薄童是东营市一中5班学生，担任该班班长、校学生会学习部部长、校长助理。 他综合素质全面，学业成绩优异，性格沉稳，追求卓越，具有良好的学习能力和创新意识。他一直欣赏北大兼容并包，学术自由的氛围，希望有朝一日能实现进入燕园的梦想。 薄童学习态度认真，作风严谨，各科成绩都很优秀，多次位居年级综合排名第一，高中学业水平十科考试均获A等级，并在全国高中数学、物理、化学奥 赛中均获得全国二等奖，撰写的论文《避雷装置中电学知识的研究》获山东省创新大赛三等奖。此外，该生还荣获东营市信息学奥赛一等奖、全国语文创新作文大赛 三等奖、全国中学生英语能力竞赛一等奖。 他为人孝顺善良，赢得了家长和师生的一致称赞。作为班长，他热心参与集体活动，多次成功组织班级元旦晚会、跳绳比赛等艺体活动。身为校长助理，经常就学校 管理献言献策。他多次参加学生会组织的到敬老院献爱心活动。因表现突出，他连续多年被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”，荣获“省级优秀 学生干部”称号。 他热爱读书，喜欢音乐，曾获萨克斯十级证书；他擅长演讲，有很强的表达能力和沟通能力。 因为上述理由，我们东营市一中郑重推荐薄童同学作为“中学校长实名推荐制”人选。 |
| 山东 | 山东省高密市第一中学 | 韩金洲 | 1、公布方案。在学校宣传栏等处公布《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》和《高密一中关于北京大学“中学校长实名推荐制”推选办法》。 2、报名。学生自愿申报。申报学生要提交反映自己特长、综合素质、学业成绩、获奖证书等相关书面材料，并填写《高密一中关于北京大学“中学校长实名推荐制”申请表》。 3、初审。高密一中北京大学“中学校长实名推荐制”工作小组根据学生申报材料确定8名候选人进入面试答辩。 4、民主评议。组织教师代表、学生代表对候选学生进行评议。 6、面试。面试过程中，邀请学生代表、教师代表列席监督并实施录像。 7、确定人选。对候选人进行综合评议后，由校长召开推选委员会成员会议，进行复议综合评议结果，确定人选，提出推荐意见并实名签署。 8、公示。在高密一中校园网站和公告栏位置对中学校长实名推荐的学生信息进行为期一周的公示，公示期内无异议。 | 李卓琳 | 1.她学习学科成绩突出，学业成绩年级排名第一。 2.她志向远大，富有潜能。她热爱数学，对陈省身、丘成桐等数学大师高山仰止，奉为楷模；她学有专长，潜质早显，怀着强烈的好奇心和求知欲，乐学善思，勇于探索，获得全国高中学生数学联赛省级赛区）全国二等奖，全国中学生英语能力竞赛一等奖。 3.富有领导才能。她担任班长，她德才兼备，踔厉奋发，踊跃参加各种锻造活动，承办学校“五四”晚会和中学生艺体节等活动。 4.她具有历史使命感和社会责任感，她步出书斋，深入社会，参与“社会信任度调查”的实践活动，提升自己的知情意行能力。她富有爱心，多次参与班级、学校组织的捐助活动，发动同学为偏远农村中小学捐助书籍1000多本，让人们相信“爱能使灵魂变得更加伟大”。 5.她综合素质全面，爱好高雅，兴趣广泛，对民族乐器情有独钟，古筝演奏早在初中已达九级水平；她是学校的“读书活动之星”，冬季辩论赛的最佳辩手。 |
| 山东 | 山东省广饶县第一中学 | 高欣华 | 根据公开、公正、公平的原则，确定如下遴选程序： 一、报名。根据实施方案中确定的报名条件，学生自愿到所在校区报名。 二、审查。各校区对报名学生进行资格审查，根据其学业成绩确定人数文科3名，理科8名），并按文理分别排好次序。 三、审核。学校推荐工作领导小组对各校区上报的学生，作进一步审核。根据北京大学推荐要求、学生学业成绩及文理科学生总数比例等，确定参加面试学生名单，在全校公示。 四、面试。学校对符合条件的学生进行公开面试答辩，根据面试成绩确定5人文2理3）作为预推考察人选。 五、考察。对于确定的预推考察人选，接受北京大学招生负责人的重点考察。 六、预推。根据北京大学招生负责人的考察建议确定预推人选，报学校推荐工作领导小组研究。 七、审定。山东省广饶一中校长高欣华同志依据研究意见确定推荐人选。 八、公示。对最终推荐人选在全校公示，并向社会公开。 | 牛伟强 | 根据北京大学“中学校长实名推荐制”的要求，我校经过严格公正地层层选拔，向贵校推荐一名优秀的学生。 牛伟强出身农村，浑身上下带着一种质朴真诚的精神，并在生活中学习上处处散发着这种精神。因为朴实，他的梦想很简单，就是立志上北大；因为朴实，他的行为 很坚定，学习刻苦，好思爱问，广泛涉猎，使其不但积累了丰厚的知识，而且养成了自主钻研的学习能力；因为朴实，他的胸怀很坦荡，和同学们和睦相处，热情参 加社会公益，使其开阔了视野，历练了思想。 他的勤奋执著、热情向上为他赢得了优异的成绩，获得了多方面的成长：三年来，他的学习成绩一直名列年级前三名；他获得第五届中国地理奥林匹克竞赛二等奖、 学校古诗文背诵竞赛一等奖第一名）；他是“第三届中国广饶）国际橡胶轮胎暨汽车配件展览会优秀青年志愿者”；他是“山东省优秀学生干部”。 我们向贵校推荐牛伟强同学，不仅因为他很优秀，更因为北京大学是一座名师云集，才子荟萃的学府。北京大学是牛伟强等学生们的理想实现之地，成才之地。希望在这里腾飞。 |
| 山东 | 山东省莱州市第一中学 | 蔡润圃 | 1、成立推荐工作组织机构 2、确立推荐选拔条件 3、公示方案 4、学生报名 5、学生民主推选 6、确定参选人 7、综合评审：⑴现场抽签确定评委⑵学生素养评价⑶面试评价⑷汇总成绩⑸公布综合评审结果 8、确定推荐人选建议名单 9、研究确定正式推荐人选 10、签订协议 11、公示结果 | 马霄楠 | 马霄楠，女，系我校文科29班班长。该同学志向远大、品德端正、素质全面、社会责任感 强。连续三年担任班长、校学生会*，多次获得莱州市、烟台市优秀学生干部称号，在同学中享有很高威信。学业成绩优异，高一高二五次综合成绩、高三第一学 期期中考试成绩均列年级前1%。兴趣广泛、特长突出，曾获北京大学模拟联合国大会“最佳立场文件”奖、全国中学生英语能力竞赛一等奖、山东省胜利杯辩论赛 “优秀辩手”。 在莱州一中“北京大学中学校长实名推荐制”遴选过程中，以综合评价第一名的成绩，被确定为最终候选人。 |
| 山东 | 山东省临沂第一中学 | 李世良 | 我校严格按照“中学校长实名推荐制”推荐程序，1、组织成立了由学校领导、纪检书记、教学专家组 成的北京大学实名推荐领导小组和评审委员会；2、制定了我校“北京大学实名推荐制”实施方案和细则，并向社会公示；3、组织全校各班层层选拔，最终根据综 合素质、学科成绩、发展潜能、学校表现等条件推出九名同学作为候选人，并对候选人进行了公示；4、由评审委员会进行了严格的资格评审、面试，推选出陈春含 同学作为北大实名推荐学生，并公示一周，无任何异议。 | 陈春含 | 该同学是一名综合素质全面、天资聪慧、成绩特别突出我校第一名），具有极强的组织管理能力、社 会责任心的学生会干部。该生曾获得省级优秀学生干部称号、全国数学联赛二等奖、全市信息学奥林匹克竞赛二等奖等荣誉，曾作为学生代表参加了中法学校交流， 是一名深得师生好评的有远大志向的优秀学生。 |
| 山东 | 山东省青岛第二中学 | 孙先亮 | 1、公布方案。学校通过校园网、公告栏公布实施办法，并向有意向的理科学生发放个人申报表。个人 申报表除包含个人基本信息外,还包含高中三年获奖及荣誉称号，担任学生干部情况，综合社会实践及社团活动经历，个性特长和其它能体现本人学术能力与创新素 养等标志性成果，以及自我评价与职业理想等相关信息。 2、个人报名。理科学生在规定的时间内到教务处报名，报名时须提供个人申报表、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料。 3、学业及综合素质测评。学校“优秀学生推荐委员会”根据学生提交的材料，参照“青岛二中高考保送及自主招生推荐办法” 第三条所述标准对学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定不多于4名学生进入面试。 4、民主测评。由教务处组织高三教师及部分学生对进入面试的学生进行测评。 5、面试。学校“优秀学生推荐委员会”重点考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力等。 6、校长推荐与公示。校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选1名。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。 7、报送材料。根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北大递送相关材料。 | 李昂 | 李昂同学高中三年表现突出，综合成绩优异，涉猎知识广泛，思维开阔，志向远大。他热衷于学生工 作，目前任高三13班班长，曾任青岛二中第22届学生会*，工作认真努力，受到学校师生一致好评，被评为“山东省优秀学生干部”，并于赴新加 坡参加亚洲青年领袖论坛。李昂同学学习积极自主，成绩优异，名列前茅，被我校推荐参加北京大学优秀中学生体验营，并获得“优秀营员”称号；他积 极参与英语学科类竞赛，获全国英语奥林匹克作文大赛一等奖，全国中学生英语能力竞赛山东省二等奖；他广泛参与各类学生社团活动，代表学校赴纽约 联合国总部参加全球高中生模拟联合国大会，赴贵校参加全国高中学模拟联合国大会并取得在英文组UNDP会场“Best Position Holder”；他热心参与公益，暑假赴甘肃古浪县韭菜冲完全小学支教2周，引起社会强烈反响。 |
| 山东 | 山东省日照第一中学 | 许崇文 | 推荐程序 1.公布《日照一中北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法》。 2.计算学生学业成绩，公布符合条件的学生名单成绩排名位于全校前1%的学生）。 3.以行政班为单位，符合条件的学生向班主任申报，班主任汇总后向级部申报。 4.校区会同各级部根据学生个人材料和综合表现，初步确定人选，I部、III部各2人，II、IV部各1人，然后校区向学校推荐。推荐包括学生本人亲笔书 写的个人自我介绍(500字以内)、身份证无身份证者使用户口簿）、获奖证书等材料原件和复印件、级部和班主任推荐信500字以内)。 5.由学校领导、教师代表、家长委员会代表、学生代表等方面代表组成资格审查委员会，对报名材料进行审核，确定候选人名单。 6.学校组织候选人进行面试。 7.校长办公会根据初选人员推荐材料和面试成绩，经综合考察后，确定推荐人选，并在校园网及学校公告栏公示。 8.公示如无异议，教科研中心网上报送推荐学生信息，并邮寄相关材料。 | 周惠莹 | 该同学喜欢阅读，知识面较广；善于思考，思维较缜密；语言表达能力强，普通话水平高，综合素质全 面。多次在学校开学典礼、校运动会开闭幕式等大型活动中或担任主持或致献词。积极参加中学生奥赛等竞赛活动，获得中学生英语能力竞赛全国二等奖、全国中学 生作文大赛省级二等奖，参加省中学生社团联盟辩论赛，获得团体冠军，表现突出。 孝敬长辈，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热心参与集体活动，深得老师的赏识和同学的喜爱，连年被评为校三好学生和行为规范标兵，荣获日照市美德少年称号。 担任班干部和学校学生会团总支副书记等工作，善于思考，勇于开拓，甘于担当，表现出较强的领导能力和组织协调能力，有强烈的集体荣誉感和责任感，得到了学校领导和师生高度认可。 学习之余，还积极参加综合实践活动和社会公益活动，爱好较为广泛，取得钢琴业余十级证书。 |
| 山东 | 山东省泰安第一中学 | 桑爱民 | 1、成立由校长任组长的选拔领导小组，由分管副校长任组长的工作小组和有关方面代表组成的推荐面试小组，负责选拔工作。 2、制定《泰安一中北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》并公示，符合推荐范围及推荐条件的学生自愿报名。 3、根据推荐范围及推荐条件，综合文化课成绩、获奖成绩及综合表现由工作小组确定参加面试学生名单。 4、推荐工作小组组织报名、材料审核、统计公示等：推荐面试小组组织面试答辩。 5、选拔领导小组根据综合素质排名成绩、面试成绩，综合考虑确定预推人选，校长依据研究意见确定推荐人选。 6、推荐人选名单进行为期七天的公示。 7、工作小组负责组织推荐学生报名及报送材料工作 | 张晓华 | 张晓华同学是我校22班的一名优秀学生，团支书兼学生会*，省优秀学生干部。 她勤学慎独，志向远大，兴趣广泛，勇于创新，有较强的独立学习与思考能力，学习成绩一直稳居年级第一，学业水平考试十科全A，获第三十届全国物 理奥赛二等奖；全国化学奥赛省一等奖；中学生英语能力竞赛全国一等奖；第十二届全国创新英语大赛二等奖、全国优胜者。 张晓华不仅学习优异，而且爱好广泛，全面发展。她通过小提琴十级、国画八级考试，曾获得校辩论赛“最佳辩手”称号。在中学生国际领导力大赛中表现突出评为“优秀”。她独立能力很强，曾一人独行新加坡。 该同学具有较强的组织协调能力，在任校学生会*期间，她组织多项大型活动，如“‘泰山红叶’西藏生辅教”活动，“ 我为高考添和谐” 志愿者服务活动，“第一届泰安一中文化艺术节”活动等等，并且在节假日组织同学们到社会福利院进行社会实践，还领导同学们研究“泰山石刻文化”“社会规范用字”等课题。 综上所述，张晓华同学勤学善思，追求卓越，志向远大，成绩优异，爱好广泛，有较强的学习能力，组织协调能力，社会责任感强，素质全面发展，具有较强的发展潜力。 特此推荐。 |
| 山东 | 山东省滕州市第一中学 | 高守民 | 1. 公布方案。学校成立推荐工作领导小组，制定并公布实施方案。 2. 个人报名。学生个人自愿向教学部申报。报名时需提供自荐信、申报材料、获奖证书等材料。 3．教学部推荐。各教学部择优推荐3名理科优秀生共计9名），报学校推荐工作领导小组。 4．学校推荐工作领导小组审核确定学校综合素质测试人员。 5. 综合测试。学校推荐工作评审小组对学生进行综合素质测试，汇总候选人综合素质各项得分，并向校长提供推荐材料。 6. 推荐。校长根据评审小组提供的材料，综合考察后，确定推荐人选1人。 7. 公示。学校在校园网和公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，时间7天，接受师生和社会监督。滕州一中监督电话：0632-5513445， 0632-5513249。 北京大学投诉接待方式：北京市海淀区颐和园路5号北京大学招生办公室邮编：100871，传真：010-62554332，电话：010-62755622）。 8. 公示期结束无异议后，被推荐的学生按照规定的时间在北大招生网报名，学校将各种表格、材料寄至北京大学本科招生办公室。 | 李修颉 | 李修颉，女，山东省滕州市第一中学高三、十班学生，以第一名成绩升入我校，一直担任班 级团支部书记，有较强的管理能力和组织能力。她成绩优异，每学期都被评为校“三好学生”、“学习明星”。还被评为“枣庄市优秀学生干部”。她爱 好广泛，全面发展，善于创新，敢于展现，勇于承担。她具有深厚的文化底蕴，曾发表多篇文章、参加了全国物理联赛，并获得物理竞赛二等奖；她尤其擅长演讲和 主持，曾获枣庄市演讲比赛三等奖，并多次成功主持学校大型活动。她勤奋好学、善于思考，并且具有很强的规划能力和自主学习能力，一直以来她都是同级学生的 排头兵。她负有远大理想抱负而又富有朝气。她对自己要求十分严格，性格上又十分乐观开朗，幽默风趣的谈吐和阳光的笑容让她和老师同学相处的十分融洽。在 此，向贵校推荐这名最优秀的学生、杰出的人才。相信，李修颉同学也一定会以优异的表现带给贵校一份惊喜！ |
| 山东 | 山东省潍坊第一中学 | 于允峰 | 潍坊一中推荐程序 一、成立“北京大学中学校长实名推荐制”评审委员会。11月3日） 二、制定“北京大学中学校长实名推荐制”推荐标准、确定入围学生并公示。11月4日） 一）推荐标准 1.思想进步，品德高尚。 2.知识全面，成绩优秀。 3.热爱公益事业，社会责任感强。 4.综合素质全面，学生中威信高。 5.创新能力强，发展潜能大。 二）确定入围学生 以历次大型考试的综合成绩为基础，结合班主任的推荐，经评审委员会研究，确定11名同学入围。 三、具备申报资格的学生个人申报、上交材料。11月11--12日早8:00） 四、评审委员会审阅材料：图书馆一楼茶叙室。11月12日上午8:30—9:30） 五、面试：图书馆一楼茶叙室。学生个人陈述3分钟，现场答辩3分钟。11月12号上午9:30—11:00） 六、评审委员会依据个人在校表现、学业成绩、申报材料、面试成绩，推举候选人。11月12日上午11:00） 七、校长审定推荐候选人，校宣传栏公示。11月12日下午4:30—19日） 八、上报学生信息：组织候选人整理材料，填报信息。11月20—11月24日） | 江浩远 | 江浩远，男，高65级26班班长，校学生会副*，校崇学社副社长，校模联社负责人，潍坊一中百 年校庆主持人，潍坊一中校史馆义务讲解员，潍坊一中金话筒大赛主持人，潍坊一中艺术节主持人，潍坊一中辩论队成员。曾先后获“山东省优秀学生干部”、“山 东省辩论赛优秀辩手”、“鲁东半岛联盟演讲一等奖”等荣誉，多次被评为潍坊一中优秀学生干部，多次获潍坊一中道源奖学金。先后多次到北京、上海参加模拟联 合国活动；曾组织过潍坊一中承办的暑期模联交流活动、校英语节作文大赛、校艺术节活动、暑期研究性学习等活动。 江浩远同学是我校优秀学生中的佼佼者，他包容大度，志趣高雅；思想进步，品德高尚；知识全面，成绩优秀；创新能力强，发展潜能大；管理水平高，组织能力 强；综合素质全面，学生中威信高；热爱公益事业，社会责任感强。具有潍坊一中学生鲜明的容雅气质，可谓德才兼备，品学兼优，是老师的得力助手，也是同学们 学习的榜样。相信北京大学这个平台能够让江浩远同学走的更远，飞的更高！ |
| 山东 | 山东省烟台第二中学 | 王德清 | 一）学生报名11月14日）：符合推荐条件的学生报名并填写报名表和自我推荐信，上交有关证件原件。 二）班级推荐11月14日）： 1．计算学生学业成绩综合排名，确定符合推荐条件人选。 2．班主任和任课教师评议符合推荐条件学生，每班推荐1—2人，写出推荐理由。 三）烟台二中“北京大学中学校长实名推荐制”工作领导小组对班级推荐学生审查，确定进行“综合能力考查”名单。 16日上午，评委小组对学生进行综合能力考查。为二个环节：个人陈述计时3分钟，占40分）；答辩题———从8个题目中随意抽取一个作答计时4分钟，占60分）。每位学生答辩完，针对学生的综合表现，由9名老师组成的评委会现场打分，确定推荐人选1人。 四）公示11月16—22日）：对获得推荐资格的学生在校园网和校务公示栏进行为期一周的公示，接受各方监督。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 | 王照宇 | 王照宇同学，烟台二中高三九班班长、校学生会*。该同学学习成绩优秀，德智体美全面发展，是一个综合素质非常强的学生。 尤其在担任学生会*期间，该生表现出了卓越的组织协调能力和领导能力，体现出超强的团队意识和创新意识。曾带领学生会团队创造了学校多个“第一”：第一 届“校园杯”辩论赛，第一届烟台市模拟联合国，第一次运动会“跳蚤市场”，开创了学生会档案管理制度，发展了兴趣社团和星级社团相结合的社团理念，第一次 把山东省社团联盟引入烟台二中。这些活动充分调动了同学的积极性，提高了同学的参与意识，丰富了校园文化，同学的综合素质得到了明显提高。 在校期间，取得了大量荣誉，获得了“山东省优秀学生干部”“烟台市优秀团员”称号；作为烟台二中辩论队队长带领团队在山东省中学生辩论赛中拔得头筹，并获 得“最佳辩手”称号；曾参加山东省社团联盟并取得社团规划赛第一名和最佳风采奖；在北大模联华北分会英文会中获得“最佳代表”称号；在海峡两岸辩论赛中获 得“优秀辩士”称号；全国AMC数学邀请赛烟台赛区第一名；每学期均被评为校“三好学生”和“优秀团员”，多次被评为校“优秀班干部”。 尽管工作忙碌、参加活动多，但该生成绩优异，名列前茅，广泛阅读，涉猎不同领域，知识面较广；有很强责任感和集体荣誉感，乐于助人。王照宇同学爱好广泛，有乒乓球、长笛等特长，有非常好的演讲天赋和口才。 总之，该生全面发展、敢于担当、志向远大、有较强社会责任意识，相信会成为一名对社会有所贡献的栋梁之才。 |
| 山东 | 山东省烟台第一中学 | 隋丰俊 | 学校依据北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案成立推荐评定委员会并制定学校推荐实 施方案，按照方案规定的实施步骤，依次在全校公布实施方案，接受学生个人申报，组织评定委员会依据推荐条件进行资格审核，组织学生代表、教师代表等对申报 学生进行民主评议，评定委员会根据审核结果和民主评议结果对符合条件的申报学生进行综合评估，按照1:5比例确定面试答辩候选人并组织实施面试答辩。根据 面试答辩结果当场公布结果，确定拟推荐人选。按照方案要求将拟推荐人选在全校公示，公示期结束无异议后，正式成为我校北京大学“中学校长实名推 荐制”人选。 | 陈昱光 | 您好！ 很高兴向贵校推荐我校最优秀的学生——陈昱光，希望我的介绍能帮助你们更好地了解陈昱光同学。 陈昱光同学以优异成绩进入烟台一中高中部学习，一直担任班级干部。该同学综合素质突出、全面发展，是一名讲诚信、有责任感、富有爱心和创新思维的优秀学生。在班级中他能用自己的良好行为去积极地影响其他同学，享有很高的威信。 他尊敬师长，团结同学，有较强的组织能力，积极参加学校组织的各类奥赛小组；参加义卖活动、到科技实验室参观学习、到军营去体验生活。他善于思考，勇于创 新，数学、物理、化学、生物等学科成绩尤为突出，并于10月获得山东省化学奥赛全国二等奖。该生品学兼优，每学期均获学校“优秀学生奖学金”， 每学期均被评为学校三好学生，并多次获得学校“行为规范标兵”称号和“学习标兵”称号。1月荣获烟台市优秀干部称号；同年7月参加北大优秀学生 夏令营并获得优秀营员。 陈昱光同学有着远大的理想并为之勤奋学习，学习品质优良，学习态度严谨，思维敏捷，对各学科知识的掌握和了解达到了很高的程度，知识面非常宽广，各学科成绩及总成绩均名列级部前茅，是一位有着广阔发展前程的优秀学生。 |
| 山东 | 山东省枣庄市第三中学 | 于卫东 | 1、学生本人递交书面申请； 2、学校成立遴选工作领导小组和专家评审小组，确定评审流程； 3、组织选拔：评审小组首先进行资格审查，要求遴选对象在小发明、小创造、市级以上三好学生、曾参加有影响社会实践活动、专业特长方面至少具备一项，然后按1%比例根据综合成绩，依次推荐，并公示面试名单；评委面试，确定候选人；公示七天)评选结果，接受社会监督。 | 陈晓旭 | 陈晓旭同学是一位阳光向上、学习勤奋、沉稳谦恭的优秀中学生。自9月入校以来，陈晓旭 在学习上一直勤奋刻苦、积极思考，有较强的分析和解决问题的能力，学习成绩优异，综合学业多次名列级部第一，连续两年获我校“罗•罗英才”一等奖学 金，在全国中学生物理竞赛中获三等奖；陈晓旭爱好广泛， 8月，在台北举行的“海峡两岸中学生辩论赛”中，她和队友一起团结奋战最终获得团体总分第四名大陆地区第一名）的佳绩。她亦热爱运动，在学校 积极参加各项体育活动，曾连续两次获校运动会女子跳远第三名；陈晓旭具有较强的组织协调能力，历任班长、团支部书记，是班主任和老师的好帮手、同学的贴心 人，因表现出色她连续两年荣获“优秀班干部”称号，度被评为山东省优秀班干部；陈晓旭富有爱心和社会责任感，她热爱集体、团结同学，乐于助人， 同学有疑难问题，总是耐心讲解，从不推辞，为帮助贫困失学儿童，她每次都把奖学金全额捐赠出去。 陈晓旭同学综合素质全面，思维敏捷，知识面宽，抱负远大，有发展潜质。在这次选拔考试中，综合成绩和面试成绩总分第一。陈晓旭同学的各方面表现,符合北京大学“中学校长实名推荐制”的条件。 |
| 山东 | 山东淄博实验中学 | 程德权 | 淄博实验中学关于北京大学“中学校长实名推荐制”推荐优秀学生程序 1、学校成立由校长任组长的校荐领导小组、分管校长任组长的校荐工作小组，负责选拔推荐工作。 2、学校制定《淄博实验中学关于北京大学“中学校长实名推荐制”推荐优秀学生的实施方案》、报名办法、遴选程序，并在学校显著位置公示。 3、在高三全体师生中传达北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案及学校实施方案。 4、按照学生自荐和教师推荐相结合的原则，动员符合条件的学生报名，并提交申请表。 5、校荐工作小组审核申请学生的综合情况，广泛征求教师、学生意见，确定6名学生参加面试。 6、校荐工作小组组织面试，确定3名候选人，并提交校荐领导小组进行研究。 7、校荐领导小组研究确定1名推荐人选。 8、在学校公告栏显著位置公示推荐人选情况，接受全校师生和社会监督。 9、组织被推荐人选王建平同学报名，组织报送材料。 | 王建平 | 王建平，于9月进入我校学习，是高三·23班班长、校学生会秘书长、学生会学习部部长。 该生于荣获“山东省三好学生”称号，被评为“淄博市优秀团员”，被评为淄博实验中学第八届“十佳中学生”， 被评为学校“社团工作先进个人”。先后四次荣获淄博实验中学“校长奖学金”，多次荣获学校“优秀学生干部”、“学习标兵”、“三好学生”荣誉称号。荣获第 四届校园读书节“我爱我师，我敬我校”征文比赛一等奖。学业成绩一直名列前茅。 该生在班级中担任班长一职，认真负责，带领班级多次获得“示范班级”称号。综合素质全面发展，热心于公益事业，积极参与学校学生会工作，荣获“大益讲 堂·展我风采”活动评选一等奖。担任“足迹”文学社社长，出版《足迹》杂志。担任“绿风筝”环保公司文化部部长，组织大家参与环保志愿活动。代表学校参加 “哈佛中学生领袖峰会”，表现突出。在社会实践活动中表现优秀，荣获“齐鲁文化研究与国际时事调研活动”评选一等奖。 王建平同学品学兼优，综合素质强，在同学中威信高，根据选拔结果，现推荐王建平同学作为北京大学“中学校长实名推荐制”人选。 |
| 山东 | 莘县实验高级中学 | 吕丁学 | 一、成立“中学校长实名推荐制”的选拔领导小组、工作小组和监督小组，分别组织相关推荐工作。 二、公布方案。学校通过校园公示栏、校园网站等公布《实施方案》，做广泛的宣传发动工作，方案公示一周。 三、自主申报。凡符合报名条件的学生，均可到所在级部办公室领取并填写《莘县实验高中北京大学中学校长实名推荐申报表》，并上交证明自己实力的入高中以来的获奖证书目录及原件、复印件，另交800字左右的自荐材料及班主任推荐信。 四、级部推荐。各级部成立推荐工作组，对学生的申报材料和学科成绩进行核实，择优推荐到学校工作小组，级部主任填写级部推荐意见并签字，各级部推荐名额不超过6人。 五、综合考核。工作小组根据推荐范围及条件审核，确定参加笔试人员名单；根据平时成绩、笔试成绩、综合素养评价，进行量化计分；根据总成绩排序后，将名单上报学校领导小组。 六、确定人选。学校领导小组对推荐的人员进行复审后，确定推荐人选。 七．公示。在校园网站、校内公示栏对确定的推荐人选进行公示，接受师生、家长和社会的监督。公示一周无异议后，学生进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料至北京大学。 | 于国帅 | 于国帅同学各门功课成绩优秀，综合学业成绩稳居年级前茅，有很强的自主学习能力。他善于学习，勤 于思考，对疑难问题能多角度思考、多方法解答，他的数学、物理成绩尤其突出，获全国中学生数理化能力展示一等奖；获全国中学生物理奥 林匹克竞赛一等奖。他思维开阔具有创新意识，所设计的“多功能臂力器”获国家实用新型发明专利。 于国帅同学出身农村，具有农村人真诚、朴实的品质。他尊敬师长，孝敬父母，团结同学，连续四学期获得学校“五星级学生” 奖章，先后获得“县优秀团员”、 “省三好学生”等荣誉称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。他热爱生活，开朗自信，沉稳不乏活泼，聪颖不乏勤奋。在遇到困难时，他能够迅速调整心态、乐观面对，具有良好的心理素质和发展潜能。 作为学生会学习部部长，他能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学以无私的帮助，是一个有较强的组织协调能力和合作意识的学生。他热衷于社会公益事业，先后参与了校歌咏比赛、莘县全民健身运动会等志愿服务和莘县社会福利院的义工活动。 学校认为他是一个有着浓厚的学习兴趣、优秀的思维品质和创新发展潜能的学生。特此推荐。 |
| 山东 | 寿光市第一中学 | 李玉明 | 成 立由学校领导、教师代表、家长代表等组成的领导小组和由部分骨干教师组成的面试专家委员会共同组成评审委员会，制定寿光一中《北京大学“中学校 长实名推荐制”实施方案》，公布报名条件，遵循“学生自愿报名、程序信息公开、确保公平公正”的原则，学校评审委员会按照报名情况进行资格审查。按照高二 以来几次综合考试成绩的平均分对报名学生从高到低进行排序，取文科前五名、理科前十名作为候选人进入综合评定，在全校范围内进行公示。 进入综合评定的候选人所在班级的全体任课老师和同学对候选人的德、智、体、特长等全面评价，公正打分。将候选人几次考试的平均分按一定比例计算折合，确定为本人学业成绩。 然后进行综合面试，由评审委员会全体成员参与，随机抽取面试题目，确定统一面试时间，公平公正地对候选人打分。 1、教师评价得分 (15分) 2、学生评价得分 (15分) 3、学业成绩30分） 4、综合面试成绩 (40分) 上述四项成绩相加，得出总成绩，按成绩名次确定推荐人选，在全校公示一周。 | 朱悦 | 朱悦同学思想进步，具有较高的觉悟、率直的性格和优良的品质，自信、坚强、锐意进取。对待事物心 态积极，热爱生活，富有爱心。她热爱集体，作为班干部，认真负责，积极参与班级管理，团结同学。在学习上，她认真刻苦，勤学好问，善于钻研，具有较强的自 主学习能力，成绩优秀，在历次统考中，均名列全级前茅。 该同学积极参加各种活动，综合素质全面。对文艺体育活动兴趣广泛，钢琴已通过了十级考试。喜欢接受新事物，平面艺术设计作品《科技园景观设计》获得 全国中小学电脑制作活动一等奖。《生物光-电转化系统的研制与试验》在今年全国青少年科技创新大赛中获得了二等奖。该生思维深刻敏捷，有独到的 见解和强烈的好奇心，多次参加学科竞赛，获得全国中学生生物学奥林匹克竞赛山东赛区三等奖；第七届中国中学生作文大赛山东赛区三等奖。 该生阳光、诚实、自信，公德意识强，品学兼优。一直担任团支书，曾多次获得优秀干部、优秀学生等荣誉称号，被评为山东省三好学生。 |
| 郑艺伟 | 郑艺伟同学学习刻苦认真，态度严谨，善于思考，思维敏捷，见解独到，有强烈的好奇心和很强的自学 能力，成绩始终位于全校前五名，并有极大的发展空间。在山东省高中数学竞赛中斩获一等奖的佳绩，在英语竞赛中也有不俗的表现，文章多次在报刊杂 志发表，数理化英语学科特长突出，多次获得优秀学生，也曾获得学校最高金额奖学金，是品学兼优的好学生；在班级一直担任学习委员和生物科代表，积极参与班 级工作，有较强的组织能力，乐于为集体服务，热心帮助同学，待人随和，赢得同学一致好评。在生活中，兴趣爱好广泛，书法曾获得专业九级认证，在游泳等体育 项目上也显现出强烈的热情；积极参与学校组织的各种活动，如英语演讲比赛、运动会等；有强烈的社会责任感，利用假期去福利院看望老人、陪老人聊天，参与各 种宣传绿色环保的公益活动，担任提倡文明出行的志愿者，时刻牢记服务社会，回报社会。 总之，郑艺伟同学是德智体全面发展的好学生。 | ||||
| 山东 | 邹平县第一中学 | 杨树海 | 推荐程序 根据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》要求，特制定如下选拔程序： 一、制订《邹平一中北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》，并公示一周。 二、学生申请：学生在规定时间内填写《北京大学“中学校长实名推荐制”申请表》，并上交各类获奖证书原件。 三、初审：学校对学生申报材料进行初审，并根据基础学业成绩按推荐名额的5倍考查确定面试入围名单。基础学业成绩参照级部月考、抽测成绩等历次成绩排名。 四、面试：学生按抽签顺序参加面试。面试内容：个人陈述2分钟）、问题陈述3分钟）专家提问3分钟），专家组独立打分，确定面试成绩。 五、推荐：推荐领导小组根据综合成绩，确定推荐学生1人。综合成绩包括基础学业成绩和面试成绩，其中基础学业成绩占综合成绩70%，面试成绩占综合成绩30%。 六、公示：推荐学生名单在邹平县第一中学官方网站和校园公告栏中公示一周。 七、被推荐学生与学校签定诚信承诺书，承诺如获北京大学面试通过，高考第一志愿必须填报北京大学，不得改报其他高校。 八、校长向北京大学实名推荐，学校一并提交相应申请材料。 | 任柯屹 | 根据北京大学“中学校长实名推荐制”选拔流程通知，我校制定了邹平县第一中学2015 年关于北大“中学校长实名推荐制”实施方案，根据方案严格操作，任柯屹同学的基础学业综合成绩排名第一，面试环节中表现突出，排名第一；另外，任柯屹同学 踏实诚恳，积极向上，有社会责任感，具有强烈的好奇心，综合素质全面，学科特长突出，多次参加了奥林匹克竞赛，在物理、化学、信息技术的全国奥林匹克竞赛 中获得三等奖，获得山东省机器人大赛一等奖；任柯屹同学深深被北京大学深厚的文化底蕴吸引，励志努力考上北京大学，综合所述，任柯屹同学的个人 素质高，发展潜力强，相信一定会在北京大学这块沃土上生根发芽，茁壮成长。 |
| 山东 | 德州市第一中学 | 李德民 | 德州一中校长实名制推荐程序 1、宣传动员：学校广泛的讨论和宣传动员，在此基础上制定并公布实施方案。 2、个人申请：符合条件的学生向年级提出申请，填写《德州一中“北京大学校长实名推荐制”综合鉴定表》，同时附相关获奖证书原件及复印件综合素质评价中占一定分值）。 3、年级评议：年级负责对申报学生进行综合评议，按不高于学校推荐名额1：5的比例以推荐报告的形式向学校推荐。主要根据学科成绩综合排名） 4、资格审查：学校评审委员会资格审查组根据学生提供的材料进行资格审查。 5、综合面试：1）、由审查通过学生向评审委员会面试专家组进行3分钟的陈述，展示自己。2）、评审委员会面试专家组对符合条件的申报学生进行当场面试，面试试题2道由学生当场抽取。答题时间7分钟以内。评审委员会专家组根据相关细则评定等级并赋分。 6、综合评定：评审委员会按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、面试、学科成绩，根据三项总分排名确定推荐学生名单。若三项总分并列则按以下顺序进行排名：学科成绩、综合素质、面试成绩。 7、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 8、推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间分别在北京大学招生网填写相关信息，学校完成学生选拔和相关公示工作，组织被推荐的学生完成网上报名，并将要求反馈的各类材料一同寄至北京大学招生办公室。 | 杨子煜 | 该生素质全面，特长突出，志向远大，具备发展潜质和社会责任感。目前年级综合排名第一，学业水平 成绩10科全部为A，经综合面试，知识面广，有个性，有才华。该生曾获德州市数学知识能力大赛一等奖、全国创新英语大赛一等奖，全国英语竞赛一等奖等荣 誉。该生曾担任学习委员，团支书等班干部，具有很强的组织协调能力。我认为该生完全符合北京大学校长实名制推荐条件，特此推荐。 |
| 山东 | 济南市历城第二中学 | 李新生 | 历城二中实施“北京大学校长实名推荐制”方案 一、成立领导小组： 二、报名条件： 1、具有历城二中学籍的应届高中毕业生； 2、志向远大，品学兼优，全面发展，特长显著； 3、基础学业成绩位居全年级前1%以内； 4、学业水平考试成绩有7科含7科）以上等级为A且不出现C。 三、有下列情形者不予推荐： 1、不尊敬师长，不孝敬父母； 2、从未参与社会公益和实践活动； 3、有不良诚信记录，严重违反校规校纪，受过学校处分或有其他违法违纪违规行为。 四、选拔程序： 1、符合条件的学生向学校提交报名申请； 2、学校领导小组确定推荐人侯选名单； 3、学校遴选领导小组对候选人进行综合考察，并确定拟推荐人选1名； 4、在学校官方网站首页和在学校显著位置公示推荐学生，接受师生和社会监督； 5、指导学生通过北京大学招生网进行网上报名。 五、监督方式： 历城二中：电话：0531—88202026 邮箱：lcez2008@126.com 北京大学：地址：北京市海淀区颐和园路5号北京大学招生办公室 邮编：100871，传真：010）62554332 北京大学监督领导小组办公室电话：010）62755622 | 李瀚卿 | 李瀚卿同学思想品质好，团队意识强，待人真诚，善于沟通，有妥善处理同学间关系的特长。该同学志 向远大，有较强的自律性和优良的学习品质，计划性强，学习勤奋，知识面宽。曾获得全国生物奥赛山东赛区二等奖，北京大学手拉手励志成 才作文大赛一等奖，济南市三好学生。李瀚卿同学从高一起就保持着优异的成绩。他不仅在理科方面有突出特长，文科方面也积淀丰厚，是一个智商、情 商、悟性、分析能力都很高，毅力、决断力、行动力都很强的学生！他被推荐为北京大学实名制候选人，是当之无愧、众望所归。 |
| 山东 | 利津县第一中学 | 王明普 | 我校根据《北京大学“中学校长实名推荐制”选拔流程通知》和《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》，制定《利津一中关于的实施办法》并公示。 11月13日，接受学生报名。高三级部综合学生成绩和平时表现，初步拟定报名人选，报请学校教务处备案。 11月14日，学校在综合四名学生的情况后，认为丁一同学素质较好，符合条件。丁一同学为我校25班学生，该班班长、学校学生会*。丁一同学 综合素质全面，能较好地做好老师的助手，主动安排和处理班级内同学间的一些生活、学习事项，在同学中有较高威信，先后被评定为利津县优秀学生干 部、山东省优秀学生干部，参加北京大学夏令营获得优秀学员称号；热心集体活动，曾五次担任县、校文艺汇演主持人；学习态度端正，成绩 突出，在入学以来的九次大型考试中成绩列全年级前茅；曾经参加“希望杯”全国数学邀请赛获得三等奖，东营市“保护环境，从我做起”征文一等奖；志向远大， 发展潜能大，社会责任感强，立志于现身社会公益事业，把将来为更多的人谋求幸福作为自己的理想和追求。综合以上信息，确定推荐丁一同学为北京大 学校长实名推荐学生。 11月14日，在校园网、南北两校区公示，教师、学生及家长极为关注。 11月21日，公示结束，学生对推荐结果无异议。 | 丁一 | 丁一同学为我校25班学生，现任该班班长、学校学生会*。丁一同学综合素质全面，能 较好地做好老师的助手，主动安排和处理学校及班级内同学间的一些生活、学习事项，在同学中有较高威信，先后被评定为利津县优秀学生干部、 山东省优秀学生干部，获得 “北京大学夏令营优秀学员”称号；热心集体活动，曾五次担任学校元旦文艺汇演、利津县群众消夏晚会教育专场、学校“红五月”艺术节的主持人，综合素质较 好；学习态度端正，学习习惯较好，学科成绩突出，在入学以来九次大型考试中成绩列全年级前茅；参加“希望杯”全国数学邀请赛获得三等奖，东营市“保护环 境，从我做起”征文一等奖；志向远大，发展潜能大，社会责任感强，立志于现身社会公益事业，把将来为更多的人谋求幸福作为自己的理想和追求。 综合以上信息，学校认为丁一同学符合贵校对实名推荐学生的综合要求，在报名学生中素质最为优越和全面，特推荐丁一同学为北京大学校长实名推荐人选。 |
| 山东 | 山东省聊城第一中学 | 崔秀山 | 1）制定山东省聊城第一中学推荐选拔北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案； 2）公布实施方案； 3）根据方案学生自愿报名； 4）学校组织学生面试，学生展示答辩，评委确定入围学生名单； 5）公示推荐学生名单； 6）公示无异议，校长确定“中学校长实名推荐制”学生名单； 7）学校与推荐学生及家长签订诚信协议书； 8）学校组织学生网上报名，学校按要求将推荐学生工作的相关信息报送北京大学； 9）学校作好后续相关的督促落实工作。 | 王先达 | 王先达同学兴趣广泛，乐于探索，视野开阔，思想深邃，逻辑能力强。对物理有着浓厚的兴趣，获得全 国物理竞赛山东省赛区二等奖。又喜欢生物，获得全国生物联赛山东省赛区一等奖。喜欢体育活动，乒乓球是他的强项。多次参加社会实践活动，显示出极强的组织 能力。在平时的学习中，很少被外界干扰，体现出超强的自控能力，拥有不断进取的品质。王先达同学已拥有成为优秀人才的基本素质，特将该生列为北京大学中学 校长实名推荐制人选。 |
| 山东 | 山东省平度第一中学 | 刘晟 | 1、学校成立推荐领导小组和工作小组，公布《关于北京大学“校长实名推荐制”优秀学生推荐条件及推荐实施程序》以及推荐限额。 2、学生自愿申请北京大学“校长实名推荐制”推荐名额限期），并填写申请表。 3、推荐小组向全校公示学生的推荐申请表。两天以上） 4、推荐小组依据《师生问卷表》，对被推荐人进行问卷调查，对学生的“思想品德”、“助学能力”、“自学能力”进行优秀等级认定。认定结果全校公示。 5、由教导处出具学生的会考成绩证明和学年度学业成绩证明，并经领导小组审核、公示。 6、由体育教师和心理教师组成临时考核小组，对推荐学生进行身心健康水平测试，成绩公示。 7、申请推荐的学生，出具专业特长的相关证明或证件，由两名副高级专家签名确认，并由工作小组公示。 8、学校评审推荐小组审议报名学生的资格。 9、学校推荐领导小组成立评委，对符合申报条件的学生进行面试。 10、经过学校推荐工作小组评议和领导小组审核，依据总分，总分第一名的学生获得北京大学“校长实名推荐制”推荐候选人资格。总分相同的情况下，“思想品德”、“助学能力”、“自学能力”三项评分高者优先。 11、确定推荐人选并向全校公示。 12、被推荐学生在北京大学本科招生网上，按照有关要求报名，进入大学选拔阶段。 | 耿佳雨 | 高中阶段，耿佳雨同学学习一直保持领先，各科呈现均衡发展的态势，是一个全面发展的优秀人才，被 授予山东省三好学生、青岛市三好学生和青岛市优秀学生干部的称号。在学科竞赛中，该生也取得了好成绩，荣获全国数学竞赛二等奖、全国物理竞赛三等奖和全国 英语能力竞赛一等奖，具有较强的思维能力和创新能力。平时，该生学习努力，上进心强，对于知识的理解领悟十分迅速，具有较强的自学能力，在班级中起着良好 的带头作用。 在面试过程中，该生展现了较强的思辨能力，回答条理清楚，逻辑性强，展示的内容有一定深度，回答的同时具有一种自信、大气的风范。这得益于该生平时广泛的 涉猎和深入的思考。课业之余，该生阅读了大量书籍，构建了一个完整的知识体系，读书同时进行的独立思考，培养了较强的分析问题的能力。因此，该生得以在众 多面试者中脱颖而出。 该生性格积极乐观，与同学相处融洽。同时，该生乐于助人，常为同学们解答学习上的困难。课余生活中，该生兴趣广泛，喜爱画画、音乐和运动，这些业余爱好在给她带来乐趣的同时，也具有陶冶情操、有益身心的效果。 总而言之，耿佳雨同学是一个综合素质优秀、全面发展的好学生。 |
| 山西 | 山西大学附属中学校 | 杨素珍 | 根 据北京大学“中学校长实名推荐制”的要求，我校专门制定了实施方案，成立了推荐工作领导组，并公示了推荐程序和条件。在学生自愿申报的基础上， 依据学生的综合素质和学科成绩，经班主任和年级组推荐选拔，我校2015届高三毕业生共有16名同学进入学校评审。11月13日，学校推荐工作组举行选拔 评审，本次评审由杨素珍校长等11名评委组成，高三年级主任及有关班主任列席参加。根据选拔评审程序，参加选拔的同学逐一面对评委进行了个人陈述，并就两 个题目进行了阐述和解答。评委根据学生的综合表现，进行了讨论，并向学校做出推荐。11月14日，学校党政联席会议根据评审工作组的推荐意见，讨论决定： 推荐我校高三247班于鹏、248班王国庆、245班霍煜琨、245班王政国等同学为北京大学“中学校长实名推荐制”优秀学生人选。并对获得推 荐资格的学生在校园网和学校公示栏进行公示。 | 于鹏 | 于鹏同学品学兼优、志向远大、乐于助人，有强烈的社会责任感，综合素质全面、学科成绩突出。升入 高中以来，在历次考试中成绩稳居年级最前列。特别是学科竞赛成绩突出，度获全国高中数学联赛省一等奖山西省第一名、第三十届全国中学生物理竞赛 省一等奖、第24届“希望杯”全国数学邀请赛金牌第一名，获全国中学生数理化学科能力解题技能展示活动物理一等奖、第八届北方数学奥林匹克邀请 赛一等奖第一名、第23届“希望杯”全国数学邀请赛银牌、中国西部数学奥林匹克邀请赛二等奖、全国高中数学联赛省二等奖。 于鹏同学历任学习班长和数学课代表，班级工作能力突出。该生热爱运动，是班级篮球队队员，校运动会的主力队员。同时，该生热心公益，曾在省残疾人康复中心 做过义工，在山西省煤炭交易博览会上当过志愿者，参加过社区敬老爱老活动等。高中以来，多次获得“校三好学生”等荣誉。 |
| 王国庆 | 王国庆同学品学兼优、志向远大、乐于助人、追求卓越，有强烈的社会责任感，综合素质全面、学科成 绩突出。升入高中以来，在历次考试中成绩稳居年级最前列，在普通高中学业水平测试中获得各科全A的优异成绩。学科竞赛成绩突出，获得全国数学联 赛一等奖并获保送资格，物理省一等奖；获全国数学联赛省一等奖、全国中学生物理竞赛省一等奖、全国高中化学竞赛省二等奖。此外，还获得全国中学 生数理化学科能力解题技能展示活动数学、物理、化学三科一等奖、“希望杯”全国数学邀请赛两枚铜牌。 王国庆同学曾担任班长、文艺委员和数学、物理课代表，有较强的团队组织能力和奉献精神，积极帮助同学们解决问题，是老师的好助手。曾组织并指挥班级合唱比 赛，获得学校一等奖。该同学爱好广泛、特长突出，曾获二胡九级优秀）证书。参加山西科协举办的“小小科普演讲家”比赛，获得省一等奖，参加英语节“词王 争霸赛”，获得一等奖。曾获得校“三好学生”等荣誉。 | ||||
| 霍煜琨 | 霍煜琨同学品学兼优、志向远大、坚韧勤奋、乐于助人，有强烈的社会责任感，综合素质全面、学科成 绩突出。升入高中以来，在历次考试中成绩稳居年级最前列，普通高中学业水平测试获得各科全A的优异成绩。学科竞赛成绩突出，获得全国高中数学联 赛省一等奖山西省第三名、全国物理竞赛省二等奖、全国化学竞赛省二等奖；获得北方数学奥林匹克邀请赛一等奖。此外，还分别荣获第四届全国中学生 数理化学科能力展示活动数学）一等奖、第五届全国中学生数理化学科能力展示活动物理、化学）一等奖，曾代表山西省参加全国“数学之星”夏令营活动。 霍煜琨同学在校期间，主动承担班内工作，历任班长、学习委员等职，乐于奉献，具有较强的组织协调能力，成效显著，获得师生的一致赞誉。积极参与校园活动， 在艺术节、语文节及社团活动中表现优异。该同学爱好广泛，擅长小提琴、围棋，身体素质优异，担任班级足球队长，曾获校级“三好学生”“优秀学生会干事”等 荣誉。 | ||||
| 王政国 | 王政国同学品学兼优、志向远大、乐于助人，综合素质全面，具有高度的社会责任感。学习勤奋刻苦， 高中历次考试成绩稳定在年级最前列，普通高中学业水平测试中获得各科全A的优异成绩。学科竞赛成绩突出，在第二十九届全国中学生物理竞赛中获得山西赛区一 等奖，在第三十届全国中学生物理竞赛中获省一等奖山西省第二名，全国决赛荣获铜牌；在2015、全国中学生数理化学科能力展示活动中获得数学一 等奖和三等奖，两次获得物理一等奖；在第十二届全国创新英语大赛中获得全国三等奖。 王政国同学在担任班级学习委员和纪律委员期间，积极协助老师工作，努力营造班内良好的学习风气，他爱好广泛，喜爱读书、音乐，长跑。在第九届校园科技节高二年级结构设计比赛中获得最佳创作队员奖。多次被评为“校三好学生”、“校优秀团员”。 | ||||
| 山西 | 晋城市第一中学校 | 牛钟秀 | 1、公示方案：学校成立工作领导小组，制定并公布推荐工作方案。 2、学生申报：申请者领取申请表并认真填写；必须提交反映自己思想品德、学业成绩、综合素质、特长等情况的佐证材料，上报班主任。 3、班级、年级推荐：相关班主任对申请者提出推荐意见，上报年级组。年级组根据选拔标准其中学业成绩依照升入高二以来历次大型考试成绩名次相加排序）进行综合评议，推荐10名候选人上报工作领导小组。 5、初步评审：工作领导小组组织初步评审，确定面试候选人，接受北京大学招生教师来校考察。 6、综合考评：工作组组织综合考评小组对候选人进行面试、答辩，公开选拔，根据综合考评成绩，确定推荐人选。 7、学校公示：学校对拟推荐人选名单予以公示，接受师生和社会监督。 8、学校推荐：公示无异议，学校按照程序安排被推荐学生上网报名，准备相关材料报送北京大学。 | 毋泽鹏 | 毋泽鹏同学品学兼优，志向远大，具有良好的道德修养、正确的价值观和强烈的社会责任感，展现出三晋学子的风采。 该同学天资聪颖，勤奋好学，积极进取，在日常教学活动中，能主动深入探究思考，思维开阔，具有较强的自主学习能力和独立钻研精神，有较强的分析问题、解决 问题的能力和创造才能，具备良好的发展潜能。不仅理科成绩突出，还表现出对中国古典文学的浓厚兴趣。入学以来各科成绩均名列前茅，并不断进步，特别是高二 以后综合成绩屡获年级第一。 该同学兴趣广泛，注重社会实践，发展个人综合素质。高一时曾参加学校中学生机器人大赛培训，暑假期间主动组织同学实地考察并撰写《晋城市泽州北路七岔路口 天桥设计方案》，荣获山西省第28届青少年科技创新大赛省级一等奖。并于数学联赛山西赛区）获二等奖，物理化学均获国家三等奖，第五届全国中 学生数理化学科能力展示活动中获数学学科省级一等奖等。 该同学性情沉稳随和，乐于助人，有强烈责任感，长期担任班级干部及校学生会学习部部长职务，带动集体共同进步，得到一致好评。 该同学暑期参加了北京大学优秀中学生体验营，并被评为“优秀营员”。 |
| 山西 | 山西省大同市第一中学校 | 刘平 | 1、依据高二文理分科后七次考试的年级排名，确定理科综合排名前30名的学生具有报名资格。并公示。 2、具有报名资格的学生个人自主申报。 3、对报名的九位学生依据《大同一中北大校长实名推荐方案》考评打分。 4、确定四位学生进入答辩面试程序。 5、评委会对学生进行面试答辩打分。 6、依据学生最终得分，经校长办公会议确定王亚南为推荐人选。并公示。 | 王亚南 | 王亚南同学学业成绩年级排名第一， 并获得全国数学、生物联赛二等奖，担任班级学习委员，积极参加学校的各项活动，并多次获奖，面试答辩思维敏捷。最终依据《大同一中北大校长实名制推荐方案》的四项得分为92.16分，在所有申报学生中最高，经公示一周，无异议，故推荐。 |
| 山西 | 山西省实验中学 | 苏建庭 | 一、个人申请:学生根据学校条件自愿报名,个人提供500字左右的申请书及各类获奖证书复印件。 二、资格审核:有关部门和推荐工作委员会进行资格审查。 三、选拔程序： (一)初试,个人陈述，学生团队评审。 审批合格的申请人需首先向学生评委陈述个人情况10分钟，突出个人优势，现场回答学生提出问题5分钟，根据学生合议、打分，按照参选总人数的50%，确定初选名单。 二）复试,专题发言，专家评委面试。根据初选名单，进入面试，现场回答评委提出的问题，每人8-10分钟，评委通过合议、打分，根据复试人数的50%，确定参加答辩名单。 三）确定,选手答辩，专家评委主辩。选手面对评委进行答辩，评委根据评分标准基本拟定推选候选人名单。 四）讨论，集体研究，推荐委员会讨论确定。学校推荐工作委员会按照北京大学招办的相关要求和学校制定的原则条件,集体讨论,确定推荐学生名单。 五）公示，学校将推荐名单在校内公示一周。 六）上报，学校根据多方综合，按程序向高校推荐。 | 季策 | 季策同学是我校理科班的学生，是全年级同学学习的榜样。该生为人正直、真诚，有社会责任感，做事干练、人生志向高远、综合素质强、学科成绩突出、发展潜质巨大、有志到北京大学深造。 该生在同学中有广泛的群众基础，组织活动能力极强!他所在班一直是我校的优秀班集体，作为班长，他坚持主持每周新闻播报等活动，还坚持每周利用课余时间与有心理困惑的同学谈心。在他的带领下，该班同学非常团结，学习成绩也位居全年级前列。 该生学习成绩优异，十分注重思想方法的培养与知识的深入挖掘。他利用课余时间在我校科技节期间举办了一场数学史报告会，赢得了到场专家老师和同学的认可。 该生曾荣获语文报杯作文比赛省特等奖，高中数学联赛省二等奖，高中化学竞赛省三等奖，并被评为山西省优秀学生干部。 该生还积极参加各项学校社会活动，在校诗歌朗诵会、合唱比赛、纸箱车大赛中都有优异表现，他严格要求自己，在完成学习工作任务的同时坚持每天3000米长跑。在体质测评中表现优秀。 该生凭借自己突出的综合素质在选拔过程中脱颖而出，相信他经过不懈的努力，在今后会有更加优异的成绩! |
| 山西 | 山西省长治市第二中学校 | 路军 | 1．召开有关师生会议，由校长讲解北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案，制定并公布《长治二中关于“中学校长实名推荐制”实施方案》。 2．学生学业成绩排名：根据学生高一高二8次期中期末考试成绩、高三2次练考成绩、尖子生素质测试成绩和学生参加全国数理化生奥林匹克竞赛成绩并结合平时表现进行综合排名，总分排名前12名的学生确定为推荐考察对象。 3．公示：1）公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案；2）公布长治二中方案；3）公示12位推荐考察对象。 4．素质考核和赋分办法100分制）： 评审委员会将组织相关教师评委通过以下四个方面择优选拔，整个选拔过程要邀请学生代表、教师代表、家长代表和新闻媒体参加、监督。 1）创新思维测试：占40%。采取笔试方式进行，笔试内容为学科基础知识、科学前沿知识和心理素质测试，测试时间为2小时。 2）演讲：占20%。演讲时间为3分钟，演讲内容要围绕“北大在我心中、祖国在我心中”这个主题。 3）自我介绍和特长展示：作为参考，不记分。学生须在演讲结束后当场展示自己有关特长。 4）答辩：占40%。由评审委员会组织专家教师对学生学科相关知识、社会热点知识和科学前沿知识进行提问和回答。 5．审核：评审委员会按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，评议审核综合素质考核情况，总分排名第一的学生确定为被推荐对象。 6．公示：对获得推荐资格的学生在校园公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受师生、家长和社会媒体的监督。 7．校长推荐：获推荐的学生于11月25日前在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，提交北京大学招生办公室。 | 程振 | 程振同学是一名志向远大、积极向上、沉稳踏实、努力刻苦、文理并重、全面均衡发展的优秀学生。 中考以优异成绩考入我校，他性格稳重、尊敬师长，办事认真负责，待人友善谦和，深受老师信赖和同学们的称赞。在班里他担任数学课代表，工作认 真，成为了老师和同学们之间的桥梁，同时以优异的成绩起到了模范带头作用。在学习方面，他学习目的明确，方法得当，成绩优异，在历次考试中均名列前茅。每 学期都被评为“校优秀学生”、“校优秀班干部”、“校三好学生”等，今年以来又被评为市级“三好学生”、省级“三好学生”。在第三十届全国中学生物理竞赛 中获国家二等奖、省级一等奖，在二十七届全国中学生化学竞赛中获国家三等奖、省级二等奖。 在学习之余，程振同学阅读大量书籍，关心时事，有良好的人文素养，在许多问题上有自己独特的见解，有极强的社会责任感和集体荣誉感。他关心社会，乐于奉 献，积极参加社会公益活动，以感恩的心体验生活，回报社会。积极参加学校组织的综合实践活动和研究性学习活动，利用寒暑假到社区机构帮忙出板报、打扫卫 生，宣传环保，为居民服务。他爱好广泛，积级参加体育锻炼，曾在校运会男子1500米项目上有不俗的表现。 总之，程振同学是一名志向远大、综合素质全面、思想品德优秀、发展潜力巨大的优秀学生。鉴于他优秀的表现和突出的才能，我真诚希望北大能给他一个提升自己、实现梦想的机会和舞台，使他成长为一名文理兼通、特长显著，具有世界眼光和胸怀的创新人才！ |
| 山西 | 太原市第五中学校 | 王一瑛 | 1、学生个人申报，并向班主任提交相关书面材料。 2、班主任根据推荐条件以班级为单位公开推荐候选人，并对本班候选人进行排队。 3、年级组在班级推荐基础上，对候选人进行汇总排名，按照推荐名额1：3比例向学校推荐工作领导组提交推荐名单。 4、学校推荐选拔工作领导组对年级组推荐的候选人进行综合考察。审阅候选人材料；组织公开推荐选拔会议对候选人综合面试；对所有候选人进行打分排序，确定推荐名单。 5、学校党政联席会议根据推荐选拔工作领导组的意见，讨论最终推荐名单，在校园网、教学楼一层公示栏进行为期一周的公示。 6、公示无异议后，向推荐学生发放推荐学生报名凭证，学生按照要求完成网上报名。 | 李佳惠 | 李佳惠，成绩优秀，发展全面，思维活泼,品学兼优，求知欲强。思想积极上进，社会责任感强，中学阶段积极参加社会实践活动，有良好的团队精神和组织力，在班级担任生活委员，获校三好学生，获北方奥林匹克数学二等奖。有爱心，肯钻研，有良好的发展潜质。 |
| 山西 | 太原市外国语学校 | 胡进 | 我校获得北京大学中学校长实名推荐的资格后，认真制定了关于“北京大学中学 校长实名推荐制”的实施方案；成立了由“校级、中层、年级”三级代表组成的“评审委员会”；根据学生自愿报名，由年级组、教务处对该生学科成绩和综合素质 做初步审核；报学校评审委员会全面考察；按照“公正、公平、公开”的原则，认真选出符合标准的优秀学子。 1、选拔范围：根据北京大学招生安排，我校有资格从高三应届毕业生中选拔理科生1名，推荐参加北京大学“中学校长实名推荐制”选拔。 2、选拔条件：凡在我校高中连续三年就读的应届毕业生，且高中学业水平两次测试成绩及高三年级第一次月考成绩总和在年级前五名的学生，可报名参与推荐选拔。 学校领导小组根据报名学生的德智体和社会实践情况进行评定，并确定推荐学生1名。 3、具体评定标准为： 1）总评定分为：三次测试成绩总和加获奖及社会实践情况评分。 2）学生获奖须为省、市教育行政部门或太原市外国语学校颁发的“三好学生”、“优秀学生干部”等奖项），省、市、校分别为3、2、1分。 3）社会实践情况总分为3分。只要参加学生学生会组织、社团组织、督查部等，有具体的分工和工作内容的均可得3分。 | 李华琛 | 李华琛同学思维严密，善于发现问题、研究问题，多次获得校年级第一，并在高一、高二学年度测试中 均获得第一名。多次获得校三好学生，被授予学习优异标兵称号、道德模范标兵称号。他热爱体育活动，尤其是篮球和游泳，每天早晨早饭时间坚持跑1500米。 在高一，高二运动会中，曾获得400米第一名，800米第四名的好成绩。他广泛参加了社团的活动，高一加入了太原外国语学校的模拟联合国协会，并获得优秀 记者的称号。在日常生活中，他热心助人，多次参加社区及公益活动。此次将他列为北京大学校长实名制推荐人选。希望他为学校增添荣誉，帮助学校再创佳绩。 |
| 山西 | 长治学院附属太行中学校 | 王建平 | 1、根据《北京大学中学校长实名推荐制》方案制定《太行中学校长实名推荐制选拔方案》. 2、制作专门版面对方案进行公示。 3、举行优秀生综合考试，依据成绩排名，入围人选参考全国数理化生奥赛和其它成果，按1：3比例确定备选名单并进行公示。 4、入围人选课题演讲、答辩。 5、学校成立评推荐专家组对备选人依据成绩、奥赛以及综合素质表现进行评审推荐并无记名投票，确定推荐学生1名。 6、公示一周无异议，向北大报送。 | 吴俣璇 | 1.学业成绩优秀：初中阶段成绩突出，中考成绩长治市第一名，高中阶段在历次考试中成绩名列前 茅，在多次的月考和期中期末考中取得年级前二名，全国数学和化学奥赛，取得了数学奥赛省级二等奖，化学奥赛省级三等奖的成绩，在数学希望杯竞赛中取得三等 奖，在两年的全国英语竞赛中取得一等奖，综合排名第一。 2.综合素质全面：品学兼优，孝敬父母、社会责任感强，志向远大，独立乐观，关心集体,思想进步，积极参加学校党课培训，申请入党；担任团支部书记，热心 帮助同学，组织办板报并布置教室文化等活动，还积极参加学校组织的各种活动，如科技文化节中，取得了数学竞赛一等奖，征文比赛一等奖，英语风采大赛一等 奖。因表现优异，每年获校一等奖学金并被评为三好学生和优秀团干。获得了长治市优秀共青团员称号，长治市美德少年称号，长治市优秀班干部以及山 西省优秀班干部称号。 3.学校评荐专家组评审推荐全票通过。 4.一周公示无异议，全体师生认可。 |
| 山西 | 山西省临汾第一中学校 | 许江敏 | 山西省临汾第一中学校北京大学中学校长实名推荐流程如下： 一、制定临汾一中北大中学校长实名推荐制实施方案。 二、严格按照选拔流程操作。我校以学生9次考试成绩进行排名，即高一2次，高二4次，高三3次，按北京大学实名制推荐流程的要求，高中理科9次考试累加，排名前1%的学生均有资格入围。我校1098名理科学生，11名同学有资格申报。 三、公布实施方案后共有11名同学报名参加，学生向学校提出书面申请，填写报名登记表。按我校实施方案，首先进行资格审查，然后由考核小组人员对学生提交的综合素质方面的材料进行逐项打分，符合条件的11位同学进入面试环节。 四、成立综合面试考核小组(8位评委)，对11位同学进行面试。 五、最终以考生三项成绩，即9次考试成绩、综合素质及面试成绩，得出总排名，胡梦辰同学获得校荐资格。 六、将推荐学生公示材料于校公示栏公示一周。 七、此次选拔完全按照公开、公平、公正的原则，每个环节都做到公开、透明，未接到任何一起投诉。 | 胡梦辰 | 胡梦辰，男，我校高434班学生。该同学综合素质优秀，志向高远，踏实勤奋。在学习中既善于独立 思考，又善于与他人交流，通过点滴的积累与进步不断提高个人能力，并在历次考试中取得了优秀的成绩，曾获得过第五届全国中学生数理化学科能力展示活动物理 及化学的一等奖，被评选为市级三好学生、市级“优秀共青团员”。 该同学担任高434班班长，对待工作认真负责，把自己的责任心与热情带到班级建设中。他与同学相处融洽，乐于助人，具有较强的团队意识和组织能力；在生活 中与人为善，勤俭自强，以较高的道德水平规范自身行为，立志成为一个对国家有价值的人。他具有高度的集体荣誉感，积极参加各项班级活动，并能做好后勤保障 工作，因而得到大家的认可，连续两年被评为特优生。 |
| 山西 | 山西省运城市康杰二中 | 卫永明 | 1、11月10日学校向名校冲刺班理一）公布北京大学“中学校长实名推荐制”推荐名额及要求，由班主任具体介绍我校选拔程序及对学生综合素质方面的要求； 2、11月11-12日，学生自愿申报阶段； 3、11月13日—15日，学校将申报学生的高考成绩，第一、二次月考成绩按8:1:1进行汇总，并将排名告知所有申报学生，取前5名进入面试环节； 4、11月16日，以任课教师、教研组长及校领导组成的面试评议组对入围的5名学生进行面试打分； 5、按考试成绩与面试成绩综合排名，确定崔楠同学为推荐人选； 6、11月17日公布推荐人选结果，并在学校黑板及校园网进行公示。 | 崔楠 | 崔楠同学性格活泼开朗、诚实守信、尊敬师长，乐于助人，有团队精神，有强烈的社会责任感，组织能 力强。担任班长期间，认真负责，促进了良好班风的形成；曾任学生会学习部部长，参与制定学校课外学习计划，组织各种学习兴趣小组。在学习生活中勤于思考、 刻苦认真、积极探索、具有创新能力。成绩优异，一直保持在年级前茅，多次荣获校“三好学生”、“优秀学生”称号。崔楠同学发展全面、爱好广泛，综合素质 高，具有良好的思维品质和发展潜力。在推荐选拔过程中得到师生的一致好评和高度认可。 |
| 山西 | 运城市康杰中学 | 路胜利 | 学校专门下发《康杰中学关于北京大学“中学校长实名推荐”实施方案》文件，全校理科前 1%的同学采取自愿报名，教导处对报名学生进行六次成绩高二第二学期两次和高三四次成绩）综合考评，综合排序前3名的学生情况，交于学校校委会研究并呈 报贵校，最终确定候选人，并在全校范围进行公示，确保客观公正。 | 兰云飞 | 兰云飞是我校创新实验五班的班长,在近期六次考试中综合排名第一。该同学学习刻苦，勤于思考，喜 好钻研，积极参加学科竞赛，并取得全国联赛化学二等奖的优异成绩。该同学不仅化学成绩优秀，而且各科成绩均衡发展，在这两年多中成绩稳居前列，曾多次被评 为校级“三好学生”和“优秀学生干部”。该同学不仅学习成绩好，还有很强的组织协调管理能力，他一直担任班长职务，曾多次利用课余时间组织同学交流学习经 验，积极带领同学参加学校各项活动，表现突出。该同学无论做什么事，从规划构思到实际行动，他在每个环节都表现出爱思考、善行动的特质。他还是一个敢于担 当、有思想高度、富有建设性的学生干部，积极建议学校增加一些社团，如书法、象棋等，他还帮助学校优化作息时间表。该同学也是一个爱好广泛的学生，踊跃参 加体育运动，擅长乒乓球、羽毛球等，而且该同学热心于社会实践和社会社区服务，奉献自己的爱心，他曾参加全国健美操锦标赛山西赛区志愿者活动， 并被评为优秀志愿者。在学校但凡有一些活动，都能看到他的身影。他在运动会中更是表现突出，对工作兢兢业业，被学校多次评为优秀志愿者。总之，他是一名的 德智体全面发展的优秀学生。学校校委会根据程序对其评议、审核，将他确定为康杰中学北京大学中学校长实名推荐人选。 |
| 陕西 | 西北工业大学附属中学 | 王永智 | 我校此次推荐学生的原则是：自愿报名，公平竞争，公开公正，在符合北京大学推荐标准的拔尖学生中择优选拔。 推荐程序是： 第一，校长与年级理科前十五名、文科前三名学生个别谈心、动员； 第二，学生自愿报名，各班学生投票； 第三，高三年级组对报名学生进行综合评议，按照1：2的比例，在成绩拔尖的学生中选出年级人选； 第四，由校长及相关人员商议，圈定8名排名最高的同学作为初步推荐人选； 第五，将推荐情况及初步推荐名单在全校范围内公示一周； 第六，由校长正式实名推荐。 | 张元玮 | 该同学思想积极向上，性格阳光，与老师、同学相处和睦，乐于助人，做事认真负责，有很强的集体责 任感，积极参加公益活动，先后担任班级物理和化学科代表，曾获碑林区“三好学生”荣誉称号，多次被评为校级“三好学生”、“优秀团员”。该同学学业成绩优 异，多次进入年级前十，曾获年级第一。参加多门学科竞赛并获全国物理竞赛省级三等奖。该同学兴趣广泛，爱好乒乓球、古筝，练习过书法，喜欢京 剧。 张元玮同学是一位品学兼优的好学生。 |
| 彭悦 | 彭悦同学思想积极向上，在校期间认真学习，乐于助人，积极参加学校与班级举办的各类活动，勇于承 担班级工作，有较强的集体意识与责任感，受到了老师与同学的一致好评。该同学具有较强的自主学习意识，学习成绩在年级名列前茅，该同学综合素质强，高二期 间入选陕西省青少年拔尖创新人才培养项目“春笋计划”，并在结题答辩中获得优异成绩。该同学发展全面，曾获物理竞赛省级二等奖、语文风采大赛一等奖、语文 能力竞赛二等奖、英语竞赛省级二等奖，自主完成了个人文集的选编，并多次获得校级“三好学生”、“优秀团员”等多项荣誉。参加北京大学暑期夏令 营被评为“优秀营员”。 | ||||
| 魏来 | 该同学为人真诚，心地善良，性格阳光，热爱班集体，乐于助人，高中期间多次被评为校级“三好学 生”、“优秀团员”及“好习惯之星”。高一以来一直担任语文课代表，认真负责，受到老师和同学一致好评。该同学有良好的学习习惯、极强的上进心，高中期间 学业成绩一直稳居年级前列，曾获数学、物理竞赛二等奖。该同学兴趣广泛，喜欢朗诵、演讲，多次参加演讲比赛并获奖，爱好阅读、声乐、足球、乒乓球，积极参 加公益活动，关心时事，社会责任感强。 魏来同学是一名品学兼优的好学生。 | ||||
| 朱博文 | 该同学是一个品学兼优的好学生，志向远大，性格开朗，有较强的自律性和良好的学习习惯，计划性 强，善于归纳总结，知识面宽，文理兼优，学业成绩名列年级前茅，先后获数学、物理竞赛三等奖、全国高中生英语能力竞赛优胜奖、全国中学生语文能力竞赛二等 奖。该同学乐于助人，担任学习委员，积极协助老师、帮助同学，热心公益活动，关心时事，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“德育前三名”，受到学校减 免学费的奖励。 朱博文同学视野开阔，喜欢阅读，涉猎广泛，喜欢羽毛球和乒乓球，11岁时被中国围棋协会授予业余五段段位。 | ||||
| 冯晰睿 | 该同学志向远大，性格开朗，在班里担任学习委员，严于律己，工作认真负责，乐于为同学和班级服 务。该同学有较强的自学能力和独立探究精神，学习兴趣广泛，发展全面，成绩优异且文理兼优，高中时期学业成绩一直稳定在年级前列，曾获数学、物理竞赛省级 二等奖、全国中学生英语能力竞赛二等奖、全国中学生语文能力竞赛二等奖、第八届创新作文大赛二等奖。获碑林区“三好学生”荣誉称号， 并连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。 冯晰睿同学是一名品学兼优的好学生。 | ||||
| 郑嘉睿 | 郑嘉睿同学品学兼优，开朗真诚，阳光上进，学习主动，探究精神强，成绩优异，分别获得数学、物理 竞赛省级二、三等奖、全国语文能力竞赛二等奖、第八届创新作文大赛省级一等奖，全国二等奖。该同学有较强的组织协调能力，乐于奉献，责任心强，高中阶段任 班长并任校学生会任学习部部长和社团部副部长，参与组织了学校和班级的多项活动，多次被评为校“优秀学生干部”。该同学兴趣广泛，全面发展，在朗诵、演 讲、主持方面特长突出，多次主持学习大型文艺活动，参与国旗下演讲。两次被评为区级“三好学生”，多次被评为校级“三好学生”和“优秀团员”。 参加北京大学暑期夏令营被评为“优秀营员”。 | ||||
| 王家超 | 该同学性格沉稳，待人谦和，做事认真，先后担任班长，数学课代表，热心为同学和班级服务，多次被 评为校级优秀班干部、三好学生、优秀团员。该同学具有较强的自学能力，成绩优异并且文理兼优，在期中期末考试中多次名列年级前茅。该同学有数学特长，先后 获得北方数学联赛一等奖1次、全国高中生数学联赛省级一等奖1次，数学、物理二等奖多次。该同学兴趣广泛，有每日坚持阅读的习惯，爱好篮球、乒乓球。 王家超同学是一名全面发展、品学兼优的好学生。 | ||||
| 王艺洁 | 王艺洁同学性格温和，心态阳光。自主学习能力强，学习效率高，思维敏捷，成绩名列前茅。该同学品学兼优，综合素质全面，在校期间担任班长，团支部书记，工作认真负责，乐于为同学服务，组织、沟通、协调能力得到了有效锻炼，曾荣获“陕西省优秀学生干部”、 碑林区“三好学生”，多次被评为校“三好学生”、“优秀团干部”。该同学热爱生活，社会责任感强，热心参加公益活动。该同学兴趣广泛，发展全面，喜爱烹饪、摄影等。参加北京大学暑期夏令营被评为“优秀营员”。 | ||||
| 陕西 | 西安高新第一中学 | 王淑芳 | 1、学校公布北京大学“中学校长实名推荐制”选拔标准和我校资质名额。 2、学校公布申请具体办法和流程。 3、学校成立由校领导和年级组长组成的领导小组，对自愿申请和老师推荐并符合条件的学 生进行资格复查和综合面试，按照1:3比例确定候选人。 4、北京大学陕西招生组老师对候选人进行重点考察，确定最终人选。 5、在学校公告栏和校园网站公示。 | 张馨文 | 张馨文，女，高三文科1）班学生。该生热情开朗，认真勤奋，自强不息，学业成绩优异，一直保持 年级前三，且多次获得年级第一。曾获“陕西省三好学生”，连年荣获“校级三好学生”，且多次荣获“校一等奖学金”。在参加北京大学暑期夏令营， 获得“优秀营员”的称号。一直担任班长的她能很好的服务班级，团结同学，曾多次成功组织多项班内活动，有较强的感召力和组织能力。 该生热衷于社会实践，曾是学校阳光志愿者社团文字编辑组负责人，组织进行过义演义卖献爱心活动；曾参加陕西省青年领袖峰会并获得大会一等奖；在寒暑假中多 次担任过博物馆义务讲解员和义务售货员。兴趣广泛，全面发展的她喜爱书法、二胡、阅读，并且达到软笔书法7级水平。每日清晨坚持1000米晨跑的习惯也使 她磨炼了更加坚定的意志。 |
| 王远平 | 王远平，女，高三文科1）班学生：该生勤奋踏实，学业成绩在年级名列前茅，多次获得一等奖学 金。且该生品学兼优，性格开朗大方，果敢冷静，在今年暑期在北京大学夏令营中获得“优秀营员”的称号。“淡泊明智，宁静致远”是其一直坚守的信条。在校园 生活中，该生尊敬师长，乐于助人，一直担任课代表等职务，工作积极主动、认真负责，有良好的决断力与行动力，并多次获校级“三好学生”、“优秀团员”的称 号。大量的阅读积淀使其有丰富的文学素养，成为校园之声广播站的撰稿人，曾获得全国中少杯作文大赛金奖。 该生时刻关注社会，曾多次组织公益活动，获得“阳光志愿者”称号，有较强的责任感与组织领导能力。在砥砺自我的同时不断以实际行动回报社会。 | ||||
| 李子妍 | 李子妍，女，高三理科7）班学生。该同学在学习中喜欢思考，更喜欢探索，十分乐于与老师同学交 流。学习成绩一直名列前茅。先后获得全国高中物理联赛省级三等奖，全国中小学作文大赛省级三等奖，两次参加西安市科技创新大赛，均获二等奖，曾被评为陕西 省“三好学生”，并当选学校道德标兵，高中以来一直获取奖学金，并连年被评为三好学生。 该同学活泼开朗，乐于助人，善于沟通协调。在班级中担任班长，协助管理班级各项事务。在素质拓展训练中带领团队出色的完成了任务。高一时被聘为数学学科助 教，获得了老师同学的一致好评。该同学曾参加阳光志愿者，也曾担任迎新志愿者，积极参加社会实践。该同学兴趣广泛，喜欢旅行，喜欢朗诵。曾担任辩论赛主 席，并参与学校铃声录制。 | ||||
| 赵雅歌 | 赵雅歌，男，高三理科7）班学生。该生学习成绩优异，排名基本保持年级前十。先后获得我校 2015-2015及2015-2015学年度三好学生，2015-2015学年度校园之星，2015-2015学年度特等奖学金，2015-2015学 年度一等奖学金，2015-2015校内化学竞赛一等奖，2015-2015雁塔区区级三好学生。 该同学担任学习委员，并且是学生会学习部干部。平日主动帮助有困难的同学，深受好评。曾协助举办校园运动会等多项活动，并在北京大学优秀中学生体验营中获得“优秀学员”称号。 该生活泼开朗，品学兼优，喜爱音乐，阅读等。兴趣广泛，具有很大的发展潜力。他志存高远，有理想，有抱负，希望为祖国的发展尽一份力。 | ||||
| 刘馨雅 | 刘馨雅，女，高三理科8）班学生。该同学学习勤奋刻苦，成绩优异，多次获得校级一等奖学金，曾 获第26届全国高中生化学竞赛陕西赛区三等奖的好成绩。在日常生活中，该同学严于律己、乐于助人，有较强的责任感和奉献精神，多次担任班干部，曾获西安市 雁塔区区级优秀学生干部殊荣，并多次被评为三好学生。在校图书馆做志愿者两年，担任志愿者小组长，工作认真负责。该同学志向远大，关心社会，多次参加爱心 公益活动，有较强的组织和实践能力。 | ||||
| 杨兆程 | 杨兆程，男，高三理科8）班学生。该同学热情积极，乐观阳光，有责任心，乐于助人。知识丰富， 人文素养强，曾获得创新作文大赛陕西省三等奖。喜欢思考钻研，成绩名列前茅。在班级中担任班长，在校学生会担任干部，组织了多次活动，锻炼了自己的管理与 组织水平。因此获得了校级与市级的的优秀班干部称号。作为共青团员该生热心公益，乐于助人，曾获得西安市与陕西省的优秀共青团员。该生积极提升自我能力， 曾在“起点教育”做过职业体验，并在科技创新大赛中调查研究黄河凌汛问题。该生爱好读书，体育爱好篮球、羽毛球、游泳。音乐特长钢琴，并获得业余十级的认 证。该同学高一时被学校公派到美国交流学习半年，其经历还被分享在校报与《西安日报》上。 | ||||
| 陕西 | 西安市铁一中学 | 王加奇 | 1、依据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》，我校成立了工作领导小组。 2、由教务处牵头，通过班主任对各班学生进行动员。学校同时制作宣传板，公示遴选条件，公开接受全校符合条件的学生报名。 3、一周后，经过公开报名、班级推荐、成绩对比等程序确定了13位学生为候选人，并接受了北京大学陕西招生组考察。 4、11月17日下午，由校领导、教务主任、政教主任、年级主任、教师代表共9人）组成的北京大学“中学校长实名推荐制”推荐评审 小组，对13名候选人进行了综合素质考核。经过自我陈述、分组研讨、面试问答等多个环节的激烈角逐，推荐评审小组对参选学生进行了公开、公平、公正的评 价，最终确定我校高14届8班赵江宇同学、高14届1班贾昊凝同学、高14届4班袁宝同学、高14届5班文）高镤同学为我校北京大学“中学校 长实名推荐制”推荐人选。 | 赵江宇 | 高三8班赵江宇同学是一个现代型的学生。他拥有良好的道德品质，能够合理规划时间，制定合理的学 习计划，有着出众的创新精神，出色的协调能力。他自以优异的成绩考入我校以来，一直秉持着积极进取、好学勤思、务实创新的学习态度，有着明确的 学习目标，以追求卓越的态度对待学习生活，在学校的考试综合评定中保持优异而稳定的成绩，在年级名列前茅。他全面发展，在校园艺术节的合唱比赛、商贸集 市、与交换生进行交流以及体育节等活动中都能看到他的身影。在志愿服务中，他总以一份负责认真的态度，积极服务。他也积极参与交通志愿岗指挥志愿者活动， 这些都锻炼了他协调沟通的能力；而与同学一起进行社区服务，又让他在活动中实现了回馈社会的愿望。赵江宇乐观豁达、待人真诚，团结同学，尽职尽责，获得老 师和同学的一致认可和好评。因为表现突出，赵江宇在被评选为“西安市碑林区三好学生”。他坚信“志当存高远”，对家庭、社会、祖国有着贡献自己 的希望。赵江宇在人生的道路上，一步一个脚印地前行。经过全面考察，学校郑重推荐高三8班赵江宇同学作为2015“北京大学校长实名推荐制”人选。 |
| 袁宝 | 高三4班的袁宝同学是各方面均衡发展的优秀高中生，她成绩优秀，道德品行良好，具有出色的管理和 领导能力。袁宝同学成绩名列年级前茅，在学习中注重思考，喜欢钻研，注重扩充学科以外的知识，积极参加学科竞赛，获得了全国高中数学联赛省级二 等奖，全国高中物理联赛省级二等奖。平日学习中，她能够发挥带头作用，引导同学一起进行讨论探究，帮助同学解决疑难，成为同学们优秀的学习搭 档。袁宝一直担任高三4班班长和语文科代表，工作认真负责、严谨细致，有很强的领导和组织能力，曾获西安市优秀学生干部。在读书学习的同时，她 还不忘关注天下事，对许多社会热点问题有自己独到的见解，具有强烈的社会责任感。怀着经世致用的理想，她坚持努力学习，立志成为栋梁。此外，她还于 初参加了区委党校的培训，成为入党积极分子，这更坚定了她报效祖国的决心。正是由于她长时间热心公益，服务社会，于获得了西安市文明 小公民。经过全面考察，学校郑重推荐高三4班袁宝同学作为北京大学校长实名推荐人选。 | ||||
| 贾昊凝 | 作为西安市中考第一名，我校高三1班贾昊凝同学理想远大，追求卓越，保持着积极进取、 务实创新的学习态度，秉承着高效合理的学习方式，在学校考试中保持稳定而优秀的成绩，在年级名列前茅。他注重拓展视野，积极参加校园体育节比赛，赴韩国参 加中韩友谊交流活动等。贾昊凝还积极参与学科竞赛，在学习过程中积极探索，勇于进取，曾在全国高中数学联赛陕西赛区）中获得三等奖。他阅读广泛，文采斐 然，曾在三秦都市报等报刊上发表文章，在学校以及碑林区的多项征文比赛中均获得一等奖的好成绩。贾昊凝热情亲和，待人真诚，忠于职守，平和乐观，获得了老 师和同学们的一致认可。作为班级的数学科代表，贾昊凝全工作严谨细致，主动与同学们探讨问题，为班级的良好学习氛围做出了积极贡献。在集体活动中，贾昊凝 具有强烈的班级荣誉感，团结同学共创“静竞”的学习氛围。由于表现出色，贾昊凝在被评为“碑林区三好学生”。 经过全面考察，学校郑重推荐高三一班贾昊凝同学作为北京大学“校长实名推荐”的人选。 | ||||
| 高镤 | 高镤同学是我校文科冲刺班一名十分优秀的学生，她思想品德过硬，理想抱负远大，有突出的学科成 绩，具备多元的素质和能力。她每一学年都被评为校级三好学生和校园十佳学生。对待师长，尊敬有礼，对待父母，十分孝顺。和同学关系融洽，善于交流。她爱好 阅读，知识面广，作文曾获全国金牌小作家一等奖，国家奥林匹克作文竞赛二等奖和区教育局与学校举办的各种一等奖。她责任感强，有较强的组织能力和领导力， 担任班级的学习委员和历史课代表，同时还是文科北大队的队长，工作认真负责，给老师们提供了很多帮助。她学习和生活的自主性强，母亲不在身边的情况下也能 很好的管理好自己的生活。她热心公益，很有爱心，经常参加社区服务，组织社区新年活动，在十字路口协管交通，汶川地震后积极捐款，受到同学和老师的一致好 评。经过全面考察，学校郑重推荐高三5班高镤同学作为北京大学“校长实名推荐”的人选。 | ||||
| 陕西 | 陕西师范大学附属中学 | 边团结 | 1、公布方案：学校制定并在校园网上公布推荐实施方案，在学生中进行深入广泛的宣传动员工作。 2、学生报名：有意向的学生向所在班级班主任提出申请11月4日上午12:00前），经班主任初审合格后向年级报名，报名时须提供个人申报表、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，以及其他能证明自身综合素质的相关材料。 3、综合评议：学校评审工作小组根据学生学业成绩综合排名、所提交的材料和个人陈述及答辩的现场表现，对学生进行综合素质考评，确定被推荐学生名单。 4、学校公示：对最终获得推荐资格的学生在校园网进行公示，接受各方监督。 5、报送材料：公示无异议，学校组织被推荐学生进行个人信息网上填报，并报送相关材料至北京大学。 | 齐佳伟 | 齐佳伟同学是一名思维敏捷，头脑灵活，综合素质优秀，学科特长突出的学生。学习勤奋，乐于钻研， 勇于探索，有创新思维是他的特点。他学习成绩优异，多次获得年级数学、物理、化学和综合排名第一的好成绩。在全国高中数学和物理联赛中均获得省 级二等奖。此外，在全国中学生数理化学科能力及解题技能展示竞赛中，分别获数学二等奖和化学三等奖,在师生中有非常好的评价和影响。该生担任班 级化学课代表和生活委员等职务，有很强的协作精神和强烈的集体荣誉感，带领班级同学在学校的卫生评比、公物检查等活动中多次获得优秀。个人也多次被评为校 级“三好学生”和“优秀团员”。齐佳伟同学志向高远，热爱生活，乐观、自信、阳光。兴趣爱好广泛，综合素质全面，实践能力强。齐佳伟同学具有强烈的社会责 任意识，热心社会公益活动，曾多次参加社区文化宣传等活动，在其中表现出了较强的策划组织、领导和沟通能力。 |
| 孙迪雅 | 孙迪雅同学是一名思维缜密，做事严谨，综合素质优秀的学生，具有远大的理想和强烈的社会责任感。 高中阶段一直担任班、团干部，任团支书期间，被评为“陕西省优秀共青团员”、陕西师大附中“高素养楷模”，多次被评为“优秀学生干部”“三好学生”。在同 学当中享有很高的威信。孙迪雅同学学习刻苦，勤于钻研，学习成绩突出，综合排名稳居年级前列，在第四届全国中学生数理化学科能力展示活动解题能力竞赛中， 分别获得数学和物理一等奖，在第四届全国中学生数理化学科能力展示活动建模论文和实验报告评比中，获陕西省高一物理二等奖。孙迪雅同学乐观自信，热爱生 活、热爱艺术，文笔优美，曾获创新作文大赛陕西赛区高中组三等奖，该同学在绘画方面才能尤为突出，曾获得陕西师大附中大学区校园艺术节绘画二等奖，陕西师 大附中首届原创心理漫画二等奖，由其主创的“保钓”主题板报曾获得学校板报评比第二名。 | ||||
| 陕西 | 西安交通大学附属中学 | 王佩东 | 1.在全校积极宣传 “北京大学校长实名推荐”政策。 2.成立“北京大学校长实名推荐”评审委员会。 3.学生自荐、班主任及任课教师教师推荐报名。 4.班主任及任课教师组成评审小组对报名学生初选。 5.年级主任、学科组长、班主任组成评审小组，学生本人通过竞选演讲、回答评委提问等形式产生复选名单。 6.校长组织“北京大学校长实名推荐”评审委员会成员对学生进行面试和综合素质评定，最终确定推荐名单。 7.经过公示，无异议的情况下向北京大学招办提出西安交通大学附属中学校长实名推荐名单。 | 袁晨悦 | 袁晨悦，为2015届理科应届毕业生。该生学习刻苦，成绩优异，曾在中考中取得西安市 第三名，各科均衡发展，从高一开始总成绩基本位于年级的前三名，并多次取得年级总分第一名的成绩。在竞赛方面，该生曾获得化学省级一等奖和二等奖、数学省 级二等奖、物理省级三等奖和生物省级三等奖的成绩。作为理科实验班的班长，工作认真负责，能力突出，初中时曾担任学生会*和团委副书记，两次获得西安市 优秀学生干部、一次获得碑林区优秀学生干部荣誉称号。该生兴趣爱好广泛，尤其爱好写作，有原创小说及歌词在网站发表，并取得了电子琴业余十级的优秀证书。 该生于曾代表学校前往新加坡参加第二届亚洲学生双语辩论观摩赛，并于赴咸阳参加第五届全国青少年文化遗产知识大赛，并在许多学校活动 中担任主持和主持词的撰写工作。该生社会责任感强，热心公益，利用寒假时间与同学们一同赴陕西省回归研究所儿童村进行义工服务。在研究性学习方面，该生承 担的课题曾获得国家一等奖，并在校级评比中被评为优秀。该生是一名全面发展，广中有专的优秀附中学生。 |
| 张路歆 | 张路歆，为2015届理科应届毕业生。该同学学业成绩优异，综合排名年级前三，多次取得年级第 一；踏实认真，勤于钻研，先后获得全国英语能力竞赛一等奖,中学生生物竞赛省级一等奖,全国中学生数学联赛省级二等奖，全国中学生物理、化学竞赛省级三等 奖， 全国创新英语大赛西北赛区三等奖。该同学担任班级团支部的宣传委员，待人诚恳，办事高效，服务热心，多次为班级绘制板报、墙报，荣获“宣传先进个人”称 号。积极组织参与学校和班级的各项活动，深受老师和同学好评。曾获得高中女子400米比赛第五名。在军训方阵表演比赛中，担任护旗手，两次获得“军训优秀 营员”称号。积极参加研究性学习活动，具备创新精神，与几位同学合作的研究性学习项目被评为优秀。多次参加献爱心活动，关注时事，具有高度的社会责任感， 表现出了良好的社会道德风范。连年被评为校三好学生，荣获香港福慧慈善基金奖。该生兴趣爱好广泛，在钢琴、歌唱、舞蹈等文艺方面颇有特长，多次 参加学校的文艺比赛、演出活动。钢琴取得业余8级,拉丁舞考得银牌证书。是一个富有才华、热心公益、充满阳光与自信、品学兼优、全面发展的女孩儿。 | ||||
| 上海 | 华东师范大学第二附属中学 | 何晓文 | 一、推荐原则 公正、公平、公开的原则；择优推荐的原则；素质全面个性突出的原则。 二、 推荐对象 品学兼优，有强烈的社会责任感，在学生中有较高威望，在校内外实践活动中表现突出，具有良好的思维品质和创新发展潜质的高三应届学生。 三、 推荐程序 1、公布方案。由高三年级组并通过班主任告知学生可以自荐。 2、个人报名。学生在规定的时间内到班主任处报名 3、毕工组讨论。成立以校长为组长、毕工组成员为组员的推荐小组，根据学生学业成绩、道德品质、思维品质、创新力等综合素质确定推荐候选名单。 4、校长推荐。校长根据学生学业成绩、综合素质确定6名推荐人。 5、学校公示。推荐名单在学校公告栏公示一周。 | 张梦晓 | 认认真真求学、端端正正做人。所谓“文如其人”，张梦晓的身上就很好地体现出了文道合一的思想。 语文学科的素养的最终体现是人格的完整与健康，这是文科学习的至高目标。张梦晓同学的行为处事治学完好地诠释了其扎实的学习能力、勤勉的学习态度、真诚的 待人之道、正直仁爱的性格品情，这与他深厚的文化底蕴是分不开的。 张梦晓同学对数学和化学均有浓厚的兴趣，同时参加了学校的数学竞赛和化学竞赛的课程，敢于接受挑战，由于两门竞赛课程上课时间冲突，他能及时的补上某一门 竞赛落下的课程，他能合理的安排时间，具有较高的学习效率，他在课余时间付出了巨大的努力，在两门学科的竞赛中均取得了优异的成绩，在中国化学 奥林匹克中获得了上海赛区一等奖。 班级同学曾经评价说：“我们班只有三位同学是100%的好人。”张梦晓就是其中之一。身为班级的劳动委员，把班级卫生工作组织的井井有条；早操永远是最认真动作最标准的那个人。他是难得的能让老师放心的把任务交给他的同学。 |
| 毛书南 | 这是一个不折不扣的“理科男”。愣愣地蹦出无数个“为什么”，在赢得大家伙儿的大笑之后，还是愣 愣地说“为什么呢”。可爱的个性，不解风情的性情，直率的表达，用无数个词都不能道尽毛书南的可爱。他就是不懂，为什么孔子要问道于老子，人不是要坚持自 己的理想吗？他不懂，翠翠为什么要等那个人回来，他身上的磁力是什么？他有n多个不懂，但他还在试图解答着。 虽然在文科方面常常表现的“不解风情”，但理科学习对毛苏南来说就是件愉快又富有挑战的乐事。数学竞赛方面的实力是班级公认的前三名，从来没有准备过，却闯入了全国中学生物理竞赛上海赛区的复赛实验环节，面对别人眼中的理科难题，他会微笑着说：“so easy！” | ||||
| 方旭? | 这是一位很独特的理科生，一方面是家庭的渊源的浸濡，一方面是自我的爱好所在，使之具有较为厚实的文史底蕴，但他选择了他更钟爱的理科。在课堂上，他独到的见闻总能使人耳目一新，他敏锐的分析总能让人折服不已。思维敏捷、个性独立，独特的视角使他在众多的学生中卓然独立。 在物理学科的学习中，不仅基本功扎实，平时也喜欢和同学讨论交流，经常会有些富有创见的想法出现。在学习过程中，他能始终保持浓厚的学习兴趣，并十分善于 归纳总结，对物理概念和规律的理解有一定的深度。同时方旭?同学的动手能力也较强，经常能自己设计一些小实验来验证课堂上所学的物理知识。另外，方旭?同 学的自主学习能力也较强，物理竞赛中涉及的很多知识和重要的思维方法实际上很多也是他通过自学获得的。 方旭?一直认真努力，待人真诚，做事认真，各科成绩总分在学校内名列前茅。身为班委，对班级工作积极负责，主动为老师和同学们服务，是位不可多得的全面发展的好同学。相信北大如果给他机会，他一定会好好珍惜的。 | ||||
| 吕筱惠 | 吕筱惠同学喜读书，从《苏菲的世界》这样的哲理小说，到《行者无疆》这样的文化散文，再到如《简 爱》这样的现实与浪漫兼具的篇章，无不涉猎。她曾说，“书给了她一个做梦的空间”，诚然如是。她有良好的书面表达，却更长于口头交际，娓娓而谈之中，你能 窥见她清晰的思维、从容的气度、不凡的洞见。英语语言能力优异，曾在各种英语竞赛中获奖，口语发音标准，表达流畅，有很强的语感，经过多年的积累，有超出 同龄人许多的词汇量。 吕筱惠同学是化学竞赛小组少有的几个女孩子之一，竞赛课程的学习任务大，也需要投入大量的时间和精力，她兴趣十分广泛，多才多艺，参加了各种各样的学校活 动，她能高效的安排时间，课堂上专注认真，具有很高的学习效率。在全国高中化学奥林匹克中获得了一等奖。 | ||||
| 布依宁 | 布依宁的学习和个性都有显著的特点。 学习上，她具有自主学习的特点。有较强的钻研精神，乐于与老师和同学讨论学习问题。布依宁有着非常良好的文科素养。她对历史学科有着强烈的兴趣，课内历史 成绩优异，课外也曾细读过《近代中国社会的新陈代谢》《中国古代简史》《万历十五年》以及李亚平《帝国政界往事》系列等历史方面的书籍，并在阅读过程中深 入挖掘思考，形成一些自己的见解。在语文方面，她语文成绩始终名列前茅，尤其是在文言诗文上更为突出。她自学了《古文观止》和诸子百家的著作以道家为 主，儒、法也有一些涉猎），并曾获上海市古诗文大赛高二组一等奖全市第2名）、上海市作文大赛浦东新区高二组二等奖。政治方面，她 关注时局，常看报纸、常听广播新闻，对时事也能有自己的思考。 布依宁也对理科学习有浓厚兴趣。在数、理、化、生等理科的学习中，她能够刻苦钻研，努力架构自己的知识体系，并在学习过程中感受到理科的严谨美与对称美，课内成绩也较优秀。 布依宁工作能力也很强。她担任班级学习委员、体育委员和历史组课代表，认真协助老师开展教学工作；曾在高二时担任校乒乓球社社长，并带领社员成功组织学校第一届学生乒乓球联赛，做了一些开创性的工作。 布依宁的性格开朗、率真，待人真诚，乐于助人，与同学关系融洽。 | ||||
| 俞明雅 | 俞明雅同学担任学校学生会和团委主要学生干部学生团委书记，校团委副书记），性情开朗，爽朗乐 观向上，富有亲和力号召力，政治思想品质优秀，积极向上，乐于助人，严于律己。善于组织校级大型活动，才干出众。做事注意力专注集中，志向远大，学习成绩 优秀，历次考试均居年级前列，在文科生中名列前茅。 俞明雅同学文理兼优，学业均衡发展。尤其是文化功底比较深厚，从小读过“四书”选注，积累了比较厚实的文学文化知识；记忆力优秀，既有扎扎实实的基本功， 又有比较出色的开拓精神；语文阅读整体感强，敏锐细致，表达严谨。尤其是分析问题和解决问题时思想方法与众不同，作文表达见解深刻性、大局观好。英语交流 能力出众，曾代表学校多次接待外宾，给对方留下深刻印象。 思维敏捷,接受新知识的能力较强,课堂上总是能很快掌握新知识,并能提出自己的见解。解题中善于发现和总结,并能提出自己的见解和方法。数学基础知识扎实,解题很规范,表达清楚。近期一直在班级乃至年级文科数学考试中名列前茅。她可谓是一个优秀的中学生。 | ||||
| 上海 | 上海市上海中学 | 冯志刚 | 依据北京大学“中学校长实名制”的要求，制定了有关推荐工作方案，并向全体高三学生告知相关事项。 学生依据自愿原则向学校提出申请，年级组根据相关要求，初步遴选出合适对象，上报学校校长室和教学处。 经北大招生负责同志材料审核、面试考察等程序，确定拟推荐学生。学校从11月4日至10日公示一周，无异议。 | 彭零航 | 他，阳光、乐观、活泼。高中三年，他一直担任班级学习委员一职，用他一成不变的热情投入学习、工 作中，被同学亲切地成为学霸。他喜欢数学的艰深、化学的变幻，他是一尊沉思者雕塑；他喜欢文学、英语纵横捭阖的思维，喜欢音乐跳动的节奏，他又是一簇生生 不息的火焰。他用精益求精的态度面对一切挑战。在学习之余，他始终秉持着上中“聚焦志趣”的理念。习惯钢琴，喜欢摇滚乐，喜欢国际象棋，喜欢运动，喜欢电 影。在校艺术节的舞台上他留下了青春激昂的声音，校运动会上有他健步如飞的身影，在赴欧洲交流的活动中也有他好奇的寻觅。他把创意和热情投入到社会考察及 课题研究中，在科技创新大赛上取得了不错的成绩。他用丰富的兴趣爱好将紧张的高中生活装点得多姿多彩。 特此推荐。 |
| 李星遥 | 李星遥同学现为班级学习委员，是一位全面发展、积极进取的优秀学生。在学习上，她好学善问，是同 学们的榜样；并有坚强的性格和一股不服输的韧劲。她曾在高一因意外事故造成韧带断裂，但仍不屈不挠，保持学习成绩的稳定，始终处于年级前列。她注重自身素 质的全面提高，各科学习均衡齐进，作为一名理科生同时热爱中国古典文学，也曾在语文、英语的作文比赛中多次获奖。她热爱集体，有很强的团队精神，热心于班 级工作和服务。积极参加学校各项活动，曾作为队长带领班级团队在头脑OM比赛中过关斩将，曾在运动会上多次获金、银牌，也曾获学校“五自标兵”等荣誉。有 志于经济专业，曾参加上中的金融实验课程，并在寒、暑假深入调查家乡温州的民间借贷、金融改革现状，身为高中生却不忘着眼社会、心系未来。 特此推荐。 | ||||
| 孙逸非 | 孙逸非同学学习勤奋进取，文理均衡、各科全面发展，高中阶段各科总分始终稳定在年级前列。理科方 面，曾获上海市青少年科技创新大赛二等奖、三等奖、林毅伯校友科技项目基金；上海市化学竞赛白猫杯）获上海市二等奖；上海市高中数学竞赛新知杯）获上 海市三等奖；上海市高中物理竞赛(重点中学组)获上海市三等奖；文科方面，荣获上海市共青团“我的中国梦”征文比赛二等奖。学习之余，热衷公益，利用寒假 积极组织参加各种社会实践活动，两学年寒假社会实践活动论文均获评为上海中学“中国情世界风”社会考察课程优秀报告。兴趣爱好广泛，喜欢艺术，选修过油 画、世界美术鉴赏、风光摄影等等课程，代表班级参加校艺术节获艺术鉴赏一等奖。同时也是学校财经社、模联社活跃成员。高一经选拔参加过上海中学金融实验班 的学习，激发了对经济金融领域的强烈兴趣，并选修过趣味经济学等课程，所荣获的青少年科技创新大赛二等奖正是以经济社科类为参赛课题的。在班级里担任过班 级学习委员、物理课代表、生物课代表等工作，锻炼了自己的领导能力。由于他的出众表现，分获上学中学优秀学生、优秀学生干部、科技新秀等称号。 特此推荐。 | ||||
| 赵宇飞 | 赵宇飞同学为人诚实，性格开朗，兴趣广泛。他在学习上成绩优异，能够始终跻身年级前列，各个学科 全面发展。一方面，时事政治中的风云变化，历史兴衰中的波澜起伏都在他的心中引起触动、引发思考。另一方面，作为文科生，他对于数学也有浓厚的兴趣，喜欢 对问题进行深入的挖掘与思考，从更高的观点上审视问题的来龙去脉，并在AMC12年级美国数学邀请赛中获得优胜。学习之余，赵宇飞同学在高一、高二两年历 任班中语文课代表，在高三任副班长兼数学课代表职务，并在作文竞赛、科技竞赛等比赛中取得优秀成绩。高一暑假，他曾代表学校前往日本参加中学生科技交流活 动；在高二年级，他曾远赴乌克兰与当地的顶尖中学基辅人文学院学生交流互访，在广泛的游历活动中开阔视野、结下友谊。此外，希望在广泛开发自身兴趣、挖掘 自身潜能的基础上，聚焦志趣，发展特长，进入元培学院，使自己的各个方面的能力得到充分的培养与提升。 特此推荐 | ||||
| 宋嘉俊 | 宋嘉俊同学担任班级的团宣传委员，负责撰写团讯、设计制作班级板报等工作。热爱数学，喜欢钻研， 乐于与同学们一起探讨问题，具有很强的逻辑思维能力，高一高二时获得上海高中数学竞赛的二、三等奖。兴趣广泛，闲暇时爱看小说，还自己写文章；课后乐于在 体育场上挥洒汗水，羽毛球、篮球都是他的强项。他还是班级足球队的骨干成员，带领队员们取得过全校亚军的好成绩。积极参加学校和班级的各项活动，在艺术节 上参与过小品演出，周末和同学们一起积极参与志愿者活动，到过养老院服务老人，也去过学校的图书馆整理书籍。宋嘉俊同学踏实勤奋，做事有条不紊，认真到 位；他诚恳热情，乐于助人，得到同学和老师们的一致好评。他积极上进，成绩位列班级前茅，是一位全面发展的优秀同学，特此推荐。 | ||||
| 魏静怡 | 魏静怡同学担任理科班数学见长的8班）的班长，工作认真负责。在她的带领下班级的文体活动、志 愿者活动、自我管理和学科竞赛等成绩斐然，奖项不断。并于5月获得上海市徐汇区“五四”先进集体荣誉称号。对生命科学有着浓厚的兴趣，阅读了大 量相关书籍，在生物学习中成绩一直名列前茅，初高中的会考中都取得接近满分的成绩。她积极上进，力求全面发展，各科学习均衡、基础扎实，并善于思考、总 结，学习总成绩一直名列班级和年级的前列。在各类学科竞赛方面也取得了不俗的成绩，在全国高中数学联合竞赛、上海市中学生作文竞赛等比赛中均有斩获。她积 极参加志愿者服务、哈佛大学中美学生领袖峰会等活动，她还获得了的叔?奖学金。魏静怡是一位全面发展的优秀同学，特此推荐。 | ||||
| 上海 | 复旦大学附属中学 | 郑方贤 | 一、 成立复旦附中推荐工作领导小组、监督小组、工作小组 二、 制定并实施《复旦附中2015届高校自主招生校内推荐办法》 三、 学生报名，班主任推荐，全体任课教师审核确认，确定本次“实名推荐制”候选人的“预推荐生”。 四、 复旦附中推荐工作领导小组、工作小组成员，按照《复旦附中2015届高校自主招生校内推荐办法》以及北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案所提出的对推荐对象的总体要求，以成绩优先原则，对“预推荐生”进行材料审核与选拔，最终确定中学推荐候选人。 五、 对选拔结果进行公示，接受社会的监督。 | 黄佳雯 | 该生自9月进入复旦附中理科竞赛实验班以来，始终坚持全面发展，不仅各科学习成绩优异，而且健康、阳光、自信，这与我们复旦附中的办学理念和学生培养目标是相一致的，也与贵校所期望招生的学生形象相吻合。我校有责任将这样的优秀毕业生推荐给贵校。 黄佳雯同学品学兼优，勤奋踏实，有很强的自主学习能力，特别值得称道的是，她一直对自己有着很高的学习目标和要求，并能有条理有计划地进行自主学习，有很 强的专注力，并且持之以恒。她学业成绩始终名列前茅，多次获得学校各类奖学金；她还在全国相关的数学、物理竞赛上都有出色的表现。她目前已经完成的上海高 中学业水平考试的科目成绩全部都是A，显示了她扎实的学习基础和较强的发展潜质。 该生才华横溢，活动能力很强，在同学间具有相当的领导力与影响力。在校期间一直担任团学联学生科学院干事、班级宣传委员；曾加入校合唱团，参加校艺术节闭 幕式演出；连续两次担任我校初高中联谊活动志愿者，以全面素养与奉献精神表现展示复旦附中的良好形象；她在3月至11月间，她作为校2015届 菁英学生培养计划中一员，有上佳表现；她担任《班报》的编辑，为班足球队、班级设计队徽、班徽，还积极参加班、校组织的各类文体活动和社会实践活动，展现 多才多艺的一面。且她思想上积极要求上进，认真参加了校党章学习小组的学习。 总之，该生是一个有爱心、有担当、淡定、大气、有追求的学生。 我们相信，她一定能在贵校继续挖掘自身的巨大潜力，在学术探索与生命成长中获得更大的空间与更高的平台，并以自己的远大追求与执着努力为贵校增彩。 基于以上优异表现，特向贵校推荐。 |
| 陈龙 | 陈龙同学成绩优异、发展全面，具备做学问者所必须的优秀品质：有一流的学习素养和极强的上进心， 充满好奇心和质疑精神，极具毅力和自律精神。陈龙同学学习成绩稳定，高一以来始终保持年级前十的成绩，在数学、化学等理科方面成绩突出，单科排名多次进入 年级前五。虽然不在理科竞赛班，还是依靠自己的兴趣和努力，通过自学取得了中国化学奥林匹克初赛二等奖及全国高中数学联赛三等奖的好成绩。他对 于科学研究也有着浓厚的兴趣。除此之外，他还广泛阅读各类书籍，学识渊博，曾代表学校赴北京参加SK状元榜比赛并为校争得荣誉。除了学习之外，陈龙同学也 相当注重个人的全面发展，并积极参加各类体育运动，是校橄榄球队队员并曾代表学校参加市级比赛。在学生工作方面，他也在校内曾担任团学联校园管理部干事及 校友会外联部干事等职务，工作认真尽责、任劳任怨，服务意识强，获得了老师与同学的一致认可。同时他还积极参加志愿者活动，曾于寒假期间在上海 南站担任春运志愿者，体现了极强的社会责任感。综上所述，我们郑重向贵校推荐这个优秀的学生，我们相信他通过贵校的进一步培养，一定会成为一个栋梁之才。 | ||||
| 上海 | 上海市七宝中学 | 仇忠海 | 1、自愿报名和班级推荐相结合。 2、年级组根据申报材料初步遴选。 3、学校毕业班工作小组对申报材料进行筛选和综合排序。 4、学生综合面试由校长组织毕业班工作小组和学生代表共同进行，并投票确定推荐对象。 5、北京大学招生组考察相关学生，最终确定推荐人选。 6、11月18日在七宝中学校园网公示获推荐资格学生名单。 | 彭晓韵 | 彭晓韵同学是我校高三实验1）班的优秀学生，她乐观开朗、乐于助人；踏实努力、成绩优异； 综合能力极强，高一时担任我校团学联副*，如今是高三1）班班长。她兴趣爱好广泛，喜爱羽毛球运动，擅长竹笛、书法；积极参加各项社团活动和科研创新 项目；同时能够很好地处理好学习和工作兴趣爱好之间的关系，全面发展。 彭晓韵同学学习成绩稳定且位于年级前列，曾三次获得校一等奖奖学金。今年暑假，她参加了在南京举办的全国青少年科技创新大赛，并以课题“以蛋白质为骨架构建具有核磁造影和荧光成像双功能的探针材料”获得了全国一等奖。 彭晓韵也是一名爱生活，富有爱心，懂得感恩，敢于担当的优秀学生。她曾是2015哈佛领袖峰会的志愿者，她曾策划过校园主题节日系列活动，也曾是校团学联宣讲团的一员，并主动与安徽金寨、井冈山的贫困学生结对帮助，是一位有着社会责任感的学生。 彭晓韵同学所具备的严谨的科学态度和突出的领导能力在青年学生中不可多得，因此，推荐她为北大校长实名制推荐候选人。 |
| 任泓宇 | 任泓宇同学品学兼优、睿智稳重、健康自信、是一位全面发展，综合素养优秀的学生。他虽然是我校年龄最小的毕业班学生，但他性格开朗、爱好广泛、学习成绩一直在年级中名列前茅，是班级的数学课代表，在已经结束的各学科学业考试中获得了全“A”的成绩。 任泓宇同学善于思考，作为课题组长，他带领同学完成了环境保护方面的科研课题《对人工饲养畜禽排泄物中砷的环境无害化处理的光催化降解研究》，并获得了第十一届上海市“明日科技希望之星”的称号。 任泓宇同学对数学、物理等理科科目的学习有着浓厚的兴趣，高一获得第二十二届全国高中“希望杯”数学邀请赛三等奖，高二获得上海市高二数学竞赛二等奖和上海市高三数学竞赛新知杯）三等奖，高三获得全国高中数学联赛三等奖。 任泓宇同学不仅学习成绩优秀，还富有爱心，热衷于公益和社会实践活动，是“哈佛中美学生领袖峰会”的自愿者，是“蓝天下的至爱”为贫困山区儿童的慈善募捐活动的积极参与者，参加“北京大学全国优秀中学生体验营”活动，获得了“优秀营员”的称号。 任泓宇同学喜欢钢琴，是足球和篮球场上的活跃分子，是一名极具发展潜能和社会责任感的优秀学生。因此，推荐他为北大校长实名制推荐候选人。 | ||||
| 上海 | 上海交通大学附属中学 | 徐向东 | 一、成立交大附中推荐工作领导小组、监督小组、工作小组 二、制定并实施《2015届上海交通大学附属中学向高校择优推荐学生的操作办法》 三、公示北京大学校长实名推荐实施办法及给我校的推荐名额 四、学生自愿报名。 五、按照《2015届上海交通大学附属中学向高校择优推荐学生的操作办法》以及北京大学对候选人的总体要求基础上，在符合条件的报名学生中按学业原始成绩排名，确定欲推荐学生候选人。 六、对学校推荐的候选人进行考察，确定上海交大附中向北京大学推荐候选人。 七、对选拔结果进行公示。 | 冷含莹 | 冷含莹同学性格淡定从容，善于思考，勤于探究，文理兼长，学习成绩名列前茅。她参加上海市的科技 及学科类竞赛，屡有斩获，并获得了学校颁发的任闻玉奖学金。她积极投身学校活动，利用自己的特长设计活动海报，宣传手册，颇有口碑。业余时间喜欢创作诗 歌，剧本和科幻小说。她入选2015北大优秀中学生体验营，被评为优秀营员。她热心公益和社会实践，曾担任钱学森图书馆讲解员，参加PEP项目，赴江湾医 院进行服务。特将冷含莹同学作为北京大学校长实名制推荐人选。 |
| 上海 | 上海市实验学校 | 徐红 | 1、学生自愿报名。 2、参考三次月考总分排名并结合学生的德育、社会实践等多方面予以选拔。 3、学校高三工作小组对报名学生进行筛选和综合排序。 4、北京大学招生组考察相关学生，最终确定推荐人选。 5、公示获得推荐资格学生名单。 | 谢亦桢 | 该学生综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩居全年级第一，积极参加社会实践活动。 高中阶段获得“度上海市中等学校优秀学生”称号，高中科普英语竞赛高二年级A组二等奖，上海市高二数学竞赛TI杯）三等奖。 |
| 四川 | 成都市实验外国语学校 | 温瑞征 | 一、先召开高三年级家长和学生大会，通报“北京大学‘中学校长实名推荐制’的名额。 二、根据“北京大学‘中学校长实名推荐制’实施方案”的有关要求，在公平、公正、公开的基础上，将我校高三年级“综合素质全面、学科成绩突出、 志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”的优秀学生推荐到北京大学，制定方案，欢迎全校师生及家长和社会各界人士监督。 三、成立以校长为组长的推荐领导小组 四、公布成绩计算方法 五、向学生公布推荐流程 1、学生自愿报名，11月7日中午12点截止。 2、推荐领导小组，根据报名情况，按方案计算每人得分，并且得分情况予以公布。 3、将文科、理科第一名予以公示公示一周）。 4、所在班级师生民主测评，得票率达到50%以上，即上报北京大学，不足50%即为否决。重新选择第二名，按流程重新进行。 六、公布学校以及北京大学监督电话。 若对以上方案有异议者，反映至87858591、87856821、87859521或直接向北京大学监督领导小组办公室反映，电话010）62554332。 | 曾颖青 | 该生是一名诚实守信、意志坚强、底蕴深厚、积极进取、热爱生活、人格健全的优秀学子。该生具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的工作才能、流畅自如的表达能力、完善健全的个性特点，是一位有很大发展空间和很强发展潜质的优秀人才。 该生学习成绩名列前茅,是同龄人中的佼佼者。是一名文科成绩突出，同时又具有外语特长，文化底蕴深厚的优秀学生。 该生积极参加各种社会工作和实践活动。在班上担任班长职位，长期协同班主任做好班级管理工作，为我班荣获省市先进优秀班集体做出了重大贡献。 课余时间，该生积极参加体育锻炼，尤其是各种球类运动。 我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上贵校的良好环境，曾颖青同学必将具有良好的发展前景。因此，我们完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐。 |
| 白子轩 | 该生是一名诚实守信、意志坚强、底蕴深厚、积极进取、热爱生活、人格健全的优秀学子。该生具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的工作才能、流畅自如的表达能力、完善健全的个性特点，是一位有很大发展空间和很强发展潜质的优秀人才。 该生学习成绩名列前茅,是同龄人中的佼佼者。是一名理科成绩突出，同时又具有外语特长，文化功底深厚的优秀学生。 该生积极参加各种社会工作和实践活动。在班上担任副班长职位，负责管理班级的日常事务。还担任过我校学生会*，并和学生会其他干部承办了学校各项大型活动。 课余时间，该生积极参加体育锻炼，尤其是各种球类运动。 我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上贵校的良好环境，白子轩同学必将具有良好的发展前景。因此，我们完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐。 | ||||
| 四川 | 四川省成都市第七中学 | 刘国伟 | 一、推荐程序 1. 根据北京大学“校长实名推荐学生”的基本要求，广泛征求意见，制定推荐方案； 2．公示推荐方案；学生申请。 3．在年级推荐3名入围同学名单并公示； 4．评审小组民主评议产生1名候选人； 5．候选名单在全校范围公示； 6．对候选名单无异议，填表报送。 二、日程安排 11周星期一11月11日） 征求班主任及科任教师对推荐方案的意见 11周星期二11月12日） 公示北京大学“校长实名推荐学生”候选人推荐方案。 11周星期三11月13日） 推选出年级入围学生名单3人并公示。 11周星期四11月14日） 下午2：30在校接待室召开评审小组会 11周星期五11月15日） 公示评审结果 l | 江静媛 | 江静媛同学品学兼优，综合素质高，学习能力强，是成都七中优秀学生的典型代表。 该生学习刻苦努力，文理兼优，逻辑思维能力出众，具有较强的创新、探索精神。学业成绩一直稳居年级前列，荣获２０１１～２０１２，２０１２～２０１３学年度成都七中三好学生，２０１２～２０１３学年度成都七中奖学金。 该生积极参与服务社会、服务他人，有强烈的社会责任感。她热爱生命、乐于锻炼，坚持全面发展，兴趣爱好广泛，心理素质好，意志品质强。她大气、大度，具备成都七中优秀学生的气质和素质。 学校一致同意该生为北京大学校长实名推荐学生。 |
| 巫梦洁 | 巫梦洁同学初中毕业后以优异的成绩进入成都七中高新校区）理科实验班，该生品学兼优，全面发 展，在全年级中充分起到了模范带头作用。该生个性开朗，待人热情大方，乐于助人，尊敬师长，团结同学，与人相处非常和谐；在学习上该生做到了积极主动，自 主超前学习，学习得法，学习效果好，在学校及市上组织的各次大型考试中，其学习成绩都名列年级前茅，并且该生在学有余力的情况下能热心帮助学习有困难的学 生，深受师生好评；在平时，该生非常注重自己的能力培养和综合素质的提升，积极参加班级、年级、学校组织的各种有益活动，比如参加各种社团活动，参与话剧 节、运动会，参加志愿者活动，参加业余党校学习等等。尤其是在班级建设中，该生作为班干部，热心为同学服务，工作负责，工作开展积极务实，发挥了重要的主 人公作用，是学生干部的好榜样，是老师的好帮手；作为一名住校生，该生对自己要求严格，生活自理能力强，生活朴素，有合理的消费观，能合理规划自己的作 息，在住校生活中起到了很好的带头作用。根据全年级学生高二上期期末、高二下期期末及高三上期半期学习成绩、以及其他表现情况，该生综合排名位列成都七中 高新校区）第一名，特向贵校诚挚推荐此生！ | ||||
| 四川 | 成都树德中学 | 陈东永 | 1、征求各方意见和建议，拟定我校推荐工作方案； 2、公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案及推荐名额，包括树德中学选拔标准、申请办法、遴选程序等实施细则； 3、成立北京大学“中学校长实名推荐制”的中学推荐人选面试专家小组，由面试专家小组对初审符合条件的申报学生进行面试； 4、确定最终推荐名单并将各项考评结果上报校长办公会。 5、教务处公示选拔结果和推荐理由，对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置按高校要求进行公示，接受各方监督。公示期内无异议者，作为最终被推荐对象，学生和家长完善相关手续并签订诚信承诺书。 | 何干 | 何干同学在树德的三年学习生活中展现出了优秀树德学子的风貌，通过以“卓越人生”为主题的校本课程体系的修习，基本实现了从知识到思想，从精神到人格，从道德到信念的“完整”的成长，是一个追求卓越、全面发展的树德学子。 何干同学热爱学习，勤奋刻苦，勤于思考，见解独特，学习效率高，特别具有坚韧性。在高中阶段学习成绩优异，一直名列年级前茅，在阶段性考试中多次名列年级 第一。该生思维敏捷，知识面广，热爱科学，爱好阅读，涉猎了大量的课外书籍，特别是自然科学读物。他对物理和数学有浓厚的兴趣，积极参加了物理和信息学竞 赛活动，并在获得第三十届全国中学生物理竞赛省级赛区）一等奖。 何干同学具有很强的社会责任心和集体荣誉感，思想正直，稳重大气，积极上进。他一直担任班劳动委员，工作中任劳任怨，尽心尽责；平时乐于助人，对班级工作 具有强烈的责任心，有较强的工作能力和组织能力，积极组织协调班级的各种活动，为班级作了大量工作，在同学中建立了很高的声誉，深受老师和同学的赞扬。 相信经过贵校的培养，何干同学一定会成为德才兼备的“北大人”，为国家和社会做出杰出贡献。 |
| 四川 | 成都外国语学校 | 段必聪 | 1、成都外国语学校根据“北京大学中学校长实名推荐制实施办法”，本着公平、公开、择优的原则，结合本校实际，制定了本校“北京大学校长实名推荐制”实施方案。 2、我校于11月12日在高三校区教学楼公告栏公布了推荐办法和选拔条件：综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内的高中毕业生。高三全体学生知晓。 3、在规定的时间内，由学生自愿申请，学校领导小组审查，按照年级综合成绩排名综合成绩按照高一、高二上下期期末考试成绩各占10%，成都市零诊考试成 绩占60%的比例计算），决定推荐我校学生吴而为作为我校推荐人选。该生德智体美全面发展，综合素质高，学习成绩优异成都市零诊考试第一名，年级综合排 名第二名）。 4、我校公示推荐学生名单，并公布监督电话，接受社会监督。公示一周期间无异议，特向贵校推荐，并上报贵校招生办考核后确认。 | 吴而为 | 吴而为同学勤学乐学善学，思想深刻，综合能力强，理想远大，有爱心和强烈的社会责任感，传递着热情友善、执着奋进、感恩孝亲、勇于担当的正面影响。 吴而为同学天生热爱学习，注重高质高效，不盲目苦读，而是乐在其中，综合排名稳居年级前三，在成都市零诊考试获得全校第一名。她文科素养突出，文化底蕴深 厚，功底扎实；善于联系生活，强于理解和表达；她不断思考，在融会贯通中加深理解，形成了知识体系和思维习惯，高效且扎实地提升能力，并能灵活地调整和改 进；学习具有很强的自主性，在老师引导的基础上合理安排自己的拓展时间，对每个阶段的学习都有着科学的目标和计划，具有很强的潜能。 吴而为同学长期担任班长，具有很强的领导能力和团队意识。她热情地为班级服务，工作细致周到，为班级和学校建言献策，为塑造集体的精神内核贡献着力量。她 能智慧地处理班内事务，秉承公心，以大局利益为重。在班级活动的组织过程中，善于合作，激发同学积极性，聆听各方声音，科学有序地规划，效果显著。她为其 班级多次被评为“成都市优秀班集体”作了突出的贡献。 吴而为同学综合素质优秀。她热爱民族文化并有着较为丰富而深厚的文化素养。古筝演奏达到十级水平，多次在四川省民乐比赛中获得一等奖，多次参与学校大型活 动；其文章获得中宣部等六部委组织的“改革开放30年征文比赛”特等奖；曾代表全校学生在升旗仪式上做中国梦主题演讲，反响极佳，演讲稿在校刊上发表；多 次在英语报刊上发表文章。 吴而为同学意志坚毅。在学习古筝的艰辛路上，她在对中华文化的理解感悟之外，还拥有了强健坚韧的人格。她乐于迎接生活中的挑战，勇敢而冷静地面对，磨炼自 己的心智，将其化为内在力量，让自己更为沉着、智慧。她的身上有着文科生罕见的理性和客观、全面和深刻，对人对事有着超越年龄的豁达与坚定，有着强大的感 染力。在班级里，她是大家的精神领袖、知心班长，同学们多次提到自己成长中所受到的她的积极影响。 吴而为同学拥有强烈的社会责任感和使命感，有着崇高的追求。她有着深厚的家国认同感，并由此生发出让中国社会不断成熟的愿景和自身的责任意识；在对世界人 类生活境遇的关切之中，她拓展着视野，渴望为世界每一片黑暗带来光明与未来。对于社会中的不公，她有着改变的渴望，将人生价值与社会的前行紧密联系在一 起，梦想成为其推动者。她向往和钟情北大，我们相信并期待着，吴而为同学能在北大独立自由的学术和思想氛围中，激发出更大的能量，成为推动国家社会发展的 中坚力量！ |
| 四川 | 绵阳东辰国际学校 | 祝启程 | 1、公示绵阳东辰国际学校“选拔方案”； 2、学生申报，班主任推荐，年级确定候选人4—8名； 3、通过个人陈述、现场答辩，现场打分，评审团向校长推荐综合考核前4名的学生。 4、校长与评审团以投票表决形式确定最终人选2名。 5、公示推荐学生名单： 公示范围：1）绵阳东辰国际学校校园网主页；2）绵阳东辰国际学校高中部； 3）绵阳东辰国际学校初中部；4）绵阳东辰国际学校小学一部、二部； 公示时间：11月15日以前。 6、向北京大学推荐。 | 王星程 | 王星程同学博览群书、博采众长，他具备多元的素质和能力、卓越不凡的学业成绩和所获得的众多奖 项，令人敬佩和赞赏。他是一个有着浓厚数学学科兴趣、较强的组织能力和协作精神的学生，参加全国数学联赛获得国家二等奖；他经常参加学校重大活动，担任学 校学生会干部，具有高尚的人格和乐于助人的品格。在我校北京大学“中学校长实名推荐”环节中总分排名第二，予以推荐。 |
| 罗世行 | 罗世行同学综合素质全面，文理兼长，热爱生活，涉猎广泛；他自信乐观，自强不息，坚韧不拔，有思 想，有爱心，有责任感，经常主动帮助同学；他热爱学习，方法科学，屡次考试居年级前五名；他德智体全面发展、成绩优异、综合素质突出，在我校北 京大学“中学校长实名推荐”环节中总分排名第一，特向贵校推荐。 | ||||
| 四川 | 四川省成都市石室中学 | 田间 | 一、申请学生条件 1、石室中学高2015届应届高中毕业生；2、具有强烈的社会责任感，热心社会公益活动。关心他人，孝敬父母。在校期间严格遵守学校各项规章制度，无任何 违纪违法行为以及不良诚信记录。3、综合素质全面，学科特长突出；4、具有较强的创造性思维和创新能力，具备较强的发展潜力。5、基础学业成绩位居评 估）全年级前1%以内文理科类分列）。 二、申请办法 凡符合以上选拔标准的，请于11月7日以前在教学处李萍主任处报名并提交相关证明材料，包括各级各类获奖证书原件及复印件，各类资格、水平测试等级证书原件及复印件。 三、遴选程序 1、公示选拔标准、申请办法；2、石室中学成立北大“中学校长实名推荐制”的推荐人选考评小组；3、由考评组按照学校的学业成绩与综合素质测评标准，对每 位申请学生进行量化考评；4、将量化考评结果和候选人名单进行公示；5、按1：4的比例确定面试名单并公示6、举行面试答辩会7、根据面试及学业成绩与综 合素质测评成绩确定推荐名单，公示无异议后上报校长会，由校长会最终确定推荐人。 四、考评小组机构设置 五、考评小组职责 为了确保“中学校长实名推荐制”方案的实施，规范操作流程，在公开、公平、公正的原则下，制定科学、合理的学生学业成绩与综合素质量化标准，并按此标准对学生进行量化考评。聘请校内外专家组成面试评委组，请新闻媒体、学校纪检部门监督。 六、学业成绩及综合素质考评标准 1.按照高二下期半期成绩占20%，高二下期期末占20%，高三上期8月月考成绩占30%，高三上期10月月考成绩占30%。 2.按照我校《综合素质测评表》对学生的综合素质进行测评排序。 以上两项分别各占70%和30%的权重确定出最终排序结果。 | 徐紫菀 | 该生面试、学业成绩、综合素质测评最终成绩居全年级第一，基础学业成绩居全年级第二。 该生具有强烈的社会责任感，热心社会公益活动。关心他人，孝敬父母。在校期间严格遵守学校各项规章制度，无任何违纪违法行为以及不良诚信记录。综合素质全面，学科特长突出；具有较强的创造性思维和创新能力，具备较强的发展潜力。 |
| 四川 | 四川省江油中学 | 梁玉帮 | 推荐程序： 1、根据《北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，制定《江油中学参加北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，成立以梁玉帮校长为组长的推评小组，并公示； 2、将符合基本条件，且成绩为年级前5%的理科学生名单公示为第一榜； 3、入围第一榜的学生自愿报名； 4、组织报名学生进行选拔考试； 5、将报名学生5次基础学业成绩和选拔考试成绩综合排名公示为第二榜； 6、推荐出1名学生，公示为第三榜，公示期7天； 7、报送北大。 | 刘运谋 | 刘运谋同学作为我校理科特优生具有以下优秀品质：志向高远，目标明确；努力求知，勇于实践；积极进取，思想纯正；成绩优异、谦虚平和；助人为乐，品德高尚。 他目标明确：8月初，他参加了我校组织的特优生夏令营，其间感召于北大深厚的文化气息，立志报考北大，并且这一想法在进入高二以后变成了他强大的学习动力。 他学习方法科学高效。参加化学、生物学科竞赛分别获得“四川省二等奖”、“全国二等奖”。 他表达能力强。曾代表年级参加辩论赛，表现突出。参加演讲比赛，多次获得特等奖。 他社会实践能力强。高一寒假带领小组同学完成了《关于钓鱼岛问题的研究报告》，在年级展出。 他热爱运动。学校运动会总是积极参加，曾获高一男子组二级蛙跳第八名。 他有较强的组织能力和奉献精神。担任班干部，团结同学，尊重老师。他勤俭节约，孝敬父母，多次获得江油市和学校“三好学生”、 “德育优生” 、“德育标兵”、“三好标兵”等称号。 刘运谋同学学习方法科学，进入高二以来稳居年级前三名，在绵阳一诊和北大实名推荐选拔考试中，均取得了第一名的好成绩。他综合素质好，发展潜力大，得到全校师生的高度认可，一致推荐。 |
| 四川 | 四川省阆中中学校 | 赵书远 | 1、申报：凡符合申报条件者均可到我校推荐委员会办公室申请报名，报名时需交一份不少于500字的写给北京大学的自荐信，交验高中阶段获奖证书和其他相关材料的原件及复印件，材料完备后学校公示自荐学生名单。 2、初审时，年级管委会首先到教务处核实学生成绩，然后对申报材料进行初审。对初审合格的，填写推荐意见并签字后报校推荐委员会复审，同时公示进入复审名单。 3、复审;学校推荐委员会对报送的学生材料进行复审，复审合格的，进入面试。 4、面试：面试内容包括个人陈述和专家提问两部分。学校推荐委员会将结合学生学习成绩、综合素质、面试表现及年级意见，研究确定最终推荐人选。 5、公示：学校将在校园网站，校园大屏幕、公告栏等显著位置对最终确定的推荐人选进行为期一周的公示，接收师生及社会监督。 6、报送材料：根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北京大学递送相关材料。 7、监督及保障：为确保本次实名推荐工作的顺利实施，学校成立四川省阆中中学校推荐委员会，负责全面监督并协助校长完成此项推荐活动。 | 席丹荔 | 席丹荔同学思想品质优秀，有强烈社会责任感，立志把毕生精力投入到祖国建设和民族复兴的事业中 去。该同学思维活跃，学习能力较强。历次考试成绩均名列我校前三名。她除了认真学习教材知识外，还努力围绕教材，扩展知识面。在化学竞赛中获得“全国二等 奖”，在物理竞赛中获得“省一等奖”，广泛阅读中外典籍并写出了《读三国》《苏轼词赏析》研究论文，有较强的独立学习、研究能力。她敢于担当，担任班级主 要干部，带领班级成功创建南充市“优秀班集体”，组织学校同学参加“创建古城五A风景区，争做文明市民”的社会实践活动，发起“爱我家乡，护我古城”的倡 议。她在担任校团委学生助理期间，倡导建立学校文明礼仪监督岗，发出“拒绝吸烟，强健体魄”的倡议，得到了学校团委和政教处的大力支持，得到了全校师生和 社会的广泛赞誉。她乐于助人，定期利用节假日照顾孤寡老人。她还曾在寓思园居委会帮忙清理灾后重建档案。她曾被评为“四川省优秀团员”，现为“四川省三好 学生”候选人。该同学有强烈的成才愿望，已具有成为优秀人才的基本素质。 |
| 四川 | 四川省绵阳南山中学 | 唐江林 | 一、11月1日，成立选拔工作领导小组，研讨选拔工作方案。 二、11月2日—11月4日，组织相关领导和工作人员学习《北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，领会有关精神，讨论并制定具体选拔方案。 1、根据北京大学中学校长实名推荐制实施方案文件要求及北京大学招办通知，本次选拔对象为理科学生。 2、按北京大学中学校长实名推荐制实施方案文件要求，申请学生的前提条件如下：思想品德好、学习成绩优异、思维活跃、表达能力强、积极参加社会实践活动、综合素质高。 因此，在本次选拔中，以下两类学生均有资格申请报名参加选拔： 1）下列考试曾进入年级前五名者：高一学年两学期期末考试、高二学年两学期期末考试理科排名、高三零诊考试理科排名、10月学业水平测试理科排名。 2）截止11月5日，获得数理化生信息学五大学科国家省级赛区）一等奖学生。 3、11月5日印制南山中学“北京大学中学校长实名推荐制”《学生申请表》。 三、11月5—6日，公示《选拔方案》，接受学生申请。 5日上午，在校内信息公布栏公示申请学生名单。6日下午，年级组组织入围学生开会，宣读选拔方案。 四、11月5—6日，由选拔工作领导小组对申请学生的资格进行严格审查，公示通过资格审查的学生名单。 五、11月4—6日，组建选拔工作考评专家小组，确定笔试、面试方案，命制笔试、面试试题。笔试科目：数、理、化、外、生、语，总分300分，测试时间180分钟。 六、11月7日晚7:00—10:00，举行笔试。笔试成绩前5名进入面试答辩。11月8日公布面试入围名单。 七、11月9日——10日，校内考评专家老师对笔试前5名同学进行面试答辩，考生面试成绩满分100分。考生笔试成绩满分300分）的折算为100分后 按照60%的比例与面试成绩满分100分）按40%的比例相加得到总分，由考评小组根据总分成绩，确定选拔候选人。如出现总分成绩相同，则笔试成绩高者 胜出。 八、11月11日，在校园信息公布栏显著位置、南山校园网站公示拟推学生名单。 九、11月25日之前，向北京大学上报有关材料。 十、面试时邀请新闻媒体全程监督、报道相关情况。 | 胡之洲 | 胡之洲同学是一个思想素质好、上进心强的学生，无论是她的文章还是言谈举止，无不表明她是一个关心时事、善于思考、具有爱国热情的优秀青年。小小年纪，对待重大、热点问题，表现沉着冷静，懂得用历史和法律的眼光看待，其思想和观点既符合中学生的身份，又不失独到。 胡之洲同学乐于助人，行事沉稳内敛、不喜欢张扬；她在班上极有人缘，民主自由的理念不仅深入她的灵魂，而且表现在她的一言一行之中。她情感细腻，富有爱 心，特别关心学习或生活上有困难的学生。她作为文娱部长，工作认真负责，点子多，富有创新精神，对班级的文化建设起到了很好的带动作用。由于该生才艺出 众，综合素质好，她在高一时就被选派为四川省优秀学生代表参加了赴台湾的海峡两岸中学生交流活动，在活动中无论是在答辩环节，还是才艺表演方面，都给两岸 师生留下了非常深刻的印象。 胡之洲同学思维敏捷，在学习中勤于思考，善于钻研，学习成绩一直名列年级前茅。在绵阳市期末统考中屡获佳绩，成绩稳居全市前列。多次被学校评为“学习标兵”、“理科拔尖学生”、“理科特优生”、“榜样学生”、“三好学生”等。高二时被评为绵阳市“市级三好学生”。 胡之洲同学志向高远，钟情北大。今年暑期她积极参加了贵校组织的“优秀中学生体验营”活动，表现出色，不但成功竞选班长，还亲自筹划了该班的文艺汇演节目，给当时贵校的班主任留下了深刻的印象。 总之，该生是一个品学兼优、发展全面、志向远大且具有良好培养潜质的优秀学生。 在我校北京大学‘中学校长实名推荐制’选拔考试中，胡之洲同学经过笔试、面试综合考核，总成绩排名第一，获得直荐资格。经公示，无任何异议。 |
| 四川 | 四川省绵阳中学 | 胡东 | 我校遴选程序如下： 一、广泛宣传 学校利用广播、海报、校园网和校外媒体进行广泛宣传，让全校师生和社会各界知晓，让高三学生深入了解北大“中学校长实名推荐制”这一重大举措的意义，及我校选拔的标准、方案和实施程序。 二、选拔对象 志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届毕业学生。 三、选拔程序 1、初选标准 为了更好地遴选出“中学校长实名推荐制”人选，经学校党委会研究，确定入围的标准：根据高二年级以来历次考试成绩的综合排名，理科成绩排名在全年级前10名，有资格报名参加选拔。 2、学生自愿报名 3、综合素质测评面试，筛选候选人 学校成立由优秀教师组成的综合素质面试测评小组，对候选人进行面试，重在考察学生的知识的深度和广度，考察学生的创新能力和发展潜质。整个过程坚持公平、公开、公正，并由学校纪检组全程监督。 4、公示 学校按照综合排名成绩占90%和面试成绩占10%的比例进行排名，排名第一的确定为候选人。通过学校网站、校园内宣传栏向全校师生进行公示，接受社会和全校师生的监督，公示无异议后再向北京大学推荐。 5、推荐人选材料准备 候选人公示期满后，候选人自己进入北京大学招生网上报名，按照网上报名要求，认真填写相关信息，以备北大审查。 | 冷文浩 | 绵阳中学现高三）44班冷文浩同学高二以来历次考试综合成绩及本次面试成绩的总和分数居我校“北京大学校长实名推荐制”考核组年级第一名。 该生思想道德素质过硬，学习勤奋，学科成绩突出，创新能力强，志向远大，具备发展潜能，身体健康，自觉遵守学校的各项规章制度，用坚定的目标以及执着的精 神向所有老师和同学证明自己是一个非凡的人才。该生曾获“全国中学生物理竞赛”全国二等奖以及“全国中学生化学竞赛”全国二等奖。在班上，善于与同学交流 沟通，并用自己的优异成绩起到了模范带头作用，使整个班级具有积极向上的学习风气。此外，该生综合素质全面，各方面均衡发展，社会责任感强，积极参与各项 社会实践活动，并多次获得“三好学生”称号，获得了老师和同学的认可。 因此，该生符合北京大学“中学校长实名推荐制”的要求，故向贵校推荐冷文浩同学作为绵阳中学的候选人。 |
| 四川 | 四川省南充高级中学 | 陈功全 | 根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案的有关要求。我校严格遵循推荐学科成绩突出、综合素质全面、有远大志向、具备发展潜能、社会责任感强的优秀高中学生，采取学生自愿报名、程序信息公开、确保公平公正的基本原则，结合我校实际，实施了以下推荐程序： 一、成立由学校领导、各部门教工代表组成的北京大学“中学校长实名推荐制”优秀学生推荐委员会。 二、在学校网站和公示栏显著位置公示北京大学“中学校长实名推荐制”的实施方案，推荐名额、校内报名办法和遴选程序，在学生中进行了深入广泛的宣传动员工作。 三、学生自愿申报，申报学生要提交反应自己学业成绩、特长、综合素质、获奖证书等相关书面材料。 四、推选委员会根据学生申报材料进行学生资格审查，依照学业成绩优秀、综合素质全面、理科综合排名前五名等相关评选标准进行综合排位。 五、推选委员会通过考核确定被推荐人，在学校网站和公示栏显著位置对实名推荐的学生信息及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受监督。公示期内无异议者，确定为我校最终推荐人选。 | 李淳 | 李淳同学是我校高三1）班学生，他志向远大，有超强的学习思维能力，勤奋钻研，善于思考，综合 成绩突出。获得全国高中数学联合竞赛二等奖和全国中学生数学奥林匹克夏令营一等奖，同年3月取得了全国英语等级考试三级证书。学科成绩综合排名 为全校年级理科第一名。连续两年被评为校级三好学生，被评为优秀学生干部；4月被评为区级“三好学生”。李淳同学富有探究精神和创新 精神，有很强的社会责任感。他热爱生活，孝顺父母，待人诚恳，兴趣爱好广泛，初一就获取了小提琴十级证书，对生活充满信心、希望和勇气。他作为校学生会文 娱部长和班长，积极开展策划校团和班队活动，热心参加各项社会公益活动，踊跃参与各种社会实践活动，向学校展示班级风采，向社会展示学校风采。作为一个品 学兼优，自强不息，自信坚韧，胸怀宽广的优秀学生，他的未来需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他最好的选择。我坚 定的认为，有了全面的素质和扎实的功底，加之贵校严谨的治学精神，开放的胸怀，李淳同学必将成为国家和社会的有用之才! |
| 四川 | 遂宁市安居育才中学校 | 许安富 | 学校成立了以许安富校长为主任的“北京大学中学校长实名推荐制”评审委员会和安居区教育局艾勇副局长为主任的监督委员会，本着“公开、公平、公正、优中选优”的原则实施推荐。 1、宣传动员：11月1日，学校制定、公布实施方案并做广泛的宣传动员。 2、11月2日—9日，公示《遂宁市安居育才中学校关于向北京大学推荐“中学校长实名推荐制”学生的实施方案》。 3、个人报名：11月10日8:30—17:00，符合条件的学生自愿向学校提出申请，报名登记。 4、资格审查：11月11日，领导小组根据《遂宁市安居育才中学校关于向北京大学推荐“中学校长实名推荐制”学生的实施方案》对报名学生进行资格审查。 5、面试：11月11日19:30，符合条件的学生参加面试。评审委员会根据相关细则评定学生面试得分。 6、综合评定：11月11日晚，评审委员会按照北京大学相关要求及学校制定的方案，核算面试、文化成绩，根据两项总分排名，确定第一名为推荐学生并现场公布。 7、公示：11月12日—19日，对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置进行为期7天的公示，接受各方监督。 8、推荐：11月20日，公示期满后无异议，由校长向北京大学实名推荐，组织获推荐的学生在北京大学招生网填写相关信息，完成学生选拔工作。 | 叶元 | 叶元，男，高三三）班应届毕业生。他品德高尚，志向高远，性格豁达，素质全面，成绩优异，是我校公认的出类拔萃的同学。在期末统考中，均名列理科前列。 学习能力强，思维创新，曾荣获高中数学联赛全国二等奖，第三十届中学生物理竞赛全国一等奖，高中数学联赛全国一等奖，中央电视台希望之星英语风采大赛遂宁赛区二等奖。 积极参加各类课外活动和社会实践活动，7月参加北京大学数学科学学院承办的“全国数学之星夏令营”，8月参加北京大学优秀中学生体验营。 社会责任感强，组织能力好，担任校团委学习部长和班长，多次组织同学参加社会公益活动。因其表现出众，高中阶段分别被评为校“三好学生”、“十佳共青团员”，安居区“优秀学生干部”，遂宁市“三好学生”。 学校根据方案组织考核评估，叶元同学总分排名第一， 特予以推荐。 |
| 四川 | 成都七中嘉祥外国语学校 | 雷解民 | 1.11月6日，公示了选拔实施方案,并公示了按北大夏令营推荐方法计算的成绩排名。 2.11月6日，符合基本条件的学生自愿申报，三位同学向推荐委员会递交了书面申请。 3.11月7日，资格审查和综合素质评议：评审委员会召开会议对申请学生的综合素质进行了审核，决定他们3人为候选人。并在校内公告栏显著位置将候选学生名单进行了公示。 4.11月8日，民主评议：在学校第二阶梯教室，三位候选人每人进行了10分钟的竞选演说。然后，高三领导小组、高三教师、学生和家长代表、高 二、高一、初三学生和家长代表进行了投票，由党总支纪检委员、学校绩效考核成员、校学生会和校团委的两名学生干部共计4人对投票结果进行了统计，并将结果 报告给了评审委员会。 5.11月13日，面试：专家组对三位候选人进行了面试，面试后进行了合议，并将合议结果报给了评审委员会。 6.11月14日，综合评审：评审委员会根据民主评议、面试、基础学业成绩和北大夏令营的表现最终确定了推荐学生为姚思羽同学。 7.11月14日-20日对推荐过程和结果进行了公示，没有收到任何异议。 | 姚思羽 | 该生小学、初中均就读于嘉祥外国语学校，成绩优秀稳定，中考时以全校第二的成绩考入本校高中部。高中阶段，成绩基本稳定在年级前五名，并多次获得年级第一，各科均衡，思维敏捷。 该生组织领导能力、团队协作能力突出，积极参与各项社会活动。担任班长、年级学生分会*、学校舞蹈队队长、健美操队队长，工作认真负责，在同学中具有号 召力和威信，获“成都市优秀学生干部”称号。作为学校模联社骨干成员，她多次在校级、市级模拟联合国大会上获得“最佳代表”称号，并担任学校模联会议主 席。 该生艺术特长尤为突出。她坚持学习舞蹈十三年，艺术领悟能力及表现力令人印象深刻，获舞蹈最高级别13级证书，多次在各级比赛中获奖，连续六年参加学校艺 术节表演。另外，在钢琴、绘画、话剧等其他艺术领域也有所涉猎，获钢琴六级证书，在校话剧节中获“最佳女演员”奖。 该生身体素质优异，爱好体育运动，坚持每天长跑2000米，在学校运动会中获得“女子400米”冠军。作为学校健美操队队长，她带领队员多次在市、区级比赛中获奖。 总之，姚思羽同学是一个综合素质高，全面发展的优秀高中生，符合北大校长实名推荐生的标准。 |
| 四川 | 四川省射洪中学校 | 张刚 | 1.公告。11月6日，通过校园网和公告栏公布《射洪中学“北京大学中学校长实名推荐制”实施方案》。 2.报名。11月8日—9日符合推荐条件的学生到招生办提出申请，领取申报表，填好后于11月9日前交回材料。 3.初评。11月10日—12日，射洪中学“北京大学中学校长实名推荐制”推荐工作小组根据申请者提交的材料，按照教务处提供的申请者本人高中 阶段前四期期末统考成绩和第五期学校半期考试成绩，折算出学生的统考成绩得分。学生统考成绩折算总分100分：高一上期期末考试成绩占10%，高一下期期 末考试成绩占20%，高二上期期末考试成绩占20%，高二下期期末考试成绩占25%，高三上期半期考试成绩占25%.将统考成绩折算得分由高到低排出的前 6名学生作为推荐候选人，予以公示。 4.面试。11月13日上午，临时从全县教育专家库中随机抽调9人组成面试专家组，隔断与外界联系，议定面试方案、题目。下午，在推荐工作领导小组、纪检监督小组、家长代表、学生代表及媒体共同见证下召开面试现场会，综合素质面试小组对候选人进行综合素质面试评分。 5.综评。11月13日下午，根据候选学生统考成绩得分、综合素质面试得分，进行综合评比并排位，其中，统考成绩折算得分占80%，综合素质面试得分占20%.确定排位第一者为被推荐人。 6.审定。11月15日，召开学校推荐工作领导小组会议，审查各推荐环节，确定正式推荐人选1名。 7.公示。11月16日，在校园网和公告栏公示接受师生和社会监督。公示时间：11月16日上午8：00——11月23日上午8：00.8.申报。推荐工 作小组组织被推荐学生在规定时间填写《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，提交北京大学招生办公室。 | 吴永祺 | 我校优秀学生吴永祺品德高尚,待人谦恭，孝敬父母，尊敬师长，严于律己，乐于助人，被学校评为“学雷锋标兵”。他志向远大。 “以天下为己任”是其崇高理想，“进北大深造，做有用之才”是其不变追求，“士不可以不弘毅”是其座右铭。他参加了业余党校的学习，是年级的入党积极分子。 他学习刻苦，肯动脑筋，善于总结，学习效率高。兴趣广泛眼界开阔，热爱优育运动，考试均名列前茅，多次夺得市县第一；高中阶段统考成绩总评位居全校第一； 以全A的成绩通过省学业水平测试。高中生数学、物理、化学竞赛，均获省一等奖；语文、英语也名列年级前茅。多次被评为市、县“三好学生”、“特优生”、 “单科优生”。 他综合能力强，担任学生干部，工作能力强，曾被评为市级“优秀学生干部”。暑假，他被学校推荐参加北京大学“全国优秀中学生暑期夏令营”。 经公正、公平、公开推荐，吴永祺学习成绩和综合素质，均列第一，我以我的人格保证，吴永祺是我校最优秀的理科学生，极具发展潜力，能蒙贵校培育，他将大有作为。特此推荐。 |
| 四川 | 四川省宜宾市第一中学校 | 田贵荣 | 1．成立宜宾市一中北京大学“中学校长实名推荐制”推荐领导小组、监督小组、考核评价小组。 2．11月5日，由考核评价小组牵头邀请监督小组成员、骨干教师代表、校家委会委员和团委学生会主要干部代表召开推荐方案意见征集会，确定我校推荐工作正式方案。 3．11月6日，在校园宣传栏和网站首页显著位置公示宜宾市一中北京大学“中学校长实名推荐”实施方案及推荐名额，包括宜宾市一中选拔标准、申请办法、遴选程序等实施细则，为期一周。 4．11月11日确定面试考核的内容以及标准。 5．11月12日由考核评价小组审核学生的资质，并通知符合条件的学生面试考核的时间和地点。 6．11月12日由面试考核小组对初审符合条件自愿申报的学生进行面试，监督小组成员、校家委会委员和团委学生会主要干部代表列席，媒体全程监督并录像。 7．11月13日根据符合条件申报学生的基础学业水平成绩和面试考评结果确定最终推荐名单。 8．11月13-19日在校园宣传栏和学校网站首页显著位置公示推荐人名单，并提供北京大学投诉渠道和联系方式。 9．公示一周无异议后，11月23日由学校向北京大学报送信息，填写相关资料并报北京大学招生办公室。 | 王蓄锐 | 王蓄锐同学来自国家级贫困县四川屏山县。他天资聪颖，性格开朗，为人诚信，敢于担当，学业水平考试成绩全优，他为了自己的理想不断努力。由于突出的表现，他被评为学校“三好学生”“优秀学生干部”，硕翰学院“学习之星”。 他热爱科学，爱好阅读，有钻研和探索精神。在第29届全国中学生物理竞赛中获得省一等奖，在四川省高中化学竞赛中获得省一等奖。 他喜欢英语，爱好阅读英文书籍，英语成绩突出。在全国中学英语能力竞赛中获全国一等奖。 他学习专注，学习效率高，勤于思考，学习和思维能力强。高中阶段，他的学习成绩一直名列前茅，在宜宾市调研考试中名列全市第二名，高三半期考试中名列年级第二。 他有较强的动手能力和创新能力。喜欢生物学科，曾在生物老师的帮助下进行一些生物小课题研究，例如：葡萄酒的制作等。同时他也喜欢进行一些小制作，例如 “小台灯”等。作为学校青年志愿者服务队的一员，王蓄锐同学积极参加力所能及的志愿服务和社会实践活动，在北大优秀高中生夏令营中也有优异的表 现，展现出了优秀高中学生高尚的人格修养和优秀的综合素质。 在我校“校长实名推荐”综合考核中王蓄锐同学以综合排名第一的成绩脱颖而出，学校郑重地将他向北京大学做出推荐。 |
| 天津 | 天津市南开中学 | 马跃美 | 第一步，公布相关信息； 第二步，学生个人填写推荐表，提供个人陈述； 第三步，推荐和评选小组根据大学相关要求和年级统一确定的两次年级大型考试成绩进行筛选，确定入围名单； 第四步，公布入围名单； 第五步，入围学生公开演讲，由推荐和评选小组组织评选，领导小组确定推荐名单； 第六步，公布推荐名单进行公示，接受监督。 信息公布地点：金牌楼一楼和二楼之间公告栏 | 李鹏程 | 李鹏程：高三4班学习委员兼任生物课代表。学习上刻苦努力，注重学习能力的全面发展，高中阶段一 直名列年级前几名，并且两次取得年级第一名的成绩，荣获—‘三星奖学金’，获2015—2015学年度‘优秀共青团员’称号，获 2015届高三‘学习标兵’和‘市级文明学生’称号，参加2015—全国中学生物理竞赛，两次进入复赛并获得三等奖。具有勤俭节约、乐于助人的 品格，工作上协助班主任进行各种班级活动并在学习和生活中积极帮助同学。具有远大志向，社会实践时间累积超过80小时。综上所述，学校同意该生参加“北京 大学中学校长实名推荐制”。 |
| 刘明辰 | 刘明辰：高三十二班班长，社团联合会副*，学生会社团部副部长，校辩论协会会长，高三年级学生 会文体部部长。学习努力进取，连续两年获得三星奖学金。积极参与学生活动，组织了学校辩论赛，并代表学校带队参加天津市辩论赛，获最佳辩手；组织学校军 训、学农文艺晚会；组织各项社团活动，举办首届“社团展示周”，制定社团管理章程，完善社团注册制度；与同学合作完成小球藻减碳实验，并携数据赴港参加国 际中学生科技交流大会；组织班级义工，进行了慰问养老院、为贫困山区、自闭症儿童募捐、义卖等活动。曾获得“天津市文明学生”“天津市三好学生”“天津市 优秀学生干部”等荣誉称号。思想上追求进步，被选为南开中学学生入党重点培养对象。综上所述，学校同意该生参加“北京大学中学校长实名推荐 制”。 | ||||
| 苗露阳 | 苗露阳：高三七班班长，校学生会副*，社团联合会*，社团部部长，高三年级学生会宣传部部 长。在学习上认真踏实，精益求精，在工作上真诚热情，严谨负责。曾荣获2015-2015学年度市级三好学生，市级文明学生，2015-2015学年度区 级三好学生，市级文明学生等。在学生会活动期间，联合其他学生会部门，多次组织筹划主持校园活动；在社团活动中，建立健全南开中学社团联合会章程，规范管 理社团日常活动，并成功将举办南开第一届社团展示周活动；作为班长，积极配合班主任老师组织筹划各种班级活动。此外，该生还热心参与公益活 动，2015-2015连续两年带领全班同学在天津市鹤童老人院每周坚持进行义工活动，并在两年除夕上午给老人们送去新年祝福，义工活动多次被媒体报道， 累计工时达100小时。综上所述，学校同意该生参加“北京大学中学校长实名推荐制”。 | ||||
| 宋欣源 | 宋欣源：高三九班政治课代表，在学习上脚踏实地，精益求精，学习成绩在年级中名列前茅。在班级学 校工作中积极认真，多次组织参加学校义工，在康泰老年公寓组织同学给老人爱心陪护，在社区街道办事处担任秩序员卫生员，在市科技馆担任义务讲解员。参加学 校组织合唱节并获三等奖。参加高三年级尖子生学习小组为同学们答疑。多次在学校运动会上取得名次。2015-获得校级三好学生，天津 市文明学生，获得学习标兵，获得三星奖学金。综上所述，学校同意该生参加“北京大学中学校实名推荐制”。 | ||||
| 天津 | 天津市耀华中学 | 任奕奕 | 1.个人申报：由学生个人向学校申报。 2.材料汇总提供个人500字的申请，申请中包含：基本情况、获得荣誉、竞赛成绩、月考成绩。提供获奖证书及复印件。） 3.情况陈述：每人3分钟。 4.学校讨论：“中学校长实名推荐制”工作委员会集体讨论，按照推选细则，确定推荐学生名单。 5.校内公示： 6.校长推荐：按程序申报。 | 李国睿 | 李国睿来自理科实验班十班，在班中成绩优异，对学习十分热情，有很好的学习能力，得到了任课老师 的普遍认可。学习态度端正，思维敏捷，善于发现问题解决问题，有一套正确的学习方法，能够灵活运用知识，表现突出。他还能积极参与班级活动，在学习之余热 心班级建设。他并不局限于书本知识，在课余时间能够通过看一些竞赛书来开拓视野，获取更多知识，不偏科。综合素质也十分出众，积极参加锻炼，培养自己在各 方面的爱好。他的兴趣也十分广泛，特长篮球象棋。 在高二他获得了校级三好生的荣誉。竞赛方面，凭借课堂所学的知识以及课下的努力在高二取得化学三等奖物理二等奖的成绩，并在高三分别获得数学物理化学生物 的二等奖。在高三以来的三次月考中，表现突出，在高二期末考试和高三第一次月考中均取得第二的骄人成绩，在暑假验收考中排名第七，这表明他学习出众。 他初中就在耀华，总共在耀华园生活了五年多，对耀华有着浓郁的感情，熟悉这里的一草一木。耀华的老师是最好的老师，他非常感激敬佩他们。他热爱耀华，并且 以耀华为荣，希望能够凭借自己的努力为耀华争光。相信他进入大学后一定会继续认真学习，发扬耀华勤朴忠诚的传统，展示耀华学子的风采。 |
| 姜志远 | 姜志远在耀华实验班的五年里，努力学习知识，积极参与班级事务，实验一年级起担任数学科代表，一 步步锻炼自己的工作和交流能力，并与各位任课老师保持很好的关系。他与同学们在学习和生活中互帮互助，团结友爱。也时刻向各位同学学习，提升自己的水平。 学习之外，他也热爱体育运动，对体育课非常重视。作为一名科代表，他深刻体会到这一职责的重要性，在此基础上努力完成老师的任务，并为同学们在学习上提供 帮助。他热衷班级事务，虽不是班委，但依然为班级奉献自己最大的力量。 在学习方面，他总是名列前茅，履行自己作为科代表的职责，努力使同学们共同进步，在高中前三次考试中取得第12名和两个第7名的成绩，并且在五项学科竞赛 中有所斩获，分获2015，全国高中数学联赛二等奖和全国高中数学联赛一等奖，全国中学生物理竞赛二等 奖，2015，全国高中化学竞赛二等奖，全国高中生物学联赛三等奖。此外，他还在2015-2015学年度被评为校级优秀团员。 | ||||
| 许鹤馨 | 许鹤馨，耀华中学实验五年二班团支部书记，并担任学生团委常委、学生团委学生会少工部部长。 在学期间，勤奋学习，各学科均衡发展，考试成绩突出，历次重要考试中，始终名列前茅，并获奥林匹克数学竞赛省级二等奖和三等奖。在耀华中学最具学术性的 “耀华杯”学科知识竞赛上，荣获英语特等奖、数学一等奖。以优异的成绩和认真的工作态度获得“耀华•宜信”李婉文奖学金。 同时，她也热心学校工作，热心社会公益活动，每个假期都组织班里同学参加社区服务活动。高中连续荣获市级文明学生和区级三好学生、区级优秀学生干部、校级优秀团员等荣誉称号。被评为宜农贷公益助农志愿者、被评为学校“优秀志愿者”。 学习之余，经常参加各种课外活动，在天津市中学生模拟联合国大会中获得最佳代表奖；校运动会上也有尚佳表现，曾获得女子200m第二名、跳高第二名的成 绩，并被评为度的市级“阳光青年”。同时也注重综合素质的培养，擅长钢琴、游泳、滑冰，对音乐、舞蹈也兴趣浓厚。 暑假被推荐参加北大体验营活动，对北大有了切身了解，受益匪浅，北大深厚的历史底蕴、自由活跃的学术氛围和严谨的治学态度深深吸引着她，让她对北大充满了向往。 | ||||
| 王卓隽 | 王卓隽，来自天津市耀华中学高三年级九班。进入高中以来一直在班级内担任学习委员和数学课代表的职务，作为班委的一员，她积极热心班级的各项事务，也积极参加学校组织的各项活动，并且能积极帮助同学团结同学。在课余时间帮助老师认真完成各项工作。 她的学习和工作也得到了广大同学的认可，在高一年级曾被同学们评为区级三好生，高二时被评为区级优秀学生干部，同年还获得了市级文明学生的光荣称号。并且曾连续两年被评为优秀团员。 她的学习成绩在年级中也是名列前茅，在高三的三次月考中，分别获第5，22,14名的好成绩。曾多次在耀华杯以及各项学科竞赛中获奖，在耀华杯中曾获得数 学特等奖，化学，英语一等奖的好成绩，并且曾连续两年获得全国高中数学竞赛二等奖，并在高二年级获得全国高中生物竞赛二等奖。 她爱好广泛，喜欢在闲暇时弹弹琵琶，听听轻音乐。也酷爱各项体育活动，积极参加学校各项赛事，还曾在耀华春季田径运动会上获800米第四名佳绩。还曾积极参与学校的辩论赛，和外教的英语演讲展出。 相信她如果最终如愿进入到北大的校园中，一定会为母校争光。 | ||||
| 天津 | 天津市第四十七中学 | 刘学安 | 实施方案： 一、组织机构 评审工作小组 二、推荐原则 选拔程序公开、条件公开、审议和投票过程公平、公正 三、推荐名额 2名 四、推荐条件 1、身体健康 2、品德高尚，志向远大，目标明确第一志愿报考北大）。 3、孝敬父母，尊敬师长，为人诚信。 4、有团队意识，具有社会责任感。 5、综合素质全面，学科竞赛成绩优异具备可持续发展潜能。 6、积极参加社会实践活动或科技创新活动，并表现突出。 7、高中阶段学业成绩综合排名位居全年级前1% 8、高中阶段曾经获得市、区级优秀学生干部或市、区级三好学生。 五、推荐流程 1、公布方案：在高三各班及校园网上公布推荐实施方案。 2、个人申请：由学生个人提出申请 3、学校汇总：评审工作小组对其进行综合排名。 4、综合评议：评审工作小组集中评议并面试，确定候选人，最终民主投票确定名单。 5、在学校和校园网站进行为期一周的公示。 6、报送材料：公示无异议进行个人信息网上填报，并报送相关材料至北京大学。 六、投诉接待联系方式 天津市第四十七中学：022-26918821 北京大学监督领导小组：010）62554332 | 吴梦彤 | 该生身体健康，遵纪守法，思想积极上进，志向远大，目标明确。她对北大仰慕已久，从小立志上北 大。她孝敬父母，尊敬师长，为人诚信，有团队意识，宽容和善解人意。她综合素质全面，喜欢古筝并弹得一手好曲调。她有强烈的好奇心，有浓厚的学习兴趣，特 别是英语，自学能力强。高中阶段学业成绩名列前茅。吴梦彤综合素质全面，符合北大实名推荐的要求。 |
| 魏雨淙 | 该生志向远大明确，从小向往并立志报考北京大学。成绩优异，学习能力强，爱好读书，涉猎广泛。从 高一到高三一直担任实验班班长，该生以仁爱之心和尽责之心做人和工作，在同学中享有很高的威望，每年的评优工作，她几乎全票通过。她爱好广泛，尤其喜爱绘 画，弹钢琴，拉二胡，具有很高的艺术领悟和鉴赏能力。她社会责任感强，在特殊学校做义工，对弱势人群充满了同情，在帮助他人的过程中得到快乐，该生的品行 高尚，是当今社会难得一见的好学生。魏雨淙同学综合素质全面，符合北大要求。 | ||||
| 天津 | 天津市宝坻区第一中学 | 梁建新 | 学 校成立工作领导小组，制定并公示推荐工作方案；年级组织学生申报；申请者领取申请表认真填写，并提交反映自己思想品德、学业成绩、综合素质、特长等情况的 佐证材料，上报班主任；班级、年级推荐15名候选人上报工作小组；工作领导小组组织初步评审，确定候选人，并组织考评小组对候选人进行综合考评，根据成绩 确定推荐人选；北京大学招生教师对候选人进行考察，确定推荐人；学校对推荐学生名单予以公示，接受师生和社会监督。 | 曹迪 | 该生思想上积极要求上进，尊敬师长、团结同学，乐于助人，模范遵守学校的各项规章制度，积极参加社会活动和社会实践，有较强的动手能力和创新能力，有着很强的集体荣誉感和突出的班队管理能力。 该生志向远大，勤奋严谨，学习主动，勤于思考，具有优秀的思维品质和超强的学习能力，成绩优异，具有较强的发展空间，是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。 |
| 郑昕宜 | 郑昕宜同学是2班班长，有理想、有抱负、渴望通过自己奋斗实现人生理想。积极配合班主任开展工作，颇有班级威望，爱好广泛，学习成绩稳居年级前10名，从初中到高中一直被评为三好生和优干。心智强劲，符合校长实名推荐学生要求。 | ||||
| 天津 | 天津市第一中学 | 李新 | 一、指导思想 推荐工作坚持公平、公正、公开的原则，严格标准，严格管理，规范程序，规范办法，做到阳光操作。我们要以此项推荐工作为契机，进一步强化学生素质教育，提高教育教学质量，为北京大学输送优质人才。 二、成立领导小组 成立评审小组，由校长亲自负责。教务处、年级部、竞赛领导组等部门负责审查各种相关证件。 三、推荐办法及程序 1．依照本人志愿，申报的学生上交与“综合素质考评”相关的资料原件和复印件。 2．评审小组对“综合素质考评”相关的资料进行核验，并根据学生两方面成绩综合排序。 3．拟定推荐名单，上报校长办公会通过。 4．进行校内公示后上报推荐名单。 四、计分办法 1．以文化课分和综合素质考评分两项的总分进行排序。 2．文化课分数计算方法。文科和理科学生分别按高二年级两次期末考试平均分和高三年级零月考、一月考两次月考平均分的分数总合排名文化课成绩。 3．综合素质考评分的评分办法.包含20分的领导力荣誉类获奖）及20分的特长与素质竞赛类、艺术体育类）。加分总分不超过40分 | 宋舒杨 | 宋舒杨同学，于9月进入我校理科创新实验班，现在高三11班就读，任团支部书记。曾任学生会副*、口才辩论社社长。学习成绩名列前茅，多次获得年级总分第一名。高中学业及综合排名第一。曾获得市级三好学生、市级文明学生、区级三好学生等荣誉称号。 她热爱文学，善于思考，曾在《作文通讯》《天津中学生》上发表文章，在2015-度中国中学生作文大赛中，以《不可或缺的理性思考》、《规则•自由•秩序•创新》两篇作文获得全国最高奖项 “恒源祥文学之星”，成为全国获此殊荣的十位高中生之一。在英语、化学学科上也具有突出的特长，曾获得全国中学生英语能力竞赛一等奖；还获得全国高中学生化学竞赛省级赛区一等奖，取得天津市第15名的佳绩。 在我校“自理自学、勇争第一”的学风引领下，提升了她的组织协调能力。她积极组织、热情参与社团活动，她是年级辩论赛中的佼佼者，“中国水周”宣传大会上环保短剧的编剧、主演，模拟法庭活动的主要负责人，社团嘉年华中的优秀志愿者。 她热心公益，曾到福林里社区、龙福宫老人院进行志愿者服务，并作为天津学生代表参加了天津•香港“社会责任与可持续发展教育”师生论坛，所在的队伍获得最佳团队奖。在校庆65周年之际，采访了优秀校友代表，并主持了校庆实验展示“自来水与纯净水鉴别” 她全面发展，得到了大家的认可，特此推荐宋舒杨同学作为北京大学中学校长实名推荐候选人。 |
| 天津 | 天津市宁河县芦台第一中学 | 董丽敏 | 1、校级领导班子于11月6日开会研究推荐方案，考评内容及权重。 2、召开学生动员会，学生自愿报名并写出书面申请。参加会议的有3名年级组长，实验班班主任和年级综合排名前6名以内的学生，由校长介绍北京大学推荐生政策要求。 3、学生上交书面申请。 4、学校领导班子研究确定推荐人选，并在教学区进行公示，接受监督，并公示投诉电话：010—62755622 | 运乃丹 | 运乃丹同学品学兼优，热情坦诚，有较强的学习能力，对事认真负责，有主见有方法。兴趣爱好广泛，是学校“爱心社”和“文学社”成员，作为小记者多次采访县级领导，并在校刊上发表文章。在初三和高二年级两次获得天津市优秀学生干部称号。 她刻苦认真，思维敏捷，自高中入学以来，学习成绩稳居年级前三名。曾获得天津市物理竞赛二等奖，数学竞赛三等奖，希望杯全国数学联赛铜牌。运乃丹同学已具 备成为优秀人才的基本素质，按照推荐程序，结合本人的申报意向，将该生确定为北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人选。 |
| 天津 | 天津市实验中学 | 杨静武 | 按 照北京大学的有关要求，我校遵循“学生自愿报名，选拔程序信息公开，确保公平公正”的基本原则组织推荐。学校成立了由校长、主任、年级组长、教师代表为成 员的评审领导小组，按照“宣传动员——学生自荐——年级推荐——资格认定——公开陈述——评审推荐——确定名单——校内公示——校长推荐”的程序进行实 施。 | 张乐聪 | 张乐聪同学，高中期间，品学兼优，各学科发展均衡，成绩居于年级前列，他把参加学科竞赛作为提高 学习水平的重要途径，获得：全国高中数学联赛省级二等奖、“卡西欧杯”全国高中数学图形计算器应用能力闭卷测试全国一等奖、以及 全国高中数学联赛、物理联赛省级二等奖。在抓好学习的同时，他还注重提高自身素质，曾担任地理课代表，关心集体，乐于为同学服务，曾被评为区级 三好学生、校级优秀共青团员。曾获得赴瑞典德国学访的机会，开阔了视野、增长了见识，得到了更多的锻炼。他兴趣广泛，目标远大，发展全面，具有社会责任 感，具备成为优秀人才的基本素质。 |
| 苏靖怡 | 苏靖怡同学，在高中期间，学习勤奋，刻苦努力，坚持不懈，学习成绩一直名列前茅，各科成绩均衡发展。在高二期末考试中取得全校第五名的成绩，在高三月考取得过全校第二的成绩。 此外，该同学积极参加各项竞赛，分别获得化学竞赛二等奖、物理竞赛三等奖，两次获得全国高中数学联赛二等奖；业余时间兴趣广泛，爱好绘画和课外阅读，注重个人素质培养，参加了“卡内基青少年情商与领导力”培训。 该同学曾担任历史课代表，现担任宣传委员，积极协助老师工作，责任心强，乐于助人，综合素质全面，并在2015至度被评为区级文明学生、校级三好学生和优秀共青团员。 | ||||
| 天津 | 天津市新华中学 | 于异 | 1．成立评审小组，监督遴选过程 2．由学生本人自愿提出申请，级部主任对学生入围资格进行审核，确定入围名单，并按学业成绩排序。 3．入围学生填写申请表。 4．评审小组对申请人就学业成绩、竞赛成绩、社会工作、获得荣誉、个人特长等方面进行审核评定。 5．入围学生进行业绩汇报，教师代表、学生代表投票。 6．评审小组根据学生审核评定结果及师生投票结果，确定推荐人选。 7．推荐人选在校内公示一周。 8．推荐生填写相关信息，报送北京大学招生办。 | 黄如许 | 黄如许，学习成绩优异，年级综合排名第二。获得物理竞赛省级一等奖，数学竞赛省级二等奖。高二一）班班长，校辩论社社长，任校学生会实践部部长。被评为市级三好学生，市级优秀学生干部，并连续四年被评为市级文明学生。新华中学第三届十佳中学生。 积极参与并组织班内、校内的各种活动。组织班里同学迎接来自苏格兰的学生，担任过金融博物馆的志愿者讲解员，慰问退休老教师，去聋人学校为那里的孩子们送 去画笔与欢笑。积极靠拢党组织，认真参加党课，并作为河西区优秀学生团员代表参加了共青团河西区第十三次代表大会和共青团河西区教育系统第八次代表大会。 担任辩论社社长，率领校辩论队参加天津市 “联盟杯”高中辩论赛，获得了天津市冠军，个人获得了最佳辩手奖。擅长主持工作，担任了“歌舞青春”校园歌手大赛、校园文化艺术节闭幕式以及特长级部年会 的主持人，担任了天津市18岁成人宣誓仪式的主持人，并在此后作为学生代表来到了天津经济广播电台“青苹果”的直播间，谈论对成人仪式的体会。 |
| 张闫君 | 张闫君初中学习优秀，以新华高一入学新生中考成绩裸分第一和物理、化学两个初中学科竞赛一等奖的 优异成绩进入新华高中理科特长班继续学习。在高中生活中，各个方面都表现得十分优异。学习上一直名列前茅，多次获得年级第一的好成绩，并且在高一、高二连 续两个学年荣膺特长级部综合排名第一的称号，登上年会的舞台受到表彰。获得了第四届全国中学生数理化学科能力展示活动化学竞赛天津赛区一等奖，怀着对生物 学科的浓厚兴趣，在天津生物联赛中取得优异成绩，并顺利入选天津生物学科竞赛代表队，在第二十二届全国中学生生物竞赛中取得了银牌的优异成绩。 在学习之余，积极参与班内事务，踊跃参加班级活动，为班级建设添枝增叶，担任生物课代表一职。出于对生物尤其是生化分子方面巨大的兴趣，希望在大学期间继 续对其深入研究。多次评选为优秀共青团员和校级三好学生。时刻关注国家时事政事，经常与同学交流沟通，抒发见解。兴趣爱好广泛，喜爱唱歌，热爱运动，经常 通过网络、电视、报纸等途径浏览各种资讯，钟爱阅读各类书籍。 | ||||
| 天津 | 天津市静海县第一中学 | 张福宾 | 1、成立“推荐工作领导小组”，张福宾校长亲自任组长，组员包括4名副校长，3名主任和8名高三任课教师。 2、制定并公示选拔实施方案。根据北京大学具体要求，制定《静海一中北京大学“中学校长实名推荐制”选拔实施方案》，并在校园网和校园公示栏显著位置公示。 3、学生自愿报名，符合条件的学生在11月1日前提出书面申请并上交申请材料。 4、推荐工作小组对上交的材料进行审核后，经校长办公会讨论，按年级得分名次最佳且综合素质最全面的原则，确定尚用馨同学为北京大学“中学校长实名推荐制”候选人。 5、11月11日至17日在校园公告栏对候选人及其主要事迹进行公示，接受全体师生及社会监督。 6、推荐过程遵循“公平、公正、公开、择优”的原则，对选拔程序、遴选过程等做到信息公开和程序透明。 | 尚用馨 | 我校高三学生尚用馨，在校学习期间各方面表现都十分出色，得到全校师生的一致认可。在此，我谨推荐尚用馨同学为北京大学“中学校长实名推荐制”候选人。 该生学习认真刻苦，在高中历次考试中成绩优秀，综合排名第一，4次获得年级第一名。被评为市级文明学生和市级优秀学生干部。在数学联赛中获全国二等奖，化学奥赛获全国三等奖。尤其擅长英语学习，曾8 次获得年级英语最高分，高一、高二均获得全国中学生英语能力竞赛一等奖，参加全国创新英语大赛，获全国一等奖并进入全国20强。 该生品质优秀，乐于助人，尊敬师长，积极向上。作为理科实验班的学习委员，她努力工作，是老师的得力助手；严于律己，拼搏奋进，是同学们的好榜样。该生具 有很强的策划组织能力，她积极组织学习小组活动，为班级营造了浓厚的学习氛围。她参演校园剧，在校、县艺术节表现出色。代表学校参加天津市第三 届中学生模拟联合国大会，表现突出；善于创新，获第七届“地理小博士”全国地理科技大赛一等奖；文笔出色，获“我的中国梦”征文大赛一等奖。总之，该生是 一名综合素质全面、具备发展潜能的优秀学生。 |
| 天津 | 天津市武清区杨村第一中学 | 赵学斌 | 一、推选标准 按照北大校长实名推荐制选拔的要求，我校对推选对象做了明确规定 1、立志报考北京大学，品学兼优，素质全面者。 2、成绩在高二一学年及高三历次统考中平均名次在年级前10名者 二、推选过程 1、统计高二一学年的成绩，特别是高三统考成绩，筛选平均名次在年级前10名的同学。按照1:3的比例选出5名备选同学。 2、采取整体座谈与个别座谈相结合的方式，了解学生对北京大学的认识。 三、日程安排 1、10月28、29日按照高二一学年的成绩，特别是高三统考成绩，筛选平均名次在年级前10名的同学 2、10月30日学校和年级领导确定5名备选同学并与之谈话。 3、姚雪松在高二一学年综合名次排序中位居年级第二，在高三历次考试中综合名次位居年级第一。确定姚雪松为北京大学校长实名推荐制人选，随后在学校明显的地方进行了公示。 | 姚雪松 | 姚雪松同学，学习非常刻苦，他一直要求自己做一个最勤奋刻苦的聪明人，每天总是以最饱满的精神状 态投入学习，各科成绩都很优秀，作为生活委员，工作尽职尽责，是老师的得力助手，他性格宽厚，待人诚恳，同学关系非常融洽，他有着极强的责任感和集体荣誉 感，有远大的志向，北大一直是他最向往的学校。是一个综合素质全面的优秀学生。 |
| 西藏 | 西藏自治区拉萨中学 | 李孝裕 | 1、公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案和相关名额； 2、公示我校的选拔标准、申请办法和遴选流程； 3、成立拉萨中学“中学校长实名推荐制”选拔工作领导小组； 4、由选拔工作领导小组对自愿报名学生的学业成绩等要求进行审查，确定符合报名标准的学生进入面试； 5、全校公示进入面试的候选人，无异议后组织选拔面试； 6、选拔工作领导小组组织面试，综合考察后，确定最终候选人； 7、全校公示最终候选人，无异议后推荐参与北京大学“中学校长实名推荐制”的复试。 | 刘思靓 | 刘思靓同学系我校2015届11班的学生，该女生学习认真专注，专注学习的她始终保持着很高的效 率，在解决问题时时常常别出新意另辟蹊径，常常提出一些别人没有想过的观点，让老师同学都不禁叹服。从高三复习开始，她总能合理地安排自己的学习，及时调 整规划时间，分配好自己的学习任务。 该生兴趣爱好广泛，喜爱羽毛球、长跑。课余的锻炼并没有影响她的学习，反而提高了她专注学习时的效率。该生还关注国内国外时事政治，通过班级报刊、网络信息等渠道，了解国家大事，保持思想的先进性，是一名与时俱进的现代高中生。 刘思靓是我们班的学习委员，她积极向上的学习态度感染了身边的同学，积极地带动他们团结互助、共同进步。他的学习成绩常常名列全年级藏族学生第一名，曾获 得全国数学竞赛省级三等奖、全国英语竞赛省级三等奖、校级一等奖学金、校级文明学生、校级三好学生和校级优秀团员等荣誉。 综合而言，该生品学兼优、全面发展，是我校最优秀的学生之一。特此推荐该生参加贵校的“中学校长实名推荐制”项目！我相信，刘思同学一定会以优异的表现赢得贵校老师的认可。 |
| 新疆 | 乌鲁木齐市第一中学 | 李志贵 | 1、通过校园网公布实施办法。 2、学校根据高一、高二、高三的期中、期末、月考成绩对学生进行大排名，公示全年级前1%以内文、理科类分列）名单和特长异禀者。 3、学生根据公示名单进行自荐。 4、学校对自荐学生进行综合素质评定。综合素质评定中加分项目有：学生会*加30分，学生会部长加20分，校团委副书记加30分，校团委委员加20分； 国学社、天文、生物环保等社团主要负责人加20分，成员加5分；各班班长、团支书加10分，班委、支部委员加5分；自治区级三好生、优秀干部加30分，市 级三好生、优秀干部加20分，校级三好生、优秀干部、优秀团干、劳动积极分子加5分；市中学生运动会单项前6名分别加12、11、10、9、8、7分，校 运动会单项前6名分别加6、5、4、3、2、1分，团体项目同单项加分；美术绘画比赛同体育比赛加分；学科竞赛一等奖按不同学科加15、13、11、9、 8分；见义勇为、道德模范加30分。 5、成立以校长为组长、学科骨干教师为组员的推荐面试小组对自荐学生进行面试。 6、校长根据学业成绩、综合素质评定成绩、面试成绩等确定推荐人选。推荐名单在校园网首页显著位置公示三天。 7、向北大递送相关材料。 | 晏子清 | 晏子清同学一直以优良的品质、优异的成绩和出色的综合能力深受师生好评。该同学秀外慧中，底蕴深厚而志存高远；气质优雅而思想深邃；待人诚实谦逊而热情大方；关心集体，乐于助人，富有正义感和责任心。 她思维敏捷，勤奋踏实，具备优秀的思维品格、超强的学习能力和卓越的自我管理能力。学习成绩一直位于年级前列，多次获得学校奖学金和三好学生，在全国中学 生竞赛中荣获化学省级一等奖，数学二等奖和物理二等奖，在乌市中学生语文读写大赛中荣获高中组一等奖，作文《树》荣获第18届中华圣陶杯中学生作文大赛二 等奖。 她拥有独具魅力的领导才能、组织能力、管理能力、沟通能力和较强的团队意识。担任学校学生会学习部部长、班级体育委员和化学课代表，在同学中具有很高的威信。 她综合素质全面，兴趣广泛，有很强的集体荣誉感。热爱体育锻炼，爱好篮球、羽毛球、田径等体育运动，率队一举打入校女生篮球赛决赛。多次参加校运动会，并取得较好成绩。 十年磨剑,一朝验锋，相信晏子清同学能够在燕园爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风感染下，沿着她的梦想和人生目标坚定地走向成功、走向辉煌。 |
| 王诗莹 | 王诗莹同学品学兼优，积极向上，多次获得我校“三好学生”的称号。在校运动会及校篮球赛中，有她 矫健的身影；在文艺汇演中，她从容自若，微笑着绽放精彩。她一丝不苟地对待学校开展的研究性学习活动，她与同学们臻选课题，细致研究，进行了实地调查走 访，培养了自主探究分析的能力，她带领语文小组成员，品读和赏析了诺贝尔奖得主——莫言的文学作品，以此深厚了自身的文化底蕴。 她踏实稳重，勤于钻研，学习成绩优异，一直稳定于年级前列。她曾三次获得学校奖学金，取得数学二等奖、物理二等奖、化学一等奖的骄人成绩，化学竞赛成绩尤 为突出，成为新疆代表队中唯一的一位女生队员。此外，还曾获得语文读写大赛、圣陶杯作文大赛的奖项，功课全面，文理兼长。 她担任班级语文课代表，能够创造性地协助老师提高同学们学习语文的积极性，富有很强的责任心，细致入微，热情主动，有较强的沟通能力与组织能力。 我们看到了她对于学习的那份专注，也感叹于她持之以恒，绝不轻言放弃的那份执著。我们相信，北京大学，这所承载了无数中华儿女梦想的学校，正是可以让她尽情挥洒、茁壮成长的沃土，希望她能够在有着厚重历史积淀的北京大学中展现出自己最大的潜力，成为一名杰出的人才。 | ||||
| 阙涵宇 | 阙涵宇同学当年以中考第三名的优异成绩考入我校，踌躇满志，意气风发。如今已是才女初长成，成为 德、智、体、美、劳全面发展的优秀生。她意志坚强、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的 个性特点和较强发展潜质。 她勤学好问，素质过硬。她热爱读书，读文学、读历史，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。她始终保持谦虚、严谨、好问的良好学习习惯，坚持快乐学 习，勤于思考，学习成绩优异；她担任班级团支书和校团委委员，积极组织各项活动，还主动加入到志愿者的行列。她做事干练、果断，具有良好的沟通和协调能 力；她在思想上积极要求进步，向党组织递交了入党申请书，政治信仰坚定，思想素质过硬。 她热爱生活，传递正能量。最打动人的，是她始终具有一颗仁爱之心，是对生活，对未来，对他人甚至一草一木的热爱。她性格开朗，心胸开阔，尊敬师长，团结同学，服务同学，乐于助人，是一个能感受快乐，也传递快乐的学生，她以饱满的激情感染着身边的每一个人。 在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机和热烈的色彩。我们相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。 | ||||
| 新疆 | 新疆生产建设兵团第二中学 | 杨学东 | 根 据北京大学中学校长实名推荐制实施方案的有关要求，我校成立了以杨学东校长为组长，主管德育的副校长、主管教学的副校长为副组长，教导主任、教 务主任、科研副主任、部分班主任和任课教师为组员的实施机构，制定了本校的推荐方案和遴选程序实施方案。然后我校将学生报名通知、推荐方案、遴选程序实施 方案贴在学校显著位置并挂在校园网上。一周后，本校实施机构相关人员对符合条件的所有报名学生进行综合评价，最后选出学业成绩和综合素质突出的郭佳明和梁 力搏两位同学位候选人。 | 郭佳明 | 郭佳明，男，1997年1月1日生，现系理科奥赛班高三10）班学生。该生多次被学校评为“校 级三好学生”、“优秀团员”、“学习标兵”。郭佳明同学平时学习努力，喜爱钻研，思维活跃，成绩稳定，在年级历次考试中名列前茅，位居前三。在各类学科竞 赛中同样取得了优异的成绩：全国高中数学联赛省级赛区）一等奖、第30届全国中学生物理竞赛省级赛区）一等奖、全国高 中学生化学竞赛省级赛区）一等奖、新疆高中学生化学竞赛一等奖、全国中学生新课程英语语言能力竞赛高二年级组一等奖。该生工作认真 负责，和同学关系融洽，在学校、班级组织的集体活动中，都能积极参加。 综合以上情况，学校确定郭佳明同学为我校度北京大学校长实名推荐人选。 |
| 梁力搏 | 梁力搏，男，汉族，1996年3月24日生。兵团二中理科奥赛班高三9）班学生。该生多次被学 校评为“校级三好学生”、“学习标兵”。成绩优异，获得第29届中学生物理奥赛全国二等奖，第30届中学生物理奥赛全国一等奖，中学 生数学联赛全国二等奖为省级赛区二等奖第一名），全国中学生新课程英语语言能力竞赛高二年级组一等奖，数学希望杯全国银 牌，中国西部数学邀请赛铜牌。年级综合排名第3名。该生工作认真负责，团结同学，积极参加各种活动。 综合以上情况，学校确定梁力搏同学为我校度北京大学校长实名推荐人选。 | ||||
| 新疆 | 新疆生产建设兵团农二师华山中学 | 邱成国 | 11月7日 公布方案 11月11日 有意向的学生到教研室报名并提交相关材料 11月11-14日专家委员会根据学生学业及综合素质测评排序，确定面试学生名单并公示。 11月16日 面试，公示推荐人选1名 11月16--22日 校园网及校内公示 11月23日 学生领取推荐密码、网上报名 | 景昊天 | 景昊天同学是22）班的一员。他勤奋努力，注重全面发展，对理科学习有着浓厚的兴趣。他思维敏捷，具备优秀的学习品质，学业成绩位居全年级前列。他是同学的好朋友，是老师的好助手。 景昊天同学在班级中担任数学课代表，做事严谨负责，经常协助老师开展教学工作，积极为班级做出贡献，热情主动地帮助同学解答学习中的困惑，深受老师和同学的喜爱。 进入高中以来景昊天就立志进入北大，对计算机与科技方面的学习有着浓厚的兴趣。课余时间，他广泛汲取课外知识，积极参与数学、物理、信息学的奥赛学习，并 取得了优异的成绩。此外，多才多艺的他，会唱歌，会跳街舞，并参加过50周年校庆演出，以及新疆兵团中小学生文艺大赛。 景昊天同学特长突出，综合素质优秀，是一名有较大发展空间和较强发展潜力的学生。 景昊天同学获奖情况: 全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖 全国青少年信息学奥林匹克联赛优秀奖 全国青少年信息学奥林匹克联赛二等奖 全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖 第五届亚洲与太平洋地区青少年信息学奥林匹克竞赛中国赛区铜奖 第三十届全国中学生物理竞赛二等奖 2015~2015学年被评为优秀班干部 2015~2015学年被评为优秀班干部 2015支农劳动荣获团结协作奖 华山中学五十周年校庆演出 学校认为景昊天同学符合北京大学“中学校长实名推荐制”推荐条件。特此推荐！ |
| 新疆 | 乌鲁木齐八一中学 | 唐丽红 | 乌鲁木齐八一中学首次获得北京大学“中学校长实名推荐”的推荐资质，学校从上到下对此 项工作十分重视。11月6日学校成立了实名推荐领导小组，11月8日推荐领导小组讨论通过了“乌鲁木齐八一中学校长实名推荐方案”，11月11 日在校内及学校官方网站首页显著位置公示了实施方案。随后高三符合条件的9名同学报名同时学校组织年级及任课老师开会推荐。学生申报和年级推荐材料经学校 实名推荐领导小组审核，最终确定胡张良同学为乌鲁木齐八一中学北京大学“中学校长实名推荐制”的推荐人选。11月16日在校内及学校官方网站显 著位置公示。 | 胡张良 | 1.胡张良同学以优异的中考成绩被特招到八一中学理科特尖班。两年多来，该生以其资质禀赋聪颖、学习刻苦努力、为人稳重谦和、兴趣爱好广泛、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。 2.自进入高中以来，胡张良同学的成绩一直在所在年级名列前茅。这归功于他在课堂上活跃、积极，在课后也能根据所学自觉地进行拓展思考。 他注重摸索学习方法，高效率地学习。这足以表明他是一个懂得学习、善于思考、懂得把握时间、积极上进的好学生。 3.胡张良同学在理科学习方面悟性极高，兴趣浓厚。且他自主学习的能力突出，学好各门功课外，利用课余时间参加了高中数学、物理、化学竞赛。曾获得 2015、“全国高中数学联赛”二等奖，第29、30届“全国中学生物理竞赛二等奖”，“第27届全国化学奥林匹克竞赛二等奖”。这些成绩显示 了该生学习方面的不凡实力。 4.胡张良同学为人谦虚，待人真诚，做事认真，在同学中具有很高的威望。就连每次班级卫生值日等细小事情他都能做到一丝不苟，精益求精，从中可以看出他做事的态度和责任心。老师把工作交给他都很放心。 5.他虽然家境贫寒，但志存高远，有理想，有傲骨，有爱心，乐于助人。艰苦的生活条件让他更早地学会自立、独立。在同学遇到学习和生活上的困难时，他也能热情相助。因此在同学和老师间有较好的口碑。 6.胡张良同学兴趣广泛，在学校艺术节中参加了军棋和象棋比赛，均获得了较好的名次。课余时间他喜欢打篮球和跑步，这些爱好不但没影响他的学习成绩，反而使他提升了学习效率、锻炼了思维、强健了体魄。 |
| 云南 | 云南师范大学附属中学 | 关磊 | 根据《教育部普通高等院校招收保送生、自主招生的规定》、《北京大学“中学校长实名制推荐”实施方案》和学生自愿，学校公开、公平、公正的推荐原则。 经学生本人提出申请，班级、年级推荐，高三年级领导小组按《云南师大附中推荐学生参加“北大‘中学校长实名推荐制’及部分高校保送生、自主招生”测试的评 审办法》进行综合考核评审，校长会议最终研究并慎重决定，云南师大附中关磊校长特向北京大学实名推荐高三理8）班李金玺同学、高三理11）班王韦迪同 学参加北京大学自主招生考试。 | 李金玺 | 根据《教育部普通高等院校招收保送生、自主招生的规定》、《北京大学“中学校长实名制推荐”实施方案》和学生自愿，学校公开、公平、公正的推荐原则。 经学生本人提出申请，班级、年级推荐，高三年级领导小组按《云南师大附中推荐学生参加“北大‘中学校长实名推荐制’及部分高校保送生、自主招生”测试的评 审办法》进行综合考核评审，校长会议最终研究并慎重决定，云南师大附中关磊校长特向北京大学实名推荐高三理8）班李金玺同学参加北京大学自主招生考试。 该同学品学兼优，综合排名列前。 |
| 王韦迪 | 根据《教育部普通高等院校招收保送生、自主招生的规定》、《北京大学“中学校长实名制推荐”实施方案》和学生自愿，学校公开、公平、公正的推荐原则。 经学生本人提出申请，班级、年级推荐，高三年级领导小组按《云南师大附中推荐学生参加“北大‘中学校长实名推荐制’及部分高校保送生、自主招生”测试的评 审办法》进行综合考核评审，校长会议最终研究并慎重决定，云南师大附中关磊校长特向北京大学实名推荐高三理11）班王韦迪参加北京大学自主招生考试。 该同学品学兼优，综合排名列前。 | ||||
| 云南 | 云南省下关第一中学 | 杨文彪 | 1、申报：学生个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书原件及复印件。 2、评议：评审委员会按照相关高校招办的要求及学校制定的方案，审核要推荐的学生的各项条件是否符合要求，讨论确定推荐人选 3、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 4、推荐：按程序向相关高校申报。获推荐的学生须按照规定的时间在相关高校招生网填写并打印报名表，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 丰峰 | 该生系我校应届在籍优秀毕业生，思想品德好，综合素质全面，是学校篮球队主力，学科成绩突出，志 向远大，具备发展潜能，符合贵校推荐标准。在高中学习阶段，没有触犯法律法规，没有受到学校纪律处分。在校期间，连年获得过校级或校级以上“三好学生”等 荣誉称号，获得云南省级三好学生荣誉称号。高二年级四次期中期末考试平均成绩+高三以来历次月考成绩总和，丰峰同学在全校569名理科应届生 中，列第二名。根据贵校标准和我校推荐方案，依照“公平、公正、公开、择优”的原则，决定推荐丰峰同学到贵校深造。 |
| 云南 | 云南省玉溪第一中学 | 李立杰 | 1、学校党政联席会通报“北京大学校长实名推荐”事宜，成立“推荐”工作领导小组；起草玉溪一中“校长实名制推荐”实施方案。 2、高三年级班主任及高三学生大会通报“推荐”工作事宜，学习北大相关文件。 3、粘贴北大推荐文件及玉溪一中相关文件。 4、学生个人到教务处报名。 5、教务处、德育处、团委、年级组织审核报名学生情况。 6、领导小组讨论最终人选，并在高三教学楼告示栏、学校校园网公示。 7、公示推荐结果。 8、上报北京大学。 | 权? | 权?同学上高中以来，学习成绩一直稳居年级前十名，高二、高三综合成绩排名年级第二。她志向高 远，学科特长突出，并且注重全面培养各方面素质。一直以来，她都以北京大学为自己的大学求学目标。她曾参加高中物理全国联赛获省二等奖。她喜欢阅读各类书 籍，视野开阔，擅长绘画，爱好广泛，是校学生会学习部副部长，积极组织并参加学校、年级的各项活动，多次参加舞蹈表演与主题演讲比赛，并在学校首届“弘玉 杯”诗联竞赛中撰写对联并获得二等奖。她从小懂事明理，孝敬父母，尊重长辈，积极参加社区服务活动，多次参与校内外的爱心捐赠活动；在班级中，她热情关心 有困难的同学，自己在学业上更是勤奋刻苦，被评为校、市级三好学生、优秀团员。她每天坚持锻炼，培养了自身极强的意志品质，身心素质良好，心态积极阳光， 喜爱网球、羽毛球、跆拳道等运动，作为班级体育委员，工作负责，有很强的组织能力。 权?同学是一名品学兼优、综合素质全面，特长突出，具备发展潜能的优秀学生。按照北大“中学校长实名推荐制”的实施细则和玉溪一中实施细则及推荐程序，以校长名誉推荐权?同学进入北京大学学习。 |
| 云南 | 云南省昭通第一中学 | 何红斌 | 昭通一中按照《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》的要求，于11月 4日在校园内的公告栏对本次校长“实名推荐”的实施方案、推荐名额、校内报名办法和遴选程序等内容进行了公示，让全校师生及学生家长知晓，同时对2015 届应届高三学生进行了综合考察，确定应届生张竞一同学为北京大学“中学校长实名推荐制”学生人选。于11月12日将推荐结果及该生的 综合情况在校园内的公告栏向全校师生及社会公示一周。在无异议后，于11月19日通知该生在“北大招生网”上正式进行网报。 | 张竞一 | 张竞一同学孝敬父母，尊敬师长，学习认真，做事踏实，为人真诚，善于思考，乐于发问，有创新能 力，并在学业方面取得了优秀的成绩，在学习、生活等各方面受到了科任教师及同学的一致好评。同时，张竞一同学性格开朗，社会交往能力强，在学校参加各种社 团和社会活动，并有较为突出的表现。总体来说，该生综合素质突出，发展全面，在各方面都有很大的发展潜力，符合北京大学对推荐学生的要求，加之学生本人历 来向往北京大学，因此推荐张竞一同学为本次“实名推荐”的人选。 |
| 云南 | 昆明市第一中学 | 赵灿东 | 推荐程序：10月30日通过年级组、学校网站的新闻快讯栏告知全校师生，我校获 北大中学校长实名推荐制1名理科推荐名额。11月4号—6号，学生报名参加选拔。11月7号—8号高2015届年级领导小组按《昆明市第一中学 高2015届关于推荐学生参加“中学校长实名推荐制”及高校“保送生”、“自主招生”测试的选拔办法》进行综合考核评审，最终研究决定推荐高2015届理 2）班黄一伦同学作为北京大学“中学校长实名推荐制”候选人。11月11日—17日在校园网、公告栏、云南信息报进行公示。 | 黄一伦 | 黄一伦同学以中考666的高分总分710）考入我校理科实验班。该同学思想品德优秀，综合素质全面，学科特长突出，具体表现如下： 一、具有远大的志向和强烈的社会责任感 该同学积极组织并参加各种集体活动和社会公益活动。乐于助人，曾为地震灾区、云南干旱地区贫困家庭重建家园捐献爱心。 二、具备发展潜能，有超强的学习能力。各学科获奖情况如下： 9月第29届全国中学生物理竞赛省级二等奖 10月全国高中数学联合竞赛省级三等奖 5月被评为2015—学年度云南省级三好学生 5月全国中学生生物学联赛省级二等奖 “卡西欧杯”全国图形计算器应用能力竞赛全国一等奖全国仅 有16名获奖） 9月第30届全国中学生物理竞赛省级二等奖 10月全国高中数学联合竞赛省级二等奖 三、善于与人沟通合作，崇尚创造集体智慧。 该同学与人为善，珍视友谊，由此逐渐形成了其独特的人格魅力，深得同学的喜爱和敬重。从高一至今，每年均获得校级三好学生称号，并在5月被评为2015—2015学年度云南省级三好学生。 四、向往北大，立志考取北大。 春，该同学曾参加北大冬令营，从中萌发了对这所世界级名校的仰慕和向往。 |
| 云南 | 曲靖市第一中学 | 李晶 | 1、宣传动员北京大学校长实名推荐制相关文件； 2、公布考核标准； 3、召集相关学生做思想动员，自愿报名； 4、按照报名名单，进行综合考评； 5、在学校校园网公示考核结果一周； 6、确认后填写推荐信息。 | 秦?峰 | 该学生志向远大，有较强的进去精神；行为习惯上，德育量化考核分数名列前茅，注重自我修养，思想 品德端正；学习上，刻苦用功，对各科有极大的热情，成绩优异，几次综合考试中均在年级前茅，满足北京大学校长实名推荐制的要求；团结同学，热心班级，善于 与人合作，乐于帮助他人。 综合以上考评，该生完全符合推荐要求。 |
| 浙江 | 宁波市镇海中学 | 吴国平 | 1．学生首先根据“推荐条件”提出书面申请及理由，并提交相关证明材料。 2．学校组织“中学校长实名推荐”工作小组成员审议申请材料，确定入围学生名单。 3.学校在入围学生中根据先学科特长后综合成绩的顺序确定推荐学生名单并进行公示，公示期为一周。 4．公示期结束后向北京大学上报推荐名单。 | 叶雅晴 | 该生是一个博学多才，优雅文静，待人处事气质皆佳的女孩子。学习严谨，认真，踏实。平时注重积累，遇到难题能钻研，有不轻言放弃的学习品质；敢质疑，有挑战权威的勇气。作为理科创新班的一员，不仅成绩优异，始终名列年级前端，而且在物理方面尤为突出。 她待人礼貌而随和，尊敬老师，孝敬长辈。处事大方，不斤斤计较，因而与同学相处融洽；学习踏踏实实，注重各科的均衡发展，因而成绩优秀。她兴趣爱好广泛， 对钢琴，歌唱有很高的造诣，是校合唱队的钢琴伴奏，并在宁波大剧院表演过钢琴曲目。该学生有强烈的求知欲，广泛涉猎各个领域的知识，对历史事件、时政等能 够提出自己的见解。她主动参加社会公益活动，诸如青年志愿者活动、社会实践、校园义工服务等。 她的踏实与严谨，与贵校的学风相吻合，她各方面全面发展，学科竞赛成绩突出也符合贵校选择优秀学生的原则。叶雅晴如果能到贵校深造，一定会得到长足的发展。 |
| 黄殊晏 | 该生聪慧多思，冷静沉着，文理兼优，综合素质出众。曾连续获得校一、二等奖学金，校三好学生等荣誉。 作为理科创新班的一员，她不仅学科成绩始终名列年级前列，而且数学、化学、物理等学科竞赛也有诸多成就。她特别擅长物理学科，有着很强的逻辑思维能力和实 验操作能力，曾获第三十届全国中学生物理竞赛二等奖。善于独立思考、研究探索，担任《不用电的绿色冰箱》课题组组长，获市中学生研究性学习活动成果评比三 等奖。 她喜欢课外阅读，知识面广，文科素养好。并能积极承担任务，高效开展活动。担任语文科代表，营造了班级浓厚的文学研讨氛围；参加第十届21世纪CASIO 杯全国中小学生英语演讲比赛，获浙江赛区二等奖；参加校灵通记者团，并担任社长一职，组织了“镇中之星”采访、运动会报道、辩论赛等众多活动，协调文字、 摄影报道与编辑排版等工作，出版了多期《梓荫文学报》。 她拥有一副好嗓子，参加学校合唱队，获宁波市中小学生合唱比赛一等奖；有着极好的运动天赋，曾代表班级在校运会上参加400米比赛并获第二名。她始终以极大的热情参加各类文体活动，以积极进取的心态发展自我。 她怀着对北大强烈而真诚的向往，坚定地追逐着北大的梦想。 | ||||
| 杨亦晨 | 该同学是个沉稳大气、积极进取、自主独立、品学皆优的高中生。他有很强的自我规划意识，不盲从，不激进，一直坚定踏实地朝着自己的目标努力。性格温和，不骄不躁，持之以恒，学习成绩始终稳定在年级前列。多次获得校奖学金、校三好学生、区三好学生等荣誉。 他思维活跃，富有探究创新精神，善于提出疑问并深入挖掘问题的内涵，曾获第三届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛二等奖。爱好数学和化学，具有较好的逻辑推理和空间想象能力，曾获数学全国联赛二等奖和省高中学生化学竞赛二等奖。 在能力培养上，他积极参加学校各项活动，如校园文化节、“图书漂流”活动、百科知识竞赛、辩论赛、学子讲堂等，积极提高自己各方面的素质。加入了校文学社团读书会，并成为骨干，编写杂志，组织活动。 有较强的集体荣誉感，虽不善于在运动场上奔驰，但总会在跑道外默默地鼓掌；热爱环保事业，尽己所能践行低碳生活；关心国家大事，积极参加社会实践和义工服务。生活简朴，热于助人，各方面表现都很优秀，在同学中起到了很好的榜样领头作用。 该同学一直欣赏北大兼容并包，学术自由的氛围，希望能在北大的沃土中更好地汲取营养，全面成长。 | ||||
| 邱昕瑶 | 该生秀外慧中、自信自强，是个品学兼优的才女。她有着强烈的求知欲、良好的学习习惯和优秀的思维品质，能采取科学高效的学习方法，成绩始终名列年级前茅。曾连续两次获得校一等奖学金，并获得了校优秀团员、校三好学生、区三好学生等众多荣誉。 多门学科在全国、浙江省竞赛中获奖，其中数学尤为出色，两次获得中国女子数学奥林匹克竞赛银牌、省赛一等奖等奖项。化学、生物等其它学科竞赛也取得了一些可喜的成绩。 她兴趣广泛，注重全面发展。所参加的研究性学习课题《新型多功能圆规的设计与制作》获浙江省高中生研究性学习成果评比一等奖。参加了第十届 “21世纪.CASIO杯”全国中小学生英语演讲比赛，获浙江赛区一等奖。参加了校文学社，多篇文章发表在校刊《梓荫》上。积极参加各类文艺活动，文弱的 外表下有着极高的运动天赋，多次在校运会上一展风姿。 她有很强的集体荣誉感和组织能力。作为班级团支书，认真负责、细致耐心，将团支部的工作开展得井井有条，能积极带领班级同学参加义工活动和各类社会实践活动。在她的努力下，班级也获得了“2015学年优秀团支部”的荣誉称号。 聪慧、优秀、全面的她将继续不断鞭策自己，坚定追逐自己内心的北大梦想！ | ||||
| 肖晓 | 该同学是一位聪明好学、自信自强、德智体全面发展的优秀学生。他拥有优秀的思维品质，学业成绩始终名列年级前茅，曾获得校一等、二等奖学金，校、区级三好学生，“镇中十佳”等荣誉。 他性格温和，脸上常洋溢着笑容，有很好的文化素养，可以用“温文尔雅”“阳光活力”来形容，舞台上常有他主持的风采，广播里常传来他悦耳的声音，一手“手笛”的绝活更是在元旦晚会上吸人眼球。他痴迷书籍，喜欢体育锻炼，艺术方面还通过了竹笛业余十级的等级考试。 他做事果敢、极富主见，能全盘计划、认真落实。曾先后担任班级纪律委员，校团委组织委员，校学生会副*、校广播站站长以及校团委副书记等职务。丰富的校团活动以及班级工作锻炼了他为人处事的能力，在不断的磨砺中，他拥有了迅速而有条不紊完成任务的能力。 作为理科创新班的尖子生，该同学还在课外积极参加各类学科竞赛，在化学、数学、物理等学科竞赛及英语演讲比赛中皆取得了可喜的成绩。其他丰富的课余活动也 让他的高中生活充满了惊喜，如参加全国中学生领导力大赛获“度中学生领袖提名奖”，主持四校联谊活动、参加科技创新活动等。 该同学一直向往北大，憧憬能在北大继续深造，在北大广阔的舞台上一展风姿。 | ||||
| 浙江 | 浙江省杭州第二中学 | 叶翠微 | 1. 在学校校园公布北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案及实施细则。 2. 在学校校园公示《杭州二中“北京大学中学校长实名推荐制”实施方案》。 3. 学生自愿申报：符合条件的学生到高三年级组报名，班主任初步审核后上交报名表及各项荣誉证明到年级组。 4. 高三自主招生领导小组根据报名学生申报材料进行资格审核，对符合资格的学生依据选拔标准进行综合排名。 5. 根据学生综合排名初步确定推荐对象。 6. 在校园公告栏显著位置对“中学校长实名推荐制”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 7. 根据公示情况对推荐学生再次确认并上报学校办公室备案，组织被推荐学生进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料至北京大学招生办公室。 | 陈芳玮 | 陈芳玮同学平时学习认真勤奋，成绩优异。她在班内担任文艺委员一职，多次组织班级参加学校的文艺 汇演，导演《雷雨》一剧，受到老师同学的一致好评。此外，她在竞赛中也有优秀的表现，曾获全国高中数学联赛二等奖、浙江省生物、化学竞赛二等奖。她为人踏 实朴素，又幽默风趣，有着看待事物独特的视角，也有把握全局敏锐的眼光，并一直以北京大学为心目中理想的高等学府。 |
| 徐恩迪 | 徐恩迪同学三年担任班长，在各项活动中都体现了较强的组织管理能力，其担当意识和热心服务的精神 为其在同学中赢得了较高的公信力。学习方面，她以优异成绩进入我校，在校三年一直以认真踏实，善思好问的态度保持名列前茅的成绩，为身边同学树立了良好的 榜样作用。此外，她在竞赛中也有优秀的表现，曾获全国化学奥林匹克二等奖、浙江省化学竞赛一等奖，浙江省物理知识竞赛一等奖，浙江省生物学竞赛三等奖。她 为人低调谦逊，又沉稳内敛，给全校师生都留下了较为深刻的印象。祝愿一直视北京大学为心中圣地的她可以在新的平台上行而不辍，振翅翱翔。 | ||||
| 余鑫甜 | 余鑫甜同学，沉稳而有灵气，个性却不张扬，品学兼优，全面发展。学习勤奋踏实，不断追求卓越，突 破自己。她善于总结，有自己独特的学习方法；乐于交流，在思维的碰撞中获得启发。她曾参加竞赛，获得全国中学生化学竞赛三等奖，全国高中生数学联赛省一等 奖。作为班长和语文课代表，她待人真诚，工作认真，有很强的责任心；且力求创新，曾给全班同学讲解诗词，给大家留下了深刻的印象。她志趣广泛，喜欢读书， 热爱思考，对未来和人生有着清晰的认识；擅长素描，为班级的宣传工作尽心尽力。她一直在追求，一个更好的自己。 | ||||
| 赵依阁 | 赵依阁同学沉稳谦恭，细致优雅，具有谦虚严谨的作风，凭顽强的毅力收获优异的学习成绩。曾获全国 生物联赛二等奖的她，一直以来孜孜以求，立志投身于国家生物医药行业。她具有强烈的集体责任感，在担任学生会工作的两年中，她做事踏实不张扬而又敢于突破 创新，老师和同学们感慨她的才华横溢，大气从容。学校活动中处处有她的身影，社会实践也积极参与。她全面发展，具有一定的艺术修养，尤其是书法水平得到公 认。她仰慕北大学术氛围和人文素养，愿得更好发展，成为有用之才。 | ||||
| 徐匡奕 | 徐匡奕同学是一名素质全面、综合能力强的学生。他对学习有着浓厚的兴趣，态度严谨而认真；具有较 强的自主学习能力，对自己认定的事物有执着的追求。他热爱生物，高一时获得全国生物联赛省二等奖，高二时获得省一等奖。他综合素质全面，尤其在艺术方面， 他热爱小提琴，学琴十余载，通过了浙江省艺术水平A级考试，在省小提琴分级大赛获二等奖第一名，参加杭二中管弦乐团，在省中小学生艺 术节获器乐合奏组一等奖第一名，个人荣获杭州市艺术节优秀团员。此外他还积极参加社会实践活动，曾在杭州长运公司作志愿者，在志愿服务中砥砺自我，增强了 责任心和社会服务热情。 | ||||
| 浙江 | 浙江省杭州学军中学 | 陈立群 | 1）公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案 2）公示学军中学的实施方案 3）学生报名 4）根据成绩和竞赛情况给学生排名学生自己确认过） 5）学校成立的考核小组对学生考察确定4位推荐的同学 6）在学校网站上公示4位同学，同时在学校公告栏公示4位同学7天 7）学生网上报名，并邮寄材料 8）中学信息报送 | 吴萤西 | 吴萤西是浙江省杭州学军中学的一名高三理科实验班的学生。她不仅在学校中学习成绩优秀，全面发 展，而且在竞赛及其他活动中也能有不错的表现。在学习方面,在高中的多次考试中都能有优秀的成绩，并且全面发展，作为一名理科生也能有不错的文科素养。在 竞赛方面，她在高中参加了信息竞赛OI）的培训，有了很大的收获。在的全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP2015）中，她取得了一等奖 460分，这个成绩当时在浙江省中，在除去保送生以外的前二十名。而在之后的浙江省选中，她也顺利进入浙江省队。在7月进行的全国青少年奥林匹 克竞赛决赛NOI）中，她作为浙江省队选手获得了一块铜牌。在其他方面，学习与竞赛之外，她的课余生活也是十分丰富的。她对于很多事物都有好奇心，愿意 去学习和了解。在高一和高二的两次研究性学习活动中，她都以组长的身份，提出课题，带领组员进行研究学习。她也十分热爱音乐。她曾学习过四年钢琴，得到了 省七级的证书。在专业规划方面，她对于自己的专业有一个基本设想。在两年的竞赛训练中，她对于计算机专业有了更多的认识，并对计算机有了更多的热爱。她十 分渴望进入北京大学计算机专业进行学习。目前她感兴趣的方面是计算机图形学，想从事电影后期制作的工作。她对于电影中的视觉效果的制作过程十分感兴趣，也 十分希望自己能写出完美的算法来完成视效的制作等。 |
| 范思远 | 范思远是来自杭州学军中学理科实验班的一名同学,成绩优异,多面发展,生活独立,认真负责,崇尚 道义,团结友善,目标明确,是值得培养的优秀学生.在学习上，刻苦努力,在平时的课程学习中，范思远同学能很好地掌握课本知识。他渴望学习，善于学习，是 符合当今社会提倡的学习型人才。高中学习之余，范思远同学参加了学校组织的生物竞赛。通过两年时间的竞赛学习，获得赛区二等奖，他在繁重的学习压力下培养 了自己坚忍不拔、吃苦耐劳的精神品质，并且学会了对问题进行深入的思考与探究，拥有了合理安排自己课余时间的能力。相信他在大学四年的自主学习中，可以充 分利用这方面的优势，安排好自己的大学学习生活，成为一名优秀的学子。在实践中，发展自己，学问未必全在书本上，学好书本上的东西是远远不够的。学历应与 能力并重。所以，范思远同学很注重在全方位锻炼自己。在高中生活期间，他积极参与校园内外的各项活动。在生活上，独立自主， 6年的在外学习经历，使他相比于同龄人更拥有一份成熟。在家中，他也是个孝顺长辈、呵护亲人的好孩子在工作上，认真努力，他是老师的好助手，是同学的好勤 务工。在学习竞争压力下的当下，优秀学生不愿意担任班干部、怕班级事务多了影响学习的风气盛行。而他迎难而上，不畏辛苦、不计较牺牲学习时间，以满腔的热 情积极为班级服务。在品质上，严于律己，在社会上遵守法规，乐于助人，待人处世文明有序。班级里，团结同学。对未来，目标明确，他在经济类、管理类方面有 着浓厚的兴趣，并且有扎实的数学学习基础，希望能进入相关专业学习。 | ||||
| 周一航 | 在学习方面,该同学在学校学习中，给人最深刻的印象是静得下心来，坐得住。教室中总是能看见他心无旁骛地学习的身影。他在上课时，精神集中。在课堂外能按 时完成作业并自主学习，不需要他人督促。在竞赛方面，在高中阶段，他选择的是他在初中就对其有兴趣的化学竞赛。在他学习竞赛的过程中，体现出了他的坚定。 在政策不明朗，许多同学退出的情况下，他仍然坚持自己的选择以及梦想。他一直说，竞赛不是敲门砖，不是完成目标后就可以丢弃的东西，而是对兴趣的深化，是 为未来做的准备，是需要认真对待，为之付出持续的努力的东西。在综合素质及品质方面，除了学习，他也会注重其他方面。高中以来，他担任了班里的课代表，他 的踏实肯干和认真的态度屡次受到老师的表扬，而且他在工作的过程中也有自己一定的方法，比如准备一本本子专门用于记录每次作业的上交情况，每学期也都被评 为优秀课代表。在班级工作比如说值日、大扫除中他总是不含糊地认真做好他的任务。在生活方面，在生活方面，他有初中三年住校的锻炼，独立生活的能力不弱。 在目标和理想方面，除了脚踏实地，他也会仰望星空。他有自己的目标和志向，希望自己能够在未来进行化学方面的学习和研究，以此成为有用的人，为祖国发展做 出贡献。他也有为之付出努力的决心，这能让他走得更远。他能被别人称为优秀，并坚持让自己变得更加优秀，这是他的志向和努力结合的成果。 | ||||
| 沈卓韵 | 沈卓韵在校表现出色，不仅学习成绩优异，而且积极参与各类活动，个人能力得到充分全面的发展。在 学习上较强的接受能力和适应能力.进入杭州学军中学学习后，她凭借自己极强的适应能力，很快摸索出一条属于自己的学习道路，高效投入到高中紧张的学习生活 中。从高一到高三，她的成绩一直稳定在年级前十名。在她高中的学习中，除了基本的学习内容，她还积极拓展自己的视野，加深自己对知识的理解，挖掘学习的深 度。她利用自己的课余时间参加了物理竞赛辅导，并从高二起开始接触数学和物理自主招生的题目。在和全国高中生应用物理知识竞赛中，她 分别获得赛区的二等奖和三等奖；在全国高中生数学联赛中，她又获得了浙江省二等奖。在工作方面，她一直是老师心目中优秀的学生干部。作为班级的 学习委员，协助主管学习的副班长负责班里的学风工作。十年的学生干部经历，充分锻炼了她的个人能力。而她在学军中学留下的忙碌的工作身影与出色的工作成 果，得到了班主任老师与团委老师的称赞，也获得了全班、全年级乃至全校同学的认可。在个人发展方面，她是一位称得上全面发展、文理兼修的学生。课内学习之 余，她与同学一起，完成了两个研究性学习的课题研究：《探寻浙江各地小吃》和《探究并比较除去校服上笔迹、霉斑、果汁的几种方法及其效果》，均取得了不错 的研究成果。在专业规划方面，由于母亲的影响，她对经济金融方面很感兴趣，也擅长做一些社会工作与管理工作。她对北大的光华管理学院十分向往。 | ||||
| 浙江 | 浙江省慈溪中学 | 鲍旭明 | 1、成立校“北京大学中学校长实名推荐”选拔领导小组 2、推荐名额：本届高三共10个毕业班，其中8个理科班，2个文科班，经综合考虑，决定推荐理科实验班优秀学生2人。 3、报名办法：11月4日-11月7日理科实验班优秀学生自愿申请报名，并上交相关材料。 4、校选拔领导小组对推荐学生进行综合素质、学科成绩排名。北大招生老师来校考察学生。 5、校长鲍旭明根据选拔领导小组和北大招生老师意见，最后确定推荐对象。 6、11月16日起，对推荐人选进行为期一周的公示。 11月25日前，将被推荐学生的相关材料报送北京大学。 | 邹文娇 | 该生为人坦诚，性格外向开朗，大度善良，在日常学习生活中与同学老师建立了良好的人际关系，学习态度认真，勤奋踏实，肯吃苦，有良好的生活作风。 在学习方面，该生在年段综合排名中位列裸分第一。每学期都荣获三好学生，并在每学年度都荣获特等奖奖学金。在学科竞赛方面，曾获得高三数学竞赛浙江省一等 奖，化学竞赛浙江省三等奖，高二物理竞赛宁波市一等奖。并且在每次学校的总分竞赛中均有突出表现。该生自主学习能力较强，对知识的掌握较为扎实，知识面 广，学习成绩出类拔萃，相信在以后的大学生涯以及工作中均能脱颖而出。 在工作方面，该生曾担任班级副团支书，数学课代表，语文课代表等职。工作态度积极认真，办事效率高。能主动地为老师同学服务，深得老师同学的信任与支持。该生突出的工作能力定能使她在今后的人生中胜任许多要职。 在文艺体育方面，该生积极参加学校组织的各类体育社团活动。400米接力，跳长绳，跳远等项目，在运动会中为班级获得了荣誉。同时积极参加排球赛，还在文学社的知识竞答中获得第一。此外，该生兴趣爱好广泛，自小学习舞蹈声乐，有较高的艺术修养，具备一定的素质。 在社会实践方面，该生参加了各类社会公益及学校组织的实践活动，高二时去大桥生态农庄进行实战演练，参观浙大交大校园。寒暑假探望孤寡老人及孤儿，送去爱心和祝福。生活经历较为丰富，动手实践能力强，尊老爱幼，有爱心。 该生品学兼优，各方面素质兼备，发展潜力较大，一定不会辜负老师家长及同学的期许。 |
| 陈乐天 | 该同学志向远大，心系燕园，是一名品学兼优、素质全面的学生。有良好的学习习惯和执着的探究精 神，思维活跃、勇于创新，各科成绩均衡优异，历次考试名列前茅，并以高一高二综合排名第一的成绩参加了暑假北京大学的优秀中学生体验营且表现出 色。该同学酷爱数学，利用课余时间学习了美国可汗学院的线性代数和麻省理工的一些微积分课程等，有着较强的逻辑推理和空间想象能力，新颖的解法和独特的思 路能经常博得老师同学的赞誉，发展潜力大。参加数学、信息学竞赛，曾连续四次获得全国信息学联赛一等奖，其中获得信息学全国联赛提高组一等 奖；获得全国高中数学联赛全国二等奖。高中学习期间担任过副班长、学习委员等职务，以身作则，为人真诚，懂得感恩，积极参加校内外社会实践活 动，多次获得一等奖学金、三好学生、优秀学生干部等荣誉。该同学爱好广泛，钢琴业余七级，编演的话剧在校园艺术节上大放异彩。 | ||||
| 浙江 | 浙江省舟山中学 | 唐华 | 一．成立舟山中学《北京大学“中学校长实名推荐制”》学生推荐领导、专家小组 二．推荐程序 1.学生报名： 学校对学生学业总成绩排序，排名列前7名或学科竞赛获全国一等奖为报名 的必备条件。 学生学业成绩构成：高二期末成绩总分2）占10%，高三第一次月考成绩10月份）占20%，高三第一学期期中考试成绩占20%，自主招生选拔考试成绩占50%。 2.学校对报名学生进行综合排序，综合排序的依据为学生学业成绩和学生综合素质评价。 3.根据综合排序确定推荐侯选人名单，最后进入学校面试的侯选人人数为5人。 4.班主任对推荐候选学生作介绍介绍前请班主任把每位候选人的介绍材料印20份发给领导、专家小组人员），推荐侯选学生每人作3分钟的自我推荐，当场抽取面试题目并阐述观点。推荐领导小组人员对候选人进行打分并讨论决定推荐候选人，最后由校长推荐。 5.推荐人确定后，向全校公示不少于三天，无异议再向高校推荐。 | 黄震 | 黄震同学品行端正，朴实严谨，聪明好学，自主学习能力很强，注重全面发展。高中二年余来，学习刻 苦努力，好钻研，能深入，有独特的思考方式和良好的学习方法，学习品质优秀，成绩一直名列学校前茅。该同学既主科优秀，又兼具理科特长，分别获全国数学竞 赛一等奖、全国化学竞赛一等奖。 黄震同学志向远大，兴趣广泛，二胡演奏获得了九级证书，综合素质突出。能积极多次参加社会实践活动和社区服务工作，热心于班级工作，帮助同学，有较强的团队合作精神和责任感。是理科实验班公认的品学兼优的学生。 据此，我郑重地推荐黄震同学到贵校深造。 |
| 袁纬捷 | 袁纬捷同学是一个充满智慧和活力的优秀学生，高中二年余来学习成绩优异，注重全面发展，文理思维兼具，独立思考能力强，获得了全国物理竞赛三等奖，全国数学竞赛二等奖，浙江省化学竞赛一等奖。 同时袁纬捷同学性格开朗，对待学习和生活，拥有良好心态和个性追求，乐于助人，乐于为班级奉献，班级同学之间相处融洽。兴趣爱好广泛，是班级篮球队的主力 队员，是运动会上班级的主力跑将。平时能积极参加社会实践活动和社团活动，有较强的组织能力和协作精神。是理科实验班里公认的品学兼优的学生。 据此，我郑重地推荐袁纬捷同学到贵校深造。 | ||||
| 浙江 | 浙江省新昌中学 | 王伟勇 | 1.发动宣传。通过网络、报纸向全社会公布信息，通过班主任向学生宣讲。 2.制定公布实施方案，并张贴在校园公告栏、高三年级公共黑板报等显要位置。 3.学生申请。学生对照条件后报名，班主任推荐，家长签字。 4.高三年级组审核。根据教务处核对成绩，政教处提供品德考核，确定8名学生。 5.学生座谈。进行民主测评，征求对8名学生的意见。 6.选拔测试。组织对8名学生进行两次选拔测试，根据两次测试成绩确定文科第1名，理科前3名进入面试。 7.面试。推荐委员会组织专家对入围学生进行面试，最终确定1名学生。 | 周晨昊 | 品德考评优秀，工作认真负责，兴趣广泛，师生评价高。民主测评无异议。 校级三好学生，现任班级学习委员，曾是阳光志愿者协会会员。 擅长化学，也喜欢数学、物理、信息学等，获得过浙江省高中学生化学竞赛一等奖。 学科基础扎实，成绩拔尖。获得过校一等奖学金。高三两次考试成绩排名列理科年段第一，实名推荐两次选拔测试总分列理科第一。 |
| 浙江 | 浙江金华第一中学 | 寿才明 | 根据北京大学“中学校长实名推荐制”候选人选择实施办法，特制订本校相应的选拔标准、申请办法、遴选程序，以确保公平、公正地选拔出优秀学生。 一、推荐选拔标准 1．系金华一中学籍的在校2015届高中毕业生 。 2. 志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面，有强烈的社会责任感强，有较强的发展潜能。 3．学业成绩在全年级1%以内。 二、推荐工作机构 三、推荐工作流程 1．学生自愿向班主任报名，并递交申请书。班主任审核申请条件是否符合选拔标准。班主任填写审核意见，交教务处汇总。 2．由教务处、信息中心、等级组对高三学生基础学业成绩进行综合排名后，确定申请学生的成绩排名。 综合排名方法： A．按高二期末联考成绩对应高考学科）占40%，高三每次月考成绩的平均分占60%学生因参加学科奥赛原因而无某次月考成绩，按该学生前、后次月考成绩的平均名次折算出该次月考成绩）计算总分。 B．全国奥林匹克学科竞赛获省一等奖并选入省队者，在A项总分基础上加30分排序；省赛区一等奖获得者，在A项总分基础上加20分排序；二等奖获得者在A项总分基础上加10分排序。 C．综合排名基本相同情况下，按市优、金中“十佳”、校优秀学生及干部依次优先推荐。 3．校推荐工作领导小组集体研究推荐候选人1名。 4．对推荐人选进行为期一周的公示；公示无误后将被推荐学生的相关材料报送北京大学。 公示时间11.7---11.13） | 徐述 | 该学生系金华一中学籍的在校2015届高中毕业生，学业成绩在年级前1%以内，校综合排名居于前三，品学兼优，素质全面，志向远大，追求卓越，具有强烈的集体荣誉感和社会责任感。 在学习上，该学生本着“勤奋严谨朴实进取”的金中精神，认真刻苦，勤于钻研，稳中求进，不仅在各学业考试中取得拔尖成绩，更是在多项中学生理科竞赛中展现实力。其中，她获得了全国中学生生物学联赛浙江赛区）一等奖、全国中学生物理竞赛浙江赛区）三等奖。 在工作上，该学生担任校学生会*，代表学校参加省级、市级学联会议，有序组织校内学生工作，充分展示了突出的领导能力和组织协调能力，被评为“金华一中 第二届校园工作二十佳”。此外还曾担任班长，为班级的多次活动开展做出不可或缺的贡献；校志愿者队负责人，筹划校外义卖，拜访老党员，多次走进福利院、民 工子弟学校、聋哑儿童幼儿园，尽其所能地热心参与社会实践。 因此，徐述以其踏实进取的学习态度、优异的学业成绩、严谨负责的工作作风、热心公益与实践的社会责任感，获得校推荐工作领导小组的认可，成为北京大学“中学校长实名推荐制”候选人。 |
| 浙江 | 浙江省温州中学 | 潘建中 | 1、学生报名申请 通过班主任领取报名表，并撰写自荐信，阐述自己德、智、体、美全面发展情况和申请理由，向学校提出书面申请500至800字之间）。 2、初审材料确定面试候选人 温州中学高校自主招生领导小组根据报名学生的学业成绩、学科特长、综合实践能力、荣誉等四方面的综合素质排序情况，以1：4比例确定学校面试候选人。 3、专家综合面试。 学校组织各方专家对候选人进行综合面试。 4、确定推荐人名单。 温州中学高校自主招生领导小组根据专家综合面试情况，确定推荐人选2人。 5、面向全校公示。 对确定的推荐名单，面向全校公示一周。如有异议，由学校高校自主招生领导小组研究决定。 | 木乙羽 | 木乙羽同学系我校2015届高三1）班学生。她勤学好问，善于思考，基础扎实，学业成绩始终名 列级段前茅。她在学科竞赛中，也屡获佳绩：2015、连续获得29、30届全国中学生物理竞赛二等奖；获得第8届全国高中应用物理竞 赛一等奖；获得浙江省高中数学竞赛B组一等奖；她积极参与校团活动和社会实践，担任校学生会权益部副部长，和部员们一起齐心工作，先后策划了食 堂问卷调查、书友会、淘书会等多项活动，参与组织了为身患重病的宿管老师陆云峰捐资献爱心等活动。担任校时事评论社副社长，每一次社团活动中都有她活跃的 身影。担任班学习委员，热心为班级出，辅助老师在班内营造了良好的学习氛围。生活中的她开朗乐观，兴趣广泛。热爱运动，喜欢收看体育赛事尤其是NBA，并 多次在校运动会、体育节上展露身手。总之木乙羽同学我校高三学生中出类拔萃者。 是一位品学兼优的极具发展潜力的学生。特此推荐。 |
| 王润坚 | 王润坚同学系我校2015届高三1）班学生。该生自入校以来，自我要求严格，力求全面发展。个 性温和达观，品格自励坚忍，理性与激情并俱，求实与创新齐举，取得了优异的成绩；成绩始终稳居年级段前茅。在高一以来的在期中期末考试的段排名中都在段前 五，并在高一高二的期末考试中取得了段一的成绩。 该生爱好文学、美学、哲学，博览群书；又善思，作文兼具人文性与科学理性，颇具思维含量，见识超拔同龄。 此外，该生还担任班级干部，责任心强，工作细致有成效，得到师生一致好评。广泛参加校内外的各级各类活动，表现出多方面的素质和才能。总之，王力涵同学思想素质佳，成绩优异，勤学善思，余力可嘉，可塑性强。特此推荐。 | ||||
| 浙江 | 浙江省衢州第二中学 | 潘志强 | 根据《北京大学‘中学校长实名推荐制’实施办法》的要求，遵循“学生自愿报名、程序信息公开、确保公平公正”的原则，结合我校实际，成立衢州二中“北京大学‘中学校长实名推荐制’”评审委员会。遴选程序如下： 一、公示 参加学校组织的期中考试、期末考试、市统测共四次考试成绩总平均居年级前20名的学生。 二、学生自荐 符合学科成绩前20名且公示无异议的、无任何违反校纪校规且品学兼优的学生可自荐。 三、初步人选确定 学校评审委员会对自荐学生进行资格审查，根据综合成绩，由高到低理科确定6名为初步候选人名单，并在学校公示。综合成绩评分标准如下： 一）学科成绩比重：85分 二）学科竞赛成绩比重：10分 三）综合荣誉比重：5分 四、候选人员的确定 评审委员会核定初步人选最终成绩，经面试最终经投票确定票数相同时，以学科成绩排名靠前者优先）候选人2名，递补1名，学校公示名单。 公示无异议后获推荐资格的学生按照规定的时间在北京大学招生网填写并打印相关表格，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，提交北京大学招生办公室。 | 余颢凡 | 余颢凡同学高一担任团支书，高二以来担任班长，多次组织学校、班级的各类重要活动。她工作认真，协调有方，组织有力，具有奉献精神，综合素质极佳。 她为人诚实质朴、善良豁达。她富有爱心，时常鼓励情绪低落的同学，帮助学有困难的同学，曾多次把自己的课堂笔记复印好送给同学，以期共同进步；还曾经为班级落实3000元赞助费，为班级和同学服务。 她具有吃苦耐劳精神。暑期多次外出打工，做过宾馆前台生、酒店服务员、蛋糕店面包师。最后，把打工赚来的钱捐做班费。 最可贵的是她从不骄傲，在友善地与同学结交之时，也热爱老师，谦恭请教。她因德才兼备、健康快乐，被学校评为“最美学生”。 她自主学习能力很强，学习刻苦认真，各科成绩优异，各类考试始终保持年级前列，多次考试名列年级第一，每年均被评为“校三好学生”“校优秀学生干部”，曾 获得省高中生物学竞赛A组二等奖、校二等奖学金、综合素质奖，并获得校第十届优秀学生、校优秀值周干部、校工作积极分子等称号 她身体健康，富有朝气，充满青春活力。为锻炼意志，突破体能极限，她坚持运动，曾苦练10公里长跑。 她尊重师长、热爱长辈、关爱同学，有强烈的正义感、责任感和巨大的发展潜能。 |
| 徐怡怡 | 徐怡怡，女，浙江省衢州二中首届创新班学生，品学兼优，全面发展。 她学科成绩突出，高一考试成绩多次获得年级第一，高二时虽然因为竞赛分散了一些精力，但也能基本保持年级前十，入选“北大优秀中学生培养计划”，并校荐参 加“北大优秀中学生体验营”。她综合素质突出，曾荣获校“十佳学生”、“校三好学生”、“校‘欧派’一等奖学金”、“‘金磐’二等奖学金”、“校综合素质 奖”、“校优秀课代表”等。学科成绩均衡全面，每门学科竞赛都获得省级及以上的奖项。 她积极寻求各种机会锻炼自己能力，她当过活动策划人、志愿者、公益广告演员、美术编辑、英语讲说人、家庭教师、推销员，是各种竞选活动的积极参与者，在种 种机会中锻炼自己。她具有创新思维，关注设计作品展，从世界级的优秀设计作品中得到灵感，思考生活中的设计产品。在“以乙烯为主要指标的水果化学实验探 究”的研究性学习中，她负责数据分析工作，得到了前所未有的发现，获得省青少年科技创新大赛二等奖。 她是一个执着的北大追随者，从“北大优秀中学生培养计划”到“北大优秀中学生体验营”，再到校长实名推荐，每一轮都可谓是披沙拣金，相信北大能将她培养成一个涉猎广博、跨越学科、更具备综合素质的人才。 | ||||
| 浙江 | 浙江省诸暨中学 | 吴科军 | 1、宣传发动。 2、制定公布实施方。 3、学生自荐。学生阐述自己在德、智、体、美、劳等方面的发展情况及特长和申请理由，向学校提出书面申请，并经班主任推荐、家长签字同意后在规定时间上交教学部长。 4、教学部审核。高三教学部长召集高三相关任课教师会议，审核学生自荐资料，按照北大要求和我校培养目标，确定理科8名候选人上报学校。 5、学生座谈，召开高三学生代表座谈会，征求对8名候选人的意见并进行民主测评。 6、评审委员会评议。 7、候选人公示8名候选人在评审委员会的会议上进行公开陈述和答辩。评审委员会根据学生代表座谈测评情况和候选人的综合素质、学科成绩、特长、面试等确定校长实名推荐候选人。 8、校长推荐获推荐资格的学生须按照规定的时间在北大招生网填写打印报名表，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北大招生办公室。 | 陈前 | 陈前同学担任校学生会*、班团支部书记。基础学科成绩居年段前列，学科竞赛成绩突出，获第30 届全国中学生物理竞赛浙江赛区一等奖、全国中学生生物学联赛省二等奖、浙江省高中化学竞赛二等奖。在学生会的各项活动中，他更是表现出了较强的组织协调能 力和领导能力，策划组织了学生社团、艺术周、体育周等活动，他组织、参与的两次义卖共筹得九千多元善款。他积极参加社会公益活动，多次前往敬老院做义工， 因为他坚信这个世界能因为他有一点点的改变。 他身边总聚拢着欢乐的人群；他脸上总洋溢着自信的微笑；他眸中总闪烁着创造的光芒；他笔下总流淌着如诗的文字。曾创立了阡陌文学社并任社长，获绍兴市中学 生现场作文竞赛二等奖、诸暨市走进西澳英语口语大赛一等奖。竹笛获全国十级证书、葫芦丝获省九级证书。参加了箫、葫芦丝、舞台剧、微电影等表演。作为校节 目主持人，他成功主持了诸暨中学百年校庆文艺晚会、艺术周文艺汇演等活动。他勇于尝试，敢于挑战，有着远大的理想抱负和强烈的社会责任感，立志成才，为国 家建设贡献自己的一份力量。 在此，我郑重地向贵校推荐发展全面、品学兼优的陈前同学。 |
| 浙江 | 浙江省余姚中学 | 王胜战 | 一、宣传发动阶段，11月5日公布“北京大学中学校长实名推荐制”细则及余姚中学“北京大学中学校长实名推荐制”候选人推荐条件、推荐工作程序。 二、11月7前教务处文、理分类统计1－4学期期末和高三第一次质量检测综合成绩按比例折算高一各占15％，高二各占20％，高三占30％），并公布符合推荐条件的学生名单。 三、学生根据公示名单进行自荐。凡自荐学生一律要持自荐信可以在11月9日前持500字以内自荐信应包括自我评价与从业理想等相关信息）到教务处报名， 同时上报获奖及荣誉称号、担任学生干部情况、综合社会实践及社团活动经历、个性特长和其他能体现本人学习能力与创新素养等标志性成果的各类证书与材料原件 四、领导小组对自荐学生进行资格审核并确定参加学校面试的学生名单。 五、面试评委团成员完成对候选人面试考核，领导小组讨论确定正式推荐名单。 | 徐世宇 | 1.志向远大。 徐世宇同学是理科实验班学生，高三13）班纪律委员。各方面表现突出，学习目的性明确，立志通过刻苦学习，不断完善自我，将来投身于国家的经济建设，为国家的发展贡献自己的力量。考入北大，为校争光，是他一直以来的愿望。 2.发展潜能大。 该同学具备较大的发展潜能，学习成绩优异，兴趣爱好广泛。喜欢阅读，有很强的求知欲。各科竞赛都能取得较好成绩，尤其在数理方面更为突出，参加全国数学联赛获得一等奖，全国中学生物理竞赛二等奖。 3.社会责任感强。 该同学能够积极参加学校组织的各种活动，曾在暑期参加北京大学优秀中学生体验营。积极参加社会实践和志愿服务，曾将自己总结的学习经验提供给初中班主任现在任教的学生。 4.综合素质全面。 该同学曾被评为市三好学生，第二届“校园学习之星”和校三好学生。在校期间学习成绩优秀，综合成绩名列年级段理科第一，获舜宇奖学金。该同学积极参加社团 活动，曾在姚中国际论坛中担任以色列代表。文章《安静的梨》被校刊录用，曾代表班级参加校运会。他团队意识强，综合素质全面，符合北大校长实名制推荐人选 要求。 |
| 浙江 | 绍兴县鲁迅中学 | 张惠民 | 1.宣传发动。通过网络、黑板报公布信息，通过广播宣讲有关推荐内容和精神。 2.制定公布实施方案。 3.学生自荐。学生填写《浙江省绍兴县鲁迅中学北大“中学校长实名推荐制”报名学生信息采集表》，阐述自己在德、智、体、美、劳等方面的发展情况及特长和申请理由，向学校提出书面申请，并经班主任推荐、家长签字同意后在规定时间上交高三年级组。 4.高三年级组审核。召集高三相关任课教师会议，审核自荐学生材料，按照北大要求和我校培养目标，确定理科4名候选人上报学校。 5.学生座谈。召开高三学生代表座谈会，征求对4名候选人的意见并进行民主测评。 6.评审委员会评议。4名候选人在评审委员会会议上进行公开陈述和答辩。评审委员会根据学生代表座谈测评情况和候选人的综合素质、学科成绩、特长、面试等确定校长实名推荐候选人。 7.候选人公示。对获得推荐资格的候选人在校园网、公告栏显著位置公示一周，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议。公示期满无异议的，作为最终推荐对象。 | 谭光钰 | 该生综合素质全面，思想品德优秀，品德考评每年为“优”。多次被评为三好学生、学习之星。 该生学习目标明确、认真勤奋；工作认真负责，做事干练踏实；孝敬父母，与家人相处融洽，时常帮助父母干些力所能及的事；尊敬师长，待人友善，助人为乐；诚实守信，具有强烈的社会责任感；思维敏捷独特，具有强烈的好奇心，勇于追求真理。 该生学科成绩拔尖,曾获全国高中学生信息学竞赛浙江赛区）一等奖；获Apio2015第七届亚太地区信息学竞赛银牌；全 国高中数学联赛浙江赛区）二等奖，第29、30届全国中学生物理竞赛浙江赛区）二等奖。在县统考中获全县第二名，在高三期中考中获年级第二名。 该生兴趣爱好广泛，擅长钻研科学知识，爱好蓝球等体育运动。 |
| 浙江 | 乐清市乐成寄宿中学 | 叶建新 | 1．11 月9日前，学生根据自身实际情况自愿申报；学校校长室将向有意向的学生发放个人申请表附件：个人申请表）。个人申请表中除包含个人基本信息外，还包括高 中三年获奖及荣誉称号、担任学生干部情况、综合社会实践及社团活动经历、个性特长和其他能体现本人学术能力与创新素养等标志性成果，以及自我评价与职业理 想等相关信息。 2．11月10日前，学校根据学生申报材料进行初审，确定参加初试选手。 3、11月12日组织学生参加笔试，向专家组推荐5-6名参加面试。 3．11月13日，组织学生面试，面试内容包括个人陈述、专家问答，专家组成员独立打分。 4、11月17日前，乐成寄宿中学校长按综合素质、面试、学科成绩三项考核综合排名确定向北京大学推荐2名学生。 5．推荐学生名单在乐成寄宿中学网站和校园内公示7天。 6、11月24日前，完成全部选拔推荐工作。 | 曾赫男 | 该生志向远大，心怀天下，有抱负，有思想，有顽强的意志力，面对困难不畏惧，有坚韧不拔的进取精神。学习成绩优异，学科发展均衡，曾获应用物理竞赛全国二等奖、高中数学联赛省级二等奖、 浙江省化学竞赛二等奖、浙江省生物竞赛一等奖。他生性敦厚，与人为善，孝敬长辈，友爱同窗，有很强的集体荣誉感。思维严密，逻辑性强，有较大的发展潜力。在此次选拔中，笔试成绩和面试成绩都非常出色。特此向贵校推荐！ |
| 连琳璐 | 该生性格温和，善于言谈，沟通能力强。爱好广泛，多才多艺，古筝达到了9级，阅读，电影也是她的 兴趣之所在。学科成绩优异，发展均衡，曾获全国物理竞赛复赛一、二等奖、全国应用物理竞赛二等奖、浙江省化学竞赛一等奖、浙江省生物竞赛二等奖、温州市研 究性学习成果评比一等奖、温州市摇篮杯力学竞赛、化学竞赛、数学竞赛一等奖。思维习惯好，发展潜力大。在这次选拔测试中笔试和面试成绩都很出色，特此向贵 校推荐！ | ||||
| 浙江 | 浙江省富阳中学 | 丁明中 | 一、学生自荐 符合条件的学生到教务处领取并填写富阳中学“北京大学中学校长实名推荐”报名表。 二、初步人选确定： 学校评审委员会对自荐学生进行资格审查，根据综合成绩，由高到低理科确定候选人名单。综合成绩评分标准如下： 1．学科成绩总分：高一学年每学期期中统测占5%，高一学年每学期期末统测占15%，高二学年每学期期中统测占5%，高二学年第一学期期末统测占20%，高二学年第二学期期末统测占30%. 2．学科竞赛加分:全国学科竞赛浙江省赛区）：一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分；全国创新大赛一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖及省创新大赛一等奖加3分。以上加分按最高奖项计算） 三、候选人员的确定 陈述答辩：初步候选人进行5分钟的陈述和答辩。根据学生的陈述和答辩，结合学生、任课教师和班主任推荐信进行综合评定，并赋分。陈述答辩分值满分为10分。 确定候选人：评审委员会核定初步人选最终成绩。候选人最终成绩=综合成绩+答辩成绩，根据最终成绩由高到低确定候选人1名，递补1名，学校公示名单。 | 潘博洋 | 潘博洋同学在本校校长实名推荐选拔过程中表现优异，综合评定第一名，符合北京大学对实名推荐学生所作的各项要求。 潘博洋同学学科成绩突出。在平时的各次大小基础学业测试中一直名列前茅，位居全年级前百分之一以内。此外，此同学积极参加各项学科竞赛，并分别在物理、数学全国竞赛中取得全国二等奖，在浙江省物理夏令营荣获第一名，此外他在化学全国竞赛中获得省二等奖。 潘博洋同学综合素质全面，德智体美劳多向发展。多次被评为优秀学生。他在平时生活中热心帮助同学。面对同学的提问，他总是爽快的答应并耐心的给予力所能及 的帮助与解答。当面对自己不能解决的问题时，他能虚心承认不足，并与同学一起寻求解答。他积极参加各项活动，关心班级事务，他常常与同学们探讨班级情况， 向老师献计献策。不断激励同学，勉励自我，是同学们的好伙伴、好战友。 潘博洋同学志向远大，具有很大的发展潜能。他常用张载的名言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”来鞭策自己，并以之为座右铭，严于律己，宽以待人，向着自己的理想不断前进。 综合以上数点，潘博洋同学符合实名推荐各项要求，故此推荐。 |
| 浙江 | 浙江省义乌中学 | 方维华 | 根据北京大学“中学校长实名推荐”实施方案，结合我校实际，在学校公布推荐方案、学生 自愿报名的基础上，综合学业成绩、综合素质评定、师生明主测评、面试表现、北京大学招生办老师考察等初步确定一名同学并进行为期一周的公示，公示完毕并确 定无异议后，将选拔工作的相关信息报送北京大学。最后组织被推荐的同学进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料至北京大学招生办公室。 | 吴文俊 | 思想品德过硬，崇尚实事求是，各方面表现优秀，多次被评为义乌中学优秀学生。乐观开朗，吃苦耐 劳，有崇高的理想和远大的目标，有不屈的信念和执着的人生追求，注重个人道德修养和良好的社会作风，乐于助人，关心国家大事。利用寒暑假积极参加社会综合 实践活动，走向社会，接触社会，融入社会，运用所学知识认识社会，撰写有《关于春节期间出租车价格变化调查研究》、《关于七夕节送礼情况的调查研究》等课 题报告，爱好乒乓球、象棋等。学习勤奋，刻苦钻研，敢于质疑，成绩优异。曾获得浙江省化学竞赛一等奖、浙江省数学联赛二等奖、义乌中学一等奖学金等荣誉称 号。尊敬长辈，朴实厚道，待人诚恳，团结同学，具有较强的责任心；有较强的纪律观念、组织观念和集体荣誉感，能时刻为班级着想、为集体着想、为他人着想； 作为班长，工作兢兢业业，尽心尽力，能统筹班级的事务管理，协助班主任开展班团工作。在学校组织的推选人面试选拔中，表现出较高的领导艺术和较强的组织能 力，语言表达清晰，逻辑思维严密，观点独特深刻，给评为留下深刻印象。学校经综合考评，决定推荐吴文俊同学为义乌中学北京大学“中学校长实名推 荐”人选。 |
| 浙江 | 浙江省萧山中学 | 孙戎 | 1、成立北京大学 “中学校长实名推荐制”工作领导小组，本着公正、公平、公开、择优的原则实施推荐。 2、宣传：严格按北京大学“中学校长实名推荐制”要求，制订了我校北京大学“中学校长实名推荐制”的实施办法、推荐名额、考核细则，并在学校宣传窗和学校网站进行公示，接受学校全体师生和社会各界的监督。 3、自主申报：符合推荐条件的学生在规定的时间内向学校报名并填写报名表。 4、初评：工作领导小组对报名同学进行资格审查，并根据考核细则进行赋分以得分从高到低确定3名候选人。 5、面试：11月17日工作领导小组成员对候选人进行面试并赋分。 6、综合评议：根据考核细则和面试成绩，工作领导小组最终确定推荐学生。 7、公示推荐：11月17日在学校网站和校园宣传窗对推荐学生进行为期一周的公示。公示期内无异议者，作为最终推荐人选。 | 汪前 | 汪前同学，萧山中学高三18）班学生。他踏实、严谨、有很强的责任心，是一名品学兼优，全面发展的高中生。 他学习认真刻苦，成绩优异。在高中历次期中期末考试中均名列年级前五名，尤其是高二年级的四次考试均以较大优势取得年级第一名的好成绩，并多次获得校一等奖学金。 他对学习拥有浓厚的兴趣，肯钻研。遇到不清楚的问题有一种不肯服输的精神，曾就同一个问题跟老师探讨过三次，能提出自己的看法，并敢于对老师的说法提出质 疑。能合理安排时间，积极参加学科兴趣小组活动，并在各类学科竞赛中，取得优异成绩。参加全国高中数学联赛获浙江赛区二等奖，第8届 全国高中应用物理竞赛获一等奖，第30届全国中学生物理竞赛获浙江赛区二等奖。 他待人热情，乐于助人，当同学有问题时能及时放下手中的事情耐心帮助解答，生活上有困难时也能积极提供帮助。关心集体，有较强服务意识，乐意为集体做事， 校科技节中积极参加班级动力小车设计，有些活动虽然没有参加也能积极地做好服务活动。由于表现优异，度被评为杭州市三好学生。 暑假，作为学校优秀学生代表参加了北京大学的优秀中学生夏令营活动。 |
| 浙江 | 浙江省长兴中学 | 钦国强 | 1．制定公布方案。制定《浙江省长兴中学北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》，并在学校网站首页、公告栏显著位置公布。 2．学生自荐。学生填写《浙江省长兴中学北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，阐述自己在德、智、体、美、劳等方面的发展情况及特长和申请理由，向学校提出书面申请，并经班主任推荐、家长签字同意后在规定时间内上交高三年级组。 3．高三年级组审核。召开高三年级管理委员会成员和相关任课教师会议，审核自荐学生材料，按照北京大学的要求和我校培养目标，根据报名学生学业成绩综合排名，按1:3的比例，确定3名候选人上报学校评审领导小组。 4．民主测评。由教务处组织部分高三教师及学生对3名候选人进行民主测评。 5．面试考核。成立以校长为组长、学科骨干教师为组员的推荐面试小组，面试重点考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力、团队合作精神等。 6．评审领导小组评议。学校评审领导小组根据推荐候选人的学业成绩、综合素质、民主测评及面试成绩等确定推荐人选1名。 7．候选人公示。对获得推荐资格的候选人在校园网首页、公告栏显著位置公示一周，接受各方监督。公示期满无异议的，作为最终推荐对象。 | 汪煜 | 汪煜同学是一个品质优秀的学生，拥有积极向上的人生观和价值观，从小立志成为一个能对社会有所贡 献的人，遵守公德，明礼诚信，热心公益事业，社会责任感强，坚持正义，是非分明，兴趣爱好广泛，对新生事物有强烈的好奇心，能正确地认识和评价自己，以积 极的心态应对学习生活中出现的各种问题，学习成绩突出，综合学业成绩年级排名第一，在数理化等学科竞赛中都获得过省级以上的奖励，今年暑假参加北京大学全 国中学生信息科学夏令营，被评为优秀营员。在学校组织的面试中，汪煜同学充分发挥了他较高的知识水平和表达能力，表现出优秀的思维品质和团队合作精神，受 到面试评委、家长代表、学生代表、县教育局监督员、学校监督员的一致好评。 |
| 浙江 | 浙江省桐乡市高级中学 | 陆炳荣 | 一、宣传动员工作。根据北京大学中学校长实名推荐制的相关精神，在高三学生中及时宣传相关政策，动员最优秀的学生积极报名。 二、制定《桐高关于北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》并在桐高网站上公示，接受社会监督。 三、根据学生综合成绩，前三位同学作为候选人，由学校推荐评审小组审核面试，确定排名第一的汪益成同学为推荐人选。 四、对被推荐学生在桐高网站上公示，接受社会监督。公示时间：11月13日---11月19日。 五、至19日止，公示无误，最终确定汪益成同学为正式推荐人选，由校长陆炳荣实名推荐。 | 汪益成 | 汪益成同学是我校全面发展的优秀学生，综合成绩排名年级第一，每个学期均被评为“三好学生”和市 级三好学生。他学习自主性强，有良好的学习习惯和探究能力，成绩一直处于年级最前列，每个学期均获得学校优秀学子奖，组织研究性学习小组并获佳绩；英语成 绩突出，曾获得全国英语能力竞赛二等奖，“走进西澳”英语口语大赛二等奖。长期担任班长，组织能力、协调能力、管理能力强，是班主任的好助手；还积极参加 校广播站相关事务和学校辩论赛等活动。有较强的人文关爱之心。经多方面考核，是我校推荐为北大校长实名推荐的最佳人选。 |
| 浙江 | 上虞市春晖中学 | 李培明 | 1、宣传：学校召开专门会议，认真研究制定和公布实施方案，同时做好方案宣传和学生动员工作。 2、申报：符合推荐条件的学生向学校提出申请，并提交500字以上的自荐信，阐述本人高中阶段德智体美劳等方面的综合素质情况及个人特长，同时附上相关证明材料、获奖证书原件及复印件。由班主任收齐相关申请材料于11月11日前送高三年级教育处。 3、评议：由评委会审查符合条件学生的综合素质材料，确定初步候选人。 4、面试：由评委会组织相关人员对符合条件的候选学生进行面试。候选学生本人在面试环节上宣读自述材料。 5、确定：评委会根据北京大学《校长实名制推荐计划》的条件对申报材料的学生进行讨论，投票通过，最终确定拟推荐名单。 6、公示：学校于11月15日前在校园网和公告栏显著位置对拟推荐学生进行为期一周的公示，接受监督。公示期内无异议者，作为最终推荐人选；若有异议，评委会再行复议，复议结果予以公开。 7、推荐：获得推荐的学生于11月24日前在北京大学招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐表”报名表》，按要求附报名材料，经李培明校长签字盖章后，及时提交和寄送北京大学招生办公室。 | 章昊 | 章昊同学着有缜密的逻辑思维，合理规划自我的能力。在平时各科的学习中稳扎稳打，表现出色，尤其 是高二文理分班后成绩突飞猛进，一直处于年级领先位置，同时在各类竞赛中也取得了不俗的成绩。他有着高度的社会责任感，主动组织参加各类社会实践活动。他 充满自信，对物理，数学，金融充满好奇，时常有独到的见解。他遇事不推卸责任，勇于承担，积极弥补过错。我们相信，以章昊同学全面的素质和扎实的功底，加 上北京大学优秀的环境，他一定能成为优秀乃至杰出的人才。 |
| 浙江 | 嘉兴市第一中学 | 孙国虎 | 1、学校网站对外公布《嘉兴一中2015届“中学校长实名推荐”实施办法》 2、在高三年级布置北京大学中学校长实名制办法，并组织报名； 3、对学生三年的综合成绩进行考查，以1:3的比例确定北大中学校长实名制入围名单，进入学校面试； 4、由外聘专家和学校专家组成面试团队对3位同学进行面试，结合三年综合成绩确定北大中学校长实名制人选； 5、在学校网站和校内显著位置进行公示； 6、填写相关材料并寄送； | 余晓辉 | 余晓辉，出生于1995年4月8日，浙江省嘉兴市第一中学2015届高三8）班学生，班级副班 长。该生注重全面发展，有极强批判精神和自主学习能力。他成绩优异，三年来五次大型考试中，有四次获得年级第一名。在学科竞赛上，该生在各科上均有涉猎， 曾获全国高中物理竞赛三等奖，全高中物理竞赛国二等奖，浙江省化学、数学竞赛省级二等奖，生物竞赛市一等奖，全国中学生英语能力竞赛三 等奖，语文阅读竞赛省二等奖等。该生品质优秀，独立自信，乐观开朗，孝敬父母，尊敬师长，友爱同学，乐于助人，2015学年推荐为“嘉兴市三好学生”；兴 趣爱好广泛，视野开阔，阅读面广；积极参加学校各方面活动，有众多组织经验；各项体育成绩均优异，擅长篮球、羽毛球；每学期均被评为“三好学生”。 |
| 浙江 | 浙江省台州中学 | 施小森 | 根据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》，制定《浙江台州中学北京 大学“中学校长实名推荐”选拨方案》，在校园网、宣传橱窗公示；根据学生个人自愿报名，对应推荐的相关条件由校评审委员会进行了资格审核，确定入围面试的 学生名单并进行为期一周的公示11、10-16日）；组成由特级教师、名师及骨干教师的专家组对入围面试学生进行面试，排出面试成绩；最后由评审委员会 根据学生的各方面综合表现，讨论确定北大校长实名推荐的候选人名单，并在校园网、宣传橱窗及学校电子屏上公示一周11、17-23日）。 | 陈思江 | 该同学各方面表现出色，曾获校优秀三好学生。学习成绩优异，成绩名列前茅；该同学的学习能力和创 新能力强，曾在全国及省市的数学及生物竞赛中获奖；她性格开朗、素质全面，绘画、音乐等方面都具有一定的特长；该同学还担任班级的学习委员，能带领全班同 学形成良好的学习气氛，是班主任的得力助手。 |
| 浙江 | 浙江省杭州高级中学 | 尚可 | 1、成立我校“北京大学中学校长实名推荐工作领导小组”以下简称“领导小组”） 2、公布方案：学校通过公告栏公布实施方案，并向全体高三学生及家长介绍我校“北京大学中学校长实名推荐工作实施方案”和“实名推荐制学生综合素质排名办法。 3、个人报名：学生在规定的时间内到教务处报名，领取、填写个人申报表。学生须在规定时间内将报名表及相关证明材料的原件、复印件交到教务处，完成报名程序。 4、初步确定被推荐学生名单：学校“领导小组”根据“实名推荐制学生综合素质排名办法”见附件），综合考评初步确定被推荐学生名单。 5、民主测评：由教务处组织高三教师及部分学生对被推荐学生进行民主测评。 6、校长推荐与公示：校长根据学业、综合素质排名成绩、民主测评情况确定推荐人选1名。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。 7、报送材料。在公示无异议后，根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北大递送相关材料。 | 周昱杉 | 周昱杉同学学习成绩优异，多次考试中名列年级第一，并在竞赛方面取得一定的成绩，曾获得2015 年的全国高中数学联赛全国一等奖，独立思考以及学习能力强，有精益求精的态度。性格阳光，积极参与运动，曾在校运动会中参加长跑比赛。自高一起 一直担任卫生委员一职，配合学校工作，对待任务严肃认真。待人友善诚信，尊重师长，团结同学，有团体意识。有一定的创新意识。 |
| 浙江 | 杭州外国语学校 | 方健文 | 1、成立推荐工作小组 2、公示北大招生文件及推荐名额。 3、确定杭外“北大中学校长实名推荐制”工作方案并向高三年级全体家长及学生公布。 4、对符合条件的优秀学生进行动员，并组织优秀学生参加北大招生说明会。 5、符合条件学生自愿报名。 6、按工作方案中的选拔办法对报名学生进行选拔，校长根据学业成绩和综合表现确定最后推荐名单。 7、向全校公示推荐名单。 8、推荐学生与学校签订相关协议。 | 姚瑶 | 该生学习成绩优异，理科成绩名列全年级第2名，连续两年获得校“一等奖学金”、“综合素质优秀 生”及校三好学生光荣称号。积极参加各类学科竞赛，获得全国高中数学联赛浙江省一等奖。平时能深入的自主学习，其《探究纸飞机》获得浙江省中学 生研究性成果评比一等奖。组织能力强，担任班长、学生会干事，获评“优秀团干部”。积极参加社会实践活动，担任过校电视台编辑、法学社社长、参加模联大会 等等。该生在暑假期间参加了北大优秀学生夏令营活动，获得好评。平时乐于助人，深受同学欢迎。她是杭外品学兼优的学生代表。 |
| 重庆 | 重庆市南开中学校 | 田祥平 | 1、 科学制定推荐方案。11月2日——3日）依据北京大学“中学校长实名制”推荐要求，结合我校实际，我校在参考前两年推荐方案的基础上，广泛征求意见，确 定了以学业成绩综合排名为主要依据的推荐方案，既保证了推荐方案的延续性，又保证了推荐程序的公平、公开、公正，进一步优化了推荐方案的科学性。 2、对外公示推荐方案。11月3日——9日）11月3日起，我校在高三教学楼和学校行政办公楼公示栏进行了为期一周的推荐方案公示，并推荐优秀学生接受北大重庆招生组单独考察，听取了招生组指导意见。 3、初步确定推荐名单。11月9日）推荐方案经过为期一周的公示，未接到家长及学生反对意见，按照推荐方案，以文理分科后历次重大学校考试即高二上、 下期期中、期末考试和高三9月、10月月考，共6次考试）为依据，尊重学生选择自主权，初步确定4名学生理科：谭轲、张思翼、周竞宇，文科：田乙豆）为 我校校长实名推荐学生。 4、对外公示推荐名单。11月9日——16日）在确定谭轲、张思翼、周竞宇、田乙豆4名同学为我校校长实名推荐学生，学校田祥平校长分别与四位同学进行了谈话，按照北大推荐要求，我校在校园内显著位置及校园网同时进行了公示，公示期间未接到任何反馈意见。 5、最终确定推荐名单，组织填报申报信息。 | 谭轲 | 谭轲同学出生在一个普通家庭，她生活质朴而行为优雅，外表清秀而内心坚强，待人随和而极富主见。相对艰辛的生活不仅让她养成了自立自强的坚韧品格，而且也让她对梦想孜孜以求，始终听从内心深处的召唤。 谭轲同学充满强烈的求知欲望，对生活、学习、文艺、体育都有浓厚的兴趣。在我校两年多的时间里，她不仅能一直在学业成绩上独领风骚，还能坚持做好学习以外 的事情，晚自习之后的长跑、周末图书馆的阅读、还有每周闲暇时光中挥动画笔的描摹写意，都成了她学习生活中不可分割的重要部分。 她喜欢保持自己对生活的兴趣和热度，喜欢拥有的环境和生活，与老师和同学相处融洽，作为班长更有顾全大局、擅长组织和协调的能力，她的良好素养和精神面貌呈现出一种洋溢着活力的青春气象。 谭轲同学学习能力突出，各科发展均衡，有过人的自主学习能力，她获得过和重庆市高中化学竞赛一等奖，第29届全国中学生物理竞赛二等 奖，全国中学生英语能力竞赛二等奖，全国中学生生物联赛三等奖，综合排名年级第一，连年被评为“三好学生”。 |
| 张思翼 | 张思翼同学是一位能力全面，成绩优异的高中应届毕业生。 她初中入读南开，在南开六年，学习态度踏实认真，始终如一；学习习惯堪称典范，细节到位；学习方法随境应变，高效实用。风格稳而不僵，活而不躁，逻辑思维 能力出类拔萃，学习成绩一直名列前茅，高中阶段稳居年级前三名，多次获得奖学金。张思翼同学在学有余力之下，还参加了各类竞赛，获得全国高中数学联合竞赛 二等奖，全国中学生英语能力竞赛高二组二等奖。 高中三年，张思翼同学一直担任班级体育委员职务。兴趣爱好涉猎甚广，足球、篮球、乒乓球、游泳都极有兴趣，时常参加相关活动，并且在我校校运会中，屡有佳 绩，是一个健康明朗，阳光运动，活力四射的中学生！她对旅游也颇有几分情愫，憧憬仗剑走天涯的自由人生，理性而不乏浪漫，沉稳而不失性情。知识积累丰富， 文字表达能力出众。 张思翼同学开朗温和，机智风趣，同学关系融洽非常。是班干部中的活跃分子，学校社团活动的积极参与者。尊敬师长，感恩父母，心善行笃。 在我校学习期间，张思翼同学连年被评为“三好学生”，积极追求上进，正作为入党积极分子培养。各种荣誉的肯定，老师同学的称赞，光环围绕下的她依然恬静谦逊，浮躁全无，愈发奋进，不断进步。 | ||||
| 周竞宇 | 周竞宇同学自入学以来，各方面表现优异，尤其是有突出的学习能力，良好的道德品质和厚重的人文素养。 周竞宇同学拥有积极主动学习的精神力量，思维灵活敏捷。更难得的是，他了解自己的能力和兴趣所在，并能据此制定适合自己的学习计划，在“随波逐流”的学习 大军中，显得独立自主。高一学年，物理竞赛的学习让他有了扎实的数理功底，从高二开始，成绩从优秀到拔尖，并且非常稳定，他的扎实的功底和突出的学习能力 为他在更高层次的学习打下了坚实的基础。 周竞宇同学性格沉稳、大气而谦恭，对待师长很有礼貌，同时也能很好处理和同学们之间的关系。他乐于助人，经常毫无保留地帮助身边的同学解答学习过程中的疑问，在同学中有良好的口碑和较高的声望。 周竞宇同学长期担任高20班副班长，工作认真负责，从班费的管理到家长会的布置，都获得师生的好评。他积极参加各项学校活动，非常喜欢学校举办 的“南开大讲堂”系列讲座。除此之外，他还利用寒暑假的时间参与社区服务活动，在锻炼他自己的同时也帮助别人。他对己严格，对人宽容，深得同学信服，连年 都被评为校“三好学生”，是我校高中学生的杰出代表。 | ||||
| 田乙豆 | 田乙豆同学是我校杰出中学生的典型代表，她在我校学习生活了6年，深受南开文化的熏陶和滋养，用自身行为诠释着南开“允公允能，日新月异”的理念。 田乙豆学习能力出类拔萃，不但学业成绩始终在年级处于顶尖位置，个人综合素质也特别全面。她高中连续三年担任南开实验班班长的职务，在工作中有创意，善于沟通，标准高，各方面都能在同学中起到很好的引领作用，有极强的组织协调能力。 田乙豆同学爱好广泛。她热爱体育运动，身体素质好，即便是在高三特别忙碌的阶段，依然坚持体育锻炼，在我校运动会上参加女子800米和400米比赛并取得 全校第4名和第5名的好成绩。她多才多艺，音乐、舞蹈都有所涉猎，不仅可以在班级爬山活动中即兴给同学们表演一段热情似火的拉丁，也能在学校乃至市内大型 的艺术节上承担重要的角色。 田乙豆个性开朗，善待周围的同学和老师，特别愿意与人分享和交流，有很强的团队合作的态度和精神。田乙豆同学学习经历丰富，曾在8月代表我国中 学生赴匈牙利参加“匈语桥”交流大会。她对新知识有不断探究的热情和能力，能静心思考，总有自己的独特见解和深度，正是这样的状态能让她不断超越自我，在 成长的路上一步一个脚印，走得越来越好。 | ||||
| 重庆 | 重庆市巴蜀中学校 | 王国华 | 1、宣布政策。 2、学生在班主任处查阅相关几次考试的成绩。 3、学生在班主任处报名。 4、年级依据既定比例计算学生成绩排名。 5、年级领导小组会同班主任开会，依据北大推荐要求，拟定推荐人选。 6、校长会审核，确定推荐人选。 7、在校园网及公告栏张榜公示推荐名单。 | 王冰璐 | 王冰璐同学是学校公认的志向远大，才华横溢，具有创新精神和全球视野的学生。 王冰璐同学品学兼优、乐观上进。在巴蜀这样高手如云的学校，她作为西南地区四个代表之一参加了在深圳举行的“先锋中学生国际圆桌会议”；她获得过国家专利 ——“带饮料杯卡的棋盘”；她多次获得市级征文奖项；她组织能力强，担任班长，把班级工作管理得有条不紊；她成绩优异，文科综合排名年级第一；她思维活 跃，自学能力很强，对问题能够举一反三，对知识的应用能力极佳；她善于书面和口头表达，语言功底深厚，能出口成章；她业余爱好广泛，有钢琴和主持特长；她 体育成绩优异，多次在校运会中获长绳、田径等奖项。 王冰璐同学志向远大，参与策划、组织了“关爱贫困留守儿童库区行”结对认亲实践活动，带领全班同学做留守儿童的知心人，深入库区为28名生活失助、心理失 衡、亲情失落的贫困留守儿童奉献爱心，通过捐款和捐物等形式做留守儿童生活的资助者、精神的抚慰者，让库区远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮， 以结对认亲为平台，践行着她对社会责任感的理解。 上善若水，尔雅温文，志凌云霓，她将在贵校这个更大的舞台，为国家社会做出更大的贡献。经校长会审核，确定王冰璐同学为北京大学校长实名制推荐人选。 |
| 曹馨月 | 曹馨月同学是一位端庄大方、有强烈社会责任感、具有创新精神和实践能力、在中学阶段得到了全面发展的优秀中学生。 她多次被评为校三好学生、优秀团员、优秀学生干部、劳动积极分子、全勤生。 她热爱生活，富有爱心，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。作为生活委员，不惜耽误自己的学习时间，帮助学习和生活有困难的同学。 她有很强的组织领导能力。曾成功组织了重庆市中学生公益演出，策划组织班级秋游及表彰大会。获得巴蜀中学高学生分会“奋进奖”。 她会学习，善思考。学校成绩居年级综合排名第三名，多次获得校一等奖学金。 她积极参加学科竞赛培训，获得第二十八届全国中学生数学联赛二等奖，第二十八届全国中学生物理联赛三等奖。 她热爱读书，特别喜欢文学、逻辑学、心理学等方面的书籍，能不断从书中汲取智慧和思想。 她喜欢写作，获得第八届全国中小学生创新作文大赛总决赛三等奖，“科技在我身边”重庆市第三届中小学科普征文大赛二等奖，创作小小说《这一封不能寄出的信》，“我的中国梦”主题征文大赛中学组三等奖。 她有着年轻人的热情和朝气，自编自演的情景剧舞台上留下了她的身影。 基于她全面的素质和扎实的功底，加上北大的优秀环境，曹馨月同学必将具有良好发展前景。经学校校长会审核，确定曹馨月同学为北京大学校长实名制推荐人选。 | ||||
| 祝苡钦 | 祝苡钦同学有远大理想，立志成为国家和民族的栋梁。秉承着这样的信念，他坚忍顽强，踏实勤奋，并且善于思考、总结，有很强的自学和钻研能力，在学业上取得了十分优异的成绩，高中以来九次半期、期末考试他仅有六次进入年级前三名。 祝苡钦同学尽管在学业上取得如此骄人的成绩，但该生为人儒雅，谦逊，温和从容。他对待师长十分有礼貌，遇见老师总是停步，鞠躬，问好。在同学心中，他俨然是个耐心的好“老师”，他总毫无保留地为同学解答疑问，因而深受同学的喜爱。 祝苡钦同学有很强的责任感和集体意识，也有很强的组织和协调能力。身为班长，他带领着班委积极探索班级建设的有效途径。运动会上，他带领班委成立宣传组、 后勤组、训练组、啦啦队，使全班同学在运动会中取得了优异成绩并分享了集体的力量和温暖。在艺术节上，他组织策划了一个近40人的舞台剧并且获得一等奖。 祝苡钦同学有着强烈的使命感，他希望能用自己的力量感召更多的同学成为有志青年。他多次在班级及年级大会上用激情的话语点燃同学们的学习热情，用意味深长的话语引发同学们对学习方法和心态调节的深思。 祝苡钦同学既有个人的人生理想，又有对社会理想的追求。具备成为国家栋梁之材的基本素质，经学校校长会审核，确定祝苡钦同学为北京大学校长实名制推荐人选。 | ||||
| 吴婧一 | 吴婧一同学以重庆市中考总分第二名的成绩考入重庆巴蜀中学，立志成为综合素质强、各方面均衡发展的优秀人才。她怀着梦想，怀着勇气，怀着在困难中始终如一的力量不断进步成熟，成为了一名特别优秀的高中生。 她在高中阶段学业出众，学科均衡，综合排名全年级第四名，获得校一等奖学金。 她在学有余力的情况下，参加化学竞赛培训，获得第26届中国化学奥林匹克初赛全国二等奖，第27届中国化学奥林匹克初赛全国一等奖。 她还获得第十一届全国英语创新大赛西南赛区二等奖。 夏，该生被我校推荐参加北大优生夏令营，获得重庆市第三名的好成绩。 她性格开朗，有着顽强的拼搏精神和积极乐观的人生态度，总是用积极阳光的心态感染着周围的同学。该生兴趣广泛，有良好的艺术修养；还有很好的体能素质，在运动会上有出色表现。 她进入高中以来一直担任班长，有着极强的组织协调能力和丰富的班级管理经验，参与策划和主持了多次班级活动，深得同学们的信任和爱戴。 吴婧一同学是我校特别优秀的中学生，已具备成为国家栋梁之材的基本素质，经学校校长会审核，确定吴婧一同学为北京大学校长实名制推荐人选。 | ||||
| 重庆 | 重庆市第一中学校 | 鲁善坤 | 学校按照《北京大学中学校长实名推荐制实施方案》的要求，参照我校前几年推荐办法，确定如下流程： 1.经学校讨论，从11月4日开始将选拔标准进行了为期一周的公示。 2.将文理分科以来，即高二上期半期、期末、高二下期半期、期末四次大考成绩进行综合排序，理科前四名，文科第一名作为推荐对象。 3.对推荐对象全方位进行审核，确认推荐候选人。 4.在校园显著位置进行为期一周的公示，最终确认被推荐学生名单。 5.组织被推荐学生进行个人信息网上填报，并邮寄相关资料至北京大学招生办公室。 | 梁昌豪 | 该学生勤奋自觉，好学善思，注重全面发展提高综合素质。通过不懈努力在学业方面取得优异成绩。高二文理分科以来多次在学校大型考试中取得年级第一名的成绩。 该生独立自主学习的能力较强，能自己对课程进行有效的预习，注重学习方法的探索和学习经验的总结，积极适应不同老师的授课方式，并将其与自己的学习方式有机结合，合理安排时间，有力地促进了个人高中学业的稳步发展。 该生在思想品德方面踏实低调，沉稳付出，对已取得的成绩不骄不躁。具有一贯的学习热情和坚持不懈的学习精神，是高中学习取得优异成绩的保障。 该生在班级担任电教委员职务认真负责，课前主动有意识地为老师准备好多媒体设备，工作得到同学们的认可。 该生注重个人全面发展，兴趣爱好广泛。曾参加过一年信息学奥赛的学习，并作为文科生参赛获的二等奖。该生还积极参加创新作文大赛、校英语B班培训、校运动会等活动，提升自己各方面的能力。 |
| 侯文彬 | 侯文彬同学品学兼优，善于交流与沟通，兴趣爱好广泛，有独具魅力的领导才能，是一名优秀的阳光男孩。 他热爱科学，善于钻研，有很强的自主学习能力、缜密的思维能力和逻辑推理能力。今年在全国数学奥林匹克联赛中获得一等奖，在重庆市化学竞赛中取得优异成绩。我相信，凭借他的巨大的潜力和悟性，将来会有更大的突破。 他的领导能力、组织能力都是同龄人中的翘楚，同时他还具有很强的团队意识。他担任班长，组织带领班上同学在和重庆一中新年文艺汇演中 均获得一等奖第一名佳绩。他组织同学们搞辩论会、读书会和感恩活动，得到了广大师生的高度赞扬。他获得了重庆一中十佳学生，优秀学生干部，三好学生，文明 学生，责任之星等很多荣誉称号，给全年级学生树立了很好的学习榜样。 他知识面很广，注意关注社会热点问题，有自己独立的思考和见解。他喜欢文学创作，在第三届中小学科技作文大赛中荣获重庆市三等奖。他喜欢计算机编程，能熟练地使用Basic(包括VB、PowerBASIC)，C，C++编程语言，对WinNT内核编程也有一定掌握。 我衷心的祝愿他可以通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。我相信，他会给贵校更多惊喜。 | ||||
| 赵锴 | 赵锴同学综合素质全面，志存高远明确，学业成绩优异，在年级保持前列，符合推荐要求。 他文理兼长，涉猎广泛，品学兼优，全面发展，但也学有特长，参加化学、数学、英语等学科竞赛并取得较好成绩。高中考试成绩多次取得年级第一，综合排名名列前茅。 在思想品德方面，他谦逊内敛，乐观积极，勤奋向上，团结同学，尊敬老师，被评为“三好学生”“十佳中学生”。 社会责任感强，具有很强的奉献精神，广泛参与社会实践与研究。 | ||||
| 刘芮博 | 刘芮博是从乡镇中学考入我校的优秀学生。不仅拥有聪明的大脑，而且具有坚强的意志品质，是一个品学兼优的好学生。 该生有远大的理想，学习刻苦努力，成绩名列前茅。学习兴趣广泛，在学校竞赛中，多次获得数学、物理、化学一等奖，英语二等奖。 该生有强烈的集体责任感和极强的志愿服务精神，在班上担任学习委员等职务，和同学关系融洽，带领大家为班级和学校争得了很多荣誉。多次被学校评为“三好学生”、“文明学生”、“劳动积极分子”、“读书之星”。 该生性格活泼开朗、乐观向上，在舞台上、操场上都能看见他的身影。一直脚踏实地，始终保持一种诚挚热烈的态度去热爱生活，以永不枯竭的进取心及旺盛的精力去追求理想。他的态度决定了他的高度，他的毅力将决定他的成就。 | ||||
| 重庆 | 重庆市第八中学校 | 曹勇 | 1.公布方案 学校通过校园网、各校区公告栏公布实施方案。 2.个人报名 符合条件的学生在11月4日前到高三年级办公室报名，带上自我介绍500字以内）及班主任出具的推荐信500字以内）。年级在校园公告栏显著位置张贴学生自我介绍及班主任推荐信。 3.评审组评审 学校成立推荐评审组，有高三文理科老师各5名、校级干部4名、高三高二学生代表5名、共19人组成评审小组。 11月5日，评审小组根据报名学生的思想品德、综合素质、学业成绩、获奖情况等因素综合考评，拟定3名推荐候选人。 4.公示我校“中学校长实名制”被推荐学生名单 推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周，接受全校师生及社会监督。未获得推荐的报名学生，学校将为其颁发重庆八中北京大学中学“校长实名推荐提名奖”，以资鼓励。 5.报送材料 如公示无异议，教务处将于11月20日根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案相关流程正式向北京大学递送相关材料，最终获得推荐的学生完成在北京大学招生网的个人信息网上填报，并提交打印签章的报名表。 | 张峻伟 | 在老师和同学们的眼里，张峻伟是一个善思勤学、品学兼优、自信善良、乐观执着的学生。 张峻伟同学是一名符合*要求的全面发展的优生，担任14班班长一职，是名副其实的精神领袖。他热爱生活，骨子里充盈的激情化作温暖的活力，激励着自己 不断上进，更感染着全班同学共同前行。他有急人之困的仁爱之心，善于观察并主动为同学排忧解难，是老师同学的贴心人。工作时，讲究方式方法，善于组织协 调，能够设身处地为他人着想，以集体荣誉为重，以公心为先，深受同学拥护，是老师的得力助手。 学习上，张峻伟同学最大的优点是具有极强的规划性，凡事未雨绸缪，故能有条不紊，事半功倍。学习对他而言，是一件快乐而充实的事，他刻苦求真，享受面对挑战、战胜挑战的过程，更把快乐学习当作一种良好的生活方式，所以，她的成绩长期稳居年级前茅，令人骄傲。 生活中，他注重关心时事，紧扣时代脉搏，并拥有个人见解。她也积极参加各种校级班级活动，全方位锻炼自己，鉴于他的优异表现，学校多次表彰她为“文明学生”“优秀学生”并授予他“优秀班干部”光荣称号。 本着为国家、为社会培养优秀人才的原则，我特向贵校郑重推荐张峻伟同学，希望他能得到贵校的细心栽培，早日成为国家有用之才。 |
| 刘竹 | 本着向贵校输送品学兼优的学生的原则，我们认真考核了该生的各项发展，认为该同学成绩优异，综合素质拔尖，具有很好的发展潜质。 刘竹同学自入我校以来，以严而高的标准要求自己，做事踏实认真，有条不紊，并善于在平时的学习生活中反思总结，不断改进。她勤奋务实，在学校组织的各项大型考试中总是名列前茅，多次受到学校表彰，是同学们心中出类拔萃的榜样。 刘竹同学在学习之余也积极投身于各种有益的实践活动中去，她思维缜密，长于表达，善于协调。担任校学生会*，组织策划各种大型活动；多次代表学校参加各 类比赛，取得优异成绩，为学校争得了荣誉；校运动会、元旦晚会表演都可以看到她忙碌的身影。在老师眼中，这些活动不仅开阔了她的视野，同时也让她变得越来 越自信开朗富于活力。 值得一提的是，不管是平时的课堂上还是课余活动中刘竹同学身上所体现出的别具一格的思辨品质让老师深感欣慰。 刘竹同学一直以来将进入北京大学这座中国最好的高等学府作为自己的奋斗目标。在此，我特向贵校推荐刘竹同学，真诚地希望这一优生能有机会徜徉未名博雅，圆她人生梦想！ | ||||
| 李长鸿 | 在大多数同学和老师眼里，李长鸿是一名“非典型”理科男。 说他是理科男，是因为他的理科学习非常优秀：数学成绩极少在140分以下，理科综合也总是名列全年级前茅。说他“非典型”，则是因为作为一个理科生，他却 有当哲学家的抱负，并一直在为之努力：大量阅读，积累知识以丰富自我；不放过任何组织班会、主持校级元旦晚会和在全校师生面前进行国旗下讲话的机会，以此 锻炼自己的表达能力；他还作为队长代表我校参加了中央电视台举办的“闯关到12”节目并获优胜。 另一方面，李长鸿又是一个典型的优秀中学生。他严于律己，待人彬彬有礼，性格随和并乐于助人，有过硬的思想素质。从高一开始，他就是我校国旗仪仗队的旗手。他有责任心和集体荣誉感，为了集体，他常不惜牺牲个人时间，为班级发展踊跃的出谋划策。 李长鸿同学兴趣爱好广泛，有坚定的意志品质，是一名志存高远、品学兼优的学生。 有鉴于此，我特向贵校推荐李长鸿同学参与北京大学“中学校长实名推荐”项目的选拔。 | ||||
| 重庆 | 重庆市第十八中学 | 罗丞 | 1.制定重庆市第十八中学“中学校长实名制”实施方案并公示； 2.符合条件学生自愿报名，并填写申请表，交年级初审后上交学校评审小组审核； 3.学校到班上对初审合格的7名学生民主测评，并公示名单及测评结果； 4.学校组织评审小组，对复审合格的7名学生进行现场考核。通过自我介绍，才艺展示，即兴演讲，现场提问等环节现场打分，并结合学业成绩综合考评。 5.根据《重庆市第十八中学推荐北京大学“中学校长实名推荐制”候选人工作方案》，学校在宣传组织、个人自愿申报、资格审核等基础上，经公开选 拔、认真评审，最终确定我校高22班学生曾浩同学为北京大学“中学校长实名推荐制”推荐学生，并公示。 | 曾浩 | 曾浩同学孝敬父母，尊敬师长，具有强烈的社会责任感和担当精神，踊跃参加各项社会公益活动；有正确坚定的立场，积极要求进步，是我校入党积极分子。 曾浩同学思维敏捷，学习能力强，成绩优异。在各次考次中名列年级第一名，多次在国家及省市级学科竞赛中获得一、二等奖。 曾浩同学具有很强的实践能力和创新思维能力，潜力巨大。 他是重庆市拔尖创新人才培养计划—“雏鹰计划”的首期学员，与高校直接对接，成功完成课题“烟雾短信报警装置的研制”，并获得专利，并以突出的表现成功结业，具有巨大的发展潜力。 曾浩同学长期担任班长，表现出良好的合作、沟通能力和较强的组织能力。 曾浩同学志向远大，品学兼优，是一位自尊自强、孝顺感恩、成绩优异、素质全面的高中生。 |
| 重庆 | 重庆市第十一中学校 | 钟进友 | 一、推选原则 1、“公开、公平、公正”原则。 2、学生自愿原则。 二、推荐范围及条件 1、高三应届理科学生。 2、爱党、爱国、品德高尚、行为规范、尊敬师长、孝敬父母、综合素质全面、学科成绩突出、 志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内。 3、特长异禀者，经老师、学生或社会团体联合推荐的优秀人才成绩条件可适当放宽。 三、推选程序及办法 一）按照学生综合成绩确定并公示入围学生名单 综合成绩计算办法： 1、高一下期期末成绩占10%。 2、高二上、下期期末成绩各占25%。 3、高三上期9月、十月月考成绩各占20%。 二）成绩入围学生自愿提出申请，填写基本信息表；符合“二—3”条件学生提出申请并经考评组确认后方可入围。 三）公示入围学生基本信息 四）民主投票推选 参与投票的人员：高三年级全体学生，高三年级全体教师，教育教学管理人员。 得票权重：学生票占30%，老师票占50%，教育教学管理人员占20%。 投票统计：根据得票顺序确定5位同学，参加综合素质测试。 五）公示参加综合素质测试学生名单 六）考评小组评审 专家组对备选学生的意志品质，发展潜能，心理素质，人生观，价值观，科学素养和个人修养等进行全方位测试，确定2位候选人交领导小组评审。 七）领导小组评审 领导小组评定出最后的候选人，交校长确定。 八）校长确定 九）公示结果7天） 十）把结果信息报送北京大学招生办公室。 | 黄钰婷 | 黄钰婷，女，苗族，理科学生，担任年级学生会副*、班学习委员，是一位朴实勤奋的优秀学生。 学习目标明确，用她自己的话说叫“享受学习”，尤其对未知的世界充满了好奇心，在各科的学习中都有属于自己的计划，并能坚持。 热心公益，社会责任感较强，常利用寒暑假，走进社区、敬老院献爱心，参与社会实践活动，并获得好评，曾以一对一的形式支援边远山区的留守儿童，并收到对方的感谢信。 其学习成绩稳居年级前两名，名列重庆市名校联盟“七校”联考前茅，并多次获得“力宏奖学金”一等奖。她还积极参加学科竞赛、科技实践活动，荣获 全国数学联赛二等奖，全国中学生物理竞赛三等奖，全国中学生生物竞赛三等奖，全国高中生英语能力竞赛二等奖，重庆市南岸区 第28届青少年科技创新大赛一等奖，重庆市青少年科技创新大赛二等奖，重庆十一中校庆征文一等奖，多次在校刊《博文》发表文章。 她渴望在一个自由的环境中去汲取更多的知识，从事更有价值的学术研究，尤其向往北京大学“兼容并包”的学术环境。 |
| 重庆 | 四川外语学院重庆第二外国语学校 | 吴先红 | 学校接北京大学 “中学校长实名推荐制”通知和精神后，学校成立以吴先红校长为组长的推选委员会及以校党委纪检委员陈朝勇为组长的监督委员会。推选委员会制定了《北京大学“中学校长实名制推荐制”重庆第二外国语学校实施方案》，其中推荐程序如下： 1.11月8日在学校校园网公布北京大学“中学校长实名推荐制”相关文件,公示重庆二外《“北京大学中学校长实名推荐制”实施方案》,公示高三理科学生近五次重要考试学业成绩总平分排名前1%的学生名单。 2.11月10日推选委员会接受学生报名含获奖材料）并进行资格审查，确定有资格参与评选的学生名单，于11日至16日对符合申报的学生进行公示。 3.11月16日，推选委员会对基础学业成绩和学科特长进行量化评价，确定2名推选候选人。 4.11月17日至23日，在校园网站和公告栏显著位置对“实名推荐”学生的信息及推荐理由进行了为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。 5.11月24日，吴先红校长对两名推荐学生进行面试，面试合格的学生同意上报北京大学招办；面试不合格者取消报送资格。 6.11月25日，北京大学“中学校长实名推荐制”重庆第二外国语学校实施推荐工作小组组织学生按北京大学相关要求进行网上报名。 | 白梦灵 | 1.该生综合学业成绩优异。中考以706分满分750）的成绩被二外高中录取，编入理科宏志班学习，高中阶段五次学业考试高一下期末，高二上、下期末，高三9月考、10月考）总平均分名列年级理科学生第一名。 2.该生学科特长突出：在高二上期获得高中数学联赛全国二等奖；高三上期获第30届全国中学生物理竞赛二等奖；高三上期获第27届中国化学奥林匹克竞赛全国三等奖。 3.该生能力全面，素质优秀。暑期作为中国优秀中学生代表，参加了为期半个月的哈佛大学工学院游学活动；高中三年以来，多次获得学校“三好学 生”、“优秀团干部”等荣誉称号；自高一以来一直兼任年级、班级宣传委员，工作认真、踏实，三年如一为老师、同学做好服务工作，获得好评。 4.该生心胸开阔，目光远大，立志在数学学科领域内有所建树，非常热爱北大，以能在北大深造为至高荣誉。 |
| 王嵩珉 | 1.该生有非常优秀的个人品质。自高中以来，先后担任学校学生会秘书长、年级学生会*、护旗队 队长、一直作为高中三年学校升旗仪式旗手、理科宏志班和北清班班长，有极强的责任意识、担当意识、组织能力、领导能力和浓厚的人文情怀，待人谦逊，为人朴 实真诚，是全校学生的楷模。 2.该生综合学业成绩优异。中考以719分满分750）南岸区中考状元的成绩被二外高中录取，编入理科宏志班学习；高中阶段五次学业考试高一下期末，高二上、下期末，高三9月考、10月考）总平均分名列年级理科学生第二名。 3.该生学科特长突出：先后获得高中数学联赛全国二等奖，高中数学联赛全国三等奖；第30届全国中学生物理竞赛二等奖；高三上期获第27届中国化学奥林匹克竞赛全国三等奖。 3.该生素质全面。暑期作为中国优秀中学生代表，参加了为期半个月的哈佛大学工学院游学活动；高中三年以来，多次获得学校“三好学生”、“十佳 团干部”等荣誉称号，并多次组织学校、年级、班级的班团活动、学习竞赛等，效果良好；学校运动会中该生表现突出，跳绳、长跑、男子接力等项目多次获得冠 军。 4.该生心系北大，非常向往北大校园浓厚的学术氛围和民主和谐、活泼生动的校园生活，以能在北大深造为奋斗目标。 | ||||
| 重庆 | 重庆市秀山高级中学校 | 涂志勤 | 1.公布方案：通过校园网、公告栏公布方案。 2.报名： 1）有意向的符合条件的学生到教务处领取申请表。 2）符合条件的学生到教务处报名。报名时须提供申请表、获奖证书及复印件，参加社会实践、研究性学习等相关材料。有学生干部经历的提供相关证明。 3.基础学业成绩：基础学业成绩是根据北京大学招生办公室的要求，以高二两次期末考试和高三最近一次考试之和为准。 4.综合素质评价：根据各自材料，对其综合素质成绩进行认定。 1）各种竞赛、获奖加分。 2）学生干部任职加分。 3）艺体成绩突出加分。 4）研究性学习、社会实践等成绩突出加分。 5.民主测评：由部分教师、学生对申请学生进行民主测评。 6.面试：成立以校长为组长，学科骨干教师、学生代表、家长代表为组员的推荐面试小组，负责面试工作。 7.校长推荐与公示：校长根据以上总成绩确定被推荐人1名，推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示1周。 8.报送材料：根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北大报送相关材料。 | 杨孟硕 | 杨孟硕是我校5班学生，校级优秀共青团员，曾参加重庆市青少年科技模型竞赛荣获秀山县赛区中学组二等奖，在第三十届全国中学生物理竞赛预赛中成绩优异，并作为秀山县学生代表到重庆市参加复赛。 该同学上进心强，学习刻苦，有自己独特高效的学习方法，成绩优异，多次在学校大型考试中名列年级第一名，在高二第二学期期末重庆市十三区县联考中获得第三 名总分666分）。该同学平时喜欢深入钻研，勤于思考，在学习上常常有自己独特的见解。对教材理解深透，基础知识扎实，思维敏捷，解题方法灵活多样。 该同学品质优秀，富有爱心，在校团委组织的一次向患白血病学生募捐活动中将自己本期获得的1000元奖学金全部捐出。该生在校尊敬师长、团结同学，在家孝敬父母、孝敬长辈。 该生综合素质全面，各方面表现积极，爱好众多，涉猎广泛，知识面宽，尤其对物理、生物、社会学等学科兴趣浓厚，是一位品学兼优的学生。 |
| 重庆 | 重庆市育才中学校 | 金永 | 1.10月28日到11月3日公示推荐实施方案。 2.11月4日全年级前5名学生自愿申报。 2.11月14日高三年级领导小组组织面试。 3.11月14日到11月20日公示推荐学生名单。 4.11月20日被推荐学生登陆系统填写并提交相关信息。 5.11月22学校将推荐学生选拔工作的相关信息报送北大招生办。 6.11月23日学校邮寄相关材料到北大招生办。 | 谢? | 谢?同学是我校德、智、体、美、劳全面发展的标兵式学生。该生在校期间成绩优异，高一、高二期间 一直保持年级综合排名第一。勤学好思，善于钻研，参加第三十届全国中学生物理竞赛并荣获省级一等奖重庆赛区第八名）。对科学有着浓厚的兴趣，参加了重庆 市首届“雏鹰计划”，进入大学实验室亲身参与科研创新活动，并作为代表完成答辩。该生性格阳光、乐于助人，积极参与班级、学校的各项活动，在党校学习期间 被评为优秀学员，在班级一直担任团支部书记，是校团委学生会青年志愿者并组织参与了多次社会实践活动。该生兴趣广泛，喜欢锻炼，爱好阅读；热爱音乐，已通 过了单排键电子琴十级和双排键电子琴八级，多次在重庆市和全国比赛获奖，还参加了重庆电视台、重庆市少年宫等多场演出。作为优秀学生代表被推荐参加了 北大优生夏令营，在营期间，她表现积极，担任了重庆理科班的班长，并热心投入营期班级工作，获得老师和同学的好评；参加了北大物理 营，与同组成员配合良好，获得“团队最佳展示奖”。谢?同学综合能力突出，鉴于以上原因，特此推荐。 |
| 重庆 | 西南大学附属中学校 | 张万琼 | 1.11月8日，根据北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法，学校制定《西南大学附属中学关于北京大学“中学校长实名推荐制”的实施方案》，并公示在校园显著位置； 2.11月9日至11月13日，学生向学校提交申请表； 3.11月14日，学校成立以校长为组长，以“优秀学生推荐委员会”和学科骨干教师为组员的考核小组，对申请人从学业成绩、综合素质、特长潜能、社会活动等方面进行综合考核，提出候选名单。 4.11月15日，校长组织召开党政联席会，最终确定推荐人1名； 5.11月16日至11月22日，在校园显著位置和学校官网对推荐人信息进行公示。 | 甘坦 | 甘坦同学素质全面，成绩优异，一直居于年级最前列。他志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、数学思维能力突出。 他积极投身于各项素质活动中，取得了十分突出的成绩。他参加了“2015国际中学生高峰论坛”和大手拉小手——“30分钟的希望”等活动。他负责学校模拟 联合国的相关工作，并代表学校参加第三届南京汇文全国中学生模拟联合国活动获“最受欢迎代表”奖。担任创新班班长、团总支书记和北大优秀学生夏令营班长， 表现出了较强的组织能力和协调能力。 他具有较强的科研创新能力，其新型作品“一种附带吸管的易拉罐”取得了国家实用新型专利证书。 他在理科思维方面表现出了较强的能力，特别是在数学学科上表现得更为突出。他先后参加、全国高中数学联赛分获二等奖和一等奖并入选国 家冬令营；除此以外，他还获得全国中学生物理竞赛三等奖。参加十二届全国创新英语大赛获西南赛区一等奖，并在高一时通过了大学英语四级考试。 甘坦同学是我校优秀学生的代表，符合北京大学“中学校长实名推荐制”的选拔标准，学校乐意推荐甘坦同学作为北京大学“中学校长实名推荐制”候选人参加贵校的相关选拔 |
北京大学自主招生“校长推荐制”候选人名单
