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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)(校本部)计算机类专业 | 2021 | 天津 | (物) | 500 | 33486 |
| 2 | (语种:不限)(口试:否)(计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术；校本部)计算机类专业 | 2022 | 天津 | (物) | 508 | 33282 |
| 3 | (含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术专业)计算机类专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 513 | 74844 |
| 4 | 含计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术专业计算机类专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 514 | 74839 |
| 5 | ((包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术))计算机类专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 448 | 68798 |
| 6 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 457 | 62510 |
| 7 | (包含专业：计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)(校本部)计算机类专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 411 | 34403 |
| 8 | (办学地点校本部)(收费标准5280元/年)(包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)(学制四年)计算机类专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 389 | 36939 |
| 9 | (计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 471 | 57983 |
| 10 | (计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 464 | 58034 |
| 11 | (计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 402 | 36869 |
| 12 | (计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 396 | 44885 |
| 13 | (计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | 412 | 44180 |
| 14 | 计算机类专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 470 | 115899 |
| 15 | 计算机类专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 494 | 113466 |
| 16 | (含计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术专业)计算机类专业 | 2022 | 浙江 | (物) | 541 | 117731 |
| 17 | (含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术专业)计算机类专业 | 2021 | 浙江 | (物) | 536 | 114883 |
| 18 | (5280元/年；含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 475 | 102188 |
| 19 | (5280元/年；含计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | 483 | 105818 |
| 20 | (含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术。)计算机类专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 491 | 57748 |
| 21 | (含计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术。)计算机类专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 495 | 54893 |
| 22 | (计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 487 | 75026 |
| 23 | (计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 山东 | (物) | 487 | 179098 |
| 24 | (计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 山东 | (物) | 488 | 176436 |
| 25 | (5280元/年；包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 516 | 119572 |
| 26 | (5280元/年；包含专业计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 506 | 124830 |
| 27 | (计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 490 | 72618 |
| 28 | (计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 480 | 77208 |
| 29 | (包含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 501 | 80799 |
| 30 | (包含计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 473 | 98956 |
| 31 | (含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术专业)计算机类专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 495 | 140822 |
| 32 | 含计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术,住宿费:待定,办学地点:校本部计算机类专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 502 | 140162 |
| 33 | (理工类，4年，5280元/年，包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 435 | 73698 |
| 34 | (理工类，4年，5280元/年，包含专业计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 432 | 74013 |
| 35 | 包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术计算机类专业 | 2021 | 海南 | (物) | 534 | 22479 |
| 36 | 包含专业：计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术计算机类专业 | 2022 | 海南 | (物) | 541 | 22256 |
| 37 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术。)计算机类专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 474 | 55774 |
| 38 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术。)计算机类专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 507 | 56135 |
| 39 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 502 | 102564 |
| 40 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 480 | 122003 |
| 41 | (计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)(语种:不限)计算机类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 418 | 75180 |
| 42 | (计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 482 | 61031 |
| 43 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 485 | 58044 |
| 44 | (计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 432 | 67341 |
| 45 | (计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 434 | 71896 |
| 46 | (计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 416 | 46584 |
| 47 | (计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | 420 | 44529 |
| 48 | (语种不限)计算机类专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 393 | 16424 |
| 49 | (语种不限)计算机类专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | 395 | 16961 |
| 50 | (计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | 380 | 21988 |
| 51 | (计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)计算机类专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | 374 | 22302 |
| 52 | 物联网工程专业 | 2020 | 天津 | (物) | 506 | 34916 |
| 53 | 物联网工程专业 | 2019 | 天津 | 理科 | 454 | 24284 |
| 54 | 物联网工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 533 | 85943 |
| 55 | 物联网工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 500 | 89852 |
| 56 | 物联网工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 477 | 71532 |
| 57 | 物联网工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 451 | 70822 |
| 58 | (办学地点校本部)(收费标准5280元/年)(学制四年)物联网工程专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 427 | 33509 |
| 59 | (语种不限)物联网工程专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 462 | 58707 |
| 60 | 物联网工程专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 448 | 34070 |
| 61 | 物联网工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 446 | 42068 |
| 62 | 物联网工程专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 455 | 44567 |
| 63 | 物联网工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 328 | 112033 |
| 64 | 物联网工程专业 | 2019 | 浙江 | (物 或 化 或 技) | - | - |
| 65 | 物联网工程专业 | 2019 | 浙江 | (物 或 化 或 技) | 557 | 93639 |
| 66 | 物联网工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 487 | 86605 |
| 67 | 物联网工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 439 | 61599 |
| 68 | 物联网工程专业 | 2020 | 山东 | (物) | 495 | 179676 |
| 69 | 物联网工程专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 480 | 138835 |
| 70 | 物联网工程专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 463 | 77603 |
| 71 | 物联网工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 503 | 77342 |
| 72 | 物联网工程专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 477 | 77175 |
| 73 | (理工类，4年，5280元/年)物联网工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 419 | 84015 |
| 74 | 物联网工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 502 | 108661 |
| 75 | 物联网工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 422 | 78448 |
| 76 | 物联网工程专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 468 | 73124 |
| 77 | 物联网工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 441 | 69687 |
| 78 | (教学地点：山西省太原市尖草坪区新兰路31号校本部)物联网工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 462 | 67845 |
| 79 | 物联网工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 443 | 43614 |
| 80 | 物联网工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 462 | 41468 |
| 81 | 物联网工程专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 390 | 11682 |
| 82 | 物联网工程专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 400 | 22056 |
太原工业学院坐落于山西省省会——太原市，是山西省人民政府管理的以工为主，以工程应用为特色，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校；是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校，是山西省确定的向应用型转变的首批试点高校，是山西省深化创新创业教育改革示范高校。学校创建于1954年，前身为华北第五工业学校，是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校，1988年升格为专科，1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准，独立设置为全日制普通本科学校，更名为“太原工业学院”。2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。67年来，学校传承自强不息、乐于奉献的兵工精神，践行“知行合一、行胜于言”校训，为国防工业和国家经济建设培养了9万多名素质高、专业基础实、实践能力强的优秀人才。学校占地面积39.27万平方米，建筑总面积35.6万平方米。固定资产总值9.21亿元，其中教学科研仪器设备总值2.43亿元。图书馆藏书203万册（含电子图书）。各类教学、生活、运动等设施齐全，各项配套服务设施不断完善。学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、法学系、体育系13个系和思想政治理论教学研究部、继续教育部2个教学部，有本科专业47个，面向全国28个省（市、区）招生，全日制在校生17598人。现有教职工1113人，其中专任教师912人，具有高级职称的教师253人, 其中二级教授3人；获得硕士及以上学位的教师839人。其中，全国优秀教育工作者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，省级优秀教学团队1个，山西省“131”领军人才9人，山西省高等学校优秀青年学术带头人2人，山西省教学名师6人，山西省教育领域“三晋英才”10人，“双师型”教师100余人，山西省学术技术带头人1人。同时，学校还聘请国内外知名专家学者为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授，特聘院士2人，*1人，无人机系统团队1个。学校围绕“立德树人、强化实践、突出应用、服务社会”的办学理念，开展应用型本科教育教学工作。学校不断加快建设与区域（行业）主导产业和战略性新兴产业相关的专业，逐步形成六大学科群协调发展，以学科专业建设引领学校发展的新格局。拥有“本科教学工程”教育部地方高校第一批改革试点专业1个，山西省高等学校优势专业2个，省级特色专业5个，省级一流专业建设点5个，省级重点扶持学科5个，省级“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科1个。有国家级精品课程1门，国家级一流本科课程1门，省级精品资源共享课程10门，省级一流课程认定6门、建设7门、培育11门，省级实验教学示范中心6个，
| 物联网工程专业 | 物联网工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 1:99 | |
| 男女比例 | 65:35 | |
