2016庆元旦文艺汇演活动方案
一、形式要求：
1、文艺节目：小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲等各种艺术形式不限，各班选送节目三个参与评选。
2、音乐技能：声乐、器乐、舞蹈表演皆可。
3、学校选拔节目时间：12月21日??12月22日
二、节目内容要求：
要求内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺术的性的统一。
文艺汇演组委会人员名单：
组长：孙宝生
副组长：王建强任建国李文杰鲍明立
成员：各班主任
三、日程安排：12月21日??31日
活动准备：
12月10日各班开始排练节目
12月21日各班报节目单
12月22日节目筛选
12月26日??27日彩排
文艺汇演具体时间待定
演出地点：教学楼前
四、活动方式和奖励方法：
1、活动方式：每班选送的三个节目进行参评，优秀节目于2009年12月21日前选出。学校将优秀节目于2007年12月24日??12月25日进行彩排,于12月低举行优秀节目汇演。
2、奖励：设团体奖和个人奖
①团体奖：团体总分前三名奖奖牌。全校统一进行评比打分，积分高者列前。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀组织奖若干名。
分别按节目一等奖5分;二等奖3分;三等奖2分;优秀组织奖1分。加入班级量化本月考核总成绩。
②个人奖：从参与学校举行的汇演节目中评选，一等奖节目两个，二等奖三个。三等奖五个。
注：各班级节目训练时间为：12月10日??12月21日。
庆祝元旦文艺汇演活动方案
为推进我镇小学校园文化建设，充分展示近年来我镇锐意进取的精神和师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活。同时为了进一步推进我镇小学素质教育，用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，培养同学们的艺术细胞、艺术表演力及欣赏能力，促进学生全面发展。特举办官成镇小学庆祝2013年元旦文艺汇演活动。
一、组织领导：
组长：覃小华
副组长：郭志东卓义玲
组员：林碧胡勇坤莫静林文强叶舟谢元灿杨永振
唐荣松廖荣中杨德盟邓志艺王武祥黄业振罗海潮
廖荫展吕素
二、活动主题和活动内容：
1、活动主题：放飞梦想和谐共进
2、活动内容：
每个学校表演一个节目。表演形式不限。每一个节目时间不超过5分钟。
三、活动人员：全镇小学部分学生和教师
四、活动步骤：
1、活动时间：2012年12月28日(星期五)上午10:00
2、活动地点：官成镇中心小学前校园舞台
3、人员安排：
①舞台总指挥：苏惟
舞台布置：苏惟林金芳廖沛丽罗德松戴彬廖坚黄勇军
张洪铭宾丽兰黄灿灵覃剑华
②训练节目主持人：苏惟罗庆丽
③节目安排：苏惟罗庆丽
④电工：陈庚铭甘昌礼
⑤音响：胡冰强吴起安
⑥摄影：廖锦权
录像：吕辉荣
⑦评委：育梧小学、八一小学、新新小学、八宝小学、官东小学、
官南小学、中心校、畅岩小学、旺石小学各选出一名评委。
⑧计分员：吴方华罗桂祥
⑨写奖状：罗德松戴彬
10颁奖：覃小华卓义玲郭志东
11后勤：黄武萃
12安全：甘昌礼、黄义祥、黄春其
13会场纪律：黄勇军张洪铭
五、注意事项
1、各校根据实际情况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。
2、学生在排练节目时充分利用课余时间，各校要对学生的排练加强管理，不能影响正常的教育教学秩序。
3、节目的服装、化妆等其它费用自筹。
4、各校必须在12月24日上午9：00派教师代表到官成中心校会议室集中抽签，并上报节目名单，指导教师名单。同时把评委名单、节目背景音乐拷贝到苏惟处。
5、各校在演出当天至少要派1位学校领导，1名教师跟队，维持学生纪律，保证学生人身安全，不乘坐无牌无证车辆。
六、评分及奖励办法
(一)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
(二)设奖等次：评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖9名
(三)奖励办法：中心校组织人员对参赛的节目进行认真的评比，并为获奖学校颁发奖状。
(四)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：
| 序号 | 内容 | 分值10分分分分 | 要求 | 得分 | |
| 1 | 进场 | 0.5分 | 步调一致、有序进场 | ||
| 2 | 服装 | 0.5分 | 得体、和谐、大方 | ||
| 3 | 舞 台 表 演 | 6分 | 合唱 | 1）演唱时对歌曲把握，音调、节奏准确。(3分) 2）情感投入与内容协调，音色优美(2分) 3）加入适当表演（1分） | |
| 独唱 | 1）演唱时对歌曲把握，音调、节奏准确。(3分) 2）情感投入与内容协调，音色优美(2分) 3）加入个人即兴表演（1分） | ||||
| 舞蹈 | 1）动作熟练、准确、整齐。(3分) 2）有独特的风格与韵味。(1分) 3）表演造型美,大方得体。(2分) | ||||
| 其它 表演 | 1)表演技巧（3分） 2)舞台表演自然大方，肢体语言运用得当，具感染力（3分） | ||||
| 4 | 节目 内容 | 2分 | 积极健康、向上、符合学生身份 | ||
| 5 | 节目 特色 | 0.5分 | 特色鲜明、有新颖的构思 | ||
| 6 | 退场 | 0.5分 | 谢幕、有序退场 | ||
| 总分 | |||||
