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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 市场营销专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 256 | 192006 |
| 2 | 市场营销专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 3 | 市场营销专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - |
| 4 | 市场营销专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - |
| 5 | 市场营销专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | 268 | 45106 |
| 6 | 市场营销专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 220 | 96057 |
| 7 | 市场营销专业 | 2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 8 | 市场营销专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 9 | (安宁校区)市场营销专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 409 | 238044 |
| 10 | (安宁校区)市场营销专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 11 | (安宁校区)市场营销专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 12 | (安宁校区)市场营销专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 396 | 227593 |
| 13 | 市场营销专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 284 | - |
| 14 | 市场营销专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 297 | - |
| 15 | (地点安宁校区)市场营销专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 200 | 108815 |
| 16 | (地点安宁校区)市场营销专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 203 | 183587 |
| 17 | (办学地点安宁校区)市场营销专业 | 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 18 | (办学地点安宁校区)市场营销专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 19 | (办学地点安宁校区)市场营销专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | 417 | 91216 |
| 20 | (办学地点安宁校区)市场营销专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 318 | 188021 |
| 21 | (办学地点：安宁校区)市场营销专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | 387 | 103499 |
| 22 | (办学地点：安宁校区)市场营销专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 214 | 205626 |
| 23 | 市场营销专业 | 2021 | 海南 | (不限) | - | - |
| 24 | 市场营销专业 | 2020 | 海南 | (史 或 政 或 生) | - | - |
| 25 | 市场营销专业 | 2019 | 海南 | 文科 | - | - |
| 26 | 市场营销专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - |
| 27 | 市场营销专业 | 2022 | 海南 | (不限) | - | - |
| 28 | (办学地点安宁校区。)市场营销专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 325 | 105907 |
| 29 | (办学地点:安宁校区。)市场营销专业 | 2022 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 338 | 56024 |
| 30 | (办学地点安宁校区。)市场营销专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 350 | 68406 |
| 31 | (办学地点安宁校区。)市场营销专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 32 | 市场营销专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | - |
| 33 | 市场营销专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | - |
| 34 | (办学地点：安宁校区)市场营销专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | - |
| 35 | (办学地点：安宁校区)市场营销专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - |
| 36 | (安宁校区)市场营销专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - |
| 37 | (安宁校区)市场营销专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - |
| 38 | 安宁校区市场营销专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - |
| 39 | (安宁校区)市场营销专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - |
| 40 | (安宁校区)(语种:不限)市场营销专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 214 | 125493 |
| 41 | (安宁校区)(语种:不限)市场营销专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 212 | 207911 |
| 42 | (安宁校区(语种不限))市场营销专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 372 | 108787 |
| 43 | (安宁校区)(语种不限)市场营销专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 229 | 211946 |
| 44 | 市场营销专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 350 | 107308 |
| 45 | 市场营销专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 262 | 201883 |
| 46 | (安宁校区)市场营销专业 | 2021 | 云南 | 文科 | 381 | 107231 |
| 47 | (安宁校区)市场营销专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 255 | 162162 |
| 48 | 市场营销专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 405 | 92712 |
| 49 | 市场营销专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 340 | 143614 |
| 50 | (安宁校区)市场营销专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 392 | 95454 |
| 51 | (安宁校区)市场营销专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 354 | 131598 |
| 52 | (安宁校区)市场营销专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 224 | 172126 |
| 53 | (安宁校区)市场营销专业 | 2022 | 云南 | 文科 | 265 | 133581 |
云南经济管理学院是经教育部批准设立的一所全日制普通本科院校。学校创办于1992年，是云南省办学最早的民办学校之一。 学校位于春城昆明，现有安宁、海源两个校区，教学行政用房52.5万平方米，教学科研仪器设备值2.15亿元，馆藏纸质图书305.85万册、电子图书160万册，建成了高速、稳定、便捷的校园网络，实现“万兆到楼宇、百兆到桌面、无线全覆盖”。 建校29年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持*办学方向，秉持“厚德尚行”的校训，落实立德树人根本任务，坚持“以学生为中心、以爱育人”的办学理念，持续加大经费投入，不断改善办学条件，规范教学管理，深化教育教学改革，注重文化育人，为学校可持续发展奠定了坚实的基础。 学校设有财会金融学院、商学院、工程学院、艺术与传媒学院、教育学院和医学院等10个二级学院（部），并结合行业产业需求及应用型本科人才培养需要，与企业共建了ICT、智能制造、大数据等7个产业学院。开设本科专业49个，涵盖管理学、经济学、工学、医学、理学、教育学、文学、艺术学、法学9个学科门类。现有专任教师1535人，其中，具有高级职称教师502人，具有硕士、博士学位教师923人。拥有“云南省*”教学名师、云南省突出贡献优秀专业技术人才、云南省高校教学名师等一批具有丰富教学经验的领军人才。 学校建有新商科、学前教育、土木工程、基础医学等24个实验（实训）中心，其中有云南省高校重点实验室1个、云南省高校实验教学示范中心1个、云南省虚拟仿真实验中心1个、云南省高校工程研究中心1个。学校建有校内实验（实训）室272个，建有中天集团建设有限公司、昆明市第二人民医院、云南浩宏物流有限公司、景天财务集团有限公司等校外实习基地386个。获批立项教育部第二批新工科研究与实践项目1项，教育部产学合作协同育人项目44项，云南省“质量工程”项目251项。学校获得云南省第八届高等教育教学成果一等奖1项、第九届高等教育教学成果二等奖4项，8门课程入选云南省一流本科课程。 学校建有现代供应链研究院、工业智能应用技术研究院、大数据会计研究院等9个科研机构，拥有云南省高校科技创新团队1个。学校目前有国家社科基金1项、教育部第二批新工科研究与实践项目1项、教育部人文社科基金青年项目1项、省厅级科研课题113项、横向项目67项。高级别的研究平台及团队建设取得了新突破，获批云南省高校重点实验室1个，云南省高校工程研究中心1个，云南省高校科技创新团队1个。出版著作107部，发表学术论文3802篇，其中核心期刊264篇。获得国家知识产权授权1308项；为地方经济社会发展开展社会服务项目1011项。根据《2019中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价研究报告》，学校科研竞争力排名全国民办院校第55位。 学校是云南省“创新创业教育改革试点学院”，建成国家级众创空间、云南省
| 市场营销专业 | 市场营销专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
