近日，网络上流传的《教师工资改革方案》，方案称：将取消中、小学教师职称工资。如果消息确切，那么无疑会对目前的教师工资产生巨大影响。
自上个世纪八十年代在全国中小学教师中实行职称评定以来，群众对职称评定非议颇多，焦点主要集中在它是否真正体现了现代社会的公平和公正，是否起到对教师们的促进作用。
近年，我们通过反复调研后认识到：中小学属于基础性教育，非专研机构，实际上应该全面发展，把中小学教师像高校一样年年评定职称，似乎没有必要，而且也不好操作，是弊大于利的举措。这种认识引起很多基层教师的共鸣，特别是年轻教师们，呼吁废除停止职称评定的声音一直没有停息过。
记者注意到，在去年12月26日召开的全国人力资源和社会保障工作会议上，人力资源和社会保障部部长尹蔚表示，将改革中小学教师职称、完善机关事业单位工资人事制度等方面的工作。
“明年人社部将完善人才评价机制，分类推进职称制度改革。”尹蔚民说，同时全面实施中小学教师职称制度改革，启动工程技术人员职称制度改革试点。
对此，昆明也有传闻称，或将对中小学校教师工资进行改革，取消教师职称工资。
教师收入一般由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。昆明市中小学教师的工资现在基本相同，都是国家统一规定、由国家财政直接拨付的，但在国家财政工资之外的各种补贴及各类奖励中，各个单位对本单位员工发放的福利待遇不同和从政府部门获得的福利待遇不同。
一位不愿意透露姓名的基层小学教师反映，目前教师工资以职称取酬，由于学校中、高级职称有名额限制的，特别是高级。达到条件的教师远远多于限制的名额，造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间(尤其农村义务教育的教师)收入差距过大：高级与初级相差接近一半。
“以教师职称高低定工资，不仅不能真正地调动广大教师的积极性，大部分教师因职称原因收入差距过大，严重影响工作效率。”这位小学教师说。 对此，记者采访了昆明市人力资源与社会保障局。该局负责人表示，目前并未接到上级部门相关通知。昆明市教育局也给出了相似的答案。一位负责人表示，目前全市共有8万名中小学教师，教师工资改革涉及面广、影响深远，无疑是广大教师关心的热点。但截至目前，国家教育部、云南省教育厅尚未对此发文，待到上级部门发文后，就会根据昆明实际情况，联合各部门研究具体实施方案，以保障和维护广大中小学教师的利益。
传闻还称关于退休金，按工龄，每工作一年100元。依此类推工龄40年的退休金是4000元。不论企事业还是公务员，退休金一律平等。此规定将在3年内完成。
市人设局工资福利处一位负责人表示，目前尚未接到上级部门的相关通知，所以并不清楚改革“时间表”。
