忻州师范学院商务经济学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

更新时间:2024-03-14 21:43:20文/高考志愿库

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忻州师范学院商务经济学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、忻州师范学院商务经济学专业分数线是多少

1、忻州师范学院在山西高考2022年商务经济学专业理科考生最低录取分数线是433分,该分数对应的最低录取位次排名在81093名;

2、忻州师范学院在山西高考2022年商务经济学专业文科考生最低录取分数线是463分,该分数对应的最低录取位次排名在21400名;

3、忻州师范学院在内蒙古高考2022年商务经济学专业理科考生最低录取分数线是348分,该分数对应的最低录取位次排名在52278名;

4、忻州师范学院在黑龙江高考2022年商务经济学专业文科考生最低录取分数线是444分,该分数对应的最低录取位次排名在10493名;

5、忻州师范学院在江西高考2022年商务经济学专业文科考生最低录取分数线是510分,该分数对应的最低录取位次排名在25208名;

二、忻州师范学院商务经济学专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 商务经济学专业 2022 山西 理科 433 81093
2 商务经济学专业 2022 山西 文科 463 21400
3 (主校区)商务经济学专业 2022 内蒙古 文科 - -
4 (主校区)商务经济学专业 2022 内蒙古 理科 348 52278
5 商务经济学专业 2022 黑龙江 文科 444 10493
6 商务经济学专业 2022 江西 文科 510 25208
7 (文史类,4年,4500元/年)商务经济学专业 2022 广西 文科 471 30394
8 商务经济学专业 2022 云南 理科 462 74195
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三、忻州师范学院学校介绍

忻州师范学院是一所省属全日制普通本科院校,坐落在山西省忻州市。学院前身可追溯到1958年创建的忻县师范专科学校,1984年更名为忻州师范专科学校,1998年与忻州地区教育学院、忻州职工大学、山西广播电视大学忻州分校合并组建忻州师范高等专科学校。2000年经教育部批准,忻州师范高等专科学校与忻州师范学校合并建成忻州师范学院。60多年来,学院始终秉承“厚学启智,修德树人”的校训,坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育和区域经济社会发展,现已发展成为以本科教育为主,兼顾专科教育和继续教育的普通高等师范院校。现有26个教学单位,45个本科专业(师范类专业20个、非师范类专业25个),涵盖法、教、文、史、理、工、管、经、艺等9个学科门类。学院现有山西省“1331工程”优势特色学科1个,山西省重点扶持学科5个;山西省“服务产业创新学科群建设计划”培育项目1项,山西省高等学校人文社科重点研究基地1个,山西省协同创新培育项目1项;教育部、财政部确定的特色专业建设点3个,国家级改革试点专业1个,省级特色专业、优势特色专业5个;省级精品资源共享课程7门,省级精品课程4门;省级高等学校重点实验室1个,省级普通高校实验教学示范中心8个。学院现有全日制在校学生19889人;在编教职工1306人,其中,专任教师929人,副高及以上职称教师333人,硕士及以上学位教师787人,山西省“*”海外高层次人才1人,山西省学术技术带头人2人,省教育领域“三晋英才”支持计划入选者13人,山西省教学名师9人,山西省高校“131”领军人才、学术带头人和优秀中青年拔尖创新人才8人,兼职博士生、硕士生导师44人。学院新校区占地面积约1619亩(含一期和二期),总建筑面积49.08万平方米。学院拥有较为先进的教师教育训练中心、计算机校园网络平台、多媒体教室、体育馆及各类专业实验室、琴房、画室、练功房等教学设施。学院共有馆藏图书430万余册,其中,纸质图书168万余册、电子图书262万册;有电子资源数据库41个。学院全面贯彻党的教育方针,坚持*办学方向,牢固树立人才培养中心地位,深入落实立德树人根本任务,立足忻州等经济欠发达地区基础教育发展现状,持续深入推进教育教学改革,坚持开展扶贫顶岗实习支教工作,构建了高师院校、地方政府、中小学校“三位一体”协同育人机制,人才培养质量稳步提高。特别是1997年至今,累计派出50000余名大学生,到忻州市各县(市、区)和运城、阳泉、大同、雄安新区、新疆和田地区及海南等地共700余所农村中小学进行扶贫顶岗实习支教,培养了一批批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,愿意为基础教育辛勤耕耘、默默奉献的优秀教师,缓解了经济欠发达地区农村基础教育师资短缺问题,有效地促进了城乡义务教育一体化,推动了乡村振兴战略的实施。时任国务委员陈至

四、忻州师范学院商务经济学专业详细介绍

商务经济学专业 商务经济学专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 经济学学士
文理比例 58:42
男女比例 47:53