两学一做党员示范岗实施方案5篇

更新时间:2023-07-13 08:21:54文/高考志愿库

两学一做党员示范岗实施方案5篇

为了认真贯彻落实甘井子区党委工作要点,加强党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用,我校党支部决定开展“党员先锋示范岗”活动,结合我校工作实际,现制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,立足于学校教育改革和发展的实际,着眼于保持党的先进性,以“立足岗位,争当先锋”为主题,以学习实践科学发展观为契机,深入开展旨在体现和发挥党员先锋模范作用的创建活动,在活动中充分发挥共产党员的示范带头作用,增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力,用党员先锋示范岗的创建来提高教育教学质量,推动学校全面发展,力争实现泉小教育又好又快发展。

二、工作目标

通过开展“党员先锋示范岗”创建活动,使80%以上的党员真正成为各个层面的模范带头人,真正做到一个共产党员就是一面旗帜。主要是要实现“三个提高”:

1、提高党员的政治思想素质。通过开展“党员先锋示范岗”活动,使党员在教育教学实践中自觉增强党性意识,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,自觉发挥模范带头作用,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高党员干部的科学管理能力。通过开展“党员先锋示范岗”活动,促使党员干部自觉学习实践先进的教育管理理念,能自觉运用现代教育教学理论指导实际工作,引领全体教职工加强学习,努力工作,不断提升办学水平,建设一支朝气蓬勃、奋发有为、廉洁自律、富有创新精神和扎实的工作作风的领导干部队伍。

3、提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展“党员先锋示范岗”活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势转化为教育实践优势、工作优势,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上得到充分体现。

三、创建原则

1、因地制宜,要区别党员岗位的不同特点,加强分类指导,分级负责,突出重点,形成特色,使共产党员先锋示范岗真正成为示范的窗口。

2、服务教学,务求实效。创建活动要紧紧围绕教学中心,服务发展大局,推动和促进各种活动的圆满完成,以模范行动塑造党员良好形象,以突出业绩展现组织的战斗力

3、坚持标准,严格考核。创建活动要坚持创建标准,规范创建程序,按照成熟一个命名一个的原则,严把入口关,确保示范岗的质量。

四、岗位标准

根据工作中党员的不同岗位设立三个党员先锋示范岗,分别是:

1、教书育人党员先锋示范岗(班主任、科任)

2、管理育人党员先锋示范岗(领导成员)

3、服务育人党员先锋示范岗(后勤服务人员)

附:各岗位标准

教书育人党员先锋示范岗评选标准

1.带头学习提高,做学习型党员-----见读书交流、读书笔记等(5分)

2.带头争创佳绩,做教研组内(办公室内)各项工作排头兵(师德、成绩、班级管理等)(10分)

3.带头顾全大局,团结协作好(有全局意识和大局意识,团结同志,乐于助人,积极参与集体活动,形成和谐的人际关系)(10分)

4.带头做好奉献,创建效果好(发扬岗位奉献精神,吃苦在前,享受在后,岗位创建取得的良好效果)(10分)

5.带头弘扬正气,自觉维护学校利益,对损害集体利益的言行敢于制止(5分)

6.带头服务师生,为师生排忧解难,师生满意度较高(做一件感人的事)(20分)

7.带头做好师傅,带好一个徒弟(与教学联手考核)(30分)

8.带头做好积累,写好一篇精彩的教育叙事(出集子)(10分)

管理育人党员先锋示范岗评选标准

1.带头学习提高,做学习型党员-----见读书交流、读书笔记等(5分)

2.带头争创佳绩,各项工作率先垂范(10分)

3.带头顾全大局,团结协作好(有全局意识和大局意识,团结同志,乐于助人,积极参与集体活动,形成和谐的人际关系)(10分)

4.带头做好奉献,创建效果好(发扬岗位奉献精神,吃苦在前,享受在后,岗位创建取得的良好效果)(10分)

5.带头弘扬正气,自觉维护学校利益,对损害集体利益的言行敢于制止(5分)

6.带头指导一节优秀教育教学课或大队会(20分)

7.带头做好一次高质量的大型活动(30分)

8.带头做好积累,写好一篇有价值的反思或论文(10分)

服务育人党员先锋示范岗评选标准

1.带头学习提高,做学习型党员-----见读书交流、读书笔记等(5分)

2.带头争创佳绩,各种上报资料、数据、款项等要及时、周到,不影响学校声誉(20分)

3.带头顾全大局,团结协作好(有全局意识和大局意识,团结同志,乐于助人,积极参与集体活动,形成和谐的人际关系)(10分)

4.带头做好奉献,创建效果好(发扬岗位奉献精神,吃苦在前,享受在后,岗位创建取得的良好效果)(10分)

5.带头弘扬正气,自觉维护学校利益,对损害集体利益的言行敢于制止(10分)

6.带头服务师生,为师生排忧解难,师生满意度较高(做一件感人的事)(10分)

7.带头做好学校后勤等服务性工作,服务要主动、周到,服务工作要具有超前性,要爱校如家,为学校排忧解难;做好学校档案管理及固定资产管理等资料管理工作(30分)

8.带头做好积累,写好一篇精彩的教育叙事(出集子)(5分)

党员先锋示范岗创建步骤

1、岗位申报。党员先锋示范岗,由党员向党支部申请拟定的岗位--()党员先锋示范岗,最后由党支部确定岗位并在学校公示。

2、岗位承诺。明确党员先锋示范岗的目标与使命,选定一个主攻方向,作出庄严承诺。

3、岗位实践。以党风正校风,以校风促作风,党员教师要求要务实,围绕教育教学中心,努力改革实践,在管理工作、教学工作和后勤服务等工作上有所突破和创新。

4、岗位考核。学校成立考核领导班子,对照创建标准对申报的岗位进行全面考核,并将考核结果通知本人。

5、结果公示。党支部根据考核结果,确定拟命名岗位,并在适当范围内公示三天。

6、岗位命名。公示无异议的由学校予以审批,并命名表彰,授予“党员先锋示范岗”牌。

7、表彰推荐。对获得“党员先锋示范岗”个人学校党支部备案,作为区级优秀党员、优秀党务工作者等荣誉表彰的必备条件。

党员先锋示范岗管理办法

1、岗位设置。党员先锋示范岗设个人示范岗和集体示范岗(党小组以后搞)。成员中党员人数达到总人数的三分之一以上。

2、表彰奖励。党员先锋示范岗的奖励实行精神奖励和物质奖励相结合,以精神奖励为主,学校每年拨出一定的经费用于奖励,每年“七一”或期末举行授牌命名仪式,并颁发证书。

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