浙江科技学院化学工程与工艺专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

更新时间:2024-03-10 01:49:55文/高考志愿库

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浙江科技学院化学工程与工艺专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、浙江科技学院化学工程与工艺专业分数线是多少

1、浙江科技学院在安徽高考2020年化工与制药类专业理科考生最低录取分数线是525分,该分数对应的最低录取位次排名在74426名;

2、浙江科技学院在江西高考2020年化工与制药类专业理科考生最低录取分数线是561分,该分数对应的最低录取位次排名在28180名;

3、浙江科技学院在广西高考2020年化工与制药类专业理科考生最低录取分数线是445分,该分数对应的最低录取位次排名在68286名;

4、浙江科技学院在四川高考2021年化工与制药类专业理科考生最低录取分数线是517分,该分数对应的最低录取位次排名在87003名;

5、浙江科技学院在新疆高考2021年化工与制药类专业理科考生最低录取分数线是400分,该分数对应的最低录取位次排名在18734名;

二、浙江科技学院化学工程与工艺专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (包含专业化学工程与工艺、制药工程)化工与制药类专业 2021 山西 理科 494 40520
2 (包含专业化学工程与工艺、制药工程)(办学地点第一年在安吉校区,一年后在小和山校区)化工与制药类专业 2020 山西 理科 522 41195
3 (包含专业:化学工程与工艺、制药工程)化工与制药类专业 2019 山西 理科 497 38010
4 (含化学工程与工艺、制药工程专业。第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)化工与制药类专业 2021 浙江 (化) 563 83188
5 (含化学工程与工艺、制药工程专业。第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)化工与制药类专业 2020 浙江 (物 或 化) - -
6 (含化学工程与工艺、制药工程专业。第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)化工与制药类专业 2020 浙江 (物 或 化) 575 73443
7 (含化学工程与工艺、制药工程专业。第一年在安吉校区,一年后到小和山校区就读)化工与制药类专业 2019 浙江 (物 或 化) - -
8 (含化学工程与工艺、制药工程专业。第一年在安吉校区,一年后到小和山校区就读)化工与制药类专业 2019 浙江 (物 或 化) 575 74392
9 (5500元/年;含化学工程与工艺、制药工程;第一学年安吉校区,一年后小和山校区就读)化工与制药类专业 2021 安徽 理科 490 88054
10 (5500元/年;含化学工程与工艺、制药工程;第一年安吉校区,一年后小和山校区)化工与制药类专业 2020 安徽 理科 525 74426
11 (含化学工程与工艺、制药工程;大一在安吉校区,大一结束后到小和山校区就读)化工与制药类专业 2019 安徽 理科 507 66757
12 (化学工程与工艺、制药工程)化工与制药类专业 2021 江西 理科 547 30777
13 (化学工程与工艺、制药工程)(第一年在安吉校区就读,一年后在小和山校区就读)化工与制药类专业 2020 江西 理科 561 28180
14 (化学工程与工艺、制药工程)化工与制药类专业 2019 江西 理科 545 27491
15 (5500元/年;包含专业化学工程与工艺、制药工程)化工与制药类专业 2021 河南 理科 557 66016
16 (5500元/年;包含专业化学工程与工艺、制药工程;第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)化工与制药类专业 2020 河南 理科 579 66467
17 (包含专业:化学工程与工艺、制药工程)化工与制药类专业 2019 河南 理科 514 91816
18 (理工类,4年,5500元/年,包含专业化学工程与工艺、制药工程,第一年在安吉校区,一年后在小和山就读)化工与制药类专业 2021 广西 理科 474 51204
19 (理工类,4年,5500元/年,在小和山校区办学,包含专业化学工程与工艺、制药工程,第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)化工与制药类专业 2020 广西 理科 445 68286
20 (包含专业:化学工程与工艺、制药工程)化工与制药类专业 2019 广西 理科 502 40737
21 (包含专业化学工程与工艺、制药工程)(专业备注一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)化工与制药类专业 2021 四川 理科 517 87003
22 (包含专业化学工程与工艺、制药工程)化工与制药类专业 2020 四川 理科 526 84241
23 (包含专业:化学工程与工艺、制药工程)化工与制药类专业 2019 四川 理科 547 77749
24 (化学工程与工艺、制药工程)(语种:不限)化工与制药类专业 2021 贵州 理科 436 63149
25 (化学工程与工艺、制药工程)(语种不限)化工与制药类专业 2020 贵州 理科 431 82483
26 (化学工程与工艺、制药工程)(第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)化工与制药类专业 2019 贵州 理科 459 51188
27 (化学工程与工艺、制药工程)化工与制药类专业 2019 甘肃 理科 472 35903
28 (化学工程与工艺、制药工程)化工与制药类专业 2021 新疆 理科 400 18734
29 (办学地点第一年安吉校区,一年后小和山校区)化学工程与工艺专业 2022 山西 理科 457 62510
30 化学工程与工艺专业 2022 黑龙江 理科 426 38844
31 (第一年在安吉校区,一年后在小和山校区)化学工程与工艺专业 2022 浙江 (化) 572 80821
32 (5500元/年;第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)化学工程与工艺专业 2022 安徽 理科 518 67585
33 (第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)化学工程与工艺专业 2022 江西 理科 530 35807
34 (5500元/年;办学地点小和山校区;第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)化学工程与工艺专业 2022 河南 理科 540 72351
35 (理工类,4年,5500元/年,在小和山校区办学,第一年在安吉校区,一年后在小和山校区就读)化学工程与工艺专业 2022 广西 理科 440 68567
36 化学工程与工艺专业 2022 四川 理科 501 97903
37 (小和山校区)(语种:不限)化学工程与工艺专业 2022 贵州 理科 425 69239
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三、浙江科技学院学校介绍

浙江科技学院的前身由浙江大学于1980年创办。经过40多年的建设,学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校。学校有两个校区,小和山校区位于杭州市西湖区,毗邻西溪湿地,校园土地面积1900余亩,建筑面积47万平方米;安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉,土地面积800余亩,建筑面积16.5万平方米。校园自然环境优美,山明水秀,湖光鹭影,全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水,真是读书的好地方”。学校下设17个二级学院、1个教学部;现有56个本科专业;拥有5个学术型硕士学位授权一级学科、5个硕士专业学位授权点。学校面向全国24个省(区、市)招生;现有全日制本科生、研究生17000余名;来华留学生2300余名,其中学历留学生占比居全国高校第24位。教学科研仪器设备总值4.33多亿元,纸质图书近190万册。学校拥有一支具有国际化视野、学术水平较高、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有教职工1400余名,专任教师1140余名,其中高级职称490余名,具有博士学位教师约占47%,具有6个月以上海外学术经历教师占31%以上,具有工程实践背景教师占43%以上;全国优秀教师、享受国务院特殊津贴等18人,国家级知名专家等国家级人才7人,省级知名专家等省部级人才140余人。学校现有“十三五”省一流学科6个、省重点实验室等省部级以上学科科研平台15个。近年来获得国家级科技计划项目、国家基金100余项,省部级及以上科研奖项50余项,其中国家级科学技术奖2项,与企业共建研发机构及科技成果转移转化中心100余个,发表论文4300余篇,其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文1000余篇。长期以来,学校致力于建设“德国模式 中国特色”的新型现代应用型大学,秉承“崇德、尚用、求真、创新”之校训,坚持“学以致用、全面发展”的育人理念,以打造“卓越工程师的摇篮”为目标,积极开展教育教学改革与实践,培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的高素质应用型人才。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家‘十三五’教育现代化推进工程——产教融合发展工程”建设高校,是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。现有国家级工程实践教育中心等国家教学实践平台8个,教育部产教融合创新基地等省部级教学和实践平台19个。现有“双万计划”国家一流本科专业建设点等国家级专业6个,省级一流本科专业建设点等省级专业31个,6个专业通过中国工程教育专业认证,2个专业通过德国权威工程教育认证机构ACQUIN认证。现有“双万计划”国家级、省级一流本科课程等省部级以上课程47门,国家级、省级规划教材(项目)29部(项)。

四、浙江科技学院化学工程与工艺专业详细介绍

化学工程与工艺专业 化学工程与工艺专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 工学学士
文理比例 -:100
男女比例 64:36