“小升初”课堂
体验考查理解与应用
高新一小六年级的学生家长颜女士，从孩子五年级就开始了解昆明一些民办中学的信息。此外，在征求孩子同意的情况下，报名参加了语文和数学的补习班。“孩子成绩挺好的，我们也打算今年去报读师大实验中学。”颜女士说，为了让孩子报读这所学校稳妥一些，也为了让家里人都吃个“定心丸”，还是早早给孩子报了补习班。
颜女士给孩子报名参加语文和数学两个科目的补习，是希望孩子在参加民校“小升初”自主选拔过程中能够有充分准备。要知道，民校自主招生的选拔方式是采取课堂体验。“孩子适当进行知识点的补习，尤其是4、5年级阶段的知识点补习还是必
要的。”昆明滇池中学副校长张岢表示，“小升初”课堂体验的科目为数学和语文两科，每科目体验时间为1小时，课堂体验顾名思义就是组织一个课堂，通过让老师讲一段知识点后，观察学生听了多少，了解了多少，以及在理解后是否会应用。“孩子要想在课堂体验上获得一个好的评价，关键是要注重记忆力和理解能力的加强，同时要懂得灵活运用。”
现场确认材料
需重点突出简单明了
关于“小升初”报名需要准备的材料，张岢表示，家长在帮助孩子准备“小升初”现场确认材料时，往往会想着如何给孩子制作一份精美的简历，其实，学校在招生过程中，看重的是孩子与其他孩子的不同之处，以及平时表现和所具备的特长。所以，家长在为孩子准备“小升初”现场确认材料时，要注意简历简单明了，能够说明问题即可。此外，学校更看重的是孩子的发展。学生综合素质评价手册作为学校招生重要参考的一方面，学校重点关注学生4、5年级上下两个学期及6年级上学期的情况。
张岢还表示，以往一些报名参加民办中学“小升初”招生的孩子及家长，为了给孩子在各个方面加分，在给孩子准备材料的时候，特长方面往往会罗列一大堆。“其实重点提出一两项孩子特长即可。”
