上午接到上级通知，让我们周五上午领导班子成员结合区委书记的讲话精神，对着“四风”开展自查自纠的民主生活会，届时上级派人来列席参会，并做好会议记录和录像。一把手校长外出学习去了，会议由我布置安排并组织。整个一上午先通知安排，然后坐下来写自己的自查自纠报告。报告如下：
同志们：
5月9日，我校按着上级的要求召开了党的群众路线教育实践活动的动员大会，会上校长做了动员报告，督导组组长初中科科长代表教育局在会上做了重要讲话。动员大会目的是指导和帮助我校深入、细致、扎实地搞好教育实践活动，特别是领导干部结合自身工作作风进行自查自纠。
会后，我认真反思自己的教育思想、工作态度、敬业精神等同时又认真学习了区委书记郭冀平的动员讲话以及道里区开展“党员干部下基层连民心解民忧为民行动”实施方案，明白了“六民”的主要任务。使自己从多角度、多侧面深刻领会了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求。
围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为“民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措。我们要遵照中央的精神和要求统一思想，切实提高对此次教育实践活动的重大意义和现实紧迫性的认识。
这次党的群众路线教育活动的主要内容是：为民务实清廉。认真落实“六民”(一)察民情，深度调研找准问题。(二)释民惑，政策宣传深入人心。(三)解民困，结对帮扶排忧解难。(四)化民怨，全面排查解决矛盾。(五)惠民生，善谋实策破解难题(六)聚民力，“百项工程”驱动发展。对着“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”的四风问题上检查自己是言行，我觉得我在些方面不能说做的很好，但是做的基本没有什么原则问题?参加工作27年来，基本保持住了共产党员的先进性和纯洁性。工作作风务实，接地气，没有架子，和广大教师关系融洽。把自己的最美好青春年华毫无保留地奉献了道里教育事业，虽然没有做出什么“惊人”的业绩和“骄人”的成绩，但是始终默默地、无私地、辛勤地耕耘着、奉献着。
由于我始终在基层工作，大多数时间是在一线当老师、做班主任，走上领导岗位后多数时间是主抓最实、最累、最来不得半点虚假的教学工作，我曾带过八届毕业班，不能说每次都有值得“晒晒”的好成绩，但从未“现过眼”、“掉过链子”这也是事实。作为主管毕业班的主任或校长带过六届毕业班，基本每次成绩都到达了让领导满意、家长满意的“双满意”效果。所以我个人认为在我以前的教育生涯中，做了自己想做的、该做的、能做的事情。
个人的经历无论优劣都将随着时代的大潮而去，不必夸耀、也不必遗憾。今天我们要面对的是翻开崭新一页，在党的群众路线教育活动中“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。我在这些方面只是与先进典型有差距，与群众的期盼有差距。因为自己有时认为年龄大了，快退休了，也不再负责教育、教育主流管理了。故对自己的要求相比年轻时有些降低，创新精神不足，对新的教学方法、教学手段学习的不够、参与的更不够，有点吃老本的倾向，不像年轻时那么进取、那么较真、那么坚持，有了得过且过的思想。
“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象。这些方面我没有问题。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。这些方面我也没有实质问题。
“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风建设方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。这几方面我也没有问题
同志们，开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远。我们一定要按照中央的部署要求，“党员干部下基层连民心解民忧为民行动”实施方案的要求，结合学习贯彻郭冀平书记动员讲话精神，认真贯彻落实“六民”任务，密切党群、干群关系，凝聚力量，奋发有为，为道里教育的腾飞、为XX中的快发展继续贡献余力。
