*新担当新作为活动方案(两篇)

更新时间:2023-07-09 19:38:01文/高考志愿库

篇一

今天,邯郸市委、市政府召开市直机关“*新担当新作为”主题活动动员大会,决定从即日起至年底,在市直机关开展“*新担当新作为”主题活动,着力营造履职尽责、勇于担当、攻坚克难、干事创业的浓厚氛围,推动中央和省、市决策部署落地落实。

主题活动分动员部署、征求意见、公开承诺、整改落实、评议总结五个阶段进行。10月16日至30日为征求意见阶段,各部门可通过媒体、电子邮箱、投诉电话、微信公众号等多个渠道,向包括上级领导机关、业务联系紧密的市直部门、下级单位、管理服务的市场主体和社会公众等征求意见。同时要求各单位同步开展自查自纠,对照邯郸市委、市政府下达的年度任务目标,对照本单位的工作职责和阶段性重点工作,对照领导交办的各项任务,对照征求来的意见建议,进行梳理汇总,形成问题清单。

11月10日前,各部门根据问题清单,逐条制定整改方案,真正做到把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,形成解决问题的时间表、路线图和责任人,问题清单和整改方案经领导小组审核同意后,在各类媒体公开承诺,接受监督和评议;审核未通过的,重新征求意见和修订整改方案,直至审核通过。

11月11日至12月20日为整改落实阶段。对于群众和市场主体迫切需要解决、能够立即解决的问题,要立即整改;对于一时解决不了的问题,要制定分期解决方案,限时予以解决;要巩固活动成果,建立完善工作机制,确保工作常态化、长效化。本阶段还将举办市直机关先进事迹报告会,培树各系统、各战线、各领域涌现的先进典型,丰富主题活动成果。

年底前还将开展群众满意度测评,组织“两代表一委员”、市场主体、服务对象开展满意度测评,对公开承诺、落实整改、履职尽责、担当作为、清正廉洁等情况进行全面测评。测评结果作为本单位年度考核的重要依据。测评排名倒数后三位的,由邯郸市委主要领导对单位“一把手”进行约谈,实施挂牌督办,直至整改到位。

为加强活动组织领导,确保活动取得实效,邯郸市委将成立由市委常委、秘书长、农工委书记曲斌任组长的市直机关“*新担当新作为”主题活动领导小组,并下设办公室,负责统筹协调和组织推进活动开展。

市委书记高宏志强调,邯郸正处在发展的关键当口,广大市级机关干部必须以担当作为破题开路,调整工作状态,转变工作作风,狠抓工作落实。要通过扎实开展好这次主题活动,为*凝聚起更多想干事、能干事、会干事的中坚力量,不断开创*全面建设富强邯郸美丽邯郸新局面。

市长王立彤要求,市直各单位、各处室及下属单位要成立专门工作机构,梳理问题清单,抓好整改落实。市直各单位特别是“一把手”要带头履职尽责、担当作为,确保上级各项决策部署和今年既定目标任务落地落实。

篇二

为激励和引导市教育局机关和各学校广大党员干部认真践行“*新担当新作为”,按照市委、市政府统一部署,市教工委决定,在教育局机关和各学校广泛开展“*新担当新作为”主题活动,着力营造履职尽责、勇于担当、攻坚克难、干事创业的浓厚氛围,推动中央和省、市决策部署落地落实。具体方案如下:

一、总体要求

以*和党的十九大精神为指导,坚持严管与厚爱结合,坚持激励与约束并重,着力解决“不愿担当、不敢担当、不会担当”和“不作为、慢作为、乱作为”等问题,大力整治形式主义、官僚主义,教育引导广大党员干部以担当带动担当,以作为促进作为,一级带着一级干,一级做给一级看,为办好人民满意教育,建设宜业宜居宜游的富强xx、美丽xx做出积极贡献。

二、方法步骤

主题活动从今年10月开始,到12月底结束。分五个阶段进行。

第一阶段:动员部署(10月8日至10月18日)

市教育工委召开“*新担当新作为”主题活动动员会,印发《中共xx市委教育工委“*新担当新作为”主题活动实施方案》。组织市教育局机关、各学校认真*关于*新担当新作为的重要思想摘录,学习中央、省、市关于激励干部*新担当新作为的文件,各级纪委关于集中整治形式主义、官僚主义的文件,市委、市政府年度工作任务目标分解落实方案等。同时,结合实际细化方案,迅速部署动员。

组织广大党员干部撰写“*新担当新作为”的心得体会,推选先进典型,使广大党员干部学有标杆、做有示范。

第二阶段:征求意见(10月19日至10月30日)

征求意见的范围,主要包括上级领导机关、业务联系紧密的市直部门、各级各类学校和社会公众。

征求意见的方式,主要通过xx市教育局官方网站、xx市教育局微信公众号等媒体和电子邮箱xx,公开投诉电话(xx),多渠道征求意见、建议。各学校也要通过多种渠道,广泛征求意见、建议。

征求意见表采用统一制式,通过“命题作文”,重点聚焦“不担当、不作为”的现象和问题,使征求到的意见、建议更具有针对性。

机关各处室和各学校同步开展自查自纠。一是主要对照*新担当新作为和集中整治形式主义、官僚主义的要求,查找本单位党员干部中是否存在不作为、乱作为、慢作为问题,是否存在只重形式不求实效,只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力等“官本位”思想;是否存在耍官威、搞特权、与民争利、脱离群众、工作推诿扯皮的问题。二是对照市委、市政府和教育局下达的年度任务目标,对照本单位工作职责和阶段性重点工作,对照领导交办的各项任务,查找部分党员干部态度消极“不作为”、动力不强“不想为”、能力不足“不会为”的问题。

市教育工委活动办要与相关处室紧密联系沟通,资源共享,利用现有的工作渠道征求意见、建议,梳理汇总后形成问题清单。

第三阶段:公开承诺(10月30日至11月10日)

根据问题清单,逐条制定整改方案,真正做到把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,形成解决问题的的时间表、路线图和责任人。机关各处室和各学校问题清单和整改方案经领导小组审核同意后,在市教育局官网公开承诺,接受监督和评议,审核未通过的,重新征求意见和修订整改方案,直至审核通过。

第四阶段:整改落实(11月11日至12月20日)

对于学校和师生、家长们迫切需要解决、能够立即解决的问题,要立即整改;对于一时解决不了的问题,要制定分期解决方案,限时予以解决;要巩固活动成果,建立完善工作机制,确保工作常态化、长效化。

第五阶段:评议总结(12月21日至12月31日)

开展满意度测评。组织“两代表一委员”、各级各类学校、师生、家长等不同层面开展满意度测评,对公开承诺情况、落实整改情况、履职尽责情况、担当作为情况、清正廉洁情况等进行全面测评。测评结果作为各学校、局机关各处室年度考核的重要依据。对群众反映强烈、问题集中、走了过场的单位,一律推倒重来,主题活动再搞一遍。

要及时发现主题活动中的正面典型和反面典型,及时表扬先进,鞭策后进。机关各处室、各学校要认真总结主题活动开展情况,主要包括先进经验及制度性成果、形成的启示以及下一步的工作建议等。市教工委活动办要向市教工委和市活动办做专题报告。

三、保障措施

1.加强组织领导。市教育工委成立“*新担当新作为”主题活动领导小组。市教育工委书记、市教育局党组书记、局长杨华云任组长,市教育工委专职副书记齐晓兵、市纪委驻市教育局纪检监察组组长赵洪亮、市政府教育督导室副县级督学郭矿生、市教育局副调研员许克亮为副组长,相关处室负责人为成员。

领导小组办公室设在市教育局组织人事处,负责统筹协调和组织推进活动开展。各单位党委(总支、支部)要把主题活动作为一项政治任务,成立专门工作机构,明确具体责任人,精心组织,确保取得实效。

2.抓好统筹结合。主题活动要与“两学一做”学习教育制度化、常态化结合起来,在学思践悟上下工夫,切实提高政治觉悟和党性修养;与纠正“四风”和作风纪律专项整治结合起来,全面落实从严治党主体责任各项要求;与省委、市委巡视整改结合起来,以刀刃向内的勇气和自我革命的精神,切实做好巡视整改“后半篇文章”;与“双创双服”活动结合起来,大力推进创新创业,切实服务发展、服务民生;要与办人民满意教育的总体目标结合起来,与提升教育教学质量结合起来,与深化教育教学改革结合起来,进一步提升广大党员干部、教职员工教育教学改革与创新的积极性和主动性,激励他们在*勇于担当新使命、展现新作为,取得教育教学新成绩。

3.实施容错纠错。建立健全容错纠错机制,严格落实“三个区分开来”,妥善把握事业为上、实事求是、依纪依法、容纠并举等原则,结合动机态度、客观条件、程序方法、性质程度、后果影响以及挽回损失等情况,对干部的失误错误进行综合分析,对该容的大胆容错,对改纠的及时纠正。对给予容错的干部,考核考察要客观评价,选拔任用要公正合理。严肃查处诬告陷害行为,及时为受到不实反映的干部澄清正名、消除顾虑,引导干部争当教育改革发展的促进派、实干家。

4.营造浓厚氛围。要加大主题活动的宣传力度,充分利用教育局和学校网站、微信公众号等方式,广泛宣传中央和省、市有关政策措施,对主题活动中的好做法、好经验及时进行宣传报道。大力宣传*新担当新作为先进事迹,对教育系统中存在的不担当不作为的反面典型,要点名道姓公开曝光,加大追责问责力度,教育广大党员干部引以为戒。通过开展“*新担当新作为”主题活动,引领教育系统广大党员干部、教师在*要凝聚勇于担当作为、爱岗奉献的精神,坚守怀揣初心,立足岗位,砥砺奋进的情怀,调动和激发全市教职工队伍的工作积极性、主动性和创造性,努力营造崇尚实干的浓厚氛围,为办人民满意的教育做出新的贡献。

2024年观看“新时代新担当新作为”有感(五篇)

2024年“新时代新担当新作为”大讨论学习心得体会(七篇)