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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工程造价专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 432 | 85954 |
| 2 | 工程造价专业 | 2022 | 浙江 | (物) | 535 | 124998 |
| 3 | 工程造价专业 | 2021 | 浙江 | (物) | 530 | 121649 |
| 4 | 工程造价专业 | 2020 | 浙江 | (物) | - | - |
| 5 | 工程造价专业 | 2020 | 浙江 | (物) | 525 | 128970 |
| 6 | 工程造价专业 | 2019 | 浙江 | (物) | - | - |
| 7 | 工程造价专业 | 2019 | 浙江 | (物) | 551 | 100905 |
| 8 | 工程造价专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 481 | 62806 |
| 9 | 工程造价专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 458 | 62465 |
| 10 | 工程造价专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 437 | 62673 |
| 11 | 工程造价专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 479 | 64292 |
| 12 | 工程造价专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 492 | 113234 |
| 13 | 工程造价专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 499 | 111817 |
| 14 | 工程造价专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 522 | 103123 |
| 15 | 工程造价专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 485 | 116080 |
乐山师范学院地处世界三大遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡——四川乐山，东望乐山大佛，南临大渡河，西眺峨眉山，北接城市绿心。1938—1946年，国立武汉大学曾在此办学八年。学校始建于1978年，2000年3月经教育部批准，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得良好等级。2012年纳入教育部“东部高校对口支援西部高校计划”，由武汉大学对口支援建设。2018年通过教育部本科教学工作审核评估。继承创新，臻于至善。学校传承武汉大学抗战西迁留下的高等教育文脉，汇集新中国乐山大地的高等教育星火，在改革开放的春风中艰难创业，赢得了全国高等师范专科教育“名校”和“红旗”美誉。学校在新世纪的浪潮中励精图治，跨越发展，书写了新建本科院校奋进领先的篇章。*、新使命，学校蓄势待发，开启了全面建设特色鲜明的省属一流大学的新征程。办学以来，学校始终不渝地坚守扎根基层、服务乡邦的教育情怀；始终不渝地砥砺锐意改革、戮力同心地奋进担当；始终不渝地弘扬“敢为人先、臻于至善”的精神传统；始终不渝地锻造“弘毅自强、笃学践行”的校训品格。学校面向农村基础教育探索出的“主辅修制”“校县结合、双向育人”“培养方案整体改革”等教学成果荣获国家级特等奖、一等奖1项和二等奖2项，升本以来获省级教学成果奖32项。学校沫若艺术团连续3届获得全国大学生艺术展演活动一等奖，多次登上北京人民大会堂和中央电视台的舞台。学校被国家发改委、教育部、中国残联纳入“特殊教育学校建设规划（二期）”项目单位，建设有1个国家级特殊教育教师培养培训基地；建设有四川省中小学教师继续教育培训中心、四川省特殊教育教师继续教育培训中心等省级培训机构。学校先后获得“国家级语言文字规范化示范校”“全国艺术教育先进学校”“全国五四红旗团委”“国防教育特色学校”“省级文明单位”“四川省先进单位”“四川省五一劳动奖”“四川省文明校园”等荣誉，被授予“四川省乡村旅游实用人才开发示范单位”“国家西部旅游专门人才培训示范单位”“四川省依法治校示范校”“四川省普通高等学校毕业生就业先进集体”。环境优美，师资雄厚。学校依山傍水，书香浓郁，占地1100余亩，建筑面积43.3万平方米，在美丽的苏稽古镇大学城规划建设新校区1600亩，建筑面积59万平方米。图书馆馆藏纸质书（刊）184.35万册，电子书（刊）921万册，有48个数据库，教学科研仪器设备总值达1.9亿元。现有全日制普通本专科在校生18000余人、学历留学生120余人，教职工1400余人，高级职称近500人，博士、硕士学位近1100人，全国优秀教师1人、省级教书育人名师2人、省级教学名师4人，享受国务院政府津贴的专家6人，四川省有突出贡献中青年专家2人，四川省学术和技术带头人5人，四川省学术和技
| 工程造价专业 | 工程造价专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 管理学或工学学士 | |
| 文理比例 | 27:73 | |
| 男女比例 | 46:54 | |
