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各院部：
基层教学组织是高校组织教学活动、培养高质量人才的基本单元，基本教学活动是教学质量的基本保证。但长期以来，一些高校基层教学组织建设和基本教学活动（以下简称“双基”）开展还存在一些问题。部分高校教研室等基层教学组织形同虚设、建设乏力；课堂教学创新明显不足、信息技术与教育教学深度融合不够，教学质量亟待提高；实践教学不能有效满足人才培养需要。为贯彻落实全国全省教育大会、*本科教育工作会议和《国家职业教育改革实施方案》《安徽省高水平本科教育建设行动计划》等文件精神，规范教育教学管理，构建高水平人才培养体系，提高“双基”建设水平，提升高校人才培养质量，实现“高等教育强省”建设目标，经研究决定在全校开展“双基”标准化建设和示范创建工作，现将有关事项通知如下：
一、目标任务
通过开展基层教学组织、基本教学活动“双基”标准化建设和示范创建行动，引导我校各学院进一步加强基层教学组织建设，进一步规范教学管理，提高教学水平，保证教学质量，为加快高水平人才培养，实现高等教育内涵式发展，办好人民满意的教育提供保证，并鼓励各教研室积极参与省级、国家级示范创建活动。
二、组织实施
全校校开展“双基”标准化建设示范创建工作按照动员部署、自查评估、申报认定。
动员部署。学校已于2019年5月进行了动员部署阶段。各学院应营造良好的舆论氛围。通过广泛的宣传发动，使高校师生员工能够理解、重视、支持和参与“双基”标准化建设和示范创建工作，确保此项工作在良好的舆论环境中顺利推进。
自查评估。2019年8月28日前为自查评估阶段。各学院对照标准化和示范创建工作有关条件要求，有计划、有步骤地开展自查自评工作，针对发现问题，分析原因，提出解决措施，认真开展整改。
申报认定。2019年11月为标准化验收和示范认定阶段。各学院应专题研究“双基”标准化建设和示范创建工作有关要求，认真组织开展自查工作，认真组织填写“双基”标准达标情况和示范创建申报书，并准备相关支撑材料。学校将对照《安徽省普通高校基层教学组织（教研室）标准化建设和示范标准（试行）》和《安徽省普通高校基本教学活动标准化建设和示范标准（试行）》开展认定。示范基础教学组织每个学院最多可申报一个。
三、工作要求
1、请各教学单位高度重视，加强领导，认真开展“双基”标准化建设和示范创建工作。
2、请各教学单位于10月28日前将铜陵学院基层教学组织（教研室）标准化建设达成情况自评表（附件1）、铜陵学院基本教学活动标准化建设达成情况自评表（附件2）报送教务处，并自行准备相关支撑材料。电子稿发教务处邮箱jwc@tlu.edu.cn，纸质材料盖章报送至教务处826办公室。
3、自评表中的“达成情况”请填写“达到标准”或“尚未达到标准”，若填“达到标准”，请在“支撑说明”中填写相关说明并自行准备支撑材料；若填“尚未达到标准”请在“支撑说明”中填写未达到的条目内容。
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