查纪律，看严明。细查干警执行“八项规定”、“三项纪律”、“十个严禁”和《中国共产党纪律处分条例》等方面的情况，强化干警八小时外的动态监管，排查发现队伍内部可能引发违纪违令的倾向性、苗头性问题，即时督促整改，切实打造纪律严明、作风过硬、业务精通的政法队伍。以下是小编分享的五查五看个人对照检查整改材料，一起来看看吧。
在“五查五看”学习活动中，，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。
一、个人存在的问题
1、查思想方面。
原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
2、查工作方面
还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思想，要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在教育教学工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高教育教学工作的能力，加强业务学习、提高业务能力。
3、查服务方面
对待学生不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意，没有拿出百分之百的热情对待学生。有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些所谓的“问题孩子”不是那么了解，没有主动去与学生及其家长沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
4、查纪律方面
作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名群众满意的教师。对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到，但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作，让群众满意，让领导放心。
5、查学习方面。
学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找
依据。在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。学习敷衍了事，学习只限于一般性的读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高，不仅来自实践经验，也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，社会发展瞬息万变，知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考。业余时间，自学不够，学习的层次不高。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾在教育战线上工作十年的历程，虽能各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
二、今后的努力方向
通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手：
(1)学习方面，克服惰性，争取积极、主动;深入学习科学发展观，并且认真学理论和“三个代表”重要思想，以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习计生法律、法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。
(2)工作方面，克服粗心大意，更加细致，以后多关注学生，多与学生家长之间沟通和交流。
(3)人际关系方面，对人应该更加热情和真诚，协调好和同事之间的关系。
"两学一做"学习教育开展以来，范岗乡党委号召每一名党员干部对照中央和各级党委明确的重点要解决的问题，在全体党员中开展行"五查五看"做法，实实在在践行这一活动。
一是查党性意识，看能否坚守共产党人信仰宗旨。深入检视理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对*缺乏信心，精神空虚等问题。
二是查规矩意识，看能否自觉做到党规党纪面前"知敬畏、守规矩"。深入检视党员的党性意识、看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，组织纪律散漫等问题。
三是查宗旨意识，看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。深入检视宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公等问题。
四是查担当精神，看能否保持良好精神状态、积极为党的事业敢做担当。深入检视精神萎靡不振，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为、乱作为以及不担当、逃避责任等问题。
五查道德品行，看能否带头践行*、保持积极健康生活方式。深入检视律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够等问题。
，长丰县将实施农村危房改造民生工程与精准扶贫结合起来，将农村危房改造民生工程作为改善农村分散供养五保户、低保户、贫困残疾人家庭和其他贫困户家庭居住条件的重要举措，采取“五查五看”方式切实抓紧抓实。全县农村危房任务数1600户，截至9月底，已完成1600户，完工率100%，计划11月底前完成验收并打卡发放资金。
1、查政策落实，看困难人群保障是否到位
对“建档立档扶贫对象户、五保户、低保户、残疾人户”四类重点困难人群，对照系统调查摸底录入的困难户名单与实际安排的困难户名单进行比较，看有无漏报或错报情况，把最困难的群众和最危险的房屋作为重中之重，重点保障建档立卡扶贫对象户、五保户、低保户，残疾人户的危房改造。
2、查房屋建设，看房屋建设质量是否达标
对新建的房屋建设面积进行精准测量，查看有无渗漏，有无裂纹，地基是否下沉，对照改造中的照片，查看有无构造柱，有无地圈梁，是否按照抗震设防要求进行建设，对质量标准不到位的、存在安全隐患的责令整改或取消享受农村危房改造条件，并进行通报处理相关责任人员，保障农民群众建造安全、实用、宜居、经济的房屋。
3、查任务实施，看乡镇序时进度是否完成
对年初下达的任务，查看乡镇任务分解落实情况，对照村居任务实施情况，抽查村居实际完成情况，对低于序时进度的乡镇进行通报，并将结果上报县考核督查办，作为年度考核重要依据之一。
4、查资料，看资料归档是否规范
随机抽查了该县水湖镇、罗塘乡两乡镇的农户纸质档案的完善情况，包括：个人申请、村民代表评议、乡镇审核、村级、乡镇公示、农户协议、相关证明材料及户口身份证明等。两乡资料均按照《长丰县农村危房改造民生工程实施方案》要求实行一户一档进行编号，统一保管。
5、查宣传，看政策宣传是否到位
实地走访或电话回访危房改造农户，随机抽问农户对危房改造建设标准、补助标准是否清楚，哪类人群可以申报农村危房改造，补助资金是否足额到位等，保证民生工程政策公开、公正、公平、透明。
