耳边是秒针转动的声音,心中是时光流逝的声音。
窗外树叶煽动是风的声音，溪边流水拍打岩石是水的声音。
他们的世界里没有声的位置，一切生物只有它们的形状和颜色。
他们无法享受音乐带给的我们快乐,我们也无法享受他们世界里独有的安静.
这篇文章运用排比地手法为声音下了个概念，很好的解释了声音的存在。语言富有浪漫色彩，很难想象这是小学二年级学生的手笔，很好的展示了作者的语言功底。
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