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1、西安汽车职业大学在山西高考2021年智能制造工程技术专业理科考生最低录取分数线是344分，该分数对应的最低录取位次排名在37483名；
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3、西安汽车职业大学在山东高考2022年智能制造工程技术专业考生最低录取分数线是458分，该分数对应的最低录取位次排名在250072名；
4、西安汽车职业大学在四川高考2019年智能制造工程专业理科考生最低录取分数线是461分，该分数对应的最低录取位次排名在165106名；
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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智能制造工程技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 344 | 37483 |
| 2 | 智能制造工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 371 | 49369 |
| 3 | 智能制造工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 352 | 58498 |
| 4 | 智能制造工程技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 5 | (办学地点校本部)(收费标准22800元/年)(学制四年)智能制造工程技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | - |
| 6 | 智能制造工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 7 | (22800元/年)智能制造工程技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 8 | 智能制造工程技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 444 | 114295 |
| 9 | 智能制造工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 463 | 103722 |
| 10 | 智能制造工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 449 | 100304 |
| 11 | 智能制造工程技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 12 | 智能制造工程技术专业 | 2022 | 山东 | (物) | 458 | 250072 |
| 13 | (22800元/年)智能制造工程技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 415 | 276009 |
| 14 | (22800元/年)智能制造工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 429 | 271775 |
| 15 | 智能制造工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 385 | 280520 |
| 16 | (22800元/年；办学地点校本部)智能制造工程技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 17 | 智能制造工程技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 437 | 136589 |
| 18 | 智能制造工程技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 19 | (理工类，4年，22800元/年)智能制造工程技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | - |
| 20 | (理工类，4年，22800元/年)智能制造工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - |
| 21 | 智能制造工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - |
| 22 | (理工类，4年，22800元/年)智能制造工程技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 23 | 智能制造工程技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 430 | 176326 |
| 24 | 智能制造工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 450 | 164182 |
| 25 | 智能制造工程专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 461 | 165106 |
| 26 | (语种:不限)智能制造工程技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 374 | 121331 |
| 27 | (语种不限)智能制造工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 390 | 124209 |
| 28 | 智能制造工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 376 | 122646 |
| 29 | (秦王一路2号)(语种:不限)智能制造工程技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 30 | 智能制造工程技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | - |
| 31 | 智能制造工程技术专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 331 | 128688 |
| 32 | 智能制造工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 353 | 127537 |
| 33 | (教学地点：陕西省西安市临潼区秦王一路临潼区)智能制造工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 365 | 129379 |
| 34 | 智能制造工程技术专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 344 | 130365 |
| 35 | 智能制造工程技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 341 | 83111 |
| 36 | 智能制造工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 375 | 81856 |
| 37 | 智能制造工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 372 | 92341 |
| 38 | 智能制造工程技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 39 | 智能制造工程技术专业 | 2021 | 青海 | 理科 | 313 | 19409 |
| 40 | (年收费22800元)智能制造工程专业 | 2020 | 青海 | 理科 | 332 | 17090 |
| 41 | 智能制造工程专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 353 | 16020 |
| 42 | 智能制造工程技术专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - |
| 43 | (语种不限)智能制造工程技术专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 358 | 22307 |
| 44 | (语种不限)智能制造工程专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | 370 | 23364 |
| 45 | (语种不限)智能制造工程技术专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | - |
| 46 | 智能制造工程技术专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - |
| 47 | 智能制造工程专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 324 | 35557 |
| 48 | 智能制造工程技术专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - |
【学校概况】西安汽车职业大学是全国首批本科层次职业教育试点院校、陕西省唯一以汽车命名的省属本科层次职业大学，也是“陕西省教育系统文明校园”。学校坐落于世界历史文化名城、华夏民族的发祥地、丝绸之路的起点陕西省西安市。学校是陕西省汽车工程学会副理事长单位、陕西省民办教育协会副会长单位。【办学历史】学校创办于1987年，前身是西影路摩托车修理技校。2004年经陕西省人民政府批准、教育部备案，成为一所全日制普通高等院校，更名为西安汽车科技职业学院；2018年12月经教育部批准升格为本科层次职业学校——西安汽车科技职业学院（本科）；2019年5月经教育部批准更名为西安汽车职业大学。【办学定位】学校坚持“以人为本，开拓创新，注重应用，特色鲜明”的办学理念，致力于“培养一流职业人才，助力民族汽车工业”的目标，立足陕西、面向西部，辐射全国，重点服务地方区域经济和社会发展；学校以工为主，工、管、经、文等多学科协调发展，为满足地方和区域经济建设与社会发展和更高质量、更充分的就业需要，为汽车产业、轨道交通产业、电子信息产业及其相关产业发展的需要，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和高层次技术技能型人才。【办学条件】学校由临潼校区和白鹿原校区两个校区组成，临潼主校区东依渭河泾水，西临高陵装备工业组团产业区，南望骊山，北看西安阎良国家航空高技术产业基地，环境优美，空气清新，风景宜人。总占地1045亩，校舍建筑面积38万平方米；教学仪器设备总值8700万元；纸质图书63余万册，电子图书140万册；有汽车构造实验实训室、新能源汽车实验实训基地、轨道交通基地等校内实习基地及实验室78个，校外实习实训基地37个；有全国大学唯一、西北地区唯一的国际标准F3赛道和卡丁车赛道。【办学规模】学校设有汽车工程学院、电子信息工程学院、新能源汽车学院、智能制造工程学院、交通与运输工程学院、轨道交通工程学院、经济管理学院，人文学院、理学院、马克思主义学院、设计与艺术学院等11个二级学院。各类在校学生万余人。【办学特色】学校积极创建“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作办学机制，将企业生产的关键技术、企业生产程序、企业生产环境、企业文化等纳入教学之中，实现全方位、深层次的校企融合、工学结合，培养高素质技能型人才。捷豹路虎汽车贸易有限公司等著名汽车企业开展校企合作，在校内开办15个校企合作项目。相继与奥迪、捷豹路虎、保时捷、沃尔沃、上汽通用、一汽大众、京东物流、广汇汽车集团、途虎养车、特斯拉等企业建立起长期的合作共赢伙伴关系。【师资队伍】学校现有教职工600余人，专任教师425人，具有高级专业技术职务的143人（其中教授40人），具有研究生学历及以上的有203人，“双师型”教师214人，还有来自行业企业的产业导师、兼职教师120余人，专业带头人、教学团队配备齐全，师资力量
| 智能制造工程专业 | 智能制造工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 3:97 | |
| 男女比例 | 64:36 | |
