浙江建设职业技术学院建筑经济信息化管理专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

更新时间:2024-03-17 01:59:23文/高考志愿库

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浙江建设职业技术学院建筑经济信息化管理专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、浙江建设职业技术学院建筑经济信息化管理专业分数线是多少

1、浙江建设职业技术学院在吉林高考2021年建筑经济信息化管理专业文科考生最低录取分数线是332分,该分数对应的最低录取位次排名在23331名;

2、浙江建设职业技术学院在浙江高考2019年建筑经济管理专业考生最低录取分数线是475分,该分数对应的最低录取位次排名在178252名;

3、浙江建设职业技术学院在安徽高考2021年建筑经济信息化管理专业理科考生最低录取分数线是280分,该分数对应的最低录取位次排名在216181名;

4、浙江建设职业技术学院在安徽高考2020年建筑经济管理专业文科考生最低录取分数线是449分,该分数对应的最低录取位次排名在91098名;

5、浙江建设职业技术学院在河南高考2021年建筑经济信息化管理专业文科考生最低录取分数线是400分,该分数对应的最低录取位次排名在157726名;

二、浙江建设职业技术学院建筑经济信息化管理专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (工程商务)建筑经济管理专业 2019 山西 文科 296 65663
2 (工程商务)建筑经济管理专业 2019 山西 理科 - -
3 (办学地点杭州萧山校区)(收费标准7500元/年)(学制三年)建筑经济信息化管理专业 2021 内蒙古 文科 199 33630
4 (办学地点杭州校区)(收费标准7500元/年)(学制三年)建筑经济管理专业 2020 内蒙古 文科 378 28115
5 (语种不限)建筑经济管理专业 2020 辽宁 文科 459 29279
6 建筑经济信息化管理专业 2021 吉林 文科 332 23331
7 建筑经济信息化管理专业 2021 吉林 理科 271 62751
8 建筑经济管理专业 2020 吉林 文科 391 22169
9 建筑经济管理专业 2020 吉林 理科 320 65488
10 (杭州萧山校区)建筑经济信息化管理专业 2021 浙江 (不限) 477 176776
11 (杭州校区)建筑经济管理专业 2020 浙江 (物 或 史 或 技) 478 174914
12 (工程商务)建筑经济管理专业 2019 浙江 (物 或 史 或 技) 475 178252
13 (7500元/年)建筑经济信息化管理专业 2021 安徽 文科 460 91374
14 (7500元/年)建筑经济信息化管理专业 2021 安徽 理科 280 216181
15 (7500元/年)建筑经济管理专业 2020 安徽 文科 449 91098
16 (7500元/年)建筑经济管理专业 2020 安徽 理科 248 217468
17 (工程商务)建筑经济管理专业 2019 安徽 文科 434 104845
18 (工程商务)建筑经济管理专业 2019 安徽 理科 237 222619
19 建筑经济信息化管理专业 2021 江西 文科 401 -
20 建筑经济信息化管理专业 2021 江西 理科 385 -
21 建筑经济管理专业 2020 江西 文科 400 -
22 建筑经济管理专业 2020 江西 理科 382 -
23 (工程商务)建筑经济管理专业 2019 江西 理科 381 -
24 (7500元/年)建筑经济信息化管理专业 2021 河南 文科 400 157726
25 (7500元/年)建筑经济信息化管理专业 2021 河南 理科 349 361705
26 (7500元/年)建筑经济管理专业 2020 河南 文科 381 184983
27 (7500元/年)建筑经济管理专业 2020 河南 理科 309 390263
28 (工程商务)建筑经济管理专业 2019 河南 文科 335 212500
29 (工程商务)建筑经济管理专业 2019 河南 理科 255 388606
30 建筑经济信息化管理专业 2021 湖南 历史(历史+不限) 436 70987
31 (文史类,3年,7500元/年,在杭州萧山校区办学)建筑经济信息化管理专业 2021 广西 文科 347 84493
32 (理工类,3年,7500元/年,在杭州萧山校区办学)建筑经济信息化管理专业 2021 广西 理科 312 158918
33 (文史类,3年,7500元/年,在杭州校区办学)建筑经济管理专业 2020 广西 文科 305 93177
34 (在杭州校区办学)建筑经济管理专业 2020 广西 理科 272 177186
35 (工程商务)(在萧山高教园区办学)建筑经济管理专业 2019 广西 文科 327 79603
36 (工程商务)(在萧山高教园区办学)建筑经济管理专业 2019 广西 理科 248 174718
37 (杭州萧山校区)建筑经济信息化管理专业 2021 四川 文科 412 113024
38 (杭州校区)建筑经济管理专业 2020 四川 文科 380 128373
39 (语种:不限)建筑经济信息化管理专业 2021 贵州 文科 448 62439
40 (语种不限)建筑经济管理专业 2020 贵州 文科 427 74551
41 (语种不限)建筑经济管理专业 2020 贵州 理科 345 166501
42 (杭州萧山校区)建筑经济信息化管理专业 2021 云南 文科 440 76858
43 (杭州校区)建筑经济管理专业 2020 云南 文科 428 78153
44 (杭州校区)建筑经济管理专业 2020 云南 理科 382 126819
45 建筑经济信息化管理专业 2021 甘肃 文科 315 61776
46 建筑经济管理专业 2020 甘肃 文科 264 82141
47 建筑经济管理专业 2020 甘肃 理科 - -
48 (工程商务)建筑经济管理专业 2019 甘肃 文科 - -
49 建筑经济信息化管理专业 2021 新疆 文科 292 18962
50 建筑经济信息化管理专业 2021 新疆 理科 258 41738
51 建筑经济管理专业 2020 新疆 文科 322 19582
52 建筑经济管理专业 2020 新疆 理科 273 42932
53 (工程商务)建筑经济管理专业 2019 新疆 文科 320 19888
54 (工程商务)建筑经济管理专业 2019 新疆 理科 275 44833
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三、浙江建设职业技术学院学校介绍

浙江建设职业技术学院简介日期:2021-04-20浙江建设职业技术学院坐落于杭州钱塘江畔,是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。前身是创办于1958年的浙江省建筑工业学校,2002年1月,经浙江省政府批准正式成立。办学60多年来,学校先后被确定为中国特色高水平高职学校建设单位(专业群A类)、国家优质高职院校、国家骨干高等职业院校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国毕业生就业典型经验高校、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国首批100所现代学徒制试点单位、全国首批“1+X”证书制度试点院校、全国国防教育特色校、全国定向培养士官试点院校、全国职业教育育人成效50强、全国职业教育服务贡献50强、浙江省中国特色高水平高职学校建设单位、浙江省级示范性高等职业院校、浙江省高校文化校园建设试点单位,连续8年获得省教育厅教学业绩考核A级,为建设行业和地方经济建设输送了各类人才6万余名,是建设行业人才培养的基地和摇篮。学校现有杭州萧山、学院路和绍兴上虞三个校区,共占地1000余亩。现有全日制高职在校生11000余名, 教学科研仪器设备价值16500余万元,各类纸质图书99万余册、电子图书96万余册。学校建有1个中央财政支持实训基地、1个国家级生产性实训基地、2个国家级协同创新中心、2个省财政支持实训基地、5个浙江省“十三五”示范性实训基地建设项目、10余个中外合作实训基地、各类实验实训室78个;建有各类校外实习基地745家,其中省级示范性校外基地52家,紧密型校外实习基地128家。学校为中央财政支持技能型紧缺人才职业教育实训基地、国家职业技能鉴定所、国家住房和城乡建设部建设类高职师资华东片培训中心和浙江省建造师资格注册培训机构、全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会房地产类专业指导委员会主任委员单位、浙江省高职高专建设水利类专业教学指导委员会主任委员单位、浙江省建设职业教育集团的理事长和秘书长单位等。学校下设建筑工程学院、工程造价学院、建筑设备学院、建筑艺术学院、管理与信息学院、士官学院、国际教育学院、建筑一体化学院、继续教育学院9个二级学院,以及基础教育部(社会科学部、体育部)、实验实训部2个部。开设35个专业(方向),其中,国家骨干专业6个,国家示范性骨干高职院校建设中央财政支持专业4个,国家高职院校提升专业服务产业发展能力中央财政支持专业2个;浙江省高职高专重点专业2个,浙江省“十三五”高职高专优势专业5个,浙江省高职高专特色专业5个。 学校现有教职工530余人,其中校内专任教师348人,高级职称教师143人,博士20人。1名教师获得全国优秀教师称号、5名教师获得浙江省高校优秀教师称号、2名教师获得浙江省省级教学名师称号、2名教师获得浙江省省级教坛新秀称号、1名教师获得浙江省第六届师德先进个人称号、1名教师获得浙江省高校优秀思政课教师

四、浙江建设职业技术学院建筑经济信息化管理专业详细介绍

建筑经济信息化管理专业 建筑经济信息化管理专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 56:44
男女比例 55:45