大学生两学一做思想汇报三千字

更新时间:2023-07-11 10:22:03文/高考志愿库

敬爱的党组织:

您好!

开展“两学一做”学习教育,要深入学习党章党规和*系列重要讲话精神,要内化于心、外化于行,要把“学”和“做”有效结合,既要在“学”上下功夫,也要在“做”上用真心,要带着问题“学”,针对问题“改”,才能增强“两学一做”的针对性,确保“两学一做”学习教育取得实效。

在“学”上下功夫,带着问题学。落实学习,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,逐条逐句的领会理解党的纲领内容、系列讲话精神内涵,吃透内涵外延,汲取精髓,弄清“我是谁、来自哪、做什么”,做到思想清,底线明,时刻树立政治意识、大局意识、规矩意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信,做到党性强,品行端,才能本固而末茂,源浚而流清,才能补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,守住共产党员为人做事的基准和底线,争做“实干兴邦”的好党员。

在“做”上用真心,针对问题改。学习的目的在于使用,在于实践,从学习中发现存在的问题,做到学而用、学而行,清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,规范举止,落实行动,从点点滴滴抓起,从一个个具体事情抓起,无论是平常工作,还是日常生活,都要真学真干,在真干中悟出真理和检验真理,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,以绝对的行动力塑造新时期党员干部的新形象。

“学”和“做”要齐头并进,统筹兼顾。“学而不思则罔,思而不学则殆。”切不可将两者生硬分开,更不可与党的群众路线教育以及“三严三实”划清界限,只有“学”与“做”两手硬,共同打好“学”和“做”的组合拳,一步一个脚印,把小问题、小毛病管住治住,才不会落入“重形式、轻实效”的壳中,才能在“做合格党员”的过程中不断砺练自己,才能塑造一只敢于担当、勇于做事的党的队伍团体。

此致

敬礼

汇报人:×××

××××年××月××日

敬爱的党组织:

您好!

*决定今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一重要实践。开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、不断推进全面从严治党的现实要求。要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,就必须坚持以学为先,学做结合。

“两学一做”,学习是基础、是前提,是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。要把学习党章党规摆在更加重要位置。党章是管党治党的总章程,党规党纪是规范党员行为的具体遵循。每名党员都要通读熟读党章和廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,明确做合格党员的基本标准,守住共产党员为人做事的基准和底线。要把学习系列讲话作为重大政治任务。每名党员要把握好“三个基本”,即学习领会系列讲话的基本精神,学习领会*治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格的基本要求,切实做到学而信、学而用、学而行。要把贯通统一作为学习基本要求。要注意把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,融入到岗位履职、日常工作当中来,真正做到学有所悟、学有所得、学有所用。

“两学一做”,“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的,着眼点和落脚点就是要做一名合格的共产党员。做合格共产党员,最根本的是要把“学”和“做”相结合,增强“四个意识”。“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。基层广大党员要主动自觉地向*看齐,向*看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护*权威,维护党的领导核心,始终做政治上的“明白人”。做合格共产党员,关键在践行“四讲四有”标准。讲政治、有信念,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律,就是要严守党的政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行*,坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。

此致

敬礼

汇报人:×××

××××年××月××日

敬爱的党组织:

您好!

“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化的重要实践,是提升党员干部队伍思想政治素质的重要举措。学习党内根本大法??党章,是党内学习教育的基础所在和最初始点,是解决党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏、党的意识和党员意识淡化等诸多问题的关键所在。

当前,“两学一做”学习教育正开展得如火如荼。但有的党员干部却为了学党章而学党章、为了抄党章而抄党章,将学党章这剂温补保健药当做“贴金美容”之用,图一时新鲜、谋一己之利,完全不念学党章的思想教育“初心”,完全不顾解决思想问题,需要绵绵用力、久久为功的实际,实在是舍本逐末、买椟还珠之举。

学党章要回归正常。学党章是每名党员应尽的义务。党员不学党章,就好比判案者不识法条、耕种者不懂农时,思想入党上根本就不会过关,从严格意义上讲就不是党员。我们要充分认识到党章集中体现了党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求,是每名党员必须遵守的行为规范。党员干部要理直气壮地学、大大方方地学,学出党章的浩然正气与为民服务的挺直腰板。要弄明白为什么学党章、怎么学党章的重要问题,“入脑”“走心”,做到学而信、学而用、学而行,切忌刻板地抄、教条地记、生硬地“晒”。

学党章要将功夫下在日常。“贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。”学党章应是一项长期坚持的“功课”,贵在“坚持”二字,不能搞“一阵风”,“雨过地皮湿”;更不能“毕其功于一役”,将党章同工作割裂开来去学,搞成“因噎废食”。“过刚者易折,善柔者不败。”要讲究文火柔功,将党章融工作中修行学、带着问题对照悟,做到日日学、事事思,才能在对党章的理解和认识上实现“日日新、苟日新、又日新”。

学党章要严在经常。党员干部在工作中付出了大量的精力和时间,部分人往往会以“没有时间”“还有工作任务”作为推脱,其实“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。时间上要严在经常,坚持每天学习一小时,甚至半小时,关键在于有意识地挤时间学。对于组织安排的学党章任务,部分人往往有过关思想,“凑合过得去”“差不多就行”,其实“差之毫厘,谬以千里”。标准上要严在经常,坚持每次学习都有进步,哪怕是一丝一毫,关键在于日积月累、百炼成钢。

党员干部学党章,要像圣地亚哥老渔夫对待大马林鱼一般,排除万难,永远充满着奋斗的精神;要像王羲之习字将一池水染成墨色一般,持之以恒,将学习终生的自觉。

此致

敬礼

汇报人:×××

××××年××月××日

敬爱的党组织:

您好!

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,目前在全国各地党组织中展开。对学与做的关系以及如何学、如何做,*作出了明确指示:基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。

“两学一做”,学为基础,做是关键。学而不做,等于没学。明代大学者王阳明曾说:“未有知而不行者。知而不行,只是不知。”意为一个人如果真的知道了什么是好的、善的,那他一定会去做。如果他没有付诸行动,原因只有一个:他并未真正认识到善;同样,坏人作恶,原因也是对于善的无知,或者没有真正认识到善。

每一位党员学得如何,要通过具体行动体现。如果学而不做,就会沦为纸上谈兵。做一名合格的党员,标准十分具体,要做到“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这就要求我们每一位党员,都要把对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际行动,将自身的思想、行为与党章党规和系列讲话的要求相对照,不断发现问题、解决问题。

做,不能盲目地做,要在科学理论指导下认真做。每位党员在日常生活和工作中,都要自觉以党章党规和中央的要求规范言行,始终把纪律和规矩放在心头,任何时候都不能逾越红线。想问题、作决策、干工作,时时刻刻要从党的宗旨出发,从群众利益出发,帮助群众解决各种实际困难和问题,才真正算得上学以致用、学有所成。

做,也要形成常态化。从集中性教育向经常性教育延伸,是开展学习教育的一个重要特点,开展“两学一做”就是要持之以恒,常抓不懈。各地党组织既要贯彻好各项学习制度,也要严格要求每位党员端正态度,自觉践行、主动践行、严格践行,让“学”与“做”成为工作常态,将党性修养注入思维、血液,养成行为习惯。

此致

敬礼

汇报人:×××

××××年××月××日

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