高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点,会影响未来职业发展,如果你对山西医科大学儿科学专业感兴趣的话,本文小编帮大家整理了关于山西医科大学儿科学专业的最全的数据和材料,希望对你有参考作用!
1、山西医科大学在山西高考2022年儿科学专业理科考生最低录取分数线是529分,该分数对应的最低录取位次排名在20730名;
2、山西医科大学在黑龙江高考2021年儿科学专业理科考生最低录取分数线是496分,该分数对应的最低录取位次排名在17329名;
3、山西医科大学在安徽高考2022年儿科学专业理科考生最低录取分数线是565分,该分数对应的最低录取位次排名在28515名;
4、山西医科大学在江西高考2022年儿科学专业理科考生最低录取分数线是531分,该分数对应的最低录取位次排名在35067名;
5、山西医科大学在山东高考2020年儿科学专业考生最低录取分数线是595分,该分数对应的最低录取位次排名在30707名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (五年制)(5600元)儿科学专业 | 2021 | 北京 | (物 和 化 和 生) | 545 | 16715 |
2 | (五年制)(5600元)(办学地点校本部)儿科学专业 | 2022 | 北京 | (物 和 化 和 生) | 535 | 19343 |
3 | (校本部)儿科学专业 | 2021 | 天津 | (物 和 化 和 生) | 602 | 12316 |
4 | (本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学儿科学专业 | 2020 | 天津 | (物 和 化 和 生) | 606 | 13067 |
5 | 儿科学专业 | 2019 | 天津 | 理科 | 577 | 8202 |
6 | (语种:不限)(口试:否)(校本部)儿科学专业 | 2022 | 天津 | (物 和 化 和 生) | 583 | 17656 |
7 | 儿科学专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 601 | 30764 |
8 | (在中都校区就读)儿科学专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 530 | 63201 |
9 | 儿科学专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+化学和生物) | 580 | 19205 |
10 | (五年)儿科学专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 536 | 21202 |
11 | (五年)儿科学专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 555 | 24135 |
12 | (五年)(办学地点中都校区)儿科学专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 520 | 26023 |
13 | (五年)儿科学专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 529 | 20730 |
14 | (校本部)儿科学专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 516 | 10409 |
15 | (体检合格)儿科学专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+化和生) | 565 | 19998 |
16 | (语种英语)儿科学专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 499 | 42701 |
17 | (中都校区)儿科学专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 573 | 16974 |
18 | (外语语种为英语)儿科学专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+化和生) | 564 | 20043 |
19 | (学制五年)儿科学专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 493 | 22972 |
20 | 儿科学专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 528 | 17827 |
21 | (学制5年)儿科学专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 545 | 7941 |
22 | 儿科学专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 496 | 17329 |
23 | 儿科学专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 474 | 33444 |
24 | 儿科学专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 554 | 15047 |
25 | 儿科学专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | 530 | 9610 |
26 | 儿科学专业 | 2021 | 浙江 | (物 和 化 和 生) | 604 | 38101 |
27 | (5年)(5600元/年)儿科学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 512 | 68976 |
28 | (5年)(5600元/年)儿科学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 529 | 71011 |
29 | 儿科学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 501 | 72427 |
30 | (5年)(5600元/年)儿科学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | 565 | 28515 |
31 | (五年)儿科学专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 531 | 35067 |
32 | 儿科学专业 | 2021 | 山东 | (物 和 化 和 生) | 577 | 32414 |
33 | 儿科学专业 | 2020 | 山东 | (物 和 化 和 生) | 595 | 30707 |
34 | 儿科学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 582 | 26725 |
35 | 儿科学专业 | 2022 | 山东 | (物 和 化 和 生) | 579 | 28725 |
36 | (学制五年)(5600元/年)儿科学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 594 | 30319 |
37 | (学制五年)(5600元/年)儿科学专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 625 | 23684 |
38 | (学制五年)(办学地点:中都校区)儿科学专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 551 | 51294 |
39 | (学制五年)(5600元/年)儿科学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 583 | 26058 |
40 | (5年)儿科学专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 519 | 55945 |
41 | (5年;地点中都校区)儿科学专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 520 | 44703 |
42 | (5年制)(仅开设英语语种教学)儿科学专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 542 | 46900 |
43 | (5年制)(办学地点:中都校区)儿科学专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 508 | 51797 |
44 | (理工类,5年,5600元/年)儿科学专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 554 | 13380 |
45 | 儿科学专业 | 2020 | 海南 | (物 和 化 和 生) | 534 | 21503 |
46 | 儿科学专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 640 | 5679 |
47 | (办学地点校本部。)儿科学专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+化学和生物) | 595 | 16619 |
48 | 儿科学专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 599 | 21152 |
49 | 儿科学专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 556 | 57227 |
50 | (中都校区)儿科学专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 552 | 72924 |
51 | 儿科学专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 598 | 19309 |
52 | (语种不限)儿科学专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 506 | 32081 |
53 | (中都校区)儿科学专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 483 | 37869 |
54 | (语种:不限)儿科学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 556 | 8621 |
55 | (学制五年)儿科学专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 587 | 10638 |
56 | (学制5年)儿科学专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 602 | 11150 |
57 | 儿科学专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 560 | 23394 |
58 | (学制五年)儿科学专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 551 | 23365 |
59 | (五年)儿科学专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 459 | 57504 |
60 | (教学地点:山西省晋中市榆次区大学街98号中都校区)儿科学专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 475 | 58752 |
61 | 儿科学专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 524 | 9461 |
62 | 儿科学专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | 525 | 7875 |
63 | (五年)(语种不限)儿科学专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 502 | 3136 |
64 | (五年)(语种不限)儿科学专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | 471 | 5368 |
山西医科大学的前身是山西医学传习所,1919年创建于古城并州。1932年改为私立山西川至医学专科学校。1940年更名为山西大学医学专修科。1946年升格为国立山西大学医学院。新中国成立后,学校步入崭新的发展时期。1953年独立建校,更名为山西医学院。1996年更名为山西医科大学。学校是全国第三批、山西省首批博士学位授权单位,全国首批硕士学位授权单位,全国首批学士学位授权单位,教育部首批“卓越医生教育培养计划”试点单位,全国开办七年制临床医学专业的25所医学院校之一,全国首批恢复儿科学本科专业的8所医学院校之一,国家中西部高校基础能力建设工程支持高校。经过102年的建设发展,学校已成为一所以医学为主,医工结合、医理结合、医文结合、医管结合,协调发展的医科大学,拥有以本科教育为主、本硕博多层次的完整人才培养体系,形成了“医理博精、德能高邃”校训、“献身、务实、团结、进取”校风和“求实精进、坚韧弘毅”的山医精神。学校现有川至、迎泽、中都三个校区,占地总面积1422亩,建筑面积71万平方米。现有第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、基础医学院、公共卫生学院、药学院、法医学院、护理学院等33个教学机构,第一医院、第二医院、第三医院、口腔医院、精神卫生医院、肺科医院等20所直属附属医院,有6所非直属附属医院,35个教学医院,122个其它教学基地,15个研究生培养基地,2个科学研究基地。学校现有教职医护员工7000余人,研究生导师2000余人,临床教师2200余人。拥有国家杰出青年科学基金获得者、优秀青年基金获得者、国家“*”领军专家、国家重点研发计划首席科学家、享受政府特殊津贴人员、国家级有突出贡献专家、中央联系的高级专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部新世纪优秀人才、教育部教学指导委员会委员、国家级教学名师、中华医学会专科分会主任委员等国家、省部级专家及高层次人才430余人,国家优秀教学团队等国家、省级教学团队24个。学校现有 1个国家重点学科——生理学;1个教育部重点实验室——细胞生理学实验室;1个省部共建协同创新中心——分子影像精准诊疗协同创新中心;1个国家卫生健康委重点实验室——尘肺病重点实验室;3个国家级示范中心——临床技能实训中心、基础医学实验教学中心、临床教学培训示范中心;13个国家临床重点专科——重症医学、泌尿外科学、中医护理学、骨科学、肾病学、普通外科学、老年病学、急诊医学、风湿免疫学、护理学、病理学、眼科学、心血管内科; 各类省级优势、特色、重点学科15个;各类省级重点教学科研平台31个。现有4个一级学科设有博士后科研流动站——临床医学、公共卫生与预防医学、特种医学、生物学。6个一级学科博士学位授权点——特种医学、临床医学、公共卫生与预防医学、基础医学、护理学、药学;2个博士专业学位授权点——临床医学、
儿科学专业 | 儿科学专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 五年 | |
授予学位 | 医学学士 | |
文理比例 | -:100 | |
男女比例 | 34:66 |