高家喜，男，汉族，1974年2月生，1993年9月参加工作，历任小渡口镇中学教师，澧县一完小教师，县政协办公室科员，复兴厂镇副镇长，闸口乡党委副书记、人大*，大堰?镇党委委员、人大*，中武乡党委副书记、乡长，小渡口镇党委书记，现任澧县澧阳街道党工委书记。该同志工作任职期间，无论是在教育战线，还是在乡镇基层，始终恪守爱岗敬业、争创一流的工作理念，先后被县委、县政府给予嘉奖4次，荣立三等功3次，二等功2次。小渡口镇连续四年被评为全县目标考核先进单位。
一、聚焦集镇建设，带头为经济社会发展“引路”
该同志将集镇建设作为乡镇工作的第一龙头，把富民强镇作为个人的奋斗目标，带头编制规划，带头推进建设，带头促进发展，集镇建设成效有目共睹。在小渡口工作期间，个人借助涔水大桥修建和津澧融城的大势，广泛深入调研，聘请湖南城市学院完成了集镇发展规划编制，勾画出近期2.6平方公里，远期5.5平方公里的小城镇发展蓝图，为集镇发展明确了方向和定位。为实现集镇建设的快速发展，个人积极争取社会资源和项目资金，强力推进集镇基础设施建设，实现集镇新区扩容105亩，投资近4000万元完成了高标准农贸市场、群众文化广场、压缩式垃圾中转站及集镇路网建设，启动了集镇老区提质改造项目。一系列集镇建设的新变化,赢得了组织肯定、社会认同和群众赞誉，小渡口镇被列为全市13个美丽城镇试点之一、底被评为全市美丽城镇先进单位，获市政府奖金400万元。
二、推进项目建设，带头为经济社会发展“筑底”
个人在2012年至期间，完成重大项目建设8个，投资总额3.2亿元，环洞庭湖生态经济圈土地综合整治项目投资近1.2亿元，完成土地整治面积4.6万亩，修建机耕道52公里，清淤护砌渠道120公里，维修小型机埠43处，投资300万元完成了防汛大堤保安工程，争资600多万元完成了全镇主渠道清淤40公里，极大改善了当地群众的生产生活条件。大力开展招商引资，个人舍得花气力、花精力，经常五加二、白加黑、雨加晴，用实际行动换来了“真金白银”。一大批项目先后落户小渡口，投资2000多万元的金源烟花仓储项目现已竣工投产;投资4000万元的朱家湖新区已初成规模;投资1500万元的全县最大的农产品烘干中心“老百姓公司”已投入使用;投资近6000万元、占地30亩的华萍建材市场建设正酣，在全镇掀起了项目建设的热潮，为地方发展提供了有力支撑。
三、注重民生事业，带头为经济社会发展“强身”
一直以来，该同志将“群众满不满意、答不答应”作为自己工作的座右铭，坚持从群众身边的小事做起，从群众身边的实事办起，带头解决了一批关乎老百姓切身利益的好事实事。近三年来，个人精心打造民生民利工程，先后投资完成了400万元的养老服务中心、500万元的卫生院住院大楼、1500万元的毛家岔安全饮水工程、258万元的中心小学扩建项目等，有力提升了群众幸福指数。完成通村通组通户公路85公里，升级改造村级电网18个，完成渠道清淤120多公里，亮化镇村路灯20公里，改造农村公路危桥10座，实现安全饮水全覆盖。积极引导群众主动创业、自主择业、培训就业，先后实现了1000余人稳定就业，组织完成各类技术培训200余人。大力开展“十百千万”工程，投资400万元完成增绿补绿近7000余亩，投资100多万元修建了一座压缩式垃圾中转站，针对农村环境“脏、乱、差”的老大难。个人深入农村、调研走访，探索出“一袋回收、两池处理、三面保洁、四季奖评”的长效机制。为促进农民增收，他推进高效产业提质扩面，在小渡口镇仅3年时间，新扩葡萄面积2000亩、完成草莓、瓜果种植面积2000亩、凤尾菜种植面积3500亩、甘蔗、凉薯种植面积2500亩、南美白对虾养殖及蔬菜种植面积1000亩，建成六大高效产业基地，不断壮大专业化、合作化组织，实现了农民收入的大幅度提升。由于民生事业工作成绩显著，全市创建长寿之乡现场会在小渡口召开，个人也先后被县直有关部门授予全县民政工作先进个人、平安建设先进个人、扶残助残先进个人、热心支持老科协工作的好领导等荣誉称号。
四、紧扣作风建设，带头为经济社会发展“护航”
该同志注重个人道德修养，严守党纪条规，带头转变作风，始终把作风建设作为发展的第一保障。一是坚持制度管作风，完善住乡工作制度，实现机关干部全员管理，改进财务管理制度，确保规范有序、公开透明、厉行节约，健全勤政廉政制度，出台干部考核办法，接受社会监督。二是坚持带头转作风，坚持个人、机关、干部三带头，以上率下，以身作则，带动和影响身边人、身边事。三是坚持查处治作风，对“不勤政”、“不理政”、“不廉政”的行为，不讲情面、不谈价钱，一身正气整肃作风，三年时间共处理各类违纪典型8人，收缴违纪资金5万多元。四是坚持正面引导养作风，作为“一把手”经常苦口婆心教育基层干部，广泛开展谈心交心，及时掌握思想状况。对干部的日常管理，划定“高压线”，亮起“红绿灯”，做到警钟长鸣。加强乡镇“五小”设施建设，改善住乡干部生活条件，提高干部的工作积极性。五是坚持紧扣发展验作风，用精神状态、群众反映和工作实绩这三把尺子不断激发干部干事创业的热情。作风建设的显著变化和成效，为地方经济社会发展提供了坚强有力保障，个人工作的成功做法和经验，2013年被县作风办推介、12月份被县工作简报刊发,被市委组织部《组织工作》推荐发表。
李梅，女，汉族，1975年3月出生，大学本科学历，中共党员，小学高级教师。1996毕业于常德师专英语系，现任澧县一完小英语组备课组长。
从教20年来，李梅老师一直坚持工作在教学第一线，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得了广大师生的信任和喜爱。20年来，她热爱学习，刻苦钻研，成为新一代学习型研究型教师。20年来，她矢志教学改革，求实创新，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩，为一完小及澧县小学英语教学改革发展作出了突出的贡献。
2004年9月，她被评为常德市“芙蓉杯”优秀青年教师;2010年1月，她被评为常德市骨干教师;2011年12月，她被认定为常德市小学英语学科带头人;8月，她被评选为湖南省首届青年精英教师;她被聘为澧县小学英语教研团队成员及澧县人民政府兼职督学;2006年10月，她的录相课获得湖南省一等奖;2006年12月，她在全国中小学英语教师教学技能大赛中获得一等奖;2009年5月，她参加常德市小学英语教学比武获得一等奖第一名;2009年10月，她代表常德市参加湖南省小学英语有效课堂教学观摩教学比武，获得了一等奖;，她的课在全国“一师一优课，一课一名师”活动中获得部优;她独立主持研究的课题“营造校园英语学习氛围的研究”获常德市二等奖;参与研究的省级课题《素质教育小学课堂教学模式研究》，获得湖南省二等奖。2013年11月，她被澧县教育局评为2012-2013学年度小学教育教学优秀教师。12月，被评为澧县小学英语教研团队先进个人;2013年至连续三年的专业技术年度考核均为优秀。
一、勤学善思，情系三尺讲台
李梅老师深知“教师的知识应当是永不枯竭的活水，是流动的小溪”，为此，她努力学习各种教学理论，每天坚持阅读教研刊物或报纸，尽可能多地掌握课改新信息，新观念和新思想，并虚心向有经验的老师请教，通过自己的不懈努力，她的知识功底和教学水平“与日俱增”，逐渐形成了“活跃开放，严谨扎实，轻松有趣”的教学风格。
教学上，她总是把备好每一节课作为天职，从不敷衍每一节课，哪怕是自己熟悉的，教过多遍的内容也从不马虎。课前她要花大量时间熟悉教材，查阅资料，准备教学用具，自己制作多媒体课件。
课堂上她总是依据教学原则,活用多种教学方法，想方设法上出新意，上出实效。她还有意识地渗透基本的英语口语和说英语国家的一些习俗，循序渐进地培养学生的英语素养。她注重开展情景教学，让学生在情景中开心地学习语言。每一堂课她都激情地投入，处理好教学的各个环节，使课堂具有吸引力，激发学生的学习兴趣。
课后，她都认真反思自己的教学过程，根据学生课堂情况反馈，分析总结得失经验。在她的备课本上，总是能够看到不同颜色标注的课后反思。李梅老师还像勤劳的小蜜蜂一样，随时摘抄看到的英语知识点学习小策略，细水长流，厚积薄发，并把它们教给学生，现在她的学生能背出很多英语语法小口诀。她还引导学生总结出每一课的重点词组，重点单词，重点语法，让学生有条理地轻松学习。
在她的努力下，学生的英语学习成绩稳步上升，很多五年级期末考试不及格的学生到了六年级就一跃成为优秀，基本上都能保持在90分以上，更重要的是，孩子们的英语学习兴趣提高了，口语能力增强了，她赢得了学生和家长的信任。
二十年如一日，她在平凡的工作岗位上倾心奉献，为自己赢得了参加县、市、省学习和比武的机会，并获得了可喜的成绩。2006年6月，她上出的录相课获得湖南省优秀小学外语录相课评选一等奖;2006年12月，她参加全国中小学英语教师教学技能大赛获得了一等奖;2009年5月，她代表澧县参加常德市小学英语教学比武获得了一等奖的第一名;2009年10月，她又代表常德市参加湖南省小学英语有效课堂教学观摩教学比武，获得了湖南省一等奖。，她所上的英语课经过层层选拔，在全国“一师一优课，一课一名师”活动中，一举获得部优，为澧县的小学英语教学争得了荣誉;她还经常为学校及全县的小学英语教师上出示范课，观摩课，具有很强的示范引领作用。由于她在小学英语教学方面的卓越成绩，2004年9月，她被评为常德市“芙蓉杯”优秀青年教师;2010年1月，她被评为常德市骨干教师;2011年12月，她被认定为常德市小学英语学科带头人;8月，她被评选为湖南省首届青年精英教师;她被聘为澧县小学英语教研团队成员及澧县人民政府兼职督学;她成为了澧县小学英语教学的一面旗帜，为澧县小学英语教学的发展做出了不可磨灭的贡献。
在近几年举行的各级各类学生英语竞赛中，她辅导的学生有30人次分获一二三等奖;她所教的班级每学期的考试成绩都名列前茅，在李梅老师的带领下，近五年来，在全县六年级毕业考试中我校的英语成绩有四年稳居第一，只有一年屈居第三，实属不易。做为英语组长，她功不可没。由于教学效果显著，2013年11月，她被澧县教育局评为2012-2013学年度小学教育教学优秀教师。
二、求真务实，开展教学研究
李梅老师并不满足于单纯的教，她时刻提醒自己：教而不研则浅，研而不教则空。她立下峥峥誓言：不断学习，使自己成为一名有知识，会研究，善创新的优秀教师。
从此，图书室、电脑室里经常留下她匆忙的身影，笔记本上写满了教学反思和业务笔记。她苦练听说读写演唱画等多项基本功，不断充实自己，力求在课程改革的实践中如鱼得水。
她每年接受继续教育培训不少于120学时，先后进行了国家级远程培训班和湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程的学习，并被评为优秀学员。
8月，经过层层遴选，她被评选为湖南省首届青年精英教师，对于一个小县城的一线老师来说，这是非常不容易的，当时全省参评的有几百名教师，只有50名教师被评上。她能脱颖而出，全凭她过硬的专业素质、教育教学实绩和教研成果，这是澧县教育界的骄傲。
就这样，她成为首届湖南省青年精英教师高端培训班的学员，网络与面授相结合，在北京师范大学开始了为期三年的培训与学习。再回大学，校园里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛，都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。两年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。3月9日，她给全校教师带来了一场名为“临渊羡鱼，不如退而结网”的精彩讲座，将她在北师大了解到的前沿信息和学到的理论知识传达给了老师们，并结合自己的感悟，传递了满满的正能量，让全校教师受益匪浅。
她具有很强的教研能力，她独立主持研究的英语课题“营造校园英语学习氛围的研究”荣获常德市第七届基础教育优秀教研教改成果二等奖。她参与研究的省级课题《素质教育小学课堂教学模式研究》，获得湖南省二等奖。她积极参加学校的“说、授、评、问、辨”五环校本教研活动模式课题研究，她身先士卒，带领全组教师每学期都能上出组级研究课和校级研究课，并获得了一致好评。在北京学习期间，在导师的帮助下，又确定了独立主持研究的新课题《小学英语阅读教学的有效性研究》，她从来没有停止过教育科研的步伐。
作为英语组备课组长，为了有效地提高课堂教学效果，她能带领英语组在集体备课，自主学习课题研究及公开课上狠下工夫。她首先打破传统的备课模式，实行了电子备课。组内教师对组员的备课进行争议式研讨、创造性实践,实现资源共享。然后由个人各自编写教案，再在实施教案前互相交流，取长补短。这样既发挥了个人的特长，又充分体现了集体的智慧，使教案更有系统性，可行性和操作性。每星期一次的集体备课，就是大家共同学习研究的舞台。她带领全组教师开始了新课题《小学英语阅读教学的有效性研究》的开题论证工作，并着手开始研究。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。她能积极参加学校的“青蓝”工程，甘为人梯，将自己多年积累起来的经验毫无保留地教给年轻教师，她被学校聘请为丁紫薇老师和刘燕老师的师傅。她经常与她们探讨教学方法，提高教学水平。在她的积极指导和悉心培养下，年轻教师很快成长为业务骨干，并多次在各级教学教研活动中获奖。2010年，她指导青年教师严清华在常德市小学英语教学比武中获得了一等奖的好成绩;2012年她指导青年教师严清华和丁紫薇的送教下乡课获得了一致好评;2013年5月，她指导青年教师丁紫薇在常德市小学英语教学比武中获得了一等奖。她辅导青年教师刘燕在澧县小学英语教学比武中获得二等奖;5月她辅导丁紫薇老师撰写的课例《Planting treesisgoodfor us.》在常德市小学英语学习兴趣激发与保持专题研讨活动中荣获一等奖并作为示范课在研讨会上展示。同年她辅导丁紫薇老师上课，也在“一师一优课，一课一名师”中获得部优。她也多次指导外校的教师进行备课上课，在澧县小学英语教育界享有很高的声誉。
2011年7月，澧县教育局聘请她为全县小学英语教师暑期培训班的教师，她认真准备，结合澧县小学英语教学的实际，为全县小学英语教师上出生动，实在而有效的培训课，让老师们收益颇多，获得了领导和老师们的一致好评。她认真研读英语新课标，2012年9月和3月，她先后两次给全校英语教师进行小学英语新课标的培训，收到了很好的效果。她的教研能力也得到了教育局的认可，她被聘任为澧县小学英语兼职教研员和澧县人民政府兼职督学，以便更好地为澧县的小学英语教学服务，将自己的聪明才智奉献给澧县的小学英语教育事业。
她还注意进行教学教研总结，发表或撰写了多篇教育教学论文。她的《英语课堂教学游戏的运用原则》发表在《中外教学研究》上;《浅析小学英语的单词教学》发表在《科教新报》上。她的论文《在不断追问中提升自己的专业素养》收录在教育专著《神奇的教育五环》中，并获得了湖南省一等奖;她撰写的学案式教学设计《Spring iswarmandnice.》获得湖南省一等奖;教案《Thehareandthetortoise》荣获湖南省一等奖;论文《探索愉快教学 创设愉快课堂》获得湖南省二等奖;她撰写的《小学英语课外活动初探》获得湖南省一等奖;论文《小学英语语法教学模式研究》获得常德市一等奖。论文《怎样激发和保持学生学习英语的兴趣》获得常德市一等奖。她撰写的课例《We shouldn’twaste water.》在常德市小学英语学习兴趣与保持专题研讨活动中荣获二等奖;她制作的课件获得常德市中小学教师计算机作品制作一等奖;论文《建立适合小学生发展的评价体系》获得常德市二等奖;论文《践行新理念探索新策略》获得澧县一等奖;她制作的课件《We shouldlearntotakecareofourselves.》在全县中小学教师优秀教学课件评选活动中，荣获一等奖。
她求真务实的教学研究为澧县一完小的英语特色教育做出了重大贡献，为澧县的小学英语教学带来了勃勃生机。
三、挥洒爱心，倾心教育事业。
爱，是一切教育魅力的源泉。她注重对学生的情感投入，把教师的爱化作涓涓的清泉，洒向孩子们的心田，滋润着一颗颗稚嫩的童心。她重视欣赏学生，认真倾听学生的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。课堂上，发现有同学趴在桌上，李老师会轻轻走到她跟前，摸摸他的头，关切地询问她的身体状况。发现有同学学习退步了，她会立即找其了解原因，寻找对策。她始终用微笑面对学生，平等对待每一位学生。对学习有困难的学生，她从不歧视，不辱骂，而是对他们做更耐心，更细致的工作，多多关心。对此，上一届毕业的学生徐子超深有体会，徐子超同学刚刚进入六年级时英语基础很差，已经失去了学习英语的兴趣，是李梅老师每天中午利用自己的休息时间免费给他进行辅导，并给他以鼓励。过了一段时间，徐子超的学习兴趣明显增强了，每天不吃饭就想朝李老师办公室跑，学习成绩提高得很快，每次考试都能打到85分以上了。徐子超同学说李梅老师比自己的妈妈还要关心他。像这样的事例还有很多很多，很多潜能生都在中午午休时或是放学下班后得到过她的免费辅导。她还经常自己掏腰包买礼物来奖励学生，她的学生都得到过她的礼物和奖励。去年从北京学习回来后，她给每一个学生买了一张书签，并送上自己的亲笔签名“To bethebestof yourself.(做最好的自己)”，学生们都很感动，好多学生将这件事写在了日记里。虽说只是一张小小的书签，却凝聚了李梅老师对学生浓浓的爱。
她真正热爱教育事业，关心学校的发展。近几年来，李梅老师一直从事毕业班的英语教学工作，责任大，任务重，但她毫无怨言，总是高兴地接受任务。2013年，同组的英语老师去长沙动手术后，有两个毕业班的英语课没有人教，这个关键时候，是李梅老师主动站了出来，带领徒弟丁紫薇老师兼起了这两个班的英语课，缓解了学校的燃眉之急。超负荷的教学任务让她的嗓子嘶哑，全身酸痛，但她没有叫过一声累。经常久站久坐让李梅老师的颈椎和腰椎都出现了问题，严重的时候根本直不了身走路，疼痛难忍，但她没有拉下一节课，没有请过一天假。老师们看见她在学校里蹒跚而行，劝她请假休息，她总是自然而真诚地说“我请假了，学生的课怎么办呢?老毛病了，拖一拖就好了。”她从不因自己的一些私事耽误工作，即使是当年身怀六甲到临产，她也不曾请过一天假，直到她生产的前一天，她还坚守在课堂上。
她不光对学生富有爱心，对同事们也是关爱有加，同办公室的老师们遇到不顺心的事总愿意找她倾诉，她会真心地开导他们;学校其他老师有困难，她会尽她所能地帮助他们;她会诚恳地指出新教师教学中的问题，帮助她们进步。她用她的真诚和爱换来了广大教职员工的信任和喜爱。
在平凡的工作中，在全身心的付出中，李梅老师用她柔嫩的双肩，扛起了爱与责任，以满腔的热情、忘我的工作、无私的奉献诠释着教师的美丽，诠释着她对教育事业的执着追求。
