领导干部只有认认真真、与时俱进、持之以恒的学习，才能始终跟上时代潮流，也才能担当起领导重任。特别是新常态下，党员干部抓学习要“三破三立”。以下是高考志愿库小编准备的三破三立主题教育活动情况汇报材料，一起来看看吧。
自全县“两学一做”学习教育常态化制度化座谈会暨“三破三立”主题教育实践活动动员会议后，5月23日城管执法局召开中层以上干部动员会议。会上局长张宝胜同志传达了县委书记王刚同志的重要讲话精神及《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨“三破三立”主题教育实践活动实施方案》。会议要求今后要结合城市管理工作实际，解放思想，实干争先，并对以后“三破三立”实践活动进行了部署。
张宝胜指出，要紧紧抓住当前省级园林城市创建、省级卫生城市复审、大气污染防治、城管执法体制改革等契机，把握新形势、新机遇、新挑战，以先进地区为标杆，找准差距、高点定位、定向赶超，以清醒的头脑、良好的精神状态和开拓进取的锐气，推动我县的城市管理工作再上一个新水平。
张宝胜强调，全体干部职工要进一步强化责任意识，破除城市管理与经济发展相对的理论，牢固树立抓城市管理就是促经济发展的理念。在前期完成城区8条主干道路绿化升级改造的前提下，进一步提升道路绿化养护标准，达到省级园林城市标准 ;加大机械化清扫的力度，合理安排工作时间，严格落实各项督导机制，消除城区卫生死角，确保顺利通过省级卫生城市复审;继续加大城市违法建设的治理力度，充分利用无人机航拍与执法人员巡查的方式，依法依规对新增违法建设行为实行“零容忍”，做到即查即拆，将违法建设消灭在萌芽状态。
今后，城管执法局全体干部职工将以“三破三立”实践活动为契机，严格按照活动安排和要求，振奋精神，为建设“富强、活力、美丽、幸福”宁津作出更大的贡献。
5月23日，县纪委监察局召开专题会议，传达学习全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会暨“三破三立”主题教育实践活动动员会议精神。安排部署县纪检监察机关开展“三破三立”主题教育实践活动相关工作。
卢长宾指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是推进全面从严治党向纵深发展的基础性工程，开展“三破三立”主题教育实践活动是县委结合我县实际的一项创新举措，是凝聚全县力量，坚决打赢“三个一”建设大会战的现实需要，纪检监察机关要进一步提高政治站位，切实增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化的思想和行动自觉。
卢长宾强调，要结合监督执纪问责工作实际，找准自身存在的问题，明确整改方向，始终坚持严字当头、实字托底，强化自我监督，加强党内监督，接受社会监督，要拿出自我革命的勇气和精神，认真查摆思想、工作、作风、素质方面存在的突出问题，真正触及灵魂，整改到位，取得实效。
下一步，县纪委监察局将按照县委部署要求，扎实完成规定动作，创新完成自选动作，以“三破三立”主题教育实践活动为契机，进一步加强队伍建设，推动全面从严治党向纵深发展，为建设富强活力美丽幸福宁津提供坚强纪律保障。
目前，各地基层政协正在进行换届工作，一些地方新一届政协领导班子中不少是从党委、政府转岗到政协工作的同志。如何转换角色、找准定位，在政协工作中做到有为有位?笔者认为关键要解决思想观念问题，做到“三破三立”。
一是破除“政协是二线”思想，树立有为有位理念。长期以来，不少人认为“政协是二线”，到政协工作的同志相对年龄大，许多同志从党委、政府转岗到政协后也有松口气的想法，产生了无为理念。其实，随着我国*民主政治建设步伐的加快，民主政治建设任务越来越重。中央五号文件提出，选举民主和协商民主是“我国*民主的两种重要形式”，更加清晰地明确了人民政协的地位。因此，我们应充分认清政协工作的重要地位，坚决克服无所作为的思想，树立政协工作大有作为理念，以更加积极主动的精神状态，勤奋努力做好工作，以自身的有为去赢得政协的有位，使社会各界真正认识政协、支持政协。
二是破除“行政决策”思想，树立参谋助手意识。政协组织不同于党委、政府，也不同于具体的工作部门。政协的工作主要是团结各界、发扬民主，参政议政、建言献策。政协开展工作的主要方式有会议、提案、视察、专题调研、反映社情民意等。政协工作的一个重要特点是议政不行政，献策不决策。这对于过去长期从事行政或其他具体工作的同志，对于过去没有做过政协工作的同志来讲，都有一个角色转变的过程，有一个观念和方法转换的过程。因此，我们要适应政协工作环境，主动更新工作理念，调整工作思路，积极探索政协工作的新机制、新方法和新途径，促进政协工作的大发展。
三是破除“浅尝辄止”思想，树立精品质量意识。政协组织人才荟萃、智力密集，素有“人才库”、“智囊团”美誉，政协委员聚是一团火，散是满天星。党委、政府和社会各界对政协组织期望很高，如果我们参政议政水平不高，调查研究不深不透，坐而论道，人云亦云，势必影响政协的形象和地位。政协工作者要着眼长远，在更高的层面、更广的领域谋划思路、开展工作。围绕事关地方发展大局的重大举措、党委政府高度重视的重点工作、人民群众高度关注的热点问题，提出前瞻性、建设性意见，建睿智之言，献务实之策。“涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙”。在调研活动中，要认真听取各方面的意见，不能蜻蜓点水、浮光掠影;既要看好的又要看差的，既要揭示问题又要提出解决的措施，不断提高政协履职水平，增强立足全局、服务科学发展的能力。
20日，宁津县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会暨“三破三立”主题教育实践活动动员会议召开，深入学重要指示精神和中央、省委、市委部署要求，对全县“两学一做”学习教育常态化制度化和“三破三立”主题教育实践活动进行安排部署。王刚、沙淑红、刘延利、张会利、毕志国、王荣渭等宁津县“四大”班子领导同志出席。
王刚讲话指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是全面从严治党的战略性、基础性工程，是牢固树立“四个意识”，向以*同志的*看齐的实际行动;是强化制度建党，推进全面从严治党向纵深发展的重大举措;是凝聚全县力量，坚决打赢“三个一”建设大会战的现实需要，各级党组织要进一步提高政治站位，切实增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化的思想和行动自觉。
王刚要求，要坚持深学实做，推进“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。要在“学得真、学得深”上下功夫，要有经常学、长期学的安排部署，深入学习党章党规，学好系列讲话，注重正面引领，强化警示教育，确保学而信、学而用、学而行。要在“做得实、做得好”上下功夫，明确合格党员标准，搭建党员发挥作用载体，实行党员积分量化管理，引导全体党员干部做到学思践悟、知行合一。要在“改什么、怎么改”上下功夫，树立问题导向，开列问题清单，强化问题整改，狠抓建章立制，在解决问题中深化学习、检验实效。要在“树标杆、作示范”上下功夫，坚持领导带头、以上率下，带头讲政治、学习整改、遵规守纪、提高修养、严格自律、担当负责。要在“抓基层、强基础”上下功夫，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，建设过硬支部。
王刚强调，要突出问题导向，扎实开展好“三破三立”主题教育实践活动。“三破三立”活动贯彻“两学一做”学习教育常态化制度化要求，精准聚焦干部精神不振、担当不足、标准不高等深层次问题，致力于革除痼疾，树立新风，在“破立”间提振干事创业的精气神，在“学做”中提高创新突破的真本领，不断深化“学习”到“实践”的过程，做到学做结合、学用相长，进一步激发全县上下敢破敢立、绝地反击，激情创业、勇争一流的激情和热情。
王刚要求，要坚决破除精神不振的问题，牢固树立激情创业的理念。人无精神不立、国无精神不强。要有为民情怀，牢固树立以人民为中心的发展思想，在其位、谋其政、尽其责，在为人民办实事办好事中实现人生价值。要提高境界，始终秉持一股劲、提着一股气用心、用劲干工作。要激情创业，树立好“起跑就是冲刺、开局就是决战”的理念，敢于与强的比、与好的争，最大限度的发挥创造潜能。要强化宣传引领，统一思想、凝聚共识、激发潜力。
王刚强调，要坚决破除担当不足的问题，牢固树立奋发有为的思想。在困难面前，要敢闯敢试，敢为人先，保持迎难而上、攻坚克难的勇气，争分夺秒，务求实效;在矛盾面前，要敢抓敢管，敢于碰硬，敢于迎难而上、挺身而出;在风险面前，要敢作敢为，敢担责任，拎着“乌纱帽”为民干事，不要捂着“乌纱帽”为己做“官”。要善于担当，树立好战略思维、创新思维、法治思维、底线思维和辩证思维，做到想干会干干成干好。
王刚要求，要坚决破除标准不高的问题，牢固树立勇争一流的意识。要站位高，围绕大局找准定位，加强纵向、横向分析，看清位置和位次、优势和不足，既不妄自菲薄、丧失信心，也不坐井观天、自我陶醉。要谋事深，做到谋划工作更深更细更全。要严要求，要从严从实，坚持以“干不到一流就是失职、争不到第一就是落后”的理念严格标准;要严格要求自己、约束班子、管好干部，做到干成事不出事。要从细从快，干任何工作都要细致入微、提高效率。
王刚强调，要精心组织实施，以钉钉子的精神推动各项任务全面落实取得实效，推动全面从严治党不断向纵深发展。要加强组织领导，主要负责同志要亲力亲为，组织部门要发挥牵头作用，相关部门要协同配合，形成强大合力。要强化分类指导，力争实现学习自我推动、方法自我设计、问题自我化解。要加大宣传力度，营造全县热火朝天干事创业的浓厚氛围。要严格督查问责，对搞形式、走过场的，要责令补课、推倒重来。要做好结合文章，做到两手抓、两不误、两促进。
宁津县委副书记、县长沙淑红传达了*重要指示精神和省、市会议精神。县委副书记毕志国主持大会。县委常委、组织部长张健捷宣读了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨开展“三破三立”主题教育实践活动的实施方案》。津城街道、县城管执法局、县建设局主要负责同志作了表态发言。
其他在职县级领导同志;各乡镇(开发区、街道)、县直各部门单位副科级以上干部;部分“两新”组织负责人参加会议。
5月20日，全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会暨“三破三立”主题教育实践活动动员大会召开，决定在全县各级干部职工中开展“三破三立”主题教育实践活动，以思想大解放、观念大更新、作风大转变、素质大提升向各项思想素质作风顽疾，向影响和制约宁津加快发展的各种障碍宣战。
一声号角征程起，快马加鞭未下鞍。面对新形势、新机遇、新挑战，只有大力解放思想，锐意开拓进取，勇于担当奋斗，奋力争创一流，才能实现宁津大发展的宏伟目标。
当前，我县正处于加快发展的关键时期，未来五年我们的目标宏伟而艰巨，“一核一极一圈”空间发展格局的形成，富强、活力、美丽、幸福宁津的实现，必须要打破思想桎梏、观念牢笼，必须有超常规的思维、超常规的举措，必须下更大力气。而这些，没有思想的大解放、作风的新转变、标准的再提高就是一句空话。必须以敢破敢立的勇气和决心，以思想大解放推动观念大更新、以观念大更新推动经济大发展。
以思想、观念作风的大转变向影响和制约加快发展的障碍“宣战”，切实把破除思想束缚、树立坚强的观念作风推向深入、抓出成效，就要破除三大问题，树立三种理念：坚决破除精神不振的问题，牢固树立激情创业的理念;坚决破除担当不足的问题，牢固树立奋发有为的思想;坚决破除标准不高的问题，牢固树立勇争一流的意识。
气可鼓不可泄，力可聚不可散。只有深入开展“三破三立”主题教育实践活动，才能切实解决影响和制约加快发展的突出问题，确保全县发展的速度更快一些、目标更高一些、步子更大一些。
只有敢破敢立、勇破勇立，才能永葆干事创业澎湃激情。开展此次主题教育实践活动，最终要落脚到“激情创业”上。解放思想、更新观念的过程就是统一思想的过程，目的是为了进一步统一思想，进一步革除发展中的障碍，扫清前进道路上“拦路虎”，从而最大限度凝聚激情创业共识，形成跨越发展合力。
敢破敢立、勇破勇立，不仅要有时不我待的历史主动，更要有激情创业的使命担当。建设富强、活力、美丽、幸福宁津是全县人民的共同理想和奋斗目标，要把破除各种障碍、提升作风信念的成果体现到实现共同理想上，为实现全县人民的共同理想激情创业。要聚焦“主战场”，努力在推进京津冀协同发展示范区建设主战场上激情创业，在加快构建“一核一极一圈”空间发展格局主战场上激情创业，在“十二条分线负责制”重点工作任务主战场上激情创业。
