“一学一做”教育实践开展以来，我积极参加团支部组织的学习教育，认真学习了*系列重要讲话精神特别是2013年5月4日*在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话，我对如何做一名合格团员有了更加深刻的认识和体会。
一、做合格共青团员，就要忠诚信仰，坚定理想信念。
共青团是党领导的先进青年组织，是党的助手和后备军。做一名合格共青团员，首先就要坚定政治信仰，一个没有信仰的人就会变得如行尸走肉般找不到生命的航向;一个合格的共青团员要积极主动参加政治学习，着力提高自身理论水平，自觉严守政治纪律政治规矩，做到平时听招呼，战时听指挥，关键时刻不含糊;始终做到在思想上政治上行动上与*、中央军委保持高度一致，自觉维护*、中央军委和的权威，做到任何时候任何情况下都坚决听从*的指挥!
共青团作为党的助手和后备军，既是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣使命。早在1949年4月，任弼时同志代表*，在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上向青年团提出了“培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军”的任务。党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。根据党的要求，共青团在几十年成长和发展的历史过程中，为党的事业贡献了力量，充分发挥了助手和后备军作用。这主要表现在：共青团坚决拥护党的纲领，积极宣传和执行党的基本路线和各项方针政策;围绕“一个中心、两个基本点”开展各种适合青年特点的活动，动员和带领广大团员青年在*物质文明和精神文明建设中，发挥了先锋模范作用;共青团十分关心青年的学习、劳动和生活，及时向党组织反映来自青年和其他人民群众中的各种建议和批评，协助党组织改进各方面的工作，密切党和群众的联系;共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责，大批优秀团干部、优秀团员在团组织内锻炼成长，成为*的合格人才。2003年7月，吴官正同志在代表*给团的十五大的祝词中也再一次指出：“中国共产主义青年团是我们党的忠实助手和后备军，是党联系青年群众的牢固桥梁和纽带。”
共青团是党的助手和后备军，是为党教育培养后备力量的青年组织。党在缔造共青团之初，赋予共青团的一项重要职能就是把有志向的先进青年吸引凝聚起来，为党的事业源源不断地输入新鲜血液。这就使共青团组织与一般的青年组织、教育机构有所不同，而在这个党的先进青年的群众组织中，是用共产主义的光辉旗帜激励指引青年，用科学的理论教育引导青年。*同志指出：“共产主义青年团作为我们这支队伍的名称，不只是给全体团员带来巨大的光荣，而且，也在中国青年的肩上放上了更为繁重的任务。这个任务就是在党的领导下，用共产主义精神教育青年一代。”建团八十多年来，共青团始终认真履行着团结教育青年的职责，坚持不懈地用马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想教育武装青年，团结带领青年为实现共产主义的远大目标拼搏奉献，努力培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的*新人。从这层意义上看，共青团就是一所名副其实的、为党的宏伟事业教育培养合格建设者和接班人的大学校。
通过主题团课的形式就如何贯彻落实德令哈市共青团系统“学讲话，做合格共青团员”教育实践动员部署会议精神进行再动员、再部署。开展好“一学一做”教育实践关键要在村、社区一级用力，要与全市重点目标紧密结合起来，用作风的明显转变促进民族团结、社会和谐、服务民生和共青团的建设等各项工作的落实，要始终高扬总目标旗帜，把握“学是基础，做是关键”的深刻内涵，学就学深、做就做实，以“一学一做”教育实践的扎实开展助推共青团建设取得新成效，为党的十九大献礼。
牢牢把握“学讲话，做合格共青团员”这一主题。学是前提、是基础。一要注重“实”。要深入开展调查研究，全面摸清不同行业、不同层次、不同类型团员的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药。“学”要有针对性、实效性，“做”要与实际岗位、身份、工作相结合，创新学习载体，丰富学习内容，各级团委书记要带头讲团课，各级团组织要开展形式多样的学习活动，如演讲比赛，征文大赛，在做好固定动作的同时，还要有自己的特色品牌，要注重点、线、面的结合，谨防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影响了“一学一做”学习教育的效果。
二要注重“做”，以督导考核摆正学习教育的导向。“一学一做”学习教育，“学”是基础，关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免眉毛胡子一把抓。关键要把考核督导的重点放在“做”上，看团员行为上，品德上是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看团员业绩和奉献精神是否变化等等。
