2016落实两学一做学习教育心得体会(1)
“两学一做”学习教育活动，正在全国各地党组织中普遍展开。学党章党规，学系列讲话，做合格党员，将成为广大党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，强化宗旨观念，勇于担当作为的重要政治任务。
开展“两学一做”学习教育活动，首先是学，基础在学。只有学习好党章党规和系列讲话，才能自觉地按照党员的标准，规范自己的言行，在生产、工作、学习和社会生活中，发挥先锋模范作用。所以说，“两学一做”的第一步，就是要解决怎么学的问题。不仅要学得进去，而且要学得明白，不仅要学得透彻，而且要学得扎实。
要拿出时间学。对每个人来说，时间都非常宝贵。而开展“两学一做”学习教育活动，首先要保证学习时间。一方面单位组织集中学习的时间要保证，另一方面个人自学的时间也要保证。现在有一些党员干部，经常几天不看一次报纸，几个月不读一本书。有了闲暇时间，也沉浸在手机微信中。看小道消息，比看“大道消息”更有兴趣。读通俗读物，比读党章党规更有精神。开展“两学一做”学习教育，必须改变这种不良学风。把学习党章党规和系列讲话，变成每个党员的自觉行动。
要放下架子学。放下架子就是端正态度，不要以为以前学过了，就什么都懂，不要以为自己是个领导干部，就什么都比别人强。不论什么学历、什么职务，不论以前学过没学过，都要重新学、认真学、一遍又一遍地学。即便你感觉自己什么都懂了，什么都明白了，也要静下心来，听听别人怎么说。越是党员领导干部，越应该在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，以普通党员身份，参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
要带着问题学。“两学一做”的目的，就是通过加强学习，解决党员队伍中存在的各种问题。比如理想信念模糊动摇的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题、道德行为不端的问题等。每个党员，都需要在学习中对号入座，检查一下自己身上存在哪些问题。有没有在党不言党、不爱党、不护党、不为党，有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，有没有工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，贪图享受、奢侈浪费。有什么问题，就解决什么问题。
要创新方式学。学习是一种个性思维和记忆，自己理解的，别人不一定理解;同样，别人想到的，自己也不一定想到。为了加深理解和记忆，就需要创新学习方式，扩大学习效果。在党员与党员、单位与单位之间，开展广泛的学习和交流。可以组织本支部的党员讲党课，也可以邀请其他支部的党员来讲党课。创新学习方式，一定要杜绝形式主义。不能搞纸上谈兵，蜻蜓点水，更不能巧于应付，纸来纸去，或网来网去，说得天花乱坠，实则无动于衷。
要组织检验学。为了保证学习效果，需要建立一套严密的检测和验收机制。对于每个党组织和每个党员“两学一做”的情况，要进行及时检查、监督和验收。比如在召开党员组织生活会的时候，上一级组织要派人参加，听一听每个支部班子成员和普通党员都怎么说，自我检讨了什么问题，相互批评了什么问题。是不是准确，是不是深刻，是不是切中了要害，是不是符合个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，是不是达到了解决问题、严肃纪律、夯实基础、焕发生机的目的。
今年是中国共产党成立95周年，每一个共产党员，都应该以“两学一做”为契机，潜心“两学”，奋发“一做”，为民造福，为党争辉。
2016落实两学一做学习教育心得体会(2)
近日，市委中心组举行第一季度学习(扩大)会，邀请中央党校教授张荣臣就学党章党规、学系列讲话，做合格党员的“两学一做”专题学习进行辅导，拉开了我市“两学一做”学习教育的序幕。
在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是我市贯彻落实中央、自治区部署，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，从而全面加强新形势下党的建设的一项重大部署，是近年来我市继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。
本固才能枝荣,根深才能叶茂。“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习教育，进一步巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果;让党员教育回归本真，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题;强化全体党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，着力打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为钦州全面建成小康社会，建成现代生态滨海城市、实现发展新跨越奠定坚实的组织保障。
“两学一做”，基础在学。对一名共产党员来说，自觉学习党章党规、学习领会党的创新理论，是最基本的要求，也是改造主观世界和客观世界的有力思想武器。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;*系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。开展“两学一做”学习教育，我们要把学习党章党规、学习系列讲话作为思想理论武装的重中之重，始终坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，守住共产党员为人做事的基准和底线。
“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合，突出问题导向，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。我们要牢记党员身份，发挥先锋模范作用，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，真正做一个忠诚、干净、担当的合格党员，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。
2016落实两学一做学习教育心得体会(3)
目前，全国各地正按中央部署开展“两学一做”学习教育，这是面向全体党员深化党内教育的重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为，学好学活“两学一做”就要“对号入座”。
当前，党员干部在工作作风、生活作风等方面或多或少存在一些问题。党员有这样那样的问题并不可怕，可怕的是党员不敢正视问题，忽视问题，不去解决问题。有了问题不解决，必然会耽误工作、影响事业，最终也会贻害自己。
当然，“对号入座”需要胸怀和胆魄，更需要对党和人民事业负责的精神。如针对党员理想信念模糊动摇问题，要牢固树立崇高的道德追求，养成自觉遵守党纪党规，守住为人做事底线，夯实党员理想信念根基;针对党员宗旨服务意识淡薄问题，要多深入基层，深入群众，多到田间地头，面对面交流，在交流中体查民情，在交流中向群众请教，牢固树立为人民群众全心全意服务的意识;针对党员不守政治纪律和规矩问题，要做到一切行动听党指挥，一切行动讲纪律的原则，坚持围绕工作中的重点难点和短板问题，讲规范操作执行。“对号入座”就要不怕露丑、不要遮丑，不怕揭短、不要护短，问题轻的教育提醒;问题严重的立案查处，只有大排查、大检修、大扫除，才能解决存在的问题。
