乡镇扶贫德能勤绩廉最简短评价6篇

篇1

个别谈话是对考察对象“客观定性、量身画像”的一个重要环节，也是干部考察中最常用、最基本的方法之一。谈话方式的选择运用，直接影响谈话质量和考察效果。在具体实践中，主要有以下五种方式。

一是开门见山式。直接切入谈话主题，使谈话人清楚考察组的意图，有针对性地介绍自己所了解掌握的关于考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面情况。但是这种谈话方式程序化痕迹明显，谈话人在一问一答中容易出现应付差事、谈完走人的现象，不易掌握真实情况。如果考察人对谈话人比较熟悉，有一定了解，采用这种方式谈话效果会比较理想，有些时候还可就个别问题与谈话人进行交流，引导谈话人多方面地对考察对象作出评价。

二是深入浅出式。考察组选择安排谈话人时，一般会随机抽取一些普通机关干部、站所工作人员或村干部，目的是从基层中了解掌握考察对象在一线的综合表现情况。由于他们对干部考察工作比较陌生，特别是第一次经历考察谈话的人，经常会出现“不会谈”、“不想谈”、“不敢谈”等现象。接触此类谈话人，考察人要注意谈话的语气和态度，通过唠家常的方式拉近距离，缓解谈话人的紧张情绪和心理顾忌，围绕谈话人所熟悉的工作、生活选择话题，让对方打开“话匣子”，在轻松融洽的氛围中了解到考察组需要掌握的情况。

三是有的放矢式。针对不同的考察对象，考察人可根据其岗位性质、工作特点及任用方向，拟定出框架式的谈话提纲，设计好谈话内容要点，有针对性地就其现任职务所具备的或拟任职务应当具备的组织领导、沟通协调和解决问题能力以及工作作风、人际关系表现等提出指向性问题，引导谈话人给出评价，从中梳理出能反映考察对象综合表现的代表性事例，做出分析判断，进而概括和提炼出考察对象的基本情况和主要特点。

四是延伸挖掘式。在实际考察谈话过程中，有的谈话人可能知道或了解考察对象的某些问题，因为存在“老好人”思想，不愿说实情怕得罪人，但其表述的某个细枝末节往往能透露出倾向性或苗头性的问题，不加注意很容易忽略。这就要求考察人员必须保持政治敏锐性，仔细倾听、认真分析，从只言片语中找出“弦外之音”，并在后续的谈话考察中征询、观察不同谈话人的反映，特别是其主管领导、下属同事和服务对象，有意识地深入挖掘，多层面、多角度地加以印证，准确掌握考察对象的重要信息。

五是换位剖析式。在干部考察中，有时会遇到一个职位多人竞争的情况，民主推荐统计结果一般会比较直观地反映出这一问题。在进行谈话时，必须把竞争对象或持不同意见者纳入谈话人员范围中，注意分析他们给出的评价，在提到问题或不足时，他们往往能谈出一些其他谈话人有所顾忌的情况，考察人对其反映的问题，既要慎重对待、多方印证，又要防止一面之辞、以偏概全，为全面客观公正地评价考察对象提供准确依据。

篇2

一、标题：镇村党组织委员候选人考察材料

二、内容：（主要包括四部分，字体统一为仿宋三号字体）

1.本人基本情况；

2.德能勤绩廉方面的主要表现和主要特长；

3.个性特点和不足之处（仿宋三号字体）；

4.推荐考察情况。

第一部分（100字左右），主要简单介绍本人姓名、年龄、学历、入党时间、工作经历等情况。

第二部分（800字左右）：

“德”即思想政治表现情况。包括理论素养和思想政策水平、政治方向和政治立场、群众观点和群众路线、政治品德和道德品质等。（要根据现任职务和拟任职务的要求，有所侧重，突出重点）

“能”即工作业务知识和工作能力情况，包括工作实践经验(经历)、组织领导能力、本职业务工作能力、文化水平和处理基层事务的能力等。（要根据具体的岗位职责有所侧重，举实例）

“勤”即事业心、责任感，工作态度和履岗尽职表现情况。（要根据现任职务和拟任职务的要求，结合自身性格和做事风格）

“绩”即工作实绩，包括在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及取得的成绩效果等。（要侧重于服务民生、服务群众和组织建设工作情况。工作实绩，要分别贯穿于“德”、“能”、“勤”、“廉”之中，这一部分要作为考察材料的重要“支撑”，要写实，避免空话、套话）

“廉”即廉洁自律情况，是否能保持清醒头脑，牢筑思想防线，自觉增强“免疫力”。（要根据自身作风建设、党务公开、党内监督等情况）

第三部分（100字左右）：

本人个性特点和不足之处（根据个人自身情况和工作情况两方面表述）

第四部分（200字左右）：

推荐考察情况，依据镇考察组对符合条件的候选人采取民主测评、个别谈话、档案审核、个人承诺等方式进行的考察情况作简要表述。（如：2021年1月日，在村民主测评大会上，应到人，实到人，同志得优秀票；参加个别谈话人，人同意推荐同志为村党组织委员候选人，谈话中反应该同志工作情况廉洁情况，一致同意同志为村党组织委员候选人；资格联审情况，档案审查情况。）

篇3

“脱贫攻坚问题整改方面进度怎么样？人口普查开展还顺利吗？最近驻村开展工作还有哪些困难？……”11月4日，三岔镇党委书记强敏来到长石头村督查近期重点工作，同驻村第一书记吕哲进行了谈心交流，了解到最近工作任务较多压力较大，强敏鼓励他平衡好生活和工作时间，多同村干部交流沟通，叮嘱他注意身体状态，轻装上阵。

为进一步加强全镇党员干部队伍思想政治工作，今年来，三岔镇党委积极开展谈心谈话工作，坚持既严格要求、又关心爱护，既激励鞭策、又及时提醒，通过经常谈心谈话及时为党员干部排忧解难、加油鼓劲。

健全谈话制度抓住关键少数。重点采取一级抓一级，分级负责的办法，镇党委书记，镇长主要负责其他分管领导的谈话；各分管领导，负责与站所和所挂钩村委负责人的谈话；各站所负责人，负责与本站所职工的谈话。同时采取党委书记直接同“四支队伍”谈话方式，深入了解镇班子运转和村“四支队伍”成员履职情况，以及当前重点工作推进落实的态度和力度，真诚关心个人身心健康状况、家庭成员情况，做好释压工作。通过抓关键少数的“点”，找差距、补短板，化压力为动力，奋起直追，从而以点带面，实现镇村干部工作作风的转变。

灵活谈话方式紧盯工作落实。围绕“良好的工作作风，高尚的道德情操，坚韧的工作干劲，开拓创新的工作精神”这一目标，打破往常“办公室面谈”常规，采取“上门走访谈”和“田间地头谈”等方式同村“两委”干部、老党员、群众代表分别谈话，就当前开展的扫黑除恶、脱贫攻坚、乡村振兴、产业发展、护林防火、乡风文明、人居环境整治等重点工作，广泛听取他们对镇党委、政府工作推动、各类惠民政策的落实及干部作风的意见建议。坚持求实求效，对群众反映的问题能够解决的及时解决，暂时无法解决的要说明原因，并及时向谈话对象反馈，真正让谈心谈话取得实效。

全面谈话内容注重结果运用。镇党委协同镇纪委，根据不同对象的具体情况，灵活把控谈话内容，深入具体工作，因人因事而定，既突出重点，又兼顾全面。多角度了解干部思想、工作、作风、廉洁自律等情况，本着关爱负责的态度，对党员干部执行中央八项规定精神、《条例》、《准则》等方面存在苗头性、倾向性问题进行谈心提醒，针对发现的工作拖沓、铺张浪费等“四风”问题苗头的几种情况实行专项约谈，提前预防。建立谈心谈话档案，并在评议干部中充分运用谈心谈话的成果，综合分析干部的德才素质和日常表现，为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。

篇4

一、基本情况

陈xx，性别女，汉族，1972年5月出生，2006年6月入党，现任新发村党总支副书记。

二、主要德才表现

1.政治立场坚定，能够认真贯彻执行党的路线方针政策，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场。

2.工作能力强。工作中注重以身作则，注重民意，关注民生，对上能够较好地完成各项工作任务。工作上扎实苦干，是一名群众信赖的党员干部。

三、推荐提名及考察情况

2016年3月2日，经党员和群众推荐，陈桃花为我村出席镇第十四次党代会代表候选人初步人选。

3月7日，我们组织考察组，从德能勤绩廉等方面对陈桃花同志进行了全面考察，重点考察了陈桃花同志在关键时刻、重大原则问题上的政治立场和政治倾向。在考察中，分别找了有关党员群众8名进行谈话了解，均对其德才表现进行了肯定，并提出了主要不足及希望建议。

根据考察情况，经镇党委讨论决定，推荐该同志为第十四次党代会代表候选人初步人选。

篇5

镇党委：

根据安排，驻村工作组负责村换届选举村干部的考察工作。9月2日我们深入到村农户家中走访部分党员、村组干部、专业大户及群众。9月3日，我组在村召开会议，组织全体在家党员、村民代表、村组干部共53人对村“两委”班子成员进行了民主测评（测评结果见附表一）；会后，我们还找了村级班子成员、部分普通党员、村民代表、村社干部共12人进行了个别谈话，全面考察和了解了该村“两委”班子。现将具体情况作如下报告：

一、基本情况

1、班子组成情况：村两委班子由5人组成，分别是村

委会书记，村委会主任，村委会副主任学习学习，村计生专干学习学习，村文书学习学习。

2、总体评价：班子整体团结，凝聚力强，号召力和战

斗力强。工作勤政务实，有一定的创新意识。按质按量的完成镇党委、政府下达的各项任务。密切联系和服务群众，积极维护村内稳定。但也存在以下一些问题：一是班子不够团结，意见不统一，书记与主任之间分歧严重。二是有些村干

部言行不一、办事存在吃拿卡要现象，有负众望。三是“两委”职责不清、工作无序。四是村务公开做得不够好。

3、班子成员考核情况：

（1）学习学习（支书）

主要优点和成绩：政治素质好，工作积极性高，事业心强。为人正直，原则性强。大局观念较强，考虑事情全面。

主要不足方面：统筹全局能力不强，工作魄力不够。

（2）学习学习（主任）

主要优点和成绩：工作认真负责，关心群众。

主要缺点和不足：年龄大（今年55岁），耳朵听力有障碍，不能勇于承担责任。

（3）学习学习（副主任）

主要优点和成绩：工作认真负责，任劳任怨。

主要缺点和不足：文化水平较低，不能胜任工作。

（4）学习学习（计生专干）

主要优点和成绩：为人正直，工作认真负责，敢于坚持原则，关心群众。

主要缺点和不足：积极参与意识不强。

（5）学习学习（文书）

主要优点和成绩：品德好，办事认真负责，工作能力较强，工作积极主动，办事认真负责，群众评价好。

主要缺点和不足：统筹全局能力不强。

二、存在的主要问题

1、村民民主权利意识淡薄。村民的民主权利意识出现了两极分化的状况。部分村民关心村委会换届，但大部分村民小农意识较强，对村委会换届缺乏热情，认识不到自己的民主权利，对村两委班子换届漠不关心，认为怎么选都行，谁当选都无所谓。有的群众不是以大局出发、从本村的发展着想，而是从个人好恶、恩怨和眼前利益出发，谁与自己关系好、谁对自己有好处就选谁。只要有利可图就行。

2、村委会换届选举中存在非正常“拉票”现象。在换届选举前，候选人之间有一些不正当的竞选活动。如一些候选人不仅仅通过亲朋好友“游说”，有的以经济手段拉票，给选民送钱、送烟、送物、请客送礼等。

3、学习学习村家族、宗派意识较强，可能影响选举问题。由于学习村是由原学习村和学习村合并而成，换届选举时，学习学习村的家族、宗派可能形成一方势力，影响正常的选举工作。

4、关于村委会副主任学习学习的问题：据反映，学习学习因工作能力不强，在2014年初由镇党委作出停止学习学习工作的决定，但没有正式文件，另由学习学习作为计生专干代替学习学习的工作，也没有正式文件，同时停发了学习学习的工资。因此学习学习要求：她是由村上正式选举出来的村副主任，组织上没有正式文件解除她的职务，要求继续领工资并补发从去年4月份以来停发的工资。

三、意见和建议

1、建议镇党委加强对学习村选举工作的领导，高度重视学习村的选举工作。由于学习村的情况复杂、特殊，前几届的选举都不是一次通过的，希望镇党委引起高度重视，在人力、物力上给予学习村以支持、倾斜，以确保学习村的选举顺利进行。

2、建议加大对换届选举中违纪违法行为的查处力度，坚决防止拉票贿选和宗族、宗教势力和黑恶势力影响选举。根据法律规定，对恶意扰乱、破坏选举的，由公安司法机关依法严肃查处，该拘留的拘留，该劳教的劳教，一定要严肃选举程序，稳定选举秩序，维护广大选民的权利。

3、切实解决好学习学习的问题。学习学习的问题已经成为学习学习村不安定的一个因素，经常找村委会书记学习学习吵架。建议镇党委及时理清问题，采取措施妥善解决，以维护学习学习村的稳定。

4、建议由镇机关干部下派学习学习村任职。为改变学习村现在比较落后和相对混乱的状况，建设由镇党委派一能力强的干部到学习村任书记。

篇6

近日，龙王镇加强村级后备人才引进培育工程，以“积极、开放、有效的人才政策，聚天下英才而用之”为工作抓手，用好“三面镜子”，为村级组织发现和培养了一批素质高、品行好、能力强的村级重点后备人才。

竖好“广角镜”，扩大选人视野

龙王镇紧盯村干部年龄断层、学历层次较低、综合素质不高等问题，研究制定实施“一村一社区两名后备”人才引进培育计划暨开展公开招录村级重点后备干部，坚持公开、公正的原则，细化报名资格、考核程序、使用方向等方面内容，并利用“qq群、微信公众号等平台，广泛宣传发动，确保政策宣传“零距离”。打破身份、职业、经历等限制，加大对年轻化、知识化群体的引导力度，把综合素质强、学历层次高的大学毕业生、退役军人、致富能手、纳入引才范围，为村干部队伍充实新鲜血液。

立好“显微镜”，提升人选质量

该镇围绕服务“三农”明确选拔条件，细化选拔程序，通过结构化面试的方式，重点测试后备对象对“三农”、脱贫攻坚等政策法规的掌握；综合考察语言表达、组织领导、情绪调节等方面能力。同时用政审、调查、谈话等考察手段，全面了解考察对象政治思想、道德品质、现实表现等方面内容，不断提高后备干部人选质量。经过资格审查、面试、政审等程序，共有16名被列为村级重点后备干部培养，为新一届村“两委”换届奠定坚实基础。

架好“望远镜”，强化岗位锻炼

围绕农村工作、扶贫政策、心态调整等内容，邀请扶贫领域骨干，镇、村级干部，通过讲座交流、实地观摩等方式，对引进人员开展专题培训，不断增强培训针对性和实效性。在此基础上，推行村干部带岗实训工作模式，为每名引进人员指派一名村干部结对帮联，定期开展谈心谈话，助其尽快熟悉农村工作。同时，为后备人员提供村内岗位，分别担任文书、扶贫信息员等职位，全面提升村级重点后备干部处理农村事务、引领致富发展的能力。