普职融通”育人模式改革试点范围，优化师资、设备、课程等方面的资源共享。积极引导中等职业学校与行业企业联合招生，开展现代学徒制试点。鼓励中等职业学校引进国(境)外优质教育资源，推进中等职业学校开展中外合作办学。探索浙江省“选择性”课改试点学校开展专业大类招生，建设“模块化课程”的选择机制、“工学交替”的教学机制和“做中学”的学习机制。落实《宁波市中等职业学校自主招生管理办法(试行)》，规范中等职业学校自主招生工作，有序扩大学校办学自主权。学前教育本专科班以及“3+4”职业教育试点班级等职业学校招生录取工作实施意见由市教育局另行印发。
12.民办学校招生。民办学校应主要满足办学所在地民众的教育需求，招生计划必须纳入本地高中发展事业计划。严格执行省教育厅《关于做好民办中小学招生工作的通知》(浙教基〔2012〕88号)文件精神，确需宁波大市内跨县(市)区招生的民办高中，需事先将招生计划和招生方案报市教育局核定，并向生源所在地教育行政部门备案。民办学校要按计划招生，按公布的录取线录取。民办学校招生不得提前摸底测试，搞预录取。在招生计划执行过程中，确需调整计划的，须事先经当地教育行政部门同意。民办普通高中招收新生要把好生源质量关，原则上不得招收低于生源地当年普通高中最低分数线以下的学生。民办学校应依照法规严格按物价局审批的收费标准收费。
13.国际合作项目招生。规范国际合作办学学校招生行为，学校招生必须在学业考试后进行，学生应参加学业考试，学业考试成绩应在录取中占一定比例的权重。具有招收国际合作班学生资格的学校，于3月30日前向市中招办申报招生方案。各校如要组织面试，时间不得早于4月15日。
14.关注弱势群体，扶持薄弱学校。各县(市)区在招生指标、招生对象、招生方式上要对基础薄弱学校给予倾斜。做好弱势群体的帮困助学工作，切实落实国家相关政策，健全帮困助学体系,确保不让一名贫困生因贫辍学。
15.高中段招生加分。中招加分(降分)政策，根据省教育厅有关中招加分意见，结合宁波实际，另行制发。
三、加强领导，严格管理，确保中考中招工作有序推进
16.实施“阳光招生”运行机制。各县(市)区教育行政部门要加强学业考试和高中段学校招生工作的领导，成立由主要领导为组长的招生工作领导小组。深入实施高中段招生“阳光工程”，健全制度，规范程序，杜绝不正之风，确保考试招生工作顺利实施。加大对违规招生行为的监督和处罚力度，各县(市)区教育行政部门应建立中考中招工作监督制度，公布举报信箱，对违规招生行为一经核实，要予以严肃处理(市教育局网络举报地址：http://www.nbedu.gov.cn/hdjl/wsts.asp;举报电话：87191191，89183287)。高中段招生工作纳入对县(市)区年度教育目标考核和对直属学校年度发展性评估。
17.加强学籍管理。各地教育行政部门要严格按照浙江省中小学生电子学籍系统管理要求，规范高中新生的学籍管理，做到学生就读学校与学籍注册学校一致。对违反学籍管理规定，私自接受无学籍学生就读的学校，根据《浙江省全日制普通高级中学学生学籍管理
