从江西旅游商贸职业学院在内蒙古的历年取分数线数据中，我们可以预测今年江西旅游商贸职业学院在内蒙古录取最低分大约在161分到256分，录取位次在75547名到32217名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了江西旅游商贸职业学院内蒙古历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在内蒙古录取人数。
1、江西旅游商贸职业学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是161分，最低录取排名位次在75547名;
2、江西旅游商贸职业学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是272分，最低录取排名位次在63223名;
3、江西旅游商贸职业学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是163分，最低录取排名位次在75116名;
4、江西旅游商贸职业学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是216分，最低录取排名位次在74589名;
5、江西旅游商贸职业学院在内蒙古2018年理科最低录取分数线是232分，最低录取排名位次在74616名;
1、江西旅游商贸职业学院在内蒙古2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 内蒙古 | 专科 | 161 | 75547 | 4 |
| 2022 | 内蒙古 | 专科 | - | - | 4 |
2、江西旅游商贸职业学院在内蒙古2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 专科 | 272 | 63223 | 3 |
| 2021 | 内蒙古 | 专科 | 251 | 32217 | 4 |
3、江西旅游商贸职业学院在内蒙古2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 专科 | 163 | 75116 | 4 |
| 2020 | 内蒙古 | 专科 | 221 | 38639 | 4 |
4、江西旅游商贸职业学院在内蒙古2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 专科 | 216 | 74589 | 5 |
| 2019 | 内蒙古 | 专科 | 238 | 39714 | 3 |
5、江西旅游商贸职业学院在内蒙古2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 内蒙古 | 专科 | 232 | 74616 | 4 |
| 2018 | 内蒙古 | 专科 | 256 | 37441 | 4 |
江西旅游商贸职业学院是2002年4月经江西省人民政府批准组建的一所旅游商贸类公办全日制普通高等院校，其前身是江西省商业学校（1964年创建）、江西省旅游学校（1987年成立）、江西省核工业技校（1964年成立）。学校是江西省示范性高职院校、江西省高水平高职院校、中华全国供销总社部级示范性高职院校、江西省人民政府与中华全国供销总社省部共建院校、全省首批应用技术型本科人才培养院校、江西教育旅游示范区（国家AAA级景区）、江西省非物质文化遗产传播基地、江西省大众创业万众创新示范基地、江西省首批中小学研学旅行基地等。学校位于南昌经济技术开发区丁香路1号，校园占地面积1068亩，建筑面积近40万平方米，图书馆馆藏图书120多万册、电子图书30多万册，各种数字资源6.5T。学校现有各级各类在校生17000多人，专兼职教师1000余人。学校拥有文、理、工、艺术、体育等多种学科，设有旅游、经济管理、会计金融、国际商务、机电与建筑工程、艺术传媒与计算机、体育等7个学院，开设有酒店管理、旅游管理、物流管理、电子商务、会计、金融管理、国际商务、商务英语、汽车维修、建筑工程、广告设计与制作、动漫设计与制作、社会体育等40多个专业。学校与江西科技师范大学联合开办了酒店管理、物流管理等专业的应用技术本科班，并与英国南兰克郡学院开展联合办学，开办了中英旅游管理、电子商务、国际贸易三个专业。学校紧跟社会与市场需求，面向现代旅游商贸服务业与先进制造业，以培养高素质劳动者和技术技能人才为目标，狠抓教学质量，毕业生就业率保持在90％以上，连续15年被省教育厅评定为“江西省普通高校就业工作评估优秀单位”。近五年来，学校荣获江西省教学成果奖一等奖5项，国家级骨干专业5个，国家级实训基地1个、国家级协同创新中心1个，国家级示范职教集团1个，国家级职业教育/教师/教学创新团队1个，国家级技能大师1名，全。
