四讲四有心得体会精选2篇

更新时间:2023-07-20 19:13:17文/高考志愿库

四讲四有心得体会

两学一做”学习教育是加强党的思想建设的重要举措。“两学一做”基础在学,关键在做,重在履行党员义务,发挥党员的先进模范带头作用,具体的讲就是要做“四讲四有”的合格党员。今天我首先谈谈共产党员如何做到“四讲”。即讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献。因为“四讲”是基础,没有“四讲”,就不可能做到“四有”。

一、讲政治

1、首先必须严守党的政治纪律,就是要在思想上政治上行动上同以*同志为*的*保持高度一致。要维护*、省委和市委的权威。上面怎么说,我们怎么干。这是作为一名党员讲政治的基本要求。

2、必须服从组织决定,积极完成党交办的工作任务,不得对抗组织、必须服从组织安排,不得在组织分配工作任务和个人进退留转等方面跟组织讨价还价。当然,在组织做出决定之前,可以向组织如实反映个人或家庭的工作及生活状况,组织上也会予以考虑,但是当组织综合考虑权衡利弊一旦作出决定后,我们个人必须服从组织安排,哪怕牺牲个人利益,也不能对抗组织。

3、必须坚决服从和维护大局,不得在制定政策和执行上级决策部署时不顾全局,片面追求地方和部门利益,或者以地方和部门工作为借口消极应付,甚至拒不配合工作。要有大局观念,要心怀全局,一旦局部利益与全局利益发生冲突时要主动放弃个人利益、科室利益或单位利益。

4、必须对党忠诚老实,在党言党、在党忧党、在党为党,不得搞阳奉阴违的“两面派”,不得在执行中央、省委和市委决策部署上打折扣、做选择、搞变通,不得搞上有政策、下有对策。要做到令行禁止。在执行上只能做必答题,不能做选择题。

二、讲规矩

俗话说,没有规矩,不成方圆。自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲,规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。作为党员,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将党纪国法和规章制度入脑入心,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。

1、不准妄议中央。*决定了的大政方针要坚决拥护,坚决贯彻执行,不能妄议。

2、在大是大非和原则问题上立场坚定、态度鲜明,严禁质疑或否定*,严禁发表影响中央权威和改革发展稳定大局的错误言行。不准传播、制造政治谣言,不转发丑化党和政府的视频、图片、“灰段子”、顺口溜。做到不信谣、不传谣。

3、必须严格遵循组织程序,重大事项必须及时请示报告,不得搞先斩后奏、边斩边奏甚至斩而不奏,因工作需要出差出访或离岗休假学习要按规定请假、报备。做到有事先请假,批准才执行。

三、讲道德

1、必须加强道德修养,提升道德境界,不得为官不正、品行不端,不得发生不注意公众形象、不讲诚信、不尽抚养赡养责任等有悖社会公德、家庭美德、个人品德的行为,不得放松家庭教育和家风建设。

2、必须追求高尚情操,自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气,不准参加有赌博性质的娱乐活动,不出入私人会所,不参与有异性陪侍服务的活动。

3、必须坚定理想信念,树立正确的世界观人生观价值观,不得传播质疑或否定马克思主义和党的领导的言论,不准参加宗教组织、参与非法宗教活动和封建迷信活动。

4、必须对组织忠诚老实,如实向组织报告个人有关重要事项,不得瞒报房产、婚姻、配偶子女从业等情况,不得在年龄、工龄、党龄和学历、工作经历等方面弄虚作假。

四、讲奉献

1、必须解放思想、锐意创新,创造性地开展工作,不得因循守旧、安于现状、停滞不前,不得简单照抄照搬、照本宣科,不得在深化改革中怕事畏难、行动迟缓、推进不力。

2、必须真抓实干、埋头苦干,以钉钉子精神抓落实。

3、必须履职尽责,奋发有为,不得为官不为,不得庸懒散、怕吃苦、混日子。

4、必须敢于担当,勇于攻坚克难,不得见到矛盾就推、遇到问题就躲、碰到难事就拖,不得在重大任务、突发事件面前畏首畏尾、敷衍塞责

四讲四有心得体会

*决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。近日,*作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手

全面从严治党是协调推进“四个全面”战略布局的重要保障。“十三五”是全面建成小康社会的攻击期,全面深化改革头绪较多、任务繁重,改革在释放出前所未有的活力的同时,矛盾风险相应增加,机会与挑战并存。党治国理政面临继续保持经济社会健康发展的良好态势和维护稳定的政治局面的双重考验。“党首”*提醒,今后5年,可能是我国发展面临的各方面风险不断积累甚至集中显露的时期。党执政地位的威胁来自于,国内的经济、政治、意识形态、社会风险,和来自于自然界的风险,来自于国际经济、政治、军事风险等。党要管党、从严治党要靠全党、在全党。“两学一做”学习教育是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的延续,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,切实推进全面从严治党向基层延伸。不断深化党内教育,面向全党,针对每一个党员,从集中性教育活动向经常性教育延伸。

打铁还需自身硬,通过学党章、党规,深刻理解党的纲领,牢记党全心全意为人民服务的根本宗旨,认真履行党员的义务、权利。引导每一个党员坚定宗旨信仰,追求高尚理想信念和道德情操,保持和发扬党的优良传统和作风。学习系列讲话,是一项重大的政治任务,要学思践悟,深入领会,内化于心、外化于行。发挥讲话精神这一强大的思想武器作用,清除自己思想沉痼,敢于同歪风邪气作斗争。坚持问题导向,抓早抓小,敢于及时举报违纪违规的行为。增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,在党言党、在党为党,象爱护眼睛一样爱护党的声誉。培养忧患意识,在其位、谋其政,为党分忧、为国尽责、为民奉献,形成拒腐防变、攻坚克难的政治智慧和力量。党章是党的总章程、党的根本大法和总规矩,约束着每个党员的行为,从而确保党的集中统一,保证*政令畅通。要以党章为基本遵循,自觉抓学习、抓理解、抓贯彻、抓落实,盯着抓、反复抓,直到抓出实效。“党首”习语涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,涵盖经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各个领域,是*最新成果,是马克思主义中国化的最新成果。底线思维对每个人提出的具体要求,用心良苦,集中体现为民情怀和深远的的世界眼光,看得见、记得住、做的到。

把纪律和规矩挺在前面,不触碰纪律底线,不逾越规矩红线,不踩踏法律雷区。“党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的斗争,必须决战决胜。”习语近人,不搞不教而诛,学习教育是决战胜利的关键一战。学习党章增强我们为共产主义这一人类无比壮丽的事业而奋斗的信心。学习系列讲话,我们能够更加清醒地认识到坚持和发展马克思主义信仰的极端重要性。我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和*的信念,对党和人民的忠诚。固根本强基础,我们的事业就会兴旺发达。学会用科学的世界观和方法论来指导实践。系列讲话与马克思列宁主义、*思想和*一脉相承,与时俱进,是新的发展形势下的一系列新思想、新理念、新战略。掌握历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,执行中央政策不变调、不走样,更加能动地推进各项工作。提高坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论的自觉性,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。学会运用马克思主义政治经济学基本原理和方法论,掌握科学的经济分析方法,提高驾驭*能力,提高领导我国经济发展的能力和水平。

“四讲四有”做合格党员,打通“最后一公里”。全面从严治党是中央立下的军令状,作风建设永远在路上。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,成果丰硕,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风如“过街老鼠人人喊打”,群众反映强烈的突出问题得到有效解决。在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育狠抓防止问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风,抓住“关键少数”,严肃了党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩。学系列讲话,是党内教育从上级机关向基层党组织延伸,从“少数关键”拓展到全体党员,持续用力,打通“最后一公里”。解决“零距离腐败”问题,让群众真正享受到全面从严治党的成果,提高人民群众对党的信任程度。党对执政规律的把握越来越深刻,越来越从容。“讲政治、有信念”着力解决一些党员理想信念模糊动摇、对共产主义缺乏信仰,对*缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等,牢固树立“人民民主专政是中国的国体”“只有*才能发展中国”“*是*本质要求”“中国的政治体制改革基本适应经济体制改革的要求”等正确观念。“讲规矩、有纪律”针对一些党员党的意识淡化、看齐意识不强、热衷于搞裙带拉帮派等,监督意识淡薄、对党内存在的不正常情况,不能主动自觉地揭露、批评、制止、纠正,怕麻烦,对问题“敬而远之”。“讲道德、有品行”抓一些党员道德行为不端、违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。“讲奉献、有作为”一些党员宗旨观念淡薄、利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩,精神不振、工作消极懈怠“不作为”,不去很好学习和钻研“不会为和不善为”,工作处处被动,起不到先锋模范作用等。纪法要分开,纪在法前,纪严于法,选人用人关口前移,不敢腐、不能腐、不想腐。讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”,做合格党员,扎紧扎密从严管党治党的制度笼子,营造风清气正的政治生态

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