小学全面开展廉洁教育情况自查报告

更新时间:2023-07-24 01:57:04文/高考志愿库

一、规范学校办学行为,维护校园纯洁。

  要实施对学生渗透尊廉崇洁教育,就要为学生创造一个廉洁公正的受教育环境,创设“廉政文化”进校园活动,得到了我校的教师支持,学生的欢迎,家长的认可,社区的合作,社会的赞誉。2007年,为切实加强我校的党风廉政建设和行风建设,学校成立以校长为组长的党风廉政和行风建设工作小组,出台党风廉政建设制度,根据上级党委关于党风廉政建设的部署和要求,结合学校的实际情况,及时提出抓好党风廉政建设工作的意见,制定工作计划,抓好落实。并对学校党风廉政建设和行风建设责任制落实情况进行自查形成报告。学校召开全体中层干部会议,校长经常性敲廉政建设警钟,特别关于有偿家教问题。以校长为带头人,每学期对全校教师进行有偿家教调查,及时总结并上交《滨江小学关于加强师德教育,禁止有偿家教的自查报告》。学校试行公开收费,禁止乱办班、乱收费、乱体罚,创设一个圣洁的校园环境为活动提供良好的外部环境。

二、提高教师的思想认识,做到身高为师身正为范。

  要实施对学生渗透尊廉崇洁教育,必须“身高为师,身正为范”。切实推进廉政文化教育活动,加强了师风师德建设,教师在育人中育己。学校利用教师会经常开展师德学习,经常性开展德育活动,一个个活动,一次次教育,使孩子受到启蒙的同时,也使教师们的思想得到升华,灵魂得到净化。使教师们也认识到了自己的不足,也开始注意起自己在学生中的形象。真真正正做到“身高为师,身正为范”。

  三、紧密整合廉政教育和少先队活动,让学生体验“清、正、诚、廉”所带来的巨大效应,提高自身免疫力,培养积极向上的价值观;初步树立清廉信仰,培养学生基本的道德观与人生观,实现“尊廉崇洁”的目标。

  少先队对少年儿童的教育主要是通过适合少年儿童特点的丰富多彩的具有吸引力的活动来实现的。少先队活动的形式多种多样,组织队会,特别是主题队会是少先队活动的基本形式。重要活动的开展,多数是通过队会进行的。大中队队会一般要举行庄严的队会仪式,给队员们展现出一幅壮丽多彩的图景,能增强他们的荣誉感、幸福感和责任感,从而以最佳的心理状态,主动接受队会活动所给予的教育。如:做好一年级少年儿童的入队前教育和入队、建队工作。10月19日,举行了“滨江小学新入员入队仪式暨对党说句心里话”签名活动,121名小朋友怀着激动的心情加入了少先队组织,全校各班代表上前在横幅上表决心。又如:开展主题教育活动。创建廉洁中队,引领队员寻找廉洁人、事、物(队员在学校旁边小区找到一块宣传牌,上面宣传:莲,因洁而尊;人因廉而正)。设立“廉洁章”。

  少先队活动除了集体性的主题队会外,还要请老前辈、英雄模范、专家学者作报告;举行故事会、文艺会、专题讲座;组织参观、访问、各种纪念活动;开展体育活动、夏令营活动及各种游戏活动等。如:感恩教育。和重大节日活动相结合,利用传统节日,开展民族传统美德教育,如9月10日,大队部组织全校的大队干部进行了“献一枝花,感谢师恩”活动,进行了尊师教育;10月26日,请台州市曲艺协会理事胡从德伯伯做了感人的“感恩教育故事会”;“重阳节”,让学生对老一辈地爷爷奶奶说句贴心话,感恩长辈的教育及关怀;10月一日“国庆节”,感谢国家的培育之恩;寻找为祖国独立而奋斗的革命战士的廉洁小故事。2007年11月8日,全校开展了“红领巾心向党”主题队会,感谢中国共产党带领广大劳动人民取得革命胜利,寻找革命老一辈清正廉洁的事迹。从小根植清正廉洁的理念,树立胸怀大志、为民为公的理想信念,形成诚实、守信、有责任感的道德观念,增强自律、守法、有正义感的法制意识。

  特别重视的是少先队教育阵地的建设,如组织兴趣小组活动;主办墙报、黑板报、广播等;布置队室、建立光荣簿、红领巾专栏等。队角:利用中队教室的一角由少先队员收集资料并布置,配有文字、照片及图案、实物等内容,用以陶冶、培养队员良好思想品德和生活情趣的小场所。雏鹰争章园地通过张贴所得章地多少,充分利用《黄岩区少先队“课队”结合争章评价参考计划》的内容,充分整合雏鹰争章园地,积极开展少先队雏鹰争章活动。切实推进廉政文化教育活动培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

  队报:主要包括黑板报、手抄报、电脑小报等,帮助队员在自主自动参与的过程中开阔眼界,形成服务集体、热心公益的良好品质。一则则廉洁小故事、一篇篇自编的廉洁播音稿、一期期宣传廉洁小板报……培养了学生的实践能力和社会洞察力,也极大地提高了他们的政治免疫力,体现了以人为本的教育理念,有助于学生人品的健康发展,人格的逐步完善。他们明白,“我们是祖国的未来,祖国的未来属于我们,我们有责任为国担忧,加入到反腐倡廉的队伍中来。” 让学生在丰富多彩、寓教于乐的活动中感受到清、正、诚、廉是做人的根本。”

  另外,充分发挥队旗、队徽、队歌、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在各项活动中的独特作用,努力通过少先队特有的标志、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念,营造独具特色的少先队文化氛围。2007年,全区的中小学鼓号队大检阅,经过师生的共同努力,我校取得了全区一等奖的优异成绩。

  通过少先队组织及其特殊的活动方式,有效整合渗透廉政思想,不仅让学生们明白了什么是清正廉洁,更让学生们懂得要用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体验、用自己的大脑去思考,让自己的心灵真正地与古今中外无数美好地心灵碰撞,达到净化心灵、升华精神地作用。有同学在体会中谈到:廉洁不仅仅是一种行为,更是一种思想、一种境界;廉洁自律也不光是不贪不污,关键是思想正、灵魂净、心灵洁。相信我们只要把”廉” 、”洁”二字放在心灵地天平上,无论在什么环境下,我们地人生之路永远不会歪斜。许多学生通过课堂学习、观看宣传橱窗、收听同伴广播回家告知父母、亲戚及身边的人,实行了“以小手牵大手”,有力推动了民主政治建设,对遏制不正之风,净化社区风气产生了重要影响。

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