庸懒散浮个人自查报告范文

更新时间:2023-07-10 10:31:50文/高考志愿库

庸懒散浮个人自查报告范文篇一:

在全市部署开展整治“庸懒散浮拖”问题专项整治工作后,XX局在不折不扣完成市委规定动作的同时,结合行业特点,统筹兼顾,精心策划专项整治工作方案;并着力在领导班子和领导干部等层面查找查摆问题。通过查摆,我局机关建设总体工作表现良好,能够认真落实党风廉政建设和机关效能建设的总体要求,在事务多、改革多、人数少、基层基础有待推进的情况下,部分专业同志常年节假日工作加班,得不到休息。但在具体工作和学习中还存在一些问题,现对开展存在问题查摆剖析情况报告如下:

一、查摆出来的主要问题

(一)有些干部对自身的要求不够严格,工作缺乏主动性,工作标准不高,不注重学习,工作方式方法因循守旧,墨守成规,运用计算机审计等创新意识不够强。审计业务能力有待提高,进取意识也有待加强。

(二)个别干部对工作缺乏热情,责任心和为民服务意识不够强,对工作有畏难情绪,工作效率不高。

(三)个别干部的工作纪律比较散漫,存在迟到早退、串岗、上班上网做与工作无关的事情等懒散现象。

二、问题产生的原因

针对问题,我局进行了认真全面的剖析,经剖析存在问题的原因主要有四个方面。

(一)素质不够高。一是学习不够,思想素质、理论素养、认识水平不高。一些同志对新形势下的新理论学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差;二是少数干部存在办事拖拉、工作推诿、纪律涣散、追求安逸现象。

(二)活力不够足。一是仍有少数同志看不清形势,思想陈旧,观念落伍,跟不上日新月异的XX发展改革工作形势的发展,缺乏紧迫感和危机感;二是少数同志长期从事专业工作、默默无闻,埋头苦干、提拔无缘,偶有情绪。;三是少数同志参与单位集体活动的热情不高,集体荣誉感、自豪感不强,有的干部,面对发展改革的新形势,总感觉自己年龄已经偏大,活力是年轻人的事,参与的积极性不高。

(三)动力不够强。一是少数同志缺乏开拓创新意识,工作中依赖思想严重,缺乏主动性,遇到疑难问题不是千方百计把它搞懂搞透,而是寄希望于别人,绕着道走。无论是思想意识还是工作上,有存在“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是“应付”了事;二是有效地激励、竞争机制还没有真正建立。在用人上,由于良好的选拔人才的渠道还不够畅通,方式方法还不尽合理,不能做到人尽其才,才尽其用。

(四)宗旨观念弱。自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨没有牢固树立,没有真正付诸实践。作为机关工作人员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,宗旨意识淡薄,世界观、人生观、价值观念的偏差,精神颓废,丧失斗志。作风实际上是一个人的内在素质的表现。

三、下一步整改措施。

治理“庸懒散浮拖”工作能否取得实效,关键在整改。针对存在问题,我们通过认真剖析原因,将积极从以下几个方面进行认真整改。

1、加强学习,努力创建学习型机关。加强政治理论学习,用科学理论指导财政工作;加强财政财务专业知识学习,强化对干部职工业务工作培训,继续完善定期学习制度,鼓励干部职工掌握新知识、新文化,提高综合素质;加强政策文件学习,深刻理解党委决策部署和政策要求,指导业务工作实践。

2、积极工作,提升办事效率和质量。对现行办理流程进行梳理、整合和修订细化,重点对财政资金申请拨付和财政投资建设工程管理办法进行修订,简化手续,提高办事效率。积极主动开展工作,缩短办事时间,争取最快速度高质量完成各项财政审核环节工作,服务全镇发展大局。

3、强化监管,建立健全考勤考核管理制度。分局办公室加强上下班考勤、会议、学习、值班等登记管理,实行年终绩效考核,奖勤罚懒,坚决治理和杜绝干部懒散行为,保持机关良好作风。

4、加强服务,努力创建服务型机关。加强党员干部全心全意为人民服务的宗旨教育,提高道德修养,把公仆意识落实到各项工作中去,时刻注意自己的言行举止,坚持礼貌用语,保持良好的窗口服务形象。坚持面向群众,设立公开投诉电话88821025和窗口意见信箱,及时受理投诉,认真查实,严格处理。

开展集中治理“庸懒散浮拖”专项工作,是党委改进工作作风、密切联系群众的重大政治任务,我们将坚持边整边改,坚持把整改落实贯穿整个治理工作的全过程,不断解决活动中出现的突出问题,确保治理工作取得实效。

庸懒散浮个人自查报告范文篇二:

庸懒散浮"简单来说就是平庸,懒惰,散漫,浮夸。具体一些就是指业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过,不作为、乱作为、低效益,重权轻责、自由散漫、谋人不谋事等。近期,我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中,我严格按照要求,认真学习,深刻反思,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高。

作为一名普通的人民教师,我也在主动反思自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度,本人也结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下:

一、自身存在的主要问题:

1、作为一名教师,自学意识不够强,没有"钻研"精神。不善于"钻"劲和"挤"劲抓紧点滴用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不够快。

2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业,但是结果却不尽如人意,学生成绩提高幅度不大,面对这样的窘境,我却用"没有辛劳,也有苦劳"这样的话来安慰自己了,缺乏进取精神。

3、学习时间,学习的内容和学习效果没有落实到位,老觉得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入学习理论与业务知识,看材料不深,觉得几十年的工作经验足以应对工作,造成工作创新不够,开创不了新局面。

4、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体工作中思路不宽,只满足于完成基本任务,没有深入学生中动态的了解情况。有时只注重实用主义"急用先学"不注重知识全面、系统学习,靠经验工作,创新能力不强。

二、我存在以上问题的主要原因是:

1、"庸"主要表现在固守自己原有的知识面,固守陈旧的教学方法,不善于了解学生的心理特征,不善于分析学生的学情,教法不灵活,不善于激发学生的学习兴趣,自己教得累,学生学得苦,到头来成绩不尽人意。工作遇到困难克服困难的方法不多,埋怨却多。

2、"懒"表现在不主动做学生的表率,备课不认真,批改作业不及时。(http://ww12w.gaokaohelp.com)对自己的业务要求得过且过,对学生有布置没检查,造成老师懒学生惰。

3、"散"主要表现在开会、上课慢腾腾,工作要求有制度没执行,缺乏协作精神,课余时间不注意与同事和学生进行交流,彼此之间的沟通少,不利于教学工作地正常开展。

4、"浮"表现在缺乏追求优秀的精神,自己不要求优秀,学生也很难优秀。缺乏工作热情,工作作风不够扎实,遇到困难不能很好地知难而进,有时有任其自然地松懈思想。在学生管理方面,方法过于简单,缺乏热情,缺乏感情投入。

三、整改措施

通过对主要问题的阐述,更加清醒地认识自己存在的问题,也更加增强了我的改正错误,提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下方面进行改进:

1、要树立正确的世界观、人生观和价值观,始终坚持全心全意为学生的根本宗旨

,作为教师,要不断提高自己的教学水平,管理水平,这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己,活到老学到老,无私地把知识传授给给每一位学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。

2、与学生多交流,融入到学生的生活与学习中,动态了解及掌握学生的全面情况。如果教育者希望从一切方面去教育人,那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。

3、无私奉献。要有集体主义观念,做事情要以学校的利益为重。

4、认真总结经验,不断优化管理学生的办法。坚持课余学习教育教学理论知识,努力提高自己的理论水平。同时,自己要俯下身来,多听教师和学生的心声,与同事友好相处;能尊重学生的心理特点,与学生关系融洽。

总之,在今后的教育教学工作中,我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。

以上是我对自身"庸懒散浮"情况的自查整改报告,不当之处敬请领导和同仁批评指正。

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