年两学一做常态化的意义深度解读

更新时间:2023-07-20 17:54:14文/高考志愿库

近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

此次通知的下发,将“两学一做”学习教育推向了一个新的高度,既是对此前系列专题教育活动的衔接与巩固,也是对党员同志的这阶段教育学习的安排和要求。

两学一做常态化的意义

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。“两学一做”学习教育主题鲜明、目标明确,可以说,此次学习教育不只是一次学习活动,更是要由内而外、由浅入深地自觉进行思想净化、精神补钙、行动加油。

坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用*系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“知者行之始”,“两学一做”的基础是学,对照党章党规,认识到思想上修枝剪叶的重要性,及时发现问题,受到警醒,从而进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把纪律和规矩挺在前面,明底线、知廉耻、守纪律。学习党章党规和系列讲话的过程也就是主动“照镜子”的过程,在学习中查思想、找差距、挖根源,以学益智、以学修身,自觉补足精神之钙,强健道德之骨,坚定理想信念,增强党性修养。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持学做结合,依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度,融入日常、抓在经常,防止形式主义,防止“两张皮”。“行者知之成”,“两学一做”的关键在做,做一名合格的党员,就得坚持以问题为导向,更好地找准问题、聚焦问题、解决问题,以须臾无可停歇的姿态努力改造、提升自己;就得联系自身实际,找差距、补短板,以坚忍不拔的毅力,坚强无畏的勇气,坚定不移的恒心,把“两学一做”学习教育抓常、抓细、抓好。另外,也要求相关部门及时跟进,进一步强化责任、落实责任,不达标准不交账,不出成效不过关,确保学习教育落到实处、发挥实效。

革命靠自觉。让“两学一做”转化成内化于心、外化于行的自觉,让党员干部真正当好旗帜和标杆。唯此,才能转换成干事创业的动力之源和风气之魂,赢得群众的信任与支持。

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