2月4日早，大荆镇召开干部纪律作风集中整顿学习会。会议由镇党委书记王伟主持，机关全体干部参加了会议。
会上，由党委副书记王艳峰传达了区委《关于纪律作风集中整顿活动的通知》的文件精神，并宣读了大荆镇纪律作风集中整顿活动方案、学习计划等文件，纪委书记王优军组织学习《在十八届六中全会公报》全文，要求全体干部每人手写心得体会一份。
最后，镇党委书记王伟做了动员讲话，并对纪律作风集中学习教育活动提出了明确的要求：
一是要迅速调整状态。尽快完成由“过节状态”到“工作状态”的转变，做到收假收心，人到岗、心到位，以饱满的热情、踏实的作风投入到一线工作中。
二是要严格遵守纪律，转变工作作风。认真遵守我镇各项规章管理制度，扎实开展干部纪律作风整顿活动，认真对照机关要求，通过集中学习及个人自学的方式，查找自身存在的问题和原因，记好学习笔记，撰写好心得体会。
三是要认真总结，精心谋划。要结合各自岗位实际，全面系统客观的总结去年的工作，明晰岗位职责，理清工作思路，尽早行动谋划，将纪律作风整顿的学习与当前各项工作相结合，确保今年工作开好局，起好步。
今天上午，教育局召开嵩县教育系统作风纪律整顿总结会议。教育局全体干部职工、各中心校、局直学校、定点初中、民办学校校长、副校长等200余人参加会议。
教育局纪检书记王荣振全面总结了两个月来教育系统开展作风纪律整顿活动的阶段性成果。副局长李红欣宣读了教育局在全县教育系统作风纪律整顿期间对违规违纪案件查处的相关文件。局长张松斌梳理了嵩县教育在发展过程中遇到的困难和问题，提出了攻克教育发展难题的目标任务和方法措施，对全县教育系统管理干部提出了相应要求。
一、作风纪律整顿取得的成果
(一)主要成绩和收获
督察组已深入37所学校进行暗访督查，回访督查2所学校，抽查203名教师的教案、听课记录和作业批改情况，累计向学校提出整改建议175条，通报先进经验37条，下发《作风纪律整顿暗访督查简报》11期。
这11期简报，尽管是客观陈述、不含褒贬，但是非曲直尽、管理优劣尽在其中，全县教职工有目共睹。
坚决治理教育系统内部存在的各种不正之风，是本次作风纪律整顿的落脚点，每通报一起，都要求相关单位在规定时限内进行整改。并形成书面整改报告加盖学校公章上报监察室。截止目前，共收到整改报告28份。
教育系统的教风、政风、学风得到很大转变，干部职工干事创业的工作积极性显著增强，纪律严明、作风优良、风清气正的教育环境正在形成，嵩县教育的社会满意度不断提高。
(二)先进典型
1、在学校管理方面
第一实验小学安全档案齐全，楼道值班扎实;
城关镇新一小学的安全代管员制度实现了安全值班无空档;
城关镇中和车村镇中浓厚的学习气氛和紧张规范的教学秩序;
嵩县职专齐全的消防设施;
第二实验小学的走廊图书角和实验中学的班级图书角便于学生阅读;
德亭镇中的领导班子能坚守岗位、恪尽职守，良好的晚自习和就寝秩序;
城关新二小学良好的文化氛围和第三实验小学整洁的校容校貌;
嵩县一高和教师进修学校教师们良好的精神状态;
车村镇中安防设施到位、强化安全教育、安全责任能层层落实;
一幼和二幼优美的育人环境和文明礼貌的小朋友都给人留下了深刻的印象。
2、在教学常规方面
饭坡镇中的教师作业批改认真、教案贴近实际;
实验中学初中部的《教师成长记录》记录了教师成长的点点滴滴;
第一实验小学和德亭镇中均自行印发《教务简报》，及时通报教学动态和工作进展，成效显著;
白河镇实验学校统一活页教案格式，使教学环节得以规范;
车村镇中注重写字训练，作文训练也以考卷形式出现，不仅有利于展览，更有利于学生对考卷的感知，做到功在平时。
3、在个人表现方面
饭坡镇中校长李相成、城关二中校长程相乾、明德特殊教育学校校长陈全成，身为校长、扎根一线、率先垂范、勇挑重担，深受教师好评。
白河镇实验学校的史梦学、车村镇一中的仝会敏、韩笑、陈亚楠、谭玉利、郭俊飞，车村镇二中的程一鸣和刘伟等一批老师，他们严谨的治学态度、务实的工作作风、良好的职业素养和强烈的事业责任感，值得其他同志学习。
(三)存在的问题
有的学校在学校管理方面不规范，部分老师教学常规落实不到位，个别学校领导思想认识不到位，不能有效通过活动助推学校主体工作。有的学校对整改重视不够，上报整改报告不及时，面对整改不会逐条对照，不会举一反三。
截至目前还有7个学校仍未向监察室递交整改报告，他们分别是：城关镇的一中、新一小学，德亭镇的回民小学、黄水庵小学，车村镇中心小学，教师进修学校，实验中学。
二、促进嵩县教育发展的整体思路和目标任务
为了促进教育事业加快发展，教育局制定了未来嵩县教育发展的基本思路，提出了促进教育发展的“一二三四三工程”，要在3年内完成教育均衡县验收任务，5年内让嵩县教育达到全市中游水平。
即：突出一个中心：以提高教育质量和管理水平为中心。全县教育系统要始终抓住这个中心、围绕这个中心、服务这个中心。
坚持两个抓手：一是抓好教师队伍作风建设。二是抓好科学系统、操作规范的绩效评价体系和激励机制。
落实三个保障：一是加大投入。整体改善办学条件，加强标准化学校建设。按照既定规划，做好全面改薄和学校布局调整工作，到2018年，达到义务教育均衡县验收标准。二是提升教育信息化水平。构建覆盖各个乡镇和各级各类学校的“三通两平台五大课堂”教育信息化体系，实现信息技术与教育的深度融洽，使教育信息化成为推进我县教育事业跨越式发展的有力支撑。三是加强师资队伍建设。建设一支人员满编、结构合理、流动有序、素质精良、爱岗敬业的教师队伍。
明确四个重点：即学前教育培养兴趣抓规范，小学教育养成习惯抓特色，初中教育打牢基础抓提升，高中教育瞄准高考抓质量。
实现三个阶段目标：在未来五年，我县教育发展按三个步骤稳步推进：夯实基础阶段(第1-2年)。教育系统全体教职员工要认清差距，知耻后勇，建章立制，激发活力，虚心借鉴、埋头苦干、夯实基础。稳步提升阶段(第3-4年)。瞄准目标，心无旁骛，改革提升，顺利通过国家义务教育均衡县验收，全县义务教育提高到全市中游水平。实现突破阶段(第5年)。全县义务教育办学水平必须实现全面突破，跨入第二梯队;高考成绩大幅度提升，进军山区县中上游位次;职业教育稳居全市前列，对促进全县经济发展发挥更大作用。
三、完成奋斗目标，要采取的主要措施
1、实施教育目标考评、建立以实绩论英雄的用人机制。
建立一套评价科学、体系完备，能有效反映从机关各股室到各乡镇、各局属学校工作实绩的教育绩效评价体系，为校长交流、教师流动、选人用人提供参照，建立机关不养闲人，单位不养懒人，能者上、庸者下的用人机制。
2、建立教师激励长效机制、不断激发教职工的工作积极性。
成立嵩县教育发展促进会。突破制度限制，吸纳社会捐助资金，重点对高中教师和一线教师进行奖励，对家庭贫困的在校学生进行资助。
3、建立教育工作巡察制度，实现作风纪律建设常态化。
组建教育工作巡察组，每学期对各乡镇、各局直学校开展一轮教育工作巡察。采用深入基层学校蹲点调研，为学校发展问诊把脉，发现具体问题，拿出指导建议，跟踪督导，落实整改的办法，促进基层学校办学更加规范、发展思路更加明晰、教师工作积极性进一步提高，学校发展后劲进一步增强。
四、对全体教育系统管理干部提出的要求
1、要强化责任意识和担当精神、积极谋事、主动作为。
2、要转变工作观念、提高服务意识、努力提高教师工作积极性。
3、要胸怀大局、团结协作、保证机关运转规范有序。
4、要规范财务管理、严肃财经纪律。
5、要建立教育管理干部民主评议制度，建设服务型管理团队。
以*的*领导集体，近年来推出一系列治国理政、治党治军的重大决策与改革，从党的建设、反腐倡廉、政治体制改革到中国外交形象的改变，从经济新常态理念的确立到“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的成熟，从供给侧改革到全面深化改革一系列举措出台，党和国家的面貌发生了巨大的变化。过去曾对党和国家的发展命运担忧，觉得党建、经济、社会、生态、环保等方面存在的许多积弊，但在新一届*坚强有力的领导下，党风、政风、民风、社会风气短短几年间发生显著的变化。在互联网时代，一个十几亿人的大国，虽然还存在一些像所谓的“网络大V”任志强之类的“苍蝇嘤嘤嗡嗡”，但普遍是对*和“习李新政”的赞誉。
在中央铁腕反腐，尤其是出台八项规定后，守规矩的人多了，但是抱怨“为官不易”的声音也多了，全国各地一度普遍存在一种“谨小慎微”“消极保守”“为官不为”的倾向。而就在这种“大气侯”下，观念超前、思想解放、有胆有识、作风过硬的韩城“掌舵人”，以自己人格魅力向全市上下喊响“向我看齐”，短短一年时间掀起了一场又一场的“思想风暴、作风风暴、项目建设风暴、环境治理风暴”。“白加黑、5+2”成为工作新常态，韩城人一直以为是“胎症”无法解决的龙门地区环境污染问题解决了，一直以为靠煤炭资源起家的经济支柱崩溃后经济难以复苏的“阴霾”扫除了，“一带两河三区四镇”发展战略形成，“三年千亿产业振兴计划”提出，短短一年实施了300多个项目，投资400多亿元，真让人“瞠目结舌”。高大上的碧桂园竟然落地了，红星美凯龙项目引进了，机场项目启动了，轻轨项目签约了，陶瓷项目建成了，沉寂若干年的经开区火起来了。上百个村庄由“垃圾围村”变成“美丽乡村”旅游新亮点。这一年来翻天覆地的变化，让我否定了过去自己认为“小气候”扭转不了“大气侯”的看法，韩城在市委、市政府坚强有力领导下，在全国不少地方“抱守残缺”不愿作为的形势下，风风火火大干快上创造出韩城发展史上的新奇迹。
这些让我真正理解了什么叫“向中央基准看齐、向省委要求看齐”。当一个国家、一个地方最高领导人敢于叫响“向我看齐”的时候，这种人格魅力的感召力、影响力可以产生新的生产力。之所以变化这么大，因为“领头人”“掌舵人”无论从政治上还是作风上，从知识阅历上还是驾驭能力上都很强。如今，无论网络、微信、新媒体，还是走访市民群众，对市委、市政府都是一片赞誉声。
进而得出结论，一个优秀的*，可以力挽狂澜扭转乾坤，改变一个国家的命运;一个出色的地方领导人，可以引领一座城市的走向，改变一座城市的面貌。同样，一个镇办、一个部门、一个单位要营造干净干事、激情干事的“晴朗气候”，各级领导班子特别是“一把手”自身必须强、必须硬，必须干在实处，走在前列，勇于叫响“向我看齐”。
