2014南海执信中学高中招生计划公布
一门三校。庄重古朴的校门，是广州执信中学、南海执信中学和番禺执信中学共同拥有的著名标志性建筑。出自“同门”，南海执信中学的教育教学管理工作由广州执信中学指导，母校派出富有丰富学校管理经验领导和骨干教师，并引入广州执信中学先进的办学模式和管理经验，让南海执信中学站在高办学起点。
多年来，广州市执信中学高考升学率100%，升入全国重点大学80%以上，名列全省前茅，而事实上，南海执信中学纯正、浓厚的校风学风，学生可持续发展能力强，同样赢得了上级教育部门和社会的广泛赞誉和认同，十年前就被评为广东省一级学校。
“学校德育是因为研究才单独剥离出来，但在实际工作中德育不能独立于教学，应是融为一体的，而南海执信中学没有德育副校长，也没有设德育处，实行的是‘大德育’。”南海执信中学校长黄心滔在接受专访，谈及办学之道时如是说。
大德育
培养人优先考虑德育
南海执信中学的校风是“执德至弘，信道至笃”，因而黄心滔表示，校风中将“执德至弘”放在首位，说明“德”的重要，这既是办学历史的传承，也是现代办学工作的重中之中。
在黄心滔看来，“德”的表现方式从大方面来说，除了尊重父母、热爱国家、遵纪守法外，更重要是心中的思想价值观，强调学生用正向思维，在学习和活动中有所感悟，并内化为自身“正能量”，以积极心态面对一切困难。
南海执信中学的心理课围绕的核心就是“快乐学习、快乐生活、快乐交往”三个板块，学校设计的活动围绕青春期辅导等各个方面，涉及学习辅导、人际交往辅导、人格辅导、情绪情感训练、意志力培养、耐挫力培养。“活动多是由一个心理剧引入，孩子们可以自己选择扮演角色，通过‘唱反调’等设计环节，领悟不同的心态，会产生不同的结果。”黄心滔说。
课程融入德育教育
与教育同行最大的不同是，南海执信中学推行“大德育”课堂。换言之，该校无论是历史课、政治课、语文课，还是自然科学，课堂和活动之中都融入德育元素。
以历史学科为例，南海执信中学的历史课可谓独特。“学生要建立正确的历史观，那么他一定要了解人类的发展过程，懂得过去才能展望未来。”黄心滔说。因此，在南海执信中学的课堂上，不仅只是回顾历史事件，还会在历史课堂上让学生讨论并发表自己的看法，思考过去的东西，根据历史事件找出历史规律。“学生在探究中感悟，懂得历史地、辨证地看问题。”黄心滔说。
其实，南海执信中学每一项德育活动都是以课程的形式，让师生全员参与、主动体验。如当年在庆广州执信中学90岁“生日”时，校运会进行了火炬传递活动，校运会主题口号、会徽的发布仪式、《南海执信中学学生文明手册》推广会、《寻找身边的文明》主题征文比赛、文明小天使提醒活动、《我为校运添光彩》演讲比赛等，都是以课程的形式来进行。
使学生受到岭南文化、执信文化、文明礼仪文化的熏陶，突显了活动中蕴含的强大教育功能，这恰恰是该校在践行让每一位学生都对未来充满希望的育人理念。
南海执信中学是“佛山市德育示范学校”，并且准备接受“广东省德育示范学校”的评估。同时，该校成为广东省首批重点提升的500所学校之一。
