本专业毕业生可在各级林业行政管理部门、环境保护管理部门、森林公园及自然保护区等森林资源管理机构、林业基层单位，从事林业行政管理、环境保护管理、野生动植物保护和利用、森林公园及自然保护区建设管理、森林生态旅游资源开发与管理等方面的工作。
我国自然保护区在扩大规模的同时，也出现了一些新的问题，如自然保护区的布局问题、规划设计问题、分区管理问题、分类问题、主要保护对象的有效管理问题，尤其是湿地资源的管理问题、资源利用与管理问题、自然资本评估与管理问题、保护区与社区协调发展等，并且，随着社会经济的进一步发展，还可能出现新的问题。这些问题要得到有效的解决，在很大程度上依赖于培养具有相关知识的人才。
中国自然保护区虽然发展较快，但保护还面临着许多问题，如经费投入不足，旅游产业对资源破坏严重，自然资源不合理利用，保护不到位，与地方经济发展极不协调，管理制度不完善等，在目前各类自然保护区内，无论是草原、森林、海洋，都存在着被破坏的情况，与一些先进国家的自然保护工作相比，在保护与资源利用、保护与旅游开发、保护与乡村社区发展相结合等方面，仍然有许多工作尚待进行。自然保护区是我国生态建设的支持保障体系，是维护生态平衡的一种特殊类型和载体。
目前，国际上非常重视自然保护区建设，并以自然保护区的总面积占国土面积的百分比，作为衡量一个国家和地区自然文化和科学文明的标志。中国的自然保护区正方兴未艾，建设、发展和充分利用不同类型的自然保护区，对实现中国现代生态建设、林业可持续发展有着重要的积极意义。
自然保护区建设与管理专业，自然保护区是人类为保护生态环境和自然资源，面对生态破坏挑战的一大创举，是人类进步文明的象征。
主干课程
1．核心课程
森林环境、森林植物、野生动物识别与标本制作、野生动植物调查与巡护监测技术、自 然保护区规划与管理、自然保护区社区管理、野生植物引种栽培技术、野生动物饲养与救护 技术等。
2．实习实训
在校内进行野生动物识别与标本制作、野生动物饲养与救护、野生植物引种栽培技术等 实训。
在自然保护区、野生动植物行政管理部门进行实习。
培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握自然保护区 规划和管理、野生动植物资源保护和开发利用基本知识，具备林业行政管理、野生动植物资 源保护和开发利用能力，从事自然保护区常规管理、野生动植物资源保护和开发利用工作的 高素质技术技能人才。
