从石家庄人民医学高等专科学校在宁夏的历年取分数线数据中，我们可以预测今年石家庄人民医学高等专科学校在宁夏录取最低分大约在153分到336分，录取位次在41750名到22778名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了石家庄人民医学高等专科学校宁夏历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在宁夏录取人数。
1、石家庄人民医学高等专科学校在宁夏2022年理科最低录取分数线是173分，最低录取排名位次在41750名;
2、石家庄人民医学高等专科学校在宁夏2021年理科最低录取分数线是153分，最低录取排名位次在-名;
3、石家庄人民医学高等专科学校在宁夏2020年理科最低录取分数线是222分，最低录取排名位次在-名;
4、石家庄人民医学高等专科学校在宁夏2019年理科最低录取分数线是214分，最低录取排名位次在-名;
5、石家庄人民医学高等专科学校在宁夏2018年理科最低录取分数线是213分，最低录取排名位次在-名;
1、石家庄人民医学高等专科学校在宁夏2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 宁夏 | 专科 | 173 | 41750 | 25 |
| 2022 | 宁夏 | 专科 | 229 | 22778 | 25 |
2、石家庄人民医学高等专科学校在宁夏2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 宁夏 | 专科 | 153 | - | 25 |
| 2021 | 宁夏 | 专科 | 219 | - | 25 |
3、石家庄人民医学高等专科学校在宁夏2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 宁夏 | 专科 | 222 | - | 25 |
| 2020 | 宁夏 | 专科 | 221 | - | 25 |
4、石家庄人民医学高等专科学校在宁夏2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 宁夏 | 专科 | 214 | - | 25 |
| 2019 | 宁夏 | 专科 | 240 | - | 25 |
5、石家庄人民医学高等专科学校在宁夏2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 宁夏 | 专科 | 213 | - | 25 |
| 2018 | 宁夏 | 专科 | 336 | - | 25 |
石家庄人民医学高等专科学校创办于1992年，是经教育部批准设立的全日制普通高校，占地面积293亩，校舍总建筑面积13.1万平方米，其中教学科研、行政及辅助用房7万平方米，学生公寓和其他设施6.1万平方米；馆藏印本图书近70万册,电子图书6.57TB；教学仪器设备总值5760多万元，学校净资产已达3.8亿元。现有专任教师568人，其中高级职称146人，研究生学历教师174人。目前我校共有在校生近1.2万人，其中大专学生近9000人，中职学生近3000人。大幅提升了学校的教学、实训、科研和人才培养水平。我校设有：临床医学系、护理系、口腔医学系、中医与药学系四个系，共有临床医学、护理、助产、口腔医学、中医学、医学检验技术、医学影像技术、药学、卫生信息管理、康复治疗技术、医学美容技术、视觉训练与康复、药膳与食疗、运动健康指导等14个专业，面向全国各省市招生。多年来学校一直坚持实施“学历+职业技能证书”双证书培养模式，坚持“一条主线、两个强化、三个突出、四种能力”的全新培养模式：以培养技能应用型人才为主线，强化学生的英语水平和计算机应用能力，突出岗位针对性、行业适应性、专业特色性，培养学生的动手能力、协作能力、创新能力和创业能力。学校拥有独立校舍，有近百个多媒体教室和设施完备的实验实训大楼，校内建有13个实验实训基地,60个实验实训室，校外实习实训单位200多家。拥有标准塑胶跑道的体育场，学生宿舍、食堂、洗浴等设施完善。学校多年来努力加强文化建设，每年召开校园文化体育艺术节，举办春季运动会、职工趣味运动会、迎新生晚会、送实习生晚会、元旦晚会，开展英语演讲比赛、维吾尔族学生汉语演讲比赛、摄影大赛等等，通过各种形式文化讲座，活跃广大师生文化学习和课余生活。我校是河北省教育厅授予的首批“依法诚信办学学校”，教育厅年度办学情况检查“优秀”学校，教育部发展研究中心批准建立的美国。
