高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点,会影响未来职业发展,如果你对中国计量大学现代科技学院机械电子工程专业感兴趣的话,本文小编帮大家整理了关于中国计量大学现代科技学院机械电子工程专业的最全的数据和材料,希望对你有参考作用!
1、中国计量大学现代科技学院在广西高考2019年机械类专业理科考生最低录取分数线是354分,该分数对应的最低录取位次排名在122541名;
2、中国计量大学现代科技学院在内蒙古高考2022年机械电子工程专业理科考生最低录取分数线是327分,该分数对应的最低录取位次排名在57698名;
3、中国计量大学现代科技学院在吉林高考2021年机械电子工程专业理科考生最低录取分数线是362分,该分数对应的最低录取位次排名在46476名;
4、中国计量大学现代科技学院在吉林高考2022年机械电子工程专业理科考生最低录取分数线是364分,该分数对应的最低录取位次排名在54740名;
5、中国计量大学现代科技学院在浙江高考2020年机械电子工程专业考生最低录取分数线是495分,该分数对应的最低录取位次排名在160025名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 天津 | 理科 | 417 | 28993 |
2 | (含机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业)机械类专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 482 | 106541 |
3 | (包含专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 405 | 27886 |
4 | (包含专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程。大一杭州校区就读,大二起义乌校区就读。)机械类专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 388 | 47997 |
5 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 444 | 69852 |
6 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)(大一杭州校区就读,大二起义乌校区就读)机械类专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 403 | 50161 |
7 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 398 | 63991 |
8 | 第一学年在下沙高教园区学习,第二学年起在义乌市双江湖科教园区学习机械类专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 337 | 92485 |
9 | (含机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业。大一杭州校区就读,大二起义乌校区就读)机械类专业 | 2019 | 浙江 | (物 或 化 或 技) | - | - |
10 | (含机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业。大一杭州校区就读,大二起义乌校区就读)机械类专业 | 2019 | 浙江 | (物 或 化 或 技) | 542 | 109978 |
11 | (含机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 464 | 111732 |
12 | (含机械设计制造及其自动化机械电子工程)(大一杭州校区就读,大二起义乌校区就读)机械类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 428 | 67401 |
13 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 481 | 72317 |
14 | (包含专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程;办学地点:杭州市)机械类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 455 | 175024 |
15 | (含机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业)机械类专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 440 | 110268 |
16 | (含机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业)机械类专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 436 | 150159 |
17 | (包含专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 354 | 122541 |
18 | (包含专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 473 | 153846 |
19 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程下沙高教园区)机械类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 371 | 127255 |
20 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程,教学地点:浙江省杭州市江干区下沙高教园区杭州市)机械类专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 427 | 92826 |
21 | (机械设计制造及其自动化、机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 414 | 70118 |
22 | (机械设计制造及其自动化机械电子工程)机械类专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 402 | 24949 |
23 | (办学地点义乌校区)机械电子工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 382 | 20816 |
24 | (办学地点义乌校区)机械电子工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 403 | 34558 |
25 | 机械电子工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 399 | 18283 |
26 | (义乌)机械电子工程专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 327 | 57698 |
27 | (办学地点义乌校区)(收费标准19000元/年)(学制四年)机械电子工程专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 330 | 51542 |
28 | (办学地点义乌校区)(收费标准19000元/年)(学制四年)机械电子工程专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 341 | 55111 |
29 | 机械电子工程专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 432 | 76277 |
30 | (语种不限)机械电子工程专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 438 | 69595 |
31 | (义乌校区。)机械电子工程专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 362 | 46476 |
32 | 机械电子工程专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 392 | 49074 |
33 | 机械电子工程专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 364 | 54740 |
34 | 机械电子工程专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 340 | 63423 |
35 | 机械电子工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 394 | 59875 |
36 | 机械电子工程专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | 364 | 62814 |
37 | 机械电子工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 340 | 98976 |
38 | 机械电子工程专业 | 2022 | 浙江 | (物) | 519 | 145271 |
39 | (义乌校区)机械电子工程专业 | 2021 | 浙江 | (物) | 506 | 148408 |
40 | (义乌校区)机械电子工程专业 | 2020 | 浙江 | (物) | - | - |
41 | (义乌校区)机械电子工程专业 | 2020 | 浙江 | (物) | 495 | 160025 |
42 | (义乌校区)机械电子工程专业 | 2020 | 浙江 | (物) | 484 | 170323 |
43 | (19000元/年;义乌校区)机械电子工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 456 | 120485 |
44 | (19000元/年;义乌校区)机械电子工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 478 | 117184 |
45 | (19000元/年)机械电子工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | 465 | 127606 |
46 | 机械电子工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 462 | 98839 |
47 | 机械电子工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 472 | 96056 |
48 | (在义乌就读)机械电子工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 454 | 112910 |
49 | (19000元/年;办学地点义乌校区)机械电子工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 441 | 235515 |
50 | (19000元/年;办学地点义乌校区)机械电子工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 445 | 250424 |
51 | (19000元/年)机械电子工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 448 | 232453 |
52 | (收费19000元/年;办学地点义乌校区)机械电子工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 448 | 122465 |
53 | 机械电子工程专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 461 | 154642 |
54 | (理工类,4年,19000元/年,在义乌校区办学)机械电子工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 330 | 146719 |
55 | (理工类,4年,19000元/年,在义乌校区办学)机械电子工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 360 | 124769 |
56 | (理工类,4年,19000元/年)机械电子工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 352 | 136775 |
57 | 机械电子工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 434 | 172824 |
58 | 机械电子工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 460 | 154134 |
59 | 机械电子工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 430 | 181577 |
60 | (义乌校区)(语种:不限)机械电子工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 372 | 123384 |
61 | (义乌校区)(语种不限)机械电子工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 389 | 124985 |
62 | (语种:不限)机械电子工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 370 | 122292 |
63 | (教学地点浙江省金华市义乌市大学路8号义乌校区)机械电子工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 388 | 96487 |
64 | (浙江省金华市义乌市大学路8号义乌校区)机械电子工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 411 | 90424 |
65 | 机械电子工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 408 | 90370 |
66 | 机械电子工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 350 | 79365 |
67 | 机械电子工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 394 | 71652 |
68 | 机械电子工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | 360 | 76638 |
69 | (义乌校区就读)机械电子工程专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | 351 | 26982 |
70 | (义乌校区就读)机械电子工程专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 368 | 27590 |
71 | 机械电子工程专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | 333 | 30544 |
中国计量大学现代科技学院于1999年经浙江省和国家质量监督检验检疫总局批准设立,2004年经国家教育部确认为独立学院,2015年列入应用型本科试点建设高校,是一所特色鲜明的新型全日制普通本科高校。学院目前实施两校区办学,杭州下沙校区位于浙江省杭州市下沙高教园区,紧邻母体中国计量大学,校园占地500余亩。2019年1月,浙江省政府复函批准中国计量大学现代科技学院迁建至义乌市,义乌校区已于2020年下半年投入使用。新校区坐落在世界小商品之都、国际贸易改革试验区义乌双江湖科教园,自然环境优美,校园建筑风格独特,校园规划占地700余亩,总建筑面积25.4万平方米,是一所生态化、数字化、园林化的现代化校园。学院拥有一支德才兼备、爱生重教、专职专任为主、外聘兼职为辅的师资队伍,现任教师中具有研究生学历的占90%以上,具有副高级以上职称的占25.5%。学院目前设有机电工程系、计测工程系、信息工程系、管理系、人文与法学系等5个系和1个基础部、1个实验教学中心。拥有工、管、法、文、经、理六大学科门类25个本科专业。学院现有1个浙江省一流学科、1个浙江省重点建设学科、1个浙江省省级实验教学示范中心、4个省级一流专业、4个省新兴特色专业,1门教育部国家在线精品课程和3门浙江省精品课程。学院秉承“知物明理、知行合一”的校训,坚持“计量立校、质量兴校”的办学理念,孕育了“弘德敬业、求精求新”的优良校风,形成了“博学慎思、勤学笃行”的良好学风。二十载辛苦耕耘,学院办学水平和质量稳步提升,广受社会认可。近三年,学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”、数学建模、智能车、机器人、电子商务等学科竞赛中获省级以上奖项265项,其中国家级奖项22项,省级奖项243项。学院毕业生就业率和就业质量均处于浙江省独立学院前列,在浙江省教育评估院首次开展的2012届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中,在浙江省22所独立院校中排名第一;2017届毕业生职业发展与人才培养质量跟踪调查结果位居全省独立学院第三;2018届毕业生职业发展与人才培养质量跟踪调查结果位居全省独立学院第二。毕业生考研和出国深造人数继续保持上升态势,2018届5.47%,2019届6.41%,2020届10.56%,在浙江省独立学院名列前茅;学院应届毕业生创业率保持在1.5%以上,毕业生创业领域广、创业形态灵活;学院毕业生毕业一年后的创业率保持在5%左右,连续多年位列全省本科院校前10名。当前,学院以义乌地方经济社会优势为依托,以“建设成为特色鲜明、国内知名的应用型本科院校”为发展愿景,以校区迁建和应用型高校试点建设为重点,以培养知物明理、专业功底扎实、具备协同创新创业意识和能力的应用型人才为目标,以服务地方经济社会发展为导向,努力实现学院的特色化发展。(数据更新于2021年5月)
机械电子工程专业 | 机械电子工程专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 工学学士 | |
文理比例 | 2:98 | |
男女比例 | 80:20 |