一、活动目标
学习水、火、电、交通、煤气等安全知识，通过活动使学生懂得安全的重要
性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
二、活动准备
1.搜集与自己关系较密切的各方面的安全知识。
2.搜集不注意安全而造成事故的悲惨事例。
3.主题队会前布置好教室。
三、活动过程
1.主持讲话：安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种
安全知识，避免各种危险。今天，让我们一起来举行《安全在我心中》的主题队会。
2.演讲
3.小品表演《火警119》。
主要内容：小明发现邻居家着火了，忙去报警，但忘了号码，拨了107、121等，后来在王阿姨指点下才拨通了119，消防队及时赶来灭了火。
4.安全知识竞赛：
(1)少年儿童为什么不能玩弄电器设备?
(一防起火;二防触电。)
(2)怎样识别液化石油气漏气?发现漏气怎么办?
液化石油气有一种类似汽油、滴滴涕的气味，如果室内闻到这种气味，说明
有漏气现象。发现漏气，应立即关闭总开关，打开门窗进行通风换气，再用肥皂水涂抹各连接处检查出漏气处，进行修理。
(3)说说对于中暑者的救护方法。
一给中暑者创造散热降温条件，降低中暑者体温;二要补充清凉盐饮料或服仁丹、十滴水、藿香正气水;三要采用刮痧法治疗。
(4)如何预防传染性疾病?
一要按照传染病流行规律，有计划地参加各种预防接种，提高身体免疫功能;二要养成良好的卫生习惯，会识别食品保鲜期;三要加强体育锻炼，保证必要的营养供给，合理安排生活作息制度;四要发现病情及早治疗。
(5)我们去春游秋游等户外活动时要注意什么?如果有人骨折了该怎么办?
不要盲目搬动伤者，要使伤者平躺，就地取材，用树枝、木板、布条等固定伤处，再送往医院。
(6)碰到了流血不止的情况该怎样处理呢?
摔伤碰破后，要先用清水将脏物清洗干净，然后用盐水冲洗伤口，最后涂上红药水，伤势严重应送医院治疗。鼻出血时用手指紧紧压住出血一侧的鼻后根部，或用干净棉球塞进鼻孔压迫止血，或用冷水浇后脑勺使血管收缩达到止血目的。
(7)发现有人触电怎么办?
先迅速切断电源，或关闭电闸，或用干燥的木棍竹竿挑开电线，切不可救人心切直接去拉触电人;然后用人工呼吸和心脏挤压法抢救。
(8)溺水者被救上岸后该怎样急救?
迅速将溺水者口鼻内的分泌物、污物清除，解开衣扣和腰带，进行控水，控水时将溺水者的腹部放在救护者的膝盖上，按压背部使水流出。
(9)说出“120、119、110……”等特殊电话号码的用处。
(10)保险公司开设的许多保险项目，哪些与我们关系密切?
(11)《未成年人保护法》给予了少年儿童哪些保护?
5.辅导员讲话。
6.宣布活动结束。
同学们，你们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。而有些事故的发生，如果我们懂一些安全方面的知识，或有一定的安全意识是完全可以避免或减少的。为此，我们班今天特别开一次以“安全在我心中”为主题的班会。
一、请听小品剧1??《踢球》人物：A、B。时间：放学路上。
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的?
B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在?
A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧!(A、B踢球两个来回)
A：看球!(球被踢到公路中间)
B：怎么办?我的球……
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着。(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过，A同学昏倒在地，
幸好砸断了一条腿，没有生命危险。)
师问：同学们，听了小品剧内容后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(抽同学说)
小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可随时得注意。(顺便讲一些交通安全知识)我们还应该注意哪些安全呢?
二、通过下面的测试让学生掌握一些必要的安全知识
1.下课了，不能干什么?①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门?①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对?①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。④攀爬并
坐在窗台或阳台上玩耍。
4.上下楼梯怎样行?①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
5.几位同学上下楼梯时，他们各自手把在另一名同学的肩上行走。这种做法对吗?
6.下课了，在走廊上哪种行为不对?①站在栏杆边和同学谈话。②把身子扑在阳台栏杆
上向楼下看。③和同学在楼道上嬉戏、追逐。
7.放学路上下面这些行为对吗?①几个男同学在其中一个同学的提意下到河或塘里去
洗澡。②几个女同学到河或塘或小溪边去洗手或玩水。③几个同学到较隐蔽的地主去打牌。④几个同学伙同到高速公路建筑工地边去玩耍。⑤几个同学伙同到公路上去学或骑自行车。
8.公路上行走时，下面哪种行为是不对的?①小明和几个同学在公路中间随意的行走;
②小华和几个同学在公路左边行走;③小红和几个同学在公路右边行走;④小青和几个同学在公路上嬉戏追逐。
9.调皮的小鬼同学由于不文明礼貌，说脏话骂了你，哪种处理方法是对的?①和小鬼
对骂;②叫小鬼不要说脏话，教育他要礼貌对人;③动手扔小鬼的东西或打他一顿;
师说：希望同学们在校内或校外都要自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。
三、请听小品剧2??《家庭AB剧》
C1：好大的一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!(高兴地跳)打开电视机，唉，都不好看??(这时，传来敲门声)谁呀?
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：(开门，让D进来)
D：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀?
C1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?
D：(嘿嘿一笑)来拿钱。
C1：(大吃一惊)
D：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：(乖乖地到抽屉去拿钱给D)
下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
C2：(读白)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。
(打开电视机)唉，都不好看??(这时，传来敲门声)谁呀?
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀?
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗?
D：没有。
C2：戴眼镜了吗?
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀!
C2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看
见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮来庆贺。
四、春节或家里办喜事时，放鞭炮也要注意安全，请听快板??
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;
E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;
F：点炮引，要用香，别用火柴打火机;
E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;
F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家;
E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;
F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它;
E：有的城市已严禁，我们带头来执行;
合：来执行!
五、我们也应知道一些安全知识及安全事故救缓知识，下面我们来进行这方面知识问答。
(1).发现有人掉进河或塘里被水淹着怎么办?(立即跑去叫大人救人;立即找根木棒伸向落小者;自已下河去救)
(2).电器线路破旧应该怎样?(及时找师父修理更换)
(3).电路保险丝烧断，用铜线代替对吗?(不对)
(4).发现火灾怎么办?(赶快叫大人救火或拨打火警119)
(5).发现有坏人或歹徒干损害国家他人或个人财产时应怎么办?(冒着生命危险和坏人作斗争;立即拨打110报警;视而不见，临阵逃跑;)
(6).发现有同学做不安全的事，应怎样处理?(视而不见;上前教育阻止;告诉老师或大人;伙同参与;)
六、安全警句朗读。
(1).读书上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2).上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3).家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4).发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5).放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6).遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7).一人在家关好门，与人说话要谨慎。
总结：同学们，人的生命只有一次，为了自己，为了他人，为了构建和谐校园，为了整个社会，我们必须要注意安全，要有安全意识。“珍爱生命，远离危险”。安全工作必须做到人人参与，人人有责，安全在我心中。
