党支部两学一做学习教育问题整改清单怎么写?下面高考志愿库小编为大家收集整理的党支部两学一做学习教育问题整改清单。欢迎大家阅读!!
党支部两学一做学习教育问题整改清单
“两学一做”，基础在学，为什么学、学什么、怎么学?自4月25日温州市委召开全市“两学一做”专题党课暨学习教育部署会后，温州市各级党组织和广大党员迅速掀起学习、践行“两学一做”的热潮。从建立专题微信学习群，到扩大“两学一做”参学率和覆盖面，各地纷纷亮出真章，以争做“四讲四有”合格党员的要求，主动对标，努力把自身存在的问题解决好、整改好。
微信开课全面联动
“今晚我们微信群里就有场主题讨论会，让大家都谈谈学习心得。”作为群发起人的龙湾海滨街道组织委员张志霄，在群公告里写了活动内容。自该区召开“两学一做”专题党课暨学习教育部署会以来，该街道对照各支部实际，确定常规学习和流动党员学习“两手抓”，利用建立党员手机微信群，以扩大“两学一做”的参学率，让每一位党员都能及时参与到学习教育中来。为确保“到课率”，在“微信管理”中还设实名认证、固定学习日、签到请假、笔记抽查、积分考核、结果运用等六项制度。
瓯海区突出“线上”“线下”相结合。在“线上”，该区推出“网络党校进万家”助力学，开设网上党校，运用微材料、微手册、微电影、微漫画、微课件等“五微”材料，定期推送重点学习内容。在微信平台上，推出“八问五找查短板”专项活动，要求每名党员都要对标党章党规要求，对照先进典型，联系工作生活实际，深入查找自身问题。4月28日，瓯海区“两学一做”网络党校正式上线。在“线下”还特地制作了《“两学一做”党员一本通》，人手一本发放给农村党员，实现党员学习全覆盖。
提高服务工作效能
前不久，鹿城区残联组织全体党员干部开展“读好文、荐好书”，“抄警句、鸣警钟”和“我为学习提建议”三项主题活动，其中“抄警句、鸣警钟”活动被指定为“必选题”，要求每位党员干部手抄一段关于党的建设、廉政建设或作风建设的文字，进行公开展示和投票选优。提到举办这个活动的初衷，区残联*胡小洁坦言，新常态下，党员要以更高的标准要求自身，提高为群众办事的意识和能力，从“两学一做”中，能有效反思自己的工作。
永嘉县围绕“服务群众、服务基层、服务社会、服务发展”主题，开展针对基层“需要什么、服务什么”活动，推行“党员星期六志愿服务日”。结合党员优势特长、群众需求和当前中心任务，设置服务项目，通过征集“微心愿”、认领“微心愿”等途径，力求服务内容形式多样、不拘一格，在星期六常态化开展党员志愿服务活动。
前天晚上，文成县黄坦镇云湖社区党支部的32名在外党员，不用回乡在温州市区就上了一堂丰富生动的在外党员学习课。对党章、“老炮儿”事迹、党员十条红线等方面的内容，进行了一次系统学习。努力使每名党员都参与党组织生活，正是文成“两学一做”学习教育筑牢坚实组织基础的一大举措。
前期预热争做表率
洞头区前阶段通过“党员先锋行”活动预热，实现党员重新认领网格、包干一批责任区、帮扶邻里困难户、组织开展义务活动、认领一批“微心愿”，预热阶段共收集微心愿200多个，220余名党员认领了责任区、先锋岗。对照“两学一做”要求，洞头进一步设计载体，从设立红色必修课等“学”的范围，扩展到“党员很美”红色公益服务等“做”的方面，发挥党员的先锋模范作用。
在乐清，秉承乐清市委常委“一周一夜一村”和“两长制”的传统经验基础上，该市市委常委会“承诺六个带头、争当六个表率”，建立“四联四赴”机制该市“两学一做”各项工作安排，已经徐徐展开。从上月以来，瑞安市23个乡镇(街道)紧扣基层组织建设要求，因地制宜开展系列党员教育活动，激发全体党员的学习热情，推动“两学一做”学习教育预热升温。
在泰顺县司前镇，畲族党员干部夏文俊正在为即将开始的“两学一做”专题讲座精心准备。早在4月初，他和镇里另一名干部翁彬彬就组建起了党课宣讲团，短短的半个月里，这支队伍先后开展党课巡讲7次，足迹遍布司前畲族镇80%的村居。接下来，他们将党章党规具体事例和系列讲话重要内容编成顺口溜、三句半，写入传统木偶戏戏词，用更多群众喜闻乐见的表现形式，传播党员、党性的正能量。
党支部两学一做学习教育问题整改清单
根据《关于印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》和办党组的总体安排，现就做好“两学一做”学习教育，制定如下计划安排。
一、明确“两学一做”学习教育的重点内容
(一)学党章党规
1.全体党员学习要求：一是要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。二是要学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。三是要学习党的历史、光荣传统和优良作风，学习革命先辈和先进典型，认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和我省王敏、黄胜等违纪违法案件的深刻教训，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.县级党员领导干部学习要求：一是要系统学习领悟党章，全面把握基本内容，重点掌握党章党纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。二是要深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
(二)学系列讲话
坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，注重整体把握，掌握内在联系，防止学习碎片化。要把学系列讲话与学习党章党规有机统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要把学系列讲话与学习马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定*自信、理论自信、制度自信。要把学系列讲话同学习中央和省委省政府、市委市政府的重要战略部署结合起来，做到学以致用、学用相长。
1.全体党员学习要求：要认真学习《*系列重要讲话读本(版)》，深刻领会*系列重要讲话的基本精神和*治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，自觉以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
2.县级党员领导干部学习要求：以《*谈治国理政》《*重要讲话文章选编(领导干部读本)》《*系列重要讲话读本(版)》为基本教材，围绕坚持和发展*这个主题，深刻领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
3.*视察山东重要讲话和重要批示精神。要深刻领会*对我省发展定位、发展方式、发展途径、发展重点和党的建设的新要求，把*视察山东重要讲话和重要批示精神，作为我省我市长远发展、科学发展、根本发展的重要遵循和指导方针，围绕“走在前列”自觉提升发展标杆、提升工作标准、提升精神境界。办领导班子要对照讲话提出的各项要求，总结分析贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性地提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落到实处。
(三)做合格党员
要着眼于新形势新任务对党员的新要求，教育引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”的合格党员。
1.合格党员标准：坚定共产党人理想信念;牢固树立党的意识、党员意识;强化党的宗旨意识;积极践行*;在推动改革发展稳定实践中建功立业。
2.县级党员领导干部标准：要认真*关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照*关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。做到：带头坚定理想信念;带头严守政治纪律和政治规矩;带头树立和落实新发展理念;带头攻坚克难、敢于担当;带头落实全面从严治党责任。
二、具体工作措施
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各党支部要在全办召开动员部署会之后，立即启动“两学一做”学习教育。
(一)抓实专题学习讨论
1.制定学习计划。每个党支部都要制定学习计划，对学习内容、时间和方式等作出具体安排。党支部学习计划于5月10日前报机关党总支。
2.认真搞好自学。党员要安排时间，静下心来学习必读篇目，认真撰写学习心得体会，做到学思结合，学以致用。要综合运用专家辅导讲座、微党课、微动漫、微视频等形式，满足党员学习需求，确保学习质量和效果。利用上级开发应用的“两学一做”学习教育平台、手机报、微信易信等载体，开展在线学习，适时举办全办党员“两学一做”知识测验，调动党员学习积极性。
3.定期组织集中学习。从5月份起，各党支部每月至少组织党员集中学习1次，每次集中学习时间一般不少于半天。“七一”前夕，组织开展重温入党誓词活动，切实提高党性觉悟和宗旨意识。
4.认真组织专题学习研讨。党支部每季度召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论，参与讨论党员要形成简要书面发言材料，讨论结束后归档管理。专题学习讨论时间原则上安排在6月份、8月份、11月份各1次。办领导班子成员要参加所在支部专题学习讨论。每次专题学习讨论结束后，党支部都要形成问题清单和整改清单报机关党总支。党支部可参照以下内容，结合自身实际，确定每次专题学习讨论主题。
专题一：围绕讲政治、有信念，组织党员以“入党为什么、在党做什么”等为主题开展“党性三问”，即对照理论理想，查党性强不强，问理想信念是否坚定，有没有动摇过?问政治立场是否鲜明，有没有模糊过?问党员意识是否强烈，有没有缺失过?
专题二：围绕讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，组织党员以“规矩有哪些、守得怎么样?”等为主题开展“守纪三问”，对照党章党纪，查律己严不严，问党规党纪是否遵守，有没有违反过?问组织生活是否严格，有没有放松过?问日常言行是否严谨，有没有随意过?
专题三：围绕将奉献、有作为，组织党员以“差距在哪里、应该怎么改”等为主题开展“为民三问”，对照先辈先进，查带头好不好，问宗旨观念是否牢固，有没有偏离过?党员义务是否履行，有没有淡忘过?问工作作风是否严实，有没有松懈过?
同时，党员领导干部还要围绕如何“弘扬‘泰山石敢当’精神，做焦裕禄式的好干部”开展专题讨论，支部班子成员还要围绕如何“建设过硬支部、打造‘泰山堡垒’”开展专题讨论。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
(二)从严从实讲好党课。
1.党课时间。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出具体安排。党课总体上按3次安排，“七一”前后，党支部要结合纪念建党95周年，办领导班子成员要到所在支部集中安排讲1次党课。
2.党课内容。党课要紧扣“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”主题，重点讲清楚党章党规和*系列重要讲话的核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性的解疑释惑。
3.方式方法。加强讲党课的统筹协调，整合党课资源。一是党员领导干部要带头讲党课。党支部书记至少在所在支部讲1次党课，办领导班子成员要到所在支部讲1次党课。二是邀请市委党校专家、领导干部、先进模范人物到我办讲1次党课。三是开展“我到基层讲党课”志愿活动，有计划地组织党员领导干部、优秀党务工作者等到“第一书记”帮包村党支部讲党课。四是用好红色教育资源，“七一”前后，按照就近原则，组织党员到泰安革命烈士陵园、陆房突围胜利纪念馆等红色基地，开展一次专题党性教育，增强党课教育的吸引力和感染力。
(三)开好专题组织生活会
年底前，党支部组织全体党员召开专题组织生活会。
1.认真对照检查。支部班子、支部班子成员和全体党员要在向党员群众广泛征求意见的基础上，对照职能职责进行党性分析，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。党支部要列出查摆问题清单。
2.开展谈心谈话。党支部书记与班子成员、班子成员之间、党员之间要开展谈心谈话。
3.撰写发言提纲。党支部、党支部书记、班子成员和每名党员要结合学习讨论、征求意见、谈心交心等情况，对照党章党规和系列讲话，对照正反典型，对照职能职责，联系思想、工作和生活实际，认真查摆问题，深入进行党性分析，撰写简要发言提纲。
4.批评与自我批评。专题组织生活会上，党支部书记首先代表班子对照检查，然后带头开展批评与自我批评，每名支部班子成员和党员都要发言，剖析自身存在的问题及原因，提出整改措施，其他班子成员和党员逐一对其提出批评意见。
5.民主评议。专题组织生活会上，要组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。
6.制定整改清单。对专题组织生活会查摆出的突出问题和薄弱环节，要制定整改清单。党支部班子整改清单以及整改落实情况要向党员群众公示，自觉接受监督。
(四)认真开展民主评议党员
1.评议方式。结合召开专题组织生活会，党支部要召开全体党员大会，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员要实事求是地作出自我评价，党员之间相互提出批评意见。对人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
2.结果运用。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评价意见、确定评议等次，并与党员本人见面。对表现优秀的党员予以表扬，对有不合格表现的党员，结合党员组织关系集中排查，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。对有不合格表现的党员，不得推荐参加当年度先优评选。
3.评议要求。结合民主评议结果，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，对不合格党员，进行一对一帮扶，有针对性的做好思想政治工作。
(五)立足岗位作贡献争先锋
持续深化党员“活力细胞”工程，充分利用“市人防办党员突击队”优势，积极开展党员志愿服务“泰山先锋行动”。教育引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，立足岗位、履职尽责，积极为党工作，每半年公示一次所属党支部、党员开展志愿服务情况。
(六)建设过硬支部
以“两学一做”学习教育为带动，深入推进“五化五星”基层服务型党组织建设，实施“示范、提升、转化”工程，着力破难题补短板，推动基层党组织晋位升级，不断强化政治引领功能和服务功能，推动党建全面进步全面过硬。
(七)中层以上领导干部作好表率
党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
三、切实加强组织领导
(一)提高认识，高度重视。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，作为今年党建工作的一项重点工作，尽好责、抓到位、见实效。各党支部书记是学习教育的第一责任人，要履好职、尽好责，认真谋划、精心组织、靠前指挥、抓出成效;领导班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管科室、单位学习教育;党支部书记要管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育各项任务落实。
(二)全员参与，抓好整改。全体党员干部职工要以高度的政治责任感，积极主动地投入到学习教育中，在加强学习教育的过程中，突出抓好存在问题的整改，要找准差距和问题，制定得力措施，确保整改到位，确保这次学习教育取得实效。
(三)加强宣传，营造氛围。充分利用微信、QQ、在线学习平台等信息网络，及时推送丰富多样的学习资源，扩大学习教育覆盖面。利用泰安人防门户网站、泰安人防信息、宣传栏等载体，广泛宣传学习教育的进展情况和成效，及时总结报道我办在学习教育开展中的先进典型和经验做法，营造人人知晓、积极参与的良好氛围。
(四)加强督导，注重实效。机关党总支要对各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，并定期对学习计划制定、学习任务落实、讨论活动开展、专题党课辅导及组织生活制度落实等方面的情况进行督查检查，对不落实的，要严肃追究相关责任人的责任，确保教育顺利实施，取得良好效果。
