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更新时间:2023-07-23 15:05:34文/高考志愿库

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忘记过去就意味着背叛。先烈们把生命献给了他们热爱的祖国和人民,只留下一个个平凡而又崇高的名字,一行行简短而厚重的事迹。那些烈士纪念建筑物,是一座座革命先烈舍生忘死、英勇斗争的丰碑,是一部部凝固的中国革命史,是一面面激励后人为崇高理想而奋斗的旗帜。这些建筑物,正因为留下了英雄奋斗的足迹,掩埋着先驱的骸骨,浸透着烈士的鲜血,才有了光耀千载的历史价值,才值得后人瞻仰、凭吊、怀念……

在即将迎来新中国成立60周年的此刻,人们更不会忘记为国家和民族捐躯的英烈们!牢记历史、继承传统。清明的时候,让我们一起去凭吊一下民族的英雄们!”

这是一位网友近日在网上的留言,跟帖一个接一个,都表达了一个共同的心愿:要在清明时节凭吊、缅怀我们的先烈。

随着清明节脚步的临近,连日来全国各地的烈士陵园迎来了祭扫高峰。人们自发地为英雄先烈们的墓碑轻拭灰土,在革命烈士的纪念碑前深鞠一躬,重温他们英勇献身的英雄事迹,激励自己奋发图强。

烈士陵园:自发前来祭扫的人一年比一年多

在重庆市歌乐山烈士陵园,离清明节还有一段时间,但一朵朵手工折成的小白花已簇拥在长满青草的烈士墓冢上。它们来自一群群戴着鲜艳红领巾的孩童,还有一队队神情肃穆的中年人和几位白发苍苍的老人。60年来,红岩英烈的事迹感动和鼓舞了无数人,每年清明节都有不少人自发前来祭奠英烈。据了解,2008年,歌乐山革命纪念馆和红岩革命纪念馆接待观众330万人次,其中仅清明节期间就超过5万人次。

同样的情形也出现在天津。从3月初开始,天津市烈士陵园就不断有个人、学校或企事业单位来给烈士们扫墓。截至目前,已有110余家单位预约报名祭扫,人数超过两万人。这已是去年全年前往该陵园祭扫烈士墓的人数之和,而前往烈士陵园扫墓的预约也已排到4月20日。

井冈山革命烈士陵园管理处副主任王立群告诉记者,每年清明节,烈士的亲属和各地青少年都会到这里吊唁。自去年把清明节纳入传统法定假日以来,前往烈士陵园参观瞻仰的游客人数随之增加。

除了烈士陵园,全国各地的纪念馆和红色旅游景区也提前做好准备,开展各式各样的活动,方便社会各界前来缅怀先烈。

为了迎接清明节的到来,北京市抗日战争纪念馆在展馆序厅设计献花台,方便观众在清明节献花,缅英烈、忆英烈。针对清明期间前来参观群众人数增多的情况,纪念馆还从4月2日开始启动了一系列缅怀英烈的活动,丰富祭奠形式:举办民族精神大讲堂清明专场讲座,邀请著名抗战英烈左权之女左太北追忆英雄父亲;在多功能厅放映《赵一曼》、《八女投江》、《狼牙山五壮士》、《永不消逝的电波》等抗战题材电影。

湖南长沙的岳麓山上保存了大量的辛亥革命先烈及抗日阵亡将士墓葬。清明节期间,到先烈墓前进行祭扫一直是长沙市民的一个传统。今年清明期间,湖南岳麓山将特别组织“春暖花开时,我们一起缅怀先烈”2009清明节大型祭扫活动,内容包括集体向革命烈士敬献花圈、鲜花,集体默哀三分钟等。

普通百姓:祭奠是为了更好地继承先烈遗志

清明节前夕,家离烈士陵园很远的天津市民蒋先生专门带着上小学的儿子一起前往祭扫。他已经连着好几年在清明节带着孩子去凭吊英烈了。蒋先生认为,应该让孩子在小时候就接受爱国主义教育,激励他们不忘国耻,奋发图强。

随着清明节的临近,在祖国大江南北,祭奠革命先烈的人们随处可见――

3月27日,贵阳市实验小学、市府路小学、苗苗实验小学等学校的师生来到黔灵公园烈士纪念碑前,为烈士献上鲜花。

3月29日上午,在四川宜宾革命烈士陵园,一批青年网友自发组织为先烈扫墓,缅怀英雄。青年人的自发行动,在网上、在社会上引起强烈共鸣。

3月31日,前往浙江省台州市解放一江山岛烈士陵园祭扫的台州边防支队广大官兵,聆听着工作人员对先烈事迹的介绍,无不动容。

同一天,江苏省苏州市虎丘实验学校的学生在苏州市烈士陵园参加集体祭扫活动,表达对革命先烈的无限哀思。

……

“今天我俩特地结伴从家里过来的。”陕西西安东仪小学5年级学生王亚东和曹飞鹏一脸认真地说,“这次活动我们年级只有25个名额,虽然我俩没被选上,但还是来了,想和同学们共同缅怀革命先烈。”据统计,当天共有150名军队代表、1370名中小学生代表参加了活动。

祭奠是为了更好地继承先烈遗志,成为所有人的共识。除了到烈士陵园、纪念馆祭扫、缅怀先烈外,很多人也采取网上祭奠的方式,表达自己对英雄们的崇敬之情。

3月31日,由中国文明网等网站共同发起的青少年“网上祭英烈,共铸中华魂”清明网上公祭活动启动。活动上线短短几个小时,就吸引了超过6000多人次的网友参与,不少网友在网站上留言,抒发对革命先烈的崇敬和哀思,表达继承先烈志向、报效祖国的决心。

黑龙江鸡西市一位高中生留言说:“昨日英雄浴血奋战,换来我们的幸福今天,昨日烈士的披荆斩棘,迎来了我们祖国的大好山河,昨日您铮铮烈骨,昨日您意气风发,今天让我们后辈为您献上一束鲜花,沿着您的路继续前行。愿您的英雄之魂永垂不朽!”

“缅怀先烈们,我会向他们学习,为我们祖国的强大而努力学习。”这是陕西省眉县一位初中生的留言。

南方航空公司的一名青年员工这样写道:“逝去的英烈们,你们的精神是我们国家民族的宝贵财富,我们后辈会用‘中华之崛起’来祭奠你们。”

清明祭先烈,全国各地的人们采取的形式各不相同,但从中感悟到的激励和振奋却是一致的。

专家学者:缅怀先烈丰富了清明文化内涵

“今年各地涌现的祭先烈活动非常有意义。”中国社科院荣誉学部委员、中国民俗学会理事长刘魁立认为,“从去年开始,清明节成为制度上确认的公共时间,清明已经不仅仅是祭祀先辈的事情了,还应缅怀为民族和国家‘抛头颅、洒热血’的先烈和具有优秀民族文化品质的先贤,这为清明节赋予了更丰富的人文内涵。”

“清明要祭祖,也应祭先烈,因为我们今天的幸福生活是先烈用鲜血换来的。”亲身经历过枪林弹雨的广州军区联勤部原政治部主任姚柏林说起清明祭先烈,掩饰不住内心的激动。

姚柏林告诉记者,革命战争中有名可考的烈士超过100万人,而无名烈士是这个数字的好几倍。即使在和平时期,在地震、洪水、山火、雪灾等紧急时刻,在一切危险的地方,只要祖国和人民一声令下,人民解放军和广大共产党员总是应声而到。“在法定假日清明节,13亿中国人民理应向所有为中国革命、建设和改革事业而牺牲的英雄豪杰表达敬意和思念。”

“在今年新中国成立60周年的背景下,祭奠革命先烈又有其特殊的意义。”北京师范大学民俗学教授杨利慧说,新中国成立六十年特别是改革开放三十年来,中国发生了翻天覆地的变化。今年韶山、延安、井冈山等地开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”大型群众性活动,用各地辉煌成就和崭新风貌告慰先烈,可以让人们更加珍惜现在的幸福生活,同时汲取更多继续前行的力量与勇气。

“祭奠革命先烈也是清明文化进行不断创新发展的需要。”长期从事传统文化研究的《寻根》杂志常务副主编郑强胜指出,在文化日益多元化的今天,保护我们的民族文化,就必须从内容到形式都要有所创新。从对祖宗的家族祭发展到对中华民族共同祖先黄帝、炎帝的群体性公祭,体现了民族精神的迸发。而随着革命传统教育的开展,饮水不忘掘井人,祭奠的对象扩展到革命先烈,清明文化内涵不断得到丰富。

“我们还应该有一个国家级的祭奠英烈典礼,比如每年的清明节在天安门人民英雄纪念碑前举行纪念先烈的仪式。”人文学家李汉秋教授建议说,在庄重的仪式下,对先烈进行缅怀,能增强国民对国家和民族文化的认同感和凝聚力,能更好地激励现在的生命。

“以前主要是学生,现在要让社会大众加入到清明祭奠先烈的队伍中来,让缅怀革命先烈、继承革命传统成为国人的自觉行动和民族记忆,逐渐沉淀为清明文化的一部分,这样清明文化的内涵将进一步得到丰富和发展,其生命力和影响力自然会更强。”郑强胜强调说。

附:中国文明网上祭英烈活动总结

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照省文明办通知要求,我校广大未成年人登陆中国央视网站,开展“清明节-网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了特别指示,政教处和大队部拟写了“双溪中心小学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报、校园广播、班会等形式,积极宣传,弘扬了民族精神,激励了广大青少年学生珍惜当前,奋发图强的斗志。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问相关网站。学生们在班主任的组织带领下,可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校教师、大部分学生在网上献了花,留了言。

三、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

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