从广东酒店管理职业技术学院在内蒙古的历年取分数线数据中,我们可以预测今年广东酒店管理职业技术学院在内蒙古录取最低分大约在176分到176分,录取位次在72860名到28417名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了广东酒店管理职业技术学院内蒙古历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在内蒙古录取人数。
1、广东酒店管理职业技术学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是232分,最低录取排名位次在72860名;
2、广东酒店管理职业技术学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是264分,最低录取排名位次在64486名;
3、广东酒店管理职业技术学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
4、广东酒店管理职业技术学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
5、广东酒店管理职业技术学院在内蒙古2018年理科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
1、广东酒店管理职业技术学院在内蒙古2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 内蒙古 | 专科 | 232 | 72860 | 13 |
2022 | 内蒙古 | 专科 | 190 | 28643 | 14 |
2、广东酒店管理职业技术学院在内蒙古2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 内蒙古 | 专科 | 264 | 64486 | 13 |
2021 | 内蒙古 | 专科 | 308 | 28417 | 13 |
3、广东酒店管理职业技术学院在内蒙古2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 内蒙古 | 专科 | - | - | 12 |
2020 | 内蒙古 | 专科 | 209 | 38809 | 18 |
4、广东酒店管理职业技术学院在内蒙古2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 内蒙古 | 专科 | - | - | 15 |
2019 | 内蒙古 | 专科 | 190 | 40817 | 15 |
5、广东酒店管理职业技术学院在内蒙古2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 内蒙古 | 专科 | - | - | 3 |
2018 | 内蒙古 | 专科 | 176 | 40519 | 5 |
广东酒店管理职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。学校创立于2016年,同年正式纳入国家普通高考招生计划,颁发国家普通高校毕业证书,目前在校生超过5000人。是一所区位优势明显、办学条件良好、充满年轻活力、朝气蓬勃的学校。地理区位优越,校园环境优美。学校坐落在粤港澳大湾区科创经济带核心区域——东莞市,位处香港、深圳、广州半小时生活圈,紧邻世界名企华为、广东现代国际会展中心等人才需求旺盛的国家级产业园区,具有独特的区域地缘优势和高新产业发展基础。学校占地面积908亩,主体建设面积52万平方米,投资总额近20亿元。校园由中国工程院院士、华南理工大学建筑学院院长何镜堂主持规划设计,以“低碳环保 绿色清新”为建设理念,建筑格调高雅,空间布局和谐,充分体现“天人合一”的传统文化精髓。教学设施完善,有充足的教学、实训资源,图书馆藏书20多万册,电子资源13.4TB。生活环境舒适,学生公寓配置优于全国同类高校,教师公寓按星级酒店标准配置管理,是求学和工作生活优选之地。聚焦现代服务业,构建特色优势一流专业群,目前设有酒店与旅游学院、餐饮与粤菜学院、经济管理学院、智能与信息工程学院、康养与艺术学院等5个二级学院。学校秉持“品牌做优、品质做强、品类做特“的专业发展思路,锚定粤港澳大湾区专业人才需求,持续构建酒店管理与数字化运营、旅游管理、烹饪工艺与营养、电子商务、大数据与会计、计算机应用技术、智能控制技术、护理、音乐表演等9大类专业群,涵盖34个专业,2022年拟新增消防救援技术、应急救援技术、药学、助产、康复治疗技术5个专业,形成了以2个省级高水平专业群建设为引领、5个校级品牌和1个特色专业群不断共同发展的态势,有效对接了粤港澳大湾区高端产业和产业高端。广纳英才,打造国际化师资队伍。现有专任教师238人,副高及以上职称教。