3月23日上午，内江师范学院共青团系统“学讲话 做合格共青团员”教育实践部署会在办公楼317会议室召开。副校长赵明出席并讲话，党委组织部、党委宣传部、学工部相关人员，各二级学院分管共青团工作的书记(副书记)以及团总支书记、教工团支部书记、学生干部和共青团员代表等参加了会议。
会上，校团委副书记秦亚传达了团中央、团省委关于开展“学讲话做合格共青团员”教育实践的有关精神，宣读了学校关于在团员中开展“学讲话 做合格共青团员”教育实践的实施方案，她要求各级团组织和广大共青团员要按照方案要求，注意工作结合，抓好学习教育、过好组织生活、搞好实践活动。
学是前提、是基础。深入*系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深刻认识到维护*的核心地位，就是维护*权威;维护*权威，首先要维护*的核心地位，更加自觉地向*学习和看齐，更加坚定地维护*权威。学习团章、团史和团内相关文件，做到学而信、学而用、学而行，树立远大志向、坚定理想信念。
做是关键、是落脚点。要做在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格，对党绝对忠诚的合格的共青团员，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行*，在青年中发挥模范带头作用，在经济社会发展各项急难险重任务中当好生力军和突击队。
县安监局组织各级团组织和广大团干部、团员更加紧密地*同志的*周围，牢固树立“四个意识”，扎实开展“一学一做”教育实践，全面推进改革攻坚、从严治团各项工作，撸起袖子加油干，以扎实业绩迎接党的十九大胜利召开。
为响应团中央号召，深入*系列重要讲话精神，切实增强团员的先进性和光荣感，引导团员积极践行*，3月13日，新疆自治区库尔勒市第四中学开展了“学讲话 做合格共青团员”主题团课，此次团课由北京师范大学研究生支教团成员许?炜主讲，高一年级八十余名入团积极分子参加了此次团课。
此次团课的主题是《从*青年寄语看*对青少年的亲切关怀与殷切期望》，主要以《共青团中央关于在全国集中开展“学讲话?做合格团员”教育实践》的通知，带领广大团员青年学习团章、团史和团内相关文件。通过观看优秀指导视频，了解*对全国青年团员的关怀和期望，同学们对于自身不理解之处踊跃提问，他们纷纷表示指导视频使他们更深入理解了*，明白了成为一名合格的共青团员所肩负的责任。许?炜老师还带大家共同学习了自治区团委的优秀文章《五问维吾尔青年》，了解了在新形势下各族青年抵制宗教极端势力，维护民族团结和社会稳定的重要性。随后，她宣读了《共青团中央关于在全团集中开展“学讲话 做合格共青团员”教育实践的通知》并结合《共青团中央关于印发<关于新形势下推进从严治团的规定>的通知》以及《共青团中央关于印发<中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)>的通知》，向在场同学传达了“一学一做”教育实践活动的内容和精神，号召广大青年团员积极投身“一学一做”活动，贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，在新形势下开创库尔勒市第四中学共青团改革新局面。
此次主题团课的召开增强了团员凝聚力，使大家明确了共青团组织的生活目标，在时刻践行“一学一做”教育活动，不断提升团干部理论水平，激发广大团员青年的创造活力。今后，北京师范大学研究生支教团也将发挥优势，帮助库尔勒市第四中学各级团组织通过多种形式，扎实开展“一学一做”主题教育实践活动，以喜迎党的“十九大”为主线，掀起全校团员青年学与做的热潮，更好地团结凝聚广大青年学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
作为一名团员通过学习我有以下几点体会：
1.加强领导、统一行动。教育实践涉及各级团组织和全体团员、团干部，工作要求高，活动牵动面大。团中央及各级团的领导机关要成立教育实践领导机构，由主要负责同志牵头，加强谋划统筹、加强过程督导、加强支持保障，确保教育实践全团一盘棋(全团教育实践领导小组和工作机构见附件1)。各级团组织要结合实际制定活动方案。要把*系列重要讲话、迎接党的十九大胜利召开、大力推进从严治团贯穿教育实践全过程。团中央将在中国青年网和“青年之声”制作专题网页，作为教育实践学习资料下载、工作要求发布、活动成果展示、先进典型宣传的平台。各省级团委要及时将教育实践进展情况报送团中央，作为全团学习交流的重要内容。
2.全团抓落实、工作到支部。各级团的领导机关要靠前指导，及时了解工作进展，帮助基层把好方向、解决问题。将教育实践与“8+4”“4+1”“1+100”等工作结合起来，把指导、督导教育实践作为“常态化下沉基层”团干部的重要工作任务和“向基层服务对象报到”的主要工作;所有专职团干部和团的领导机关挂职、兼职团干部要联系一个基层团委，全程参与基层团委教育实践，并将参与教育实践情况录入相关工作系统。基层团委要按照全团统一部署制定方案、抓好落实;团支部要组织全体团员认真参加到教育实践中来，避免流于形式，要做好记录，形成教育实践工作档案。教育实践开展情况纳入2017年全团重点工作考核。
3.分类指导、增强实效。各领域团组织要根据自身特点，有针对性地进行工作部署和推动。中学团组织要将教育实践与党团知识学习、形势政策教育结合起来，引导团员树立正确的世界观、人生观、价值观;高校团组织要将教育实践与加强大学生思想政治引领和价值引领结合起来，引导团员坚定跟党走*的理想信念;农村团组织要将教育实践与脱贫攻坚结合起来，引导团员带领农民创业致富奔小康;街道、社区团组织要将教育实践与建设文明和谐社区结合起来，引导团员为促进社会和谐稳定作贡献;企业团组织要将教育实践与企业生产经营结合起来，引导团员提高素质和技能，立足岗位、创先争优;机关事业单位团组织要将教育实践与践行宗旨意识、提升工作能力结合起来，引导团员心系群众、改进作风;青年社会组织团组织要将教育实践与开展志愿服务、公益行动结合起来，向社会传递青春正能量。
4.加强宣传、形成声势。各级团组织要把教育实践作为重点宣传内容，将宣传贯穿教育实践全过程，做到启动有声势、活动有高潮、日常有声音。充分运用团属宣传思想文化阵地，宣传党的十八大以来我国经济社会发展和党的建设取得的巨大成就，宣传团的光荣历史、传统和先进典型，为教育实践的顺利开展营造氛围。加强教育实践启动的集中宣传，通过逐级动员部署与网络直达基层相结合的方式，将工作信号和活动要求及时传递到全体团员和所有团组织。充分利用官方微信、官方微博、“青年之声”等团属媒体，打造一批团员青年喜闻乐见的网络文化宣传产品，在全团营造良好工作氛围，向社会展示教育实践成效。
5.做好总结、提升成效。基层团委要对所属团支部教育实践情况进行综合评估，不合格的要对支部负责人给予相应组织处理并重新开展教育实践。团支部要认真总结教育实践开展情况，填写教育实践工作报告表(附件2)，汇总支部成员学习心得和各阶段活动资料，形成工作档案报上级团委存档。学校的毕业班团支部根据实际情况做好教育实践总结工作。各级团组织要把落实《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)》规定、健全团的组织生活作为检验教育实践成效的重要内容，通过教育实践切实增强团的组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。各级团组织要及时总结经验，建立适应本地区本领域实际情况的团员教育管理长效机制，巩固和深化教育实践成果。
