从江西服装学院在内蒙古的历年取分数线数据中，我们可以预测今年江西服装学院在内蒙古录取最低分大约在213分到415分，录取位次在74746名到18200名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了江西服装学院内蒙古历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在内蒙古录取人数。
1、江西服装学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
2、江西服装学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
3、江西服装学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是335分，最低录取排名位次在56475名;
4、江西服装学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
5、江西服装学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是213分，最低录取排名位次在74746名;
1、江西服装学院在内蒙古2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 内蒙古 | 专科 | - | - | 4 |
| 2022 | 内蒙古 | 本二A | 367 | 18963 | 4 |
2、江西服装学院在内蒙古2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 专科 | - | - | 4 |
| 2021 | 内蒙古 | 本二A | 393 | 19537 | 4 |
3、江西服装学院在内蒙古2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 本二A | 335 | 56475 | 2 |
| 2020 | 内蒙古 | 专科 | - | - | 1 |
| 2020 | 内蒙古 | 本二A | 437 | 19263 | 2 |
| 2020 | 内蒙古 | 专科 | 294 | 35975 | 2 |
4、江西服装学院在内蒙古2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 专科 | 213 | 74746 | 1 |
| 2019 | 内蒙古 | 本二A | 438 | 19391 | 2 |
| 2019 | 内蒙古 | 专科 | 246 | 39389 | 2 |
5、江西服装学院在内蒙古2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 内蒙古 | 本二A | 347 | 54871 | 2 |
| 2018 | 内蒙古 | 专科 | - | - | 1 |
| 2018 | 内蒙古 | 本二A | 415 | 18200 | 4 |
| 2018 | 内蒙古 | 专科 | - | - | 2 |
江西服装学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校,是一所以服装教育为特色，面向时尚行业，以培养创意设计、工程技术、市场推广和经营管理高级专门人才为主的专业性院校。学校秉承“特色立校、质量强校”办学理念，在长期办学实践中逐步确立了鲜明的办学定位：——发展目标定位：特色鲜明的高水平应用型大学。——办学类型定位：应用型普通本科院校。——办学层次定位：以本科教育为主，兼顾专科教育，适时开展研究生教育。——服务面向定位：植根江西，辐射全国；面向行业，服务社会。——学科专业定位：以服装教育为特色，构建艺、工、管、经、文多学科协调发展的学科专业体系。——人才培养目标定位：坚持立德树人根本任务，着力培养品行端正、身心健康、基础扎实、能力过硬，德智体美劳全面发展，具有创新精神的高素质应用型人才。学校坐落在江西省南昌市南郊，千亩校园，绿树成荫,人文景致，相得益彰。近50万平方米的校舍建筑，错落有致，功能齐备，欧式风格，雄浑大气。霓裳宫、艺术馆、中华服饰博物馆等承载着厚重的文化底蕴。学校现设有服装设计学院、服装工程学院、艺术设计学院、时尚传媒学院、商学院、人文学院、大数据学院、马克思主义学院、军事体育教学部等，开设有本科25个专业，专科22个专业，形成了以服装教育为特色，艺、工、管、经、文多学科协调发展的学科专业体系。学校现有国家级一流专业2个，省级一流专业2个，省级重点学科1个，省级特色专业4个；国家级一流课程2门，省级精品课程34门，江西省优质思政课2门，江西省防疫期间线上教学优质课7门，省级优秀教学团队2个；省级人才培养模式创新实验区2个，中央财政和省级财政支持建设的示范实训基地各1个，江西省课程育人共享计划项目1项，省级虚拟仿真实验教学项目1个，专业改革项目1个，卓越工程师培养计划项目2个。“十三五”期间，学校荣获江西省教学成果奖一等奖2项，二。
