近日，中组部党员教育和干部测评中心推出《爱在岗位??安专迷》二十集系列微视频，这里的“安专迷”说的其实是“安下心来，专心致志，迷恋至深”的精神。
今天，在党员干部中全面开展“两学一做”学习教育的背景下，“安下心来，专心致志，迷恋至深”不光是对组工干部的要求，更是是对每名党员干部的要求。发扬“安专迷”的精神，对于党员干部改进作风、做好工作、增强事业心具有很强的针对性和现实意义。
学习“安专迷”精神，就是要学习安下心来、心稳神凝、忠诚事业的胸怀。安就是保持一颗淡泊心，看淡名利得失，不把工作经历当作政治资本，不热衷于个人的名利得失，保持一颗奉献心，全心全意奉献于党的事业，敢于吃苦、愿意吃亏，对于他人的工作多些帮助、多些激励，甘为人梯、甘当绿叶，一切以党的事业为重。支月英，作为一名党员教师，她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子，这就是安心服务、忠诚于党的教育事业的力量。
学习“安专迷”精神，就是要学习专心致志、聚精会神、全心全意的意志。不管在什么岗位、干什么工作，都需要一股子钻劲;只有刻苦钻研，深入群众、深入民心中开展调查研究，向实践学习、向群众学习，不断增强干事创业的本领，才能诠释工作的真正意义。唐明清曾是保家卫国的人民子弟兵，如今他是接地气有人气让人服气的人民警察。他曾冒着油箱随时爆炸的危险，他救出了一心求死的中年男子王某;冒着河水灭顶的危险，他从暗夜的黄河里救下轻生的失恋女子;冒着随时触电的危险，他从高压电线塔上救下讨薪民工，他时刻在自己的职责和岗位中践行一个共产党员的风采，这就是专于本职、乐于贡献的力量。
学习“安专迷”精神，就是要学习迷恋至深、攻坚克难、勇于奉献的作风。只有迷恋至深，工作才能常干常新，才能不断提升能力和水平。王锦萍最为福建省福清市城头镇吉钓岛唯一的村医，她怀着对700多位乡亲的爱和牵挂，坚守在条件异常艰苦的海岛上30载，保一方百姓健康平安，这就是迷恋事业、奉献青春的力量。
在当下，全体党员干部应该把“安专迷”精神践行在本职工作中，把干好工作当作一种快乐和一种幸福，勤勉为民、夙夜为公、勇创佳绩，用工作价值升华人生价值。
涂红刚同志用他38年的精彩人生、14年的组工生涯铸就了一名“安专迷”的组工干部对党忠诚、公道正派、甘为人梯、清正廉洁的优秀品质。没有惊天动地，没有豪言壮语，他用自己出色的工作和年轻的生命，诠释了平凡而伟大的一生，我们要像涂红刚一样专注、痴迷于本职岗位，做一名信念坚定的组工干部。
首先，要安下心来，做奉献型组工干部。“安”需要尽责的态度，涂红刚同志十多年来甘当配角、勤恳工作，不得不让人敬佩。人们常说，跟着组织部，年年有进步，涂红刚却把业务的进步视为最大的进步，在无私忘我的工作中享受进步的快乐，不断地实现自己的人生价值。外人眼中组织部是有权有势的部门，只有像涂红刚一样的组工干部才能亲身体会“白加黑”、“5+2”的艰辛。“向高处看，从低处干”揭示了涂红刚执着的人生追求和工作态度，面对诸多复杂的矛盾和考验，他始终安心本职，淡泊名利，一尘不染，直到生命的最后一刻。
其次，要专注起来，做创新型组工干部。“专”需要过硬的本领，涂红刚同志14年来写下大量与组织人事有关的政策、知识和思考，他绘制的换届选举流程图，成了“工具书”;他直接组织实施的干部任前公示制在全省产生重大影响;他提议起草的干部重大事项“双报告”制、干部考察预告制等工作在全市推行。正是由于涂红刚专注本职，勤于钻研，使只有中专学历的他，成为了县城里小有名气的“人事专家”。作为一名组工干部要学习涂红刚勇于开拓、奋发有为的创新精神，既勤修“内功”，又练“外功”，争取创造一流的工作业绩，努力成为精通本职业务的“行家里手”。
再次，要迷恋至深，做服务型组工干部。“迷”需要挚爱的情怀，作为一名组工干部，涂红刚心里装着群众，时刻想着百姓，以群众之忧为忧，以百姓之苦为苦，面对群众掏心窝，解决问题实打实，赢得了群众的支持和亲人的理解，忧民为民是党的要求，也是涂红刚作为党员干部的鲜红本色。“在组织部是一种荣誉，我一辈子都要珍惜这份荣誉，绝不让白袍点墨!”涂红刚是这样说，也是这样做的，他把责任扛在肩头，把工作揣在心间，用对工作的迷恋之情和水滴石穿的精神练成“政策通”、“活档案”。作为基层党员干部，我们应该树立起迷恋执着的干事劲头，始终保持积极进取的状态和昂扬向上的激情，做到对工作全心投入，乐在其中。
一个人的生命长度不能控制，但生命的宽度掌握在自己手中，涂红刚用坚强的党性和对工作的挚爱，勾勒出一个不平凡的人生。涂红刚虽然走了，但是他满怀深情的话依旧在人们耳边回荡，他“安专迷”的精神已刻入每个组工干部心中。
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
要知道，面向8700万党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育不仅仅规模之大、涉及面广，而且持续性也较强，如何才能切实抓出成效呢?作为每个党员此时应该清醒的认识到“两学一做”绝不是一次活动，而是要求突出正常教育，区分层次，是非常有针对性地解决存在的问题，并且是要用心用力、抓细抓实，是要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要到达目的，出实效，这就要求做到 “四个到位”。
首先，组织领导要到位。“两学一做”是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。那么，这就要求各级党组织及书记一定要组织好 “两学一做”学习教育，部署好如何“学”和如何“做”，在广大党员干部中贯彻好*关于“两学一做”的重要指示精神，特别是各级党组织书记要掌握抓党员队伍建设的方法要求，要联系实际鼓励和指导一线基层讲党课，确保有人管、有人抓。只有组织领导到了位才能确保每一名党员都要积极参与学习教育。
其次，学习教育要到位。俗话说，基础不牢地动山摇，“两学一做”的基础就是在于学习，所以要把学习教育切实到位，才能筑牢党的基础。要充分发挥党员应有的作用，筑牢党的根基，体现党的战斗力，就要不断加强学习教育，这就要求把党员干部集中起来或要求单独切切实实开展党章党规和*系列讲话的学习、掌握，要把党课讲到农村、社区、学校、企业等一线基层，要选择专题组织讨论。只有真真实实开展了学习教育才能真正做到问题导向，也就是有针对性的解决问题。
再次，行动行为要到位。若果说“两学一做”的基础就是在于学习，那么起关键就要落实到做，开展学习教育一定要行动上有体现、行为上有转变，最终才能做到合格的党员。党的建设首要任务就是思想建设，而从严治党也是要把党内乱七八糟的作风铲除，其关键就是要教育好、管理好党员干部。通过学习教育，广大党员马克思主义立场要更加坚定，要做到“四讲四有”、保持政治本色，做一个政治明白、全心全意为人民服务、一切以*为中心的党员。只有在行动行为上到了位才能在形式上体现学习教育的成效。
最后，民主评议要到位。一切的付出取得成果的多与少，最终需要一把尺子来衡量，那么，民主评议就应该是 “两学一组”学习教育成果的测量标尺。各个党支部每季度应召开一次全体党员会议，会议要围绕一个专题组织讨论。还召开专题组织生活会，组织党员开展民主评议，对照党员标准开展各种评议，并且对民主评议情况要有奖惩程序，确保评议开展意义。只有民主评议到了位才能确保学习教育出实效。
