六一儿童节的表演一定要内容丰富
儿童节节目一
猜谜语1:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
猜谜语2:抽取谜题,猜对获得一张奖券,可以继续抽取下一个谜题直到猜错结束,每人最多答10题。
儿童节节目二
吹蜡烛1:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
吹蜡烛2:运用爆破音吹蜡烛。主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖?。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
儿童节节目三
绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
儿童节节目四
摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
儿童节节目五
打保龄球:10个保龄球,每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张,全打翻着额外奖励一张。
儿童节节目六
盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
儿童节节目八
挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完10~20个乒乓球者,获奖券一张,挟完21~30个乒乓球者,获奖券二张,以此类推。
儿童节节目九
妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖?。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
儿童节节目十
飞镖:目标有三环,每人投三支,在规定位置内每投中外环,获奖券一张,内环获得二张,中心环获得三张奖券。
儿童节节目十一
抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖?。
儿童节节目十二
快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖?。每人有三次机会。钓鱼:每人钓一分钟,钓1~3条者,获奖券一张,钓4~6条者获奖券二张,以此类推。
儿童节节目十四
比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖?。每人有三次机会,按照三次调入瓶中的累计数量发奖券。
儿童节节目十五
比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖?一张;反之,没有中奖。
儿童节节目十六
掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖?。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
儿童节节目十七
弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖?。
庆六一国际儿童节活动方案(一)
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
三、活动时间:05月31日(晚七点准时开始)至06月01日止(根据天气??)
四、活动地点:罗甸县龙兴商城内
五、活动准备
1、节目小主持培训
2、布置富有欢乐气氛的班级环境及全园周围环境(5月28日前布置班级环境、操场环境)
3、以小组为单位做好参加活动的准备。(一开学月开始节目动作训练,5月25日检查服装、道具、配乐准备并在本园操场全园彩排)。
4、本次“六一”儿童节活动以“幼儿舞蹈、环保、情景剧表演”等系列活动的形式来进行。
5、评奖:根据表演评出节目最佳表演优秀奖:从参赛的12个节目中评出一等奖;从参赛的12个节目中评出最差一名。
六、活动节目:
(我们的节日-好习惯我知道--大班)
(竹竿舞--托班)
(幼儿园变奏曲-向前冲-中二班)
(虫儿飞-老师妈妈妈妈老师--舞蹈兴趣班亲子)
(宝贝宝贝-功夫宝宝--中一班)
小宝贝--小一班)
(桃花朵朵开--小二班)
(学前班--环保时装秀)
七、活动程序:
1、主持人宣布庆六一开幕!
2、家长代表讲话---园长致开幕词
3、表演文艺目
4、亲子时装走秀
5、发放奖品
6、清理活动现场
7、活动总结(整理活动照片及视频,收集存档)
八、奖项设置:文艺节目比赛设一等奖500元奖金
九、其他事项:
1.本次活动涉及班级分组活动,全体教职工组织幼儿活动的同时,要高度关注幼儿的安全问题。
2.评委现场家长自愿参与8名,评委要求:认真、公平、公正、负责。
庆六一国际儿童节活动方案(二)
一、活动目的
为庆祝的六一儿童节,丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,获取知识,在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力,促进学生的全面健康的成长。
二、活动时间
5月31日星期二下午13:50??16:00(一、二年级15:20)。
三、活动对象
全校师生
四、活动形式
以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。
五、活动安排
1.游园活动在各班教室内举行,13:50前各班级做好准备,所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)
2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。
3.游园活动结束后,各班打扫好卫生。
六、活动准备
1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案,并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长,段内游戏活动互相协调做到不重复,各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。
2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放,请各班张贴海报时,务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。
3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备,学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限200元。
七、活动要求:
1.政教处统一印制游园票,游园活动在段内进行。由于活动人员众多,届时将会有排长队现象,为确保活动安全并顾及全员参与原则,学生不到其他年段参与游园活动,凭票进入教室游园,并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。
2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等),反对弄虚作假。
3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性,每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作,确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。
4.为了保证当天游园活动有序进行,学生游园的第一个地点为本班教室,然后再根据个人喜好选择游艺项目。
八、活动分工:
1.总指导:庄朝勋
2.总负责:金文钦、孔银海、王范娟、徐顺珍
3.楼层巡视:季素贞、单秀华、余娟弟、蔡建平、潘瑞眉、陈海华、钱小苗
蒋丽蓉
4.广播摄影:林鹤、林宗钦
5.后勤组:张今华、沈爱芝
6.卫生室:林美霞
7.活动报道:张亨妮
8.游园参考活动方案:附后
9.分班管理:
六年级 | 五年级 | ||||||||
分段管理:徐顺珍 | 分段管理:钱小苗 | ||||||||
六(1)班 | 谢陈丽 | 舒良微 | 五(1)班 | 吴慧婷 | 阙日义 | ||||
六(2)班 | 黄安娜 | 张今华 | 五(2)班 | 吴菲菲 | 黄晓映 | ||||
六(3)班 | 金洁 | 尹小琴 | 五(3)班 | 陈力仁 | 黄大国 | ||||
六(4)班 | 林怡 | 阮晓芒 | 五(4)班 | 陈爱兰 | 陈建平 | ||||
六(5)班 | 王彩婷 | 蔡展 | 五(5)班 | 吴艳青 | 陈芙蓉 | ||||
六(6)班 | 何庆有 | 周游 | 五(6)班 | 鲁周璇 | 董小芬 | ||||
六(7)班 | 钱少珍 | 林赛群 | |||||||
四年级 | 三年级 | ||||||||
分段管理:蔡建平 | 分段管理:王范娟 | ||||||||
四(1)班 | 何旭华 | 陈芳芳 | 三(1)班 | 戴玉仙 | 许世麟 | ||||
四(2)班 | 林雅 | 廖蔓菁 | 三(2)班 | 陈艳霞 | 张畅 | ||||
四(3)班 | 张明莹(杨胡香) | 项舒心 | 三(3)班 | 陈慧慧 | 曾定焕 | ||||
四(4)班 | 丁星环(倪李雅) | 洪邦跃 | 三(4)班 | 李运祥 | 汤帆帆 | ||||
四(5)班 | 王晓霞 | 张晓星 | 三(5)班 | 郑丽萍 | 万献斌 | ||||
四(6)班 | 陈海珍 | 王秀礼 | 三(6)班 | 陈慧智 | 刘盈盈 | ||||
三(7)班 | 木建月 | 林美霞 | |||||||
二年级 | 一年级 | ||||||||
分段管理:孔银海 | 分段管理:王文婉 | ||||||||
二(1)班 | 张蕾 | 陈云峰 | 一(1)班 | 张亨妮 | 李云秋 | 二(1)班 | |||
二(2)班 | 李海晓 | 陈慧芳 | 一(2)班 | 赵卫央 | 邱晓梅 | 二(2)班 | |||
二(3)班 | 曾小平 | 钱荷芳 | 一(3)班 | 黄妙 | 林玲瑜 | 二(3)班 | |||
二(4)班 | 张萍 | 郑景清 | 一(4)班 | 金晓盈 | 吴丽敏 | 二(4)班 | |||
二(5)班 | 张蔓蓓 | 王春竹 | 一(5)班 | 陈云蓉 | 卢瑶 | 二(5)班 | |||
二(6)班 | 潘飞云 | 林宗钦 | 一(6)班 | 吴向华 | 朱素芳 | 二(6)班 | |||
附:各班级活动方案(仅供参考)
1、活动名称:乒乓球进山洞
活动准备:乒乓球若干个,由硬纸板做成的山洞若干个
道具说明:两张桌子纵向排列,再在桌子上放置立式的硬纸板做的三个山洞,山洞上分别标上不同的分数,从大到小分数依次是2、3、5分。
游戏规则:每个选手分别有三个乒乓球,一个乒乓球只能滚一次,三次累计得分10分则为一等奖,8分则为二等奖,5分则为三等奖。
2、活动名称:贴鼻子
活动方案简述:先在黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用一条红领巾把小朋友的眼睛给蒙起来,在原地转三圈后,拿着鼻子往前走,走到黑板前把鼻子贴上去,如果贴到了鼻子的位置,而且位置很正,就算他赢了;如果没贴中的话就算输了
3、活动名称:立定投环
游戏物品:孩子玩具??塑料投环
活动方案简述:每人3个圆圈,站在规定的位置将圆圈投向前方的物体,投中3环为一等奖,2环为二等奖,1环为三等奖,没有投中给以鼓励奖。
4、活动名称:一枝独秀
活动方案简述:一、二年级的学生可以用2个手指头顶着羽毛球排,三、四年级的学生只要用一个手指顶着羽毛球排,再从教室的前面走到教室的后面,没有掉下来的就算获胜。
5、活动名称:端乒乓球
活动方案简述
手端乒乓球,从独木凳上走过,步行几步,再上独木凳,以不掉下为赢。
6、活动名称吹蜡烛比赛
活动方案简述
把蜡烛摆成几组,每组5支蜡烛,吹蜡烛的同学在0.5米线外吹,吹灭蜡烛就有奖,多灭者多奖。
7、活动名称:摸彩弹
活动方案简述
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中有三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
8、活动名称:猜猜看
方案简述:给学生准备一些成语,比如“东张西望,摇头摆尾,嘻嘻哈哈,愁眉苦脸,暴跳如雷、挤眉弄眼”等词语,让学生随意抽取一张,根据纸条上的提示,做动作。教师根据其动作的形象程度给予相应的成绩
9、活动名称:夹心球
方案简述:两人一组背对背夹着一个篮球,走过规定的障碍物,即可获胜,获得奖品。
10、活动名称海狮顶球
方案简述:五人一组进行游玩,参赛者并排站在一条线外,头顶着篮球,走到对面(距离大约为1.5??2米),球不掉者即可得到奖品。
11、活动名称:心心相印,我来比你来猜
方案简述:
1、道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗词)
2、参加人员:两人一组,可多组参加
3、游戏规则:
①游戏开始表演的一组两人先要面对面(确定:一人为表演动策划,一人为猜测者)。
②由主持人把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看。
③当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。
④主持人在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气,举头望明月,起舞弄清影,忽闻岸上踏歌声……)
12、活动名称:过目不忘
活动方案简述:
1、所需材料:一些杂乱的数字如圆周率等,无序数字15个,如15,36,54,76,98,79,45,24,43,90,17,65,35,31,21等
2、比赛规则:参赛选手用一分钟的时间将数字背出来
13、活动名称:夹玻璃球
方案简述:
所需材料:三双筷子、六个盆子、60颗玻璃球
游戏规则及评定方法:
每位同学在一分钟内夹10颗玻璃球,即算过关。
14、活动名称:我踢,我踢,我踢踢踢
方案简述:
所需材料:5个毽子。
游戏规则及评定方法:
1、5个人一组进行踢毽子。主持人放音乐1分钟,踢得最多的胜出。
15、活动名称:曲线乒乓球
方案简述:
所需材料:
每人需要一块乒乓球板、一个乒乓球,可以准备3至5套器材,可几个小组同时进行。
在地面上画好8字型的曲线路线图。
游戏规则及评定方法:
根据地面上画好8字型的曲线路线图,使乒乓球平稳地放在球板上,安全地运输。
路途中球没有掉下获胜。
16、活动名称:别样贴“脸”
方案简述:
所需材料:脸的轮廓图;多组鼻子和嘴巴;录音机等。
游戏规则及评定方法:
每组6人,自主选择两组材料:鼻子和嘴巴,正对着黑板上脸的轮廓站定,用布条蒙住眼睛,转圈,等到音乐声停,站住,并在轮廓上贴上鼻子和嘴巴。
评定依据:是否贴在相应的位置。
17、活动名称:“钓鱼”
方案简述:
所需材料:
“鱼”木棒绳子
游戏规则及评定方法:
玩者使用钓竿??系着绳子的木棒,钓纸鱼。限时一分钟。
在规定的时间里,钓纸鱼最多者获胜。
18、活动名称:比比划划
方案简述:
主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。
19、活动名称:两人绑脚跑
方案简述:
每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。
20、活动名称:齐心协力
方案简述:
主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
21、活动名称:易拉罐积木
方案简述:
叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。
22、活动名称:其它(名称自定后上报)
方案简述:
规则自定,但一定要符合学生年龄特征和安全要求。
23、活动名称:联想ABC
方案简述:
主持人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
24、活动名称:比比谁的眼力好
方案简述:
主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。