一：
中共__支部委员会：
你处发来的关于武大郎同志培养入党的函调证明材料信我处已收阅，现将武大郎同志的基本情况介绍如下。 武大郎同志于_年_月至_年_月在我校学习。在校期间，担任学生会骨干成员，并成为入党积极分子的一员。该同志坚决拥护中国共产党的领导，积极上进，积极向党组织靠拢，严格要求自己，时时以党员的标准来规范自己的言行。关注时事政策，认真了解党的每一项重要事件，积极参加院系举办的各项有意义的活动。尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，积极参加各项公益活动，集体荣誉感强。
在学习方面：踏实认真，刻苦努力，积极上进，并与同学相互学习。合理安排工作和学习，使其不发生冲突，在同学中起好模范带头的作用。多次获得奖学金，并在研究生考试中取得优异成绩。
在工作方面：该同志以“奉献学院，服务同学”为旨，在遇到利益冲突的问题时，能以学校、大多数同学的利益为重，积极完成学校的各项任务。
在生活方面：朴素节俭，善于沟通，乐于助人，得到大家的尊重和信任。
此外，该同志遵纪守法，政治清白，从未参加任何反动活动和封建迷信组织。
以上情况一切属实，我处对关于武大郎同志进行培养的的问题并无异议。
二：
证 明
___，男，布依族，现在贵州省天柱县城关镇
___村___组居住，年_月出生。群众，文化程度为中专，为陈英华同志的妻弟，现在家务农。
该同志坚持四项基本原则，坚决拥护党的路线、方针、政策，思想进步，遵纪守法，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养;严于律己，宽以待人，
具有高尚的道德品质;学习、工作勤奋努力，生活俭朴，表现良好，无不良纪录。
特此证明。
证明单位(盖章)
年 月 日
三：
中共____总支部委员会：
收到贵支部所发的函调证明材料信，很高兴我单位___同志之子___同学能成为贵支部的中共-党员发展对象，现就___同学之父___的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：
___同学的父亲___，现年__岁，高中学历，___单位__职务。
___同志拥护中国共产党，坚持学习马列主义、*思想、*理论和三个代表重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。
该同志现实表现好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。
综上所述，我们认为___同志的政治审查是合格!
四：
_党支部：
___同志原系我支部__单位职工(岗位职务)。该同志__年__月__日向党支部递交了入党申请书以后，能够严格要求自己，积极努力，思想进步很快。__年__月被确定为入党积极分子，并安排两名正式党员负责对其进行培养教育和考察。通过学习，他对党的认识进一步加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务。在工作中，注意经常以共产党员的标准要求自己，工作业绩突出。能够发扬成绩，克服缺点，在工作中较好地发挥了模范带头作用。思想品德端正，团结同志，爱岗敬业，廉洁自律。
该同志思想进步，入党动机端正，并能经常向党组织汇报思想情况，对自身要求比较严格，能认真贯彻执行党的方针政策，学习政治理论和业务知识，工作负责，任劳任怨，除做好本职工作外，还能积极参加其他行政服务工作，完成团支部分配的工作任务。平时有较强的组织观念，与同事搞好团结，作风正派。该同志的缺点是：有时工作不够主动、大胆，处事比较简单，协调能力较弱。
___同志现调到你单位工作，建议继续培养考察。附：(1)___同志入党申请书、思想汇报;(2)入党积极分子考察表;(3)党支部小组、党外群众、党支委会讨论确定其为发展对象的原始记录;(4)测评表;(5)党的知识培训情况证明。
__党支部__年__月__日
五：
__，女，汉族，__人，生于19__年_月_日;家庭出身农民，本人成分学生;文化程度本科;现为__电子技术学院电子商务学生。
该同志历史清白，无政治历史问题。19__年的__期间尚未成年，故不予审查。拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，积极参加揭批__组织的活动，积极向党组织汇报思想，能同*在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。
在学习上，该同志努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任某某职务，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习和研讨气氛，同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了较好的效果。
特此证明!
__委员会__党支部
____年__月__日
