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2、绍兴职业技术学院在黑龙江高考2019年计算机应用技术专业文科考生最低录取分数线是217分，该分数对应的最低录取位次排名在58342名；
3、绍兴职业技术学院在浙江高考2021年计算机应用技术专业考生最低录取分数线是427分，该分数对应的最低录取位次排名在212684名；
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5、绍兴职业技术学院在浙江高考2022年计算机应用技术专业考生最低录取分数线是497分，该分数对应的最低录取位次排名在170295名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 133 | 85895 |
| 2 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 130 | 103081 |
| 3 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | 217 | 58342 |
| 4 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 284 | 94923 |
| 5 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 427 | 212684 |
| 6 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | 413 | 218632 |
| 7 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 407 | 221969 |
| 8 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 497 | 170295 |
| 9 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 443 | 217372 |
| 10 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 392 | 130243 |
| 11 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 282 | 217598 |
| 12 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 329 | - |
| 13 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 265 | 261070 |
| 14 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - |
| 15 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | 208 | 145529 |
| 16 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 319 | 181883 |
| 17 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
| 18 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - |
| 19 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 313 | 176879 |
| 20 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 357 | 109524 |
| 21 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | - |
| 22 | (教学地点：浙江省绍兴市越城区山阴路526号绍兴职业技术学院)计算机应用技术专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | - | - |
| 23 | (教学地点：浙江省绍兴市越城区山阴路526号绍兴职业技术学院)计算机应用技术专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 269 | 161667 |
"绍兴职业技术学院创建于1999年，是浙江省较早独立设置的高职院校之一，地处历史文化名城绍兴。学校以“守正创新”为校训，秉持“教育为人生奠基，办改变人一生的高等教育”的办学宗旨，以“专业成才，精神成人”为人才培养理念，遵循“品性为根，技术技能为用”的育人方针，立德树人，追求“办品质之学”，为全国技能型紧缺人才培养培训示范性基地、浙江省普通高校首批示范性创业学院、浙江省现代学徒制试点单位。校园占地面积512亩，建筑面积28万平方米，全日制在校生14000余人。历届毕业生就业率均在98%以上，2018届毕业生用人单位满意度、毕业生就业满意度、毕业生起薪等核心指标分别列全省高职院校第3位、第6位、第10位。学校设有信息工程学院、范蠡商学院、机电工程与交通学院、建筑与设计艺术学院、医学院、阳明学院等6个二级学院。开设计算机应用技术、电子商务、智能制造、现代住建、轨道交通、文化创意、健康医养、学前教育等8个专业群38个专业，其中计算机应用技术专业群、电子商务专业群入选浙江省高水平专业群建设名单。现有国家级骨干专业2个、省优势（特色）专业9个、省重点专业1个，首批国家级职业教育教师教学创新团队1个，国家级“双师型”教师培养培训基地1个，国家级生产性实训基地3个。学校以学业、产业、就业、创业“四业贯通”为人才培养特色，先后获国家教学成果奖二等奖2项，省高等教育教学成果奖一等奖2项、二等奖5项。学校深化校企合作、产教融合,社会服务卓有成效。现有浙江省通用砂浆研究院、浙江省建筑业现代化绍兴产业学院、越城区公共实训基地、绍兴市数字改革标准化技术委员会、绍兴市物联网技术应用研究会、绍兴市跨境电子商务学院、绍兴市通用机器人应用中心、绍兴市协同智造促进中心、绍兴建筑产业现代化发展联盟、绍兴市装配式建筑产业工人教育培训基地、绍兴市农村文化礼堂培训基地、传统民间艺术传承基地、绍兴市红十字会参与养老服务培训基地（国家级试点）、绍兴市养老与家政产业学院、越医文化传承实践基地等22个研究机构与社会服务平台，人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新有机融合，相互促进，校企合作多元化、精准化，在信息技术、机器换人、电商换市、智能制造、文创旅游、建筑砂浆、海绵城市、健康服务、美丽乡村建设等领域的研究和服务成效显著。学校与国家教育发展研究中心合作研发出版的《中国教育地图集》，刘延东作序，袁贵仁批示，2010年获中国优秀地图作品“裴秀奖”。2018年学校发明专利数位列全国高职院校第43位、全省第9位。学校加强党的领导，注重文化育人，引导学生多样成才。2个党建特色项目入选首批全省高校党建“双百示范”工程，1个党支部获评“全国党建工作样板支部”。围绕核心价值观，倡导“各美其美，美美与共”，创设“和畅书吧”“永和研吧”等文化活动载体，系统实施素质与能力培养工程、技能精英培养工程、创新创业人才培养工
| 计算机应用技术专业 | 计算机应用技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 34:66 | |
| 男女比例 | 65:35 | |
