23日，一份“平阴一中2014级男女生文明交往承诺书”在网络上热传。承诺书明文“规定”男女生交往的六大“行为规范”，其中包括“男女交往至少保持44厘米以上，严禁抚摸异性头发，禁止给异性拎书包，禁止异性在操场等逗留”等另类规定。当日，大众网记者联系到平阴一中相关负责人了解到，“男女生交往承诺书”一事属实，但属于高一年级背着学校擅自为之，目前高一年级相关负责任人已被学校批评教育。(12月24日大众网)
这份“男女生交往承诺书”不管是学校行为还是年级行为，学校都有不可推卸的责任。毕竟高一年级是学校的组成部分，老师也是学校的老师。虽然这份“男女生交往承诺书”出发点是好的，可能是为了防止学生早恋，影响学习，为了提高升学率。但学校这样做可能会弄巧成拙，不仅反映出了学校教育方式有问题，而且学校管理也有问题，产生的负作用不可小觑。
同学间的友谊应该纯真的，男女生之间都应该相互帮助相互爱护，共同提高。承诺书的内容，既不现实，也没有可操作性，更与学校的有关规定相悖，只能让同学之间制造隔阂，伤了真诚的同学情。如：要求“男女学生交往至少保持44厘米以上”，这样反而让男女同学间交往时行同陌人，极不自然，这还能正常交流吗?至于禁止给异性拎书包那也不靠谱，同学间相互帮助是应该的，特别是对于那些身体较弱的女生，遇到困难时，男生上去帮忙一下有什么不可呢?“禁止异性在操场等逗留”那就更离谱，同学间在操场上谈谈心，交流一下学习体会很正常，又不是在阴暗的角落里，就算操场上只有一男一女两个学生也没有什么好奇怪的。
这份“男女生交往承诺书”更大的一个问题是容易在同学之间产生误会。如：男女同学间交往时，一旦相距小了点，或者男同学帮女同学拎了东西，给女同学提供了帮助，原本十分正常的交往就变得不正常了，容易让人在背后指指点点。一旦以讹传讹，可能会闹得满城风雨，就会给这些学生心理产生巨大压力，从而影响学习。有的因被人“举报”后，很难说得清楚，从而对同学和学校产生不信任感;有的因受到批评教育后自暴自弃，破罐破摔;有的甚至因此对学校和社会产生怀恨心理，从而影响一个学生的终身。
学校是教师育人的地方，教学方法应该比其他地方更科学、更理性。学生在中学阶段，毕竟还是长身体的时候，需要更为正确的引导。学校一方面可以让处在学习关键期的学生们认识到过早谈恋爱的危害和不良后果;另一方面在加强学生文化学习的同时，更应该鼓励男女生之间健康的交往，组织他们开展更加有意义的活动，给他们提供相互交流学习的机会，这样可能更有利于他们的身心健康。而不能只顾为了提升学校的升学率，而单方面压抑男女学生之间正常的交往，这样可能会适得其反。
