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（一）园长职责
幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：
1、 贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定，负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度。
2、 负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作。
3、 负责按照有关规定聘任、调配教职工，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
4、 负责教职工的思想工作，组织业务学习，并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件。
5、 关心教职工的身心健康，维护他们的合法权益，改善他们的工作条件;
6、 组织管理园舍、设备和经费。
7、 组织和指导家长工作。
8、 负责与社区的联系和合作。
（二）党支部书记职责
幼儿园党支部书记是幼儿园支部委员会的主要负责人，在上级党委和校支委会的集体领导下，执行支部大会或支委会决议，主要职责如下：
1、负责召集支部委员会和支部大会，贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，研究安排党支部工作。
2、尊重、保证和监督校长在学校行政工作的中心地位，积极参与决策，支持决策的实施。
3、积极做好干部的选拔培养和考察工作。
4、加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。
5、探索新形势下幼儿园政治思想工作的新机制，加强理论学习，定期召开中心组学习会议和支部的党组织生活会，定期组织政治学习，负责全校师生的思想政治工作。
5、充分发挥党支部委员的集体领导作用，保持党员间的密切联系。坚持按时召开支部民主生活会，认真开展批评和自我批评。
6、深入开展党员责任区活动，明确目标和责任，积极慎重地做好发展党员工作。
7、深化“凝聚力工程”建设，通过多种途径，达到党组织“了解人、关心人、凝聚人”的要求，密切联系群众，发现问题及时解决，成为带领群众前进的坚强核心。
8、对幼儿园工会、共青团等群众组织实行政治、思想、组织领导，协调党政工团关系，做好民主党派工作；充分调动各方面的积极性和创造性，支持他们围绕幼儿园的各项任务开展工作。
（三）副园长岗位职责
幼儿园副园长负责配合园长开展幼儿园管理工作，主要职责如下：
1．团结全园教职工，认真学习和贯彻执行国家的有关法规、方针、政策及上级主管部门的指示，落实办园宗旨，提高服务育人质量，促进幼儿全面发展。
2．建立和完善幼儿园的各项规章制度，使管理工作有法可依，有章可循。
3．带领和组织全园教职工学习专业理论知识，提高业务水平，抓好教改实践。
4、深入班级，坚持听课，定期抽查教师上传的各类计划、小结以及现场教育教学活动，确保教育质量。
5．协助园长做好教职工的聘任工作、教职工的考核工作以及幼儿园的招生、分班等工作。
6．做好全园的卫生保健、安全保卫工作。管理维护好园舍和各种设备。办好幼儿园宣传栏，搞好室内外卫生和美化工作，创造良好的育人环境。
7．协助园长制定幼儿园各项工作计划，每学期的工作要点及周安排，及时进行工作总结。同时，做好各类资料的整理工作。
8．协助园长办好家长学校，定期组织召开父母学校、家长会、家委会会议等，与家长密切联系，达到家园共育的目的。同时，与社区紧密联系，向社区辐射我园的优质服务理念。
（四）工会*职责
工会*是学校基层工会集体领导班子的核心。主要职责如下：
1. 协助党政，认真贯彻党的路线、方针、政策，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好幼儿园。
2. 通过多途径、多方法让会员参与幼儿园的民主管理和民主监督。组织筹备教职工大会的预备工作，定期召开全园教职工大会，保障会员的民主权利，议政充分民主，监政及时到位。
3. 领导和组织全体会员积极开展*建设活动和师德建设工作，率领全体会员积极参与教育教学改革，展现当代教师应有的精神风貌。
4. 密切联系群众，做好调查研究工作，努力实施“送温暖”工程，解决会员的实际困难。积极关心会员的身心健康，组织开展各种文娱体育活动和疗休养，丰富会员的业余生活。定期开展读书活动、摄影活动、运动会等。
5. 坚持按《工会会计制度》的要求，收好、管好、用好工会经费。
6. 在党组织的领导下，按照《中国工会章程》和《中华人民共和国工会法》的要求，做好工会委员会的换届选举和工会干部的配备工作。
7. 组织好工会委员的分工和协作，定期召开工会委员会议，传达和贯彻上级有关对工会工作的指示，研究布署工会工作，总结工会工作经验，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。
关心退休教职工，定期关心慰问并开展各类活动。
（五）团支部书记职责
团支部书记是团支部的主要负责人，主要从事幼儿园团工作，主要职责如下：
1. 负责主持教工团支部的日常工作，从实际出发，研究、计划和组织教工团支部的具体工作。加强团支部自身建设，健全团支部工作制度。
2. 贯彻上级组织的决议，完成上级组织下达的各项任务，定期召开支委会和支部大会，主持讨论决定教工团支部的工作要点，提出具体工作安排，明确委员分工。
3. 同各委员保持密切的联系，督促和帮助他们作好分管的工作。
4. 及时传达上级组织的决议和指示，及时向上级组织汇报工作、反应情况，并且和学校党支部、行政、工会取得密切联系，共同开展工作。
5. 了解掌握教工团员、青年的工作、思想和学习等方面的情况，发现问题及时解决，经常倾听他们对团支部工作的意见和建议。
6. 配合幼儿园行政、党支部、工会，开展各项团员活动，树立长宁实验幼儿园团员教师风貌??“实验先锋号”。
（六）保教主任职责
保教主任是协助园长承担幼儿园保教工作的组织和管理。主要职责如下：
1、制订园本教研计划。根据本园发展规划和园务计划，在学期开学之初，制定出本学期的大教研计划，提出明确的要求和措施，并负责组织实施，期末作出工作总结。
2、严格执行课程方案。科学合理安排课程设置，积极创造条件，保障保教合作方案的落实。
3、组织和指导教学研究。积极鼓励教师，特别是青年教师开展教学研究，促进教师队伍建设、促进教学质量的提高。
4、抓好小教研组建设。充分发挥小教研组在教学研究和教学管理上的作用。督促教研组完成幼儿园对教研组工作的具体要求。根据各小教研组的情况，发现问题、分析原因，及时指导和帮助她们有效地开展各项工作。
5、积极深入课堂，掌握教与学第一手动态信息，组织和调控教学工作。
6、提高教师业务素质。开展不同形式的园本培训，不断提高教学能力。加强教师的业务考核、完善激励机制。
7、建立保教工作档案。做好各类资料的积累，规范档案的管理，发挥这些档案在教学研究、课题研究和管理中的作用。
(七)大教研组长职责
大教研组长主要负责幼儿园的教育教学研究工作，主要职责如下：
1、制订园本教研计划。根据本园发展规划和园务计划，在学期开学之初，制定出本学期的大教研计划，提出明确的要求和措施，并负责组织实施，期末作出工作总结。
2、定期组织大教研活动。每月围绕教研主题开展大组研讨活动，保证教研的时间和质量，增强组室合作研究能力，形成良好、团结协作的工作氛围、教研氛围和讲师德、讲文明、讲奉献的良好作风。
3、协助师训专员认真落实与大教研有关的园本培训工作。开展不同形式的培训，不断提高教学能力。
4、积极深入课堂。掌握教与学第一手动态信息，组织和调控教学工作。
5、建立大教研工作档案。做好各类资料的积累，规范档案的管理，发挥这些档案在教学研究、课题研究和管理中的作用。
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幼儿园党支部在党内谈心谈话、党内外对领导班子的民主测评以及意见建议的征求、领导班子集中研讨等程序的充分准备下，圆满召开了领导班子民主生活会。会中领导班子成员作了深刻的批评与自我批评，并就征求到的、幼儿园现状发展存在的问题及建议进行了分析，初步确定了整改方案，制定如下：
一、成立整改领导小组
整改工作既能切实地解决工作中存在的问题，推动幼儿园发展，又能营造幼儿园民主、科学的校园文化，树立领导班子在群众中的威信。因此领导班子必须高度认识到整改工作的重要意义，特此成立领导小组，具体规划、落实、推进整改工作，并自觉接受群众的监督。
二、整改内容和成因分析
根据征求到的意见和建议，集中反映对领导班子较好的评价：班子团结；对教职工和蔼可亲，管理人本化；工作敬业。同时还提出了一些积极的意见和建议，主要有二个方面。
（一）教师普遍感到工作量增加、工作压力增大
分析原因：幼儿园规模大，规模发展迅速，教师短时期内数量大增，从而造成教师年轻化、学历高、实践能力相对较弱的特点。园部搭建多种平台，组织教师业务研讨、培训、评比等，次数多、质量要求高，使园内流传着“天天会”的风趣说法。尽管教师们都显示着积极的学习工作状态，但长久下去，必将产生职业倦怠感，必须引起我
们班子的高度重视。
（二）教师建议幼儿园要有自己独特的文化
分析原因：其一，两园合并后，在全体教职工努力下，已经逐渐产生一种团结、和谐的整体局面，形成初步的认同感与归属感。“我们是一家人”的意识越来越强烈；其二，领导班子在合并初期就将幼儿园文化建设列为学年重点工作之一，并将学年计划多次讨论以及征求意见，教职工对此有认同感，内心产生建设幼儿园文化的需求，也体现了这些教师强烈的集体荣誉感。
三、整改措施
（一）在不影响师资业务发展质量与幼儿园保教质量的前提下，多途径、多方法地为教师减压。
教师团队年轻化，业务能力相对较弱的现状，不允许我们放松警惕。但同时关心教师，舒缓教师工作学习压力也是非常重要的。营造适度的压力是我们领导班子需要思考与重视的。由此班子需要党政工团结一致，多层面、多途径、多方法地给教师减压，营造利于团队发展的民主、宽松、温暖的集体氛围。
1．作为党员层面，结合争先创优活动，加强师德教育，提升党员政治素养，树立大局观、和谐观。在专业发展和工作精神状态上发挥示范引领作用，关心教职工、帮助教职工，主动带头营造幼儿园民主、团结、奋进、创新的团队文化；
2．作为工会，组织丰富多彩的各类学习娱乐活动，舒展教职工紧张的工作情绪，凝聚教职工人心；
3．关心团员青年的工作，为其解惑；关心她们的学习，搭建各类平台，满足发展需要；关心她们的生活，解决青年教师的个人生活问题；
篇1现在党支部存在着工作思路不清、工作重点不突出、工作措施不具体、工作标准比较低的问题。要改变这种状况，党支部必须做到工作到位，不断提高党支部建设的工作水平。(1)建好班子。要纠正轻视理论学习的倾向，用*理论和"三个代表"重要思想武装党支部成员的头脑，使他们增强坚持党的基本路线的自觉性和坚定性，进一步解放思想，树立敢想、敢闯、敢试、敢干的进取精神。坚持*集中制原则，坚持...查看更多
4．搭建各种培训、展示、评比载体与平台，争取让每位教师都有机会外出学习，不同业务层次的教师有平台可以展示与获奖，分别体会成功感，获得业务成长的快乐；
5．合理规划幼儿园有限的经费，努力保障教师专业发展所需各类培训学习开支；努力保障教师各类文娱活动放松工作精神的活动开支；努力保障教师的福利开支。
6、拓展渠道、加强沟通，满足教职工的合理要求
（1）合理设置岗位，明确岗位职责，理顺管理网络，从而节省人员、物资等开支，杜绝浪费，提高园务整体运作效率；
（2）及时沟通，深入了解教职工群体的心声，对合理的要求及时答复并满足，对欠妥当的要求加强沟通交流，努力取得教职工的认可与信任。
（三）自上而下、自下而上共同制定新幼校园文化建设方案
制定校园文化建设方案是本学年的工作目标，也是第二学期的工作重点之一。方案初稿已经多次在班子会议上讨论确定，下一步就方案要征求全体教职工的意见，在党员议事会上深入讨论，以更完善，使得达到全体教职工的共识和认可。
上述措施是领导班子在谈话、征集意见、会议讨论等途径了解全体教职工心声的基础上，班子集体充分研究讨论制定。新幼党政工领
导班子努力以团结、规范、民主、人本为指导思想，携手全体教职员工于2011年分别落实，推动幼儿园又好又快地发展。
