党员个人三严三实自查报告多篇

更新时间:2023-07-21 01:09:58文/高考志愿库

【篇一】

*在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团发表的重要讲话,明确提出“三严三实”的要求,这是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,是全党改进作风的再启程、再出发,是对教育实践活动的再提高、再升华。“三严三实”是*在落实八项规定、聚焦反对“四风”进入新的阶段,作出的新的重大部署,与教育实践活动为民、务实、清廉的主题,既一以贯之,又创新发展,具有极强的思想性、针对性、指导性,是新时期深入推进作风建设的行动指南,是深入开展教育实践活动的重要遵循。前几天,*到兰考县调研指导教育实践活动时,再次重申“三严三实”,要求大力学习弘扬焦裕禄精神,继续推动教育实践活动取得实效。我们一定要认真学习、深刻领会,把“三严三实”要求和*在兰考县调研时的重要讲话精神,贯彻到教育实践活动全过程,以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。

下面,我讲三点意见。

一、深刻领会“三严三实”的重要意义,进一步增强搞好教育实践活动的责任感使命感

*“三严三实”的要求,立意高远,寓意深刻,内涵丰富。全省各级党组织和广大党员干部要准确把握“三严三实”的精神实质,切实把思想和行动统一到中央要求上来,进一步增强搞好教育实践活动的责任感使命感。

一要充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重要性。“三严三实”既坚持了党的优良传统,又赋予了新的时代内涵,提出了新的更高要求,是对党的建设理论的丰富和发展,彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格。我们一定要从全面建成小康社会的全局和实现党长期执政的战略高度,坚定思想自觉和行动自觉,切实把“三严三实”要求贯彻好、落实好。

二要深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了新时期加强作风建设的新要求,既是党员干部正心修身的思想守则,也是干事创业的行动准则。全省广大党员干部特别是各级领导干部要深刻领会“三严三实”的丰富内涵,内化于心、外化于行,使其成为自觉遵循的价值追求和行为规范。

三要切实增强搞好教育实践活动的责任感和使命感。要清醒地看到,抓作风改作风不可能一蹴而就,作风建设没有休止符,作风建设永远在路上,如果前热后冷、前紧后松,就会功亏一篑。全省各级党组织和广大党员干部要牢牢把握“三严三实”要求,切实克服麻痹大意的心态、无所谓的认识、担心畏难的情绪,思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,拧紧螺丝、上紧发条,坚持标准、保质保量,确保教育实践活动善始善终、善作善成。

二、把“三严三实”贯穿教育实践活动始终,确保取得群众满意的实际成效

贯彻“三严三实”既是紧迫要求,也是长期任务。当前,第一批教育实践活动已进入后续收尾阶段,第二批活动已经起步开局,能不能取得群众满意的更大成效,关键取决于我们在活动当中秉持什么样的标准。标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准才有高质量。各级党组织特别是领导干部都要以“三严三实”为标准,高质量推进教育实践活动各项工作,确保每个层次每个单位的活动都真正取得实效。

一要深入开展“三严三实”集中学习教育。省委决定,从4月份开始,用一个月左右时间,组织开展“三严三实”集中学习教育,以县(处)级以上党员干部为重点,采取个人自学、党委中心组集体学习、研讨交流等多种形式,引导党员干部深刻领会、自觉践行,进一步形成干事创业的正气正风。各级党组织要按照省委统一部署,加强领导,精心组织,把学习贯彻“三严三实”要求与*系列重要讲话结合起来,与学在兰考县调研指导时的重要讲话结合起来,学深悟透、融会贯通,更好地以“三严三实”为标尺,以焦裕禄同志为榜样,锤炼党性、改进作风、推动工作。要把“三严三实”和焦裕禄精神作为学习教育的必修课,作为各级党校、行政学院干部培训的重要内容,开展各具特色、富有实效的研讨交流和主题实践活动,营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。

二要以“三严三实”为衡量标尺做好第一批活动后续工作。第一批活动总体上仍处于整改收尾阶段,要对照“三严三实”的要求,普遍开展一次“回头看”,补缺补差,抓好整改,进一步巩固和扩大活动成果。要对照“三严三实”找差距,高标准严要求,推进专项整治和整改措施落实到位,解决突出问题。要针对“回头看”中发现的问题和薄弱环节,结合推进五个专项行为、建立五类重要制度等,进一步深化整改落实、建章立制工作,推动第一批教育实践活动成果落地生根。

三要以“三严三实”为重要指导抓好第二批活动。第二批活动启动以来,各地各单位精心组织、扎实推进,实现了良好开局,但也存在一些问题,主要是:有的学习教育不够扎实,重形式、轻实效,以分散自学、参观考察代替集中学习,专题研讨不深,触及思想不够;有的听取意见不够深入,基层一线意见上不来,正面肯定的多,指出问题的少,业务方面的多,作风方面的少,“聚焦”不够,“画像”不准;有的边查边改不够主动,存在等待观望、疲沓拖拉现象,一些地方和单位转变作风成效不明显,传导到“神经末梢”的力度不够大,等等。对此,必须引起高度重视,切实加以解决。

*在兰考县调研指导教育实践活动时强调,要准确把握批二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则,特点规律,坚持高标准严要求,在对标立规中查找差距,在上下联动中解决问题,在攻坚克难中提振信心,在思考辩析中把握规律,确保真正取得实效。我们要认真贯彻*的要求,扎实做好各个环节的工作,确保活动不虚不空、不走过场。

能不能查准找实问题,是教育实践活动能源能取得实效的关键,所以我们一定要坚持问题导向。首先,要把问题找出来。坚持敞开大门,聚焦“四风”,尤其要围绕脱离群众、漠视群众、服务群众不到位、损害群众利益等方面的问题,让群众大胆提意见、评头论足,重视群众来信、来访等送上门来的意见,努力把最真实的意见征集上来。有的地方以春节时入户走访回乡党员群众,代替了征求意见环节其他方面的工作,面对面、背靠背、个别谈心、开门征求意见等第一批活动中行之有效的办法没有实行。这种现象要立即纠正,以“三严三实”为标准,深入扎实开展征求意见环节各项工作,防止这个环节流于形式、走过场。广大党员干部特别是各级领导干部还要加强自查,以“三严三实”为镜,认真查摆修身、用权、律己严不严,查摆谋事、创业、做人实不实,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面把问题的根源挖深挖透。开好民主生活会是查找问题的一个重要途径,要围绕“三严三实”组织召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会,用好批评与自我批评的武器,真正有那么一点“辣味”,真正达到红红脸、出出汗的效果。

【篇二】

为贯彻落实中央、省委、市委、县委关于“三严三实”专题教育的有关精神、部署和全面从严治党的要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践成果,持续深入推进全局党员、干部思想政治建设和作风建设。围绕xx县委《关于开展“三严三实”整治“为官不为”深化干部作风建设的实施方案》中提出的“为官不为”十个方面问题,我局结合工作实际,在全单位党员领导干部中开展了充分的自查自纠,现将有关自查情况报告如下:

一、工作做法

一是在第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我局就认真学提出的领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实的要求。今年中旬,我局又按照上级有关部门精神,对省委、市委、县委“三严三实”进行了专题学习,确保每一位党员领导干部接受洗礼,涤清思想上的毒瘤。二是我局就开展“三严三实”整治“为官不为”深化干部作风建设成立了局领导小组,制定了工作实施方案,开展了自查自纠,确保该项工作领导有力,开展有序,有的放矢。

二、存在问题

通过自纠自查,我局在干部“为官不为”十个方面存在的问题一是群众观念淡薄,在工作中,我局大部分党员领导干部只注重业务工作的开展,忽视了群众工作,对群众感情不深,摆不正同群众的关系,认为环保部门不同于民生部门,在工作中只要做好业务工作就够了;在工作开展中还存在服务意识不强,服务缺乏耐心,由于我局人员少,工作重,有时群众办事正值工作人员较忙,在服务过程中偶有语气态度生硬现象;二是素质能力不够。由于没有系统地学习政治理论,业务工作,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款和资料上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的更少。学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多。虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多,由于理论知识不够丰富,导致能力素质不够;三是标准要求不高。在平时工作中,有部分党员领导干部秉承不求有功,但求无过的工作观念,工作安于现状,不敢大胆突破,习惯于看摊子,守位置。工作不求过得硬、只求过得去,对上级部门交办的工作热衷于“应付”。

三、原因剖析

对照“三严三实”要求,经过深入的自纠自查,我局存在以上问题的原因是多方面的,从客观上看,面对艰巨繁重的环保工作任务,我局工作力量明显不足,事多人少的情况较为突出。从主观上看,主要是缺乏党性锻炼。主要表现在马克思主义功底不厚,政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

一是宗旨意识、党性修养还不够强。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系,接受群众的监督还不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄了一些,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。

二是理论学习抓得不紧、不实,缺乏党性锻炼。对马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义,理解不透、把握不准,导致有时出现认识不到位。主要表现在马克思主义功底不厚,政治理论水平不强,忽视了在学习?实践?再学习?再实践的实践论要求。

三是政绩观有偏差。在工作存在不怕不干事,只求不出事的消极思想,究其根本在于世界观、人生观、价值观不明确不稳定,革命理想信念不坚定,总觉得年纪大了,工作时间长了,想歇一歇、靠一靠、等一等,没有正确认识到工作的意义与人生价值;缺乏担当意识、主人翁意识、主动服务意识,摆不正自身人民公仆位置和领路人身份,违背为共产主义奋斗终身的诺言。

四、整改措施

通过自查自纠,我局清醒的认识到存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我局改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

一是要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在党组建设的首要位置,重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求,严把思想关口,认真践行“三严三实”,树立正确的人生观、世界观、价值观。

二是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

三是要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕12的中心工作,贯彻落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。


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