一、活动简述：
为了满足温州广大儿童与家长的娱乐、交流、学习需求，让我们的孩子们有一块专属于自己的屏幕与天空，温州晚报拟将晚报内部电影厅打造成温州专属的儿童亲子影院，定期播放专属儿童的各类电影与演出活动，如英语专场、爸爸去看电影专场、假期电影周、动漫专场等等，让亲子家庭在娱乐中提升、在快乐中沉思。
同时影院将并与商业机构合作，开展各类知识讲座与交流，如儿童保险、家庭理财、儿童教育、母婴用品交流等等，在丰富温州儿童的业余生活，服务亲子家庭的基本需求的同时，促进家庭和谐，让父母与子女相互尊重、共同教育、一起成长。
二、活动背景：
随着单独二胎的放开，新生儿及儿童消费品市场成为中国市场最具成长性的版块。特别是针对儿童保险、教育、以及母婴用品、婴幼儿奶粉、文教休闲用品等方面均将会有强势表现。因此如何抢占先机成了各大商家的重点。
在日新月异的科技时代，消费者在消费过程中更注重的是一种个性化的消费体验，温州影院近几年发展迅猛，但是定位均为大众型影院，在观众细分市场上并没有针对性。特别是针对儿童或亲子的影院几乎
未曾涉及，这给我们提供了一个很大的空间。
但我们并不是单一的做影院，而是将该影院打造成一个体验式的互动中心，将亲子关系、儿童学习、儿童成长等各方面有效地融合在一起，如爸爸去看电影，我们就借爸爸去哪儿的娱乐节目热点，让爸爸们陪孩子看场电影，感觉父爱。如英语原声电影节，我们会邀请各类英语老师在现场与孩子们互动，让孩子们在看电影的过程中提升英语交流水平等等。
三、活动目的
建立温州首家亲子影院，打造温州儿童休闲学习新空间，促进家庭亲子关系，服务儿童消费市场，为温州培育一批有理想、有视野、会生活的新生代儿童。
四、活动的组织模式：
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5、主办：温州晚报协办：各个知名儿童品牌商家活动时间：每周五、六晚7：00-8：30活动地点：新城大道温州晚报大厦3楼亲子影院 活动形式：凡满3周岁-8周岁的儿童及该儿童的父母亲均可报名。
五、活动推广模式：
6、开辟温州晚报“*”亲子影院专栏，每周一期，介绍每周活动情况，同时发布优秀的亲子体验文章、观影心得、儿童习作等。
7、利用温州晚报的平面媒体平台、新媒体平台，发布活动的新闻、
广告与推广，让活动影响力渗透每家每户。
8、策划并推广温州晚报亲子影院微信、微博，通增微信博平台与亲子家庭进行互动，让所有参加的客户能有机会参与免费电影票的索取。
9、策划并组织幼儿园及小学集体参加体验观看亲子电影院活动。
五、温州晚报亲子影院近期主题设置：
10、爸爸陪我看电影??父子专场
一、环境布置：
六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的快乐，并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日，将开展"看电影"活动，环境要配合六一主题以及传统电影院的环境进行布置。宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电影院的象征。
二、活动目的：
通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;孩子们喜欢看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子?许多小朋友一起怎样看电影?在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则，学会安静欣赏。
三、活动时间：
2011年5月30日下午1：00四、活动地点：
幼儿园音乐厅。
五、活动准备：
1、下载电影，安好投影仪。
2、工作人员22人(从大班年级组里选出)，全园幼儿参加看电影，分成二组(第一组：大一班、大二班、中一班;第二组：中二班、小一班、小二班、托班)。
3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品(不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食)，一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。
3、电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌22个。
七、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小朋友。
八、活动过程：
1、电影院名称。
目标：让幼儿参与活动中，能够大胆表达。
过程：大班年级组组织幼儿进行电影院名称的设计讨论会，并投票选出最合适最有创意的电影院名称。
2、设计电影票(各班级自己找时间设计)。
目标：能够让全园幼儿参与到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同时锻炼幼儿的绘画能力，提高责任感。
过程：电影票的简单模式教师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进行。
3、宣传。(开播前一天、离园时间宣传)目标：锻炼幼儿的口语表达能力，提高责任感，知道有礼貌。
过程：请大班四名幼儿到各班进行宣传，并简单讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣传广告。教师要将宣传画画好，并设计宣传宣传广告。
4、环境布置。(5月29日下午)目标：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电影院的简单布局。
过程：每班出一名教师进行场地布置，将宣传画、椅子摆放好，需要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅子，提前将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，(要保证孩子们的正常活动)。
5、踩点。(5月30日上午)目标：让幼儿熟悉场地，能够知道遵守规则，保证电影院的秩序。
过程：各班要带领幼儿熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。
6、进场。
目标：锻炼幼儿大胆的能力，知道遵守规则，了解电影院检票的程序。
过程：入口设置检票员4名进行检票，零食发放员4名进行发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己寻找排号、座位号，从大班年级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，帮助能力较弱的幼儿找到座位。
7、公共场所规则。(开播前5分钟)目标：锻炼幼儿的口语表达能力，同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。
