开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。社区党支部两学一做学习计划表内容整理如下：
社区“两学一做”学习教育安排表
| 日期 | 学习教育内容 | 参加人员 | 负责人 | 备注 |
| 4月底前 | 全面安排部署社区“两学一做” 学习教育工作 | 社区党支部成员 及全体党员 | xx | 集中观看全省“两学一做” 学习教育工作会议视频 |
| 5月 | 1）“对党忠诚，做合格党员”专题学习讨论 | xx | 专题学习讨论之一 | |
| 2）实施党员积分管理制 | 全体党员 | |||
| 6月 | 1）优秀党务工作者、共产党员评选推荐 | 街道推优、社区评选 | ||
| 2）党员、干部座谈交流会 | 党支部成员、居委会干部 服务站人员及部分党员 | 特邀 部分老党员、老干部参加 | ||
| 7月 | 1）红色革命圣地或廉政基地接收教育 | 全体党员 | xx | |
| 2）“坚定信念，一心向党”知识竞赛 | xx | |||
| 3）“严守纪律、做合格党员”专题学习讨论 | 社区党支部成员 及全体党员 | 专题学习讨论之二 | ||
| 8月 | 1）推行党员“五类管理法” | x | “岗位式、活动式、上门式、帮扶式、跟踪式”五类管理 | |
| 2）我为“两学一做”出点子主题活动 | xx | |||
| 9月 | 1）党员“亮明身份，公开承诺；示范带头，接受监督”主题活动 | xx | 将党员编入社区“片区长负责，门院长协助，楼栋长配合，单元长参与”的四级网格化精 细化智能化管理体系 | |
| 2）“务实担当，做合格党员”专题学习讨论 | 社区党支部成员 及全体党员 | x | 专题学习讨论之三 | |
| 10月 | 以“孝亲敬老”为主题的家风塑造传承活动 | 全体党员 | ||
| 11月 | 1）党员“微心愿进社区”征集活动 | 在职及直管全体党员 | x | 在职党员到社区志愿服务 |
| 2）“克以律己，做合格党员”专题学习讨论 | 社区党支部成员 及全体党员 | x | 专题学习讨论之四 | |
| 12月 | “献爱心帮困送温暖关爱困难群众”主题活动 | 在职及直管全体党员 | 兑现微心愿 |
